學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得1
學(xué)校的學(xué)習(xí)是非常重要的,作為會(huì)計(jì),如果在學(xué)校里面沒有學(xué)好,那么其實(shí)如果開始上手工作,是非常難的,像一些專業(yè)的名詞可能都搞不懂,這次的實(shí)習(xí)也是讓我知道,如果我在學(xué)校沒認(rèn)真的學(xué)習(xí),想要在實(shí)習(xí)中做好工作真的特別困難,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在工作中用到的和在學(xué)校是有一些的區(qū)別,但是都是同一個(gè)原理,所以我也是特別的慶幸我在大學(xué)里沒有浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)到了東西,這次實(shí)習(xí)才能如此的順利,同時(shí)能較快的上手。
工作并不是那么容易做好的,在實(shí)習(xí)前我覺得我是特別有信心把工作去給做好的,覺得自己無所不能,沒有什么困難難倒我,但是真的到了工作的崗位,才發(fā)現(xiàn)自己和真正的老會(huì)計(jì)比起來,差距真的特別的大,人家的經(jīng)驗(yàn)比我豐富,工作的時(shí)間比我長(zhǎng),懂得的東西也是特別的多,也是開始特別受打擊,怎么自己學(xué)了那么久,還那么的'菜,但是在漸漸的工作中,我也是學(xué)到特別多,才明白,工作和在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)是非常不同的,而且每個(gè)公司的工作又有一些差別,要注意的事情也是不一樣一些,而想要做好手頭的會(huì)計(jì)工作,更是要多學(xué),要多去問同事。
實(shí)習(xí)也是讓我意識(shí)到我自身的不足和缺點(diǎn)其實(shí)還是有很多的,可能之前沒有在這么優(yōu)秀的公司呆過,所以并沒有意識(shí)到自身要改進(jìn)的地方有那么多,在和優(yōu)秀的同事一起工作的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距是非常大的,雖然我也明白我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,他們都是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,但是這也更加激發(fā)了我的動(dòng)力,讓我更加努力的去實(shí)習(xí)工作,盡力的做的更好,同時(shí)也是在實(shí)習(xí)里積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我相信,在以后只要我繼續(xù)的努力,我一定也會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)的。
實(shí)習(xí)現(xiàn)在雖然結(jié)束了,但是我的社會(huì)工作也是才剛剛開始,在今后的會(huì)計(jì)工作中,我要繼續(xù)的向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),讓自己的能力再提升,再進(jìn)步。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得2
或許上天它忘了給我一雙翅膀,于是我在尋找用文字飛翔的天空!
——題記
是那驚風(fēng)飄白日,光景西馳流,還是那白駒過隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng),吟過往,原來荷塘月色,陽(yáng)光明媚的夏天,美好的實(shí)習(xí)記憶終究成為永恒的定格。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路
生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個(gè)人獨(dú)自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風(fēng)吹云動(dòng),長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞,縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,幾許滄桑入夢(mèng),時(shí)時(shí)會(huì)覺得有些許力不從心。
生活果然不是象牙塔里的唯美景象,那只是文字描繪下的夢(mèng)幻之旅,就像夏天的泡沫,虛無地近似不存在。實(shí)踐永遠(yuǎn)能夠得出真知,它就像一位哲人,沒有甜言蜜語(yǔ),沒有羅曼蒂克,只有生活的點(diǎn)滴小事,它一如往常般慵懶,卻用最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)告訴你,生活,就是生下來再活下去,就是生吞活剝,生氣活該。所以對(duì)于剛剛一只腳踏入社會(huì)的我來說,我的實(shí)習(xí)生活就像玩過山車一樣,有高峰驚險(xiǎn),也有低谷沉迷,但這是不是也意味著,無論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的呢?
喜歡文字,喜歡詩(shī)情畫意,但是這些在現(xiàn)實(shí)面前,顯得太假,也顯得我太無知,說好聽點(diǎn)叫天真,或許披著這層叫做天真的外衣,我可以活得更加樂觀一點(diǎn)。但是人總要長(zhǎng)大,總要成熟,總要自己學(xué)著適應(yīng)生活。雖然殘酷,但是誰(shuí)說這不是一種成長(zhǎng)的財(cái)富呢?
開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨(dú)自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會(huì)比較輕松,但依舊去選擇追逐夢(mèng)想;明知道開始這段工作會(huì)是一路崎嶇,但依舊選擇堅(jiān)守。這就是生活,得學(xué)會(huì)自己給自己力氣,這就是成長(zhǎng),得學(xué)會(huì)自己給自己鼓勵(lì)。
網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,使我對(duì)電腦,對(duì)編輯,對(duì)寫作,對(duì)排版都有了進(jìn)一步的了解,這是以前在學(xué)校從來沒有學(xué)到的知識(shí)。這點(diǎn),我很感激,也很幸運(yùn)?窗,生活之中處處都充滿了學(xué)問,工作處處充滿知識(shí),而我就時(shí)時(shí)刻刻處于這種文化的氛圍中。
都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個(gè)小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對(duì)這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢(mèng)想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢(mèng)。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的`執(zhí)著夢(mèng),從來也不知道放棄。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
終于明白,一個(gè)人始終無法安然地去抵擋所有事情。有時(shí)候連一朵白云的陰影,也會(huì)令人窒息?墒秋L(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風(fēng)可以做到的,我未必能做到。小鳥可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會(huì)這樣,有時(shí)候?qū)ψ约海瑢?duì)生活,無所謂地令人發(fā)指,有時(shí)候又挑剔刻薄地人神共憤。不過這次,我對(duì)生活倒是得過且過,對(duì)工作,至善至美。
是誰(shuí)說過,獨(dú)走的路,是最美的風(fēng)景。但是我在實(shí)習(xí)這條獨(dú)道上,漸行漸遠(yuǎn)?墒峭浟俗呗啡羰翘^小心翼翼,便會(huì)忘了原來自己還會(huì)飛。所以,我開始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀,我想要工作的挑戰(zhàn),尋求刺激,渴望學(xué)到的更多,可是現(xiàn)實(shí)往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個(gè)東西,它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此,我覺得我的實(shí)習(xí)工作到了低迷期,有時(shí)候會(huì)想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應(yīng),而我這個(gè)適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額,無所適從。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)工作,對(duì)編輯,對(duì)文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無奇,或許這才是正常的反應(yīng)吧,不管生活還是學(xué)習(xí),最后終就回歸于平淡,這才是簡(jiǎn)單而樸素的真理吧!
又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或,人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,需要用這一生的時(shí)間來鑒定。人錯(cuò)走一步,便會(huì)是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結(jié)于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實(shí)習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會(huì)隨風(fēng)潛入夜,隨即,潤(rùn)物細(xì)無聲。
時(shí)光凋零,歲月漂泊,曾經(jīng)的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個(gè)角落。風(fēng)過豈能無痕,卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時(shí)候,悄然滑落。望月輕嘆,看時(shí)光在靜默里,揮手遠(yuǎn)離。最歸,盈盈一水間,默默不得語(yǔ)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得3
臨近畢業(yè)了,我們這些學(xué)生的壓力也是越來越大了,除了要準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯的資料外,還得把實(shí)習(xí)工作給處理好,這種種任務(wù)對(duì)我們來言是一種不小的挑戰(zhàn)啊。我,一個(gè)幾乎可以說是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,目前最主要的任務(wù)就是找一份實(shí)習(xí)工作先干著,然后取得實(shí)習(xí)證明,完成學(xué)校的要求,當(dāng)然了,一份好的實(shí)習(xí)工作可沒那么容易找,除非自己擁有過硬的本領(lǐng)和技能,不然注定是要花費(fèi)一些時(shí)間和心思的。
在學(xué)校里面的時(shí)候,我就已經(jīng)開始在琢磨實(shí)習(xí)這件事情了,那時(shí)候我就覺得自己的專業(yè)技能不足以支撐自己找一份好的工作,所以在最后一個(gè)學(xué)年里,我比往年都要認(rèn)真一些,無論是在課堂上學(xué)習(xí),還是在寢室里面自學(xué),通過自己的一點(diǎn)點(diǎn)積累我獲得了不小的好處,我對(duì)自己專業(yè)的理解更加的深刻了,而且還額外學(xué)習(xí)了一些工作中或許會(huì)用得上的知識(shí),正當(dāng)我以為自己已經(jīng)了滿足實(shí)習(xí)的要求時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己的簡(jiǎn)歷好像還是平平淡淡啊,不僅在校沒有什么亮眼的表現(xiàn),而且在社會(huì)里也沒有過工作的經(jīng)驗(yàn),這樣一來的`話我注定在找實(shí)習(xí)工作時(shí)沒有什么優(yōu)勢(shì)啊。
隨著時(shí)間的過去,學(xué)校里的畢業(yè)生都開始為實(shí)習(xí)工作著急了,越來越多的人開始在本省或者外省找工作了,我自然也沒有閑下來,我一邊在宿舍里面學(xué)習(xí)知識(shí),一邊在一些求職軟件上找工作。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我給數(shù)十家企業(yè)投遞過簡(jiǎn)歷,有些企業(yè)對(duì)我的投遞置若罔聞,有一些企業(yè)讓我去面試,還有一些就直接拒絕了我……這種種經(jīng)歷讓我明白了社會(huì)的殘酷,只要你沒有能力的話,那么你走到哪里都不會(huì)受人待見,所以我始終沒有停下自己學(xué)習(xí)的腳步,說起來找實(shí)習(xí)也是對(duì)我們心性的一種磨練,意志力差一點(diǎn)的人怕是堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄掉。雖然我也失敗了許多次,被拒絕了許多次,但是我堅(jiān)信自己并不差,終會(huì)有一家企業(yè)相信我的。
后來,我的努力還是得到了回報(bào),我得到了在一家公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。面對(duì)這個(gè)來自不易的機(jī)會(huì),我自然是要好好珍惜的,那么多的曲折我都扛過來了,只要不是在公司里出現(xiàn)大的分歧,那么我一定會(huì)堅(jiān)持下去,我相信老天是不會(huì)虧待有心人的。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得4
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了,自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái),讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng),我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些機(jī)器加工不了的零件,都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí),它作用廣泛,如切削加工前的準(zhǔn)備,機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備,某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時(shí)老師也提醒我們要愛護(hù)工具,保護(hù)自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的,要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗,用來夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對(duì)鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它,還需付出長(zhǎng)久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。
剛開始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對(duì)鋸過的端面進(jìn)行銼工,由于我們這組鋸出來的面比較平,所以銼的過程并沒花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候,還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼,身體機(jī)械式地重復(fù)一件事,導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,同時(shí)錘煉我們的精神。
最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣,這幾項(xiàng)還是比較快的,但對(duì)我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給,用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快,才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工,要注意螺紋深度。最后,我還用銼磨了一下毛邊。
最后一天交作品時(shí),看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí),充滿汗水,但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的,老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全,包括著裝,工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:車端面、車外圓、車臺(tái)階、切槽及切斷等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱,進(jìn)給箱,溜板箱,刀架等主要部件的控制,老師要求我們先不開動(dòng)車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常,并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油,并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊,不用時(shí)不可隨意亂放,以防飛出。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是,第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀,然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕,導(dǎo)致失敗,這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò),由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤,半成品近在咫尺,卻沒能得到。但是,人是會(huì)吸取失敗的`教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的,因此,在第三天,我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí),焦慮煙消云散,快樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短,但經(jīng)過老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生,數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。它對(duì)零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。同時(shí)它的加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。編程簡(jiǎn)單,我們實(shí)習(xí)時(shí)編了幾個(gè)程序并且上機(jī)床運(yùn)行了下,發(fā)現(xiàn)機(jī)床對(duì)坐標(biāo)的精度不是很高,畫正方形時(shí)如果從一個(gè)邊的中間開始,那么這個(gè)正方形不會(huì)閉合。這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。所以我對(duì)自己的程序進(jìn)行了改動(dòng),讓它在正方形的頂點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),這樣就可以閉合了。所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等。
可見,理論重要,但是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工,編程比數(shù)銑的要麻煩些,畢竟數(shù)銑是用于平面,它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度,否則對(duì)刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡(jiǎn)單直觀。
編程指令不是很多,如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能,s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速,t是機(jī)床刀具功能指令,m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙,尋找合理方案,然后再編程,要認(rèn)真細(xì)致的編程,盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上,以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng),加工范圍廣,可以達(dá)到“以柔克剛”的目的,但由于能量來源,經(jīng)濟(jì)性的考慮,要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花,從而產(chǎn)生大量的熱,使工件熔化,已達(dá)到加工目的。除了電火花加工,特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最后一項(xiàng),其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,我們受益匪淺,本次的金工實(shí)習(xí),令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得5
再過個(gè)幾個(gè)月,我就得成為一名應(yīng)屆畢業(yè)生了,所以我和學(xué)校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學(xué)校自然也希望每一位學(xué)生都能在畢業(yè)之前找到實(shí)習(xí)工作。盡管我沒有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,更沒有過什么工作經(jīng)驗(yàn),但是我還是毅然的踏上了尋找實(shí)習(xí)工作的旅程,這條道路對(duì)我這種沒有啥見識(shí)的學(xué)生來言,注定是艱難的。
光是找合適的實(shí)習(xí)單位,就花去了我接近兩個(gè)月的時(shí)間,在此期間我還不斷地在補(bǔ)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,并且不斷地修改著自己的簡(jiǎn)歷,希望自己的簡(jiǎn)歷能被更多人看好一點(diǎn)。面試了一家又一家企業(yè)后,我終于等到了如今的實(shí)習(xí)單位,一個(gè)成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對(duì)口,但是我覺得實(shí)習(xí)就不要將就太多了,先工作一段時(shí)間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛,更何況我的專業(yè)水平也不高,想找一份完全對(duì)口的實(shí)習(xí)工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個(gè)方面。
等到我進(jìn)入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實(shí)習(xí)生接受了為期一個(gè)星期的入職培訓(xùn),了解了公司內(nèi)部的一些工作業(yè)務(wù)和內(nèi)容,接下來就要開始正式的進(jìn)行工作了,我在工作的.時(shí)候主要還是跟隨著自己的領(lǐng)導(dǎo)走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯(cuò)了什么事肯定會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)的,所以還是老實(shí)一點(diǎn)比較好。在工作的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)感覺到自己的學(xué)識(shí)太過于貧乏了,很多在學(xué)校里面學(xué)過的知識(shí)在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會(huì)運(yùn)用,這讓我在工作的時(shí)候有那么一絲絲尷尬,好歹是個(gè)快畢業(yè)的大學(xué)生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補(bǔ)習(xí)一下和工作有關(guān)的知識(shí),不然我可能連實(shí)習(xí)期都過不了就得被開除了。
在工作的時(shí)候,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時(shí)間后就會(huì)離職,這也讓我見識(shí)到了職場(chǎng)和校園的區(qū)別,在學(xué)校里,老師和同學(xué)還能包容一下你,可在工作的時(shí)候,大家大多數(shù)時(shí)間都是在追求利益的。這次頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多,在接下里的時(shí)間里,我會(huì)爭(zhēng)取讓自己的個(gè)人能力再提高幾個(gè)檔次,以便應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得6
大三上半學(xué)期學(xué)校開始了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)前,我的內(nèi)心一直都是無比忐忑和緊張的,因?yàn)槲覐膩頉]有在臺(tái)上講過課,但終歸還是要賣出這一步,經(jīng)過這些天的鍛煉,我已經(jīng)初步熟練了教學(xué)過程,上課更加自然。
我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與匯華不可同日而語(yǔ),來到這里吃的第一頓飯是包子。雖然生活有些艱苦,但經(jīng)過一段時(shí)間我已經(jīng)克服了種種困難,最重要的是,我的各方面能力都得以提高。比如語(yǔ)言表達(dá)能力,組織能力,還有改變了我以前不敢在眾人面前說話的毛病。一周2 0節(jié)英語(yǔ)課,每天都在不斷地進(jìn)步中,所以雖然很累,但我收獲了很多。
在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的`教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。
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