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        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-15 10:29:55 心得體會(huì) 我要投稿

        (精品)專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)15篇

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)15篇

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)1

          學(xué)生時(shí)期是人生中最為重要的時(shí)期之一,因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們接受了大量的知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué),因此我必須學(xué)習(xí)不同的課程,包括程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等等。其中課程中最為重要的一節(jié)課就是“專業(yè)導(dǎo)論”。

          在這門課程中,我學(xué)到了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本知識(shí)和理論。首先,我了解了計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史,了解了上個(gè)世紀(jì)的計(jì)算機(jī)器。其次,我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的組成原理,這是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的組成原理時(shí),我不僅了解了中央處理器(CPU)的工作原理,還了解了計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的結(jié)構(gòu)以及操作系統(tǒng)的功能。

          作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我們必須了解編程的基礎(chǔ)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論的課程,我逐漸了解了不同的編程語言、編程工具以及編程原理。與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何利用編程語言來完成簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì),這為我以后的學(xué)習(xí)和研究奠定了基礎(chǔ)。

          此外,專業(yè)導(dǎo)論還向我們介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究方向。通過細(xì)心觀察,我們可以看到計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中的`許多創(chuàng)新和進(jìn)展。例如,人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的應(yīng)用都在不斷地推進(jìn)。這些進(jìn)展為我們提供了研究和創(chuàng)新的機(jī)會(huì),也提醒我們要不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)行業(yè)的變化。

          總之,學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論的過程讓我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。我相信這門課程將為我的以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也希望能夠繼續(xù)深入研究計(jì)算機(jī)科學(xué),并對(duì)社會(huì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)2

          1.多方渠道對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)

          通過多方查閱資料,了解到會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生并不斷完善的,與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。會(huì)計(jì)產(chǎn)生于人類社會(huì)早期的生產(chǎn)過程,隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,生產(chǎn)活動(dòng)的日益復(fù)雜,出現(xiàn)了簡(jiǎn)單的計(jì)量和記錄方法。伴隨著生產(chǎn)力的提高,會(huì)計(jì)作為生產(chǎn)過程附帶的職能逐步形成了獨(dú)立的職能,會(huì)計(jì)計(jì)量與記錄的內(nèi)容、方法等方面也發(fā)生了很大變化,會(huì)計(jì)由簡(jiǎn)單的計(jì)量與記錄的行為逐步發(fā)展成為具有完整方法體系的一門學(xué)科。

          2.大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論對(duì)我的引導(dǎo)

          本門課程共8學(xué)時(shí),0.5學(xué)分,由老師為我們上課。周老師將會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論分為十二個(gè)模塊進(jìn)行講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有了更完善的認(rèn)識(shí),在會(huì)計(jì)課程中認(rèn)為會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用專門的方法,對(duì)特定單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督,以便于向信息使用者提供決策有用的信息,從而提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。讓我對(duì)會(huì)計(jì)的主體、對(duì)象、職能、特點(diǎn)、目標(biāo)等都有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)為我們介紹了會(huì)計(jì)規(guī)范體系、會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、會(huì)計(jì)從業(yè)者年薪及各類證書考試情況,對(duì)我今后四年的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有了更完善、清晰的指引。

          二、大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的認(rèn)識(shí)

          大學(xué)根據(jù)OBE理念,培養(yǎng)適應(yīng)國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的、德智體美勞全面發(fā)展,具備人文素質(zhì)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì),掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和能力,具有較強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的,能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才,并對(duì)畢業(yè)生提出九大畢業(yè)要求,通過3-6年的學(xué)習(xí)年限,對(duì)符合畢業(yè)要求的學(xué)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

          大學(xué)設(shè)置通識(shí)教育課程、學(xué)科教育課程、專業(yè)教育課程三類課程體系,共169.5學(xué)分。安排主干學(xué)科(工商管理)和交叉學(xué)科(管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)),通過專業(yè)核心課程,包括中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)理論等的學(xué)習(xí),使畢業(yè)生系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)、具備較強(qiáng)的專業(yè)能力。同時(shí)主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié),包括會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)、稅法課程實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)仿真綜合實(shí)訓(xùn)、管理會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn),專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,使畢業(yè)生具備良好綜合能力。

          三、通過會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論課學(xué)習(xí),對(duì)大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃

          借用亞馬遜創(chuàng)始人貝索斯的名言:如果你做的每一件事情放在未來三年,和你同臺(tái)競(jìng)技的人很多;但是如果你的目光能放到未來七年,那么可以和你競(jìng)爭(zhēng)的就很少了,因?yàn)楹苌儆泄驹敢庾瞿敲撮L(zhǎng)久的打算。

          因此,我希望我的大學(xué)四年能夠有一個(gè)明確的整體概覽,并做好長(zhǎng)期打算,不至于到選擇時(shí)會(huì)手忙腳亂,而能夠與你同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的同齡人也會(huì)更少。比如大一時(shí)主要是通識(shí)教育課程和學(xué)科教育課程的學(xué)習(xí),可以適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng),放松自我,同時(shí)準(zhǔn)備英語四級(jí)考試,努力獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金;大二時(shí)確定未來的目標(biāo)(我對(duì)自己的目標(biāo)再繼續(xù)考研,考取大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專碩),了解初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試并為此做準(zhǔn)備,并且能在大二時(shí)通過,如果有條件在大二暑假時(shí)尋找一份實(shí)習(xí);大三要確定考研的`院校,并且準(zhǔn)備專業(yè)課,要擁有較高的GPA;大四是最后的掃尾工作,對(duì)政治課、專業(yè)課、英語、數(shù)學(xué)這幾門學(xué)科進(jìn)行沖刺狀態(tài);同時(shí),對(duì)于這四年的最低標(biāo)準(zhǔn)不是在于不能夠掛科,而是每門課程不低于70分,希望我的自我約束力能夠在大學(xué)中得到提升。當(dāng)然,這并非硬性規(guī)定,未來的事情沒有人能夠說準(zhǔn),也許我會(huì)從想要考研變成直接工作,不過我相信只要我在為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗了的過程中,必然會(huì)有所收獲。

          最后,引用巴菲特的話:每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生感到自豪,因?yàn)榇蛟烊松敲恳粋(gè)人生命所享有的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)有著深遠(yuǎn)而又神圣的意義。我無法選擇人生的起點(diǎn),但卻可以選擇我自己成為一個(gè)什么樣的人。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)3

          專業(yè)導(dǎo)論課是大學(xué)生活中不可或缺的一門課程之一,它是為了幫助我們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的理論、實(shí)踐和應(yīng)用技能。在這門課程中,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還有很多實(shí)用的技能和方法。

          我學(xué)到了如何正確地使用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。在每一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中,都有著大量的書籍和期刊文章,這些都是我們學(xué)習(xí)和研究的重要來源。但是,如果我們不知道如何正確的搜索和篩選這些信息,就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。在專業(yè)導(dǎo)論課中,老師教會(huì)了我們?nèi)绾卫脠D書館和網(wǎng)絡(luò)資源,如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和引用等重要技能,這些對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)和研究中都非常有幫助。

          我學(xué)會(huì)了如何參與團(tuán)隊(duì)合作。在專業(yè)導(dǎo)論課中,老師會(huì)讓我們參與到各種項(xiàng)目中,這些項(xiàng)目往往需要我們合作完成。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)調(diào),如何分配和管理任務(wù),還學(xué)到了很多解決問題的'方法。這些技能對(duì)我以后的工作和生活都非常有用,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作能夠幫助我們更好的完成任務(wù),提高效率。

          最后,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是,專業(yè)導(dǎo)論課讓我更好地理解了自己的專業(yè)。在學(xué)習(xí)這門課程中,我能夠更深入地了解自己所學(xué)的專業(yè),了解它的基本概念、研究方法和實(shí)踐技能。這不僅能夠幫助我更好地理解課程內(nèi)容,還能夠在以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中做出更好的選擇。

          專業(yè)導(dǎo)論課是一門非常實(shí)用和重要的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能和方法,這些對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中都非常有幫助。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠不斷地提高自己,取得更好的成績(jī)。

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          《專業(yè)導(dǎo)論》是許多學(xué)校的一門必修課程,旨在幫助學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的概況、前景和職業(yè)發(fā)展道路。在這門課程中,學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),也可以了解專業(yè)背景和行業(yè)動(dòng)態(tài),還可以和同學(xué)共同探討問題,深入了解自己的專業(yè)方向。

          在學(xué)習(xí)《專業(yè)導(dǎo)論》的過程中,我受益匪淺。首先,我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。通過學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展歷史、重要研究成果和未來趨勢(shì),我深刻認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的重要性和價(jià)值。同時(shí),還通過訪問專業(yè)成功人士和企業(yè)家,了解了在該領(lǐng)域中如何成功和獲得卓越成就。

          課程互動(dòng)也是《專業(yè)導(dǎo)論》非常重要的部分。我們分組討論專業(yè)相關(guān)問題、展開一系列的小組項(xiàng)目,課堂氛圍活躍,也提高了同學(xué)之間互動(dòng)和合作的`能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到如何有效地溝通、如何協(xié)調(diào)和分配任務(wù),這對(duì)我未來的職業(yè)生涯將有很大的幫助。

          除了課堂討論和小組項(xiàng)目外,課程還包括作業(yè)和考試。在完成作業(yè)和參加考試的過程中,我進(jìn)一步加深了對(duì)專業(yè)的理解和掌握。同時(shí),作業(yè)和考試也是評(píng)估學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度的重要方式。雖然考試成績(jī)不能完全反映一個(gè)人的能力,但在一定程度上也能反映學(xué)生所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

          通過學(xué)習(xí)《專業(yè)導(dǎo)論》,我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻、掌握了更多的實(shí)用技能,還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這讓我更加有信心迎接未來挑戰(zhàn)和機(jī)遇。不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)中,這些能力和知識(shí)也將助我在職業(yè)生涯中發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

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          學(xué)習(xí)《專業(yè)導(dǎo)論》讓我了解了機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,它的前景及它在國民經(jīng)濟(jì)中的地位與重要性。從而給我在成就美麗人生的路上,倍添了信心。

          作為主要在生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)制造,本專業(yè)主修的是機(jī)械輔助設(shè)計(jì)與制造方向及機(jī)械電子工程,需要學(xué)習(xí)工程制圖,材料力學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì),金屬切削機(jī)床,液壓與氣壓傳動(dòng)等等的課程。

          通過幻燈片的介紹,了解到本專業(yè)它與國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)—制造業(yè)緊密相連,而制造業(yè)是社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和綜合國力的重要體現(xiàn)。,所以它是制造業(yè)的支柱,它是關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要專業(yè),特別在這21世紀(jì)里,科技與時(shí)代的迅猛發(fā)展,機(jī)械正朝著精密化,自動(dòng)化,及智能化的方向發(fā)展,使機(jī)械工程的學(xué)科進(jìn)入了前所未有的迅速發(fā)展階段,因此,對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用與研究,必將大大地提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)率,質(zhì)量,從而,進(jìn)一步提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,與此的同時(shí)它也對(duì)其它的技術(shù)領(lǐng)域起到支撐的作用,積極的推動(dòng)作用國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的蓬勃發(fā)展。

          因此,學(xué)好了機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化的相關(guān)知識(shí),才能“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”有能力擔(dān)當(dāng)起繁榮祖國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的使命。但是,僅僅學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,這僅僅是奠基。當(dāng)今的社會(huì),不僅僅需要較強(qiáng)的工程能力,還需要工,理,文,商等等的知識(shí)相互糅合,各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)滲透的高能復(fù)合型應(yīng)用型人才。故成就自己的人生,需要我們努力提高自己的人文素養(yǎng),計(jì)算機(jī)的操作及外語的應(yīng)用能力等等。任何時(shí)候都不能故作懶惰,僅僅是局限于某一特定的領(lǐng)域。

          08年,我們邁入了大學(xué)校園,來到了茂名學(xué)院,,在這里,我將度過我的大學(xué)四年,在這一片實(shí)現(xiàn)理想的熱土上,學(xué)院為我們提供了成材的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我們應(yīng)該好好珍惜!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。為此,我結(jié)合了自己的.實(shí)際,規(guī)劃了自己大學(xué)四年的計(jì)劃。

          我期望四年后,自己會(huì)成為社會(huì)的一個(gè)精英人才,不僅僅在專業(yè)知識(shí)上,還有在各方面的素質(zhì),如其它方面的知識(shí)結(jié)構(gòu),獨(dú)立解決問題的能力,人際關(guān)系等等都得到社會(huì)的認(rèn)可。這是我的在這四年內(nèi)的規(guī)劃,具體如下:

          1、培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,理性判斷問題的能力,并能迅速作出智慧性的選擇。

          2、結(jié)交一兩位良師和志同道合的朋友,并與之深交。

          3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提升繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)知識(shí)日新月異的社會(huì),不致被淘汰。

          4、學(xué)好專業(yè)的知識(shí),并爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí),廣泛涉獵于中國的傳統(tǒng)文化,還有學(xué)習(xí)外國的優(yōu)秀作品,博古通今,養(yǎng)浩然之正氣,開闊胸襟。

          5、大一第二學(xué)期爭(zhēng)取考取二級(jí)計(jì)算機(jī)證,大二第二學(xué)期考取四級(jí)英語證書。

          6、有意識(shí)的改變自己性格,培養(yǎng)自己的親和力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

          “天行鍵,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。

          “功成唯志,業(yè)廣為勤!

          我會(huì)積極主動(dòng),在這夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交接處,不辜負(fù)青春,用無限的熱情,努力去譜寫我人生的華麗篇章!讓夢(mèng)想在這起飛!

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)6

          三月下旬忙完學(xué)校的事,我就按與公司協(xié)商好的實(shí)習(xí)日期南下廣東。之前我的第一打算就是畢業(yè)后去廣東發(fā)展,所以能得到這個(gè)機(jī)會(huì)讓我既激動(dòng)又興奮,當(dāng)然孤身一人去往一個(gè)陌生的地方,這其中也有些許恐懼。不過還算順利25號(hào)安全到達(dá)公司。一切都很迅速,由于公司馬上要參加廣州琶洲國際家具展,所以把我簡(jiǎn)單安頓下來,便讓我開始工作了。因?yàn)槲沂怯⒄Z專業(yè)的,所以公司安排我做外貿(mào)業(yè)務(wù)員并安排了帶我的主管。簡(jiǎn)單的說,當(dāng)天晚上就開始讓我自己瀏覽公司的兩個(gè)網(wǎng)站:一個(gè)是中國制造上的,一個(gè)是阿里巴巴上的,并看公司的圖冊(cè)熟悉公司的情況及產(chǎn)品情況。人手不多,大家都很忙也沒時(shí)間管我。事實(shí)上,公司不大,但是似乎很舍得投資,辦了兩個(gè)網(wǎng)站還每年參加好幾次廣州、上海的展會(huì)。

          3月27日到3月31日是廣州琶洲國際家具展會(huì),也就是從我工作的第二天開始。由于公司業(yè)務(wù)員不多,所以老板讓新來的實(shí)習(xí)生也一起去。我心里很高興,剛來就有這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。公司要求早上六點(diǎn)半集合,因?yàn)榘它c(diǎn)半開館,要開車去廣州,還要提前去布置展位。第一天弄得很凌亂。第一,不熟悉路線,繞了很多路,耽誤了時(shí)間;第二,負(fù)責(zé)展位的同事沒有問清楚情況,不知道今年的入館程序有變動(dòng),而且前一天忘了領(lǐng)入場(chǎng)證件,導(dǎo)致所有人都進(jìn)不去,只能臨時(shí)每人買一張當(dāng)天用證件。這讓本來很早的行程拖到很晚而且白受了很多急與累,要知道琶洲會(huì)館有那么大。這件事讓我感覺公司辦事很欠缺,沒有提前做好規(guī)劃與準(zhǔn)備。

          第一天在會(huì)場(chǎng)中,我覺得所有的事都很新鮮,來參觀的人很多,外國人雖沒有中國人多但也不少,每次看到外國人經(jīng)過都很想跑過去跟他們說話。由于我剛到對(duì)產(chǎn)品不熟悉,所以我的主要任務(wù)是接引外國客戶以及拿到外國商人的名片。一天下來我也接引了不少外國客戶,不過每次跟他們說話時(shí)都會(huì)不由自主的緊張,有時(shí)連簡(jiǎn)單的一句話都說不對(duì),還好他們也不介意。因?yàn)閯倎砉緫?yīng)該好好表現(xiàn)所以一直沒怎么休息,也許是第一天站這么久,回去的時(shí)候都累趴下了。接下來的幾天我慢慢熟悉情況了,有時(shí)其他人忙不過來時(shí)也招待一些顧客,有外國客戶就主動(dòng)與他們搭話,漸漸也就不緊張了也放得開了。對(duì)于一般的客戶也能應(yīng)付下來,而且發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難。四天的會(huì)展,每天早出晚歸,雖然很辛苦,但是收獲很多,感覺自己瞬間成長(zhǎng)了不少,放開了不少。

          會(huì)展結(jié)束后的一周,我主要是學(xué)習(xí),因?yàn)閯倎頃r(shí)參加展會(huì)沒有時(shí)間。不過帶我的主管又跟老板去上海出差去了,公司在上海有展會(huì)。所以主管安排比我先來的.實(shí)習(xí)生教我,剛來時(shí)主管給了很多材料,我每天主要就是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)員基本制度、產(chǎn)品知識(shí),然后記憶學(xué)的東西并用Word文檔整理并分別發(fā)送給教我的業(yè)務(wù)員和主管,再看她們給我修改后的。公司產(chǎn)品很多,要記住每個(gè)系列的特點(diǎn)以及熟悉價(jià)格,實(shí)在是一項(xiàng)挺大的工程。主管回來時(shí)我也通過了基本的考核,所以開始給我安排一些其他的事。首先是讓我學(xué)習(xí)做英文報(bào)價(jià)單,有固定的模板也不難,卻很費(fèi)時(shí),做的多了也有些繁瑣。然后主管又給了我一堆客戶的資料,都是去年聯(lián)系過的,讓我先讀以前來往的郵件然后一一發(fā)郵件問候并介紹公司最近參加的兩次展會(huì),以爭(zhēng)取跟客戶保持良好的聯(lián)系。

          由于只是短期實(shí)習(xí),所以我的工作比較簡(jiǎn)單。對(duì)于有回郵件的客戶。1.回復(fù)客戶詢盤。2. 報(bào)價(jià):對(duì)于客戶有意向的產(chǎn)品,及時(shí)回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號(hào),數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好Proforma Invoice 給客戶做正式報(bào)價(jià)。3.與客戶洽談,爭(zhēng)取讓客戶下單。4.幫有需要的客戶詢問運(yùn)到相關(guān)港口的運(yùn)費(fèi)及所有的總費(fèi)用。另外,幫主管給客戶做一些報(bào)價(jià)單,幫主管拍點(diǎn)客戶需要的產(chǎn)品照片并做點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理,打印、復(fù)印資料等。有客戶來看廠時(shí)搞好展廳衛(wèi)生并準(zhǔn)備好客戶來時(shí)需要的物件。其余的大部分時(shí)間我都在給以前的客戶發(fā)郵件,整理公司在展會(huì)上得到的名片。不過在公司的最后級(jí)幾天里,我的工作有了一定的突破,開始有人回復(fù)我郵件,跟我詢問公司的產(chǎn)品,并有客戶有意向買公司的產(chǎn)品還讓我?guī)兔徺I別的產(chǎn)品。很欣慰自己在短時(shí)間內(nèi)就能得到客戶的信任,這是對(duì)我的工作的肯定,也是對(duì)我以后的工作的鼓勵(lì)。當(dāng)然這也少不了主管的幫助。

          實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,對(duì)于自己在實(shí)習(xí)期間的工作,我還是很滿意的,取得了一定成效,也得到了老板和主管的肯定。但是我在工作中還是有很多欠缺的地方的。首先,沒有經(jīng)驗(yàn)。雖然只要自己肯學(xué),虛心請(qǐng)教,這也不是問題,但是沒有工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己很被動(dòng),遇事不能及時(shí)準(zhǔn)確的做出反應(yīng),所有的東西都要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累。所以我覺得正式工作之前有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)的話,還是去親身體驗(yàn)一下好,別人說的書本上說的都沒法跟實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相比較。其次,就是自己對(duì)辦公軟件的操作不夠熟練。現(xiàn)在是信息技術(shù)的時(shí)代,工作基本上都是用電腦,所以學(xué)好辦公軟件的操作很有必要。再次,我發(fā)現(xiàn)自己打字速度亟待加強(qiáng),這在一定程度上影響著工作效率。最后,關(guān)于英語,我覺得要想有更好的發(fā)展,英語至少要保證能很好的聽懂,不僅僅是聽懂英美等英語國家的,還有其他非英語國家的英語。不一定要說的多標(biāo)準(zhǔn),但一定要能表達(dá)自己的意思并且保證對(duì)方能理解。

          另外,在這次實(shí)習(xí)中我確實(shí)也學(xué)了不少東西。比如說外貿(mào)中的一些常識(shí)以及簡(jiǎn)單PI的制作,word,excel的一些使用,還有簡(jiǎn)單的打印、復(fù)印材料、拍照、照片修改,以及產(chǎn)品的介紹,怎樣發(fā)郵件、怎樣回復(fù)詢盤等。感覺很多東西只要認(rèn)真去做,認(rèn)真去學(xué),其實(shí)并沒有想象的那么難。而且英語好在做外貿(mào)工作中是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。這里也不得不說做外貿(mào)是一項(xiàng)很辛苦的工作,很費(fèi)時(shí)間,需要耐心和毅力,而且也要有一定的心理承受能力,難免會(huì)遇到棘手的客戶,尷尬的場(chǎng)合,要能夠放下面子問題。

          總而言之,這次實(shí)習(xí)讓我得到了很好的鍛煉,第一次真正感受上班族的生活,外貿(mào)業(yè)務(wù)員的生活,同時(shí)也感覺到工作后的不自由。這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)以后的工作有了信心與希望,讓我知道了自己能干什么,幫助我對(duì)以后的工作作出了短期的規(guī)劃。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)7

          作為一門面向本專業(yè)的核心課程,《專業(yè)導(dǎo)論》不僅對(duì)我們的學(xué)業(yè)有所幫助,更是對(duì)我們未來的人生規(guī)劃有所啟示。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我受益匪淺,收獲頗豐。下面我將從三個(gè)方面詳細(xì)闡述我在學(xué)習(xí)《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中的心得體會(huì)。

          在《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程中,我不僅學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識(shí),更是拓寬了我的眼界。通過老師的講解和閱讀資料,我對(duì)我們專業(yè)的概念、歷史及最新的研究成果有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也了解到與我們專業(yè)相關(guān)的'其他領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,例如科技、環(huán)境、文化等。這些都為我今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和從事這個(gè)領(lǐng)域的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在這門課程中,老師讓我們閱讀了一些重要的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)不僅是專業(yè)知識(shí)的來源,更是可以幫助我們形成自己的思考和觀點(diǎn)。其中一些經(jīng)典的著作,例如《中國學(xué)術(shù)著作評(píng)價(jià)方法論研究》、《組織行為學(xué)》等,讓我加深了對(duì)學(xué)術(shù)界的了解,這對(duì)我以后在寫論文時(shí)非常有幫助。而且通過文獻(xiàn)的閱讀,我還學(xué)會(huì)了如何獲取信息和分析問題,這對(duì)我的今后的工作和生活都非常重要。

          在完成課程作業(yè)的過程中,我們需要與同學(xué)們一起合作完成一些任務(wù),例如做報(bào)告、研究課題等。通過這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作,更重要的是學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都是一個(gè)資源,通過大家的貢獻(xiàn)和互相學(xué)習(xí),我們可以共同完成一項(xiàng)任務(wù)。

          在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我對(duì)我的自我認(rèn)知也有了更深入的了解。例如我了解了自己的性格,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了如何改善自己的不足。此外,我還在這門課程中鍛煉了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力,這些能力對(duì)我今后的工作和生活都非常重要。

          總之,《專業(yè)導(dǎo)論》這門課程不僅讓我學(xué)習(xí)到了本專業(yè)必備的知識(shí),更讓我成長(zhǎng)為一名全面的人才。通過這門課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到必須具備自我學(xué)習(xí)與不斷提升自己的能力,只有這樣才能在未來的工作與生活中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)8

          伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí),深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力,同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會(huì):

          一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

          學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始,課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子,及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的.表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

          在生活中習(xí)得英語,雙語學(xué)前班的環(huán)境讓孩子們時(shí)刻能夠接觸到英文,能將課上所學(xué)到的英文知識(shí)靈活的運(yùn)用在班級(jí)生活中,早晚我會(huì)主動(dòng)用英文問候;在課間的時(shí)候我提醒他們?nèi)霂人。在午飯時(shí)間我會(huì)向他們介紹每天的食物名稱。在打掃衛(wèi)生時(shí)我會(huì)說。在他們需要幫助時(shí)我會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)。在一遍一遍的重復(fù)中學(xué)會(huì)了用英文交流,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在不知不覺中把說英文變成他們生活的一部分。

          二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)孩子。

          我國著名教育家夏沔尊說過:教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。這個(gè)年齡段孩子的心靈是純潔的,同時(shí)也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒,去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)好孩子乖孩子的信念倍增。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué),課下我們像朋友的相處,融洽的師生關(guān)系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。

          三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。

          3—6歲,對(duì)孩子來說是一個(gè)發(fā)育的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時(shí)期,是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個(gè)性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師,應(yīng)抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)兒童智力,言語及個(gè)性地快速發(fā)展。同時(shí)在對(duì)不同類型,不同個(gè)性的學(xué)生,應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個(gè)新學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體,我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課,積極和家長(zhǎng)交流意見,經(jīng)過2個(gè)月的時(shí)間,她們的進(jìn)步很大。

          雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng),快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)9

          作為專業(yè)課程,英語一直是大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要部分之一。在英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐是必不可少的一環(huán)。通過實(shí)踐活動(dòng),我們可以更深刻地理解英語語言的實(shí)際應(yīng)用,更好地掌握語音、語法、語言表達(dá)等要素。在本文中,筆者將分享并總結(jié)自己在英語專業(yè)實(shí)踐中所取得的心得體會(huì),希望對(duì)有志于學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。

          第一段:實(shí)踐是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

          英語專業(yè)的學(xué)習(xí)需要我們不斷地練習(xí)和應(yīng)用,嚴(yán)格的學(xué)科要求還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷改善。在實(shí)踐中,我們不僅可以加深對(duì)英語語言表達(dá)方式的掌握,也可以從中提高我們的跨文化交流、溝通技巧和獨(dú)立思考能力。實(shí)踐是幫助我們?nèi)姘l(fā)展的必要途徑。

          第二段:實(shí)踐包括的諸多方面

          英語專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)包括許多方面。例如,實(shí)踐中的聽力訓(xùn)練可以幫助我們更好地理解英語廣播、音樂或者談話。實(shí)踐中的口語訓(xùn)練可以幫助我們更自然地發(fā)音,更流利地說話。其他實(shí)踐活動(dòng)還包括寫作、翻譯等,它們都對(duì)我們掌握英語語言都有著深遠(yuǎn)的影響。

          第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和對(duì)策

          在實(shí)踐的過程中,我們也面對(duì)著許多挑戰(zhàn)。例如,英語專業(yè)里的文章和翻譯往往需要我們面對(duì)大量的生詞和語言形式的“魔鬼”,而面對(duì)這些生詞時(shí),我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心,增強(qiáng)協(xié)調(diào)復(fù)雜任務(wù)的能力。我們可以通過記錄生詞筆記、閱讀更多英文文獻(xiàn)、參加討論會(huì)等方式來提高自己的語言水平。

          第四段:實(shí)踐中的益處

          實(shí)踐從一個(gè)側(cè)面推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。在實(shí)踐過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以進(jìn)一步完善我們的能力。此外,實(shí)踐也可以增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)科的理解,使我們更深刻地理解英語語言和文化、學(xué)科的精髓,更能發(fā)掘出自己感興趣的`方向,也有助于我們未來的職業(yè)發(fā)展。

          第五段:結(jié)語

          掌握英語專業(yè)必須進(jìn)行實(shí)踐,能在實(shí)踐中學(xué)到的不僅是語言知識(shí),也包括思維模式,溝通技巧等多個(gè)方面。實(shí)踐讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到英語語言的實(shí)際應(yīng)用,提高我們的組織和表達(dá)能力。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),并在英語專業(yè)的實(shí)踐中多加積累,不斷提升自己的英語能力。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)10

          學(xué)習(xí)《義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論》后,我獲益匪淺,尤其對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為適應(yīng)素質(zhì)發(fā)展的要求,我們必須加強(qiáng)思想文化修養(yǎng),最大限度地提升自己的專業(yè)化能力,提升自己各方面的素養(yǎng),成為專業(yè)發(fā)展型教師。此外,我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,完善自己,要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。

          (一)首先要培養(yǎng)自已作為一個(gè)教師的歷史使命感。

          “做一天蠟燭,就要發(fā)一天的光;做一只春蠶,就要吐一寸絲!边@是我的教育觀和思想觀。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負(fù)責(zé)任、逍遙懈怠的思想,有的就是一種教師的使命感。通過3天的培訓(xùn),使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,要以強(qiáng)烈的責(zé)任訊作為代價(jià)。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,應(yīng)該勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。

          (二)其次要熱愛自己的學(xué)生。

          班主任的愛,是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,是激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn),也是班主任的教育機(jī)智,教育才能的血和肉是一種含有友情有超越友情,含有父母的愛又超越父母的教育之愛,作為一個(gè)教師,要想愛更要會(huì)愛,如果不會(huì)愛,原來即使想愛,后來也會(huì)變得不愛。用自己的話來說,教師需要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,從而促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛一個(gè)學(xué)生!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛,善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微笑的閃光點(diǎn),要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性!皭邸币詯蹌(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒。

          (三)對(duì)于自己教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。

          教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是相當(dāng)強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的'習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任、如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入到自己的工作當(dāng)中去呢?那就更不要談兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)了。然而,光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好老師起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。

          我想,作為一個(gè)教師,不僅是一個(gè)教書育人的教師,更應(yīng)該成為一個(gè)研究者。在教書育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份進(jìn)入生活本身,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的內(nèi)在真實(shí),來展示教學(xué)的真是面貌。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)11

          專業(yè)導(dǎo)論課是大學(xué)一年級(jí)新生必修的一門課程,它為我們提供了了解自己所選擇的專業(yè)以及未來職業(yè)發(fā)展方向的機(jī)會(huì)。在參加這門課的過程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),本文將從三個(gè)方面來總結(jié)和分享我的感受。

          專業(yè)導(dǎo)論課首先引發(fā)了我對(duì)所選擇專業(yè)的興趣。在課堂上,老師向我們介紹了該專業(yè)的課程設(shè)置、實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)前景,讓我深入了解了專業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展前景。通過與老師的互動(dòng)和同學(xué)之間的討論,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己選擇該專業(yè)的理由。這種興趣的激發(fā)對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃起到了重要的推動(dòng)作用。

          通過專業(yè)導(dǎo)論課,我不僅對(duì)所選擇專業(yè)的基本知識(shí)有了更深入的了解,還了解到該領(lǐng)域的前沿理論和技術(shù)。通過學(xué)習(xí)課程,我學(xué)會(huì)了一些專業(yè)術(shù)語和方法,并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有了初步的認(rèn)識(shí)。此外,課程還提供了大量的.案例分析和實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題。這不僅讓我更加熟悉了自己所選擇的專業(yè),還為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          專業(yè)導(dǎo)論課要求我們積極參與課堂討論,并提交獨(dú)立的學(xué)術(shù)作業(yè)。通過與同學(xué)們的討論和交流,我養(yǎng)成了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在撰寫學(xué)術(shù)作業(yè)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何查找、篩選和整理相關(guān)文獻(xiàn),提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和科研能力的培養(yǎng)有著重要的意義。

          通過專業(yè)導(dǎo)論課,我為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了有益的指導(dǎo)。在課程中,我了解到該專業(yè)的就業(yè)前景和相關(guān)職業(yè)發(fā)展路徑,了解了該行業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況和未來的發(fā)展趨勢(shì)。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到未來可能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并為自己的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。此外,專業(yè)導(dǎo)論課還提供了一些實(shí)踐機(jī)會(huì),如實(shí)習(xí)和參觀企業(yè)等,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,并進(jìn)一步確認(rèn)自己是否適合選擇的專業(yè)。

          通過專業(yè)導(dǎo)論課,我對(duì)所選擇的專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。這門課程不僅激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的興趣,還為我提供了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)和機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外,它還指引了我未來的職業(yè)規(guī)劃和應(yīng)用。通過參加專業(yè)導(dǎo)論課,我感覺自己在大學(xué)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信,只要緊緊抓住所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠在我所選擇的專業(yè)領(lǐng)域取得出色的成就

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)12

          轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲,財(cái)務(wù)管理學(xué)這門也即將結(jié)束。在這一學(xué)期的高級(jí)財(cái)務(wù)管理當(dāng)中,老師將這門復(fù)雜的課程用最簡(jiǎn)單明了的案例教授給我們,使我們從各個(gè)角度了解了財(cái)務(wù)管理這門課程.下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)這學(xué)期的高級(jí)財(cái)務(wù)管理課程進(jìn)行總結(jié).

          首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是管理的重要組成部分,是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。

          其次,我覺得高級(jí)財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。不管是工作還是生活中,它都很重要。你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例證。

          最后,在這門課程中,老師以專題為主要,思路明確清晰,學(xué)習(xí)的`目的性、針對(duì)性強(qiáng),把理論的學(xué)習(xí)聯(lián)系到專題當(dāng)中,加強(qiáng)對(duì)其的理解。另外,在高級(jí)財(cái)務(wù)管理課程中,老師廣泛聯(lián)系各學(xué)科知識(shí),打破了以往就財(cái)務(wù)論財(cái)務(wù)的局面。本學(xué)期,高級(jí)財(cái)務(wù)管理課程的考核采取案例分析的方式,學(xué)生以小組為單位,做一份案例分析報(bào)告和PPT,取消了以往的考試形式,避免了學(xué)生只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)卻忽視實(shí)際分析問題、解決問題的狀況,鍛煉學(xué)生自我解決問題的動(dòng)手能力,真正的把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,運(yùn)用的實(shí)際當(dāng)中。

          通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解,而且我對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、高級(jí)財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)。使我著重掌握到如何運(yùn)用會(huì)計(jì)政策與財(cái)務(wù)管理策略把財(cái)務(wù)管理與企業(yè)集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)模式有機(jī)結(jié)合起來;明白了企業(yè)集團(tuán)治理結(jié)構(gòu)模式――構(gòu)成財(cái)務(wù)利益主體之間的責(zé)、權(quán)、利的劃分,以及采取什么手段實(shí)現(xiàn)相互間的制衡。

          作為一名合格的財(cái)務(wù)人員,在企業(yè)日常的會(huì)計(jì)工作中,對(duì)具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)只掌握基本的會(huì)計(jì)處理方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須通過對(duì)《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》等課程的學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)際,分析運(yùn)用相關(guān)的制度和政策才能把財(cái)務(wù)工作做得更好。

          以上就是我在這門課程的學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)心得,可能學(xué)得不是太深入,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財(cái)務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)的學(xué)習(xí)起到了引路和指導(dǎo)的作用。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)13

          在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我們要做出重要的選擇,其中之一就是選擇專業(yè)。相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過徘徊和猶豫的時(shí)刻。而我,選擇了核專業(yè)。在參加核專業(yè)導(dǎo)論課程后,我對(duì)核專業(yè)有了更深入的了解,也有了一些心得體會(huì)。

          在核專業(yè)導(dǎo)論課程中,我們學(xué)習(xí)了核能的基礎(chǔ)知識(shí)。我了解到核能是一種高效、清潔的能源形式,對(duì)緩解全球能源短缺和減少碳排放有著重要的作用。同時(shí),核能也具有較高的能量產(chǎn)出,它可以帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。這些知識(shí)讓我對(duì)核能的前景和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),在選擇專業(yè)時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念。

          核專業(yè)是一門跨學(xué)科的學(xué)科,它包括核物理、核工程、核化學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)。在核專業(yè)導(dǎo)論課程中,我了解到核專業(yè)需要具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和良好的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰。同時(shí),核專業(yè)所涉及的問題也是非常復(fù)雜的,需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力和解決問題的能力。然而,正是這些挑戰(zhàn)也給了我選擇核專業(yè)的動(dòng)力。我相信通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我可以克服這些難題,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。此外,核專業(yè)在未來的發(fā)展中也有著巨大的可能性。隨著技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的不斷拓展,核專業(yè)將在核能領(lǐng)域和其他相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。

          核能是人類解決能源問題、應(yīng)對(duì)氣候變化的一個(gè)重要選擇。中國在核能領(lǐng)域的發(fā)展也非常迅速,擁有了先進(jìn)的核電技術(shù)和豐富的核能資源。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,核能將成為我國能源結(jié)構(gòu)中不可或缺的一部分。作為核專業(yè)的學(xué)生,我們將來可以在核能研究、核電站設(shè)計(jì)和核安全管理等領(lǐng)域做出重要的貢獻(xiàn)。選擇核專業(yè)不僅是為了自己的'發(fā)展,也是為了國家和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

          通過參加核專業(yè)導(dǎo)論課程,我對(duì)核專業(yè)有了更深入的了解,也對(duì)自己的選擇更加自信。雖然核專業(yè)面臨挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,就一定能夠應(yīng)對(duì)各種困難。我希望通過自己的努力,在核能領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī),并為推動(dòng)核能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外,我也希望通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的合作,為推動(dòng)核能領(lǐng)域的研究和開發(fā)做出重要貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗。

          通過核專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),我對(duì)核專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。面對(duì)核專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我愿意接受挑戰(zhàn),迎接未來的發(fā)展。我相信通過自己的努力和堅(jiān)持,我一定能夠在核專業(yè)中取得出色的成績(jī),并為核能的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)14

          通過對(duì)專業(yè)導(dǎo)論的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)概論這門課程我有了一些的了解。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于電氣工程學(xué)科。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合,具有交叉學(xué)科的性質(zhì),電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合,使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,是用途比較廣泛的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。具有工業(yè)過程控制與分析,解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問題的能力。這專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和電氣工程領(lǐng)域的需要、具有從事電氣工程領(lǐng)域規(guī)劃、研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理等工作能力的高級(jí)綜合型應(yīng)用人才。在大學(xué)四年中,我們主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、元件系統(tǒng)結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟硬件結(jié)合,體現(xiàn)了強(qiáng)電技術(shù)與電力電子、信息控制、計(jì)算機(jī)等技術(shù)相融合的發(fā)展特點(diǎn)。

          電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來,并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂J降鹊。從某種意義上講,電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇,電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達(dá)國家大學(xué)中占據(jù)十分重要的'地位。傳統(tǒng)的電氣工程定義本已經(jīng)十分寬泛,但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇,斯坦福大學(xué)教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)寬度的巨大增長(zhǎng),社會(huì)的需求、科技的進(jìn)步和動(dòng)態(tài)的科研環(huán)境要求我們學(xué)生對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化需要的更深的理解。電氣自動(dòng)化技術(shù)本身作為當(dāng)今世界最活躍、最充滿生機(jī)、最富有開發(fā)前景的綜合性學(xué)科與眾多高新技術(shù)的合成。其應(yīng)用范圍十分廣泛,幾乎滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門,是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各高新設(shè)計(jì)集成。

          同時(shí)電氣工程對(duì)于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,隨著時(shí)代的進(jìn)步,世界開始進(jìn)入新技術(shù)革命時(shí)代。在利用信息的過程中,首先要解決的就是要獲取準(zhǔn)確可靠的信息,現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中,要用各種自動(dòng)化設(shè)備來監(jiān)視和控制整個(gè)生產(chǎn)過程,使各個(gè)設(shè)備能夠在工作過程中呈現(xiàn)出最佳狀態(tài),生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品。因此,沒有電氣自動(dòng)化的發(fā)展,現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了根基。伴隨著我國工業(yè)化的到來,信息化時(shí)代已經(jīng)先一步到達(dá),如果我們沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,那信息化就更不可能完成,因?yàn)樾畔⒑凸I(yè)化有著密不可分的關(guān)系。當(dāng)然,也又不可能先把工業(yè)化發(fā)展的很好再去發(fā)展信息化,這樣做只會(huì)使我們的發(fā)展速度變的更慢。所以,工業(yè)自動(dòng)化就是將信息化和工業(yè)化一起發(fā)展。大力發(fā)展工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù),既可以對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)其當(dāng)幫助,又可以加快信息化的發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)我國電氣的全面工業(yè)化。因此,電氣工業(yè)自動(dòng)化作為我國實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化的大政方針,必須成為我國行業(yè)的重中之重。目前,我國已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的機(jī)械化,工業(yè)的電氣化應(yīng)該著重實(shí)現(xiàn)的是自動(dòng)化,我國的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)靠工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)武裝,能夠利用工藝流程自動(dòng)化手段控制設(shè)備,從而使我國的工業(yè)化自動(dòng)化建設(shè)得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,因?yàn)樾畔⒒凸芾碜詣?dòng)化的基礎(chǔ)都是計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),所以他們的核心技術(shù)是相同的,所以發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)可以促進(jìn)電氣工業(yè)化的實(shí)現(xiàn),也可以帶動(dòng)信息化的發(fā)

          展。在通常情況下,工業(yè)自動(dòng)化涉及到的高技術(shù)主要是計(jì)算機(jī)、軟件以及信息技術(shù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,這一項(xiàng)新的高科技技術(shù)必將進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)管理的改革,更加促進(jìn)我國電氣自動(dòng)化的發(fā)展。在我國,如何將工業(yè)電氣自動(dòng)化發(fā)展的更好是今后要做的首要問題。

          一個(gè)成功的自動(dòng)化系統(tǒng)離不開通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)于。任何企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對(duì)于設(shè)備控制、監(jiān)督系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通訊暢通無阻必須予以保證。數(shù)據(jù)添加和整理工作結(jié)束后,要對(duì)中心管理機(jī)和其他通訊管理機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通訊配置,以便系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工作,傳送正確數(shù)據(jù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和視頻處理技術(shù)的應(yīng)用,將對(duì)未來的自動(dòng)化產(chǎn)品產(chǎn)生直接的影響。

          我國的工業(yè)化還沒有完全實(shí)現(xiàn),世界信息化的浪潮就已經(jīng)到來,我們不可能跨越工業(yè)化去實(shí)現(xiàn)信息化,工業(yè)自動(dòng)化就是信息化和工業(yè)化的結(jié)合點(diǎn),我們將密切關(guān)注國內(nèi)外電氣自動(dòng)化先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展,在技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的前提下為我國的電氣自動(dòng)化事業(yè)的跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此,發(fā)展工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)可以促進(jìn)工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)從而逐步縮短與發(fā)達(dá)國家之間的差距。

          作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該根據(jù)自己的喜好,以及專業(yè)的就業(yè)前景謀劃合理的未來,對(duì)于我自己,我覺得我會(huì)去做下電力工程,電網(wǎng)工程的監(jiān)管與造價(jià),在大學(xué)期間,靠自己學(xué)一些管理類的課程,然后隨著自己對(duì)電的認(rèn)識(shí),對(duì)電的了解,開始逐步學(xué)習(xí)一些關(guān)于電網(wǎng)工程的造價(jià)類的內(nèi)容,為以后的就業(yè)打下些基礎(chǔ)。

        專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會(huì)15

          為了我校外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生在教育方向上更好地發(fā)展,讓她們的理論知識(shí)與實(shí)際教育教學(xué)情況接軌,xxxx年6月27日上午8:30-下午8.30,外國語學(xué)院17級(jí)英語1704、1705班70余名學(xué)生,在熊子瑜老師、羅維學(xué)長(zhǎng)以及各班班干部的帶領(lǐng)下,在中職部順利完成教育專業(yè)見習(xí)。

          今天的見習(xí)主要有三個(gè)部分,分別是監(jiān)考、閱卷和教務(wù)工作。在見習(xí)開始前,羅維學(xué)長(zhǎng)組織了一次見習(xí)前會(huì)議,跟見習(xí)生們講述大概的見習(xí)內(nèi)容以及注意事項(xiàng),再由班干部分配見習(xí)任務(wù)。

          一、監(jiān)考。日后要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,自然少不了要監(jiān)考,大家也不能忽略監(jiān)考的重要性,不要認(rèn)為這是一件沒有意義的事情。監(jiān)考,在客觀上可以強(qiáng)制性地幫助學(xué)生養(yǎng)成“遵守考場(chǎng)規(guī)則”的習(xí)慣,能夠更加方便及時(shí)地幫助學(xué)生解決問題,保證良好的考場(chǎng)環(huán)境,使考場(chǎng)程序更規(guī)范更完善。此次考試,中職部共有24個(gè)班級(jí)參考,主監(jiān)考為中職部的老師們,見習(xí)生們被平均分配到各個(gè)班級(jí)中擔(dān)任副監(jiān)考或流動(dòng)監(jiān)考。在監(jiān)考過程中,見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合,做好本職工作。

          二、閱卷。除去監(jiān)考的見習(xí)生們,部分的見習(xí)生被安排閱卷工作。在閱卷之前,相關(guān)的老師會(huì)給見習(xí)生們講解試題,告訴她們閱卷的要求以及更高效率閱卷的'技巧。在閱卷過程中,見習(xí)生們細(xì)心工作,嚴(yán)格按照老師的要求執(zhí)行,公正評(píng)分,準(zhǔn)確統(tǒng)分。

          三、教務(wù)工作。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門,部分的見習(xí)生被安排協(xié)助教務(wù)工作。教務(wù)人員的職責(zé)是以“為教學(xué)服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,做好各項(xiàng)教務(wù)工作。見習(xí)生們?cè)谝娏?xí)過程中幫助老師整理、更新教務(wù)資料等,從中收獲頗豐,更深層次地認(rèn)識(shí)了教務(wù)處的工作,意識(shí)到教務(wù)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、科學(xué)的系統(tǒng)工程。

          教育專業(yè)見習(xí)對(duì)見習(xí)生們來說是關(guān)鍵的,不僅能提高教育教學(xué)能力,而且能培養(yǎng)為人處世、吃苦耐勞的好品質(zhì)。在這一天中,她們圓滿地完成了教育見習(xí),得到了老師們的肯定,同時(shí)也接觸到了平時(shí)沒有接觸過的實(shí)際工作技巧,鍛煉了個(gè)人的能力,培養(yǎng)了進(jìn)取的精神,為日后踏上教師崗位打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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