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        習(xí)慣的名言

        時(shí)間:2023-11-28 07:41:00 名言語(yǔ)錄 我要投稿

        習(xí)慣的名言

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣的名言,歡迎大家分享。

        習(xí)慣的名言

          1、不要認(rèn)為后面還有更好的,因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的就是最好的。不要認(rèn)為還年輕可以晚些結(jié)婚,愛(ài)情是不等年齡的。其實(shí)對(duì)于愛(ài)情,越單純?cè)叫腋!=?jīng)歷的太多了,會(huì)麻木;分離多了,會(huì)習(xí)慣;換戀人多了,會(huì)比較;到最后,你不會(huì)再相信愛(ài)情;你會(huì)自暴自棄,就這樣過(guò)一輩子。讓你跟我將錯(cuò)就錯(cuò)吧。

          2、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。作者培根

          3、說(shuō)話(huà),是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動(dòng),眼要正視對(duì)方。對(duì)!就是這樣!人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。

          4、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的!(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了!蹇

          5、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始巴金

          6、不是三十而立,而是三歲而立。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做。

          7、如果你真的愛(ài)一個(gè)人的話(huà),你恐怕很難那么理性的去想,應(yīng)該用什么火候,應(yīng)該掌握什么度,畢竟感情不是可以理性的去把控的東西。只要不總是自私的考慮我希望你怎么樣,慢慢相互了解尊重對(duì)方的習(xí)慣就好。

          8、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始巴金

          9、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)必須求真務(wù)實(shí),青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,是對(duì)他們進(jìn)行道德情操心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。陸士楨

          10、慣性定律任何事情只要你能夠持續(xù)不斷的去加強(qiáng)它,它終究會(huì)變成一種習(xí)慣。

          11、我沒(méi)有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后),我從來(lái)不這樣做,因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會(huì)令作品變質(zhì)。沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

          12、公司最難管的是白板。去不少公司開(kāi)會(huì),發(fā)現(xiàn)白板沒(méi)有擦,擦完以后,發(fā)現(xiàn)白板筆沒(méi)有水,再換一支,也不能用。難度在于公司每個(gè)人都必須養(yǎng)成好習(xí)慣每次會(huì)議結(jié)束后,一定要把白板擦干凈再離開(kāi),還有,如果白板筆用完一定要扔掉。

          13、你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。事實(shí)上,我們很多人并不能夠做到這一點(diǎn)。我們看到別人的缺點(diǎn),總是想以一個(gè)長(zhǎng)者的身份教育別人,但是殊不知每個(gè)人都有自己的生活,你不能將你的意志強(qiáng)加于別人身上。試著尊重他人的想法與生活習(xí)慣,更多的幫助他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處好其實(shí)很簡(jiǎn)單。

          14、這就要讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)所要求的。要讀書(shū),要如饑似渴地讀書(shū),把讀書(shū)作為精神的第一需要。對(duì)書(shū)本要有濃厚的興趣,要樂(lè)于博覽群書(shū),要善于鉆研書(shū)本,養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

          15、第一個(gè)習(xí)慣是及時(shí)。收到的短信郵件,小時(shí)內(nèi)一定回復(fù),信號(hào)不好不是借口。約好了會(huì)議,要及時(shí)趕到,北京交通擁堵鬧鐘沒(méi)響你媽忘了叫你起床不是借口。

          16、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。"

          17、上天讓我們習(xí)慣各種事物,就是用它來(lái)代替幸福!度~甫蓋尼?奧涅金》

          18、習(xí)慣了軟弱,心也會(huì)逐漸軟弱起來(lái),習(xí)慣了依賴(lài),會(huì)漸漸忘記如何依靠自己。一旦眼淚失去效力,一旦陷入孤立無(wú)援的境地,如果變得軟弱了,該怎樣去保護(hù)身邊的親人和自己?

          19、賄賂自己習(xí)慣養(yǎng)成以后,本身就是一種動(dòng)力,但在此之前,你可以答應(yīng)自己看場(chǎng)演唱會(huì),這樣外在的刺激能幫助你繼續(xù)向前。而且,記得早晨的習(xí)慣不能成了自我懲罰,要選擇喜歡的東西,讓早餐前的習(xí)慣要有機(jī)會(huì)成為一天中最棒的部分。

          20、生活中許多人是習(xí)慣性羚羊思維的犧牲品。通常,問(wèn)題并不是在他們朝目標(biāo)努力的過(guò)程中犯錯(cuò),而是他們沒(méi)有堅(jiān)持繼續(xù)向目標(biāo)努力。明確的目標(biāo)和執(zhí)著的精神幾乎可以讓你實(shí)現(xiàn)任何理想,達(dá)成任何目標(biāo)!

          21、注意你的思想,它會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,它會(huì)變成你的性格;注意你的性格,它會(huì)變成你的命運(yùn)!绹(guó)當(dāng)代作家哈尼魯賓

          22、拖拉的習(xí)慣不是能馬上就能改變的,而且也不是靠別人幫助就能改變的。只有靠自己,才能改變拖延。這需要很大的決心和自制。記住,行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

          23、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。事實(shí)上,習(xí)慣有些像天性,因?yàn)榻?jīng)常和總是之間的差別是不大的,天性屬于總是的范疇,而習(xí)慣則屬于經(jīng)常的范疇。

          24、卓有成效是一種習(xí)慣,是不斷訓(xùn)練出來(lái)的綜合體。

          25、我們這些知識(shí)分子在舊的破爛堆中翻來(lái)?yè)烊,并且按照俄?guó)古老的傳統(tǒng)習(xí)慣互相咬嚼的時(shí)候,在我們的周?chē),正興起了我們完全陌生和想不到的另一種生活。偉大的事變,會(huì)使我們手足無(wú)措。你會(huì)看到,27、青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣,希望和信念的一段時(shí)光。拉斯金

          26、美德大多存在于良好的習(xí)慣之中。

          27、這樣做并不能顯得你高人一頭,相反會(huì)引起別人的反感。因?yàn)椋魏稳硕疾粫?huì)容忍別人瞧不起自己。傲慢無(wú)禮的人難以交到好的朋友。人脈就是財(cái)脈,年輕時(shí)養(yǎng)成這種習(xí)慣的人,相信你很難取得成功。

          28、老師們,服務(wù)意識(shí)責(zé)任意識(shí)主動(dòng)意識(shí)是為人師的準(zhǔn)則同學(xué)們,良好的文明習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo)。

          29、友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài),為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒(méi)有嫉妒,也沒(méi)有恐懼!甥

          30、同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

          31、每一個(gè)人,都應(yīng)該有著相同的地獄進(jìn)行式。隨著心智的成熟,背著越來(lái)越重的十字架過(guò)活會(huì)成為習(xí)慣。當(dāng)不能享受時(shí),就承受到不能承受時(shí),就忍受而不能忍受時(shí),就接受。一旦學(xué)會(huì)平和地接受人生十字架,就會(huì)找到在地獄進(jìn)行式中享受的方法。

          32、愛(ài)一個(gè)人,是一件簡(jiǎn)單的事。就好像用杯子裝滿(mǎn)一杯水,清清涼涼地喝下去。你的身體需要它,感覺(jué)自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)。

          33、假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn),他的任性要求都能滿(mǎn)足,他的不聽(tīng)話(huà)并未遭致任何不愉快的后果,那么就漸漸習(xí)慣于頑皮任性搗亂不聽(tīng)話(huà),之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

          34、讓體育運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,成為你生活的一部分。

          35、生活就像一場(chǎng)電影,在寂寞中開(kāi)場(chǎng),我們扮演著自己的角色。習(xí)慣了看著片中人的喜怒哀樂(lè)人生百態(tài),總是覺(jué)得似曾相識(shí)如影隨形。即便回到了現(xiàn)實(shí)的生活也依舊很難脫離故事當(dāng)中的情緒。影片里的人在哭,你也在哭他笑,你也在笑他停了你卻怎么也停不下來(lái)。

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