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        幼兒園見習(xí)心得

        時間:2024-07-31 07:26:04 心得體會 我要投稿

        幼兒園見習(xí)心得范文

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園見習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園見習(xí)心得范文

        幼兒園見習(xí)心得范文1

          俗話說:萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園見習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對性格各異的孩子,應(yīng)對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕簡單松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小群眾當(dāng)中。

          見習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始見習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級,我要應(yīng)對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在應(yīng)對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師但是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會用心觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的狀況,我明白作為一名合格的幼兒園老師,需要透過接觸幼兒、了解幼兒,逐步構(gòu)成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

          在見習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫忙他們改正缺點(diǎn),不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在見習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),見習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

          六個多月的見習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。

          我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。個性是陳老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在見習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的.提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次見習(xí),六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以前以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!

          這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和陳老師的工作能配合的更默契。

          教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次見習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,見習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

        幼兒園見習(xí)心得范文2

          見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時,生活賦予我一個矛盾的集合點(diǎn),一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右,分辨是是非非,靠的是自己的價值觀,人生觀,事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。

          1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色,代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的`心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長交流區(qū),工作計(jì)劃區(qū)。

          2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗(yàn)社會情感。

          3、課堂管理:幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童,時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令“我喜歡!备S“我們大家都喜歡!蔽⒆拥淖⒁饬Γ谌胝n堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。

          心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

        幼兒園見習(xí)心得范文3

          我和我的同學(xué)來到武漢大學(xué)幼兒園第三分園。這是我第二次到幼兒園里面。感覺還是很新鮮。在幼兒園門口等的時候,看見陸陸續(xù)續(xù)的家長帶著他們的孩子來到幼兒園,有的孩子興高采烈,高高興興的上學(xué),充滿著快樂。也有的孩子興致不是蠻高,迷迷糊糊。小眼睛都好像沒睡醒。還有一個甚至哭了起來,不想上學(xué)。每個孩子差異那么大。我就在想,我們的幼兒教育很必要。我們要讓所有的孩子都能有一個美好的童年,讓他們感受生活的快樂,并教授一些基本的知識和動手的技巧。

          進(jìn)去幼兒園的大門,我們每個人都被測了體溫。這使我感覺到學(xué)校對孩子的一種責(zé)任,也是對自己對家長對社會的責(zé)任。幼兒園應(yīng)該這樣做!進(jìn)去以后,我被分在大一班。每一個班配置兩名老師和一名保育員。幼兒園永遠(yuǎn)是喧鬧的,永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)活力的!因?yàn)槲覀冞沒進(jìn)教室,就聽見他們在里面的純真的童聲。八點(diǎn),他們在里面吃早飯,四桌,共二十三人。但是有一個小女孩單獨(dú)坐在旁邊,據(jù)說是她不吃,她媽媽的意思是她不吃就不吃,所以保育員也就讓她一個人坐旁邊,看著同學(xué)在開開心心的吃。我觀察她的眼神,一種很茫然的樣子,一個人靜靜的坐在那里。我猜不出她當(dāng)時心里在想些什么。但是我感覺讓她一個人做那似乎有點(diǎn)不太妥當(dāng)。可是我也不知道該怎么處理。我需要學(xué)習(xí),需要實(shí)踐。我希望如果我是老師我能夠更好的處理那樣的事情。我絕不會讓自己的任何一個學(xué)生有感覺委屈的時候!

          再說那些在吃飯的孩子吧,他們是絕對不會認(rèn)認(rèn)真真的專心的吃飯的!說話啊,拿著饅頭玩啊,還有拿著鵪鶉蛋玩啊。這就是小孩子,惹人可愛的孩子!孩子吃飯的時候保育員就在旁邊看著。她就一直在讓孩子們安靜和催他們吃快一點(diǎn)。因?yàn)槌燥埖臅r間是八點(diǎn)到八點(diǎn)半,只有半個小時。但是我在想,如果沒有保育員的催促,他們可以開開心心的吃半天。

          由于今天上午幼兒園有一個觀摩課,所以兩名老師就去看觀摩課了。只留下實(shí)習(xí)的學(xué)姐和保育員。八點(diǎn)半被催吃完早飯。然后就是隨便玩的時間,每人發(fā)一副漢語拼音卡片。但是我弄不明白為什么基本上每一個孩子都是把a(bǔ)這一張拿出來,可能是這一張?jiān)谧钋懊姘。還有就是他們都把a(bǔ)這張插在卡片盒的邊上,做成一個筆記本電腦的樣子,然后在手指敲敲,學(xué)玩電腦的樣子。從與他們的交流中得知,他們會玩一些電腦小游戲,而且還非常喜歡。我就想,是不是現(xiàn)在的高科技發(fā)展對五歲多的小孩的影響太大了!

          八點(diǎn)五十左右的時候,實(shí)習(xí)老師張周君開始上課。花了差不多十分鐘時間才把“歡快”的孩子們集中起來。老師是使他們坐成達(dá)半個圈,對著自己。張老師講的是月球繞地球公轉(zhuǎn)并自轉(zhuǎn)的知識。還用手電比作太陽,蘋果比作地球,乒乓球比作月球來演示,月球反射太陽光使我們看到那么多種形狀的月亮的實(shí)驗(yàn)。起初是老師講,老師做,學(xué)生聽,學(xué)生看。大概就七八分鐘的時間,孩子們就躁動了,聊天阿,擁抱阿,二郎腿阿等等出現(xiàn)。后來老師讓一個孩子自己上來演示。那么多小孩舉手。卻不可能叫那么多。所以,就有一個沒被叫到的小男孩有點(diǎn)耍脾氣了。他從位置上滑下來,趴在地板上。做成一個青蛙狀。ǹ赡苁强瓷竦駛b侶看多了)很搞笑,我差點(diǎn)笑出來。然后更恐怖的一幕發(fā)生,其他的所有學(xué)生都趴在地上。亂成一團(tuán)糟!

          幸虧保育員在,孩子們對她還是有點(diǎn)“怕”的。保育員還拉了一個特別不聽話的孩子站一旁去。就像我們通常說的罰站。張老師也有自己的絕招,就是一面鈴鐺鼓(我也不知道具體叫什么,就先這樣說吧)她一搖鼓。孩子們就立刻回到座位上。繼續(xù)上課,老師拿著手電照放在蘋果后面的乒乓球。慢慢的將乒乓球移出來,問你們看到月亮了嗎?他們都異口同聲地說—看到了。這一幕我看懂了,我說看懂了十看懂老師的失誤和孩子們的知識水平。老師問看到了嗎?意思是當(dāng)手電筒的光照射到乒乓球才看得到。但是當(dāng)時是大白天的,孩子們才不管那么多,他們只要看到了乒乓球就說看到了月亮。才沒去管什么光照沒照到它!這節(jié)課到九點(diǎn)半結(jié)束,差不多整整半個小時。據(jù)所學(xué)的知識表明,那個年齡的孩子不能把注意力集中的時間達(dá)到半個小時。所以,我覺得這節(jié)課是偏長了也偏難了!

          上午我還有一些感觸就是老師帶孩子們到操場的時候。孩子們永遠(yuǎn)是好動的`。從開始說要到操場做游戲就興奮不已。到了操場,就開始瘋跑幾下。才開始聽你整隊(duì)做跑步接力游戲。他們跑的都很賣力,因?yàn)槭潜荣惵铮『⒆觽兌枷氲玫谝。最后做完游戲組織休息的時候。有一個小男孩說還要跑,就一個人沖出去了。然后也就是所有的孩子都跟著出去了。又是一陣瘋跑。他們就知道跑,不知道累。這一跑,可把保育員著實(shí)嚇了一下。因?yàn)橛幸粋小男孩說累,頭有點(diǎn)不舒服。保育員趕快摸一下他的頭,試一下體溫。然后還把了一下他的脈,終于松一口氣說,沒問題。我看見保育員緊張的眼神。我都緊張起來,生怕孩子身體出現(xiàn)什么問題。深刻的體會到了,作為一名幼兒工作者的責(zé)任是多么的重大。同時,也深深感覺到自己的許多的不足,比如把脈。之前我從來不知道保育員還有著本事!我想說,保育員,你們是好樣的!接下來,到了教室,保育員為每個孩子的背上弄上毛巾,為了防止感冒!接下來就是吃飯的時候了。我們也就要走了。但是我要說一句。他們的飯真的很誘人!

          十月十六號下午我又去了。又是大一班。下午的時候兩名老師在教室了。三點(diǎn)左右,看著一個個睡眼迷迷的孩子。感覺有一種莫名的親切!穿好衣服,整理好后。就是發(fā)蘋果了。小孩子們坐在一排吃蘋果的時候很安靜?赡苁莿倓偹寻伞Hc(diǎn)半的時候,老師去彈鋼琴,說話的孩子就都不約而同的鼓掌。我發(fā)現(xiàn),小孩子們在他們自己的老師面前很聽話。比如我記得比較經(jīng)典的幾句就是,老師說“小手”,他們不論在干嘛,都會說“放背后”,接著把手放背后。老師說“雙腳”他們就說“并攏”,接著把腳并攏。老師說“口香糖”他們就說“黏嘴巴” 接著就都不說話了。

          下午老師主要的教廣播操!就一個老師在教,就足以使這群調(diào)皮鬼老老實(shí)實(shí)!我從另外一個老師那了解到。這群孩子一開始就知道實(shí)習(xí)的張老師是來實(shí)習(xí)的,她呆不久,她不是真正的老師。所以他們根本不怕她?磥憩F(xiàn)在的小孩懂得還挺多。還真有點(diǎn)難對付!這個有老師在的下午,整個大一班都是井然有序的!練完操就到了吃飯的時間了。在吃飯之前,老師請同學(xué)自愿上去講故事。有一個男生上去了,不知道講一個什么故事,但是下面有一個男生講到“又是那個故事,聽了都煩死了”。現(xiàn)在的小孩子就是有什么說什么。他們要吃飯,我們就吞著口水走了。

          一天的見習(xí)結(jié)束了。我感覺收獲了很多,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。還需要很多學(xué)習(xí)的地方。同時這也為我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。

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