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精選學習的名言集錦96句
學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念!剪斈芬韵率切【幘恼淼膶W習的名言96句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、沿著別人走出的道路前進時,應當踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使途徑增寬。
2、我曾經(jīng)也一味地以為,學習是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學習是快樂的。在學習的花香中,我微笑著,我沉醉著。
3、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約?貝勒斯
4、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲
5、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d
6、人有知學,則有力矣!醭
7、誰要學習飛翔,必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無法從飛翔中學會飛翔!岵
8、學者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
9、學習,永遠不晚。
10、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。
11、讀萬卷書,行萬里路。 作者:(宋)劉彝
12、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
13、好學而不勤問,非真能好學者也!獎㈤_
14、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
15、理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。
16、思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究
17、人類的動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。
18、決不要把你們的學習看成是任務,而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益,去學習……
19、愛情就象燈光,同時照兩個人,光輝并不會減弱。
20、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼
21、人貴有志,學貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。
22、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。學在苦中求,藝在勤中練。
23、壯志與熱情是偉大的輔翼。
24、純粹靠讀書學來的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的`四肢:只有它們才屬于我們。
25、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。
26、讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗。
27、要讀書,須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?
28、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
29、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。
30、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。學在苦中求,藝在勤中練。
31、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識就是積累起來的,經(jīng)驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
32、也許我可以并非不適當?shù)匾螳@得數(shù)學上亞當這一稱號,因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……
33、有了知識不運用,等于耕耘播種。
34、有知識的人會得到世人的美譽。
35、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。
36、愛學習的是聰明人,喜歡指教的是蠢材!
37、廣泛的求知欲,能使一個人成為系統(tǒng)的博學家!_爾文
38、學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多的東西!蹇
39、破萬卷,下筆如有神。
40、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。
41、不是我不會,只是我沒學。個人因?qū)W習而強大。
42、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也!媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W第八》
43、夫?qū)W須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學!龂ぶT葛亮《誡子書》
44、夫人之不學,猶谷未成粟,米未為飯也!獤|漢·王充《論衡·量知》
45、學習猶如逆水行舟,不進則退。
46、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍,否則將事倍功半。
47、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
48、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。
49、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習,我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
50、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)?鞓凡皇菍W習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
51、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步",即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩,不成方圓,熟悉規(guī)則,才能突破規(guī)則,自由不是無邊界,使邊界擴展到看不見之處。
52、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。
53、無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
54、學習知識要善于思考,思考,再思考。
55、我們的學校還有一個基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學習的東西實在是太多了,因為這是一個信息超載的時代。
56、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對于我們所有人而言,都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
57、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
58、愛一個人總是從不知不覺開始,風平浪靜甜甜蜜蜜,難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去,力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
59、帶著這些對明天的恐懼,怎么能活到今天,怎么能專注學習(生活、工作) 因為你是個懦夫,懼怕未來。
60、學習不是因為缺少時間,而是缺少努力!
61、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁!
62、善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W習讓路,要讓它們替學習服務。
63、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。
64、關(guān)于學習的名言,學如逆水行舟,不進則退。科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
65、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。作者:鄒韜奮
66、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
67、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競
68、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
69、當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
70、書之論事,昭如日月。 ——佚名
71、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。
72、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。
73、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。
74、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。
75、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
76、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。
77、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,到達熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。
78、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。
79、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
80、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
81、學習是一種人類的自利活動。
82、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也。
83、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
84、學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。自古圣賢,成大業(yè),未有不由學而成者。
85、學習不僅是明智,它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
86、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。
87、常識就是氣力。
88、有教化的人的遺產(chǎn),比那些蒙昧的人的財產(chǎn)更有代價。
89、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。
90、進修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。
91、不要為這個世界而贊嘆,要讓這個世界為你而贊嘆!
92、自古以來學有建立的人,都離不開一個"苦"字!V語
93、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標。
94、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。
95、進修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細小的進步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進修的苦,是一種苦中作樂。
96、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是締造新路,我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
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