課外訪萬家心得體會(huì)

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編精心整理的課外訪萬家心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問，是對(duì)學(xué)校教育工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn)，是教師與家長(zhǎng)交換意見的重要途徑，達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的目的。它是聯(lián)系教師、父母、學(xué)生的紐帶；是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁。通過家訪，可以保證學(xué)校“兩條腿”平衡走路，促使學(xué)生健康發(fā)展。這正如一位教育家所言：“教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果�！�

　　對(duì)于新的工作而言，孩子年齡很小，家長(zhǎng)的期待就更高，家訪就顯的更為重要了。

　　家訪下來，有幾點(diǎn)小體會(huì)：感動(dòng)之一：家長(zhǎng)的熱情家訪期間，我們每到一個(gè)家庭，都能看見家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉，我們都能在輕松愉快和諧的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。雖然有的家長(zhǎng)我們是第一次見面，但交流中仿佛我們是知心朋友。為配合我們的家訪，很多家長(zhǎng)特意提早下班在家等候，甚至有的家長(zhǎng)請(qǐng)假調(diào)休，在家等候我們老師去家訪。雖然對(duì)每戶家庭的家訪只有半個(gè)小時(shí)左右，但很多家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備等半天之久。家訪中，我們對(duì)家庭具體在哪不熟悉，家長(zhǎng)主動(dòng)提出說我們老師到了附近就電話聯(lián)系他們，然后來接我們。有些家長(zhǎng)知道我們要去家訪，還早早準(zhǔn)備了飲料、水果等，雖然我們不吃不喝，但家長(zhǎng)的熱情溫暖著我們的心，讓我們家訪的腳步更堅(jiān)實(shí)。感動(dòng)之二：家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視整個(gè)家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的經(jīng)濟(jì)條件如何，對(duì)孩子早期教育都比較重視。孩子小小年紀(jì)學(xué)畫畫的，學(xué)樂器的，學(xué)書法的，有的還參加了各種考級(jí)。雖然不是所有家訪的學(xué)生都這樣，但可以看出如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視。

　　作為一名老師，作為一名家長(zhǎng)，我深深地感動(dòng)著。因?yàn)槲抑�道，孩子每取得一點(diǎn)成績(jī)，哪怕很微小，也是與家長(zhǎng)無私的付出息息相關(guān)的。在被感動(dòng)的同時(shí)，我頓覺得肩上的責(zé)任重大。幼兒正是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，家訪，對(duì)于這個(gè)年齡的孩子顯得非常重要，我們班級(jí)的徐景瑞同學(xué)不愛吃飯，鄧嘉樂同學(xué)有些淘氣，容易和同學(xué)發(fā)生小矛盾，曾雅雯同學(xué)在班級(jí)三個(gè)月以來表現(xiàn)優(yōu)秀，成為了班級(jí)的小組長(zhǎng)，小榜樣。關(guān)于孩子的進(jìn)步，孩子的表現(xiàn)，我們都一一細(xì)致的和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也更好的配合好學(xué)校的工作。課外訪萬家，拉近了家長(zhǎng)和老師的距離。

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