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鄭淵潔的語錄36條
分把童年變成100歲。下面是小編收集整理的鄭淵潔的語錄36條,希望能夠幫助到大家。
1、人能承受失敗，不能承受成功。只能共苦，不能同甘。
2、不該掙的千萬別掙，掙了能使你失去更多的錢。
3、有沒有國家承認的學歷不重要，重要的是有沒有國家承認的能力。
4、我們應該有至少5種不同教材，用來給不同類型的孩子選用，有的偏于形象思維，有的是抽象思維，有的適合外向型，也有的適合內(nèi)向型。
5、過去，是從土地里找財富的時代。現(xiàn)在，是從人的大腦里找財富的時代。從人的大腦里挖掘財富的最好方法就是使用科學的教育方法開發(fā)學生的智力。
6、我覺得走神兒是天大的優(yōu)點，所有的大科學家都愛走神兒，因為想象力豐富的人都愛走神兒，很多好的創(chuàng)意都是走神兒的時候想出來的。比如牛頓坐在蘋果樹下，一個蘋果落下來了……
7、為了顯示警力，我們的警車在路邊處于停駛狀態(tài)時都被上司要求閃爍警燈。這無疑對意欲違章的司機和犯罪嫌疑人有震懾作用。事實上，警燈如果在汽車熄火時閃爍，大約半個小時后……
8、笨老師用1種方法教50個學生，聰明老師用50種方法教個學生。
9、如果一個國家的孩子說大人話辦大人事，這個國家的大人準說孩子話辦孩子事。
10、兩國關系好時，誰也感覺不到大使的存在。只有兩國關系不好時，大使才受世人矚目。戰(zhàn)爭出名使。和平無名使。
11、寫作就像包餃子，文字是餃子皮，內(nèi)容是餃子餡。皮再好看，如果陷沒有內(nèi)容，也不會有人喜歡吃。一般來說，有陷的書賣得好，沒陷的書不好賣。作家應該都希望自己的餃子好賣。遺憾的是，不是每個作家都能讓自己的餃子有陷，沒有想象力的人，當作家屬于誤入歧途，只會包沒有陷的餃子。
12、100分把童年變成100歲。
13、其領導的行業(yè)影響越來越小是足協(xié)和作協(xié)的最大共同點。
14、君不見球員身體相撞雙雙倒地后，兩方面部大肆PK痛苦表情表演給裁判看，還會輔助以雙手抱腿打滾之受傷動作，大有從此掛靴告別足壇之態(tài)，只要裁判一吹對方犯規(guī)，球員立即神奇康復，痛苦表情煙消云散，滿場撒歡般奔跑比沒受傷前還雄壯。
15、鄭淵潔："如果允許球迷帶槍入場，裁判的誤判率將大幅減少。"
16、有人高興，就必定有人痛苦。有人痛苦，就必定有人高興。這就是人類。這就是生命。
17、寫回憶錄的本質(zhì)是自己給自己整理遺容。
18、人的魅力在于其不可預測性所以做什么事都得留有余地。
19、老師對學生應該進行三個方面的教育：品德教育，能力教育，知識教育。在這三個方面的教育中，品德教育最重要，其次是能力教育，再次是知識教育。
20、分數(shù)和品德絕對不能劃等號。認為孩子的考試分數(shù)就是品德分數(shù)的家長最終將自食惡果。
21、遇到誘惑，如果品德不支持你拒絕，最好的辦法是假設對方在釣魚。
22、所有的教育其實最重要的就是身教，孩子他不聽你說什么，他就看你身邊人怎么做。比如父母，你想告訴孩子一個道理，你直接對他說的話他記不住，你當著他對別人說的話他記得清楚。其實我在生活當中接觸一個人，我不看他這個人行不行，我就看他的朋友是誰，立身成敗在于所染。
23、一個人的成就越大，對他說忙的人就越少；一個人的成就越小，對他說忙的人就越多。
24、孩子的成長，成也母親，敗也母親。母親的終級幸福，來自孩子。追根朔源，母親的幸福取決于她對孩子的影響。對孩子實施了好的影響的母親，每天都是母親節(jié)。反之，每天都是母親劫。母親的含義是影響。
25、教育部應該向央行學習，宣布提高學生的腦細胞準備金率，每天凍結一節(jié)課讓學生玩，不要將學生所有腦細胞都貸出去。一代人都壞賬就麻煩了。
26、100分把童年變成100歲�！浴段沂清X》
27、只要有人對你說他忙，就等于向你宣布你對他不是最重要。
28、過去，是從土地里找財富的時代�，F(xiàn)在，是從人的大腦里找財富的時代。從人的大腦里挖掘財富的最好方法就是使用科學的教育方法開發(fā)學生的智力。哪個國家的教育方法科學，哪個國家就占了便宜，它的經(jīng)濟發(fā)展速度就會比別人快。
29、文憑實際上不是獲得知識的憑證而是獲得飯碗的憑證。
30、世界上有不少億萬富翁是貸款億萬富翁。
31、地球上的東西往往是反著來。
32、上學越多不一定越聰明。
33、這個世界上沒有第一。
34、考100分的學生未必比考70分的學生有出息。
35、分把童年變成歲。
36、從某種意義上說，大學是把簡單的道理往復雜了說。
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