微電影心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的微電影心得體會(huì) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微電影心得體會(huì) 1
"我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場(chǎng)景太大，效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。因?yàn)槭堑诙闻c我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利，我想要他們表達(dá)出來(lái)的.情感都能很好地抒發(fā)出來(lái)，整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò)，這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節(jié)省了時(shí)間。拍攝完畢之后，還要對(duì)拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接，這次用來(lái)剪輯電影的軟件是一個(gè)全新的軟件，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。畫(huà)面的切換，音樂(lè)的切入，場(chǎng)景的慢放，影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人，努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯，總的效果還不錯(cuò)，觀看的時(shí)候常常會(huì)想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實(shí)慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時(shí)所流露出來(lái)的成就感，是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。
通過(guò)這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝操作，對(duì)攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對(duì)技巧的綜合運(yùn)用還很生疏。由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的種種限制，我們的作品顯得有些倉(cāng)促，不過(guò)，我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿(mǎn)意的，因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠?qū)I(yè)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會(huì)拍攝微電影，我相信我們會(huì)努力做得更好!
一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識(shí)，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。
微電影心得體會(huì) 2
電影是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)圖像和聲音的結(jié)合，以故事為線(xiàn)索，向觀眾傳達(dá)情感和思想。而編劇在整個(gè)電影創(chuàng)作中起著核心作用，他們創(chuàng)造出了令人難忘的故事和角色。在過(guò)去的幾年里，我有幸參與了一些電影的拍攝編劇工作，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的故事是電影的靈魂。無(wú)論是傳統(tǒng)的劇情片、動(dòng)作片還是科幻片，只有故事引人入勝才能吸引觀眾的注意力。因此，編劇要具備豐富的想象力和敏銳的觀察力，能夠抓住觀眾的心弦，在有限的時(shí)間內(nèi)講好一個(gè)完整的故事。我經(jīng)常會(huì)坐在一個(gè)安靜的角落構(gòu)思劇本，思考每個(gè)角色的動(dòng)機(jī)、故事的高潮和結(jié)局。只有將所有要素完美地組織在一起，才能讓電影真正打動(dòng)人心。
其次，角色的設(shè)定是成功的重要因素。觀眾與角色之間的情感共鳴是電影的一個(gè)關(guān)鍵要素。編劇要為每個(gè)角色做出深入的刻畫(huà)，讓他們成為立體的人物而非簡(jiǎn)單的符號(hào)。每個(gè)角色都有自己的意愿、夢(mèng)想和掙扎，這使得他們更加真實(shí)和有血有肉。當(dāng)觀眾看到一個(gè)與自己有共鳴的角色時(shí)，他們會(huì)更容易被故事吸引并情感投入其中。因此，編劇要深入了解每個(gè)角色的內(nèi)心世界，并通過(guò)他們的行動(dòng)和對(duì)話(huà)來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。
第三，劇本的結(jié)構(gòu)要清晰有序。一個(gè)好的`電影劇本應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)始、發(fā)展曲折的中間部分和令人滿(mǎn)意的結(jié)局。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)展示角色的內(nèi)外矛盾、掙扎和成長(zhǎng)，可以使故事更加有張力。同時(shí)，我會(huì)仔細(xì)安排劇本的節(jié)奏和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以保持觀眾的關(guān)注度。一個(gè)合理的劇本結(jié)構(gòu)不僅可以使故事更加連貫和緊湊，還可以為導(dǎo)演和演員提供明確的指導(dǎo)。
第四，合作是電影創(chuàng)作中必不可少的一環(huán)。編劇與導(dǎo)演、制片人和演員之間的緊密合作可以為電影增添更多的靈感和創(chuàng)造力。我認(rèn)為，編劇應(yīng)該保持開(kāi)放的態(tài)度，聽(tīng)取其他人的意見(jiàn)，并將其融入到劇本中。與導(dǎo)演合作時(shí)，了解他的創(chuàng)作理念和觀眾的期望非常重要。有時(shí)候，編劇可能需要做出一些調(diào)整或妥協(xié)，以使劇本更符合電影的整體風(fēng)格和需求。
最后，對(duì)于一個(gè)編劇來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是永恒的主題。電影行業(yè)的發(fā)展是日新月異的，新的技術(shù)和觀眾的需求不斷涌現(xiàn)。作為一名編劇，我不僅要關(guān)注當(dāng)前的電影趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，還要不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和創(chuàng)作能力。我會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和工作坊，閱讀優(yōu)秀的劇本和觀看經(jīng)典電影，以吸取更多的靈感和經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，電影拍攝編劇是一項(xiàng)充滿(mǎn)艱辛和挑戰(zhàn)性的工作，但也是一項(xiàng)充滿(mǎn)樂(lè)趣和創(chuàng)造力的工作。通過(guò)構(gòu)思引人入勝的故事、塑造立體的角色、設(shè)計(jì)清晰有序的劇本結(jié)構(gòu)，編劇可以為電影創(chuàng)作增添更多的力量和效果。同時(shí)，與其他人的合作和不斷學(xué)習(xí)也是一個(gè)編劇不可或缺的環(huán)節(jié)。盡管前進(jìn)的道路可能崎嶇不平，但相信通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們一定能夠創(chuàng)作出令人難以忘懷的優(yōu)秀電影作品。
微電影心得體會(huì) 3
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過(guò)程中，我們獲益良多。
在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場(chǎng)景太大，效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。
劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫(xiě)并打印出來(lái)，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫(xiě)的時(shí)候盡量細(xì)化，將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái)，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后，確定拍攝人員和準(zhǔn)備器材，接著就是進(jìn)行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺(jué)大家都像無(wú)頭蒼蠅一樣，經(jīng)過(guò)了幾天卻沒(méi)有什么收獲，常常在這拍完之后覺(jué)得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應(yīng)該選擇好拍攝場(chǎng)地，對(duì)取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn)，不能臨時(shí)抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準(zhǔn)備好，一切有計(jì)劃的進(jìn)行。這樣才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢，否則，會(huì)耽誤或延遲拍攝的時(shí)間。拍攝時(shí)我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝方便許多，不過(guò)拍攝時(shí)，每個(gè)場(chǎng)景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫(huà)面，經(jīng)過(guò)了多次拍攝，最后剪輯的`時(shí)候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時(shí)應(yīng)注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時(shí)候取材。由于天氣的原因，以及場(chǎng)景的不同，每次拍攝前都需要對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行調(diào)節(jié)設(shè)置，是畫(huà)面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)的任務(wù)�，F(xiàn)場(chǎng)收音效果不好，我們組幾個(gè)女生進(jìn)行了后期配音，因?yàn)椴皇菍?zhuān)業(yè)人士，配音時(shí)也經(jīng)過(guò)多次嘗試，反復(fù)錄制，選取出最合適的。
片子拍攝好后，要對(duì)已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè)、字幕、特效等一系列的制作，讓整個(gè)片子井然有序，最后達(dá)到視聽(tīng)結(jié)合的效果。通過(guò)反復(fù)觀看效果，我感受到，再好的畫(huà)面，如果沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的效果，會(huì)遜色不少，且觀眾無(wú)法通過(guò)畫(huà)面直接了解這個(gè)片子的所要表達(dá)的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過(guò)各項(xiàng)制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。
經(jīng)過(guò)這次拍攝，我們的實(shí)踐能力增強(qiáng)了很多，對(duì)影片剪輯也有了更深入的學(xué)習(xí)，對(duì)以后的攝影學(xué)習(xí)很有幫助。
微電影心得體會(huì) 4
電影是一種藝術(shù)形式，它通過(guò)圖像、音效和表演來(lái)傳達(dá)故事和情感。作為一名電影制作人，我深深體會(huì)到拍攝電影的技巧在創(chuàng)造一個(gè)成功的作品中的重要性。在拍攝電影的過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)，本文將就拍攝電影的技巧進(jìn)行探討。
第二段：構(gòu)思和劇本。
在電影拍攝過(guò)程中最關(guān)鍵的一步是構(gòu)思和劇本的選擇。一個(gè)好的故事情節(jié)和有足夠張力的劇本是電影成功的基礎(chǔ)。為此，制作人需要深入研究市場(chǎng)和觀眾的需求，了解他們的口味和喜好。同時(shí)，要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)話(huà)題，社會(huì)問(wèn)題和人們關(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)富有創(chuàng)造力和亮點(diǎn)的劇本能夠吸引觀眾的注意力，打動(dòng)他們的心靈。
第三段：攝影和鏡頭運(yùn)用。
在電影拍攝中，攝影和鏡頭運(yùn)用是至關(guān)重要的。攝影師的視覺(jué)效果和構(gòu)圖能力決定了電影的質(zhì)量和氛圍。一個(gè)拍攝精美的電影會(huì)給觀眾留下深刻的印象。因此，在構(gòu)思要拍攝的畫(huà)面時(shí)，攝影師需要詳細(xì)考慮每一個(gè)鏡頭的位置，角度和光線(xiàn)。通過(guò)運(yùn)用不同的鏡頭，如近景、遠(yuǎn)景、特寫(xiě)等，可以突出故事情節(jié)中的.重要細(xì)節(jié)，培養(yǎng)觀眾的情感共鳴。
第四段：表演和導(dǎo)演的指導(dǎo)。
一部電影中的表演對(duì)于觀眾的體驗(yàn)有著重要的影響。表演既需要刻畫(huà)角色的情感豐富度，又需要符合劇情和角色的個(gè)性。導(dǎo)演在這方面扮演著決定性的作用。導(dǎo)演需要通過(guò)與演員的密切合作，掌握表演的技巧和方法。與此同時(shí)，導(dǎo)演還需要了解每個(gè)演員的特點(diǎn)和風(fēng)格，以便幫助他們塑造獨(dú)特的角色形象。通過(guò)與演員之間的溝通和交流，導(dǎo)演能更好地激發(fā)演員的潛力，讓他們?yōu)榻巧冻鲎畲蟮呐Α?/p>
第五段：后期制作和推廣。
在電影制作過(guò)程中，后期制作和推廣的環(huán)節(jié)同樣重要。一部成功的電影在拍攝結(jié)束后，還需要通過(guò)后期制作來(lái)提升其質(zhì)量。后期制作包括剪輯，加入音效、配樂(lè)和特效等工序。這些工序可以為電影增加更多的張力和情感。在推廣方面，制作人需要聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的媒體和市場(chǎng)專(zhuān)家，制定合適的宣傳策略，將電影推向觀眾。通過(guò)各種媒體渠道的宣傳，觀眾可以更容易地了解到影片的內(nèi)容，從而促使他們前往電影院觀看。
結(jié)論：
拍攝電影是“集大成”的過(guò)程，它需要制作人在各個(gè)環(huán)節(jié)中投入大量的時(shí)間和精力。合理的構(gòu)思和劇本選擇、攝影和鏡頭運(yùn)用、表演和導(dǎo)演的指導(dǎo)以及后期制作和推廣的環(huán)節(jié)，都對(duì)電影質(zhì)量的提升至關(guān)重要。只有綜合運(yùn)用這些技巧，才能創(chuàng)造出一部成功的電影作品。因此，我深知拍攝電影技巧的重要性，并將不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為觀眾創(chuàng)造更多精彩的電影作品。
微電影心得體會(huì) 5
從學(xué)校布置拍微電影的作業(yè)，到開(kāi)始買(mǎi)書(shū)、借書(shū)學(xué)習(xí)，然后購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的設(shè)備、化妝用品、各種道具，最后到電影拍攝結(jié)束用了一共用了2個(gè)多月的時(shí)間。但是準(zhǔn)備的還是不夠充分，在拍攝期間遇到了很多的問(wèn)題。
1.設(shè)備問(wèn)題：借了隔壁宿舍兩臺(tái)5D2，拍攝前一周時(shí)間臨時(shí)把玩了一下，由于時(shí)間很短所以對(duì)5D2功能了解的不夠深，幸好有ML，可以很方便的更改ISO,快門(mén)光圈，白平衡。
其一，5D2自帶的液晶屏所顯示的亮度色彩，并不是真正的短片的色彩和亮度，中間有色差。
其二是跟焦的問(wèn)題，這次沒(méi)有買(mǎi)跟焦器和套件，跟焦是個(gè)大問(wèn)題，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
其三是錄音挑桿的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)的人舉挑桿，所以這個(gè)人有空這個(gè)人舉，那個(gè)人有空那個(gè)人舉，由于都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，離人物近的錄的聲音大，離人物遠(yuǎn)的錄的聲音小，有時(shí)候還會(huì)磕碰麥克風(fēng)。
其四，手持穩(wěn)定器上5D2太重，根本沒(méi)法拍。如果用550D上50MM定焦可以，但是在室內(nèi)沒(méi)有空間拍攝，所以最后也沒(méi)用上。
其五，由于拍攝期間手忙腳亂，很多東西都隨意亂放，結(jié)果最后一塊曼富圖的快裝板找不到了，還有幾個(gè)小的道具，不知道放什么地方了。
2.燈光問(wèn)題：原計(jì)劃是采用窗戶(hù)光作為主光源，然后打燈補(bǔ)光，結(jié)果遇到了61年難于的暴雨，下午2點(diǎn)左右，天都很黑了，現(xiàn)場(chǎng)的燈光根本不夠，提高ISO又有很多噪點(diǎn)，室內(nèi)原有的走廊燈是壞的，客廳燈好像就幾W，一點(diǎn)也不管用。本來(lái)拍攝前期，我準(zhǔn)備都改造一下，線(xiàn)材，燈座，都買(mǎi)了，準(zhǔn)備把走廊和客廳分別掛上幾個(gè)5500K的燈泡，然后用柔光布罩上，但是由于各種原因，時(shí)間關(guān)系，都沒(méi)準(zhǔn)備，結(jié)果一下雨弄的措手不及。
3.道具化妝問(wèn)題：這方面也是零經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果在用石膏翻模的時(shí)候，由于新買(mǎi)的石膏凝固太快，把同學(xué)的手給燙出了兩個(gè)大泡，犧牲慘重。只有女演員她們自己化妝，男演員都沒(méi)管。在僵尸化妝方面買(mǎi)了不少化妝品，但是最后由于時(shí)間關(guān)系都沒(méi)用上。本來(lái)買(mǎi)了兩幅博士倫的隱形眼鏡，自己上了紅色和白色，但是戴的'時(shí)候，不知道什么原因，沒(méi)有成功，就算了。再有就是硅膠上色方面，一直沒(méi)有找到解決方法。
4.拍攝方面：自己本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，另外幫忙拍攝的哥們比我還差，中間也沒(méi)有協(xié)調(diào)，造成的結(jié)果就是我用的2.8光圈，對(duì)方用的4.0光圈，同樣的ISO值，對(duì)話(huà)場(chǎng)景，一個(gè)顯亮，一個(gè)顯暗，差幾個(gè)檔。
5.鏡頭安排方面：做好了分鏡頭表，但是一開(kāi)始拍，結(jié)果就亂了，沒(méi)有嚴(yán)格按照順序和安排好的機(jī)位去拍，結(jié)果造成了很多穿幫鏡頭，比如前一個(gè)鏡頭桌子上沒(méi)煙灰缸，下一個(gè)鏡頭有煙灰缸。
6.流程方面：本來(lái)是想畫(huà)個(gè)故事板，筆和本都買(mǎi)了，畫(huà)了幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)自己功力不夠，畫(huà)的太差，就放棄了。裝了個(gè)故事板軟件，但是由于不熟悉，弄個(gè)場(chǎng)景比畫(huà)更費(fèi)勁，也就拉倒了。
7.后期制作：AP,AE幾乎都是零經(jīng)驗(yàn)，VEGAS壓根沒(méi)碰過(guò)，后期還想調(diào)色，還想制作片頭動(dòng)畫(huà)
8.音效方面：準(zhǔn)備用一些電影OST，但是不知道哪個(gè)匹配，還有這樣音效就不是原創(chuàng)了，不知道可不可行。
9.演員方面：由于都是用的同學(xué)和同事，所以演出零經(jīng)驗(yàn)，臉上沒(méi)有什么表情，肢體語(yǔ)言也不到位。不過(guò)勉強(qiáng)可以。
畢竟是自己的第一部電影，所以要求降低很多，只為了增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。相信等第10部的時(shí)候，就準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)了。
補(bǔ)充一下：
1.電池一共有7塊，2個(gè)充電器，2臺(tái)5D2，在一臺(tái)用的多，一臺(tái)用的少的情況下，勉強(qiáng)夠用，就是一塊沒(méi)電時(shí)，馬上去充電，這樣循環(huán)。每塊電池都貼上標(biāo)簽，以防止弄混。
2.搖鏡的時(shí)候，錄音會(huì)有刺啦刺啦的聲音，后來(lái)才意識(shí)到，可能是轉(zhuǎn)動(dòng)云臺(tái)的時(shí)候，音頻線(xiàn)插口跟相機(jī)和適配器之間，接觸的問(wèn)題。這個(gè)是個(gè)大問(wèn)題，應(yīng)該引起注意。
微電影心得體會(huì) 6
人的一生就好比是船，幻想就是帆，只有擁有幻想的人生才會(huì)揚(yáng)帆起航，到達(dá)志向的彼岸。我們的中國(guó)夢(mèng)同樣如此，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)須要凝合13億中華兒女的力氣，只有我們每個(gè)人幻想的集合，才能匯聚成中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不肯定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的寵愛(ài)，發(fā)覺(jué)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更簡(jiǎn)單學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞�！绾卧诒韭殟徫簧献龊帽韭毠ぷ�。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思索，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家常常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)覺(jué)不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要仔細(xì)地分析自己存在差距的緣由，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺相識(shí)，避開(kāi)三分鐘熱度；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度比照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要敬重、敬重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的.崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本事，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新須要、新呼喊的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去須要，現(xiàn)在須要，將來(lái)更須要。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)積蓄足夠強(qiáng)大的正能量只有立足本職，全力以赴。將崗位工作和中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系在一起好像太過(guò)牽強(qiáng)，其實(shí)不然。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，須要我們每一個(gè)人接著付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使�！耙孕燎趧趧�(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是社會(huì)主義榮辱觀中的重要論述之一。作為一名青年工作者，肩上擔(dān)負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任。我想，這是我們自己的幻想，我們因?yàn)榛孟攵鴪?jiān)決信念；我們因?yàn)榛孟攵で榕炫�；我們因�(yàn)榛孟攵分景簱P(yáng)；我們因?yàn)榛孟攵鵁o(wú)比宏大。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，不會(huì)總是一番風(fēng)順，有順境也有逆境，為此，我們肯定要干好本職工作，腳踏實(shí)地、吃苦耐勞，主動(dòng)地向先進(jìn)和模范看齊，以勞動(dòng)模范為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己一言一行。在不斷加強(qiáng)自身技能的同時(shí)，更要注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
微電影心得體會(huì) 7
面向海內(nèi)外高校學(xué)子的20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)于20xx年2月28日拉開(kāi)帷幕，開(kāi)始面向海內(nèi)外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數(shù)月籌備的該屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)，將通過(guò)近一年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映，倡導(dǎo)積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng)作語(yǔ)言的大學(xué)生原創(chuàng)作品，設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元，包括了劇情類(lèi)、紀(jì)實(shí)類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)和廣告創(chuàng)意類(lèi)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并將結(jié)合公眾投票評(píng)出網(wǎng)絡(luò)人氣大獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙媒等廣泛傳播，并通過(guò)與視頻網(wǎng)站、各類(lèi)媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開(kāi)掘巨大的衍生空間，對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì)，將通過(guò)媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續(xù)傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代，一臺(tái)攝像機(jī)、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影，就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的評(píng)委及專(zhuān)家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人，還包括各大院校著名學(xué)者和著名創(chuàng)意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯，摘取華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的.首批桂冠。
據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹，微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以?xún)?nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視角。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性，它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神，以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響，都值得我們探索和思考。
本屆微電影節(jié)正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學(xué)主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)子晚報(bào)獨(dú)家融合媒體合辦，南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦，南方周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾力支持，并與海內(nèi)外各大高校共同參與，是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴，也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語(yǔ)高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)生微電影發(fā)展現(xiàn)狀
大學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第一部被稱(chēng)為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20xx年底面世，無(wú)論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)看，其付出了較大的努力，也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近幾年，諸如微博、微信、微小說(shuō)、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費(fèi)大眾所接受，而微電影作為一種藝術(shù)文化，也加入到微文化的行列，國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對(duì)時(shí)下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴(yán)重，廣電總局明文規(guī)定自20xx年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并無(wú)致命性打擊，于是，其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力，便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象，恰逢其時(shí)，微電影的傳入與發(fā)展無(wú)疑給廣告事業(yè)帶來(lái)了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來(lái)了賴(lài)以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力，二者相互依存，共同前進(jìn)，微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是日漸清晰。
其次，在之前我們對(duì)“草根”文化的概念已有所了解，對(duì)微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費(fèi)大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過(guò)于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢(shì)看，微電影在未來(lái)走的將會(huì)是一條精品化的大眾路線(xiàn)，而在微電影精品化的道路上，就勢(shì)必會(huì)淘汰一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后，我們?cè)賮?lái)看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚，20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行，這是微電影界的一大盛事，也標(biāo)志著大學(xué)校園開(kāi)啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi)，大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚，大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無(wú)限活力。目前，青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧，而青春正是當(dāng)今大學(xué)生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動(dòng)，或殘敗的愛(ài)情故事，職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì)的必經(jīng)之路，職場(chǎng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生而言，既是挑戰(zhàn)，又是對(duì)大學(xué)生活的檢驗(yàn)。而時(shí)下大學(xué)校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。
順應(yīng)大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢(shì)，校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢(shì)靠近的同時(shí)，依然保持其自身原有色彩，大學(xué)生既在消費(fèi)群體中占據(jù)較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例，另外，近幾年，大學(xué)生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來(lái)越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來(lái)。不管是針對(duì)影視題材還是消費(fèi)者愛(ài)好而言，大學(xué)校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學(xué)校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
微電影心得體會(huì) 8
第一、戰(zhàn)略
劇本是微電影的靈魂。說(shuō)的現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，我們并不富裕，所以，那種開(kāi)場(chǎng)“海邊沙灘上；豪華游艇內(nèi)......”之類(lèi)的劇本直接pass掉吧，即便劇情很動(dòng)人，但開(kāi)銷(xiāo)會(huì)大的驚人，不過(guò)喜歡dv的高富帥們可以嘗試一下。其實(shí)也就是說(shuō)，你的劇本在劇情很精彩的前提下，一定要盡量利用你身邊免費(fèi)的東西。當(dāng)然一分錢(qián)不花也是不可能的，所謂好鋼用在刀刃上，最小的開(kāi)支呈現(xiàn)出片子最完美的劇情和藝術(shù)價(jià)值，簡(jiǎn)直是偉大的創(chuàng)舉。第二、武器
機(jī)器的好壞決定了片子的畫(huà)面質(zhì)量，但機(jī)器不好絕不是影響一個(gè)好作品的主要原因，拍出帶感的好畫(huà)面才是硬道理。
雖然現(xiàn)在大部分微電影的拍攝都用的單反，但我還是把單反跟攝像機(jī)以及小型dv一起混談了，原理都是一樣的。
如果你的機(jī)器像素不太高（80萬(wàn)左右的），要注意在拍攝中適當(dāng)提高照明亮度，盡量應(yīng)用自然光。機(jī)器好的可以劃分多區(qū)域布光，多機(jī)種明暗影調(diào)變化，這樣做的目的是讓畫(huà)面多一些層次，使畫(huà)面更有味道，人像所在的布光盡可能在不過(guò)曝的前提下亮一點(diǎn)，因?yàn)槿耸钱?huà)面的視覺(jué)中心。
友情提示：（1）切不可用數(shù)碼變焦；（2）切不可用防抖擋拍攝；（3）切不可用lp。要用hq。或者sp。hq（高畫(huà)質(zhì)）、sp（標(biāo)準(zhǔn)）、lp（長(zhǎng)時(shí)間）可以根據(jù)情況選擇；（4）切不可4：3、16：9來(lái)回切換拍攝；（5）拍攝夜晚燈光時(shí)，尤其是汽車(chē)燈，一定要去掉uv鏡。
第三、實(shí)戰(zhàn)
真拍起來(lái)dv，那問(wèn)題太多了，布光、錄音、拍攝、穿幫等等，說(shuō)都說(shuō)不完，必須要自己去拍，多拍幾次，問(wèn)題會(huì)慢慢少很多。
布光以自然光為主，人工光為輔。天氣的選擇很重要，晴天或微陰天氣拍出的畫(huà)面要比陰天好的多，光的選擇也要根據(jù)塑造人物形象不同，打的光也不同。一般來(lái)說(shuō)，男人打硬光，女人打柔光，要表現(xiàn)一個(gè)人或物體曲線(xiàn)輪廓，那就打逆光，在拍室內(nèi)戲的時(shí)候，窗戶(hù)外的強(qiáng)光會(huì)進(jìn)入畫(huà)面，會(huì)造成畫(huà)面中的曝光過(guò)度，這是我們可以在室內(nèi)打光，使室內(nèi)光強(qiáng)與外界平衡，但要以室內(nèi)光為基準(zhǔn)調(diào)節(jié)白平衡。此類(lèi)光比過(guò)大的情況都可以這樣的方式解決。
在拍夜景時(shí)，搖移要盡量放慢，不然會(huì)出現(xiàn)拖尾情況，破壞畫(huà)面質(zhì)量。
反光板的選擇，反光板可以根據(jù)用途分，補(bǔ)光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光線(xiàn)用的。淘寶一體的反光板很多也很便宜，需要的可以去看看。
用單反拍的dv，錄音很頭疼，同期聲的話(huà)筒價(jià)錢(qián)不菲，效果也不怎么好，單獨(dú)錄音，對(duì)話(huà)量大的話(huà)，后期剪輯很麻煩，但這就是現(xiàn)實(shí)，無(wú)論是哪種，都要自己去認(rèn)真做，自己克服吧。
至于拍攝中的推拉搖移平穩(wěn)性，方法多種多樣，可以借助腳架、軌道之外的外物，尋找支點(diǎn)找物體依靠拍攝、自行車(chē)的航拍、滑板、超市購(gòu)物車(chē)等等物體，發(fā)揮想象，很多困難都是可以解決的`，但技術(shù)方面一定是要多練習(xí)才行的。
后期是非常關(guān)鍵的，目前我們“窮丑搓”能接觸到的剪輯軟件大部分就那幾個(gè)（用繪聲繪影的您真該換了），單反拍攝的個(gè)人推薦premiere cs5。0以上版本，我用的5。5，專(zhuān)門(mén)剪輯單反制式用的，插件很多也很好下，跟ae也可以完美配合，攝像機(jī)和小高清拍的可以用edius，網(wǎng)上也很好下載，不過(guò)你要是有更高端的非編軟件也行，比如大洋，索貝，或者更高端的，那拍出來(lái)的片子一定不錯(cuò)的。
用這些軟件個(gè)人覺(jué)得最頭疼的就是制式問(wèn)題了，剪了好幾部，才徹底搞明白，由于不同的機(jī)器拍出來(lái)的制式多種多樣，光一個(gè)mov就十多種，什么avi。mp4、m4v。wmv、asf、asx
......真的無(wú)法總結(jié)，要靠給位自己摸索了，一定要有耐心，記住，功夫不負(fù)有心人，只要熱愛(ài)并堅(jiān)持下去，一定能拍出來(lái)讓自己滿(mǎn)意的作品。
微電影心得體會(huì) 9
1、實(shí)踐的目的。
通過(guò)攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過(guò)實(shí)踐的鍛煉，體會(huì)到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用，所以，我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問(wèn)題迎刃而解啦。比如，對(duì)光線(xiàn)的處理，尤其是室外對(duì)自然光線(xiàn)的運(yùn)用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn)，我使用了Nikon d300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門(mén)線(xiàn)，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過(guò)遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿(mǎn)意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺(jué)得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。
3、我對(duì)拍攝過(guò)程的闡述。
第一幅特寫(xiě)人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線(xiàn)的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽(yáng)臺(tái)雜亂無(wú)章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線(xiàn)柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來(lái)。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫(huà)面。同時(shí)，使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢(shì)是我覺(jué)得比較滿(mǎn)意的一張。因?yàn)橛X(jué)得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過(guò)度，后期選擇了PS處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線(xiàn)的運(yùn)用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫(xiě)作品的構(gòu)圖上，感覺(jué)到畫(huà)面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線(xiàn)，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫(huà)面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫(huà)面飽滿(mǎn)些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來(lái)。
對(duì)于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問(wèn)題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類(lèi)型和題材的問(wèn)題。沒(méi)有明確自己是拍攝哪一種類(lèi)型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也跟自己沒(méi)有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的？沒(méi)有清晰的意識(shí)，對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫(huà)面，而沒(méi)有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫(huà)面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫(xiě)劇本的問(wèn)題。從這次拍攝來(lái)看，劇本寫(xiě)很混亂，只有自己能看懂，因?yàn)閯”镜膯?wèn)題，所以在拍攝的過(guò)程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結(jié)了幾個(gè)方面原因：其一是沒(méi)有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對(duì)民族這個(gè)詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來(lái)寫(xiě)。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，過(guò)多的考慮畫(huà)面導(dǎo)致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫(huà)面而改變中心思想的重大錯(cuò)誤。其四是文學(xué)寫(xiě)作水平不夠高，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)有文化水平，包括其中問(wèn)少數(shù)民族的問(wèn)題水平也很底，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，沒(méi)有群體性和針對(duì)性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問(wèn)題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的`能力
來(lái)看，首先是沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力，使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周?chē)娜宋锝佑|和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。
最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問(wèn)題和困難就退縮，就像老師說(shuō)的，沒(méi)有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解，沒(méi)有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會(huì)用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大，導(dǎo)致對(duì)焦很困難，不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。
再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性，是隨機(jī)性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高�？傊畬�(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題，在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面，關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題，導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大，沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái)，虛心學(xué)習(xí)。
總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
微電影心得體會(huì) 10
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了人們獲取信息的方式，也為新的文藝表達(dá)形式打開(kāi)了大門(mén)。網(wǎng)絡(luò)電影，指在互聯(lián)網(wǎng)上首播或者獨(dú)立制作的電影作品。網(wǎng)絡(luò)電影以其特有的創(chuàng)新和多元的形式，受到了廣大年輕觀眾的追捧。網(wǎng)絡(luò)電影獨(dú)立性強(qiáng)，制作成本低，可以穿越地域的限制，受眾范圍廣泛，使得創(chuàng)作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電影創(chuàng)作獲得更大的展示和認(rèn)可。
網(wǎng)絡(luò)電影的創(chuàng)作手段多元，可以采用實(shí)景拍攝、動(dòng)畫(huà)制作、短片創(chuàng)意、紀(jì)錄片等眾多方式進(jìn)行創(chuàng)作。相比傳統(tǒng)電影宏大的場(chǎng)景和明星的照亮，網(wǎng)絡(luò)電影注重內(nèi)容、創(chuàng)意和質(zhì)量，更注重概念和故事，更多將電影帶入觀眾的日常生活中，創(chuàng)造出了更多引人入勝的角色和故事情節(jié)。在網(wǎng)絡(luò)電影創(chuàng)作中，我認(rèn)為在不斷嘗試與創(chuàng)新中，可以挖掘出更多的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及人文精神。
網(wǎng)絡(luò)電影的受眾群體多樣化，年輕群體和學(xué)生更是顯著。他們比較開(kāi)放和易于接受新變化，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們的社交、學(xué)習(xí)、消費(fèi)等方面有巨大的影響，致使他們更多的時(shí)間、生活、愛(ài)好存在于互聯(lián)網(wǎng)中。網(wǎng)絡(luò)電影以其生動(dòng)、靈活的表達(dá)方式，以及豐富、多樣的內(nèi)容形式，適應(yīng)了年輕人多元化、娛樂(lè)化的需求，更容易激發(fā)觀眾的共鳴，成為了一個(gè)更加廣泛、自由和多元的文化領(lǐng)域。
向全球頂尖技術(shù)人才發(fā)出信息，邀請(qǐng)他們來(lái)共同創(chuàng)作和完成一系列科幻題材的短視頻或者獨(dú)立紀(jì)錄片，這是下一步網(wǎng)絡(luò)電影的新方向。網(wǎng)絡(luò)電影要想得到徹底的突破，就必須不斷地創(chuàng)新和探索，打破傳統(tǒng)電影制作的束縛，強(qiáng)化自身設(shè)計(jì)創(chuàng)新。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)效益也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，首先，應(yīng)該制定行之有效的版權(quán)保護(hù)，尊重版權(quán)，讓充分利用網(wǎng)絡(luò)電影的創(chuàng)作者可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
網(wǎng)絡(luò)電影作為互聯(lián)網(wǎng)文化的重要組成部分，推動(dòng)了文化傳播和交流的'發(fā)展，極大地豐富了人們的精神生活。通過(guò)不斷的探索和突破，網(wǎng)絡(luò)電影呈現(xiàn)出越來(lái)越多樣的面貌，同時(shí)也顯示出了更大的潛力和廣闊的前景。創(chuàng)作者們應(yīng)當(dāng)在創(chuàng)作中不斷地嘗試和創(chuàng)新，讓網(wǎng)絡(luò)電影成為一種更加接地氣的文化形式，為人們的精神生活帶來(lái)更多的精彩和美好。
微電影心得體會(huì) 11
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類(lèi)的“生存之鏡”,它是以現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象,在適當(dāng)運(yùn)用影視藝術(shù)表達(dá)手法的基礎(chǔ)上展現(xiàn)生活的本質(zhì),并最終達(dá)到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。
《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類(lèi)紀(jì)錄片的成果，在前后整個(gè)制作過(guò)程中，感觸最深的應(yīng)該是我們小組團(tuán)結(jié)合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度。當(dāng)拍攝小組剛剛建立起來(lái)的時(shí)候，我們?cè)谌藛T分工、對(duì)紀(jì)錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對(duì)于整個(gè)影片的發(fā)展脈絡(luò)等方面都存在比較大的問(wèn)題。問(wèn)題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結(jié)和反思，在不斷的思想碰撞、意見(jiàn)整合與模仿改進(jìn)后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務(wù)。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達(dá)，他對(duì)生活的從容樂(lè)觀，也許是現(xiàn)在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂(lè)，是我從他身上學(xué)習(xí)到的最重要的東西。
1、在影片的創(chuàng)意構(gòu)思和前期準(zhǔn)備方面:
在初步構(gòu)思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無(wú)聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現(xiàn)這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對(duì)生活的滿(mǎn)意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠(chéng)師父身上。在對(duì)他進(jìn)行了詳細(xì)的采訪(fǎng)和了解之后，我們確定了以主要表現(xiàn)他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念這三個(gè)方面進(jìn)行素材收集。
2、在影片的前期拍攝方面:
這一階段，我們?cè)谟涗浧呐臄z方法上存在不少問(wèn)題，如采訪(fǎng)機(jī)位如何架構(gòu)、對(duì)于人物動(dòng)作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫(xiě)鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過(guò)度等技術(shù)問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題面臨時(shí)，經(jīng)過(guò)小組成員的相互指點(diǎn)與學(xué)習(xí)，在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們小組在機(jī)位和鏡頭的處理上終于有了長(zhǎng)進(jìn)。
3、在對(duì)影片的后期處理方面:
我主要是負(fù)責(zé)影片的后期編輯這個(gè)模塊的.，在后期編輯中，遇到的最主要的問(wèn)題是如何把整個(gè)紀(jì)錄片的發(fā)展脈絡(luò)串接起來(lái)，同時(shí)保持影片的觀賞性，有趣性，并使影片的節(jié)奏不過(guò)于拖沓，而讓觀眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力，在對(duì)影片進(jìn)行了兩次比較重大的修改之后，終于產(chǎn)生了令人滿(mǎn)意的效果。而音樂(lè)的剪輯方面，也是經(jīng)過(guò)了層層商議與修改，最后才與影片理想地結(jié)合。
4、個(gè)人對(duì)影片的整體評(píng)價(jià):
個(gè)人認(rèn)為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內(nèi)容雖平凡卻顯偉大、感人。個(gè)人認(rèn)為影片中放慢動(dòng)作的結(jié)尾與歌曲的配合是本紀(jì)錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對(duì)人物的挖掘和影片的表現(xiàn)力和感染力方面仍有欠缺。其次對(duì)素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現(xiàn)主人公的生活部分，如他平常的娛樂(lè)消遣，和他的樂(lè)觀的人生態(tài)度就能使影片內(nèi)容更豐富，觀賞性更強(qiáng)。
也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應(yīng)該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當(dāng)片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時(shí)，那份來(lái)自于影片的感動(dòng)與來(lái)自于拍攝小組努力成果的感動(dòng)油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習(xí)中逐步提升自己的技術(shù)，如現(xiàn)場(chǎng)拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂(lè)剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說(shuō)詞撰寫(xiě)等，加強(qiáng)培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。
微電影心得體會(huì) 12
第一段：引入微電影拍攝的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)（200字）。
微電影是近年來(lái)出現(xiàn)的一種新興藝術(shù)形式，它以短小精悍的方式呈現(xiàn)故事，成為了年輕群體表達(dá)與交流自己的思想情感的一種嶄新方式。各大院校的微電影社團(tuán)、比賽和課程也得到越來(lái)越多的關(guān)注，然而，微電影的創(chuàng)作并不容易，除了技術(shù)要求高之外，對(duì)于一個(gè)作品的真實(shí)感與豐富性方面，也有較高的要求。大學(xué)生拍微電影的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難，需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)意。
第二段：談制作微電影的思考方法和流程（250字）。
創(chuàng)意是微電影的靈魂，一個(gè)好的故事靈感是創(chuàng)作成功的基礎(chǔ)。在確定故事后，就要考慮編劇、拍攝和后期制作的各項(xiàng)要素，以確保微電影制作的高質(zhì)量。在編劇時(shí)，要注意角色刻畫(huà)和情節(jié)轉(zhuǎn)換，把握好時(shí)間，適當(dāng)增減場(chǎng)景，在畫(huà)面創(chuàng)作中采用高速攝影機(jī)位增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，在后期制作中適當(dāng)添加音樂(lè)。
在制作微電影時(shí)，正確的總體規(guī)劃可以為創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)提供可行性，考慮創(chuàng)意的可行性，針對(duì)故事的特點(diǎn)策劃拍攝和后期制作的時(shí)間分配。做出整體的劇本策劃，規(guī)劃好整個(gè)流程，金字塔式的完成每個(gè)步驟，井然有序，同時(shí)也需考慮到生產(chǎn)要素之間的相互聯(lián)系，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而凝聚出一個(gè)較好的作品。
對(duì)于攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)，不必每個(gè)鏡頭都以專(zhuān)業(yè)的快速度記錄下來(lái)，要注意頭腦清晰，保持鏡頭穩(wěn)定，不要使人感到失去平衡、發(fā)暈。對(duì)于場(chǎng)景的選擇，充分把握好光線(xiàn)的渲染，以使畫(huà)面更具層次感和藝術(shù)感，同時(shí)，角色的表情也是重要的，可以選擇虛構(gòu)的方式，刻畫(huà)出一個(gè)能與人物共鳴的“心靈瞬間”。最后，要保持一顆勇敢的心態(tài)，不要放棄，多參加大大小小的比賽，接觸不同的媒體人和藝術(shù)家，從不同的角度學(xué)習(xí)優(yōu)秀的創(chuàng)作技巧，最終形成自己的'創(chuàng)作風(fēng)格。
第五段：展望未來(lái)，談微電影對(duì)大學(xué)生的意義（200字）。
微電影的創(chuàng)作不僅僅是技術(shù)方面的探求，更是大學(xué)生嘗試表達(dá)自我、提高藝術(shù)素養(yǎng)，以及把握時(shí)代脈搏的一種載體。在微電影拍攝的過(guò)程中，大學(xué)生具有較好的創(chuàng)意和熱情，獲得了較高的社會(huì)認(rèn)證，獲得了自信和積極性。因此，大學(xué)生們?cè)谖㈦娪皠?chuàng)作中，不僅僅是完成一個(gè)作品，更是在創(chuàng)作的過(guò)程中獲得心靈的提升和富有成就感的同時(shí)，也為后來(lái)的創(chuàng)作積累了很多經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于大學(xué)生而言，微電影的創(chuàng)作不僅可以成為一種嘗試、摸索和藝術(shù)探險(xiǎn)，同時(shí)也成為一種積累、沉淀和成長(zhǎng)的過(guò)程。
微電影心得體會(huì) 13
電影拍攝課是我在大學(xué)期間選修的一門(mén)課程，這是一門(mén)開(kāi)拓眼界、拓展想象力的課程。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了電影拍攝的基本知識(shí)與技巧，還深刻認(rèn)識(shí)到電影的魅力與藝術(shù)性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅明白到了電影拍攝的奧秘，還體驗(yàn)到了電影創(chuàng)作所帶來(lái)的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
電影拍攝課程中的學(xué)習(xí)過(guò)程分為理論與實(shí)踐兩部分。在理論課上，我們學(xué)習(xí)了電影制作的基本流程、拍攝技巧和各種工具的使用方法。老師通過(guò)豐富的案例分析，讓我們更形象地了解到如何構(gòu)建故事情節(jié)、照明、造型和畫(huà)面語(yǔ)言。而在實(shí)踐課上，我們分組進(jìn)行了一系列的電影拍攝實(shí)踐，包括劇本創(chuàng)作、場(chǎng)地選址、角色扮演和鏡頭拍攝等。這樣的實(shí)踐讓我更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，并提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)意思維。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過(guò)電影拍攝課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)到了電影是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)項(xiàng)目，每個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同工作都至關(guān)重要。只有團(tuán)隊(duì)成員充分合作、發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能制作出一部具有藝術(shù)性和感染力的電影作品。其次，我認(rèn)識(shí)到電影創(chuàng)作需要有敏銳的觀察力和靈感，要善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)和情感。只有真實(shí)地觀察世界、感受生活，才能將這種情感和意義轉(zhuǎn)化為鏡頭語(yǔ)言和影片質(zhì)感。最后，我體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的重要性。電影拍攝過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有持之以恒、不斷努力，才能最終完成一部滿(mǎn)意的作品。
第四段：案例分析。
在電影拍攝課程中，我參與了一個(gè)小組的作品制作，并扮演其中的一個(gè)角色。我們的劇本是關(guān)于一個(gè)父子之間的`親情故事，通過(guò)細(xì)膩的刻畫(huà)和感人的情節(jié)來(lái)傳達(dá)愛(ài)與奉獻(xiàn)的主題。在實(shí)際的拍攝過(guò)程中，我扮演的角色是一個(gè)離家多年的兒子，要展現(xiàn)他內(nèi)心復(fù)雜的情感和融入故事的主線(xiàn)。通過(guò)不斷的排練和反復(fù)的拍攝，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地表達(dá)角色內(nèi)心的情感，并與其他演員協(xié)調(diào)配合，使整個(gè)故事更加真實(shí)感人。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)電影拍攝課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了電影創(chuàng)作的魅力和艱辛。這是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的課程，不僅需要我們掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯中，電影拍攝課程將給予我更多的啟示和幫助。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)電影創(chuàng)作的技巧，不斷提升自己的才能，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的電影作品。
以上是關(guān)于“電影拍攝課心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)這篇文章，我總結(jié)了學(xué)習(xí)電影拍攝課程的過(guò)程和收獲，并分享了一個(gè)我參與制作的小組作品的案例。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了電影創(chuàng)作的藝術(shù)性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿(mǎn)了信心和期待。
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這次社區(qū)服務(wù)我學(xué)會(huì)了許多，在炎炎夏日的洗禮下，鍛煉了我的身心，尤其是增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，我意識(shí)到我不是一個(gè)人，很多時(shí)候，我們是一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)，我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務(wù)，給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
今天的大學(xué)生們，經(jīng)過(guò)了十多年書(shū)面知識(shí)的教育，往往缺乏這種社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在人際交往和自我認(rèn)識(shí)等方面也有著明顯的不足，畢竟真理是在實(shí)踐中被挖掘出來(lái)的`，在經(jīng)過(guò)這次社會(huì)服務(wù)后我深有體會(huì)，書(shū)本中有再多的道理也只是在書(shū)本中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多事情是要親身經(jīng)歷才會(huì)有所了解的。雖然都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但是和外面社會(huì)相比還是有些不同的，這在對(duì)于我以后面臨社會(huì)生活方面有很大的幫助。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)社會(huì)太看重利益，而這次實(shí)踐我們并不追求什么利益，更多的是對(duì)個(gè)人的鍛煉，很多人覺(jué)得大學(xué)生活百無(wú)聊賴(lài)，也許之前我也有過(guò)這樣的體會(huì)，可在實(shí)踐中，我感到我是燃燒著的，奧斯特洛夫
斯基曾說(shuō)，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!是的，我愿意燃燒起來(lái)，我的生活漸漸變得充實(shí)了許多，即使是在結(jié)束以后，這種充實(shí)感依舊存在著，我想無(wú)論以后遇到多大的挫折和難關(guān)，我都增加了一份自信，一份勇氣，一份坦然。
微電影心得體會(huì) 15
今天的號(hào)聲之所以嘹亮，不僅是因?yàn)楹寐?tīng)，還是因?yàn)榻裉斓摹疤?hào)”聲響戰(zhàn)士們不用再?zèng)_鋒了，更是因?yàn)榻裉斓摹昂寐?tīng)”是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的犧牲換來(lái)的。我們今天生活在和平的年代，但我們不能忘卻歷史，忘卻那些在戰(zhàn)場(chǎng)上為了新中國(guó)，為了和平犧牲的烈士，他們那種英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神需要我們一代代去傳承。新時(shí)代的奮進(jìn)需要不放棄、執(zhí)著追求的精神。劇中的小主人公，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，祖國(guó)的未來(lái)，我們?cè)谒?身上看到了這種精神。他為了要給章?tīng)敔敶堤?hào)，一直不放棄，他的執(zhí)著最終感動(dòng)了章?tīng)敔�。�?dāng)他在烈士陵園吹起《我和我的祖國(guó)》時(shí)，更是讓我們看到了未來(lái)民族的希望，他吹響的不僅僅是緬懷烈士的號(hào)聲，更是新時(shí)代少先隊(duì)員們沖鋒的號(hào)角。影片雖短，但意義深刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們深受感動(dòng)，讓我們致敬那群最可愛(ài)的人——中國(guó)人民解放軍。
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