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(優(yōu)選)讀《青銅葵花》有感
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青銅葵花》有感1
你最喜歡干什么？看書(shū)？游泳？看電視？我最喜歡看書(shū)，《青銅葵花》便是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)叫葵花的城市女孩因?yàn)橐粋�(gè)叫嘎魚(yú)的男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩，后來(lái)，葵花的爸爸去葵花田，坐船回去找葵花事，卻不幸遇難，因此葵花便被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。于是，便發(fā)生了許許多多令人震驚的事。
為什么會(huì)喜歡看《青銅葵花》？因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，生動(dòng)，但它吸引的主要原因事內(nèi)容十分震撼人心！舉個(gè)例子：青銅為了讓葵花看到馬戲，默默地頂著葵花站了一夜；青銅為了讓葵花照相，在冰天雪地里把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我很佩服青銅，他雖然不能說(shuō)話，但卻很善良，勇敢。
我覺(jué)得葵花是的選擇對(duì)的，她雖然沒(méi)有獲得富裕的生活，卻得到了視她如珍寶的哥哥，爸爸，媽媽和奶奶。她也很乖巧懂事，為了使奶奶的病治好，差點(diǎn)毀了自己的學(xué)業(yè)，還去撿銀杏，雖然她最后得到的.錢(qián)并沒(méi)有多少，但我卻認(rèn)為那是無(wú)價(jià)之寶，是凝聚了葵花汗水雨愛(ài)的結(jié)晶！在這本書(shū)里我讀到了酸甜苦辣，其中口味最重的是苦，但這苦卻讓青銅和葵花慢慢成熟，也讓我明白了什么是親情，什么是愛(ài)。
《青銅葵花》是一本耐人尋味的書(shū)，是一本能讓你明白什么是真善美的書(shū)，我希望大家能多看看這類(lèi)書(shū)！
讀《青銅葵花》有感2
《青銅葵花》這本書(shū)中，雖描繪的盡是苦難，卻在讀者不經(jīng)意之間，將苦難升華，寫(xiě)出了美好。
青銅本不是啞巴，但五歲時(shí)的一場(chǎng)大火，使他受了驚嚇，變成了啞巴。葵花來(lái)自于城市，可她爸爸在葵花地寫(xiě)生返回時(shí)不幸溺水，葵花便成為了孤兒。一個(gè)人自然無(wú)法生存，青銅家又正好缺個(gè)女兒，就這樣，葵花是這個(gè)家中的一份子了。
雖然一家人十分幸福，卻又處處是苦難。雖十分貧苦，卻總能一起渡過(guò)難關(guān)。回想書(shū)中情節(jié)，正好印證了這句話：樂(lè)不就是苦出來(lái)的'嗎？
對(duì)比其他書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)盡美，將美好寫(xiě)到了極致。寫(xiě)盡愛(ài)，將大愛(ài)描繪得淋漓盡致。寫(xiě)盡情，讓文章處處充滿生機(jī)情誼。
大麥地遭遇蝗災(zāi)，大麥地中的人互相體諒，互相理解，互相幫助。蝗災(zāi)就是苦，而村民們互幫互助的精神，不就是苦難中的美么？
蝗災(zāi)之后，每家每戶都難以度日，葵花為了省下燈油錢(qián)，總以去同學(xué)家玩的借口，去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。而青銅為了不讓妹妹受苦，做了十幾盞螢火蟲(chóng)燈籠。難以度日不是苦？而兄妹之間的情誼不又正是美么？
再看看現(xiàn)實(shí)中，2020年疫情，無(wú)數(shù)逆行者前赴后繼，奔赴前線，以性命與病毒相搏。疫情時(shí)期的艱難，不就是苦難？而逆行者們與病毒做不懈斗爭(zhēng)的精神，不又是苦難中的美么？
《青銅葵花》在享樂(lè)主義的今天，不又正是另一種聲音么？它是逆向的思考，是對(duì)苦難的詮釋。而享樂(lè)主義，是面對(duì)美好時(shí)懦弱的表現(xiàn)。雖說(shuō)享樂(lè)無(wú)罪，但在困苦真正降臨時(shí)，又有多大對(duì)抗力量？
所以，我們應(yīng)正視苦難，尊敬苦難，面對(duì)苦難。我們需要的，是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的風(fēng)度，才能在生活中能感受到美的存在！
讀《青銅葵花》有感3
這是我在暑假里看完的第一本兒小說(shuō)，它的系列有很多:《細(xì)米》，《野風(fēng)車(chē)》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品，他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。
我看了《青銅葵花》這本書(shū)了，主人公寫(xiě)青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說(shuō)話的能力，原來(lái)他是一個(gè)說(shuō)話流利的孩子。自從他生病之后，一直就不會(huì)說(shuō)話，只能用手比畫(huà)著他要說(shuō)什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來(lái)后他站起來(lái)看見(jiàn)了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚(yú)正巧路過(guò)這里，他聽(tīng)到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說(shuō)話啦，青銅會(huì)說(shuō)話啦。最后的結(jié)尾，我感覺(jué)青銅的病快要好啦，我心里也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書(shū)里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子，它用來(lái)描寫(xiě)天空，它是:一直低垂而陰沉的`天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
文章中還有描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以后，索性脫下，一只手抓了一只，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書(shū)我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲(chóng)把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容�；认x(chóng)真是害蟲(chóng)啊。
我從書(shū)中讀到了很多優(yōu)美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
讀《青銅葵花》有感4
一處處，令我潸然淚下的鏡頭，一場(chǎng)場(chǎng)，令我難忘的畫(huà)面�？嚯y之中，青銅與葵花的兄妹之愛(ài)令我尤為感動(dòng)……
——題記
《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒寫(xiě)的一本純美小說(shuō)。它向我們講述了城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的一間間感人的故事。它也讓我們明白，苦難不是最令人難過(guò)的，因?yàn)椋嚯y中會(huì)有愛(ài)。
當(dāng)我隨著一個(gè)個(gè)文字精靈走進(jìn)青銅葵花的世界，浮現(xiàn)在我眼前的，是青銅與葵花生活的一幕幕。我看見(jiàn)了，青銅在冰天雪地中，細(xì)心地挑選冰棱，認(rèn)真的打磨，最終成為了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。這條冰項(xiàng)鏈，是送給他的'葵花妹妹的。我想，青銅對(duì)葵花的愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)。他把自己力所能及的事全部都做了。在如此苦難的環(huán)境下，還能想著自己的妹妹，，而換做我們呢？我們只顧自己過(guò)得好不好，而不管別人，而青銅這種無(wú)私的愛(ài)，豈不是更值得我們學(xué)習(xí)？
跟著文字，繼續(xù)徜徉在青銅葵花的世界，我看見(jiàn)青銅在曠野上捉著一只又一只的螢火蟲(chóng)，把它們放進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的小瓶子里。這個(gè)瓶子，照亮了葵花的作業(yè)本，這盞“燈”，也承載著滿滿的愛(ài)。我在思索，在這種環(huán)境之下，青銅怎能對(duì)葵花付出如此之多？為什么我們自己就如此自私？青銅對(duì)葵花的這片愛(ài)，讓我明白了，什么叫付出，對(duì)別人付出，自己會(huì)有回報(bào)。
在文字的最盡頭，我看見(jiàn)了青銅一遍又一遍的叫著：“葵花——”從傷悲到留戀，從模糊到清晰……我感動(dòng)了，這就是世界上最簡(jiǎn)單的愛(ài)……留戀與珍惜。而我們最不懂的，就是這種簡(jiǎn)單的愛(ài)。當(dāng)一件物品失去了，才懂得留戀與珍惜。我們應(yīng)該在它在的時(shí)候，就該珍惜，不是嗎？
想想我們現(xiàn)在，真是有些慚愧�，F(xiàn)在生活如此富裕的時(shí)候，卻仍然在父母面前任性，撒嬌。而青銅——不能上學(xué)，家里貧窮……比起我們，差別是很大的。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉一些壞毛病，去做一個(gè)更優(yōu)秀的自己！
青銅的一聲聲葵花，是多么令人感慨。我們應(yīng)該向他們一樣，即使在苦難中，都要去愛(ài)與珍惜自己身邊的每一樣物品！
讀《青銅葵花》有感5
今天我來(lái)給大家說(shuō)一本好書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)大家應(yīng)該都不陌生。這本書(shū)講的是一位生活在農(nóng)村貧窮的哥哥青銅遇見(jiàn)了生活在大城市卻沒(méi)有父母的妹妹葵花，他們不是親兄妹，感情勝過(guò)親兄妹。
青銅常常把家里人做大事小事，還有一次在大雪中買(mǎi)鞋，這件事情我是最為感動(dòng)，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)支不開(kāi)，所以只能賣(mài)鞋，那天大雪，家里人都說(shuō)不要去了吧，青銅。但是青銅因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)，還是出去了，把最后一雙鞋賣(mài)掉時(shí)，他應(yīng)該非常開(kāi)心，但不顧自己雙腳凍傷，都踩著雪堆回到家中。
讀到這個(gè)故事我仔細(xì)想了想，我很幸福啊，有自己的`父母，可以支出的經(jīng)濟(jì)，雨也打不著我，風(fēng)也吹不到我，我不會(huì)凍著，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有著臺(tái)燈照亮，衣服還會(huì)分起季節(jié)穿的，吃著父母做的飯菜，但我會(huì)偷懶，會(huì)撒嬌，會(huì)自私……
我才知道，我在青銅葵花面前有多么的渺小且渺小啊，我不應(yīng)該這樣或者那樣，我真的很幸運(yùn)，一本書(shū)教會(huì)我如何面對(duì)生活的一點(diǎn)一滴。我應(yīng)該孝順父母，愛(ài)自己，珍惜朋友……我也不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，我要成為一個(gè)好學(xué)生！
讀《青銅葵花》有感6
這個(gè)故事的主人翁是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅（是個(gè)啞巴），女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
人生百態(tài)有的人一生下來(lái)就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡；有的人出身貧寒，卻懷著報(bào)效國(guó)家、忠心為國(guó)的志向，用自己的雙手和智慧去營(yíng)造自己夢(mèng)的田園；還有的人雖然有著萬(wàn)貫家財(cái)?shù)鷣y揮霍，最后卻一無(wú)所有，只得沿街乞討
有些人一遇到困難就只會(huì)躲躲藏藏，自以為躲過(guò)了一劫而沾沾自喜，我并不認(rèn)為這是一件好事，反而我覺(jué)得她（他）吃了大虧，因?yàn)樯倭艘淮我插e(cuò)過(guò)了一次磨練自己的好機(jī)會(huì)，或許就在這一刻，你讓親朋好友老師同學(xué)失望了，也許就因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了這個(gè)磨練自己的`好機(jī)會(huì)而留下了終身的遺憾。
我就有一次這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期天，老師讓我去參加比賽，希望我好好準(zhǔn)備。但我覺(jué)得太麻煩了，想偷個(gè)小懶，沒(méi)準(zhǔn)備好就跑出去玩了。星期一我去上學(xué)時(shí)才想起著件事來(lái)，老師問(wèn)我有沒(méi)有準(zhǔn)備好，我只能羞愧的對(duì)老師說(shuō)沒(méi)有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛，我怕，我怕看見(jiàn)老師失望的眼神，我知道我錯(cuò)了，我不該讓老師失望，因?yàn)檫@是平常最器重我，最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。
人的命運(yùn)是掌握在自己手上的，就如同故事里的青銅，雖然不知道葵花什么時(shí)候回來(lái)，但他依然每天等著等著，他靠著心中的一線希望，終于，把葵花盼了回來(lái)。這不正是說(shuō)明只要你肯堅(jiān)持，勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方朝你招手！
人生百態(tài)，它雖只有短短的四個(gè)字，卻已足夠讓你回味無(wú)窮。
讀《青銅葵花》有感7
今天老師向我們推薦了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》老師還說(shuō)：“這是著名的曹文軒叔叔寫(xiě)的�！币宦�(tīng)到這，我就很喜歡這本書(shū)，因?yàn)橐郧拔乙部催^(guò)一本曹文軒叔叔的作品，名字叫《草房子》，他寫(xiě)的很生動(dòng)，也很有趣，所以我非常喜歡。
他寫(xiě)的這本《青銅葵花》是寫(xiě)的：葵花的爸爸媽媽是孤兒，葵花的媽媽在葵花兩歲的時(shí)候的`病而死，葵花的爸爸駕著小船出去游玩，路上突然遇見(jiàn)了龍卷風(fēng)，小船翻到了，葵花的爸爸不會(huì)游泳，被淹死了�？ê軅�，后來(lái)被青銅一家人給收養(yǎng)了，青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花，就像照顧青銅一樣，奶奶更喜歡葵花，什么都給最好的，就說(shuō)葵花上學(xué)的事情吧，青銅一家人雖然很清貧，但是過(guò)的很幸福，葵花到了上學(xué)的年齡，青銅早就到了，但是家里面拿不出那么多錢(qián)，后來(lái)商量了商量，決定讓葵花上學(xué)，因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，爸爸媽媽想，青銅是個(gè)啞巴，認(rèn)幾個(gè)字就行了，大不了讓葵花教教他。就行了，可是青銅不愿意，青銅很喜歡讀書(shū)認(rèn)字，每當(dāng)她聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，他就想學(xué)一學(xué)，他就想出了一個(gè)好辦法，就是那兩個(gè)銀杏，一個(gè)涂成紅色，另一個(gè)涂成綠色，誰(shuí)先拿到綠色誰(shuí)就贏了，最后還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級(jí)，城里的叔叔阿姨才把葵花接走。
這本書(shū)讓我明白了，錢(qián)乃身外之物，不要把它看得太重，就像葵花一家人，他們雖然清貧，但是很幸福。
讀《青銅葵花》有感8
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒(méi)有去好好聽(tīng)課，總是在下面玩，不過(guò)我看過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)以后，我才知道，以前想學(xué)習(xí)都很難。
《青銅葵花》是一本很有愛(ài)的故事，書(shū)的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫(huà)家，因?yàn)橄矚g畫(huà)葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來(lái)被善良的青銅家收養(yǎng)了，本來(lái)就很貧窮的一家，葵花的.到來(lái)讓青銅家更節(jié)儉了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，青銅爸媽省吃儉用的錢(qián)只夠一個(gè)人去上學(xué)，青銅堅(jiān)定的說(shuō)：讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，上學(xué)也沒(méi)用，妹妹不會(huì)放牛“葵花哭著說(shuō)”我不上學(xué)，我不上學(xué)……”雖然他們都想上學(xué)，可他們都爭(zhēng)辯著讓對(duì)方上學(xué)。
第二天還是不知道誰(shuí)去上學(xué)，為了妹妹上學(xué)，青銅想了一個(gè)辦法。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間拿出一個(gè)瓷罐來(lái)，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說(shuō)：“誰(shuí)摸到了紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué)�！苯Y(jié)果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學(xué)，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。
我們現(xiàn)在是時(shí)代的寵兒，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，我以后要好好學(xué)習(xí)，以前都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，但他們多么渴望讀書(shū)哇！而我們現(xiàn)在讀書(shū)不要錢(qián)了，更要好好讀書(shū)。以后我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，每時(shí)每刻都思考著老師的問(wèn)題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。
讀《青銅葵花》有感9
初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》，我就被它那動(dòng)人的書(shū)名深深吸引�！肚嚆~葵花》那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本書(shū)，走進(jìn)了主人公的生活。
這是一個(gè)凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干�！崩锏呐⒖ㄩ_(kāi)始，又從葵花結(jié)束。城里的人來(lái)鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來(lái)到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚(yú)和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫(huà)的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。好心的`青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時(shí)間長(zhǎng)了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路……
故事寫(xiě)美，令人心痛，卻打動(dòng)人心的美。那不是生硬的名詞，卻反映了人的美好品質(zhì);故事寫(xiě)愛(ài)，一塵不染的愛(ài)，它絲毫沒(méi)有華而不實(shí)的裝點(diǎn)，卻淋漓盡致的表現(xiàn)了人最獨(dú)特的情感;故事寫(xiě)難，令人步履維艱的難。可是，在困難的背后，卻有一戶人家堅(jiān)強(qiáng)的決心青銅和葵花經(jīng)過(guò)幾番磨難，勇敢地向前沖去。兩個(gè)十幾歲的孩子，在生活中遇到的艱難困苦中逐漸成長(zhǎng)，明白了許多道理。他們不怕困難，勇往直前，也許他們心中有位勇士做榜樣;他們不怕吃苦，也許他們頭頂有顆明星照耀著。 可是，面對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)，我卻感到不知所措。比起他們所承受的一切，我們遇到的事又算得了什么呢?在家中，我們是皇帝、是王后，那些“下人”們“伺候”我們的衣食住行，我們總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。
青銅為了賣(mài)掉所有的蘆花鞋，雙腳凍得通紅�？榱耸″X(qián)，眼睜睜看著別的同學(xué)手捧心愛(ài)的照片，自己卻無(wú)能為力。在學(xué)校，我們遇到困難，根本不會(huì)去努力鉆研，生怕動(dòng)腦筋費(fèi)力氣�？榱瞬蛔尲胰耸胍菇柚灮鹣x(chóng)的光讀書(shū)，青銅為了識(shí)字，在葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地去學(xué)。 美麗與快樂(lè)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才換了來(lái)，這讓他們百倍珍惜。我不記得到底有多少偉人受人們的尊敬和愛(ài)戴。但是，青銅和葵花將被我烙在心里。我堅(jiān)信，青銅和葵花，將是那美麗的大麥地上，最美的一道風(fēng)景線……
讀《青銅葵花》有感10
唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神我平時(shí)特別喜歡看書(shū)，我印象最深刻的是曹文軒的書(shū)，其中我最喜歡《青銅葵花》，讀完之后我感動(dòng)地流下了眼淚。
《青銅葵花》主要講了毫無(wú)血緣關(guān)系的兩兄妹青銅和葵花的故事，青銅在火災(zāi)中變成了啞巴，城市女孩葵花的父親去世以后，她成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，善良的青銅家原本貧窮，還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花，青銅總是把把最好的留給葵花，把葵花當(dāng)成親妹妹看待，到了上學(xué)的年齡，青銅把上聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)讓給葵花，葵花如愿上了學(xué)，青銅只能放牛。青銅每天送葵花上學(xué)，葵花每天教青銅寫(xiě)字，他們幸福地生活在一起。為了讓葵花能更好地生活，葵花城里的親人強(qiáng)硬地帶葵花回城了，青銅只能坐在草垛上思念葵花，癡癡地等著葵花回來(lái)。故事的.結(jié)局奇跡發(fā)生了，青銅居然能說(shuō)話了，他叫出了葵花的名字。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)樗麄冎g純潔的友誼，生命的意義不只是金錢(qián)，更重要的是友誼和親情，他們克服了許多的困難，我由衷的佩服他們，如果我有這么好的好友多好��！現(xiàn)在社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘惑，要找到純潔的感情特別困難，希望我還能再多看兩遍這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味！
讀《青銅葵花》有感11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們心靈的良藥，是所有人的精神是食糧。我讀過(guò)書(shū)，讀過(guò)很多書(shū)。其中《青銅葵花》給我留下了深刻的印象。
它講述了一個(gè)名叫葵花的女孩來(lái)到了干校，然而她的爸爸在大麥地淹死了，于是兩個(gè)阿姨將她送進(jìn)了大麥地的青銅家里。與是她就與青銅快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了幾年之后，突然有一天，市長(zhǎng)看見(jiàn)了城市里的青銅葵花便問(wèn)身旁的人青銅葵花的作者現(xiàn)在在哪里，然后得知作者在去干校勞動(dòng)時(shí)，淹死在了大麥地，一時(shí)竟悲上心頭，眼里有了淚花。他想：僅僅幾年的時(shí)間，這天底下發(fā)生了多少件天翻地覆的事情！他感嘆不已。于是他決定要把作者的'女兒----葵花接回城里來(lái)的一個(gè)故事。
就在青銅和葵花在一起的時(shí)候，教會(huì)了我許多道理：以樂(lè)觀主義面對(duì)世界，不管何時(shí)何地都要護(hù)著自己身邊的每一個(gè)人，更要讓著自己的弟弟妹妹
記得有一次，我和我妹妹因?yàn)橐粔K巧克力而吵架，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟鞘俏业淖詈笠粔K巧克力，可她卻想要，于是就因?yàn)檫@個(gè)我們倆個(gè)吵了起來(lái)。而且當(dāng)時(shí)我竟一氣之下打了我妹妹一下。我妹妹當(dāng)時(shí)就直接哭了。那時(shí)，我沒(méi)有說(shuō)話，回到了屋里靜了一會(huì)兒。想到了青銅是如何讓著自己妹妹的，我便感到非常慚愧。于是我就來(lái)到了妹妹面前，向她道了謙，并把巧克力送給了她。見(jiàn)到她十分高興，我的內(nèi)心也像花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)，十分高興。
書(shū)中自有黃金屋，讓我們遨游書(shū)的殿堂，尋找書(shū)中世界的寶藏吧！
讀《青銅葵花》有感12
曹文軒的《青銅葵花》向我們講述了一個(gè)發(fā)生在大麥地的唯美的故事。
大麥地是青銅和葵花相遇的地方，也是向我們展示什么才是真正苦難和幸福的地方。在那里，啞巴青銅、善良葵花生活在村里最貧窮的一戶人家里，只因?yàn)閮扇擞蓄w善良的心才走到了一起，成了一家人。因?yàn)樨毟F，因?yàn)闅埣玻麄兪艿搅藙e人的排斥、嘲笑和譏諷。富家小少爺也常常找他們的麻煩。兩人過(guò)得十分艱難，但他們并肩作戰(zhàn)，挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歲月春秋。他們雖然過(guò)得窮苦，但他們熱愛(ài)生活，過(guò)得快樂(lè)，他們看透了人生的苦難，過(guò)得是深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè)生活。
這里，這個(gè)享樂(lè)主義泛濫的今天，這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的今天，這個(gè)以錢(qián)以勢(shì)掌權(quán)的今天，捫心自問(wèn)一句：我們快樂(lè)嗎？也許你覺(jué)得快樂(lè)，但那些快樂(lè)多數(shù)是錢(qián)財(cái)和權(quán)利換來(lái)的，他們不是真正意義上的快樂(lè)。
我們城里人過(guò)著燈紅酒綠、富貴享樂(lè)的生活，但看透后卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這是光怪陸離背后的沒(méi)有任何精神境界的可笑的歡愉。看這街上來(lái)來(lái)往往的人們，他們將自己完完全全的遮掩起來(lái)了，他們買(mǎi)了名牌的服裝，高檔的化妝品，耀眼的珠寶，來(lái)修飾自認(rèn)為不修飾就見(jiàn)不了人的本質(zhì)。裝作高貴，有氣質(zhì)，讓別人羨慕，從而獲得自認(rèn)為的快樂(lè)。但是我們只是利用表面光彩的美好場(chǎng)景包裹著我們毫無(wú)防御力的軀體，就像堅(jiān)硬的盔甲下包裹著柔軟的內(nèi)心，受到挫折時(shí)，我們總是在內(nèi)心哭泣。
這種自認(rèn)為的快樂(lè)是真正的快樂(lè)嗎，它又有什么價(jià)值值得我們擁有呢？只有那些曾看透苦難的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有那些真正有質(zhì)量，有精神品質(zhì)的快樂(lè)才值得我們擁有。
我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有苦難，是不可避免的，有包括感情的`失意，商場(chǎng)的失利，自然的災(zāi)害，身體的缺陷。這些苦難每分每秒都在滋長(zhǎng)，宛如病毒一樣滋長(zhǎng)而我們卻忽視了這些苦難，從不在意我們對(duì)待苦難的態(tài)度，同樣也忽視了苦難對(duì)我們?nèi)松挠绊�。所以，�?dāng)那些苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們只有手足無(wú)措，不堪一擊，甚至選擇輕生，不敢面對(duì)來(lái)臨的這一切，不知道自己是如此懦弱，到最后還是躲在堅(jiān)硬的盔甲中哭泣，什么都做不成。
苦難根本不應(yīng)該成為我們?nèi)松猛局械慕O腳石，更不應(yīng)該將表面光鮮亮麗的享樂(lè)生活當(dāng)作保護(hù)自己不受苦難，減輕壓力的盔甲，我們要從中走出來(lái)，勇敢面對(duì)這一切，尋找值得擁有的快樂(lè)，那是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，也不是人人都能夠找得到的。而且，也不要自認(rèn)為只有現(xiàn)在才有苦難，一直以來(lái)都有，因?yàn)槿祟?lèi)的歷史是苦難的歷史，從人類(lèi)的出現(xiàn)開(kāi)始，苦難就存在了，但是苦難的存在不重要，重要的是我們對(duì)待苦難的態(tài)度。
就在幾個(gè)月前，青海玉樹(shù)發(fā)生了大地震，眨眼間一切都成了廢墟，那些被無(wú)情的廢墟壓倒的人們，懷著一線生的希望，抵擋著無(wú)法想象的痛苦，在生死線左右掙扎，那些堅(jiān)持到最后一刻的人們，都勇敢的面對(duì)了痛苦，從而得到了救生員的搶救，成為了震后生還者的一員。
我們就應(yīng)該像他們一樣應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)痛苦，尊敬苦難，勇于戰(zhàn)勝它們。戰(zhàn)勝它們，得到內(nèi)心的解放，奔向甜蜜的快樂(lè)，開(kāi)創(chuàng)美好幸福的國(guó)度，即使那里窮苦貧困，即使那里沒(méi)有享樂(lè)的設(shè)備，也應(yīng)該像青銅、葵花一樣共同打拼，過(guò)淳樸、快樂(lè)的生活，即使家鄉(xiāng)相隔兩地，但是心永遠(yuǎn)留在大麥地，直到最后一絲熱氣消失在大氣中，快樂(lè)永不停歇。
我們只有在少年時(shí)就擁有面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難的風(fēng)度和能力，成長(zhǎng)后才能夠在社會(huì)上立足，才能成為快樂(lè)的強(qiáng)者。
讀《青銅葵花》有感13
夜晚，繁星閃爍著，微風(fēng)輕輕地翻開(kāi)《青銅葵花》這本書(shū)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，于是我坐在窗邊，拿起書(shū)，心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。
書(shū)中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲，走了很遠(yuǎn)的路，由于人太多，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的.肩上，即使自己沒(méi)有看到，但看著葵花開(kāi)心的樣子，他自己也很開(kāi)心。還有，青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴，但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己，我和弟弟一會(huì)兒和，一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了，吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔，因?yàn)槲沂墙憬�！我�?yīng)該像青銅一樣，無(wú)私地愛(ài)護(hù)弟弟。
曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是啊，在我們的成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難，只有努力克服，才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我受益匪淺�！耙磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特�！毕嘈拍銈�?nèi)プx這本書(shū)，也一定會(huì)有不一樣的收獲！
讀《青銅葵花》有感14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔罴僦校易x了曹文軒的《青銅葵花》，對(duì)這詩(shī)句又有了獨(dú)特的看法。苦寒中的梅花會(huì)開(kāi)放得更香，而經(jīng)歷過(guò)苦難與磨練的愛(ài)，會(huì)變得更加強(qiáng)烈，更加有力量！
《青銅葵花》這本書(shū)中的主人公青銅和葵花，他們生活在窮苦環(huán)境中，經(jīng)歷過(guò)失去聲音、失去親人及沒(méi)錢(qián)治病等苦難，但他們?cè)诳嚯y中產(chǎn)生的愛(ài)，使他們始終保持著對(duì)生活的信心，努力追求更美好的生活。
文中的葵花因一件事故失去了爸爸，陷入了久久的傷心之中。好心的青銅一家收留了葵花。青銅家本來(lái)就很窮，青銅還是啞巴，再加上葵花，再?zèng)]有一點(diǎn)閑錢(qián)了，不過(guò)貧窮并沒(méi)打倒他們。他們愛(ài)家人、愛(ài)朋友，愛(ài)最終戰(zhàn)勝了貧窮與苦難，獲得內(nèi)心的幸福和快樂(lè)。
奶奶去種棉花的表妹家“修養(yǎng)”。為了讓家里省錢(qián)，奶奶剛到就堅(jiān)持去摘棉花為青銅葵花做新衣服。這愛(ài)的力量使青銅葵花穿上了新棉衣，卻把奶奶給累倒了。奶奶對(duì)家人的愛(ài)如此偉大，讓我不禁留下了熱淚。這種愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)；這種愛(ài)，在他們這個(gè)貧困的家庭里更顯得珍貴！
葵花，一個(gè)瘦弱的女孩，為了給奶奶治病，獨(dú)自一人跑到江南去撿銀杏賺錢(qián)。她這種為了親愛(ài)的人不畏艱巨、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神十分讓我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大膽的決定？是愛(ài)！是葵花對(duì)奶奶的愛(ài)讓她勇敢地向前沖！這種愛(ài)，在當(dāng)時(shí)的苦難環(huán)境中更顯得有偉大！
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，又酷又帥的歌手秦勇因?yàn)楹⒆哟笳渲榛加凶蚤]癥，他放棄了舞臺(tái)，專(zhuān)心用愛(ài)來(lái)感染兒子。雖然，教自閉癥的兒子比教正常孩子要付出兩倍甚至更多的時(shí)間，還會(huì)遇到各種各樣的困難。但秦勇并沒(méi)有放棄，始終相信愛(ài)會(huì)讓他的付出得到收獲，有愛(ài)他的.孩子會(huì)越來(lái)越好。他成功了，現(xiàn)在大珍珠已經(jīng)不比正常人差，還比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的堅(jiān)持，讓我明白了：有些人的花是生長(zhǎng)在苦難中，但只要用愛(ài)心來(lái)灌溉，就能收獲豐碩的果實(shí)。
地震中，舞蹈老師繆智失去了雙腿。因?yàn)橛袐寢尅⒂H友和許許多多愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)，所以她沒(méi)有放棄生活。為了能重新站起來(lái)，回報(bào)關(guān)愛(ài)她的人，她裝上假肢，3天學(xué)會(huì)站立，10天重新開(kāi)始學(xué)舞蹈。她重新教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈，用自己的例子鼓勵(lì)那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞臺(tái)，她的經(jīng)歷讓無(wú)數(shù)人震驚……
手捧《青銅葵花》一書(shū)，我想到了秦勇叔叔和他的兒子大珍珠，想到了繆智，還想到了很多很多。這一切讓我相信：如果有愛(ài)，那么苦難就并不是一件壞事，苦難會(huì)讓愛(ài)更加有力量，讓人生更加出彩！
讀《青銅葵花》有感15
我讀了一本書(shū)名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的`男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我閉上眼睛回想著書(shū)中的所有場(chǎng)景，眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片，在寒冷的冬天里，他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋，給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子，去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫(xiě)作業(yè)，就親自捉了幾個(gè)螢火蟲(chóng)，給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮，自己采了許多冰凌，用蘆葦把這些冰凌串起來(lái)，制成了冰項(xiàng)鏈。
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
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