[通用]《海底兩萬里》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎大家分享。
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《海底兩萬里》讀后感1
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！苯衲晔罴伲揖驮诩抑姓J(rèn)真地讀了一本《海底兩萬里》。
故事中，作者以一位教授的身份寫的，這位教授和他的仆人登上了船去捉海怪，而意外登上了海怪船，而海怪船其實就是一艘潛艇。在船上，尼摩船長向教授提出環(huán)游世界的海底旅行。教授答應(yīng)后開始了一神奇而不可思議的`海底旅行……但是，最后他們還是逃了出來。
讀完這本書，我好像和教授一起環(huán)游了地球、地中海、北極……看到了許多不可思議的生物。有大章魚、鸚鵡螺……。
讀了這本書，我好像長大了許多，豐富了我的想象力和知識。
《海底兩萬里》讀后感2
《海底兩萬里》這本書是法國著名的科幻小說家凡爾納的作品，這部探險小說共分47章，講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后，正返回法國時，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的`海上“怪物”。然后，博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘獲，其實，所謂的怪物，竟是一艘當(dāng)時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來，他們幾經(jīng)艱險，終于逃脫，終將這一海洋秘密公諸于世。
作者跟我們談?wù)摵５资澜�，在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時候，他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀的海底世界啊！
但最遺憾的是尼摩艇長的那艘動力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給卷走了。
閱讀這本書，使我獲得極大的精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬里》讀后感3
暑假里，我挑了一些課外書來看。最先看的就是《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的.身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚等等
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，快點看吧！
《海底兩萬里》讀后感4
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。這本書講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
其中最驚險的.是就是被兩堵冰墻卡在海底的場面，不過后來他們還是用自己的智慧克服重重困難戰(zhàn)勝了死神。故事時而將我推入險像環(huán)身的險惡環(huán)境，時而又把我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂钍澜�。真讓人流連忘返。不過最后阿龍納斯教授和他的兩個同伴還是在北冰洋大風(fēng)暴中離開了“鸚鵡螺”號。
我讀了這本書后，最大的感受是主人公不怕生死大膽冒險，我在讀時不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識。
《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》是我最喜愛的書之一，它不僅展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，也能讓人從中了解到許多有趣的海洋生物。
在這本書中，最吸引我的就是書中所寫的`恐怖的章魚。那大章魚有250個吸盤，體重至少有20000到25000公斤。在尼摩船長和伙伴們與大章魚的殊死搏斗中，我看到了人類的智慧，也看到了大自然的無情。
最讓我驚訝的是尼摩船長，我一直以為他是一位機智、勇敢和善良的人，但我看錯了，原來他是一位“復(fù)仇者”！人是會變的，這句話一點也不錯。
雖然《海底兩萬里》這本書中有許多形形色色的海洋生物，但我相信，在不久的將來，可能還會有許多未知的生物被人類發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感6
今年暑假，我讀了一本書名叫《海底兩萬里》的科幻小說。里面的故事讓人百看不厭。
看過這本書后，呈現(xiàn)在眼前的是一片浩瀚無邊的海洋和各種各樣的海底生物。在讀這本書的時候，我感覺到了大海洋的'神奇和海底世界的奇妙。
這本書里，你能知道尼摩船長是怎么和鯊魚博斗并制服它的。能知道海底也有火山。能知道珊瑚礁高出海平面是地殼上升或海平面下降�？傊�，這本書給一種全新的感受和許多課上學(xué)不到的知識。
現(xiàn)在我是一名五年級的小學(xué)生了。我應(yīng)該多讀書、多看書，積累許許多多的知識。長大了才能像尼摩船長那樣在海底探索那多姿多彩的海底世界。
這本書讓我想到一句話，只有想不到的，沒有做不到的。讓我明白了一個道理，干什么事都不要輕易的放棄，要努力到最后！
《海底兩萬里》讀后感7
這一兩個月中，我們一直在讀一本書《海底兩萬里》這一本書，共有47章。
這一本書主要講述的是在作者所處的地區(qū)中出現(xiàn)了一個巨大的魚，就像一個行走的礁巖。林肯號被派去追殺他，后來這條魚是一只潛艇，他們被船長軟禁在一個封閉的'房間中，后來他們制定計劃逃離，船長也逐漸的信任了他們。帶他們到世界各地去游玩，其中兩名船員，其中一名船員躺在珊瑚墓園，其中一個船員則死在一只鯊魚的口中。
最終船長將一只船擊沉，我和那幾人乘著小艇回到祖國。船長和船都了無音訊。
在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用危害人類的行為，當(dāng)科學(xué)到一定背景，才可能出現(xiàn)高于現(xiàn)實的想象。
《海底兩萬里》讀后感8
最近，我讀了一本書名字叫做海底兩萬里，非常有趣，我有很多感受。就說我要學(xué)習(xí)的吧，就有不少。比如，我應(yīng)該學(xué)習(xí)那個科學(xué)家敢于探索的精神，還要學(xué)習(xí)船長的勇氣和意志，和那個管家的忠心耿耿。
還有，我還要學(xué)習(xí)一些知識，比如，我看過了這本書，對大海有了更深刻的了解，知道了很多的海底動物，還明白了什么叫“海底通道”，什么是海里的.火山……
除此之外我還明白了很多道理，比如說，我明白了那么多科學(xué)成就與偉大的發(fā)明都是怎么來的了，原來，他們都是靠努力，靠腦子，靠堅強和勇敢的意志做到的，這讓我想起了一位科學(xué)家說的話“在新的科學(xué)宮里，勝利只屬于新型的勇敢的人，他們有著大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情�！ⅰべM爾斯曼”
啊！讀書的好處可真多呀！以后我一定要繼續(xù)讀書，多讀書，讀好書！
《海底兩萬里》讀后感9
今天我讀了一本書，書名叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》寫于1870年，是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。我覺得這本書非常好看。
書中講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。主人公尼摩船長是一位帶有浪漫神秘色彩非常吸引人的一位人物。尼摩船長設(shè)計并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規(guī)模的'科學(xué)研究，并且躲避敵人，尋找自由。阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長叢太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了許多罕見的海生動植物和奇異景象，同時又經(jīng)過了許多險情。這是一次多么驚險的海底患有��！
這本書好像帶我進入了一個充滿神秘和奇跡的未知世界。讓我對暢游海底世界充滿了興趣。難道你不相信有這么好的書嗎？快來看看這本讓人留戀的書吧！
《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說，接二連三的海事件震驚了整個法國，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周游，開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
看完這本書后，我的心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特罕見的動物記了下來，回到陸地后公諸于世，讓我敬佩。康塞爾，教授的仆人，他們一起經(jīng)歷了幾十萬公里的.海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長非常勇敢，他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬里》這本書不僅讓我認(rèn)識了許多勇敢的人，還讓我游覽了各個海洋，它既是一本引人入引的科幻小說，也是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬里》讀后感11
當(dāng)我看到這個題目時，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。
全書是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值四萬的'大珍珠，和大鯊魚的搏斗，與烏賊群的血戰(zhàn)，遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。
合上書，回想一下，情節(jié)多么驚險離奇，畫面多么多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。
我決定長大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇，去探索海底的奧秘。
通過努力的看科學(xué)書，我懂得了許多的知識，做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標(biāo)前進，一定會成功！
“世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!
《海底兩萬里》讀后感12
尼摩艇長為失去第二位伙伴處于深深的悲傷情緒中�？蓱z的法國人，這個不幸的艇員最后暴露自己的身份，方式是用母語發(fā)出求救。
因為艇長的悲傷，絕望，彷徨，潛艇也沒有明確的航向，在這個吞沒了一名成員的海域打轉(zhuǎn)，久久沒有離去。
最終潛艇向北駛?cè)ィ樦鞲鐬撑餍旭�。墨西哥灣暖流是一個暖爐，使得歐洲海岸氣候溫和，四季常綠。
加拿大人內(nèi)德一直想逃離潛艇，但還是一直未能有機會逃跑。教授先生因內(nèi)德的強烈要求，和艇長溝通了下想離開潛艇的念頭，但遭到拒絕。
艇長用幾種不同語言記錄對海洋的總結(jié)，簽上自己的'名字，且附上他的生平記錄。艇長將這些記錄裝進不透水，不會沉沒的容器，隨海浪漂流。
暴風(fēng)雨來臨，尼摩艇長站在潛艇的平臺，迎風(fēng)而立，巋然不動。
烏云翻浪，掠過大海，云卷浪濤，迎面撲來。
暴風(fēng)雨猛烈，尼摩艇長毫無畏懼，傲然挺立。
《海底兩萬里》讀后感13
《海底兩萬里》這本書是儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。這本書中包容了大量的真實科學(xué)知識，對海洋動物，植物進行了細(xì)致描繪，對海底地理、地質(zhì)知識作了準(zhǔn)確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯的生動形象，描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。
書中的故事在我們今天科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說，已是極易理解的事了，但是凡爾納在他的海底世界已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么的令人不可思議��！小說發(fā)表后25年，人類成功地制造出了真實的潛水艇！
讀完這本書，使我懂得了很多海底世界的'知識，更讓我覺得人類的大腦是那么的神奇！我勵志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達(dá)人。
《海底兩萬里》讀后感14
我讀完了《海底兩萬里》這本書，里面出現(xiàn)了很多人物，而且也有很多驚險刺激的故事哦!
海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物，遠(yuǎn)征隊也開始了巡邏活動，駕著“林肯”號在海洋里行駛，晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個可以發(fā)出耀眼的光芒的東西，尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長，船長下令用大炮來攻擊它，“林肯”號把大炮對準(zhǔn)那個稀奇古怪的東西，開了一炮。
不知為什么炮彈打到那個東西的'背上就自動掉到海底里面了，尼德?蘭又用鋒利的魚叉對準(zhǔn)怪物投了過去，怪物卻沒受到任何攻擊，真是奇怪......
讀完這本書，我感覺自己也好像進入了書里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣，開心極了，然后又遇到風(fēng)暴哇，多么好玩，多么驚險。這本書也帶給我了快樂，睡覺的時候想一想里面的內(nèi)容，接著就睡著了!
《海底兩萬里》讀后感15
我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗，那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物，動作滑稽的海蛙魚，罕見的海牛，帶電的旋毛魚，漂亮的金槍魚，銀白的海豹魚，還有與土著人沖突，南極探險等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路。我們不可能到達(dá)世界各地各地，但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們?nèi)テ?解，我們只有用知識來武裝頭腦，才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的`名稱，還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!
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