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        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得

        時(shí)間:2024-11-26 15:55:41 心得體會(huì) 我要投稿

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得

          從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的員工素質(zhì)培訓(xùn)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得1

          通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要想把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的員工,一個(gè)有價(jià)值的員工,一個(gè)有用的員工,我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面下功夫:

          第一,具備良好的心態(tài)。我們努力工作,實(shí)際上是在提升自己、經(jīng)營(yíng)自己。不要緊盯著自己的工資,而看不到自己經(jīng)驗(yàn)、能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、能力的提升才是自己最大的財(cái)富。因此,對(duì)待工作要要有主人翁心態(tài),不論是做事還是對(duì)人,都要有一個(gè)積極的態(tài)度,這是成功的根本。

          第二,培養(yǎng)敬業(yè)精神。對(duì)于員工來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有敬業(yè)精神,就不可能把工作做好,這也阻礙潛力的發(fā)揮。人才有舞臺(tái)才有價(jià)值,公司為我們提供發(fā)展的舞臺(tái),作為員工我們應(yīng)當(dāng)把公司當(dāng)成自己的家,把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。

          第三,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我們要不怕辛苦,不畏懼困難,不怕新的挑戰(zhàn),始終樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),不斷的去提升自己。

          第四,堅(jiān)持做好每一件事情。凡事要全力以赴,全身心的投入工作,不拋棄,不放棄,堅(jiān)定不移的朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

          做最有用的人那么就要朝著這個(gè)方向培養(yǎng)自己,讓自己具備作為最有用的人所應(yīng)有的素質(zhì)和能力。

          自身要和企業(yè)價(jià)值觀保持一致,要和公司的理念和愿景保持一致。

          在今后的工作中,我們要更加的'努力,不斷的奮進(jìn),以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感來(lái)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),爭(zhēng)做公司先進(jìn)員工,以自己的實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得2

          28日下午兩點(diǎn),由團(tuán)委組織的新員工素質(zhì)拓展活動(dòng)在公司籃球場(chǎng)精彩開(kāi)始,這一次的活動(dòng)主要是通過(guò)做游戲的方式增進(jìn)我們新員工之間的了解,同時(shí)消除了同事之間的陌生感,讓我們?cè)谧鲇螒虻耐瑫r(shí)從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、協(xié)助對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義和重要性。

          活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們被要求站成四排,女生獨(dú)立一排,然后按照一二三四循環(huán)報(bào)數(shù),有點(diǎn)被這突如其來(lái)的"怪異舉動(dòng)"搞得暈咯,不過(guò)我們很快發(fā)現(xiàn)這是精心策劃的步驟,目的是把我們隨機(jī)分成四個(gè)隊(duì),隨后每隊(duì)分派了2位培訓(xùn)導(dǎo)師。

          導(dǎo)師告訴我們需要選出我們隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)花,在大家的推舉下我來(lái)?yè)?dān)任我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隨后我們一起想出了我們隊(duì)伍的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)并擺出了我們隊(duì)伍特有的pose.

          接下來(lái),我們?cè)诎簱P(yáng)的斗志中開(kāi)始了第一場(chǎng)游戲,就是我們小組成員記住本組成員的名字,規(guī)則確實(shí)有點(diǎn)難度,因?yàn)槊總(gè)成員需要記住自己前面組員的名字,最后一個(gè)記住所有人的名字。經(jīng)過(guò)兩輪的試記憶,我們發(fā)現(xiàn)有些隊(duì)員的短時(shí)記憶力比較強(qiáng),有些比較弱,因此我們決定重新排列組員的順序,讓短時(shí)記憶比較強(qiáng)的成員站在隊(duì)伍的后面,記憶力較弱的人站在前面。按著這樣的'方法,我們成組成員之間都急于完成自己任務(wù)卡上的任務(wù),而且完成的很快,成員之間競(jìng)爭(zhēng)很大,但是七巧板只有5種顏色,每個(gè)隊(duì)伍卻又6個(gè)小組,根本是供不應(yīng)求,于是我們立即做出了改變,大家后來(lái)一致認(rèn)為我們需要更多的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào),共同完成這次任務(wù)。

          最后一個(gè)活動(dòng)是"達(dá)芬奇密碼",這個(gè)任務(wù)是非常有難度的,雖然我們竭盡全力、絞盡腦汁的想辦法提高效率和準(zhǔn)確率,但是很可惜,直到最后我們都沒(méi)能完成任務(wù)。但是通過(guò)今天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我們學(xué)習(xí)到了很多東西。最重要的金屬團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持和鼓勵(lì),這僅是團(tuán)隊(duì)精神。、

          什么是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神就是犧牲。就是在團(tuán)隊(duì)需要的時(shí)候可以為團(tuán)隊(duì)坐車(chē)犧牲,為整體任務(wù)的完成做出貢獻(xiàn)。在七巧板活動(dòng)中,我們隊(duì)的第5小組,就是為了大家的順利完成犧牲了自己的進(jìn)度。同時(shí)在最后,第5小組也是冒著很大的壓力完成了自己的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)精神就是貢獻(xiàn)。在我們需要完成拼出五種顏色的正方形時(shí),第6小組率先完成,這為整個(gè)隊(duì)伍完成任務(wù)加了助推劑。團(tuán)隊(duì)也是需要正確領(lǐng)導(dǎo)的,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,需要明確的知道整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是怎么樣的,做出統(tǒng)籌的規(guī)劃和任務(wù)的分配,讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出更大的效用和作用,而成員則是盡全力完成屬于自己的任務(wù)。只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作才能發(fā)揮出一加一大于二的作用。

          在活動(dòng)中,也暴露出了很多自己的不足,比如自己對(duì)整個(gè)隊(duì)伍的任務(wù)都不是很清楚就開(kāi)始做任務(wù),同時(shí)應(yīng)該分清楚任務(wù)孰輕孰重,綜合利弊再做出選擇優(yōu)先要做的任務(wù)。同時(shí)沒(méi)有很好的動(dòng)員隊(duì)伍內(nèi)部的力量,讓大家都積極踴躍起來(lái),自己在這方面的能力還是有待提高,在今后的工作中會(huì)多多學(xué)習(xí)。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得3

          一周的素質(zhì)提升培訓(xùn)結(jié)束了,思來(lái)想去感覺(jué)很充實(shí),忙忙碌碌幾天,拋開(kāi)工作時(shí)的煩惱,專(zhuān)心致志地去學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,收獲頗多。軍訓(xùn)拓展,讓人積極向上,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)了同事之間的信任度,鍛煉了人與人之間協(xié)作共贏的能力,特別是《國(guó)學(xué)》禮記中《大學(xué)》一文的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,懂得了作人作事的道理。

          “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止於至善!彼淖谥季褪窃谟诤霌P(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界!洞髮W(xué)》一書(shū),文辭簡(jiǎn)約,內(nèi)涵深刻,概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對(duì)儒家政治哲學(xué)有較系統(tǒng)的論述,對(duì)今人如何作人、作事、立業(yè)均有啟迪意義。

          《大學(xué)》這本書(shū)的目的就是要讓高尚的品德得以傳揚(yáng)和彰顯。儒家論的是德,以禮治理天下,最終達(dá)到天下大同的世界,“明明德”就是要明圣賢之德。何為圣賢?孔子曰:“所謂賢人者,好惡與民同情,取舍與民同統(tǒng);行中矩繩,而不傷于本;言足法于天下,而不害于其身;躬為匹夫而愿富貴,為諸侯而無(wú)財(cái)!

          歷來(lái)圣賢屈指可數(shù),所以《大學(xué)》不是要求我們每個(gè)人都成為圣賢,而是讓我們?nèi)ハ蚴ベt學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)他們的高尚品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)完人!洞髮W(xué)》講的就是成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。清朝的曾國(guó)藩,是中國(guó)的一位圣人,他通過(guò)日記不斷的反思自己,去批判自己,連一些不容于世的思想都記錄下來(lái)批判,他幾乎成了一個(gè)完人,但他卻失去了作人的感覺(jué),很多研究他的學(xué)者都說(shuō),曾國(guó)藩最終成為了一塊石頭。因?yàn)樗麖?qiáng)烈壓制住了自己的七情六欲。這種人我想并不是孔子所主張的完人,因?yàn)榭鬃右灿杏?/p>

          的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,作合適的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容:職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最基本的內(nèi)容之一,它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)今,職業(yè)化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有職業(yè)化作基礎(chǔ),其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對(duì)一個(gè)公司發(fā)展極為重要,甚至關(guān)系到公司是否能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動(dòng)力,把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn),是企業(yè)發(fā)展的前提,企業(yè)沒(méi)有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍,很難在同行中找到立足點(diǎn)。

          美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德:誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi),嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己,能讀懂企業(yè),認(rèn)同公司,使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事,能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。

          前不久,我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的'衛(wèi)生,打掃結(jié)果是:衛(wèi)生打掃不徹底,而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過(guò)這種行為,我們可以看出:

          1、該員工沒(méi)有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方,不管在任何情況下,每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生,該員工沒(méi)有作到,反而破壞了那里的衛(wèi)生,如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的,有可能發(fā)現(xiàn)有腳印,還會(huì)試著去清除。

          2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好,那是工人經(jīng)過(guò)好幾道工序辛辛苦苦才能作好的,他的這一腳,抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí),這是一種自我踐踏的表現(xiàn),是對(duì)自己人格的侮辱。

          3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳,這是人人反對(duì)的行為,按理說(shuō),應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰,而該員工沒(méi)有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果,而是選擇了沉默,這是一種令人討厭的沉默。

          總的來(lái)說(shuō),這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低,自己的行為沒(méi)有符合自己的身份,對(duì)自己的行為也沒(méi)有起碼的規(guī)范,這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

          職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是非常重要的,它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間,對(duì)員工的晉升起到重要的作用,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的員工。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得4

          首先學(xué)習(xí)了心理素質(zhì),通過(guò)本次學(xué)習(xí)深深的體會(huì)到了作為一名店里的員工,要有良好的心理素質(zhì)和好的職業(yè)道德的重要性!

          我們對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人際關(guān)系、對(duì)待感情、對(duì)待金錢(qián)、對(duì)待成長(zhǎng)都有一個(gè)不同的心態(tài),每個(gè)人的收獲也不一樣,就像本次學(xué)習(xí)第一章節(jié)學(xué)到的這樣一個(gè)故事,海天紡織廠因效益不好要裁員,其中裁員名單中有兩位女性,一位是中層主管,一位是普通員工,兩人因知道自己分別要被裁員時(shí),心里都很沮喪,可是后來(lái)因各自的心態(tài)不同,一個(gè)走向成功的道路,一個(gè)走向失敗的道路,走向成功的女士自然心態(tài)調(diào)整的快報(bào),調(diào)整的好,很快用自己過(guò)硬的技術(shù)超越自我,由于發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,用心經(jīng)營(yíng)自己的店,所以一定會(huì)走向成功!而另外一個(gè)主管女士,因抱怨、生氣、最終走向孤獨(dú),憂郁的心態(tài)控制著她的一切,最終早日離開(kāi)了人世,這個(gè)故事告訴我們態(tài)度決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),所以通過(guò)學(xué)習(xí),了解到了積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,積級(jí)的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進(jìn)取的旺盛斗志。消極的心態(tài)消耗人生,使人沮喪、失望,對(duì)生活和人生充滿抱怨,自我封閉,所以學(xué)習(xí)提升員工素質(zhì)十分重要,工作中我們要選擇積極的心態(tài)!

          其次通過(guò)職業(yè)素質(zhì)等章節(jié)的學(xué)習(xí),要使自己能夠掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,用自己的業(yè)務(wù)技能全身心地投入到工作中,作為店里的.一名員工,從自我做起,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)鍛煉,擺正自己的位置,樹(shù)立以主人翁的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到企業(yè)的利益就是自己的利益,企業(yè)的興衰就是自己的興衰,在工作中,做到愛(ài)崗敬業(yè),要做到干一行愛(ài)一行,做好自己的本職工作,無(wú)論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天,從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備,做一個(gè)積極的、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有集體意識(shí)的人員,未來(lái)的結(jié)果取決于我們今天的行為,我們今天的行為取決于我們現(xiàn)在態(tài)度!

          在工作中,做到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合,做到為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn),人才競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高,所以我要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握更多的技能,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展的需要,日常工作中,遵章做事,愛(ài)護(hù)設(shè)備工具,做到同事禮貌相待,共同維護(hù)和諧的工作氛圍,牢記“我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位我盡責(zé)”,遵守店里的一切規(guī)章制度,有敬業(yè)精神,積極進(jìn)取,熱愛(ài)本職,學(xué)習(xí)先進(jìn),提高工作質(zhì)量,講究效益,忠實(shí)勤勉地按時(shí)完成工作任務(wù),力求工作效率,盡忠職守,顧全大局,服從上級(jí)指揮,絕對(duì)服從工作分配,積極提高自身素質(zhì),讓自己能夠更快的適應(yīng)社會(huì),更好的為公司服務(wù)!

          職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一咱職業(yè)信仰,職業(yè)素養(yǎng)的高低和一個(gè)人的素質(zhì)有著很大的關(guān)系,這些還需要為斷的進(jìn)步,相信在不斷的了展中,一定會(huì)得到更多的認(rèn)識(shí),為企業(yè)的了展與繁榮做出貢獻(xiàn),更應(yīng)勤于自省,自我完善,努力努力再努力,我將是一位優(yōu)秀的員工!

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得5

          首先感謝公司工會(huì)為我供應(yīng)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在坪山新區(qū)工會(huì)組織的二天學(xué)習(xí)中,我感到受益匪淺,熟悉到自己以往工作中的不足之處,對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的熟悉。

          這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長(zhǎng)的角色熟悉,制造良好的心態(tài),班組的基礎(chǔ)管理,科學(xué)的工作方法,員工管理,以及溝通溝通六個(gè)方面,培訓(xùn)采納了互動(dòng)的方式,其中有許多嬉戲,爭(zhēng)論活動(dòng),通過(guò)嬉戲爭(zhēng)論以及小組發(fā)言提高對(duì)班組管理的熟悉,在此次培訓(xùn)班組管理工作的幾點(diǎn)熟悉:一是教育要有示范性,企業(yè)的目標(biāo)最終是通過(guò)員工去詳細(xì)實(shí)施和實(shí)現(xiàn),而班組長(zhǎng)在其中起著承上啟下、穿針引線的作用:

          二是班組長(zhǎng)要有對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和高度的.責(zé)任心,在工作中身先士卒勇于奉獻(xiàn),才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現(xiàn)好壞,很大因素在于班組長(zhǎng)是如何做、如何引導(dǎo)的。在詳細(xì)的引導(dǎo)員工中要有肯定的方法。如在培訓(xùn)做榜樣的過(guò)程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo),口授——示范——試做——檢查——鼓舞。即做事之前在具體說(shuō)明做什么,為什么要做,如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么,其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做,做完去確認(rèn)不行要鼓舞再努力好的再賜予期望。這是一個(gè)基礎(chǔ)管理在教育員工的一個(gè)簡(jiǎn)潔基礎(chǔ)的步驟和方法,是特別有用的工具。

          通過(guò)培訓(xùn)提高了自己日常管理力量,學(xué)我們每天提前做好工作方案,班前會(huì)布置任務(wù),然后根據(jù)方案去執(zhí)行,利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行改進(jìn),這種方法叫pdca循環(huán)管理法,其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的,只是對(duì)這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué),正確的熟悉,實(shí)際操作中常常消失疏漏,在工作中我們還要準(zhǔn)時(shí)檢查員工是否標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),對(duì)違章作業(yè)操作員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作是否嚴(yán)格要求,做到獎(jiǎng)罰分明,客觀公正,合理,多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工,依據(jù)每名員工的特長(zhǎng)合理支配工作,最大限度地發(fā)揮員工潛能。

          班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素養(yǎng)的凹凸,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理力量,還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清晰,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有方案、有步驟的實(shí)施。在今后的工作中,我將用所以學(xué)到的班組管理學(xué)問(wèn)在工作去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素養(yǎng),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷創(chuàng)新工作,通過(guò)這次學(xué)習(xí),也使我對(duì)班組管理多了一份信念和決心,在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手,更有力的擔(dān)當(dāng)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得6

          我參與了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì),培訓(xùn)的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的熟悉。

          一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),離不開(kāi)員工的努力:一個(gè)員工要有個(gè)人進(jìn)展,也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必需具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風(fēng)貌的呈現(xiàn)。所以,我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng),方能成為一個(gè)合格的“天力人”。

          一、具有高度執(zhí)行力:

          所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的力量。企業(yè)管理專(zhuān)家指出,一家企業(yè)的勝利,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另40%靠的是執(zhí)行力?梢(jiàn),執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必需具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到:信守承諾,沒(méi)有接口:肯定聽(tīng)從,永不言敗。

          二、做人做事要誠(chéng)懇守信:

          誠(chéng)懇守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)懇,就是忠誠(chéng)狡猾,為人處事以誠(chéng)相待:守信,則是信守諾言,講求信用。誠(chéng)懇與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度全都的詳細(xì)表現(xiàn)。

          三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限:

          我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí),適時(shí)的.布置時(shí)間方案,明確任務(wù)的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結(jié)果。同時(shí),還要通過(guò)各種方式學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有閱歷的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專(zhuān)家學(xué)習(xí):應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成方案與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題,并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避開(kāi)犯二次錯(cuò)誤。

          四、具備高度的責(zé)任心:

          什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事:責(zé)任就是沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)失:責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類(lèi)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí),我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任,推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作!柏(zé)任保證一切”,責(zé)任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了制造正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

          五、始終要明白態(tài)度打算一切:

          態(tài)度打算一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?樂(lè)觀的,建設(shè)性的,觀賞他人的,包涵的,自信的,樂(lè)于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都情愿工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向進(jìn)展。樂(lè)觀的態(tài)度就是樂(lè)觀豁達(dá),要有樂(lè)觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必需做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,歡樂(lè)的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!

          六、忠誠(chéng)度:

          忠誠(chéng)是員工的立身之本,是一個(gè)人必需擁有的良好品質(zhì),是生存和進(jìn)展的重要力量。忠誠(chéng)是一種氣節(jié),是一種力量。有忠誠(chéng)之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出,忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必需忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。

          七、注意細(xì)節(jié):

          細(xì)節(jié)打算成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以仔細(xì)的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上制造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰D(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注意細(xì)節(jié),從小事做起。在今日這個(gè)社會(huì),幾乎全部的員工都胸懷大志,滿腔理想,但是勝利往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)頭的,甚至是從細(xì)小至微的地方開(kāi)頭。假如不遵守從小事做起的原則,必將一事無(wú)成。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得7

          這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,不同于軍訓(xùn),不同于體驗(yàn)生活,不同于素質(zhì)培訓(xùn),不同于極限運(yùn)動(dòng),但一天一夜的拓展訓(xùn)練,完成了思維和理想的轉(zhuǎn)變――從獨(dú)行俠到特種兵。

          很多人都有一種渴望成為英雄并施展自己能力的心態(tài):歷經(jīng)漫長(zhǎng)的實(shí)踐和積累后,找到一個(gè)能夠發(fā)揮才干的舞臺(tái)。一方面,他們充滿信心地希望能夠獨(dú)當(dāng)一面,展示自己的才華;另一方面,也難免感到自己力量的無(wú)法完全支撐。通過(guò)一段時(shí)間的工作,或許在業(yè)務(wù)能力和做事方法上會(huì)變得相對(duì)成熟,但是要改變自身的價(jià)值觀卻不是一朝一夕之功。

          這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我,至少有三個(gè)方面的改變:重新認(rèn)識(shí)了自己,重新理解了團(tuán)隊(duì),重新塑造了價(jià)值觀。

          在拓展訓(xùn)練之前對(duì)自己的認(rèn)識(shí)很多都在想象之中,覺(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人,但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車(chē)、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得這些項(xiàng)目幾乎是不可能完成的任務(wù),覺(jué)得自己沒(méi)有那么聰明,也沒(méi)有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠。

          雖然過(guò)電網(wǎng)的任務(wù)完成在最后的幾秒鐘里,但是從第一個(gè)人過(guò)網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過(guò),我始終充滿信心,執(zhí)著于過(guò)程――原來(lái)我是樂(lè)觀而積極的!在爬天梯之前,追夢(mèng)“說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了”的幫助和隊(duì)友的鼓勵(lì)下我站在了頂端”看到了和大家一樣的風(fēng)景――原來(lái)我是勇敢而不服輸?shù),在剛開(kāi)始過(guò)沼澤的時(shí)候!心情特別緊張,沒(méi)過(guò)多久腳就站不穩(wěn)了,盡量不去想,先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端”周?chē)?隊(duì)友都牢牢的抓住我、并用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安撫我,給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力――原來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù),珍惜堅(jiān)持下來(lái)的勝利果實(shí),我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子!但是我還是依托著隊(duì)友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下――原來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的。

          我對(duì)自己的能力充滿自信,但意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)比一個(gè)人更加強(qiáng)大。因此,我認(rèn)為更大的突破在于理解團(tuán)隊(duì)的重要性。這種理解超越了理智,就像當(dāng)我們一起穿過(guò)電網(wǎng)時(shí),每一次托舉、提醒和堅(jiān)持都讓我們互相鼓勵(lì)和信任,一遍又一遍完成任務(wù)。當(dāng)我們攀爬天梯時(shí),我們分享經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)、相互支持,每一步都讓人心驚膽戰(zhàn),但每個(gè)人的心中都有一只有力的手臂,那是團(tuán)隊(duì)合作的力量,那是永不放棄的勇氣。在通過(guò)沼澤時(shí),最讓人感動(dòng)的是每個(gè)人都屏住呼吸堅(jiān)持到底,耳邊充滿鼓勵(lì)和信任的聲音,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有埋怨。主力隊(duì)員忙前忙后,其他隊(duì)員積極配合,勝利的喜悅純粹而生動(dòng)。翻越畢業(yè)墻時(shí),有人對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在不上去,以后就沒(méi)有人能夠幫助你了!”這句話雖然簡(jiǎn)單直接,但我深深感動(dòng)。無(wú)論遇到什么情況,即使我已經(jīng)放棄,我團(tuán)隊(duì)不會(huì)把我看作是困難而放棄我。團(tuán)隊(duì)在戰(zhàn)斗中的意義就是力量......

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得8

          人的一生體會(huì)有很多,經(jīng)過(guò)一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),沒(méi)想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),一直帶著好奇與猜測(cè)度過(guò)了短暫的一天,我?guī)е鵁o(wú)盡的感慨和收獲滿載歸來(lái)。一天的訓(xùn)練就始于實(shí)訓(xùn)樓旁邊的素質(zhì)拓展場(chǎng)地,在這短暫的一天時(shí)間里,我學(xué)到了足以受益很久的東西。

          任何一個(gè)項(xiàng)目的完成都需要團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任,相互支持。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái),我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

          當(dāng)中的很多項(xiàng)目比如:團(tuán)隊(duì)漢諾塔、大鼓擊球、穿小圈,都需要團(tuán)隊(duì)配合才能完成,并且只有團(tuán)結(jié)一致才可以完成的任務(wù)。專(zhuān)注無(wú)比的關(guān)注著那個(gè)明明白白卻又很難達(dá)成的目標(biāo),用一種叫做團(tuán)結(jié)的力量把我們這群認(rèn)識(shí)不到一個(gè)小時(shí)的'學(xué)生的心牢牢的結(jié)合在一起。兩秒,我們實(shí)現(xiàn)了!用團(tuán)結(jié)的力量! 其中我們有一個(gè)游戲叫做穿越電網(wǎng),中間的網(wǎng)洞需要力氣大的同學(xué)把其他同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起來(lái)去穿越繩洞,被舉起來(lái)的同學(xué)不能動(dòng),只能相信舉起自己的同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目也讓我學(xué)會(huì)去相信他人,而這種相信是一種責(zé)任相托,是一種彼此承擔(dān)。在一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)始,我們并不忍心將全身的重量壓在另一個(gè)人的身上,我們擔(dān)心,不忍,但這恰恰適得其反。當(dāng)我們每個(gè)人都沒(méi)有將完全重量托付給后一個(gè)人時(shí),每一個(gè)人都在承受著加倍的艱辛。

          有時(shí)候信任并非簡(jiǎn)單的字眼,信任就是全心全意將別人當(dāng)做自己的依靠,信任他人有能力處理好,信任我們終可以共同完成一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)陧樌瓿闪四繕?biāo)之時(shí),我們漸漸發(fā)現(xiàn),信任就是這樣,在你的人生路上,無(wú)時(shí)不刻發(fā)揮著無(wú)可取代的作用。

          潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量,無(wú)論智者還是愚者,每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來(lái)時(shí),常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著,要靠外界的東西來(lái)激發(fā)它。智者之所以為智,是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^(guò)外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來(lái),創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚,是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干,而不曉得挖掘自身的潛能,使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。

          一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以帶出一批自我開(kāi)發(fā),自我調(diào)控能力很強(qiáng)的隊(duì)員來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)有著健康的團(tuán)隊(duì)精神以及積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,信任,團(tuán)結(jié),責(zé)任是每個(gè)成員的信條,這樣的團(tuán)隊(duì)則是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),而這樣的團(tuán)隊(duì)也是發(fā)揮潛力的信念________地以及實(shí)施場(chǎng)所。

          素質(zhì)拓展,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我更會(huì)懂得生存之道,更能為我們的明天增光填彩。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得9

          雖然艾莫老師沒(méi)親臨現(xiàn)場(chǎng),僅僅是觀看視頻演說(shuō),自己的內(nèi)心深處就已經(jīng)受到了很大的震撼,并從中領(lǐng)悟出很多道理。艾莫老師的每一句都深含哲理,對(duì)我們?nèi)绾巫龊靡粋(gè)有用的、有價(jià)值的好員工,起到很大的作用。

          艾莫老師圍繞著做最有用的好員工應(yīng)具備哪些條件展開(kāi)論述,艾老師認(rèn)為良好的心態(tài)是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先決條件;敬業(yè)精神的優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn);專(zhuān)業(yè)技能是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的硬實(shí)力。他還認(rèn)為每位員工應(yīng)該給自己做好定位,愛(ài)上自己的.崗位,把自己的工作當(dāng)作自己的事業(yè),而不是把“工作”當(dāng)“工作”,認(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè),做好每一件事等。

          雖然我工作還不到整整一年的時(shí)間,但通過(guò)本次培訓(xùn),我回想了近一年自己的工作及表現(xiàn),有些表現(xiàn)和艾莫老師講的相吻合,但還存在需要改進(jìn)的地方。艾莫老師假設(shè)自己從19歲活到30歲,他一定要完成自己人生中應(yīng)該完成的事情,所以他每天都在奮斗,都在努力、認(rèn)真做好每一件事情,這才使他有了今天的成績(jī)。他認(rèn)真規(guī)劃了自己的人生、自己的職業(yè)并在認(rèn)真的經(jīng)營(yíng)著。而我呢?還沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的思考和規(guī)劃自己的職業(yè),安于目前的輔導(dǎo)員工作。難道就一直做輔導(dǎo)員工作嗎?我想這不是我想要的。水往低處流,人往高處走。作為一個(gè)有血有肉的人,應(yīng)該不停的學(xué)習(xí)、奮斗,要往前看,規(guī)劃好自己的人生,也給自己的人生留下輝煌的一頁(yè)。為此,我要通過(guò)以下幾點(diǎn)努力做最有用、最有價(jià)值的好員工。

          首先,認(rèn)真并堅(jiān)持做好工作中的每一件事。我認(rèn)為好員工首要的任務(wù)就是認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作,堅(jiān)持做好每一件事情。還要積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),不管是多么難以解決的問(wèn)題,都要全力以赴地去完成,最后交給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的結(jié)果。

          其次,珍惜每分每秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提升自己。活到老,學(xué)到老。人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)的,不僅僅是工作時(shí)間中學(xué)習(xí),工作之外的時(shí)間也要學(xué)習(xí),哪怕是等車(chē)、坐車(chē)、吃飯的時(shí)候都可以學(xué)習(xí)。所以,我應(yīng)該充分利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提升自己,給自己籌備更多籌碼,以備需要時(shí)用之,并為自己搭建舞臺(tái)。

          第三,工作中遇到問(wèn)題要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任。正如艾莫老師所說(shuō)優(yōu)秀的員工應(yīng)該制造問(wèn)題不推卸;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不抱怨;解決問(wèn)題卜居功;防御問(wèn)題不聲張。所以,在以后的日常工作中,我一定要提高自己?jiǎn)栴}的警覺(jué)性、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并把工作中遇到的小問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

          第四,要有一顆感恩和包容的心。在工作中,一定要學(xué)會(huì)感恩、感恩給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)、感恩幫助我的同事、感恩我的學(xué)生能夠配合我的工作。感恩學(xué)院給我鍛煉的機(jī)會(huì),給我工作的平臺(tái)。另外,優(yōu)秀員工還要有一顆包容之心。對(duì)那些在工作中有點(diǎn)不愉快的同事要存有包容之心。

          第五,時(shí)刻以艾莫老師的成功十要素提醒自己,為自己的舞臺(tái)增添色彩:(1)要有成功意識(shí);(2)要設(shè)定目標(biāo);(3)要有激勵(lì)因素;(4)要有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)因;(5)要不斷地學(xué)習(xí);(6)用心去做;(7)心理素質(zhì);(8)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;(9)幻想成功;(10)堅(jiān)持到底。

          人才有舞臺(tái)才有價(jià)值。只有通過(guò)自身的努力,用堅(jiān)定的信念不停地以最有效的計(jì)劃去完成自己明確的目標(biāo),才能給自己搭建一個(gè)稱(chēng)心如意的舞臺(tái),進(jìn)而在舞臺(tái)上盡情地發(fā)揮、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,成為學(xué)院最有用、有價(jià)值的好員工。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得10

          通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,作為一名基層員工,我應(yīng)堅(jiān)守本職崗位,認(rèn)真做好本職工作,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)模范;作為一名采購(gòu)業(yè)務(wù)人員,我應(yīng)一絲不茍的完成每個(gè)項(xiàng)目,以合規(guī)為底線,以優(yōu)質(zhì)為追求,加強(qiáng)采購(gòu)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的'業(yè)務(wù)能力水平;作為一名共青團(tuán)員,我應(yīng)拒絕“躺平、看客、蠻干”心態(tài),拒絕妥協(xié),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,勇攀高峰。在未來(lái)的工作中,我會(huì)不斷前進(jìn),以?shī)^斗刷新青春的意涵,投身公司“二次創(chuàng)業(yè)”,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得11

          20xx年我來(lái)到了國(guó)網(wǎng)河南x(chóng)x公司,在近兩年的工作生涯中,一開(kāi)始,我看變電運(yùn)維工作好像是每天平凡而又不可或缺的巡視操作和維護(hù),F(xiàn)在,變電運(yùn)維工作好像一片土地,我在土地里深深扎根、吸取養(yǎng)分、發(fā)芽生長(zhǎng)。

          3月5日至7日,我參加了公司20xx年度青年員工素質(zhì)提升培訓(xùn)班。在聽(tīng)取了多位老師精心準(zhǔn)備的課程和滿懷深情的分享后,我看到了他們對(duì)工作崗位的熱愛(ài)和對(duì)青年員工不遺余力的引導(dǎo)。

          通過(guò)本期培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到在公司成才道路很多。從專(zhuān)業(yè)技能的提升到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的成果;從錦繡文章的書(shū)寫(xiě)到論文專(zhuān)利的發(fā)表;從應(yīng)急事件的.處理到運(yùn)行維護(hù)的堅(jiān)守。日常工作中有太多能夠出彩的亮點(diǎn)等待我們發(fā)掘。

          “其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨”。兩年的工作,讓我認(rèn)識(shí)到變電運(yùn)維崗位不僅僅是運(yùn)行值班維護(hù)操作。作為一名剛剛進(jìn)入公司不足兩年的員工,通過(guò)本次培訓(xùn)班我深切的體會(huì)到,我們的成長(zhǎng)是有人關(guān)注,也有人愿意為我們指出成才的道路,我為身在國(guó)網(wǎng)河南檢修公司這個(gè)大家庭而感到驕傲。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得12

          20xx年8月30日,河工大幼兒園全體老師接受了入園以來(lái)的第一次職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進(jìn)一步的了解對(duì)幼師職業(yè)更深層的理解,以下是我在這次職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會(huì)。

          一、性格決定成敗,什么樣的性格就有什么樣的教育方式。

          劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格,包括自信、樂(lè)觀、謙虛、誠(chéng)信、堅(jiān)韌、理智、勇敢、果斷等。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了失敗者的原因,讓我明白用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活與工作。在于孩子相處時(shí),要首相培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)寬容勇敢。對(duì)不同個(gè)性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。

          二、節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

          劉教授講的時(shí)間管理讓我明白了,要從現(xiàn)在起管理好自己的時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。你如果需要時(shí)間就自己去創(chuàng)造它。高效時(shí)間管理方法就是拖延時(shí)間馬上行動(dòng),緊緊跟著時(shí)間的步伐幸運(yùn)之神就會(huì)有緣跟著你。徘徊不定的人永遠(yuǎn)為那些珍惜時(shí)間的人讓路。

          三、專(zhuān)家都是持續(xù)學(xué)習(xí)出來(lái)的。

          學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不要問(wèn)自己學(xué)到什么,結(jié)合工作我要改進(jìn)什么?在工作中我們要不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)團(tuán)結(jié)同事,多做多動(dòng)多練習(xí)。練習(xí)與孩子相處融入談們,接納他們。

          四、制定管理馬上行動(dòng)

          任何事情都是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的。想把事情做到最好,首先要做出好的行動(dòng)計(jì)劃。在行動(dòng)中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡。最后自己管理自己,開(kāi)始是行動(dòng)的重要部分。

          五、態(tài)度決定結(jié)果

          工作的態(tài)度對(duì)事業(yè)的影響很大。我要學(xué)會(huì)用成熟的情感對(duì)待工作,能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂(lè)幸福的感覺(jué),用心關(guān)注孩子的衣食住行。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你。

          以上是我在這次講座中的感想。同時(shí)作為新教師的我必須不斷的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作,為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力,自主提升專(zhuān)業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái),走向成功! 企業(yè)員工素質(zhì)培訓(xùn)的`心得體會(huì)通過(guò)這次素質(zhì)提升學(xué)習(xí)活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得非常必要,非常及時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),給了我全新的理念,還解決了許多我在工作中的困惑,激勵(lì)我在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。現(xiàn)將就加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)談一下體會(huì)。

          一、目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          由于多年來(lái)忙于工作缺少學(xué)習(xí),總也感到在新的形勢(shì)下需要更新知識(shí)、開(kāi)拓視野。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得思維開(kāi)闊,深感受益不淺。很多理論知識(shí),就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實(shí)際工作中運(yùn)用的技巧和可參考利用的資源。所以,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,態(tài)度端正,盡量克服工作忙的困難,認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)作筆記。

          二、學(xué)習(xí)方法

          在學(xué)習(xí)上首先要做到,一是勤學(xué)習(xí),只要對(duì)工作有利的,都要認(rèn)真去學(xué),要擠時(shí)間學(xué)。正如古人所言,士三日不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)工作的需要。二是勤思考,理論聯(lián)系實(shí)際,光學(xué)不思應(yīng)叫“食而不化”,學(xué)了要消化,要結(jié)合自己的工作實(shí)踐思考一些問(wèn)題。三是要勤積累,只要對(duì)工作有價(jià)值,都要把它積累起來(lái),積累起來(lái)等于“厚積而薄發(fā)”通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,因此一定要重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),力求奮進(jìn),把工作做好。學(xué)習(xí)最根本的目的還在于實(shí)踐,運(yùn)用于本職工作。我深深感到,只有持續(xù)不斷地積累,才能有所前進(jìn)。學(xué)習(xí)不能急功近利,但要有一定 的目標(biāo),尤其要帶著問(wèn)題學(xué)。孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有思考中學(xué)、研究地學(xué),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),而不是泛泛地學(xué),才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì),需要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能,促使我不敢稍有懈怠,從工作中得到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,得到真正的快樂(lè)。

          四、只有“學(xué)以致用”才能體現(xiàn)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。

          通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)身受其益,以今后的工作實(shí)踐中,要把學(xué)習(xí)中的新理念,新思路、新方法能夠自動(dòng)自發(fā)地貫穿于工作中去,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,增強(qiáng)了法律意識(shí)?傊,應(yīng)做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得13

          10月30日,公司組織了管理人員素養(yǎng)提升培訓(xùn),作為一名基層管理人員,我有幸參加了這次培訓(xùn),王軍老師的課內(nèi)涵深刻、實(shí)用性強(qiáng)。將現(xiàn)代管理理論與案例分析相結(jié)合,深入淺出、通過(guò)自己豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)現(xiàn)代管理的充分理解,完整地詮釋了作為一名管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)及心態(tài),令人受益匪淺。在以后的工作中,我要轉(zhuǎn)變思維模式,改進(jìn)工作方法。

          一、與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變得開(kāi)心,變得簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè)趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,讓我們每個(gè)人去享受工作,而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢(qián)的方式,那么,我們每個(gè)人都會(huì)熱愛(ài)我們的工作并付出努力。當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槿硕际怯卸栊缘,在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心,直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神,讓企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo),大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難戰(zhàn)勝不了?

          二、對(duì)重要的事情,要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾毙杞鉀Q的事情,而忽視了重要的事情,因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的'職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)又是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我成長(zhǎng)與進(jìn)步的同時(shí),也看到了自身存在的差距和不足,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的進(jìn)程遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),我將以此作為新起點(diǎn),在今后的工作過(guò)程中進(jìn)一步個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi),嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己,能讀懂企業(yè),認(rèn)同公司,使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事,能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。

          前不久,我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生,打掃結(jié)果是:衛(wèi)生打掃不徹底,而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過(guò)這種行為,我們可以看出:

          1、該員工沒(méi)有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方,不管在任何情況下,每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生,該員工沒(méi)有做到,反而破壞了那里的衛(wèi)生,如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的,有可能發(fā)現(xiàn)有腳印,還會(huì)試著去清除。

          2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好,那是工人經(jīng)過(guò)好幾道工序辛辛苦苦才能做好的,他的這一腳,抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí),這是一種自我踐踏的表現(xiàn),是對(duì)自己人格的侮辱。

          3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳,這是人人反對(duì)的行為,按理說(shuō),應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰,而該員工沒(méi)有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果,而是選擇了沉默,這是一種令人討厭的沉默。

          總的來(lái)說(shuō),這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低,自己的行為沒(méi)有符合自己的身份,對(duì)自己的行為也沒(méi)有起碼的規(guī)范,這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

          職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是非常重要的,它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間,對(duì)員工的晉升起到重要的作用,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得14

          有幸在業(yè)余時(shí)間觀看了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》,一個(gè)非常有震撼力的講座,一個(gè)非常湊動(dòng)人心的講座,一個(gè)讓我想去奮斗的講座……

          工作近六年了,但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無(wú)欲無(wú)求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態(tài),就是這樣,六年都過(guò)去了。

          當(dāng)看完艾莫老師的講座之后,心潮十分澎湃,回思以往為人,處事,工作都為自己汗顏,艾莫老師用生動(dòng)的案例和詼諧的語(yǔ)言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲,他帶我找到了正確的職業(yè)定位,從而塑造完善的`職業(yè)品格。

          首先作為教師的我們要熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,才會(huì)感到教育教學(xué)對(duì)他人生的意義與生命的價(jià)值,他會(huì)在教育教學(xué)活動(dòng)中感受到生命的律動(dòng)和活力,體驗(yàn)到人生的’快樂(lè)與幸福,捕捉到生活的絢麗與精彩。學(xué)生是他生命的給養(yǎng),講臺(tái)是他生命的舞臺(tái),教學(xué)是他生命的源泉。

          其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的選擇,表現(xiàn)著對(duì)教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心。只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)阿諛?lè)畛校驗(yàn)樗嘈抛约旱膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不需要領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,因?yàn)樗凶约簩?zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo);只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)對(duì)學(xué)生放縱不管,因?yàn)樗,自己最大的成功就是提供給他們最優(yōu)質(zhì)的課堂,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生;只有珍惜自己崗位的人,才會(huì)惜時(shí)如金,努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗篮媒處熞欢ㄊ侵R(shí)淵博的,沒(méi)有廣博專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài)是蒼白的。

          我們要堅(jiān)持到底,認(rèn)真做好每一件事,爭(zhēng)取做公司最有價(jià)值的好員工。

        員工素質(zhì)培訓(xùn)心得15

          近期單位組織我們?nèi)w員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了艾莫老師的《做最有用的好員工》,艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語(yǔ)言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業(yè)定位,塑造完善的職業(yè)品格。通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí),我深深的感覺(jué)到作為一名員工,要讓自身的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái),做一個(gè)對(duì)企業(yè)最有用的員工。生活中做任何事情,都要花心血,人生的職業(yè)規(guī)劃更是如此。其實(shí),職業(yè)規(guī)劃本身就是一個(gè)需要個(gè)人去不斷學(xué)習(xí)、不斷提升、不斷努力的過(guò)程。這次觀看艾莫老師的教程,讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。

          一、要愛(ài)上自己的崗位,為了自己而工作。

          艾莫老師在演講中引用了大家都熟悉的一句話“人生沒(méi)有彩排,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播!比说囊簧(dāng)中,工作占據(jù)了我們的大部分時(shí)間,工作是我們需要用生命去做的事情。對(duì)于工作,我們絕對(duì)不可以馬虎、敷衍和怠慢。在工作中,每個(gè)人追求的是自身價(jià)值的體現(xiàn),大部分人的夢(mèng)想就是成為企業(yè)的MVP,而要想成為企業(yè)中的MVP,我們就必須做好自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,有自己的目標(biāo)。企業(yè)跟個(gè)人一樣,都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這就需要我們?cè)谶x擇這個(gè)企業(yè)時(shí),先定好自己的位置。面對(duì)正式運(yùn)行不久的.處置中心,不僅需要我們默默地追隨,更需要在以后的時(shí)間里學(xué)會(huì)去協(xié)作。

          二、經(jīng)營(yíng)職業(yè)生涯--穩(wěn)步發(fā)展的源動(dòng)力。

          “冰凍三尺,非一日之寒”,學(xué)習(xí)是要積累的,厚積而薄發(fā)。著名哲學(xué)大師艾彌爾說(shuō):“工作使人生有味”,通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得要懷著一顆感恩的心來(lái)完成自己的工作,也需要懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn),用積極樂(lè)觀的心態(tài)努力去尋找解決問(wèn)題的辦法。要相信事,相信人,相信自己,相信單位。

          三、堅(jiān)持做好每一件事。

          通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得要忠于自己的職業(yè),完全欣賞,認(rèn)可本單位的企業(yè)文化,要把焦點(diǎn)放在自己想要完成的事情上。艾莫老師一句“一個(gè)企業(yè)最大的成本就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的員工”使我懂得要時(shí)時(shí)感恩,首先要感謝單位,因?yàn)樗鼮槲姨峁┏砷L(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起了一座橋梁;再次要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事,因?yàn)樗麄兘o我提供工作上的指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,幫助我在人生的大舞臺(tái)上綻放炫麗的光彩。

          四、不斷提升自己的價(jià)值。

          想成為最有用的好員工,在工作中必須具備扎實(shí)的職業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)。而這都要靠不斷的學(xué)習(xí)來(lái)儲(chǔ)備和提高的,在今天這樣一個(gè)信息化的時(shí)代,一個(gè)人學(xué)習(xí)不一定成功,但不學(xué)習(xí)一定不能成功。而這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程是長(zhǎng)久的、持續(xù)的,在這樣一個(gè)長(zhǎng)的時(shí)間里,要求我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用系統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí),去提升自己。

          最后艾莫老師提出了成功十要素:要有成功的意識(shí)、要設(shè)定目標(biāo)、要有承諾、要有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)因、要學(xué)習(xí)、要用心去做、有心理素質(zhì)、要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、要幻想成功、要堅(jiān)持到底。人生有舞臺(tái)才有價(jià)值,既然加入處置中心,成為其中的一份子,在以后的日子里,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值,努力做一名最有用的好員工。

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