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家庭教育孩子名言佳句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家整理的家庭教育孩子名言佳句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、父母唯有不斷進(jìn)取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛�！�
2、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
3、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
4、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
5、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
6、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
7、孩子壞的習(xí)慣%都是在家里形成的。
8、只要家長善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
9、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
10、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
11、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
12、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn)，而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞酆头趴v而派不上用場。
13、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
14、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。
15、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
16、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
17、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
18、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
19、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
20、中國年輕的父母會花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
21、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
22、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。
23、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。
24、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
25、培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
26、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
27、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
28、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個(gè)簡單的反省自己的過程。
29、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
30、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
31、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
32、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
33、對孩子提出的所有問題，都耐心老實(shí)地作出回答。
34、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
35、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
36、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
37、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
38、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻(xiàn)。
39、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
40、您的孩子是非�？蓯鄣�。
41、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!
42、讓孩子做他力所能及的事情。
43、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
44、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
45、懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)�！櫿耢�
46、不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子，這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
47、給人以魚，不如教人以漁。
48、素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知學(xué)會做人學(xué)會生活學(xué)會創(chuàng)造。
49、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
50、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立意識。
51、關(guān)愛，使孩子健康成長;尊重，讓孩子獨(dú)立自主;溝通，我和孩子成為朋友。
52、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
53、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
54、舍父母一縷分享，得小孩一份責(zé)任;舍父母一縷鼓勵(lì)，得小孩一份自信;舍父母一縷寬容，得小孩一份大度;舍父母一縷關(guān)愛，得小孩一份孝心。
55、溺愛是把軟刀子，會戕害孩子;冷漠是把硬刀子，會刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子，會傷害孩子;失望是根木棍子，會打擊孩子。
56、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
57、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。
58、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個(gè)�！�
59、父母的言行是孩子成長的目標(biāo)，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
60、表揚(yáng)孩子會背詩講故事和唱歌曲。
61、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
62、一個(gè)家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地;一個(gè)家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒;一個(gè)家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
63、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
64、允許孩子參加家庭計(jì)劃和外出旅行的事情。
65、站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
66、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
67、對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵(lì)他進(jìn)行創(chuàng)造思維，提高學(xué)習(xí)效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學(xué)習(xí)成績好，并且在成人以后能夠創(chuàng)造有工作能力和學(xué)習(xí)能力的教育方式。
68、相信孩子的智慧并信任他。
69、我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同;只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的;建設(shè)和諧社會，要從建設(shè)和諧家庭做起。
70、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護(hù)帶來孩子的無能。
71、家庭教育不是一味的說教，家長更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者“引玉”人的角色。
72、人無誠信不立，家無誠信不和，業(yè)無誠信不興，國無誠信不盛。
73、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母;告訴孩子，你無論得多少分都是永遠(yuǎn)相信可以考一百分的人;只有家庭社會學(xué)校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
74、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
75、一個(gè)人真正的快樂，并不都來自他的天分他所取得的成績他顯赫的地位，而是更多的來自他的童年父母給予的學(xué)校給予的社會給予的，一個(gè)人成長所必需的愛鼓勵(lì)和包容。
76、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
77、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。
78、以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓——下一代。
79、不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)誤而戲弄他。
80、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!
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