2022年精選讀書(shū)名言85句
靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。下面是小編為大家收集的讀書(shū)名言85句,一起來(lái)看一下吧。
1、圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者斯可矣。
2、如果說(shuō),讀書(shū)是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間。
3、讀書(shū)沉默是用心,創(chuàng)作沉默是專(zhuān)心。
4、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這個(gè)真理,它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。
5、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn),一書(shū)已熟,方讀一書(shū)!尤省尔悵商脤W(xué)約》
6、有知識(shí)走遍天涯,無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。
7、一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
8、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè),右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
9、人在一小時(shí)中獲得的經(jīng)驗(yàn),用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達(dá)不清。
10、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,哪里就有文化和創(chuàng)作;哪里有文化,哪里就有修養(yǎng),哪里就會(huì)有幸福。——維亞澤姆斯基
11、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想:想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則,讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉
12、小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊(cè)子,逐日抄記,以時(shí)省閱,俟歸日逐一會(huì)理,切不可含糊護(hù)短,恥于咨問(wèn),而終身受此黯暗以自欺也!祆
13、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等,這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用,它們對(duì)人的影響是巨大的,也是深刻的。熱愛(ài)書(shū),勤讀書(shū),是人的心靈豐富的折光,是人的精神向上的表現(xiàn),因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣。——吳歡章
14、蓋書(shū)籍的裝幀,不僅求其形式美觀而已,又要求能夠表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容意義,是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文,不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的,裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲,聽(tīng)了序曲,便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷
15、鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書(shū)的嗜好,每讀一本書(shū)就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人
16、誰(shuí)焚燒書(shū)籍,誰(shuí)也會(huì)焚燒人類(lèi)!D
17、凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫!懯纼x
18、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn),且能自見(jiàn)瑕疵,故終身都無(wú)足處!躅
19、讀書(shū)要敢于提出問(wèn)題來(lái)研究,不要為書(shū)所拘。要有批判力。古人云:"盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。"不要把腦袋僅僅當(dāng)成倉(cāng)庫(kù),讀死書(shū),死讀書(shū)。要逐漸對(duì)書(shū)讀出自己的獨(dú)立評(píng)價(jià)和見(jiàn)解。不少人書(shū)是讀得不少,可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書(shū)、觀察、思考、鉆研、創(chuàng)新的過(guò)程。——溫元?jiǎng)P
20、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法!~圣陶
21、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,就如同耕耘了卻不播種。
22、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的,認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西!R梭
23、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
24、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
25、勇敢地活出自己。——吳妍
26、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。——(宋)程顥
27、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。
28、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
29、一篙不可須臾緩,為學(xué)如撐水上船。 作者:鄧雅聲
30、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
31、讀書(shū)貴精不貴多。 作者:書(shū)摘
32、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫
33、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——(宋)鄭耕老真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
34、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn) 作者:《三國(guó)志》
35、不怕讀得少,只怕記不牢 作者:徐特立
36、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實(shí)世界的燈,愚蠢的行為是光和現(xiàn)實(shí)世界的障礙,是生命發(fā)展的障礙。
37、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
38、讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車(chē);讀書(shū),使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
39、讀書(shū)不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)!囃匾浴堆嗌揭乖挕
40、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂!?jiǎng)⑸魈?/p>
41、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離畜性而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。
42、讀書(shū)對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。 作者:(英國(guó))諺語(yǔ)
43、讀書(shū)的兩大收獲:一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西,這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西,這些東西是自己感悟到的,但好像一直沉睡著,現(xiàn)在被喚醒了,激活了,并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西,稱(chēng)之為智慧。
44、燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲。
45、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
46、有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。
47、半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
48、讀一本好書(shū),不僅豐富人的學(xué)識(shí),更能提升人的素養(yǎng)。如此好事,何樂(lè)而不為呢?
49、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí),但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
50、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家。
51、沒(méi)有想象力的靈魂,就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
52、先有了毅力,而后才有了偉大的目標(biāo)。
53、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突
54、書(shū)房是文人精神的`巢穴,生命的禪堂!
55、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí);知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率,給我們帶來(lái)財(cái)富。
56、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。――《三國(guó)志》
57、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智!啤だ钜妗秮(lái)從竇車(chē)騎行(自朔方行作)》
58、生活中有些人有著性格缺陷乃至人格缺陷,讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。
59、使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者:舒曼
60、在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談。作者:培根
61、熟讀詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
62、當(dāng)以讀書(shū)通世事!咴
63、經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書(shū)和科研。作者:馬克思
64、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。作者:富蘭克林
65、讀書(shū)能獲得知識(shí),但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者:切斯特菲爾德
66、不讀書(shū)有權(quán),不識(shí)字有錢(qián),不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏,賢和愚無(wú)分辨。作者:無(wú)名氏 出處:《中呂朝天子志感》
67、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車(chē)書(shū)。作者:陸游
68、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固峥
69、黑發(fā)不知勤學(xué)早,自首方悔讀書(shū)遲。(顏真卿)
70、咱們讀書(shū)時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,然而在讀書(shū)時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同!灞救A
71、時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水,喝水時(shí)我看到它那沙底,它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了,可是永恒留了下來(lái)。
72、"我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。"
73、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了。作者 諺語(yǔ)
74、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
75、讀而未曉則思,思而未曉則讀!祆
76、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
77、非淡泊無(wú)以明志,非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)!T葛亮
78、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
79、學(xué)會(huì)念書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
80、循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆洹蹲x書(shū)之要》
81、學(xué)問(wèn)是光亮,無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧!—— [俄]契訶夫
82、兩點(diǎn)之間未必直線最短,有時(shí)迂回曲折可以或許更快地抵達(dá)終點(diǎn)。
83、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用念書(shū)人。
84、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。 —— 顏之推
85、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
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