姥姥語錄讀后感
在我們平凡的日常里,大家對語錄都再熟悉不過了吧,語錄通常是用于說明一段時(shí)間內(nèi)某人的所說句子和語言特征等。什么樣的語錄才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的姥姥語錄讀后感,歡迎大家分享。
姥姥語錄讀后感1
其實(shí)在張校長發(fā)這條信息之前,我們的杜老師就已經(jīng)讓我們閱讀《姥姥語錄》了。
這是一本充滿愛和善的書,字里行間都是一些小到不能再小的事情:包包子,撿麥穗,聊閑話……但卻在作者的筆下生動(dòng)了起來,如果沒有對姥姥那份無微不至的愛,對生活的感觸深厚,怎么會(huì)寫出那么生動(dòng),那么活躍,那么活躍;更激活了心中對愛的理解,對孝的理解,對人和生命的理解。
這本書啟發(fā)了我兩點(diǎn):一是姥姥的智慧;而是作者的孝心。
姥姥那些智慧的語言和比喻令我印象極為深刻,其中,就有這么一句:
“有一碗米給人家吃,自己餓著,這叫幫人;有一鍋米吃不了,給人家盛一碗,這叫別人幫你。”我一開始對后半句很奇怪,給別人盛飯,怎么能叫別人幫你呢?后來想了想,正因?yàn)槭怯辛饲耙痪洹坝幸诲伱鬃约撼圆涣恕,這句話才能讓人想通,姥姥的智慧真是博大啊。
作者為了能讓97歲的姥姥能有些事做,讓姥姥剝瓜子來掙錢,作者是想讓姥姥快樂地過完一輩子;為了能讓姥姥補(bǔ)補(bǔ)身體,補(bǔ)品從幾元一斤買到幾千一斤,為了能讓姥姥開心,作者真是費(fèi)盡心思。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”,趁著家人還健在,只要讓長輩感到滿足,幸福,這即是孝了。
姥姥語錄讀后感2
《姥姥語錄》這本書是倪萍所寫。書中書寫了姥姥和倪萍生活中的點(diǎn)滴生活。姥姥的話語透露著姥姥眼中的人生哲理。教育了倪萍在與人相處和為人處事的道理。姥姥一生都為人著想,為人謙和善良。倪萍說:”葵花朵朵向太陽,姥姥是我心中的太陽。姥姥的寬容、善良,不斷地修正著倪萍的缺點(diǎn),改正著錯(cuò)誤,姥姥的智慧、像光亮始終照耀著、溫暖著倪萍。
姥姥語錄,記錄了姥姥和倪萍生活的事情。都記錄姥姥的善良,寬容…姥姥就是這樣的人。給予是幸福,欠人家是受罪。
姥姥說﹕“愛越多越好,愛是個(gè)銀行,不怕花錢,就怕不存錢”因此倪萍在姥姥的影響下養(yǎng)成了為他人著想,樂于助人還有一個(gè)語錄就是快樂你別嫌小,一個(gè)小,兩個(gè)小,三個(gè)加起來,你加到一百試試快樂就大了。你不能老想著一天一百個(gè)快樂你一輩子能碰上幾個(gè)一百個(gè)快樂這體現(xiàn)了這位姥姥那種知足常樂精神。
姥姥一輩子沒上過學(xué),不識(shí)字,但卻對做人有深刻的理解。沒讀過書的姥姥用平淡話語把自己的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)給孩子們。這些經(jīng)驗(yàn)是姥姥的智慧結(jié)晶。
讀完《姥姥語錄》這本書們我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種樂于助人,為他人著想,寬容,善良的精神。讀姥姥語錄更像是一盞明燈,照亮在奮斗的路上。讓人穩(wěn)步前行,追逐夢想。
姥姥語錄讀后感3
前幾日,媽媽給我買了王校長推薦的四本書,我先一口氣看完了倪萍的《姥姥語錄》,這里面沒有太華麗的語言,也沒有波瀾曲折的故事情境,但姥姥那樸實(shí)、親切的語言卻深深的吸引著我。
姥姥說:“人最值錢的就是知道自己幾斤幾兩,沒個(gè)分量你往大秤上站站試試?那個(gè)秤砣動(dòng)都不動(dòng)!睕]想到姥姥也經(jīng)常做自我反省,認(rèn)識(shí)自己,探究自我,分析自我。我想我們這些站在工作崗位上的人,更應(yīng)該多做反思,清楚認(rèn)識(shí)自己,擺放好自己的位置。
姥姥說:“天黑了,誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩不怕,多黑的天到頭了也得亮!倍嗝锤挥凶匀徽芾!換個(gè)角度看,姥姥也是個(gè)心態(tài)極好的人,即便遇到再大的事,都能以平和的心態(tài)對待和處理事情。這些簡單的話我們也明白其中的道理,但在生活中我們也許表現(xiàn)的是焦慮和急躁,能做到泰然處之,那也是需要修煉的一個(gè)境界。姥姥有這種良好的心態(tài),所以在面對死亡時(shí),姥姥的認(rèn)識(shí)是“有些事能使使勁,有些事啊就使不上勁了,天黑了,誰也擋不住嘍!”并不是說姥姥是個(gè)不怕死的人,只是她的認(rèn)識(shí)比較深。
現(xiàn)在大多數(shù)還是不缺錢的,城里的老人也都有老保的,有的認(rèn)為只要給錢了物質(zhì)豐富就是了,其實(shí)也不是這樣,現(xiàn)在的老人缺的`是這份孝心,缺的是精神上的,希望子女常回家看看。
姥姥語錄讀后感4
很少讀語錄,總覺得語錄放在當(dāng)時(shí)的語境里才更有勁頭,更是味兒?墒欠竭@本書的時(shí)候,還是抱著很多想法,一頁頁地翻了下去。倪萍老師畫畫雖是半路出家,雖然我不懂畫,但是看到那一頁頁我覺得真美,真自然。讀著老人從小對她的教導(dǎo),真實(shí)在啊,老人是一腳一腳走出來的智慧,是實(shí)踐來的,話老,理卻實(shí)在。我想到我那個(gè)活到98的老奶奶,我爸爸的奶奶,真不容易,早年守寡拉扯5個(gè)孩子長大,一輩子堅(jiān)強(qiáng),忍耐,勤勞,聰明,明白了一輩子,那只裹著的小腳同樣走出了真智慧。
這樣明白的老人真不少,能讓我們繼承的東西也真不少,傳下來就是財(cái)富。倪萍老師對姥姥的愛讓我汗顏,我也是在姥姥胳膊上長大的,從小學(xué)開始,一到周末就騎自行車跑十來里去找姥姥,她幫我藏了那么多好吃的,多少年了都這樣,可是慢慢我大了,上大學(xué)了,畢業(yè)了,結(jié)婚了,生子了,離姥姥越來越遠(yuǎn)了,見面的次數(shù)越來越少了,講起話來也不知從哪講,親起來也不知怎么親了……是我還不夠用心吧,怎么就忘記了姥姥怎么給予我的愛呢。最悔恨不過是想孝順卻再也沒有機(jī)會(huì),而值得慶幸是,如今還來得及,不讓自己隱藏的愛毀于遺憾和無奈,還好,姥姥還在,好好愛,還來得及。
姥姥語錄讀后感5
文章很樸素,卻蘊(yùn)含著很多為人處世,生活的大哲學(xué)。雖是些平常的大道理,但卻不見得人人都悟得明白。有時(shí)覺得姥姥說的話就像是哲學(xué)家說的一樣,細(xì)心研讀都感覺是真理。姥姥的理兒很直白、很實(shí)在,她為什么不悲觀、不放棄呢?是無奈還是現(xiàn)實(shí)?她從沒想著以此來教育誰、給予誰,她就是這么想的、這么過的,她認(rèn)為這些都是“是個(gè)人都該明了的理兒”。姥姥一生崇尚文化、崇尚知識(shí)、崇尚富裕、崇尚美好,可這一切她都不曾擁有,但你總覺得她什么都有。那時(shí)候因?yàn)槿兆痈F,姥姥沒有識(shí)過字讀過書,但是她對知識(shí)學(xué)問卻是非?释,姥姥一直敬佩那些有大學(xué)問,會(huì)讀書的人。在姥姥眼里,“念書的人不管長得么樣,你仔細(xì)看都長得好看。書念得越多,人長得越俊。沒念過書的人眼神是傻的!彪m然姥姥沒讀過書,但姥姥讀了很多生活的書,同樣有大學(xué)問,她一生過得清醒,很充實(shí)……
姥姥說:“人的肚子不怕餓,沒有稠的就喝點(diǎn)稀的,沒有稀的喝水也死不了。眼睛可不能餓著,眼要是見不著好東西,慢慢地心就瞎了,心瞎了,人就沒用了。眼要是吃不飽,人就像個(gè)傻子!毕襁@樣簡單樸素卻有蘊(yùn)含大哲理的話,姥姥經(jīng)常說,或許我們每人家里都有像這樣的一個(gè)“姥姥”。
姥姥語錄讀后感6
總算看完了,起初看這書都是睡前抹淚看的,我的外婆也就是文章所謂的姥姥在我小時(shí)就中風(fēng)對她沒有什么情感寄托,包括我奶奶也是因?yàn)橹啬休p女思想感情不深。所以看這書時(shí)我想到了三個(gè)人,一是我的舅媽,我是隨著舅媽長大的,父母自小出門打工,所以在我心中最割舍不下的就是她,記得父母剛回來那幾年我時(shí)不時(shí)都會(huì)想著要去舅媽家看看她,就算在她身邊也想念她。我很怕她老去的那一天,不知道我會(huì)有什么反應(yīng),我不敢想,怕想。
看到中間部分我想到了我女兒的姥姥也就是我的母親,說實(shí)話她在我童年記憶中出現(xiàn)的并不多我是跟著舅媽長大的孩子,但是她卻做足了姥姥的角色,懷孕母親就沒有上班,出月子后我就久住娘家,女兒的成長是姥姥陪伴的,我在想以后我的女兒是不是也可以寫一寫她那質(zhì)樸的姥姥,或是從生活中表達(dá)她的這份孝心。
第三個(gè)想到的是我自己,文章姥姥的閑語中都飽含大智慧,一把年紀(jì)的姥姥刻苦勤奮還和季老成為同學(xué),毫不遜于年輕人,倘若我成為了姥姥能不能言傳身教一番教好自己的小外甥呢?這個(gè)想的倒也有點(diǎn)遠(yuǎn)了。先從自己的孩子著手吧!
姥姥語錄讀后感7
《姥姥語錄》敘述的事情樸實(shí),簡單,溫暖。卻又讓人如此敬佩,敬佩于一個(gè)大字不識(shí)的老太太,用淳樸博大的胸懷,將許多“文化人”也看不清,理不明的事情,處理的那么透徹,那么在理。一時(shí)找不出什么樣的詞匯來形容這個(gè)老太太,就是能感覺到,她是多么了不起的姥姥!一個(gè)活到99歲的老太太呀!
我羨慕倪萍有這樣一個(gè)姥姥,但是,倪萍又何嘗不是因?yàn)樽约旱膫ゴ,才有了幾十年那么多輝煌的成就,最重要的是,依然善良,依然努力,依然不忘初心。
整本書有太多常人應(yīng)該明白的做人做事的道理,然而,合上書,我最深的印象是在描述姥姥年紀(jì)大了,經(jīng)常坐那打瞌睡時(shí),倪萍想盡辦法,讓姥姥有事可做,比如叫她剝瓜子仁,買回來許多瓜子,讓姥姥剝,然后告訴她單位回收瓜子,要出口的,所以剝完回收有工資發(fā),姥姥那段時(shí)間便天天精神抖擻的忙著剝瓜子,因?yàn)槔咸惠呑痈赊r(nóng)活,從來沒感受過上班賺錢,拿著自己賺來的錢,是那么的興奮,那么的大方。是的,她并不缺錢,但是,自己賺的錢,怎么能和別人給的一樣呢?此评咸谛量喔苫钯嶅X,可是,有什么比內(nèi)心的充實(shí)與滿足更重要呢?倪萍換著法子讓老太太找到活著的價(jià)值感,讓我特別欽佩。是啊,人在老年的階段,常常容易被忽視,對于家里不能自己找到老年生活樂趣或價(jià)值的老頭老太太們,我們要怎樣愛他們?什么才是他們想要的幸福?
姥姥語錄讀后感8
第一次知道《姥姥語錄》是倪萍在朗讀者節(jié)目中,一口氣聽完了《姥姥語錄》,倪萍通過她的嘴轉(zhuǎn)述著姥姥的話。書里沒有姥姥的照片,但我隱約間看得到姥姥的模樣——一個(gè)活得明白的老太太。
倪萍的《日子》我沒看過,但我相信,就算她出書為了賺錢,只要是她親自寫的,就一定會(huì)受用。扉頁上微笑著早年的照片,和藹、可近,百度倪萍,看到她近期的照片,不再是幸福滋潤的臨家大姐,而是臃腫的面容上堆積著生活中的經(jīng)過風(fēng)霜雨雪吹刮后的印記。倪萍是為一大家人忙前忙后的女人,為了兒子可以付出一切的女人,是一個(gè)天蹋了可以擎天的女人,是一個(gè)心里、肩上承載太多的女人,她是一個(gè)大女人。
“日子得靠自己的雙腳往前走,你看誰能幫你搬著你的腿走路?......走不通的路你就得拐彎,拐個(gè)彎也不是什么壞事,彎道走多了,再上直道就走快了。走累了就歇會(huì)兒,只要你知道上哪兒去,去干嘛,道兒就不白走。人活一輩子就是往前走,你不走就死在半道兒上,你為什么不好好走,好好過呢?這就是姥姥,一個(gè)沒有學(xué)歷卻又文化的中國老年婦女說出來的話語!透著豁達(dá),透著大度,透著善良,透著哲理。這些再平實(shí)、再普通不過的家常話讓我重新審視了我的人生觀和價(jià)值觀,也給了我無數(shù)的啟發(fā)。
非常感謝《姥姥語錄》這本書,讓我學(xué)會(huì)了這樣面對生活,懂得了孝心、孝道、感恩、感激的真正含義,告訴我們用乘法追憶那些美好的,用除法摸掉那些瑕疵,用加法感恩,用減法怨恨。
姥姥語錄讀后感9
毛姆在《人性的枷鎖》中說:人追求的當(dāng)然不是財(cái)富,但必要有足以維持尊嚴(yán)的生活,使自己能夠不受阻擾地工作,能夠慷慨,能夠爽朗,能夠獨(dú)立。在眾人追求成功的當(dāng)下,也有不少人沒能把握好生活和工作的平衡。家有一老如有一寶。我從小是吃姥姥做的飯長大的,隔代親是一種深厚的感情。我知道老人家年紀(jì)大了,身體一日不如一日。可是她仍盡力地維持著以她的方式表達(dá)著對孫子對兒女對這個(gè)家的愛。我也喜歡旅游,可我深知父母在不遠(yuǎn)游,因?yàn)榧胰嗽,牽掛在,邁出的步子總覺得沉甸甸的。姥姥一生堅(jiān)韌獨(dú)立、勤勞善良能干、隱忍,她雖不識(shí)字,但也很開明,跟得上時(shí)代的發(fā)展,關(guān)注時(shí)事新聞,姥姥快70了,我想貪心地盼望他能陪伴我一輩子,希望她能幸福安康 長壽,舍不得她。在讀倪萍的這本書期間,和姥姥在一起的這二十幾年間在腦海浮現(xiàn),記憶里慢慢的是快樂幸福和姥姥無微不至的關(guān)懷和愛,年歲越大竟也會(huì)慢慢怕起來,怕她終有一天會(huì)離去、怕子欲養(yǎng)而親不待 、我只能盡最大努力去孝順?biāo)?;丶铱纯 …
姥姥語錄讀后感10
在沒有讀這本書的時(shí)候,我對“姥姥”的理解是像大部分人一樣,姥姥只會(huì)寵著自己的孩子:會(huì)帶他去玩,去耍,孩子不高興了就哄,就逗。因?yàn)槲覜]有姥姥,所以我的理解會(huì)這么片面,讀過這本書后,我才發(fā)現(xiàn),原來姥姥也會(huì)教給孩子影響他一生的話姥姥語錄讀后感姥姥語錄讀后感。
書中倪萍的姥姥就教會(huì)她很多的事情,而姥姥說的話也變成了語錄,變成了貼近生活的哲理。姥姥曾這樣說過“愛越分越多,愛是個(gè)銀行,不怕花錢,就不怕存錢!边@句話是倪萍問姥姥“你不怕我愛我媽就不愛你了?”的答語。愛是無限多的,可以把愛分給媽媽,分給姥姥,還可以分給更多愛自己的人。這一篇一直在講倪萍認(rèn)為自己的媽媽不夠愛她,她把這件事給姥姥說了以后,可姥姥卻說“你媽不是親媽,也不是后媽,是個(gè)合格的媽!眿寢屩缿(yīng)該怎樣愛孩子才會(huì)讓孩子懂得更多,媽媽不管孩子怎樣誤解,但她最終還是愛自己的孩子的。而我們呢?說什么孝順,孝順是美德嗎?不,是應(yīng)該的。有哪個(gè)父母說照顧自己的孩子是美德?沒有。父母為我們付出那么多,我們無論為他們做多少,也是補(bǔ)償不了的。父母總是想給我們最好的,可我們?yōu)樗麄冏鲞^什么?不僅是姥姥的話,這本書里的其他內(nèi)容也是很有哲理的。
姥姥的話,影響了倪萍的一生,平凡的99歲的姥姥的話,卻有著不平凡的人生智慧。難怪倪萍會(huì)說“葵花朵朵向太陽,姥姥是我心中的太陽”,姥姥也是我心中的太陽,更會(huì)是更多人心中的太陽……
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