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        三國演義讀書心得

        時(shí)間:2024-10-23 18:35:22 心得體會(huì) 我要投稿

        關(guān)于三國演義讀書心得

          從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于三國演義讀書心得 ,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于三國演義讀書心得

        關(guān)于三國演義讀書心得 1

          近日,我讀完了羅貫中所寫的《三國演義》。書中描寫的英雄人物個(gè)個(gè)有聲有色。故事始于東漢末年的黃黃巾大起義,終于三國歸晉。這段歷史中涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰,其中,我最欣賞的是曹操、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、典韋五人。

          為什么我要把曹操放在第一位呢?雖然他被世人稱為“奸雄”,但是他有勇有謀,在刺殺董卓時(shí),不幸被董卓發(fā)現(xiàn),這是呂布也正好回來,曹操為了保全性命,急中生智,稱自己手中握著的是口寶刀,前來獻(xiàn)給董卓的,從而躲過了一劫。并且他把關(guān)羽困在芒碭山上時(shí),不像普通將士一樣只知道殺敵,而是看出關(guān)羽是一個(gè)少有的人才,列出了“死有三罪,生有三便”,是關(guān)羽歸降,從而得到了一名虎將。當(dāng)然,曹操也能文能武,還是一名杰出的詩人呢!

          至于關(guān)羽,我的第一個(gè)理由當(dāng)然就是忠誠了,他為了找到劉備,過五關(guān),斬六將,當(dāng)然,他的武力也是不可小瞧的,再討罰董卓時(shí),眾多將士都敵不過的.華雄,關(guān)羽一會(huì)兒就將他給斬了,袁紹的兩員虎將,顏良和文丑,關(guān)羽也很利索的將他們倆給殺了。當(dāng)然,他還有一個(gè)很容易被忽視的特點(diǎn),那就是他的機(jī)智,再歸降曹操前,他還提出了“三約”,著三條約都是十分精練的,也是缺一不可的。由此可以看出關(guān)羽的機(jī)智。

          對了,事實(shí)上,趙云和關(guān)羽是旗鼓相當(dāng)、不分上下的。他是勇猛和忠誠集于一身的人,他的神勇,在《大戰(zhàn)長坂坡》這一章中做了特寫,趙云先為了找到劉備,與曹軍拼殺了一夜,得知?jiǎng)湟呀?jīng)脫險(xiǎn)時(shí),又轉(zhuǎn)身去尋找劉備的兩位夫人,并再殺曹并數(shù)十余人,由此戰(zhàn)斗時(shí)間以及殺死人數(shù)足以看出趙云有多么地勇猛。同時(shí),他也是為了劉備的安全而戰(zhàn),同時(shí)也可以看出趙云的赤膽忠心。

          下面我說的就是大家都很熟悉的諸葛亮了,他總是以理服人,設(shè)下的圈套沒有一個(gè)人能躲得過去,而且他對機(jī)械也很在行,他發(fā)明的“木!薄ⅰ傲黢R”不是很厲害的嗎?

          最后一位英雄就是典韋了。他的武藝十分地高強(qiáng)。在與郭汜的戰(zhàn)斗中打敗他,戰(zhàn)功顯赫。只可惜曹操在一段時(shí)間里只知道吃喝玩樂,張繡看見了,便想謀反,把典韋的武器也偷了,典韋為了保護(hù)曹操,搶了一把刀來拼殺,殺四了好多人,最后被別人從背后一槍刺死。

          聽了我的介紹,你心里癢了吧,快來看看《三國演義》吧!

        關(guān)于三國演義讀書心得 2

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》。

          《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。下面,我就從幾個(gè)方面來點(diǎn)評一下這部66萬字的名著。

          一、真實(shí)與虛構(gòu)

          演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì)見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn),如果僅僅是象正史中所說的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會(huì)有身臨其境的感覺?傊,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

          二、神化與丑化

          《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

          被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個(gè)人。

          南宋著名的理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點(diǎn),從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點(diǎn),原因就是這種觀點(diǎn)是符合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達(dá)三十余字的謚號了。

          至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

          三、人物與線索

          《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的.張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描寫,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

          《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

        關(guān)于三國演義讀書心得 3

          一在今年暑假中,我讀了四大名著之一的——《三國演義》。

          它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物:足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、一身是膽的趙子龍、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、三顧茅廬的劉備……

          在《三國演義》這一篇長篇?dú)v史小說中出現(xiàn)的那些人物他們都有自己的性格特征。比如說:張飛,我仿佛感受到了他那種力大無窮的氣場;再說曹操,那種陰險(xiǎn)狡詐、自私像一把利劍刺入我的胸膛。封建統(tǒng)治時(shí)期,需要能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,從不被敵人嚇倒。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計(jì)、七星燈、以木偶退司馬懿、錦囊殺魏延,這些是人們所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪得卻十分簡單:身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅。他的所做所為給人們留下了很深的印象。說到曹操,他在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說:“劉備與他是英雄!闭f得劉備都不敢聽,但是他并沒有殺劉備,雖然劉備正是他的`甕中之鱉。這使我感受到了曹操的大度,也是周瑜連做夢也想不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其勢不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳就天下就太平了。后來發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般的人物,便又想把劉備殺了。至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺、氣量狹小。這與曹操形成了鮮明的對比。

          正是這些性格迥異的人交織在一起,才又引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄的故事。諸葛亮草船借箭堪稱經(jīng)典,關(guān)羽溫酒斬華雄實(shí)屬無奈,趙子龍孤救阿斗讓人感動(dòng),曹操以挾天子令諸侯叫人不齒。

          《三國演義》這本書中的故事讓我至今回味無窮。

        關(guān)于三國演義讀書心得 4

          在這個(gè)假期,我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個(gè)性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細(xì)的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的`曹操……為我們展開了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關(guān)羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。

          一天,周瑜妒忌諸葛亮的才干,就一公事為由,讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,并立下軍令狀。

          周瑜以為孔明正中自己的圈套,非常高興,他讓工匠們故意延遲,不給他備全造箭的材料,并派魯肅去諸葛亮那兒探聽,為他報(bào)信兒。

          諸葛亮見魯肅來了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側(cè)插滿草把子。(心得體會(huì) )并囑咐他不要告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了。

          第一、二天,都沒有什么動(dòng)靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進(jìn)了船,二十條船一字排開,向曹營開去。當(dāng)時(shí)大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動(dòng),讓一萬多名弓手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一會(huì)兒船上就插滿了箭。

          天亮了,孔明讓穿向回開去,曹軍想追,可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭,長嘆一聲,說:“我真不如諸葛亮。”

          這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多,它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛看三國演義!

        關(guān)于三國演義讀書心得 5

          曾經(jīng)愛讀《三國演義》,只是因?yàn)橄矚g他們在戰(zhàn)場上打打殺殺的場面,而現(xiàn)在,更多的是喜歡里面的人物,諸葛亮便是我最敬佩的人。

          諸葛亮,他本是隱居深山的,卻被劉備三顧茅廬請出山,從此有了不平凡的人生,幫助劉備出謀劃策,打了許多勝仗,人們常說諸葛亮是賢相忠臣的`代表,也是聰明與智慧的化身。

          在《劉備三顧茅廬》這則故事中講到劉備未得能人輔佐,心實(shí)不安。經(jīng)人推薦,便去襄陽城外二十里隆中臥龍岡請臥龍先生——諸葛亮,但前兩次未如愿。第三次去,孔明恰好在。劉備言請出山之意。諸葛亮言:“我久樂耕鋤,懶于應(yīng)世,不能奉命”。但見劉備如此誠懇,答應(yīng)為他出山相助。從中讓我明白,劉備一次一次、不辭勞累地去臥龍崗請一個(gè)小小的山民——諸葛亮來當(dāng)自己的軍師,是因?yàn)橹T葛亮飽讀兵書,通曉天文地理?梢园阎T葛亮比作周朝時(shí)代的開國功臣姜子牙和漢朝時(shí)代的開國功臣張良。

          通過這個(gè)故事,我明白了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人不管他的出身是高貴,或是低微,是富貴還是貧窮,只有象諸葛亮一樣平時(shí)多讀書,多掌握知識(shí),那么將來才能成為一個(gè)有用的人才。

        關(guān)于三國演義讀書心得 6

          《三國演義》,一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下,那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概,又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今,又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄,東征西討,最終卻被歷史所淘汰?

          但,在戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)代,誰?才是真正的英雄?

          曹操?在少年便被評價(jià)為“治世之能臣,亂世之英雄”的曹操,對人才求賢若渴,而許攸就是一個(gè)實(shí)例。當(dāng)初,袁紹驕傲自大,不采納許攸意見并羞辱他。后來,許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿,光著腳就跑出去迎接,見到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級人物,面對賢才,能屈能伸,不恥下跪,這是一種何等難能可貴的高尚情操啊!真不愧為“大丈夫”!他,擁有遠(yuǎn)見卓識(shí),憑借天子這個(gè)有利籌碼,“挾天子以令諸侯”,在兵荒馬亂中占有一席之地;在官渡之戰(zhàn)中,憑借他的文韜武略,以少勝多,一統(tǒng)北方!但卻又因他的多疑、剛愎自用,而令多數(shù)的`戰(zhàn)爭以敗局收場,令他的有才之士負(fù)屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個(gè)很好的例子!爸物L(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他,卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道,這就是英雄的所作所為嗎?

          那么,劉備是英雄嗎?也許有人會(huì)舉手投足地贊成;蛟S也是,劉備著以仁義當(dāng)先,以仁政治國,三顧茅廬邀諸葛,真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中,曹操的談吐看似隨意而閑適,卻處處咄咄逼人、暗藏殺機(jī)。劉備心知自己羽翼未豐,仍需借助他人一臂之力,因而在談吐中不斷后退,在危急時(shí)刻急中生智,巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過?我認(rèn)為,在某些時(shí)候,劉備畢竟也是“官”場之人,心思緊密。但他的用人之心,竟比墨還黑呀!其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時(shí)他對孔明說:“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君請自取!边@一招可真歹毒。一招欲擒故縱,便讓一個(gè)抵三個(gè)臭皮匠的孔明死心塌地服從,抽泣著說出了那句千古名言“鞠躬盡瘁,死而后已”。想必善用心計(jì)的劉備一定是貽笑九泉了吧!若這不算,那么呂布之死又怎么解釋呢?作為歷史上禮賢下士的楷模,做出如此作為又何以成英雄呢?

          那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

          那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗。信用是評價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實(shí)話,關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因?yàn)轵湴凛p敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!

          那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……

          其實(shí),“金無足赤,人無完人“,每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動(dòng)地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個(gè)世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而,正是在閱讀《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

        關(guān)于三國演義讀書心得 7

          從古至今,《三國演義》這本書無人不知,無人不曉,被封為了四大名著之一。這個(gè)寒假里,我讀了《三國演義》的原著,盡管書中的文字很難讀懂,可那精彩的細(xì)節(jié)和優(yōu)美的語句還是把我吸引住了。從第一回到第一百二十回,從“桃園三結(jié)義”到“三分歸一統(tǒng)”,回回都精彩,回回都令人留戀。

          這本著作主要講了漢朝滅亡,而后分割成三國,每國都有一個(gè)君主,分別是蜀國的劉備,魏國的曹操和吳國的孫權(quán)。因三國不和,導(dǎo)致互相殘殺,分久必合,合久必分,最后三國滅亡,統(tǒng)一成了晉朝。

          看了這本書,我既為他們勇敢、頑強(qiáng)和不怕困難的`精神而折服,又為三國的不和而嘆息。那英勇澎湃、奮勇抗戰(zhàn)的關(guān)羽;神機(jī)妙算、顧全大局的孔明,還有那智勇雙全,身為一國之君的孫權(quán)……那一代代豪杰軍師,無一不讓我敬佩。但是他們分裂三塊,互不團(tuán)結(jié),總是引發(fā)戰(zhàn)爭,一心想統(tǒng)一天下。正是他們的不和,導(dǎo)致了許多農(nóng)民將士家破人亡,命喪黃泉。那些英勇悍將就這樣相互殘殺。每次戰(zhàn)爭過后,剩下的就是大量將士的尸體、散架的投石車和破爛不堪的旗幟。要是那時(shí)三國能齊心協(xié)力,一定可以建立大朝,繼續(xù)發(fā)展事業(yè),使天下太平。

          是呀!我們班也是一個(gè)團(tuán)體,就像一個(gè)拳頭,握緊打過去才重。記得那是08年的學(xué)?萍脊(jié),我們班的同學(xué)踴躍參加,這兒幫幫,那兒幫幫,忙得不亦樂乎,團(tuán)結(jié)一致,結(jié)果在科技節(jié)上取得了優(yōu)異的成績。就像手一樣,一根手指頭抓不起一把黃豆,,要五根手指頭齊心協(xié)力,才能抓起來,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

          我們應(yīng)該向三國里的英雄學(xué)習(xí)那不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的精神,也不能像他們那樣一意孤行,不團(tuán)結(jié)一致。團(tuán)結(jié)就是力量,往往看似普通的團(tuán)結(jié),其實(shí)就是力量的源泉。

        關(guān)于三國演義讀書心得 8

          經(jīng)過了一個(gè)暑假的努力,我終于成功地攻克了一本名著《三國演義》,讀后,真可謂是心潮澎湃,思緒萬千……

          東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進(jìn)入了一個(gè)群雄爭霸的時(shí)代,《三國演義》藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如櫞的大筆,描繪了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。

          其中,數(shù)種人物的虛懷納諫,集思廣益,令我印象最為深刻。

          劉備接受徐庶意見三顧茅廬,是“虛懷納諫”;劉備打虛懷納諫敗曹操,取漢中,是“虛懷納諫”;曹操接納謀士荀攸的計(jì)策在官渡戰(zhàn)上以少勝多,是“虛懷納諫”;劉備接受諸葛亮指揮,博望坡獲勝,是“虛懷納諫”;曹操采用謀士的辦法,突出關(guān)羽的重圍,是“虛懷納諫”……

          是啊,縱觀歷史,“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來……”遙想秦國當(dāng)年,不過西南偏遠(yuǎn)小國,只因秦王欣然接受商鞅變法的建議,改革舊制,整頓軍隊(duì),最終逐鹿中原,一統(tǒng)天下。

          歷史的長河悠悠流過大唐盛世,雄渾的大唐,是世界矚目的焦點(diǎn),從唐高祖到唐太宗,從武則天到唐玄宗,房玄齡、魏征、駱賓王……朝朝名主,代代賢臣,虛懷納諫,集思廣益,果真是“以人為諫,可以知得失”!

          由此可見,“虛懷納諫”對于一個(gè)國家的統(tǒng)治是多么重要,對于一個(gè)國家的興盛又是關(guān)鍵。

          “兼聽則明,偏聽則暗”,而

          那顯赫一時(shí)的西楚霸王不恰恰是歷史的犧牲品嗎?鴻門宴上不聽“亞夫”勸說,剛愎自用,夜郎自大,最后落得一敗涂地,血濺烏江岸。由此可見,“虛懷納諫”的重要性。不是嗎?歷史上,項(xiàng)羽不聽范增的建議在鴻門宴上放走劉邦,坐失了大好江山;劉備置諸葛亮的兩冊不顧,一心伐關(guān)卻落了病死異鄉(xiāng)白帝托孤的下場。先人的.警戒歷歷在目,“虛懷納諫”對于人的一生起著關(guān)鍵性的作用。

          讀了《三國演義》,我想:我們自己做事的時(shí)候也要聽取別人的正確建議,有了他人的孜孜教導(dǎo)、循循善誘,我們的個(gè)性便能被發(fā)揮得淋漓盡致。聽著父母的教導(dǎo),老師的良言,腳下的道路便會(huì)更加平坦。

        關(guān)于三國演義讀書心得 9

          媽媽給我買了一套《三國演義》,這本書太好看了,我看得都入了迷,吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁。

          我覺得三國里有許多英雄,但也有一些驕傲自大的人,看到許攸獻(xiàn)計(jì)破冀州時(shí),感覺這個(gè)人很可悲。

          許攸向曹操獻(xiàn)計(jì)破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時(shí),許攸騎馬跑在前面,用鞭子指著城門向曹操喊道:“阿瞞,沒有我,你怎么能入得此門?”‘阿瞞’是曹操的小名,他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操,曹操聽后大笑,但他手下的人心里都憤憤不平。

          一天,有一個(gè)大將騎馬來到東門碰到許攸,許攸說:“你們這些人沒有我能進(jìn)入這個(gè)城門嗎?”那個(gè)大將聽后大怒,并且想到以前許攸說的許許多多的大話,于是拔劍殺了他,然后去見曹操,說許攸無禮,仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識(shí)的朋友,就沒大沒小,連曹操的小名都敢叫,還有破袁紹是曹操很多將士的.功勞,他卻到處說是自己的功勞,因此殺了他。

          我覺得許攸很可憐,有點(diǎn)功勞就到處說,雖然有才華,卻不把別人放在眼里,驕傲自大,得罪了許多人,終于招來了殺身之禍,所以做人要學(xué)會(huì)尊重別人,不要驕傲。

        關(guān)于三國演義讀書心得 10

          《三國演義》是一本好書,為什么呢?因?yàn)樗锩嫒宋锉姸,故事泛多,場景也很多,還有許多我說也說不出的意思。

          先講人物眾多吧!有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權(quán)、孫策等等英雄豪杰。

          再來說說故事泛多吧!有桃園三結(jié)義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良?xì)w降、街亭失守等等。

          我喜歡這本書中重情重義的劉備,只要有一技之長,劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請諸葛亮?xí)r,諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的`時(shí)候諸葛亮卻在午睡,劉備卻并無憤怒,靜靜在門口等候,還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來后,聽書童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門口等候了幾個(gè)時(shí)辰,而且前幾天也來過兩次,并說是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽后頓時(shí)被打動(dòng)了,于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。

          在這本書里面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖說他沒關(guān)羽之猛,趙云之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計(jì),真使我佩服得五體投地,這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。

          書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是我并不喜歡他,因?yàn)樗男鬲M窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,巧用天時(shí)——借東風(fēng),在三天內(nèi)完成了這項(xiàng)任務(wù),使周瑜始料不及!度龂萘x》這本書刻畫人物各個(gè)富有特色,具有鮮明的人物個(gè)性,如果你也想了解其中的奧妙,就請你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧!我相信肯定會(huì)讓你手不釋卷的!

        關(guān)于三國演義讀書心得 11

          我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

          三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

          什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

          看過之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛老師要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛老師利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛老師不講究“策略”能行嗎?

          細(xì)細(xì)思量,學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

          學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間?晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

          做事情不僅要有足智多謀的諸葛老師的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的`要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

          是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛老師那樣淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

        關(guān)于三國演義讀書心得 12

          在歷史的長河中,總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒,猶如沉淀在河里的金子,細(xì)小卻珍貴,吸引著無數(shù)人灼熱而堅(jiān)定的目光。而它們的作者,那些嘔心瀝血,為自己夢想一路挺進(jìn)的人,也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬世不朽。這樣一本書,它亭亭玉立在文學(xué)的巔峰,它的名字是——《三國演義》。

          它講述了一個(gè)英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國家而拼殺的故事。

          不論是狡猾奸詐的`曹操,忠厚老實(shí)的劉備還是有勇有謀的孫權(quán),都被這一本書洋洋灑灑地寫出了活力與生命;蛟S只是寥寥幾筆,一個(gè)清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。

          我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書,我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗,元?dú)獯髠。他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點(diǎn),用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆滅的危險(xiǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉家打下天下,他嘔心瀝血,寫出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!

          我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠(yuǎn)眺望,想象一位威風(fēng)凜凜的將軍穿著金甲,在數(shù)以萬計(jì)的敵軍里七進(jìn)七出,只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那該是多么威武與決絕,那種危難關(guān)頭毫不猶豫的反應(yīng),更是證明了他的一片赤誠。

          我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實(shí)是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實(shí)實(shí)是一個(gè)圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。

          《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個(gè)人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型;蛟S《三國演義》所承載的,并不是一個(gè)群英薈萃的故事,更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。

          我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會(huì)有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點(diǎn)也構(gòu)成了我們賴以生存的社會(huì),哪一種元素都必不可少。

          讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財(cái)富。或許有一天你放下書本,閉上雙眼細(xì)細(xì)琢磨的時(shí)候,你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),一個(gè)栩栩如生的社會(huì),正誕生在你的眼前。

        關(guān)于三國演義讀書心得 13

          我想大部分的男孩子還是很喜歡看《三國演義》的,里面的人物和事件的描寫都把我們深深地吸引住了,也是我百讀不厭的一本書。

          在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!、“肚子在唱空城計(jì)!钡暮x。

          在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的'認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

          而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

          《三國演義》這本書在人生中的不同年齡閱讀,都會(huì)有不一樣的感受,這也是它有那么多人喜愛的原因之一。

        關(guān)于三國演義讀書心得 14

          讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》也是四大名著中唯一一本根據(jù)歷史事實(shí)改編的小說。是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

          三國演義里面刻畫了一個(gè)個(gè)性格鮮明的.人物形象,善良仁厚的劉備,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱為:“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操,當(dāng)然還有我最佩服的諸葛亮啦!他深謀遠(yuǎn)慮、上知天文、下知地理、足智多謀、料事如神。(諸葛亮,字孔明,號臥龍或伏龍,三國時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。)空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜、赤壁之戰(zhàn)借東風(fēng)、七擒孟獲……無一不顯示出他的足智多謀和料事如神。

          就拿《空城計(jì)》來說吧。在街亭失守后,司馬懿十五萬大軍直逼西城,不巧諸葛亮已將兵馬調(diào)遣在外,一時(shí)難以回來,城中只有一些老弱兵丁。危急之中,諸葛亮自坐城頭飲酒撫琴,一副悠閑自在的樣子。司馬懿兵臨城下,見城門大開,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,耳聽諸葛亮琴聲鎮(zhèn)定不亂,心中疑惑,不敢貿(mào)然進(jìn)城,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿。

          每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),卻往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

        關(guān)于三國演義讀書心得 15

          暑假期間,不理家務(wù)、放蕩不羈的我揭開《三國演義》的第二十七回:美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。美髯公即關(guān)羽,關(guān)羽榮獲皇帝“美髯公”的稱號,不僅僅體現(xiàn)了關(guān)羽的胡須因美而著稱,而且因忠義蓋世而著稱。從過五關(guān)斬六將的故事情節(jié)里便可充分體現(xiàn)出來,起初,劉備潰敗后投靠河北的袁紹,當(dāng)時(shí)關(guān)羽也被曹軍的重重包圍下被迫暫時(shí)投靠曹操,還向曹操提出了條件:一旦知我兄長下落便要離開曹營。雖然曹操萬分厚待他,他卻無時(shí)無刻思念著自己的哥哥,身在曹營心在漢。終于有一天,關(guān)羽得知兄長投靠了河北的袁紹的下落,便騎著曹操贈(zèng)予他的赤兔馬尋主。盡管千里迢迢,也無法讓關(guān)羽望而卻步和感到乏力,盡管險(xiǎn)關(guān)的障礙和守將的驍勇,也無法讓關(guān)羽為之膽怯,盡管寒冬飛雪的嚴(yán)寒,也無法冷卻關(guān)羽尋找兄長的堅(jiān)定心靈。于是關(guān)羽便施展超脫凡俗的武勇,力挽狂瀾地最終與兄長相見,重演昔日的桃園情誼。從這個(gè)故事里,讓我見證了弟兄情長的濃濃情誼,讓我見證到堅(jiān)守節(jié)操的不屈意志,讓我見證到對君主恩人日月可鑒的忠誠。關(guān)羽對恩人劉備的忠誠是值得借鑒和效仿的,導(dǎo)入我們的現(xiàn)實(shí)生活中,宛如作為孩子的我們要懂得對向我們施加恩情的父母感恩,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,不禁讓我對自己的不理家務(wù),不服從父母的命令,放蕩不羈感到深深地愧疚。

          暑假期間,庸碌無為、毫無志向的我揭開《三國演義》的三十七回:司馬徽再薦名士,劉玄德三顧草廬。諸葛亮,古今流傳著智慧的化身,神的象征。年少的他,隱居再清幽的林間,過著隱士的儒雅生活,羽扇綸巾的形象邊深深地在我們記憶的腦海里蕩漾著,他不僅僅擁有儒雅的節(jié)操,還擁有遠(yuǎn)大的報(bào)國夙愿,從諸葛亮愿意接受劉備的三顧之禮后,由《臥龍吟》便充分體現(xiàn)出他的夙愿了,那首《臥龍吟》不僅表露了諸葛亮的生活知趣,還抒發(fā)了諸葛亮的承載已久的報(bào)國懷襟。其中,“束發(fā)讀詩書,修德兼修身,仰觀與俯察,韜略胸中存!北憩F(xiàn)了他的儒雅和生活之趣。而,躬耕從未忘憂國,誰知熱血在山林,鳳兮鳳兮思高舉,世亂時(shí)危久沉吟;丈夫在世當(dāng)有為,為民播下太平春,歸去歸去來兮,我夙愿,余年還做垅畝民等句則盡情地抒發(fā)了諸葛亮滿腔熱血的報(bào)國熱情,拯救人民和救濟(jì)蒼生的懷襟。盡管躬耕南陽,卻尋訪名師,修心養(yǎng)性,展望報(bào)效祖國的黎明之日,盡管隱居山林,卻從未忘卻國家的安危,盡管身份卑微,卻擁有滿腔熱血的報(bào)國夙愿,拯救黎明百姓脫離苦海的偉大懷襟。諸葛亮的遠(yuǎn)大志向和報(bào)國夙愿,是值得我們效仿的',在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要追逐諸葛亮的步伐,發(fā)奮讀書,修心養(yǎng)性,樹立報(bào)效社會(huì)和國家的宏愿。由此,不禁對自己的庸碌無為、毫無志向而感到深深地愧疚。

          暑假期間,做事始亂終棄的我揭開《三國演義》,充分地縱觀劉備的一生。劉備,擁有仁義之君的美稱,他的政治方針就是以仁義布德于天下,以匡扶漢室救濟(jì)于黎民。劉備為后人留下一個(gè)仁義、禮賢下士、求賢若渴的形象,雖然他的內(nèi)心富含道德修養(yǎng),擁有遠(yuǎn)大的志向,濟(jì)世的藍(lán)圖,但是他卻沒擁有濟(jì)世的才能,致使他的大半生歷經(jīng)坎坷,在他的崢嶸歲月里時(shí)常浮現(xiàn)著慘敗的陰影,他歷經(jīng)過諸侯會(huì)盟的冷落,他歷經(jīng)過兩失徐州的挫敗,他歷經(jīng)過敗走長坂的坎坷,多少的顛沛流離,流離失所,頭發(fā)凌亂的經(jīng)歷映入他的眼簾?v然劉備歷經(jīng)坎坷,但他在不計(jì)其數(shù)的坎坷跌倒中,從沒因歲月的沉淀和坎坷的挫敗而忘卻心中承載已久的夙愿,以不屈不撓的意志追逐自己的夙愿,最終實(shí)現(xiàn)三分天下的壯舉,鑄就豪邁稱帝的輝煌。劉備的一生,告誡我們:“樹立了遠(yuǎn)大的理想后,盡管他人的冷眼與嘲笑,盡管荊棘的困擾,盡管挫敗的坎坷,都必須以堅(jiān)貞不屈的意志追逐它,唯有不屈不撓的意志,才能開辟輝煌的前程,唯有不屈不撓的意志,才能譜寫絢麗的篇章,唯有不屈不撓的意志,才能迎接久違的黎明曙光。由此,不禁對自己的始亂終棄而感到愧疚。

          讀《三國演義》徹底地觸動(dòng)我的心靈,滌蕩我的心靈,凈化我的心靈,讓放蕩不羈的我懂得感激父母的養(yǎng)育之恩,讓庸碌無為的我樹立遠(yuǎn)大的志向,讓做事始亂終棄的我意志變得更加堅(jiān)定,懂得以不屈不撓的意志追逐自己承載的理想。

        關(guān)于三國演義讀書心得 16

          《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個(gè)中各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。

          在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,的`能力勢均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出才。

          武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。六年級作文

          三國才旗鼓,才讓三國富有魅力。

          三國后期,魏蜀吳三國間人才對比均衡,魏國地域廣闊,政治上好才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國和吳國才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

        關(guān)于三國演義讀書心得 17

          我用了近一個(gè)星期讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間,發(fā)生的一系列故事。

          “話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,個(gè)性鮮明,栩栩如生。這些人物給了我很深的教育。

          但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

          封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的!吧黹L八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅”書中聊聊幾筆就把英雄的非凡氣概表現(xiàn)得淋漓盡致,給我留下深刻印象。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,雖劉備正是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的.偉大之處?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受。

          作為一部文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)!度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀!

        關(guān)于三國演義讀書心得 18

          這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

          那正是在羅貫中筆下的著作―三國演義

          三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段;馃乱埃荽杓,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

          我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱,我深深的敬佩這一位先生。

          在三國演義里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

          總之,三國演義除了給人以閱讀的.愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱耍龂萘x在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

        關(guān)于三國演義讀書心得 19

          說起三國,人們會(huì)想起:魏、蜀、吳;問起三國猛將,在我印象中非大戰(zhàn)長坂坡的趙子龍和人稱“古之惡來”的典韋莫屬;而我最喜歡的一句話就是“天下英雄唯使君與操耳”了。是的,三國是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。

          《三國演義》中,我最喜歡趙子龍了。他大戰(zhàn)長坂坡,立下汗馬功勞。殺死曹操數(shù)員大將,奪了“青釭”寶劍,救了甘夫人和阿斗,讓魏兵聞風(fēng)喪膽。后人稱贊道:血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。真應(yīng)了劉備的那句話:子龍真一身是膽!我喜歡子龍不是因?yàn)樗奈渌嚫邚?qiáng),而是他的忠心耿耿。

          三國名將中,最令人嘆惋的是典韋,身中數(shù)槍而死。都怪曹操貪戀美色,不然,怎會(huì)引起張繡的憤怒而夜里突然襲擊?雖說曹操對典韋的死十分悲痛,但也未必痛改前非。唉!可惜了典韋高強(qiáng)的武藝,如果跟隨劉備,定能干出一番大事業(yè)!

          在《三國演義》中曹操的一句話令我難忘“天下英雄唯使君與操耳”,多么意味深長的一句話!曹操見劉皇叔幾天不出門,在家里種菜,有幾分疑惑,所以請劉備出來青梅煮酒?吹教焐蠟踉葡颀垼桀}發(fā)揮,問起當(dāng)世英雄來。這分明在暗示天下只有我和你是英雄,我看你會(huì)有什么反應(yīng)!如果劉備承認(rèn)了,他就認(rèn)為劉備會(huì)謀害他,那么曹操就會(huì)先下手為強(qiáng),這顯示出了曹操的`多疑與狡詐,真不愧他當(dāng)世梟雄的稱呼。

          我為什么愛看三國?因?yàn)樗涊d了三國時(shí)期的風(fēng)云變幻,講述了曹操的奸詐、劉備的寬厚和諸葛亮的機(jī)智。它讓我們?nèi)谌肓藲v史當(dāng)中,豐富了我們的歷史知識(shí)。它還講訴了和我們現(xiàn)在的人性格一樣的古代人的不同世界,而且那優(yōu)美的詩詞深深感染了我。所以,我愛《三國演義》!

        關(guān)于三國演義讀書心得 20

          讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

          在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

          曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的`謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

          如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

          這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

        關(guān)于三國演義讀書心得 21

          《三國演義》是一部歷史,一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的,使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,并為人民所喜愛、傳頌!度龂萘x》又是一部小說,一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長板橋等一系列生動(dòng)的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動(dòng)了我,而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

          《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,而它也確實(shí)無愧于這一美譽(yù)。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽的'故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

          然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨(dú)樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨(dú)到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

          《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

          《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

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