關(guān)于名人語(yǔ)錄15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是語(yǔ)錄了吧，語(yǔ)錄通常是用于說(shuō)明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說(shuō)句子和語(yǔ)言特征等。語(yǔ)錄的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)錄是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于名人語(yǔ)錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于名人語(yǔ)錄1
1.師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。--韓愈
2.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。--陶行知
3.沒(méi)有時(shí)間教育兒子--就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。--(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
4.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。──高適(唐代詩(shī)人)
5.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。--哈欽斯
6.教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。--杜蘭特
7.教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。--烏申斯基
8.紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。--馬卡連柯
9.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。聯(lián)常保此三鏡，以防己過(guò)。──李世民
10.學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
11.同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)。──白居易(唐代詩(shī)人)
12.今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問(wèn)，須從事實(shí)上研究。--黃炎培
13.教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)。--蔡元培
14.三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
15.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。--徐特立
16.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。--孔子
17.理性和真理是人所共具的，屬于那先說(shuō)出來(lái)的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己，既然他和我一樣看見(jiàn)和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來(lái)釀成蜜糖，便完全是他們自己的了;已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒(méi)有別的目的，只是要培養(yǎng)他的這種消化能力。--蒙田
18.學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。--愛(ài)因斯坦
19.三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔�?/p>
20.問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。--盧梭
關(guān)于名人語(yǔ)錄2
情人的眼睛如果失去光彩，心中的花朵一定枯萎�！úㄌm）
證明愛(ài)情要用事實(shí)，而不能用理智�！ㄎ靼嘌溃�
在戀愛(ài)和戰(zhàn)爭(zhēng)中先發(fā)制人，都是天經(jīng)地義的。——貝恩
愛(ài)情和戰(zhàn)爭(zhēng)都是不擇手段的。——弗·斯梅德利
施計(jì)于情場(chǎng)和戰(zhàn)場(chǎng)，都是無(wú)可非議的�！蚋ダ�
愛(ài)情和咳嗽是瞞不住人的�！W洲）
愛(ài)情和紅算子一樣是遮掩不住的。——霍爾克羅夫特
愛(ài)情和謀殺一樣，總是要暴露的�！た蹈窭锓�
萬(wàn)般恩情何處是？盡在相對(duì)無(wú)言中�！觾�(nèi)特
其愛(ài)愈深，其言愈寡�！ㄓ�(guó)）
愛(ài)情埋在心靈深處，并不是住在雙唇之間�！∧嵘�
愛(ài)情無(wú)需言作媒，全在心領(lǐng)神會(huì)。——哈佛格爾
真正的愛(ài)情是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，行為才是忠心的最好說(shuō)明�！勘葋�
聰明的人愛(ài)得多，說(shuō)得少。——丁尼生
能的把自己的愛(ài)說(shuō)得天花亂墜的人，實(shí)際上愛(ài)得并不深。——彼特拉克
精神的溝通用不著語(yǔ)言，只有兩顆充滿著愛(ài)的心就行了�！ǚ▏�(guó)）
拌著眼淚的愛(ài)情是最動(dòng)人的�！靖魈�
起先的冷淡，將會(huì)使以后的戀愛(ài)更加熱烈�！勘葋�
被愛(ài)的對(duì)象既是病又是藥，這種藥使疾病緩解或加劇...——馬塞爾·普魯斯特
愛(ài)就是忍受痛苦，被愛(ài)就是引發(fā)痛苦�！蟻喣确蛉�
愛(ài)情是溫柔的，卻又像荊棘一樣刺人�！ㄓ�(guó)）
治愈愛(ài)情創(chuàng)傷的好藥是沒(méi)有的�！ò⒗�
愛(ài)情是可愛(ài)的虐政，情人們甘受它的折磨�！ㄓ�(guó)）
愛(ài)情先甜后來(lái)酸。——（英國(guó)）
愛(ài)情付報(bào)酬，勞苦也輕松�！ㄓ�(guó)）
最甜美的是愛(ài)情，最苦澀的也是愛(ài)情�！啤へ惱�
愛(ài)情中的歡樂(lè)和痛苦是交替出現(xiàn)的�！獑獭ぐ輦�
戀人們從痛苦中尋找歡樂(lè)。——第歐根尼
愛(ài)的痛苦要比其他一切歡樂(lè)都要甜美。——約·德來(lái)頓
愛(ài)情的歡樂(lè)中摻雜著淚水�！_·赫里克
愛(ài)情中的甜漿可以抵消大量的苦液，這就是對(duì)愛(ài)情的總的褒譽(yù)。——濟(jì)慈
愛(ài)情中的苦與樂(lè)始終都在相互爭(zhēng)斗�！w儒斯
蒙著眼睛的愛(ài)神，卻能準(zhǔn)確地走進(jìn)戀人的心靈。——（英國(guó)）
愛(ài)情一失敗，一切毛病都發(fā)現(xiàn)�！ㄓ�(guó)）
一朝情義淡，樣樣不順眼�！ㄓ�(guó)）
愛(ài)情和仇恨，二者皆盲目�！ㄓ�(guó)）
愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)�！鬼f登伯格
愛(ài)情不是索取，而是給予�！洞骺�
愛(ài)情獻(xiàn)出了一切，卻依然富有�！啤へ惱�
愛(ài)情不只是月夜里并肩散步，更是風(fēng)雨中的攜手同行。——（歐洲）
愛(ài)情往往開始于見(jiàn)面的頭一眼�！ǘ砹_斯）
愛(ài)會(huì)使人又聾又盲。——（狄太人）
戀人的眼睛比貓頭鷹的還瞎�！死卓�
墮入情網(wǎng)者的眼睛都是瞎的�！章迮逄釣跛�
戀愛(ài)是盲目的，戀人們瞧不見(jiàn)他們自己所干的傻事�！勘葋�
愛(ài)情使是非概念混淆不清；強(qiáng)烈的愛(ài)情和驕傲的野心都是沒(méi)有疆界的�！s·德萊頓
在情人眼中，他所愛(ài)的人總是獨(dú)一無(wú)二的�！譅柼亍け疽�
狂熱的愛(ài)情總是絕不會(huì)持久的�！_·赫里克
愛(ài)容易輕信。——奧維德
年輕女子的愛(ài)情像杰克的豆桿一樣，長(zhǎng)得飛快，一夜之間便可參天入云�！_克雷
突如其來(lái)的愛(ài)情卻需要最長(zhǎng)久的時(shí)間才能治愈�！紖我疇�
不要一見(jiàn)鐘情�！ㄓ�(guó)）
一見(jiàn)鐘情是唯一真誠(chéng)的愛(ài)情；稍有猶豫便就不然了�！澑裢�
誰(shuí)都沒(méi)有真正的愛(ài)情，而只有一見(jiàn)鐘情�！槠章�
一見(jiàn)鐘情自古有之，無(wú)需解釋�！�?dú)W·梅雷迪思
愛(ài)情是自由自在的，而自由自在的愛(ài)情是最真切的�！∧嵘�
愛(ài)情會(huì)自尋出路�！ㄓ�(guó)）
去“愛(ài)”你絕對(duì)熟悉的某人或某物是不可能的，愛(ài)總是被引向 那些隱藏著秘密的地方�！呷R里
戀人的秘密不可叫對(duì)方全部探了去�！仙�
愛(ài)情不能用常識(shí)衡量�！ㄈ毡荆�
追求愛(ài)情它高飛，逃避愛(ài)情它跟隨�！ㄓ�(guó)）
愛(ài)得匆忙，散得也快�！s·海伍德
熱得快的愛(ài)情，冷得也快�！�
一個(gè)人真愛(ài)的時(shí)候，甚至?xí)氩坏阶约菏菒?ài)著對(duì)方�！姨�
誰(shuí)口口聲聲說(shuō)“我不愛(ài)”，誰(shuí)就在愛(ài)。——奧維德
愛(ài)情是不受制是不受制約的；一旦制度想施淫.威，愛(ài)神就會(huì)振翅遠(yuǎn)走高飛；愛(ài)神和其他諸神一樣，也是自由自在的。——喬叟
愛(ài)情沒(méi)有特定的法則。——高爾
愛(ài)情是不講法律的�！フ芰_姆
誰(shuí)按規(guī)定去愛(ài)，誰(shuí)就得不到愛(ài)�！商�
愛(ài)情沒(méi)有規(guī)則，也不應(yīng)該有條件�！枥�
發(fā)號(hào)施令愛(ài)情中是行不通的�！商�
我告訴你，愛(ài)神是萬(wàn)物的第二個(gè)太陽(yáng)，他照到哪里，哪里就會(huì)春意盎然�！槠章�
愛(ài)情使所有的人變成雄辯家這話說(shuō)得絕對(duì)正確�！_格林
水會(huì)流失，火會(huì)熄滅，而愛(ài)情卻能和命運(yùn)抗衡。——納撒尼爾·李
愛(ài)情，只有情，可以使人敢于為所愛(ài)的人獻(xiàn)出生命；這一點(diǎn)，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉圖
愛(ài)情有著奇妙的魔力，它使一個(gè)人為另一個(gè)人所傾倒�！c懷特
噴泉的水堵不死，愛(ài)情的火撲不滅�！晒牛�
愛(ài)情使順從變成為易事�！ㄓ�(guó)）
一旦你確實(shí)需要愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正在等待著你。——王爾德
愛(ài)神奏出無(wú)聲旋律，遠(yuǎn)比樂(lè)器奏出的悅耳動(dòng)聽。——托·布朗
什么是愛(ài)情？愛(ài)情是大自然的珍寶，是歡樂(lè)的寶庫(kù)，是最大的愉快，是從不使人生厭的祝福�！樘仡D
愛(ài)情不僅豐富多彩，而且還賞心悅目�！晁雇�
愛(ài)是人生的本性，就像太陽(yáng)要放射光芒；它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒(méi)有它，人就蒙昧而可悲。沒(méi)有享受過(guò)之歡樂(lè)的人，無(wú)異于白活一輩子，空受煎熬�！乩斩�
愛(ài)情有一千個(gè)動(dòng)人的心弦而又各不相同的音符�！獑獭た死撞�
愛(ài)神能征服一切，我們還是向愛(ài)神屈服吧�！S吉爾
愛(ài)情，是愛(ài)情，推動(dòng)著世界的發(fā)展。沒(méi)有什么繩索能比愛(ài)情擰成的雙股線更經(jīng)拉，經(jīng)拽�！_·伯頓
生命是花，愛(ài)是蜜。——（法國(guó)）
沒(méi)有陽(yáng)光花兒不香，沒(méi)有愛(ài)情生活不甜�！�
還有什么比兩性相愛(ài)更美麗的？——（格蘭維爾）
愛(ài)的歡樂(lè)寓于愛(ài)之中，享受愛(ài)情比喚起愛(ài)更加令人幸福�！_什富科
愛(ài)是自然界的第二個(gè)太陽(yáng)。愛(ài)是最強(qiáng)烈的柔情�！绹�(guó)）
只要男女真心相愛(ài)，即使終了不成眷屬，也還是甜蜜的�！∧嵘�
愛(ài)的力量是和平，從不顧理性、成規(guī)和榮辱，它能使一切恐懼、震驚和痛苦在身受時(shí)化作甜蜜�！勘葋�
把愛(ài)拿走，我們的地球就變成一座墳?zāi)沽�。——（法�?guó)）
如果我的生命中沒(méi)有智慧，它僅僅會(huì)黯然失色；如果我的生命中沒(méi)有愛(ài)情，它就會(huì)毀滅。——亨利·德·蒙泰朗
愛(ài)情是生命的鹽。——約·謝菲爾德
任何時(shí)候?yàn)閻?ài)情付出的一切都不會(huì)白白浪費(fèi)。——塔索
懼怕愛(ài)情就是懼怕生活，而懼怕生活的人就等于半具僵尸�！ち_素
沒(méi)有愛(ài)情的人生是什么？是沒(méi)有黎明的長(zhǎng)夜！——彭斯
人生下來(lái)就是為了愛(ài)；愛(ài)是人生的原則和唯一的目的�！纤估劾�
沒(méi)有愛(ài)情的人生叫受罪。——威·康格里夫
如果你愛(ài)上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或是多短，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)瑕的美麗。若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著感謝,感謝他給了你一分記憶。在驀然回首的剎那,沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾！
《初 戀》假如漆黑也是純潔的，那么，第一聲春雷和電閃，就是愛(ài)情的宣言，
《初 吻》就像春天的花蕾，被蜜蜂兒，叼得成熟，冰冷張開，進(jìn)入熱烈。
《熱 戀》就像花朵燦爛，太陽(yáng)要把大地烤焦，秋的楓葉拼命要紅，寒冷時(shí)，還要雪上加霜。
《愛(ài) 情》那是兩根白色的蠟燭，在寒冷的黑夜里，燃燒自己的同時(shí)，也給對(duì)方一個(gè)溫暖影子。
愛(ài)情就像一朵謊言的花朵，明明知道客觀存在的美麗，會(huì)在歲月的周琢里褪色，而我們，為什么要執(zhí)著地走向花開的一瞬……
因?yàn)�，�?ài)情，就是拋卻世事煩瑣，傾聽花開的聲音，沒(méi)有任何聲音比它美比它動(dòng)人……只一瞬，便是永恒。是生生不息的誘惑，世間無(wú)人可抵擋而過(guò)。
男人應(yīng)該找個(gè)他愛(ài)的人做妻子，女人應(yīng)該找一個(gè)愛(ài)她的人做老公。
愛(ài)，永遠(yuǎn)是沒(méi)有永恒的定義因?yàn)槊總�(gè)人的體會(huì)和感悟不同，
愛(ài)很美，卻也有褪去的時(shí)候，就如一場(chǎng)煙火，只留下短暫的美麗。
兩個(gè)相愛(ài)的人在一起是一種快樂(lè)，幸福。
因?yàn)椴灰姿圆艖?yīng)該更加去珍惜，不要到失去的時(shí)候才懂得。
同樣，愛(ài)需要包容，
記得有這樣的一句話，彼此相愛(ài)的人，他們的心是彼此最溫暖的。
相愛(ài)的人千萬(wàn)不要讓她擦肩而過(guò)，否則愛(ài)情會(huì)因?yàn)榫嚯x而成為一種傳說(shuō)。
愛(ài)不需要任何理由，了解！
相愛(ài)可以是１秒以前才開始的！
愛(ài)一個(gè)人，可以付出一切！包括生命！
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)方也愛(ài)你，甜的居多。
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)方不知道，酸的居多。
愛(ài)一個(gè)人，對(duì)方不愛(ài)你，苦的居多。
世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福。當(dāng)有一天，我們老得走也走不動(dòng)時(shí)，記憶深處是否還留著曾給自己感動(dòng)的人，那才是一生中最大幸福和財(cái)富。即使，那個(gè)人不是陪著自己走完一生的人，但是，他就是愛(ài)人呀！
思念是一杯濃烈的酒，亦甘亦苦，飲盡杯中酒，忘了你，忘了我，忘記人間悲愁。
長(zhǎng)相知，才能不相疑；不相疑，才能長(zhǎng)相知。──曹禺
如果一個(gè)人沒(méi)有能力幫助他所愛(ài)的人，最好不要隨便談什么愛(ài)與不愛(ài)。當(dāng)然，幫助不等于愛(ài)情，但愛(ài)情不能不包括幫助。──魯迅
春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界。──郭沫若
真摯而純潔的愛(ài)情，一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。──鄧穎超
愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。──張.志新
人必須生活著，愛(ài)才有所附麗。──魯迅
只有愛(ài)給你解開不死之謎。──費(fèi)爾巴哈
愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí)，才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話：你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人，就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。──羅素
愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫�，也不�?huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動(dòng)在每一次脈搏之中。──艾迪生
愛(ài)情是一片熾熱狂迷的癡心，一團(tuán)無(wú)法撲滅的烈火，一種永不滿足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒(méi)有安寧的勞苦和沒(méi)有勞苦的安寧。──理查·德·弗尼維爾
種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛(ài)情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽小怯弱，使我們流于盲目本能的下流行為的愛(ài)情，應(yīng)該算是一種邪惡的熱情。──喬治?桑
真正的愛(ài)情是專一的，愛(ài)情有領(lǐng)域是非常的狹小，它狹到只能容下兩個(gè)人生存；如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人，那便不能稱做.愛(ài)情，它只是感情上的游戲。──席勒
美人并不個(gè)個(gè)可愛(ài)；有些只是悅目而醉心。假如見(jiàn)到一個(gè)美人就癡情顛倒，這顆心就亂了，永遠(yuǎn)定不下來(lái)；因?yàn)槊廊硕嗟脭?shù)不盡，他的愛(ài)情就茫茫無(wú)歸宿了……──塞萬(wàn)提斯
道德中最大的秘密是愛(ài)。──雪萊
“愛(ài)”和炭相同。燒起來(lái)，得沒(méi)法叫它冷卻。──莎士比亞
戀愛(ài)不是慈善事業(yè),所以不能慷慨施舍。──蕭伯納
愛(ài)情恥笑了鎖匠。──科曼
貞操是從豐富的愛(ài)情中生出來(lái)的資產(chǎn)。──泰戈?duì)?/p>
就是神，在愛(ài)情中也難保持聰明。──培根
戀愛(ài)是艱苦的，不能期待它象美夢(mèng)一樣出來(lái)。──拜倫
愛(ài)得愈深，苛求得愈切，所以愛(ài)人之間不可能沒(méi)有意氣的爭(zhēng)執(zhí)。──勞倫斯
不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛(ài)尤其如此。──塞涅卡
愛(ài)情，這不是一顆心去敲打另一顆心，而是兩顆心共同撞擊的火花。──伊薩可夫斯基
當(dāng)兩人之間有真愛(ài)情的時(shí)候，是不會(huì)考慮到年齡的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)的條件，相貌的美丑，個(gè)子的高矮，等等外在的無(wú)關(guān)緊要的因素的。假如你們之間存在著這種問(wèn)題，那你要先問(wèn)問(wèn)自己，是否真正在愛(ài)才好。──羅蘭
愛(ài)情是無(wú)邪的，神圣的。──陀思妥耶夫斯基
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。──李煜
努力愛(ài)春華，莫忘歡樂(lè)時(shí)，生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思。──蘇武
得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。──盧照鄰
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。──白居易
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。──元稹
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。──李商隱
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。──柳永
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，以豈在朝朝暮暮。──秦觀
莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。──李清照
沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開放；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。 ——高爾基
愛(ài)情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾�！纹浞�
愛(ài)情是發(fā)生在兩個(gè)人之間的一種共同的經(jīng)驗(yàn)�！ㄉ溈ɡ账�
愛(ài)是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛(ài)是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)�！捕鳌だ滤�
我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)�！桌蕦�
愛(ài)情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時(shí)還能激發(fā)別的美德。——伏爾泰
愛(ài)情的歡樂(lè)雖然是甜美無(wú)比，但只有在光榮與美德存在的地方才能生存�！艩杻�(nèi)爾
將愛(ài)情當(dāng)作理想的人，不會(huì)有真正的理想�！� 名
愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境。——但 丁
沒(méi)有一種服裝比愛(ài)更合身；沒(méi)有一種裝飾比愛(ài)更迷人。有人說(shuō)無(wú)美就無(wú)愛(ài)，實(shí)際正相反：無(wú)愛(ài)才無(wú)美�！� 名
童稚之愛(ài)的原則是：“因?yàn)槲覑?ài)，所以我愛(ài)�！背墒熘異�(ài)的原則是：“因?yàn)槲覑?ài)，所以我被愛(ài)�！� ——（美）弗羅
選擇你所喜歡的，愛(ài)你所選擇的�！ǘ恚┝蟹�.托爾斯泰
假如你記不住你為了愛(ài)情而做出來(lái)的一件最傻的是，你就不算真正戀愛(ài)過(guò)；假如你不曾絮絮地講你戀人 的好處，使聽的人不耐煩，你就不算真正戀愛(ài)過(guò)�！_蘭
愛(ài)情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，就像補(bǔ)充收入；容忍對(duì)方缺點(diǎn)，這是節(jié)制支出。 所謂永恒的愛(ài)，是從紅顏愛(ài)到白發(fā)，從花開愛(ài)到花殘�！ㄓⅲ┡喔�
如果你愛(ài)一個(gè)人，先要使自己現(xiàn)在或?qū)?lái)百分之百的值得他愛(ài)，至于他愛(ài)不愛(ài)你，那是他的事，你可以 如此希望，但不必勉強(qiáng)去追求�！_蘭
只要一分鐘就可以碰到一個(gè)人，一小時(shí)就可以喜歡上一個(gè)人，一天就可以愛(ài)上一個(gè)人，但需要花盡一生的時(shí)間去忘記一個(gè)人。
關(guān)于名人語(yǔ)錄3
1、快樂(lè)和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的�！ɡ棕悺·科爾頓
2、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)�！K霍姆林斯基
3、 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想活動(dòng)行為熱情激情的大樹�！K霍姆林斯基
4、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事�！喔�
5、世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊付腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蜖栐�
6、怯懦只是奪去安全的手段，它不僅減削我們的衛(wèi)護(hù)能力，甚至于驅(qū)我們于毀滅之崖，使我們碰著從來(lái)無(wú)意干犯我們的災(zāi)禍。——沙甫慈伯利
7、如果幸福在于肉體的快感，那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō)，牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的�！绽死�
8、朝著一定目標(biāo)走去是“志”。一鼓作氣中途不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是志氣。一切事業(yè)的成敗都取決于此。——戴爾·卡耐基
9、在你所有的穿戴中，你的表情是最重要的。——珍妮特·雷恩
10、那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。——康德
11、沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子�！K霍姆林斯基
12、沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化�！瞿付ざ驙柭�
13、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不能被人剝奪�！旯�
14、快樂(lè)猶如一只蝴蝶，被追求時(shí)永遠(yuǎn)抓不到，但如果你安靜的坐下，它會(huì)降落在你身上�！{撒尼爾.霍桑
15、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
16、 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！业铝_
17、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣�！旯�
18、如果一個(gè)人的激情，無(wú)論在快樂(lè)還是苦惱中，都有保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應(yīng)當(dāng)恐懼，什么不應(yīng)當(dāng)懼怕的信條，那么我們就因他的激情部分而稱每個(gè)這樣的人為勇敢的人�！乩瓐D
19、伸出你的雙手去提升和支撐他人，沒(méi)有比這更好的心靈鍛煉了。——約翰·赫爾默斯
20、最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘�！铀纪滓蛩够�
21、時(shí)間決定你會(huì)在生命中遇見(jiàn)誰(shuí)，你的心決定你想要誰(shuí)出現(xiàn)在你的生命里，而你的行為決定最后誰(shuí)能留下�！骶S·梭羅
22、當(dāng)你自己選擇了與眾不同的生活方式之后，又何必去在乎別人以與眾不同的眼光來(lái)看你。——多麗絲·萊辛
23、對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言，機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會(huì)孵化的蛋�！獑讨紊�
24、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果
25、打翻了牛奶，哭也沒(méi)用，因?yàn)橛钪骈g的一切力量都在處心積慮要把牛奶打翻�！�
26、只有當(dāng)一個(gè)人永不言棄的時(shí)候，所有付出過(guò)的努力和汗水才會(huì)贏得充分的回報(bào)。——拿破侖·希爾
27、理論是冷冰冰地，可它能教人去獲得溫暖�！嚑柲峄舴蛩够�
28、在策劃一件大事時(shí)必須預(yù)見(jiàn)艱險(xiǎn)，而在實(shí)行中卻必須無(wú)視艱險(xiǎn)，除非那危險(xiǎn)是毀滅性的�！喔�
29、所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪�！狟·C·福比斯
30、冒險(xiǎn)是歷史富有生命力的元素，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是社會(huì)�！t·博利多
關(guān)于名人語(yǔ)錄4
1、誰(shuí)有用腦子去思考，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有——歌德
2、要獨(dú)立思考問(wèn)題，不要人云亦云——愛(ài)默生
3、一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨——托馬斯·胡德
4、人們可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己——莎士比亞
5、人憑借思考而能變成神——拉馬丁
6、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神——華羅庚
7、獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問(wèn)題的方法分不開的——華羅庚
8、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染——圣奧古斯丁
9、任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想——伯克
10、誰(shuí)若總說(shuō)世界無(wú)好人，你可以斷定他本就是個(gè)歹徒——貝克萊主教
11、是陽(yáng)光把黑暗變成一件貌似可心的東西——騷塞
12、大海能沖刷掉人類的污垢——?dú)W里庇得斯
13、大海再寬廣也要連著陸地——哥爾斯密
14、萬(wàn)川歸之，不知何時(shí)止而不盈；尾閭泄之，不知何時(shí)而不虛——莊子
15、滄海先迎日，銀河倒列星——杜甫
關(guān)于名人語(yǔ)錄5
1、使時(shí)間充實(shí)就是幸福�！獝�(ài)默生
2、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
3、書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
4、期望是性命的源泉，失去它性命就會(huì)枯萎�！惶m克林
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
6、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴�！輦�
7、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里�！_馬
8、時(shí)間能使隱匿的東西顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光�！R拉斯
9、誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也�！献�
10、讀書不思考，等于吃飯不消化�！V語(yǔ)
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
12、千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！招兄�
13、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
14、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛(ài)因斯坦
15、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
16、失去了真，同時(shí)也失去了美。——?jiǎng)e林斯基
17、讀書而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�
18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！畎�
19、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�！艿谒�
20、對(duì)圖書傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)�！虏�
關(guān)于名人語(yǔ)錄6
1. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 岳飛
2. 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——韓愈
3. 聰明在于勤奮，天才在于積累。 —— 華羅庚
4. 人當(dāng)然有一個(gè)生活目標(biāo)，有自己喜愛(ài)的夢(mèng)想，但人總是要顯得自己不可缺少，而且為了在生命的旅程中不因錯(cuò)過(guò)一日路程而內(nèi)疚，常常覺(jué)得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩(shī)，無(wú)憂無(wú)慮去享受現(xiàn)實(shí)生活的可愛(ài)之處。--海塞
5. 人生，這是個(gè)莊得的字眼;人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱，在它面前，都免不了要受到公正的評(píng)判�！�
6. 真正的樂(lè)觀主義的人是用積極的精神向前奮斗的人，是戰(zhàn)勝愁慮窮苦的人�！u韜奮
7. 沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)�！灞救A
8. 人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物。
9. 若要享受生命，現(xiàn)在正是時(shí)候——不是明朝，不是明年，不是死后的來(lái)世。為了明年有更好地生活，最佳的準(zhǔn)備是今年有個(gè)充實(shí)、完全、和諧而快樂(lè)的生活�！宅斒俊ゅF爾
10. 人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要過(guò)好一天，切莫虛度了年華�！锟颂�
11. 趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛�！_(dá)·芬奇
12. 人生最大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得了收獲、工人勞動(dòng)出了產(chǎn)品、醫(yī)生勞動(dòng)治好了病、教師勞動(dòng)教好了學(xué)生，其他工作都是一樣�！x覺(jué)哉
13. 讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久�！ɡ适�
14. 人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的;附和真理，生命便會(huì)得到永生�！└�?duì)?/p>
15. 確定了人生目標(biāo)的人，比那些彷徨失措的人，起步時(shí)便已領(lǐng)先幾十步。有目標(biāo)的生活，遠(yuǎn)比彷徨的生活幸福。沒(méi)有人生目標(biāo)的人，人生本身就是乏味無(wú)聊的�！�(lè)絲·卡內(nèi)基
關(guān)于名人語(yǔ)錄7
1、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
2、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
3、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
4、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。
5、書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用。
6、書籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。
7、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
8、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
9、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
10、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
11、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
12、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。
13、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
14、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。
15、一個(gè)人，如果要在事業(yè)上有所成就，需要七分學(xué)者氣，三分才子氣。學(xué)者氣長(zhǎng)到十分就會(huì)呆，才子氣長(zhǎng)到十分就會(huì)浮。
16、讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴。
17、書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
18、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
19、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
20、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
21、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
22、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也。
23、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
24、書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。
25、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。
26、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
27、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
28、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
29、世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。
30、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
31、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
32、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
33、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書。
34、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。
35、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
36、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
37、對(duì)圖書傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。
38、學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開疑團(tuán)的大門。
39、讀書貴神解，無(wú)事守章句。
40、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
41、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
42、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wú)由明。
43、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
44、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。
45、用心不雜，乃是入神要路。
46、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
47、一日不書，百事荒蕪。
48、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
49、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
50、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
51、少壯不努力，老大徒傷悲。
52、書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。
53、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
54、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
55、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來(lái)的東西。
56、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書也許是本十分乏味的書。
57、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
58、不動(dòng)筆墨不讀書。
59、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。
60、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
關(guān)于名人語(yǔ)錄8
1 、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知
2 、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了�！陡郀柣撉嗄辍�
3 、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。毛澤東
4 、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�？狄�
5 、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。朱用純
6 、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。阿拉伯
7 、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
8 、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖
9 、知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。弗夸爾斯
1 0 、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。華羅庚
1 1 、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。里格斯
1 2 、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
1 3 、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。庫(kù)法耶夫
1 4 、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。福爾特爾
1 5 、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪
1 6、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
1 7 、敏銳的感覺(jué)其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無(wú)策。蒲柏
1 8、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。羅丹
1 9 、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
2 0、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修
2 1、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
2 2 、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。斯邁爾斯
2 3、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦�？吕锶~爾
2 4 、復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用。恩格斯
2 5、沒(méi)有深厚經(jīng)驗(yàn)襯托的廣博思想和知識(shí)，就像是一本每頁(yè)僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書。叔本華
2 6、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根
2 7、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。魯迅
2 8、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！对鰪V賢文》
2 9、書籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的.智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。彌爾頓
關(guān)于名人語(yǔ)錄9
1、讀書，不可只就紙上求理義�！祆�
2、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
3、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
4、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙�！A盛頓
5、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書�！獜�?jiān)聵?/p>
6、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽�！f周
7、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳�！埔�
8、沒(méi)有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了�！V語(yǔ)
9、人不學(xué)便老而衰�！填U
10、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮�！�
11、讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕�！�
12、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
13、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)�！獝�(ài)迪生
14、讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭燮
15、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退�！笞谔�
16、讀書貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x
17、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基
18、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。——陳善
19、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
20、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精�！聦W(xué)誠(chéng)
21、好讀書，不求甚解。——陶淵明
22、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)�！m
23、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)�！啬�
24、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！翱思�
25、行是知之始，知是行之成�！招兄�
26、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！K軾
27、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
28、讀書而不回想，猶如食物而不消化�！�
29、千里之行，始于足下。——老子
30、登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！�?jiǎng)③?/p>
關(guān)于名人語(yǔ)錄10
1、請(qǐng)記住，環(huán)境越艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大。——列夫·托爾斯泰
2、共同的事業(yè)，共同的奮斗，可以使人們產(chǎn)生忍耐一切的氣力�！獖W斯特洛夫斯基
3、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的�！諣柊吞�
4、思念一個(gè)人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成熱淚。——郭敬明
5、毅力、勤奮、忘我投身于工作的人。誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
6、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！T捷列夫
7、如果從表面效果來(lái)判斷，愛(ài)情與其說(shuō)像友誼不如說(shuō)像仇恨�！_什富科
8、不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵。——巴爾扎克
9、我不會(huì)半心半意。我要么把整個(gè)心都獻(xiàn)出來(lái)，要么就什么也不給。——捷爾任斯基
10、盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春�！@克維奇
11、不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人�！獝�(ài)因斯坦
12、在這個(gè)雜亂的世紀(jì)能走盡長(zhǎng)街，去佇立在一間面包店等面包出爐的一剎那，是一件幸福的事�！獜垥燥L(fēng)
13、一個(gè)人必須面向未來(lái)，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。——羅素
14、青春是奇異的；我看到少女們浪費(fèi)青春，就替她們傷心，實(shí)在是無(wú)比的罪惡�！挷{
15、暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看�！K軾
16、愛(ài)情能使一個(gè)女孩完全除去裝假和矯飾的態(tài)度，變得簡(jiǎn)樸、自然，出落得更加美麗�！蜖栐�
17、以死來(lái)鄙薄自己，出賣自己，否定自己的信仰，是世間最大的刑罰，最大的罪過(guò)。寧可受世間的痛苦和災(zāi)難，也千萬(wàn)不要走到這個(gè)地步�！_曼·羅蘭
18、事物本來(lái)是一分為二，我們不看黑，怎么知道白呢？——肖驍
19、你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。——高爾基
20、生命是美麗的，對(duì)人來(lái)說(shuō)，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開�！嚑柲嵫┓蛩够�
21、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬
22、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己�！獖W斯特洛夫斯基
23、比自我性命更為可貴的是理想，理想能使人勇敢而無(wú)所畏懼�！K霍姆林斯基
24、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值�！振憷�
25、有困難與挫折是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)�！焯亓�
26、愛(ài)情堅(jiān)信自己的力量，并且宣告要戰(zhàn)勝死亡。——泰戈?duì)?/p>
27、成功的腦子像鉆子一樣動(dòng)作——集中到一點(diǎn)�！┚S
28、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見(jiàn)他們伴在一起�！小じ焕�
29、愿除了尋求心靈的加深之外，友誼沒(méi)有別的目的。——紀(jì)伯倫
30、壞脾氣的消失，可以準(zhǔn)確地反映智慧的增長(zhǎng)�！岵�
關(guān)于名人語(yǔ)錄11
1、相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中�！處椎�
2、讓人人享受科學(xué)技術(shù)的恩惠。——周培源
3、人生最大的幸福是艱辛有人愛(ài)我們�！旯�
4、惟有兩行低雁，知人倚畫樓月�！冻纱�
5、豈無(wú)父母在高堂?亦有親朋滿故鄉(xiāng)。——白居易
6、不夸妍潔，誰(shuí)能丑污?——洪應(yīng)明
7、得之在俄頃，積之在平日�！囟�
8、禮禁未然之前，法施已然之后。——司馬遷
9、庭樹不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花�！瘏�
10、忍耐肉體的小心和道德的勇氣的混合�！�
11、小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！铎�
12、信心是命運(yùn)的主宰。——海倫·凱勒
13、一種理想就是一種力量!——羅曼·羅蘭
14、任何天才不能在孤獨(dú)的狀態(tài)中發(fā)展�！�
15、高館張燈酒復(fù)清，夜鐘殘?jiān)卵銡w聲�！哌m
16、借錢塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚!——陳德武
17、養(yǎng)兒防老，積谷防饑�！鰪V賢文
18、至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钋逭�
19、此地居然形勝，似曾小小興亡�！翖壖�
20、別人的金窩銀窩，不如自己的草窩�！�(guó)
21、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！醪g
22、我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫�！{蘭容若
23、任寶奩塵滿，日上簾鉤�！钋逭�
24、夫妻相和好，琴瑟與笙簧�！鰪V賢文
25、去年寄書報(bào)陽(yáng)臺(tái)，今年寄書重相催�！畎�
26、麥?zhǔn)丈蠄?chǎng)絹在軸，的知輸?shù)霉偌易�。——王�?/p>
27、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)�！_什夫利
28、災(zāi)難是真理的第一程�！獝�(ài)默生
29、疏懶意何長(zhǎng)，春風(fēng)花草香。——黃庭堅(jiān)
30、高人求低易，低人求高難�！鰪V賢文
關(guān)于名人語(yǔ)錄12
有了真正的方法，還是不夠的;還要懂得運(yùn)用它。
——(英)狄德羅
一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。
——(法)羅曼·羅蘭
不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。
——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
知識(shí)本身沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
——(英)培根
一個(gè)人的知識(shí)如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識(shí)必然是十分貧乏的。
——于光遠(yuǎn)
要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。
——(法)盧梭
興趣是最好的老師。
——(德)愛(ài)因斯坦
愛(ài)孩子這是母雞也會(huì)做的事。可是，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。
——(前蘇聯(lián))高爾基
我把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。“所謂教育，是忘卻了在校學(xué)得的全部?jī)?nèi)容之后所剩下的本領(lǐng)”。
——(德)愛(ài)因斯坦
能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。
——(德)愛(ài)因斯坦
沒(méi)有疑問(wèn)就等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。
——(英)托·富勒
不會(huì)觸類旁通，研究哪一門學(xué)問(wèn)都難有成就。
——傅雷
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗，……如果一個(gè)孩子生活在友愛(ài)之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。
——多蒙茜洛諾爾特
我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法�！瓕W(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。
——[美]莫·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》
經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識(shí)有關(guān)的技能：會(huì)談、會(huì)寫、會(huì)觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會(huì)思索、會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。形象地說(shuō)，這些技能是工具，沒(méi)有這些工具就不可能掌握知識(shí)。
——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《將整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們》
教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。
——梁?jiǎn)⒊骸督淌诜ā?/p>
當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維、感覺(jué)、意志、活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維，這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來(lái)。
——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《論個(gè)性的全面發(fā)展》
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半�！逼浯酥^乎?
——《禮記·學(xué)記》
凡人有記性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知識(shí)未開，則多記性，少悟性。自十五以后，知識(shí)既開，物欲漸染，則多悟性，少記性。故人凡有所當(dāng)讀書，皆當(dāng)自十五以前使之熟讀。
——清張伯行：《養(yǎng)正類編》
雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學(xué)習(xí)以成功為動(dòng)力�！背莿�(dòng)機(jī)是非常強(qiáng)烈的，連續(xù)的失敗就會(huì)使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進(jìn)一步努力的程度。
——[美]M·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》
教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
——葉圣陶：《葉圣陶教育書簡(jiǎn)》
雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學(xué)習(xí)以成功為動(dòng)力。”除非動(dòng)機(jī)是非常強(qiáng)烈的，連續(xù)的失敗就會(huì)使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進(jìn)一步努力的程度。
——[美]M·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》
關(guān)于名人語(yǔ)錄13
1．熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。──孫洙
2．學(xué)問(wèn)須有自己意思;專法他人，而自己無(wú)獨(dú)立之精神，大為不可�！绿�
3．人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
4．讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
5．鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。──李苦禪
6．讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)
7．書有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定�！瘋愄釣跛埂つ�
8．夫讀書將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
9．讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！乜思�
10．不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。——荀子
11．讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！尤�
12．三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
13．靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
14．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)!——顏真卿
15．不動(dòng)筆墨不讀書�！焯亓�
16．我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山
17．讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤�！�
18．學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！票�
19．知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！醭�
20．不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已�！嵃鍢�
21．讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金
22．問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)�！祆�
23．讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
24．書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
25．讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
26．有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法�！諣柶账�
27．讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金
28．讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作�！焯亓�
29．讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
30．當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
31．讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見(jiàn)得好�！斞�
32．在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林
33．學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐�！┒�
34．學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔丘
35．不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
36．讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵃鍢�
37．讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
38．讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生
39．書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉�！⑻m
40．人不讀書，其猶夜行�！纬墒�
41．閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
42．教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果
43．只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)�！袑�
44．讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕�！�
45．不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書�！兆诹x
46．有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒(méi)書讀，這是苦惱�！�
47．夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮�！醴�
48．書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
49．舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明�！嵭�
50．我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
51．問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
52．書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！ァづ喔�
53．立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
54．書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉�！獛�(kù)法耶夫
55．讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣�！仙�
關(guān)于名人語(yǔ)錄14
1、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
2、在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱懷疑感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)�！s翰·納森·愛(ài)德瓦茲
3、心志要苦，意趣要樂(lè)，氣度要宏，言動(dòng)要謹(jǐn)�！钍逋�
4、人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財(cái)博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它�！_曼·羅蘭
5、滄海橫流，方顯英雄本色。青山矗立，不墮凌云之志。——郭沫若
6、不要侮蔑你所不知道的真理，否則你將以生命的危險(xiǎn)重重補(bǔ)償你的過(guò)去。——莎士比亞
7、司徒妙算托紅裙，不用干戈不用兵。三戰(zhàn)虎牢徒費(fèi)力，凱歌卻奏鳳儀亭�！_貫中
8、最喜歡早上，好像什么都可以重新開始，中午的時(shí)候就開始覺(jué)得憂傷，晚上最難度過(guò)。——安東尼
9、我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路�！饺�
10、愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦;有淚可落，也不覺(jué)是悲哀。——冰心
11、要對(duì)每個(gè)行動(dòng)都附加意義實(shí)在太愚蠢了。有些事無(wú)論怎樣想也找不到答案的。為沒(méi)有答案的事情發(fā)愁傷腦筋，是浪費(fèi)時(shí)間。——河崎愛(ài)美
12、人，即使活到七八十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣;失了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的�！仙�
13、人世間的任何境遇都有其優(yōu)點(diǎn)和樂(lè)趣，只要我們?cè)敢饨邮墁F(xiàn)實(shí)�！A盛頓·歐文
14、生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也�！陷V
15、我們向恐怖主義宣戰(zhàn)——沒(méi)有說(shuō)說(shuō)而已，所以，我們還算走運(yùn)�！獑獭に箞D亞特
16、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)�！焚で�
17、能強(qiáng)烈吸引我的，不是可以量化可以一般化的外在美，而是潛在的某種絕對(duì)的什么。——村上春樹
18、要獲得偉大的收獲，我們就必須生活得好像永遠(yuǎn)不會(huì)走向死亡一樣。——沃維納格
19、遷延蹉跎，來(lái)日無(wú)多，二十麗姝，請(qǐng)來(lái)吻我，衰草枯楊，青春易過(guò)�！勘葋�
20、記憶的梗上，誰(shuí)沒(méi)有，兩三朵娉婷，披著情緒的花，無(wú)名的展開�！只找�
21、真正的思想家科學(xué)家既是為人類服務(wù)的，同時(shí)也是為真理服務(wù)的。——費(fèi)爾巴哈
22、話是空的，人是活的;不是人照著話做，是話跟著人變。話是空的，人是活的;不是人照著話做，是話跟著人變�！X鐘書
23、今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)很殘酷，后天會(huì)很美好，但大部分人會(huì)死在明天晚上�！R云
24、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺(jué)得很充實(shí)，當(dāng)我開口說(shuō)話，就感到了空虛�！斞�
25、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來(lái)的，就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣。——歌德
26、謙虛使人的心縮小，象一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)�！仙�
27、青春是多么可愛(ài)的一個(gè)名詞!自古以來(lái)的人都贊美它，希望它長(zhǎng)在人間。——豐子愷
28、我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏。不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘�！疯F生
29、 中國(guó)人得意時(shí)信儒教，失意時(shí)信道教佛教，而在教義與已相背時(shí)，中國(guó)人會(huì)說(shuō)，“人定勝天”。中國(guó)人的信仰危機(jī)在于，經(jīng)常改變信仰�！终Z(yǔ)堂
30、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的好處。——愛(ài)因斯坦
關(guān)于名人語(yǔ)錄15
1、思考是一切——馬克思
2、思則睿，睿作圣——周敦頤
3、一個(gè)博學(xué)者的思考，不如三個(gè)普通人的商討——藏族
4、偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮——克雷洛夫
5、智力取消了命運(yùn)，只要一個(gè)人在思考，他就是自主的——愛(ài)默生
6、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志——高爾基
7、困難是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋；但也是勇敢者前進(jìn)的腳踏石——愛(ài)默生。
8、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們——華茲華斯
9、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來(lái)企圖脫離思考，因?yàn)樗伎寄苁顾毁M(fèi)吹灰之力就獲得高尚的美名——埃德蒙·伯克
10、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考——愛(ài)因斯坦
11、在生活中，我不是最愛(ài)歡迎的，但也不是最令人討厭的人。我哪一種人都不屬于——巴菲特
12、有勇氣做真正的自己，單獨(dú)屹立，不要想做別人——林語(yǔ)堂
13、要生活得漂亮，需要付出極大的忍耐，一不抱怨，二不解釋。絕對(duì)是個(gè)人才——《變形記》
14、人是為了思考才被創(chuàng)造出來(lái)的——帕斯卡
15、人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會(huì)再去思考——歌德
16、如果沒(méi)有人向我們提供失敗的教訓(xùn)，我們將一事無(wú)成。我們思考的軌道是在正確和錯(cuò)誤之間二者擇一，而且錯(cuò)誤的選擇和正確的選擇的頻率相等——?jiǎng)⒁姿埂ね旭R斯
17、我是自己的主人——吉勒魯普
18、生活中無(wú)論有什么閃失，統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯(cuò)，與人無(wú)尤，從錯(cuò)處學(xué)習(xí)改過(guò)，精益求精，至不犯同一錯(cuò)誤，從不把過(guò)失推諉到他人肩膀上去，免得失去學(xué)乖的機(jī)會(huì)——《阿修羅》
19、上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)——莎士比亞
20、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利
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