教育名家名言

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。名言的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教育名家名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育名家名言1

　　1、道德通常被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目標(biāo)，因此也是教育的最高目標(biāo)。

　　2、思想是基礎(chǔ)，理想是綠芽的胚胎，在這上面生長(zhǎng)著人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、人類(lèi)的大樹(shù)。

　　3、成長(zhǎng)是生活的一部分，教育也是成長(zhǎng)的一部分。

　　4、如果一個(gè)學(xué)生想成為他自己，他必須成為他自己。

　　5、三連，必有我?guī)熝�；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。

　　6、每個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人都應(yīng)該容忍孩子的弱點(diǎn)。

　　7、每當(dāng)我們對(duì)個(gè)人施加影響時(shí)，也必須對(duì)集體施加影響。

　　8、創(chuàng)造人的是自然，啟蒙和教育人的是社會(huì)。

　　9、不是通過(guò)類(lèi)比，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是難以實(shí)現(xiàn)的。

　　10、任何人都應(yīng)該有自尊、自信、獨(dú)立，否則就是奴隸。但自尊不輕，自信不自滿，獨(dú)立不孤獨(dú)。

　　11、愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，這意味著把自己的精神力量獻(xiàn)給自己所愛(ài)的人，為自己所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。

　　12、不被別人尊重的人往往自尊心最強(qiáng)。

　　13、教育的目的是使青年人有能力在一生中進(jìn)行自我教育。

　　14、播種行為，才能收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

　　15、天才不過(guò)是思考，每個(gè)有頭腦的人都是天才。

　　16、尊重孩子，不要急于判斷他是好是壞。

　　17、知識(shí)和教育教育者，語(yǔ)言和法律，沒(méi)有平和的天性；沒(méi)有比追求一致性更好的范圍了。

　　18、把教育過(guò)程變成藝術(shù)的過(guò)程。

　　19、一百年的生命，站在年輕的學(xué)校。

　　20、教師的最高才能是培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起知識(shí)的樂(lè)趣。

教育名家名言2

　　1、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生�！�—葉圣陶

　　2、我一生的目的就是要讓學(xué)生超過(guò)我，一代勝過(guò)一代�！�—談家楨

　　3、關(guān)注現(xiàn)象只會(huì)讓自己變得很消極，要關(guān)注事實(shí)�！�—王國(guó)權(quán)

　　4、書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng)，有困難時(shí)找書(shū)解困，不如意時(shí)看書(shū)平緩心境，有空時(shí)翻書(shū)欣賞，分享別人的喜憂。我的職業(yè)更需要讀書(shū)�！�—陳佳洱

　　5、做校長(zhǎng)始終堅(jiān)持一條，就是多到教學(xué)和科研的第一線，多聽(tīng)取師生的心聲，最重要的一件事是要聚精會(huì)神地搞好學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持不搞特殊化。——陳佳洱

　　6、豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，延年益壽，天下太平�！�—談家楨

　　7、我這一生沒(méi)有金錢(qián)，財(cái)富就是學(xué)生�！�—談家楨

　　8、人類(lèi)作了這么多年的物理研究，知道的還是非常有限，自然世界中還有太多東西等著人類(lèi)去探索。——陳佳洱

　　9、青年人要尊重老師尊重老科學(xué)家，但不要盲目崇拜。——談家楨

　　10、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)，必令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟之源廣開(kāi)，純熟之功彌深，巧為善教者也。——葉圣陶

　　11、我不是天才，我的學(xué)習(xí)是非常勤奮的。我發(fā)現(xiàn)很多東西還不懂，需要學(xué)，我就學(xué)。你們不要相信天才論，關(guān)鍵在于刻苦和努力�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　12、一代要?jiǎng)龠^(guò)一代，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我一生的目的，就是讓學(xué)生超過(guò)我自己。最大的祝愿。希望孫子比兒子好，曾孫子比孫子好，一代勝過(guò)一代，這樣才有希望�！�—談家楨

　　13、培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人是高等教育的目標(biāo)之一�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　14、書(shū)讀得好就要越讀越薄，書(shū)從實(shí)踐中來(lái)還要回到實(shí)踐中去，這樣才不會(huì)讀死書(shū)，也只有這樣才能變成自己的東西，并步步提升自己�！�—陳佳洱

　　15、也許我們會(huì)不成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的�！�—王國(guó)權(quán)

　　16、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。——葉圣陶

　　17、一個(gè)人的物質(zhì)生活是很容易滿足的，最重要的是要為社會(huì)、為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，自己的存在能讓別人生活得更好，自己便活得更有價(jià)值�！�—陳佳洱

　　18、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺(jué)、感情和想像�！�—葉圣陶

　　19、成功不在于你一天到晚嘔心瀝血的學(xué)習(xí)，而在于持之以恒的每天堅(jiān)持兩小時(shí)�！�—王國(guó)權(quán)

　　20、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐�！�—吳玉章

　　21、每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能，這是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)�！�—王國(guó)權(quán)

　　22、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到�！�—葉圣陶

　　23、你們朝著偉大的目標(biāo)前進(jìn)的理想，將是使你們勇敢地走進(jìn)生活中去的鼓舞力量�！�—吳玉章

　　24、有人說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，今天干這個(gè)，明天又干那個(gè)。我說(shuō)我是看國(guó)家哪方面需要我，我就力所能及地去干�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　25、我決定接受自己，完完全全地接受自己�！�—王國(guó)權(quán)

　　26、為了我們的民族，我們個(gè)人吃點(diǎn)虧不要后悔，不值得后悔。我們歷史上有許多英雄人物靠這么點(diǎn)精神，為我們中華民族立了大功績(jī)！這就是公而忘私�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　27、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！�—葉圣陶

　　28、我說(shuō)創(chuàng)造很多，一個(gè)最大創(chuàng)造，就是一個(gè)國(guó)家不論怎么差，能團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事情都能干的，像中國(guó)一樣，這是我們對(duì)全世界的創(chuàng)造。——錢(qián)偉長(zhǎng)

　　29、一個(gè)人的成敗系于最艱難的處境中，有些人能繼續(xù)努力，有些人承受不了。你如果問(wèn)我為什么做得比別人好，大概我比較會(huì)堅(jiān)持吧�！�—李遠(yuǎn)哲

　　30、在科學(xué)研究上，先天的聰明不算什么，后天的努力卻非常重要�！�—李遠(yuǎn)哲

　　31、一個(gè)人也許很聰明，也許可以擁有許多知識(shí)，可如果沒(méi)有高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他就不僅不能對(duì)社會(huì)有益，反而可能危害社會(huì)。——錢(qián)偉長(zhǎng)

　　32、我不信上帝信科學(xué)，雖然我現(xiàn)在還不能正確回答這個(gè)問(wèn)題，但我相信科學(xué)會(huì)找到令人信服的結(jié)論�！�—談家楨

　　33、小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。——葉圣陶

　　34、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。——吳玉章

　　35、教育之要點(diǎn)，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。——葉圣陶

　　36、如果你被一些小問(wèn)題纏住，那你就一輩子也學(xué)不成。千萬(wàn)不要為這些小困難停下來(lái)，那樣是舍本求末。——錢(qián)偉長(zhǎng)

　　37、不辭艱險(xiǎn)出夔門(mén)，救國(guó)圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。——吳玉章

　　38、理想必須要人們?nèi)��?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)�！�—吳玉章

　　39、能夠面對(duì)困難問(wèn)題而給以好好解決的，往往不是那些只有小聰明的人，而定是那些鍥而不舍者�！�—李遠(yuǎn)哲

　　40、人只需要解決主要矛盾就可以了，次要矛盾隨著時(shí)間的推移會(huì)自行解決的�！�—王國(guó)權(quán)

　　41、我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　42、科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺地深入、擴(kuò)展通過(guò)韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就�！�—陳佳洱

　　43、動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活的美好的想象與憧憬，描繪�！�—王國(guó)權(quán)

　　44、學(xué)生超過(guò)老師，正是對(duì)老師的尊重，因?yàn)樗麄冏隽死蠋熛胱龆鴽](méi)有能做的事情，推動(dòng)了學(xué)術(shù)的發(fā)展�！�—談家楨

　　45、學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)那些關(guān)鍵的東西，要大踏步往前走，走遠(yuǎn)了再回頭來(lái)看，原來(lái)的東西就不見(jiàn)了�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　46、年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的。只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩�！�—王國(guó)權(quán)

　　47、我不敢認(rèn)為自己在學(xué)問(wèn)上有成就，我只感得在此茫茫學(xué)海中，覓得了我自己，回歸到我自己，而使我有一安身立命之處�！�—錢(qián)穆

　　48、人生下來(lái)第一個(gè)勇氣是兩個(gè)接受：接受自己接受現(xiàn)實(shí)�！�—王國(guó)權(quán)

　　49、科學(xué)精神并不是局限在科學(xué)家領(lǐng)域的，它是人類(lèi)的一種精神，是一種代表先進(jìn)文化和生產(chǎn)力的精神。——陳佳洱

　　50、我們對(duì)物理的'研究就是人首先要了解自然世界的基本規(guī)律，追求真理、尊重規(guī)律，與大自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)這種天人合一�！�—陳佳洱

　　51、引用卡耐基的話：上帝在給你關(guān)掉一扇大門(mén)的同時(shí)，必定給你開(kāi)啟了另一扇大門(mén)�！�—王國(guó)權(quán)

　　52、將每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的考試當(dāng)成高考�！�—王國(guó)權(quán)

　　53、造物主造就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，除了做出一番偉大的成就，我別無(wú)選擇�！�—王國(guó)權(quán)

　　54、運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)人的體力，增強(qiáng)體魄，激發(fā)拼搏爭(zhēng)先的斗志，形成合作的團(tuán)隊(duì)精神的最好形式�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　55、物理，可以解釋為世上萬(wàn)物的道理，它代表的是先進(jìn)的文化，而且可以物化成先進(jìn)的生產(chǎn)力�！�—陳佳洱

　　56、那種把學(xué)科與學(xué)科之間界限劃得很?chē)?yán)、各種專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì)、互不通氣的孤立狀態(tài)必須打破�！�—錢(qián)偉長(zhǎng)

　　57、世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人。——王國(guó)權(quán)

　　58、要有追根究底、毫不妥協(xié)的精神，無(wú)論生活或研究工作都必須非常認(rèn)真，要打破沙鍋問(wèn)到底。——李遠(yuǎn)哲

　　59、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。——吳玉章

　　60、中國(guó)人類(lèi)基因資源流失情況已十分嚴(yán)重，如再不采取有力措施，基因資源將被掠奪殆盡�！�—談家楨

　　61、遇到生命中的你不喜歡的人，如果你不能離開(kāi)他請(qǐng)?jiān)囍�喜歡他。——王國(guó)權(quán)

　　62、科學(xué)知識(shí)的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提，至于最后由誰(shuí)來(lái)總其大成，也許帶有偶然的、幸運(yùn)的色彩�！�—談家楨

　　63、每天晚上花兩分鐘寫(xiě)下第二天的目標(biāo)，并分成一小時(shí)的小目標(biāo)�！�—王國(guó)權(quán)

教育名家名言3

　　1、兒童的一切教育都必須遵循一個(gè)原則，即幫助孩子身心自然的發(fā)展�！�—蒙臺(tái)梭利

　　2、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育�！�—愛(ài)因斯坦

　　3、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。——馬卡連柯

　　4、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染�！�—郭秉文

　　5、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！�—管仲

　　6、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！�—蔡元培

　　7、心志相孚為莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升

　　8、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望�！�—馬卡連柯

　　9、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　10、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好�！�—柏拉圖

　　11、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�—孔子

　　12、在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想方向，這完全由教學(xué)人員來(lái)決定�！�—列寧

　　13、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　14、如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，就不會(huì)有技術(shù)�！�—高爾基

　　15、言必信，行必果。——孔子

　　16、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。——盧梭

　　17、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　18、自古至今，容忍的總是老百姓，被容忍的總是統(tǒng)治者�！�—殷海光

　　19、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷

　　20、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基

　　21、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　22、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基

　　23、教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活�！�—克伯屈

　　24、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—盧梭

　　25、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�—佚名

　　26、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)�！�—?jiǎng)e林斯基

　　27、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基

　　28、問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭

　　29、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！�—達(dá)爾文

　　30、唇亡齒寒，謂彼此之失依；足上首下，謂尊卑之顛倒�！�—程允升

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