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        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-10-27 16:08:06 心得體會(huì) 我要投稿
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        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)

        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)1

          參與了xx月xx日周五晚召開(kāi)的xx初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),感觸頗多。

          賀級(jí)長(zhǎng)和王級(jí)長(zhǎng)在會(huì)議上的發(fā)言,闡述了學(xué)校在初三年級(jí)開(kāi)展的具體工作及未來(lái)的安排,從中能深刻感受到學(xué)校和年級(jí)對(duì)本屆初三學(xué)生投入了最好的師資力量和最大程度的資源支持,對(duì)學(xué)生們給予了最大的關(guān)愛(ài)和期待,是真的希望能和家長(zhǎng)一起把孩子們帶到更高學(xué)業(yè)平臺(tái)上去。

          回到班上,峰哥介紹孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、取得的成績(jī)及不足之處,并對(duì)后面應(yīng)持的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作出了深刻而生動(dòng)地說(shuō)明和要求。各任課老師也上臺(tái)介紹了各科的學(xué)習(xí)方法、技巧和要求,都說(shuō)得深入淺出,條理明晰,針對(duì)性強(qiáng)。讓我深刻感受到了老師們優(yōu)秀的教學(xué)能力和崇高的敬業(yè)精神,不僅是在用心教孩子們知識(shí),更重要的'還有如何做人處事。

          有這樣優(yōu)秀的學(xué)校和老師,作為家長(zhǎng),慶幸之余,還有什么理由不去全力配合教學(xué)工作?孩子們也一定會(huì)在自己的努力和家校的無(wú)縫配合之下奮力拼搏,取得優(yōu)異的成績(jī)!

        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)2

          今天是我們踏入xx中學(xué)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),也是我們向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的日子。

          早上八點(diǎn)多,家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了,校園內(nèi)停滿了車子,首先,我們是先去多媒體教室聽(tīng)感恩講座,老師在臺(tái)上激情澎湃地演講著,有許多的人都感動(dòng)的流下了淚水,我也漸漸懂得了父愛(ài)母愛(ài)的偉大,我也為我之前的不懂事和任性感到深深的自責(zé),對(duì)于父母給予的,總是那么不滿足,我決定要多體諒父母,珍惜父母給的一切。

          然后就是最有趣的公開(kāi)課了,我們和家長(zhǎng)們一起上英語(yǔ)課,在英語(yǔ)課堂上我們認(rèn)真思考,積極舉手回答問(wèn)題,整個(gè)課堂的氣氛都被Miss廖帶動(dòng)起來(lái)了,老師與同學(xué)們都進(jìn)行互動(dòng)著。有點(diǎn)美中不足的就是我們同學(xué)有些小緊張,因?yàn)槭俏覀兊牡谝还?jié)公開(kāi)課,希望我們能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

          最后就是正式的'家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽留在教室里面,而我們只能在教室外面等候著,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我和媽媽一同在食堂里吃了午飯。之后,媽媽就匆匆忙忙的趕回家了。

          總體來(lái)說(shuō),這次的家長(zhǎng)會(huì)是很有意義的,與以往的家長(zhǎng)會(huì)都與眾不同,這次的家長(zhǎng)會(huì)不單單是向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)習(xí)情況和成績(jī),還讓我懂得了愛(ài)的偉大。

        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)3

          下個(gè)星期將會(huì)迎來(lái)初三第一次月考,老師們格外看重,于是乎就開(kāi)了初三第一次家長(zhǎng)會(huì)美名其曰:換位思考。

          班會(huì)就用來(lái)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),在三階梯教室第一個(gè)環(huán)節(jié)體會(huì)的就是換位思考,孩子們帶著白色的面具,家長(zhǎng)蹲下,成為孩子的對(duì)立面。老師讓孩子用手指指著的姿態(tài)面對(duì)自己的家長(zhǎng)。

          教室里彌漫著悲傷壓抑的`音樂(lè),我站在我媽面前,他蹲著抬眸望著我。我用手指指著她,音樂(lè)在哪里?一次又一次的循環(huán),面具戴在臉上極其不爽,讓我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。

          眼睛與母親的眸子對(duì)視。卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿淚水。眼眶上爬滿了紅色的血絲,當(dāng)年的風(fēng)韻早已不復(fù)存在,他望著我,我也看著他心中五味雜陳。

          這些年來(lái)無(wú)數(shù)爭(zhēng)執(zhí)在我們之中發(fā)生,無(wú)數(shù)次開(kāi)門關(guān)門摔東西發(fā)生了太多太多的故事。往后余生有你陪伴,真好

        家長(zhǎng)會(huì)后簡(jiǎn)短的心得體會(huì)4

          十二年來(lái)父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我銘記于心:是父母,在我生病時(shí)抱起我往醫(yī)院跑去;是父母,在我摔倒時(shí)伸出慈愛(ài)的雙手;是父母,在我困難時(shí)給了我信心。

          當(dāng)我昨天過(guò)了感恩節(jié)時(shí),我一些被塵封記憶打開(kāi)了。我看到了媽媽費(fèi)盡心思的為我補(bǔ)衣服,看到爸爸在外面掙錢讓我上好中學(xué),看到爺爺辛辛苦苦地?cái)了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼睛突然涌出了酸澀的淚水。

          爸爸媽媽對(duì)我的恩情像大海,而我的回報(bào)卻像一滴水滴入大海,永遠(yuǎn)無(wú)法相比。父母的恩情我今生今世都無(wú)法報(bào)答,更何況現(xiàn)在的我經(jīng)常讓父母?jìng)牧鳒I。

          “學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而又難以做到的四個(gè)字,讓我受到了極大的震撼。十二年的我,什么時(shí)候?yàn)楦改赶脒^(guò),什么時(shí)候了解父母的痛苦?

          現(xiàn)在的`我多了一節(jié)課——學(xué)會(huì)感恩。只有學(xué)會(huì)了感恩,才能悟出人生真正的意義;只有學(xué)會(huì)了感恩,才能體驗(yàn)孝敬父母的歡樂(lè)。

          感恩無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的,我們要回報(bào)所有愛(ài)我們的人。

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          自從我們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的,多也就通報(bào)加征求意見(jiàn)式,這次我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:

          一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流。

          說(shuō)實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算進(jìn)取的家長(zhǎng)分子,但有過(guò)半的`家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸寶媽,這次都看得見(jiàn)面孔便于對(duì)號(hào)!家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠,在校也更融洽了?/p>

          二、開(kāi)場(chǎng)的暖場(chǎng)舞,更像一場(chǎng)聚會(huì),簡(jiǎn)便活潑的氛圍,樂(lè)在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

          三、車輪轉(zhuǎn)游戲。

          特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長(zhǎng)會(huì)我點(diǎn)贊多的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽,這考驗(yàn)大家的組織本事和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問(wèn)題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問(wèn)題才能勝利!這正是我們要給孩子樹(shù)立的榜樣,回來(lái)給孩子講述并演習(xí)很開(kāi)心。

          四、澎湃的心境下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!

          在此,特別感激辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的團(tuán)體中讓我感到驕傲,在終我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

          五、生活的一部分。

          辛勤的園丁如此,家長(zhǎng)怎樣能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來(lái)必將完美!

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          懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我參加了人生中第一個(gè)正式的家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)入九年義務(wù)教育,孩子的人生掀開(kāi)了新的篇章,作為家長(zhǎng),我們希望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導(dǎo)孩子和配合學(xué)校呢,這是一直以來(lái)自己不明白的事情。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),自己覺(jué)著明白了作為家長(zhǎng)我們的定位,自己應(yīng)該怎么去成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

          感恩王校長(zhǎng)的啟發(fā),校長(zhǎng)的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了“雙減”意義,王校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校的教學(xué)特色、目的和共享生命成長(zhǎng),以及家長(zhǎng)需要做什么等幾個(gè)方面一一做了講解,其中感觸深的一句話就是讓孩子喜歡來(lái)上學(xué),只有孩子們喜歡上學(xué),才會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)不是一個(gè)階段的`事情,是人一生的事情,過(guò)去的填鴨式的教育,讓孩子學(xué)到了知識(shí),也厭惡知識(shí),所以才會(huì)進(jìn)入大學(xué)后,失去了目標(biāo)和方向。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),寓教于樂(lè),讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,提高積極性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,自主自發(fā)自愿學(xué)習(xí),終成為想成為的自己。

          班主任張老師針對(duì)孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長(zhǎng)提出了建議,聽(tīng)了張老師的發(fā)言,覺(jué)著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗(yàn)有方法負(fù)責(zé)任的好老師,作為人一生中重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀(jì)律意識(shí)的形成,對(duì)孩子的將來(lái)無(wú)比重要。老師們的獎(jiǎng)勵(lì)、積分、鼓勵(lì)的一些方法,讓孩子們提高了積極性,也讓我明白了在家里應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子,和孩子互動(dòng),感謝張老師的負(fù)責(zé)和用心。

          本次家長(zhǎng)會(huì),也讓我明白了,孩子在成長(zhǎng),家長(zhǎng)不僅僅是教育孩子,也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程,我們應(yīng)該成為孩子的伙伴,成為孩子的榜樣。

          后和兩位班主任一起交流,看到了兩位老師的負(fù)責(zé),我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),愛(ài)上學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的意義。

          希望孩子能夠?qū)W優(yōu),更能在奧中的大家庭學(xué)會(huì)品正,作為家長(zhǎng),我們也希望能成為合格的家長(zhǎng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的用心!祝福奧中越辦越好!

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