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三國《空城計》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三國《空城計》讀后感,希望能夠幫助到大家。
三國《空城計》讀后感1
三國時期,諸葛亮因使用錯誤的馬蘇而失去了戰(zhàn)略要地街亭。魏將軍司馬懿率領(lǐng)15萬軍隊蜂擁到諸葛亮所在的西城。當(dāng)時諸葛亮身邊沒有將軍,只有一班文官,5000軍隊中有一半去運糧草,城里只剩下2500名士兵。聽到司馬懿帶兵的消息,大家都大吃一驚。諸葛亮登上望敵樓后,對大家說:“大家不要驚慌,我稍用計策,就可以讓司馬懿退兵了!
因此,諸葛亮下令把所有的旗幟都藏起來。士兵們一動不動。如果他們私下外出或大聲喧嘩,他們會立即斬首。它也被稱為士兵打開城市。每個城門上派20名士兵打扮成人,灑水掃街。諸葛亮穿上鶴斗篷,戴上高高的尼龍毛巾,領(lǐng)著兩個書童和一架鋼琴,慢慢地彈奏。
司馬懿前面的部隊先到城下看到這種氣勢,都不敢進城,便趕緊回復(fù)司馬懿。司馬懿聽后笑著說:“這怎么可能?于是讓士兵們停下來,自己飛馬去觀望。離城不遠,他真的看見諸葛亮坐在樓上燒香彈琴。左邊一個書童手里拿著劍;右邊一個書童拿著塵土。城外,20多人摸樣的人在灑水掃街,旁邊若無人。司馬懿看了一眼,疑惑不已,便來到軍隊,讓后軍充當(dāng)前軍,前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說:“諸葛亮家里沒有士兵,故意擺出這樣的樣子嗎?爸爸,你為什么退兵?"諸葛亮一省謹慎,從不冒險,F(xiàn)在打開城門,里面一定有埋伏,如果我們軍隊進去,正好中了他們的計劃,還是趕緊撤退吧。所以所有的`兵馬都退了。
讀完這篇文章后,我了解到“空城計劃”是一種“虛而虛知”的心理戰(zhàn)術(shù)。如果我們故意以空虛無兵的勢頭展示敵人,敵人可能會懷疑和伏擊,從而達到解決危險和解決問題的目的。我們應(yīng)該學(xué)會大膽和諸葛亮的“空城計劃”。
三國《空城計》讀后感2
今天看了《三十六計》中的“空城計”,講的是蜀國的大部隊都去打仗了,曹操趁機率領(lǐng)部隊奪取蜀國。當(dāng)敵人兵臨城下時,諸葛亮想到了一個妙計。他打開城門,沒有防守,只讓兩個老人打掃城門,根本無視曹操士兵的壓力。諸葛亮在城頭悠閑地彈鋼琴。這時,曹操心里打鼓,諸葛亮不能毫無準備地等著我進城。他一定有暗兵埋伏在城里,等著我攻城。進攻后,他會陷入伏擊。從琴聲中,曹操聽到諸葛亮無所畏懼,更加堅信自己的判斷。退兵觀察。諸葛亮像泰山一樣穩(wěn)定了幾天。曹操也更加堅信自己的.判斷,以撤軍為主,放棄了進攻。諸葛亮一點也不傷,大獲全勝,守住了城市。曹操得知真相后,嘆了口氣。
在這個故事中,我學(xué)會了在危機時刻,不要著急,要冷靜,要在氣勢上壓倒對方。比如有一天晚上,我遇到了搶劫,雖然我什么都做不了,但我“哈”了一聲,放了一個武術(shù)pose,對方一定很害怕。我不會再泄露我的聲音,然后“嘿”一聲改變武術(shù)pose,沒有恐懼,劫犯肯定我練過武術(shù),所以我可能會被嚇跑。雖然爸爸媽媽從來沒有給過我零花錢,但他什么也搶不到。我知道氣勢在關(guān)鍵時刻是最重要的。但是爸爸媽媽告訴我,遇到劫匪,不能用《空城計》,要用《走在第一位》。如果你能跑,你就能跑。如果你不能跑,你可以給他想要的任何東西。不要反抗。保命很重要。
三國《空城計》讀后感3
諸葛亮草船借箭,借東風(fēng),三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計》這個故事,我對諸葛亮更加佩服了。
司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍朝西城進攻,諸葛亮在此駐守,身邊只有一班文官和兩千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,擺下空城計,把司馬懿大軍嚇得狼狽逃竄。
當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩兩千五百兵馬留在城中……”時,我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機妙算,一定會有辦法的。讀到“傳令下去,藏起所有的.旗幟,禁止人們出入及大聲說話,每個城門上安排二十個兵士裝扮成老百姓,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上綸巾,帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴”時,我想:諸葛亮要干什么,是要送死嗎?讀到:“司馬懿說:‘諸葛亮平生謹慎,從不冒險,如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策’……”時,我想:諸葛亮知己知彼,充分了解司馬懿的個性,算到司馬懿一定會懷疑上當(dāng)受騙,司馬懿這么寶貴的一次機會就這樣白白浪費了,真可惜呀!
諸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人,就退去司馬懿十五萬大軍,讓我更加佩服諸葛亮了。
三國《空城計》讀后感4
《三國演義》是一部長篇小說。書中的人物特別獨特,其中諸葛亮最吸引我。他知道天文學(xué)、地理學(xué)、人心、足智多謀、足智多謀,在《空城計劃》中尤為突出。
顧名思義,《空城計劃》就是諸葛亮想出的對付司馬懿的計劃。主要講司馬懿興兵攻打蜀國,攻打“街亭”。諸葛亮相信馬蘇自告奮勇,派他去防守。結(jié)果馬蘇大敗,司馬懿乘勝追西縣城。在這個生死關(guān)頭,諸葛亮不怕危險,冷靜自在。通過彈鋼琴,司馬懿看起來很自信,有數(shù)百萬雄兵,這讓司馬懿望而生畏,不敢攻城退兵。
從這個故事中,我覺得諸葛亮對馬蘇太輕信了。然而,他在生死關(guān)頭的失敗取決于他的自信、智慧、無畏和勇氣。這些面對危險的方法值得我學(xué)習(xí)。
原來我在數(shù)學(xué)考試中總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但是成績還是不盡如人意,所以我覺得很糾結(jié)。后來,我分析了錯誤的問題,發(fā)現(xiàn)扣分往往不是問題,而是基本問題,這是由于我粗心、快速、不認真審查問題造成的。針對這些問題,我改進了方法,做題時心態(tài)穩(wěn)定,看題一字不漏,計算后核算。用這種方法,我取得了一定的進步。比如我打羽毛球的時候,總想快點贏,經(jīng)常用直攻猛打的方法來對付。俗話說:“欲速則不達”,果然,用這種方法總是屢試不爽。但是用智慧和耐心,保持冷靜和良好的'心態(tài)去打敗對方的弱點,讓我贏得對方。
《空城計劃》很有意義。諸葛亮的優(yōu)缺點讓我受益匪淺。它告訴我,要成功,不僅要努力,還要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)克服困難。同時也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真的是我進步的階梯!
三國《空城計》讀后感5
我最喜歡的書是《孫子兵法與36計》,因為它反映了古人的偉大智慧。其中,我最喜歡的計劃之一是第32計:空城計劃。
它有一個經(jīng)典的例子:
三國時期,司馬懿占領(lǐng)街亭后,帶領(lǐng)25萬軍隊向諸葛亮所在的西城進攻。然而,諸葛亮的西城只有20xx名老人、病人、殘疾人和年輕人以及一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出。每個人都驚慌失措。諸葛亮沉思了一會兒,然后下令:把所有的旗幟都收起來,士兵們不動。又下令:大開東、西、南、北四大城門。每扇門前,派20名老少士兵打扮成普通人,灑水掃街。即使魏兵沖到城前,也不要慌張,要安心掃街。
后來,司馬懿來到城市,看到諸葛亮坐在大樓里,悠閑地彈鋼琴,聽不到鋼琴聲中的恐慌。司馬懿環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大門開著,“普通人”輕松地掃了街道。于是,他下令:“立即撤退!”后來,他解釋說:“這一定是一個被軍隊埋伏的城市!諸葛亮故意展示了空地,引誘我們的軍隊被愚弄了。
諸葛亮利用司馬懿過度懷疑的個性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,這是一種心理戰(zhàn)術(shù)。
!諸葛亮真聰明!我想學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,而不是司馬懿的過度懷疑。我不想驚慌,不忙,仔細分析情況,做出正確的.判斷,不要被錯覺所迷惑。
比如課后和同學(xué)打乒乓球,不要被對方的氣勢壓倒,要看清對方發(fā)的每一個球,做出正確的判斷和反擊。
同學(xué)們,有空就看《三十六計》!這本書啟發(fā)了我們所有人的學(xué)習(xí)和生活!
三國《空城計》讀后感6
羅貫中的《三國演義空城計》給我留下了深刻的印象,空城計中寫了諸葛亮在一座小城里,只有兩千兵力,而城下司馬懿卻有十萬大軍兵力城下,諸葛亮卻不緊不慢,的命令手下翻開城門,讓幾個兵扮成農(nóng)民掃地,自己在樓上彈著琴,司馬懿不敢貿(mào)然進攻,于是領(lǐng)兵撤退。
如果我是諸葛亮我根本不敢翻開城門,而是選擇經(jīng)緊閉城門,堅守城池或干脆沖出城去放手一搏,而不像諸葛亮這么有計謀,使出了空城計,我不得不成認我技不如人,諸葛亮的沉著冷靜令我學(xué)習(xí)。
以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上,做一個像諸葛亮一樣能為國家作奉獻的.人。
我喜歡看神話般的《西游記》,精彩而優(yōu)勢哭哭啼啼《紅樓夢》,但我更喜歡看《三國演義》,我相信《三國演義》這本書是每個同學(xué)都知道的,什么桃園三結(jié)義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事,最讓我感到受益匪淺的故事就是《空城計》。
這個故事是這樣的:一天,諸葛亮得知司馬懿帶著十萬大兵要來攻打他帶著的大兵,但是他卻讓20個士兵們穿上老百姓的衣服,讓這些士兵們翻開城門在城門前掃地,把旗幟全拿走,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個小書童坐在城樓上,不緊不人,就算有十萬大軍,沒有智慧和和策略;I劃,你有十萬百萬大軍你葉贏不了有智慧有策略和籌劃的小軍營,諸葛亮就是深讀書和勤奮好學(xué)才會這么偉大這么有智慧,如果你深讀好書,學(xué)到智慧才能贏,你要學(xué)會笨鳥先飛,要超前學(xué)習(xí)才能贏,才能超過別人!
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