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小學(xué)階段的名言積累
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編整理的小學(xué)階段的名言積累，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。托馬思莫爾
2、為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)；融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。 《三字經(jīng)》
3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
4、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。伽利略
5、蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學(xué)，不如物。 《三字經(jīng)》
6、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
7、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。孔子
8、書是人類進步的階梯。高爾基
9、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。巴金
10、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。老舍
11、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。 《說勤奮》
12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 《論語》
13、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。愛迪生
14、合抱之木，生于毫木；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 《老子》
15、知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。 《孫子》
16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子
17、大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。魯迅
18、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；揚湯止沸，不如釜底抽薪。
19、三人行，必有我?guī)熝��？鬃?/p>
20、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。伊索
21、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？孔子
22、不以規(guī)矩，不成方圓。 《孟子》
23、觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是最重要的能源。蘇霍姆林斯基
24、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。顧憲成
25、我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金
26、溫故而知新，可以為師矣�？鬃�
27、學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。 《學(xué)與問》
28、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。魯迅
29、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的理想。 《滴水穿石的啟示》
30、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。華羅庚
31、閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。莎士比亞
32、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。盧梭
33、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
34、如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。培根
35、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。高爾基
36、機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。巴爾扎克
37、害怕危險的心理比危險本身還要可怕一百倍。 《魯濱遜飄流記》
38、學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。
39、要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！高爾基
40、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 《老子》
41、在科學(xué)上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。馬克思
42、讀書也像開礦一樣，沙里淘金。趙樹理
43、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。 《三字經(jīng)》
44、讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。歌德
45、一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。 《生命的林子》
46、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥
47、在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。 《厄運打不垮的信念》
48、吾生也有涯，而知也無涯。 《莊子》
49、必須如蜜蜂一樣，采過許多蜜，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就有限了。
50、如果你遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！《愛之鏈》
51、用自己的眼睛去讀世間這一部書。魯迅
52、搞科學(xué)研究，不能使用大概、也許這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。竺可楨
53、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。 《呂氏春秋》
54、必須和社會現(xiàn)實接觸，使所讀的書活起來。魯迅
55、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。達爾文
56、為中華之崛起而讀書。周恩來
57、不教一日閑過。齊白石
58、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。孔子
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