(優(yōu)秀)就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)15篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)1
長大以來就很少生病了，早已遺忘了醫(yī)院的味道，沒想到最近又感冒了。按說著感冒又不是什么大病，但也足以讓人苦不堪言。紙巾用了一包又一包，鼻涕卻還不住地往下流，苦痛��！但苦痛的同時(shí)，卻也嘗到了不同的味道。
自從到了初二，才知道以前的日子是多么歡樂、自由。初二的時(shí)間很珍貴，課上的'每一分每一秒都不行放過，又怎么能容得把時(shí)間奢侈在擦鼻涕這種小事上呢？所以每次上課，總得在手中捏一張紙巾，或在課桌內(nèi)放上一張，每當(dāng)鼻涕流下時(shí)就就急連忙忙地擦一下，還生怕這期間漏過了什么重要內(nèi)容。那像以前，每當(dāng)有鼻涕時(shí)，就會(huì)鎮(zhèn)靜自若地掏出一包紙巾，打開，取出一張，擦完，再關(guān)上，放回。老師講的東西好像沒聽清，但沒關(guān)系，漏過就漏過吧，也不是什么重要的內(nèi)容，有什么大不了的？可現(xiàn)在不同了，感冒可真不好。
感冒雖說有苦的一面，但嘗到的甜味也不少。感冒了，我就是病人，病人又怎么能去操場吹風(fēng)、去參與廣播操之類的“猛烈運(yùn)動(dòng)”呢？所以每逢廣播操時(shí)間，我就可以名正言順的在教室中休息，享受半個(gè)小時(shí)美妙的自由時(shí)間。當(dāng)然，活動(dòng)可就另當(dāng)別論了。我得到操場上活動(dòng)一下筋骨，這樣，感冒才能好得快些呀！
生病也讓我感受到了家庭的暖和、父母的愛。為了讓我早點(diǎn)脫離苦痛，身為醫(yī)生的爸爸每天都監(jiān)督我好好吃藥；媽媽每天早上都早早的起床，為我煮上一碗我愛吃的牛肉面；晚上，書桌邊總有一杯熱騰騰的牛奶……
生病有時(shí)也是幸運(yùn)的。因?yàn)�，它讓我嘗到了不同的味道。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)2
我最近去醫(yī)院看病，想分享一下我的就醫(yī)體驗(yàn)和心得體會(huì)。
剛開始進(jìn)入醫(yī)院，我就感受到了醫(yī)院那種特有的壓抑氣氛。醫(yī)院的大廳里人滿為患，排著長隊(duì)的人們臉上都寫滿了疲憊和焦慮。掛號(hào)處、取藥處、檢查室門口都排著一條條長龍，我不禁懷疑自己能否在這家醫(yī)院耗得筋疲力盡。
我掛完號(hào)后，來到了診室。醫(yī)生的態(tài)度讓我有些意外，雖然他們都很專業(yè)，但是缺乏與患者之間的互動(dòng)和關(guān)心。我也發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生們似乎都很忙，他們只是簡單地詢問了我的癥狀，就開出了各種檢查單。
接著，我來到了檢查室。這里的醫(yī)生和護(hù)士都非常忙碌，他們似乎總是處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。我不禁開始擔(dān)心，這樣的工作壓力會(huì)不會(huì)影響他們的服務(wù)質(zhì)量。
最后，我來到了取藥處。這里的藥師也十分忙碌，他們需要同時(shí)處理很多事情。雖然他們盡力快速地處理每個(gè)藥單，但是我還是覺得這個(gè)過程非常漫長。
在整個(gè)就醫(yī)過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的工作人員都非常辛苦。他們的工作壓力很大，但是他們?nèi)匀槐M力為患者提供服務(wù)。我深刻地感受到了他們的辛勤付出，也更加珍惜他們的.每一次幫助。
這次就醫(yī)體驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院工作的艱辛。同時(shí)，我也意識(shí)到，醫(yī)院的工作人員需要更多的關(guān)注和支持，以便他們能夠更好地為患者服務(wù)。我希望未來醫(yī)院能夠更加注重人性化服務(wù)，讓患者在就醫(yī)過程中感受到更多的關(guān)懷和溫暖。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)3
最近，我有幸接受了一次全面的健康檢查。這次的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了醫(yī)療體系的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也讓我重新審視了整個(gè)就醫(yī)流程。
首先，預(yù)約環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。我提前數(shù)天就通過電話完成了預(yù)約，整個(gè)過程簡潔明了，無需我多費(fèi)口舌。這使我免于長時(shí)間等待的困擾。
檢查當(dāng)天，我被醫(yī)務(wù)人員熱情、專業(yè)的工作態(tài)度深深打動(dòng)。醫(yī)生詳細(xì)詢問了我的生活習(xí)慣、家族病史等情況，然后耐心為我解答各種疑問，讓我對自身健康有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也為能在如此舒適的環(huán)境中進(jìn)行檢查而感到慶幸。
但是，整個(gè)檢查過程中，我也深感等待的時(shí)間過長。例如，等待取報(bào)告的時(shí)間就超過了2小時(shí)。這讓我有時(shí)感到焦慮和困惑。
這次就醫(yī)體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，雖然醫(yī)療專業(yè)人員付出了巨大的努力，但整個(gè)就醫(yī)流程仍有許多可以改進(jìn)的地方。以下是我的一些建議：
1.優(yōu)化預(yù)約系統(tǒng)：簡化預(yù)約流程，減少無效的等待時(shí)間，可以大大提高就醫(yī)效率。
2.改善等待環(huán)境：提供一些雜志、娛樂設(shè)施等，讓患者在等待的過程中也能有所消遣。
3.提高醫(yī)生工作效率：醫(yī)生可以加快檢查的速度，同時(shí)確保所有的步驟都得到正確的執(zhí)行，以減少患者的`等待時(shí)間。
4.增加醫(yī)療服務(wù)種類：例如，增加家庭醫(yī)生服務(wù)，可以減少患者需要多次前往醫(yī)院的時(shí)間。
總的來說，雖然這次就醫(yī)體驗(yàn)給我?guī)砹瞬簧倮_，但我也從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信，通過不斷改進(jìn)，未來的就醫(yī)體驗(yàn)將更加高效、舒適，也更加人性化。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)4
我一直以來都有定期做體檢的習(xí)慣。記得那是20xx年2月的一個(gè)寒冷早晨，我如常走進(jìn)了醫(yī)院。然而，這次體檢的經(jīng)歷卻給我?guī)砹饲八从械纳羁腆w驗(yàn)。
醫(yī)院的消毒水味道、陌生的環(huán)境、以及可能的健康風(fēng)險(xiǎn)，都讓我感到有些不安。然而，這并不能阻擋我對于健康的追求。在經(jīng)過一系列的檢查之后，我被通知需要接受進(jìn)一步的檢查。我的心跳加速，既緊張又興奮，我知道這可能意味著我將得到一個(gè)好的結(jié)果。
檢查進(jìn)行得很快，然后我被醫(yī)生叫到了辦公室。醫(yī)生冷靜而詳細(xì)的分析，讓我明白了我的病情。那一刻，我的內(nèi)心充滿了不安。但是，醫(yī)生堅(jiān)定的語氣以及她對我病情的.樂觀預(yù)期，讓我心中的不安逐漸消散。我感受到了醫(yī)生的專業(yè)、負(fù)責(zé)以及對我的關(guān)心。
在等待結(jié)果的過程中，我感到了前所未有的焦慮和恐懼。但是，我意識(shí)到，這些都是正常的反應(yīng)。我開始思考如何在面對這些情緒時(shí)，更好地應(yīng)對。我明白了，盡管過程可能會(huì)痛苦，但是只有經(jīng)歷過，才能從中學(xué)習(xí)和成長。
這次就醫(yī)體驗(yàn)讓我更加深刻地理解了健康的重要性。我開始關(guān)注自己的身體，關(guān)心自己的健康。我也更加理解了，醫(yī)生的專業(yè)能力和責(zé)任心的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
這次深刻的體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多。我明白了，無論面對什么困難，我們都需要保持樂觀，積極面對。同時(shí)，我也明白了，只有通過了解自己的身體，我們才能更好地照顧自己，保護(hù)自己的健康。
這次就醫(yī)體驗(yàn)，不僅讓我得到了身體上的治療，更讓我得到了精神上的成長。我相信，這次經(jīng)歷將對我未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)5
參加國培小學(xué)語文培訓(xùn)。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的過程中我聆聽的多位教育專家的生動(dòng)、形象而有精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深地干到自身存在的不足，面對語文新課程、新教材的實(shí)施，要想真正提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，不能僅僅滿足于把書本上的有限知識(shí)傳給學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，年齡特點(diǎn)探討課堂教學(xué)的方式、方法。要改變對學(xué)生的傳統(tǒng)看法，充分注意學(xué)生的“差異性”、“潛在性”，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
一、新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)過程中的“一中心”、“兩性質(zhì)”、“三維度”，即語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，應(yīng)注重語文學(xué)科的工具性和人文性(語文姓“語”)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維整合�！皣唷睂＜疑钊霚\出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念，讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期語文教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。
二、“國培”學(xué)習(xí)使我們?nèi)媪私饬诵W(xué)不同學(xué)段、內(nèi)容的特點(diǎn)，為科學(xué)施教找到了“指南針”。小學(xué)語文教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既要整體把握，又要分段了解、分析、探究�！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領(lǐng)域談起，理論結(jié)合實(shí)例，既注重“言傳”，又注重“身教”;讓我們很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征;為我們深入文本探究，科學(xué)“備課”，有效施教指明了方向。
三、“國培”學(xué)習(xí)不但告訴我們“什么”，而且結(jié)合實(shí)例，告訴我們“怎么做”、“為什么要這么做”，重在提升我們實(shí)際的教學(xué)本領(lǐng)。參加“國培”的老師無不為教學(xué)專家前瞻、精深、廣博的思想理念所折服，無不為范例老師精湛的教學(xué)技藝而贊嘆……我們知道“感”常與“動(dòng)”組成詞“感動(dòng)”，但愿我們每位參加“國培”學(xué)習(xí)老師不只停留在“感”的初始階段，還應(yīng)“動(dòng)”起來，用“國培”的所學(xué)所得、思想理念來支撐自己，改造自己，更新自己……我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。
下面我就如何設(shè)計(jì)好低年級(jí)語文閱讀教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得：
兒童步入小學(xué)就意味著閱讀成為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。實(shí)現(xiàn)這一跨越必將對它們?nèi)蘸蟮拈喿x，包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習(xí)慣等產(chǎn)生深刻的影響。根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo)，一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo)：一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)注重落實(shí)以下幾個(gè)方面的目標(biāo)：第一，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。第二，學(xué)習(xí)用普通話正確，流利的朗讀課文，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，體會(huì)文中的感情和語氣。第三，借助讀物中的圖畫閱讀，了解課文中的意思，并達(dá)到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。第四，感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。要順利達(dá)到以下目標(biāo)，我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強(qiáng)認(rèn)讀，逐步提高入學(xué)前學(xué)生的認(rèn)識(shí)的字都很少，入學(xué)一段時(shí)間后，他們就逐漸能借助漢語拼音認(rèn)讀生字，從而為閱讀奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。但由于低年級(jí)學(xué)生缺乏注意分配能力，所以，即使課文中沒有生字，好多學(xué)生也會(huì)一字一頓地讀，或者回讀，難形成連貫的語流。因此教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學(xué)重點(diǎn)。課堂上要舍得花時(shí)間，讓學(xué)生一遍一遍地讀，可以采用自由讀、同桌互讀、指名讀等多種方式。對于較難讀的句子，教師可示范甚至領(lǐng)讀。讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟，習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)過好認(rèn)讀關(guān)，從一字一字地讀到以詞或以詞組為單位進(jìn)行閱讀。
2.自主閱讀，感受語言學(xué)生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動(dòng)建構(gòu)的，而學(xué)生主體地位的確立又使體驗(yàn)、感悟這種心智活動(dòng)成為可能。因?yàn)殚喿x是一種個(gè)體行為，學(xué)生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果，所以學(xué)生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動(dòng)的位置。
3.感受樂趣，啟發(fā)對話學(xué)生在讀書的過程中加工處理課文的符號(hào)信息，與課文和作者對話交流，受到課文豐富內(nèi)涵的影響。于是學(xué)生體會(huì)到閱讀可以跨越時(shí)空，將世界各地的風(fēng)光盡收眼底，將古今中外的人物一一道來，其樂無窮。漸漸地，這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要，而需要又是人進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的原動(dòng)力，是學(xué)生閱讀積極性的源泉。因此?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為低年級(jí)閱讀教學(xué)目標(biāo)的第一條�？梢姷湍昙�(jí)閱讀教學(xué)必須從激發(fā)閱讀興趣開始。然而文字畢竟是抽象，對初學(xué)兒童來說容易產(chǎn)生畏難情緒，在這種情況下教師可借助課文插圖、實(shí)物、音響手段等，讓學(xué)生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進(jìn)入閱讀，啟發(fā)學(xué)生與文本對話。這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容，更是一種理念，一股動(dòng)力。通過本次培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識(shí)，更使我對語文的教與學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的`自信心。但也使我感到了壓力，那就是我以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展，如何組織開展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力學(xué)習(xí)，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，力爭成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
我覺得這次培訓(xùn)是最有效的，是一次對自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造，專家們的講座中有不少經(jīng)典課例，或大氣磅礴或幽默風(fēng)趣或詩意灑脫或智慧靈動(dòng)或清新自然或樸實(shí)無華或巧奪天工或行云流水或渾然天成。課堂上的搖曳多姿，精彩紛呈，其實(shí)源于他們各自不同的個(gè)性魅力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)傳達(dá)出他們對課程深刻醇正的解讀、對學(xué)生博大人文的關(guān)懷。所以，從專家們的講座里我讀出了自己的“故事”，整理著自己的思緒，想著自己的課堂。他們的講座對我來說最大的價(jià)值不是眼前意義上的“學(xué)來一點(diǎn)招數(shù)，解決我的教學(xué)問題”，而是以理論指導(dǎo)來提升自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的日常教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階，使我更自信地走在路上……總之，這次培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容，更是一種理念，一股動(dòng)力。通過本次培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識(shí)，更使我對語文的教與學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的自信心。但也使我感到了壓力，那就是我以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展，如何組織開展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力學(xué)習(xí)，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，力爭成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)6
今天為了切身感受患者在就醫(yī)過程中的辛苦，學(xué)會(huì)在工作中“換位思考”，醫(yī)院組織開展了“換位就醫(yī)體驗(yàn)”活動(dòng)。我于3月1日下午到四院就診，著實(shí)體驗(yàn)了一回做病人的感受。
掛號(hào)很順利，工作人員態(tài)度還好，雖然人很多，但是掛號(hào)窗口也多，沒等多少時(shí)間便掛上號(hào)。因?yàn)榇舜尉驮\的科室位置很隱蔽，所以找了很長時(shí)間才找到，期間因?yàn)檎也坏綄?dǎo)醫(yī)問路，也耽誤了會(huì)兒時(shí)間。好不容易到了診室，我長長的舒了口氣，但是又被眼前的場面驚呆了，就兩個(gè)醫(yī)生看病，而且被病人圍了好幾圈，我的心頓時(shí)涼了一大截，心想今天不知道能不能看成了，因?yàn)槲胰サ臅r(shí)候已經(jīng)是下午1*點(diǎn)了。這時(shí)一位導(dǎo)醫(yī)過來了，問我是不是第一次就診，于是便把我?guī)У揭粋�(gè)沒人的桌子旁，告知我等會(huì)兒會(huì)有醫(yī)生過來填病例本，大概等了1*分鐘，我還以為沒人管了，剛要去問，這時(shí)有個(gè)實(shí)習(xí)生也許是進(jìn)修生過來，問了問我基本情況，幫我填了病例本，然后請示了下別的醫(yī)生，就給我開了單子讓我去交費(fèi)檢查，檢查的人到是不多。拿完結(jié)果回來，又是漫長的等待，也不知道找哪個(gè)醫(yī)生，導(dǎo)醫(yī)也不見了，也不知道問誰，索性站在一個(gè)病人稍微少一點(diǎn)的醫(yī)生旁，大家都很著急，都搶著要醫(yī)生看。我又不是那種嗓門高的人，等了老半天才輪到我，因?yàn)槲抑?/p>
是看個(gè)結(jié)果所以說了2-3分鐘便結(jié)束了�？戳丝磿r(shí)間已經(jīng)是17點(diǎn)多了，估計(jì)他們也快下班了。
這次看病我著實(shí)感受到了病人看病的難處，尤其是一些大的醫(yī)院，病人多，掛號(hào)難，有時(shí)候?yàn)榱藪焯?hào)還要等好幾天，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的人為了看病還要在城里待好幾天，為了省錢連旅館都舍不得住，露宿街頭。雖然國家加大醫(yī)療保險(xiǎn)力度，但是對于偏遠(yuǎn)以及貧困地區(qū)的人來說，到大醫(yī)院看病依然是很難的。
雖然有些事我們不能改變，但是我們可以做一些力所能及的.事，來改善患者的就醫(yī)環(huán)境。比如：1、增加醫(yī)院門診醫(yī)生的數(shù)量；2、醫(yī)務(wù)人員接待病人多些熱情，多些解釋，多些溝通；3、導(dǎo)醫(yī)能充分發(fā)揮其作用，維持就診秩序；4、醫(yī)院各科診室的標(biāo)識(shí)清楚。5、門診便民服務(wù)設(shè)施配備齊全，比如放置飲水機(jī)以及一次性紙杯；6、門診藥房工作人員能主動(dòng)說明藥物使用方法和注意事項(xiàng)。
而對于我病房的醫(yī)務(wù)工作者，與病人接觸的更多就更應(yīng)該體會(huì)病人的疾苦。一位合格的醫(yī)務(wù)工作者不僅要治療他們的身體疾病，更要了解他們的心中所想，做好心理護(hù)理。一個(gè)人在患病就醫(yī)期間，其生活狀況會(huì)發(fā)生很大變化：如手術(shù)患者，術(shù)前的緊張恐懼，術(shù)后的難忍疼痛、最基本生活能力的喪失；被診斷為癌癥或終身疾病的患者，當(dāng)?shù)玫结t(yī)生告知時(shí)，內(nèi)心受到沉重打擊，瞬間似有晴天霹
靂之感；即使慢性病患者，當(dāng)他們面臨著常進(jìn)醫(yī)院，天天吃藥，承受疾病的折磨，心理上也會(huì)變得自卑、焦慮，精神上也會(huì)感到痛苦、不安。常有這樣的情況：對于患病的同事、朋友，甚至是親人，我們總想為他們做些什么卻愛莫能助，其中重要的原因是缺乏對病患的親身體會(huì)，他們的痛苦體驗(yàn)往往是平常人難以想象的。而作為醫(yī)者，學(xué)會(huì)與患者換位思考，對患者的痛苦感同身受則是我們的職業(yè)使然。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)7
父親因?yàn)楣谛牟∫伤蒲芰鲞@樣的原因決定外出就醫(yī)，老父親是個(gè)軍人，一生勤儉節(jié)約，買東西會(huì)像女人一樣玩命搞價(jià)并且從來不會(huì)亂花一分錢的那種人，他很清楚去北京看病會(huì)花很多的錢，但是當(dāng)疾病來臨的時(shí)候，每個(gè)人正常的心理反應(yīng)都會(huì)是期望得到更好更高端的治療，在哪里看病會(huì)帶給病人不一樣的安心指數(shù)吧，雖然也很心疼錢，可是疾病的恐懼打敗了他對金錢幾十年的態(tài)度，很堅(jiān)定的跟著我選擇去心血管權(quán)威的阜外就醫(yī)。
當(dāng)做好外出就醫(yī)的心理準(zhǔn)備以后，就四處打聽去北京看病有多難，身邊很多老戰(zhàn)友老同事也有去北京做手術(shù)的`案例，他就一一電話詢問起來了，得到的結(jié)果是，阜外這樣級(jí)別的醫(yī)院不是你想什么時(shí)候去看病，就能夠什么時(shí)候去的，因?yàn)榫W(wǎng)上根本約不上專家號(hào)，所有專家門診早都預(yù)約到了十幾天之后了，并且還不能點(diǎn)名指定醫(yī)生，全部匿名掛號(hào)，掛上那個(gè)醫(yī)生就是那個(gè)醫(yī)生，基本都是副主任的號(hào)多一點(diǎn)。當(dāng)天晚上我回到家，父親就很沮喪的說，北京阜外的號(hào)不容易掛，馬上想去都去不了，聽著他低沉的語調(diào)，我更加理解了一個(gè)病人想去看病的焦急心態(tài)。
當(dāng)即用父親的電話直接撥通了預(yù)約專家門診的號(hào)碼，我說你有xx的醫(yī)路通和vip通道，這些掛號(hào)的事很容易的，兩個(gè)工作日肯定我們能去看病，父親說實(shí)話根本不太相信我所說的內(nèi)容，覺得買個(gè)保險(xiǎn)還有這個(gè)服務(wù)，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)不到我們就接到了預(yù)約成功的回復(fù)，并且明確的按照我們提的要求，必須是主任教授級(jí)的醫(yī)生看診才可以。一切就是這么輕松和順利，當(dāng)天我就買了第二天出發(fā)的機(jī)票，帶著爸爸去北京了，一路上爸爸給戰(zhàn)友們打電話，說我女兒在保險(xiǎn)公司工作，用他們的綠色通道給我掛上阜外的專家號(hào)了，語氣里那種自豪我都覺得挺不好意思的，但是心里挺驕傲，因?yàn)槲覀冇腥绱藦?qiáng)大的服務(wù)體系，這是我的父親，更是一個(gè)客戶的.心態(tài)赤裸裸在我眼前呈現(xiàn)出來，那一刻我為自己當(dāng)初選擇讓父親成為xx的vip是件是件多么明知的決定。
也很慶幸通過自己的努力，讓更多的人擁有醫(yī)路通或者成為xx的vip客戶，是件未來多牛逼的事。也會(huì)一如既往的去宣傳xx的產(chǎn)品，爭取讓每個(gè)客戶都擁有這樣的增值服務(wù)！
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)8
時(shí)間過得飛速，我離開學(xué)習(xí)、生活了五年的校內(nèi)，到icu工作已經(jīng)快一年了。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)志向的沃土。在這一年時(shí)間里，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對病人的關(guān)切、愛惜與憐憫心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些真的不是思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士，我更感受到前輩護(hù)士們對我的無限關(guān)懷與幫助。
初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對一切充溢新奇也充溢了恐驚。來到這里的每一天都過得很充溢，在寬敞光明干凈整齊的環(huán)境中，icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的協(xié)作是那么的默契，正是這支精彩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)寶貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚羨醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)學(xué)問與臨床操作實(shí)力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名，能捍衛(wèi)脆弱的`生命。
當(dāng)我對icu的儀器設(shè)備、�？萍夹g(shù)與理論感到不那么生疏的時(shí)候，我將分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí)，我起先懷疑我自己的翅膀是否長成，獨(dú)立翱翔。我擔(dān)憂煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉；我恐驚病人病情改變，須要搶救；我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，老師們無私的幫助讓我漸漸成長，步入主動(dòng)充溢的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐驚。每當(dāng)我遇到懷疑，老師們總在我身邊并耐性地為我講解。經(jīng)驗(yàn)了一年的艱苦歷練，我已經(jīng)基本具備了一個(gè)icu護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素養(yǎng)，牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，嫻熟駕馭icu各種日常設(shè)備的運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)，在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地協(xié)作好醫(yī)生，充分牢記多種危重病例的護(hù)理留意事項(xiàng)，真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長，并為此始終奮斗下去。
有人說，icu是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡；有人說，icu是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重；我說，icu是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)非比尋常……
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)9
看病難始終是社會(huì)普遍存在的問題，我國人口占世界人口的22%，但醫(yī)療資源僅占世界資源的2%，由此可見醫(yī)療資源的稀缺。我所工作的醫(yī)院廣西醫(yī)科高校第一附屬醫(yī)院，是我們廣西規(guī)模最大技術(shù)最好的一家醫(yī)院，不言而喻前來就診的人是多之又多，看病自然很難。
然而我作為一名護(hù)理人員，要怎么做才能在有這么多患者的狀況下做好服務(wù)工作呢？為此醫(yī)院為我們這些新入職的職工支配了一項(xiàng)到門診就醫(yī)的崗前培訓(xùn)。目的正是讓我們有一次看病難的體驗(yàn)，讓我們更切實(shí)的體驗(yàn)病人就醫(yī)的困難，也為找尋到更好的為患者服務(wù)的方法。
這信息時(shí)代的社會(huì)為我們供應(yīng)了許多便捷，我提前進(jìn)行了電話預(yù)約，所以很快就看上病了。做檢查——等結(jié)果——看結(jié)果，一切都很順當(dāng)。以前也到醫(yī)院看過病，并且都是干脆到門診掛號(hào)的，每次都要一成天才能把病看完，這一次我吸取教訓(xùn)先掛號(hào)后看病整個(gè)過程只用了3小時(shí)。因此我這次最大的感受是：看病其實(shí)不難，只要大家能利用好信息技術(shù)，一切都會(huì)很順當(dāng)便捷的.。作為一名護(hù)理人員我覺得為患者普及預(yù)約掛號(hào)看病的學(xué)問應(yīng)當(dāng)作為一種義務(wù)來執(zhí)行，醫(yī)院里面有那么多種提前預(yù)約的方式：比如就診卡自助預(yù)約掛號(hào)，電話預(yù)約掛號(hào)，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)等，不用豈不是在奢侈資源。合理的運(yùn)用這些快捷方式不是為大家都省了不少麻煩節(jié)約了不少時(shí)間？當(dāng)我們自覺的把它當(dāng)做一種義務(wù)來執(zhí)行，想必患者會(huì)對我們醫(yī)務(wù)人員多一份溫情，醫(yī)患關(guān)系必定會(huì)更加融洽的。當(dāng)然這只是我個(gè)人的體會(huì)，我知道也有看病遇到困難的同事。但是我信任只要我們?yōu)椴∪硕嘧鲆环�，病人�?huì)更愛我們一分，醫(yī)患關(guān)系會(huì)更融洽一分。讓我們一起努力吧。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)10
看病難一直是社會(huì)普遍存在的問題，我國人口占世界人口的22﹪，但醫(yī)療資源僅占世界資源的2﹪，由此可見醫(yī)療資源的稀缺。我所工作的醫(yī)院廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院是我們廣西規(guī)模最大技術(shù)最好的一家醫(yī)院，不言而喻前來就診的人是多之又多，看病自然很難。
然而我作為一名護(hù)理人員，要怎么做才能在有這么多患者的情況下做好服務(wù)工作呢？為此醫(yī)院為我們這些新入職的職工安排了一項(xiàng)到門診就醫(yī)的崗前培訓(xùn)。目的正是讓我們有一次看病難的體驗(yàn)，讓我們更切實(shí)的體驗(yàn)病人就醫(yī)的困難，也為尋找到更好的為患者服務(wù)的方法。
這信息時(shí)代的社會(huì)為我們提供了很多便捷，我提前進(jìn)行了電話預(yù)約，所以很快就看上病了。做檢查——等結(jié)果——看結(jié)果，一切都很順利。以前也到醫(yī)院看過病，并且都是直接到門診掛號(hào)的，每次都要一整天才能把病看完，這一次我吸取教訓(xùn)先掛號(hào)后看病整個(gè)過程只用了3小時(shí)。因此我這次最大的感觸是：看病其實(shí)不難，只要大家能利用好信息技術(shù)，一切都會(huì)很順利便捷的。作為一名護(hù)理人員我覺得為患者普及預(yù)約掛號(hào)看病的知識(shí)應(yīng)該作為一種義務(wù)來執(zhí)行，醫(yī)院里面有那么多種提前預(yù)約的`方式：比如就診卡自助預(yù)約掛號(hào)，電話預(yù)約掛號(hào)，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)等，不用豈不是在浪費(fèi)資源。合理的運(yùn)用這些快捷方式不是為大家都省了不少麻煩節(jié)約了不少時(shí)間？當(dāng)我們自覺的把它當(dāng)做一種義務(wù)來執(zhí)行，想必患者會(huì)對我們醫(yī)務(wù)人員多一份溫情，醫(yī)患關(guān)系必定會(huì)更加融洽的。當(dāng)然這只是我個(gè)人的體會(huì)，我知道也有看病遇
到困難的同事。但是我相信只要我們?yōu)椴∪硕嘧鲆环�，病人�?huì)更愛我們一分，醫(yī)患關(guān)系會(huì)更融洽一分。讓我們一起努力吧。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)11
父親因?yàn)楣谛牟∫伤蒲芰鲞@樣的緣由確定外出就醫(yī)，老父親是個(gè)軍人，一生勤儉節(jié)約，買東西會(huì)像女人一樣玩命搞價(jià)并且從來不會(huì)亂花一分錢的那種人，他很清晰去北京看病會(huì)花許多的錢，但是當(dāng)疾病來臨的時(shí)候，每個(gè)人正常的心理反應(yīng)都會(huì)是期望得到更好更高端的治療，在哪里看病會(huì)帶給病人不一樣的安心指數(shù)吧，雖然也很心疼錢，可是疾病的恐驚戰(zhàn)勝了他對金錢幾十年的看法，很堅(jiān)決的跟著我選擇去心血管權(quán)威的阜外就醫(yī)。
當(dāng)做好外出就醫(yī)的心理打算以后，就四處打聽去北京看病有多難，身邊許多老戰(zhàn)友老同事也有去北京做手術(shù)的案例，他就一一電話詢問起來了，得到的結(jié)果是，阜外這樣級(jí)別的醫(yī)院不是你想什么時(shí)候去看病，就能夠什么時(shí)候去的，因?yàn)榫W(wǎng)上根本約不上專家號(hào)，全部專家門診早都預(yù)約到了十幾天之后了，并且還不能點(diǎn)名指定醫(yī)生，全部匿名掛號(hào)，掛上那個(gè)醫(yī)生就是那個(gè)醫(yī)生，基本都是副主任的號(hào)多一點(diǎn)。當(dāng)天晚上我回到家，父親就很懊喪的說，北京阜外的號(hào)不簡單掛，立刻想去都去不了，聽著他低沉的語調(diào)，我更加理解了一個(gè)病人想去看病的著急心態(tài)。
當(dāng)即用父親的電話干脆撥通了預(yù)約專家門診的號(hào)碼，我說你有xx的醫(yī)路通和vip通道，這些掛號(hào)的事很簡單的，兩個(gè)工作日確定我們能去看病，父親說實(shí)話根本不太信任我所說的內(nèi)容，覺得買個(gè)保險(xiǎn)還有這個(gè)服務(wù)，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)不到我們就接到了預(yù)約勝利的回復(fù)，并且明確的根據(jù)我們提的要求，必需是主任教授級(jí)的醫(yī)生看診才可以。一切就是這么輕松和順當(dāng)，當(dāng)天我就買了其次天動(dòng)身的機(jī)票，帶著爸爸去北京了，一路上爸爸給戰(zhàn)友們打電話，說我女兒在保險(xiǎn)公司工作，用他們的綠色通道給我掛上阜外的專家號(hào)了，語氣里那種驕傲我都覺得挺不好意思的，但是心里挺傲慢，因?yàn)槲覀冇腥绱藦?qiáng)大的服務(wù)體系，這是我的父親，更是一個(gè)客戶的.心態(tài)赤裸裸在我眼前呈現(xiàn)出來，那一刻我為自己當(dāng)時(shí)選擇讓父親成為xx的vip是件是件多么明知的確定。
也很慶幸通過自己的努力，讓更多的人擁有醫(yī)路通或者成為xx的vip客戶，是件將來多牛逼的事。也會(huì)一如既往的去宣揚(yáng)xx的產(chǎn)品，爭取讓每個(gè)客戶都擁有這樣的增值服務(wù)！
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)12
在尋找醫(yī)療解決方案的過程中，我發(fā)現(xiàn)自身經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜且深度的體驗(yàn)。這次就醫(yī)體驗(yàn)，讓我深刻理解到健康的重要性，也讓我反思了醫(yī)療體系和醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。
一開始，我在幾家醫(yī)院之間進(jìn)行了篩選，希望能夠找到一位專業(yè)且能夠滿足我需求的醫(yī)生。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同醫(yī)院的就診流程、服務(wù)態(tài)度以及設(shè)施條件都有所不同。經(jīng)過比較，我選擇了這家醫(yī)院，主要是因?yàn)樗尼t(yī)生專業(yè)、服務(wù)周到，且環(huán)境舒適。
就診當(dāng)天，我提前到了醫(yī)院，并按照指示完成了各項(xiàng)手續(xù)。整個(gè)掛號(hào)過程非常順暢，醫(yī)生對我的癥狀進(jìn)行了詳細(xì)的`詢問和檢查，并為我制定了詳細(xì)的診療計(jì)劃。讓我印象深刻的是，醫(yī)生的專業(yè)精神和耐心，讓我感到安心和放心。
在接下來的治療過程中，我按照醫(yī)生的建議進(jìn)行了藥物服用和康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)院在康復(fù)訓(xùn)練方面提供了豐富的資源和指導(dǎo)，讓我能夠更好地恢復(fù)健康。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療，我發(fā)現(xiàn)自己的癥狀得到了明顯的改善。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)院在服務(wù)方面持續(xù)優(yōu)化，如增加了線上預(yù)約、電子病歷等功能，使得就醫(yī)體驗(yàn)更加便捷和高效。
這次就醫(yī)體驗(yàn)讓我深刻感受到，選擇合適的醫(yī)院和醫(yī)生非常重要，同時(shí)，醫(yī)院提供的服務(wù)質(zhì)量和設(shè)施條件也是影響就醫(yī)體驗(yàn)的關(guān)鍵因素。此外，醫(yī)生的專業(yè)精神和耐心，以及醫(yī)院在康復(fù)訓(xùn)練方面的支持，都對我恢復(fù)健康起到了積極的作用。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)13
“轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改善群眾就醫(yī)體驗(yàn)”醫(yī)患關(guān)系貫穿于醫(yī)療的全過程，醫(yī)患關(guān)系我們不應(yīng)該回避和掩蓋這對矛盾的客觀存在，尋找醫(yī)患關(guān)系的平衡點(diǎn)，作為我們醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持不懈地認(rèn)識(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，明白醫(yī)方與患者的對等關(guān)系，提高醫(yī)務(wù)人員樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自覺性，轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)，換位思考，考慮患者，我對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、為人民群眾解除病痛目的。
我認(rèn)為醫(yī)生這一職業(yè)與其說是一種技術(shù)性的職業(yè)，倒不如說是一種服務(wù)性的職業(yè)，因?yàn)樗嫦虻膶ο笫怯醒腥�，有心靈有感覺的人，它需要有一種發(fā)自心底為病人服務(wù)的意識(shí)，只用擁有了這種意識(shí)，才配稱得上是一個(gè)合格的醫(yī)生，人和機(jī)器不同，在就醫(yī)過程中，必須調(diào)動(dòng)患者的積極性，贏得患者的配合，使治療取得較好的效果，使醫(yī)患關(guān)系得以融洽我將從以下方面做好：
第一、要樹立良好的醫(yī)生形象，醫(yī)心慈、醫(yī)術(shù)精、醫(yī)紀(jì)嚴(yán)、醫(yī)風(fēng)正、醫(yī)表端，良好的印象是和諧醫(yī)患關(guān)系的.開端，能夠給病人帶來安全和保障感。人們一想到好醫(yī)生，聯(lián)想到的是細(xì)致，耐心，博學(xué)，負(fù)責(zé)這樣的詞語，這便是社會(huì)對醫(yī)生這一角色的要求，因此作為一名醫(yī)生，我努力使自己做到這些品質(zhì)。轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，誠意地對待每一位患者、換位思考，要充分認(rèn)識(shí)我們的服務(wù)對象都是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠。
第二、精湛的技術(shù)是服務(wù)患者的資本，要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并貫徹落實(shí)到平常的工作中。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作，服務(wù)患者的能力。保持積極向上狀態(tài)，積極的心態(tài)會(huì)給患者的心中撒上陽光，使患者也變得樂觀，對健康充滿信心，樂于同醫(yī)生配合，改變消極冷漠的精神狀態(tài)，不能叫患者悲觀失望，產(chǎn)生極壞的'作用。不能不負(fù)責(zé)任，敷衍塞責(zé)，言語不良，拿病人出氣將直接導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的惡化。
第三、常修從醫(yī)之德，常懷律己之心，只有做到廉潔行醫(yī)、清白做人， 才能提高醫(yī)務(wù)人員在病員群眾中的公信力，我們一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著全院，我一定會(huì)堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象，做好自己該做的事，不該做的事情堅(jiān)決不做，堅(jiān)持自己的原則。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，以“一切為了群眾，一切依靠群眾 把群眾滿意作為點(diǎn)和落腳點(diǎn)”來規(guī)范自己的言行。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)14
在過去的一個(gè)月里，我有幸接受了一家知名醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)。這是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)，擁有豐富的歷史和卓越的聲譽(yù)。我一直以來的健康問題讓我選擇了這家醫(yī)院，希望在這里能夠得到專業(yè)的治療和細(xì)致的關(guān)懷。
在掛號(hào)處，我遇到了熱情友好的`工作人員，他們?yōu)槲姨峁┝嗽敿?xì)的掛號(hào)流程和注意事項(xiàng)。在等待期間，我觀察到醫(yī)院內(nèi)部的設(shè)計(jì)，整潔明亮的環(huán)境，充滿藝術(shù)感的裝飾，都讓我感到舒適。醫(yī)生的專業(yè)和細(xì)致讓我印象深刻，他們詳細(xì)地詢問了我的癥狀和病史，然后針對我的情況給出了詳細(xì)的診斷和治療建議。
住院期間，我對醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)感到十分滿意。他們時(shí)刻關(guān)注我的身體狀況，提供及時(shí)有效的護(hù)理，讓我在病痛中得到了安慰。同時(shí)，我也對醫(yī)院的餐飲服務(wù)表示贊賞，精心準(zhǔn)備的菜單保證了營養(yǎng)均衡，使我在恢復(fù)期間也能享受到美食的樂趣。
經(jīng)過這段時(shí)間的治療，我有了許多新的體驗(yàn)和感悟。我意識(shí)到，醫(yī)療服務(wù)不僅僅是治療疾病，更是關(guān)心和照顧人的身心狀態(tài)。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到，良好的醫(yī)療設(shè)施、專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，以及人性化的服務(wù)，都是提升就醫(yī)體驗(yàn)的關(guān)鍵因素。
回顧整個(gè)就醫(yī)過程，我感到十分滿意。這家醫(yī)院的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、完善設(shè)施和貼心服務(wù)，讓我在生病期間也能感受到溫暖和關(guān)懷。我希望更多的人能夠來到這里，接受到同樣高質(zhì)量的服務(wù)。這次就醫(yī)經(jīng)歷，讓我對醫(yī)院有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我更加信任和依賴這家醫(yī)院。對我而言，這是一個(gè)難忘的歷程。
就醫(yī)體驗(yàn)心得體會(huì)15
今天為了切身感受患者在就醫(yī)過程中的辛苦，學(xué)會(huì)在工作中“換位思考”，醫(yī)院組織開展了“換位就醫(yī)體驗(yàn)”活動(dòng)。我于3月1日下午到四院就診，著實(shí)體驗(yàn)了一回做病人的感受。
掛號(hào)很順利，工作人員態(tài)度還好，雖然人很多，但是掛號(hào)窗口也多，沒等多少時(shí)間便掛上號(hào)。因?yàn)榇舜尉驮\的科室位置很隱蔽，所以找了很長時(shí)間才找到，期間因?yàn)檎也坏綄?dǎo)醫(yī)問路，也耽誤了會(huì)兒時(shí)間。好不容易到了診室，我長長的舒了口氣，但是又被眼前的場面驚呆了，就兩個(gè)醫(yī)生看病，而且被病人圍了好幾圈，我的心頓時(shí)涼了一大截，心想今天不知道能不能看成了，因?yàn)槲胰サ臅r(shí)候已經(jīng)是下午15點(diǎn)了。這時(shí)一位導(dǎo)醫(yī)過來了，問我是不是第一次就診，于是便把我?guī)У揭粋�(gè)沒人的桌子旁，告知我等會(huì)兒會(huì)有醫(yī)生過來填病例本，大概等了15分鐘，我還以為沒人管了，剛要去問，這時(shí)有個(gè)實(shí)習(xí)生也許是進(jìn)修生過來，問了問我基本情況，幫我填了病例本，然后請示了下別的醫(yī)生，就給我開了單子讓我去交費(fèi)檢查，檢查的人到是不多。拿完結(jié)果回來，又是漫長的.等待，也不知道找哪個(gè)醫(yī)生，導(dǎo)醫(yī)也不見了，也不知道問誰，索性站在一個(gè)病人稍微少一點(diǎn)的醫(yī)生旁，大家都很著急，都搶著要醫(yī)生看。我又不是那種嗓門高的人，等了老半天才輪到我，因?yàn)槲抑?是看個(gè)結(jié)果所以說了2-3分鐘便結(jié)束了。看了看時(shí)間已經(jīng)是17點(diǎn)多了，估計(jì)他們也快下班了。
這次看病我著實(shí)感受到了病人看病的難處，尤其是一些大的醫(yī)院，病人多，掛號(hào)難，有時(shí)候?yàn)榱藪焯?hào)還要等好幾天，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的人為了看病還要在城里待好幾天，為了省錢連旅館都舍不得住，露宿街頭。雖然國家加大醫(yī)療保險(xiǎn)力度，但是對于偏遠(yuǎn)以及貧困地區(qū)的人來說，到大醫(yī)院看病依然是很難的。
雖然有些事我們不能改變，但是我們可以做一些力所能及的事，來改善患者的就醫(yī)環(huán)境。比如：
1、增加醫(yī)院門診醫(yī)生的數(shù)量;
2、醫(yī)務(wù)人員接待病人多些熱情，多些解釋，多些溝通;
3、導(dǎo)醫(yī)能充分發(fā)揮其作用，維持就診秩序;
4、醫(yī)院各科診室的標(biāo)識(shí)清楚。
5、門診便民服務(wù)設(shè)施配備齊全，比如放置飲水機(jī)以及一次性紙杯;
6、門診藥房工作人員能主動(dòng)說明藥物使用方法和注意事項(xiàng)。
而對于我病房的醫(yī)務(wù)工作者，與病人接觸的更多就更應(yīng)該體會(huì)病人的疾苦。一位合格的醫(yī)務(wù)工作者不僅要治療他們的身體疾病，更要了解他們的心中所想，做好心理護(hù)理。一個(gè)人在患病就醫(yī)期間，其生活狀況會(huì)發(fā)生很大變化：如手術(shù)患者，術(shù)前的緊張恐懼，術(shù)后的難忍疼痛、最基本生活能力的喪失;被診斷為癌癥或終身疾病的患者，當(dāng)?shù)玫结t(yī)生告知時(shí)，內(nèi)心受到沉重打擊，瞬間似有晴天霹
靂之感;即使慢性病患者，當(dāng)他們面臨著常進(jìn)醫(yī)院，天天吃藥，承受疾病的折磨，心理上也會(huì)變得自卑、焦慮，精神上也會(huì)感到痛苦、不安。常有這樣的情況：對于患病的同事、朋友，甚至是親人，我們總想為他們做些什么卻愛莫能助，其中重要的原因是缺乏對病患的親身體會(huì)，他們的痛苦體驗(yàn)往往是平常人難以想象的。而作為醫(yī)者，學(xué)會(huì)與患者換位思考，對患者的痛苦感同身受則是我們的職業(yè)使然。
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