初一的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的初一的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的心得體會(huì)1
軍訓(xùn)雖苦，但也讓我收獲頗豐。在這四天的訓(xùn)練中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。每一次整齊劃一的隊(duì)列練習(xí)，都是我們集體意志的'體現(xiàn)。即使汗水浸濕了衣服，我們也沒有放棄。
軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)律，也讓我體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。在教官的嚴(yán)格要求下，我們學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。這不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)。
這次軍訓(xùn)還讓我明白了，困難只是暫時(shí)的，只要我們敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“再堅(jiān)持一下，終點(diǎn)就在眼前�！�
雖然軍訓(xùn)只有短短的四天，但我相信，這四天所經(jīng)歷的磨練和收獲，將會(huì)成為我未來學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。我會(huì)把軍訓(xùn)的精神帶入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，努力做到更好。
軍訓(xùn)雖苦，但苦中帶著甜。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，未來的路一定會(huì)越走越寬。
初一的心得體會(huì)2
軍訓(xùn)，對(duì)于初一新生來說，是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。在這短短的幾天里，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自律的重要性。
在軍訓(xùn)過程中，我們接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。每天早晨，我們早早起床，開始晨練。晨練的內(nèi)容包括跑步、做操、站軍姿等。雖然這些訓(xùn)練很辛苦，但它們鍛煉了我們的身體素質(zhì)和意志力。
除了軍事訓(xùn)練，我們還學(xué)習(xí)了各種技能。比如，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用餐具、如何洗衣服等。這些技能看似簡單，但實(shí)際上是非常有用的。在未來的生活中，這些技能將幫助我們更好地適應(yīng)新環(huán)境。
在軍訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在完成各種任務(wù)時(shí)，我們需要相互協(xié)作、互相幫助。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。同時(shí)，我也明白了自律的重要性。只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能保證訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。
通過這次軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的.學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長，成為一個(gè)更好的自己。
初一的心得體會(huì)3
一、如何創(chuàng)造性地使用教材
1.正確理解第一章“走進(jìn)數(shù)學(xué)世界”的實(shí)際意義
這一章是新教材的最大亮點(diǎn)，傾注了編者們的大量精力和時(shí)間。內(nèi)容豐富有趣，題目新穎多樣。如“7/8打一成語”，“運(yùn)用加、減、乘、除四種運(yùn)算，如何由三個(gè)5和一個(gè)1得到24？（每個(gè)數(shù)只能用一次）”等。此教材的副主編華師大的王繼延教授在暑期講座中提到，這一章主要目的有：（1）通過事例回憶小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)。（2）為今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)作思想和情感等的準(zhǔn)備�？梢哉f這一章的教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的最佳時(shí)機(jī)。這一章可以不考核，但不考核并不是說明不重要。這一章恰恰是教師向?qū)W生展現(xiàn)自己知識(shí)、水平的最好載體，從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.正確把握新教材的編寫體例
新教材的編寫體例為：（1）導(dǎo)圖、導(dǎo)入語；（2）回憶、思考、想一想、試一試等；（3）很多閱讀材料；（4）不同水平的練習(xí)題。我們要重視這些編寫體例。如圖示圖片的插入，觀察、思考、操作等小欄目的設(shè)置，使學(xué)生隨著編者的安排，沉浸在問題的情境中，讓他們仔細(xì)看，實(shí)際做、認(rèn)真動(dòng)腦筋，進(jìn)行對(duì)比、分析、推測，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容和規(guī)律。不僅提高了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了參與，更使他們體驗(yàn)到做數(shù)學(xué)的思想方法，感受到“我能行”，增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)的信心，可使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)是自己的需要。使用時(shí)教師要注意引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生一起把緊張的學(xué)習(xí)過程變成一種愉悅的學(xué)習(xí)、探索活動(dòng)，讓學(xué)生享受到由于自己的艱苦努力而得到成功的喜悅，從而培養(yǎng)他們的自主探究的能力和開拓創(chuàng)新的意識(shí)。
3.合理開發(fā)重組教材
新課程改革下，教材有很大的開放性和彈性。給老師留出了開發(fā)和選擇的空間，也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。新課程的新理念還體現(xiàn)在：教學(xué)中教師要善于采用不同的表達(dá)方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。因此，教師在呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)力求改變抽象、靜態(tài)、無味的呈現(xiàn)方式，在抓住教材精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，拉近教材與生活的距離、教材與學(xué)生的距離，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)負(fù)Q、刪、改。必須樹立開放的、動(dòng)態(tài)的教材觀，合理地開發(fā)重組教材。
4.重視“課題學(xué)習(xí)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)
課題學(xué)習(xí)是體現(xiàn)新課程理念的最佳載體，也是新教材的最大特色。課題的內(nèi)容貼近生活，基本都是身邊的事，有些是他們耳聞目睹的，甚至是親身經(jīng)歷過的，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生“學(xué)數(shù)學(xué)”的積極性，使他們真正感受到身邊處處皆有數(shù)學(xué)。通過課題學(xué)習(xí)活動(dòng)可使他們主動(dòng)的去調(diào)查、探究、發(fā)現(xiàn)，把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去。教師要做好組織者、引導(dǎo)者的角色，最大限度地去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
5.合理利用課本的習(xí)題
新教材每一小節(jié)有練習(xí)，每一節(jié)有習(xí)題，每一章有復(fù)習(xí)題。如果再加上另外配套的.作業(yè)本，如果不加選擇地要求全體學(xué)生去做，使得大多學(xué)生又埋沒在題海之中，那就違背了新課程的理念了。教師應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)生群體，不同的學(xué)生個(gè)人，去布置相關(guān)的作業(yè)，不搞“一刀切”。
二、創(chuàng)造性地使用教材的一些誤區(qū)
創(chuàng)造性地使用教材是今后教學(xué)的趨勢，但創(chuàng)造性地使用教材也給老師們提出了更高、更嚴(yán)的要求。就目前的實(shí)踐地我們發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造性地使用教材的一些誤區(qū)，這些需要我們在今后的實(shí)踐過程中繼續(xù)去探索、去研究、去改進(jìn)。
1.創(chuàng)造性地使用教材不應(yīng)僅是形式上的改變
現(xiàn)在，在一些老師們的觀念中認(rèn)為創(chuàng)造性地使用教材就是要改變教材的例題、練習(xí)。創(chuàng)造性地使用教材不僅僅是改變一些表面的形式上的東西，而是一種觀念上的更新。我們應(yīng)該在觀念更新的基礎(chǔ)上，用正確的觀念去指導(dǎo)我們的教學(xué)。
2.創(chuàng)造性地使用教材要把握好時(shí)機(jī)
創(chuàng)造性地使用教材并非僅僅限定在新授課，或者是課堂的開始環(huán)節(jié)。在練習(xí)課中，在一節(jié)課的任意一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都可以通過匠心的設(shè)計(jì)，對(duì)教材進(jìn)行開發(fā)，使教材內(nèi)容在我們的設(shè)計(jì)中散發(fā)出它獨(dú)有的魅力。
初一的心得體會(huì)4
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說軍訓(xùn)是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的'最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪�(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
初一的心得體會(huì)5
從小對(duì)軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定不屈的意志，都讓我感動(dòng)，也曾夢想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，這次軍訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢。
看著鏡中一身迷彩服的自己，感覺有些陌生，有些嚴(yán)肅，我在心里暗下決心，一定要把握好這次機(jī)會(huì)。可夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我站在訓(xùn)練場地上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的那么美好。有烈日當(dāng)頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的酸痛，此時(shí)的`我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅(jiān)持不下來了。站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊走步平日看來最簡單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開始不聽指揮，原來那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來的，只有認(rèn)真聽指揮，專心做動(dòng)作，掌握技巧后，與隊(duì)友之間同心協(xié)力才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的，只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。這樣的軍訓(xùn)使我和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次軍訓(xùn)對(duì)我的人生來說是一筆珍貴的財(cái)富。
初一的心得體會(huì)6
七天的軍訓(xùn)生活一刺眼就過去了，想一想，我會(huì)有一種成就感，由于我們戰(zhàn)勝了困難，不怕苦，不怕累，英勇地堅(jiān)持究竟。
在這七天中，我們一起經(jīng)受全部的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活的很融洽。我們就像親姐妹一樣，相互關(guān)心，相互鼓舞。
有一次，宿舍一個(gè)同學(xué)流鼻血了，我們二話沒說，立即找紙給她止血。一個(gè)女同學(xué)把自己的枕頭讓給她，而自己卻枕著毛巾被睡覺，這種友情是什么都代替不了的。
“金屋銀屋，不如我們的溫馨小屋”，這句話是我們的.宿舍密語，別人很艷羨我們，由于我們相處得溫馨、融洽、歡樂呀！我信任我們的友情肯定會(huì)地久天長的！
這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，我們高歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都走過……”
幾天前，步入新學(xué)校，也開頭軍訓(xùn)了，這次軍訓(xùn)對(duì)我印象特殊深，我都曬得很黑很黑。
那天，來了一個(gè)教官司，他很風(fēng)趣幽默。我們在休息時(shí)間叫他“苗哥”，但是在訓(xùn)練場上，他又很嚴(yán)格，一點(diǎn)兒都不馬虎，特別仔細(xì)。開頭在太陽底下曬幾分鐘都受不了，可都官司叫我們要堅(jiān)持，所以這樣讓我變得頑強(qiáng)一些了，遇到總是不能退縮，只要堅(jiān)持不懈，是風(fēng)是雨總會(huì)過去的。
我還受益匪淺，比如說：“以前一些不好的習(xí)慣也讓我有所改正，要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。還讓我體會(huì)到了父母每天工作都特別辛苦，為的就是讓我好好讀書，我不能虛度光陰，鋪張光陰，鋪張青春，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，錢來之不易，不能與同學(xué)攀比金錢，而要好好學(xué)習(xí)，回到家中，要孝順父母，幫父母做力所能及的事情，讓父母感到幸福，做起事情來不會(huì)那么累，還要取得好成果讓父母興奮，這是對(duì)父母最好的回報(bào)……”
通過這些天的軍訓(xùn)，真的真的讓我難以遺忘，它讓我改京戲，它讓我上進(jìn)，它讓我懂得感恩，這次軍訓(xùn)曬得好，黑得好！
初一的心得體會(huì)7
現(xiàn)在看來，確實(shí)沒什么文才，但是感情很真實(shí)，懷念我的！感謝吃苦年少的時(shí)候，總以為當(dāng)兵是一首輕松浪漫的歌，歌里有綠色的橄欖枝，枝頭掛著無數(shù)絢麗的夢，。那個(gè)時(shí)候，如果有人問我最崇拜的人是誰，我會(huì)大聲地回答：“解放軍！”問我長大了想干什么，我總會(huì)毫不猶豫的答到：“當(dāng)兵！”隨著年齡的增長和知識(shí)的增多，我又懂得了軍人是的，是人民的自豪，是正義與和平的象征。古人云：所謂人格，國第一！于是我那份當(dāng)兵的渴望之中又多了一份感。正是懷著這種對(duì)軍旅的向往，我踏上了遠(yuǎn)行的列車，來到了部隊(duì)�？墒钱�(dāng)我置身于這綠色的軍營，這樣近距離的真切的感受軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的對(duì)待自己的時(shí)候，我才深深的感受到一種信念在血脈中燃燒，那就是：吃苦！風(fēng)磨礪心志，傷痛孕育成熟。場上，我們頂著烈日站軍姿、走齊步、踢正步，汗流浹背。
可是我們誰也沒有退縮：一聲聲，迸發(fā)出和熱血的活力；一句句口號(hào)，匯聚著我們克服困難的勇氣。每天訓(xùn)練結(jié)束，盡管我們渾身的每一個(gè)關(guān)節(jié)都酸痛無比，我們很累，可是當(dāng)連長問我們累不累時(shí)，我們吃苦的信念讓我們挺直了腰板，大聲地回答：不累！回到宿舍，疲憊不堪的我們真恨不得倒頭便睡，可是我們吃苦的信念依然支撐著我們一遍又一遍一絲不茍的疊被子、整理內(nèi)務(wù)，直到疊出棱角分明的'被子，也疊出了我們棱角分明的堅(jiān)強(qiáng)性格和吃苦耐勞的。和大多數(shù)一樣，我也是第一次單獨(dú)出遠(yuǎn)門，第一次遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離。
離家的時(shí)候，我把思念裝進(jìn)了遠(yuǎn)行的背囊里。當(dāng)我們唱歌唱到“親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想”的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情在我的胸中蔓延，淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。但是，我沒有讓淚水掉下來，因?yàn)槲依斡洠很娙恕傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”、“軍營不同情弱者，軍營不相信眼淚！”親愛的戰(zhàn)友，你們想媽媽嗎？我想，媽媽看到我們在軍旗下茁壯，她一定會(huì)感到欣慰，感到自豪。我們到軍隊(duì)的目的是來吃苦的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅撲鼻香！
只有吃苦，才能鑄成我們剛毅挺拔的體魄、煉就我們氣宇軒昂的風(fēng)度；只有吃苦，才能健全我們的人格，才能不斷的發(fā)展自己，完善自己；只有吃苦，才能讓我們成長為一群合格的生，一個(gè)頂天立地的男子漢！所以，我軍訓(xùn)、感謝吃苦！最后，我要代表二排五班的全體同學(xué)向所有的教官和們說一聲：“你們辛苦了！”訓(xùn)練場上，你們是嚴(yán)格的教官和導(dǎo)師，訓(xùn)練之外，你們是我們的親人，你們給我們帶來了和無微不至的關(guān)懷，謝謝！
初一的心得體會(huì)8
初一是人生中非常重要的一年，也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。在這一年里，我感受到了學(xué)校的規(guī)矩和紀(jì)律，明確了自己的目標(biāo)和方向，更加明白了人生的真諦。
在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己要想成功，就必須擁有充足的信心和毅力。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上面存在很多問題，如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不正確、缺乏自信等等。這些問題在初一的學(xué)習(xí)中很明顯，但是我發(fā)現(xiàn)只要我持之以恒、不斷努力，就可以克服這些問題，取得好的成績。
在初一的生活中，我認(rèn)識(shí)到了親情的重要性和友情的珍貴。在學(xué)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家里父母的鼓勵(lì)和支持是非常重要的。他們的關(guān)心和愛撫給了我毅力和勇氣，在學(xué)習(xí)中我才能更加堅(jiān)定。在生活中，朋友的.珍貴也是不可或缺的。朋友間互相關(guān)心和支持可以讓人更加堅(jiān)定自己的信念和方向。
初一是人生中非常重要的一個(gè)階段。在這一年里，我們需要學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，更要珍惜親情和友情。希望我能夠在接下來的日子里，不斷地努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，也能夠不斷地去感受真正的人生，并且更加堅(jiān)定自己的信念和方向。
初一的心得體會(huì)9
今天，我正式告別了那個(gè)記錄了我天真爛漫的小學(xué)生活的母校，踏入了這個(gè)絢麗多彩的xx中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”這是一個(gè)多么可怕的詞啊，甚至令人望而生畏。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩來說，其實(shí)也是有不少好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地�；叵肽嵌潭涛逄燔娪�(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的'感受便由然而生。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
初一的心得體會(huì)10
曾聽說這樣一個(gè)案例，美國有一位名校的大學(xué)畢業(yè)生。從小，他的父母就要求他的成績一定要比別人優(yōu)秀。在他們的催督之下，他確實(shí)總是保持名列前茅，如父母期待地一路讀到了名校。而就在畢業(yè)典禮那天，卻跳樓自殺了。他在留給父母的遺書中說：“我已經(jīng)如您們所愿，拿到了您們期望的學(xué)位了。這樣您們滿意了嗎?您們滿意了，我要走了�！�
試想，面對(duì)這樣的情況，看到這樣的遺書，他父母的心會(huì)有多痛!如果能有來生，他們肯定會(huì)調(diào)整對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)例子說明，父母過于在意孩子學(xué)校的排名了。終因他們的“名次情結(jié)”，最終釀成了孩子的悲劇。名次，本來是一個(gè)多么讓人向往的東西，它絕對(duì)不是個(gè)壞東西!或許，有許多父母總在為孩子的“名次”祈禱。我相信，還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書里的禱詞來為子女的功課祈禱。書里面有句非常激勵(lì)人的話：“甚愿你賜福與我，擴(kuò)張我的境界�！�
祈禱不一定能讓一個(gè)商人賺更多錢。但，祈禱一定可以讓一個(gè)商人的品格變得更好，一定能讓一個(gè)商人看到比金錢更寶貴的東西。祈禱，對(duì)孩子的作用也如此。如果把這句話用在孩子的功課上，可理解為祈禱不一定能讓一個(gè)孩子的功課名列前茅，但祈禱絕對(duì)會(huì)讓一個(gè)孩子拓寬心靈的視野，讓他看到比名次更重要的東西。其實(shí)，這正是《雅比斯的祈禱》中“擴(kuò)張我的境界”的真諦。
幾年前，曾有一篇名為“第十名狀元”的文章，在分析了社會(huì)上許多成功人物的成長過程后指出，他們當(dāng)中少有學(xué)習(xí)排名第一的`學(xué)生，反而多是一些中上、中等的平凡學(xué)生。這些孩子，成績雖不是最好，但不汲汲于名次，所以心胸比較開擴(kuò)，看事情不愛鉆牛角尖;這樣的孩子，成績雖非頂尖，卻更愿多花時(shí)間學(xué)習(xí)課外的技能、知識(shí)，思想反而更加靈活;這樣的孩子，畢業(yè)后反而比許多當(dāng)年在班上成績第一的孩子更有成就!
聰明的父母，應(yīng)擴(kuò)張孩子心靈的視野，讓他們看到那些比名次更重要的東西。這，才是正確的態(tài)度。
初一的心得體會(huì)11
在火辣辣的陽光下，站立著斗志昂揚(yáng)的我們。操練、跑步、傳令、整隊(duì)，我們在教官的指導(dǎo)下，揮灑汗水，感受初入中學(xué)的酸甜苦辣。這便是我們的開學(xué)第一課——軍訓(xùn)。歷經(jīng)四天難忘的訓(xùn)練，我們感受到了軍人訓(xùn)練的艱辛與困苦，也收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇毅的意志品質(zhì)。
軍訓(xùn)第一天，我們興奮又期待。初次跨進(jìn)石岐中學(xué)的校園，我們心中有無限的憧憬與喜悅。校園環(huán)境真好呀，鮮艷醒目的跑道，綠茵如毯的足球場，教學(xué)樓錯(cuò)落有致，功能室多樣又完善。如此美麗的校園，我們只想放飛心情。我先被開幕儀式上軍人步調(diào)有序，動(dòng)作利落所折服，不禁心生敬佩，期盼著四天后匯演的我們動(dòng)作能做到整齊劃一。
隨后教官領(lǐng)著我們來到了訓(xùn)練的位置，教了我們許多隊(duì)列訓(xùn)練動(dòng)作，有稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體等。雖然這些動(dòng)作或許聽上去很簡單，但想把它們做到像軍人那樣標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，卻十分不容易。稍息跨立時(shí)要迅速地出腿、收腿，立正時(shí)要立馬恢復(fù)軍姿，一不留神就會(huì)慢半拍，且站軍姿要挺胸收腹、手指緊貼褲縫。轉(zhuǎn)體時(shí)有兩步，要齊喊口號(hào)“一、二”，還要集中注意力。認(rèn)真聽清楚向哪邊轉(zhuǎn)，且往后轉(zhuǎn)要向右。齊步走口號(hào)與步調(diào)都要整齊，隨著“一二一”的聲音有序地?cái)[臂。
軍訓(xùn)第二天，教官帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的榮譽(yù)室。我們了解到石岐中學(xué)有許多的優(yōu)秀學(xué)子，也有特別多的榮譽(yù)。我感覺這應(yīng)該是我夢想起飛的地方。這讓我又重新認(rèn)識(shí)到了拼博的意義。操場上的吶喊，是拼搏的旋律，汗水滴落，是堅(jiān)韌的印記。軍訓(xùn)征程起航，我一定會(huì)成就全新的自己。
第三天的軍訓(xùn)生活，更讓我刻骨銘心，無論是臉頰流淌著的汗水，太陽籠罩下的炎熱，還是教官表現(xiàn)出的`嚴(yán)厲，都是一種考驗(yàn)。站軍姿。立正，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，齊步正步。我們反復(fù)操練。在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻高歌蕩氣回腸。齊步走教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，站軍姿教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，不同指令的轉(zhuǎn)換，使我們集中精力，努力應(yīng)對(duì)。正是因?yàn)檫@些，讓每天反復(fù)的訓(xùn)練賦予了更加深刻的意義。
第四天，在即將匯演的當(dāng)天上午，我們在自己的方陣默默努力，帶著信念頭頂烈日，揮灑汗水，只為在下午的匯演中呈現(xiàn)好的效果，勇奪第一。烈烈熱浪撲面而來，但仍擋不住我們堅(jiān)定的步伐。等到下午的匯演，我們在烈日之下展現(xiàn)出光彩的一幕，齊步走時(shí)整齊劃一，喊口號(hào)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，無一不彰顯著軍人般的精神，大家神采奕奕，斗志昂揚(yáng)，通過不懈的努力獲得了優(yōu)秀的一等獎(jiǎng)!那一刻，剎時(shí)頓感辛勒付出的汗水值得，再次印證了“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來”的道理。
夏天悄然過去，軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、忍耐與堅(jiān)持令我刻骨銘心，受益匪淺，它將成為難忘的記憶永駐在我的記憶長河中，耀眼而璀璨。
初一的心得體會(huì)12
作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的家長，我有著很多的心得體會(huì)和感悟。第一，我們的孩子需要我們的支持和鼓勵(lì)。
在這個(gè)年齡段，孩子們經(jīng)歷了很多的變化和挑戰(zhàn)。他們需要我們的理解和耐心，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。
第二，我們的孩子需要我們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)方面，我們要關(guān)注他們的進(jìn)展和問題，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要關(guān)注他們的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，教育他們做一個(gè)優(yōu)秀的'人。
第三，我們的孩子需要我們的關(guān)注和陪伴。在這個(gè)年齡段，孩子們開始獨(dú)立思考，但同時(shí)也需要我們的陪伴和交流。我們可以和他們一起做有意義的事情，增進(jìn)彼此之間的感情。
總之，我們的孩子需要我們的支持、指導(dǎo)、關(guān)注和陪伴，讓他們健康成長，發(fā)揮出最好的自己。
初一的心得體會(huì)13
生物學(xué)科是一門探索生命奧秘的學(xué)科。初一生物的學(xué)習(xí)，不僅讓我收獲知識(shí)，更讓我對(duì)生命有了更深層次的理解。
在第一章節(jié)中，我了解到生物的基本特征和分類。通過觀察和實(shí)驗(yàn)，我觀察到生物會(huì)進(jìn)行光合作用、呼吸作用等基本生理活動(dòng)，同時(shí)，生物也會(huì)生長發(fā)育，繁衍后代。這些基本特征使生物在地球上得以生存和繁衍。
第二章節(jié)則深入探討了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。我了解到，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，其內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和功能使生物能夠完成各種生理活動(dòng)。例如，線粒體能夠?qū)⑹澄镛D(zhuǎn)化為能量，而葉綠體則能夠進(jìn)行光合作用。這些知識(shí)讓我對(duì)生物體的運(yùn)作有了更深的理解。
第三章節(jié)講述了生物的.分類和多樣性。我了解到，生物界包括動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌等類別，每類生物都有其獨(dú)特的形態(tài)和生理特征。多樣的生物界，為我們提供了豐富的食物和棲息地。
在實(shí)驗(yàn)部分，我們進(jìn)行了觀察植物和動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)。通過顯微鏡，我們觀察到了植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動(dòng)物的組織結(jié)構(gòu)。這些實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的觀察和實(shí)驗(yàn)技能，也讓我對(duì)生物體的微觀結(jié)構(gòu)有了更深的理解。
初一生物的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)生命有了更深的理解和尊重。我更加明白，每一個(gè)生命都是大自然的奇跡，我們應(yīng)該保護(hù)和尊重每一個(gè)生命。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，生物學(xué)的深入研究，可以幫助我們更好地理解生命，改善人類的生活。未來的我，希望能夠繼續(xù)探索生物學(xué)的奧秘，為人類健康和環(huán)境改善做出貢獻(xiàn)。
初一的心得體會(huì)14
今日我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的__中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地。回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的.塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。
白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了�；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
初一的心得體會(huì)15
時(shí)光匆匆。六天的軍訓(xùn)就這樣落下了帷幕。但卻教會(huì)了我們許多東西和道理。是一次給我們深刻體驗(yàn)并且有意義的經(jīng)歷。
每天的軍訓(xùn)內(nèi)容很簡單。其中站軍姿是一項(xiàng)考驗(yàn)我們耐力的項(xiàng)目。站軍姿一站就是20分鐘，對(duì)于像我這種好動(dòng)的人，真的是一種考驗(yàn)。站著站著就一身汗了，腳也酸了。我很想動(dòng)動(dòng)，但是班里每個(gè)人都這樣好好的站著，我怎么能動(dòng)，去破壞這個(gè)整齊的畫面。一想到這，我就充滿力量繼續(xù)站下去。站完軍姿，接著就是軍訓(xùn)必學(xué)的基本動(dòng)作。像蹲下，跨立，敬軍禮，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走，踏步走;而齊步走，踏步走，齊步跑是所有項(xiàng)目里，很難做的很好的三個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)檫@三個(gè)項(xiàng)目，要全班同學(xué)步伐動(dòng)作節(jié)奏整齊一致，這樣才能做好。我們要花很多時(shí)間去做好這幾個(gè)項(xiàng)目，但這過程是令人煩躁的，因?yàn)榕芤粫?huì)又停下來，走一會(huì)又停下來，實(shí)在是讓人很不耐煩。同學(xué)們都抱怨寧愿一口氣去跑上一圈來得痛苦也不要這樣走走停停的。雖然是這么抱怨，但是大家都還是堅(jiān)持下去。
軍訓(xùn)的時(shí)候我們就像是在部隊(duì)，要服從命令，聽從指揮。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志。讓我們深深地體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利!軍訓(xùn)訓(xùn)練我們的整齊度，教會(huì)了我們要懂得:無論以后會(huì)面對(duì)多大的困難，只要我們這個(gè)班的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致，互愛互助。我們就能夠解決我們面臨的困難。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們軍訓(xùn)時(shí)教官教我們的歌:團(tuán)結(jié)就是力量!
我們以后的人生路上，也許會(huì)布滿荊棘，而那印著我們腳步的路上的'每一步，即使是泥濘不堪，坎坷不平，我們也要去踩去踏，去行進(jìn)!自己選擇的路，就算是跪著也要行進(jìn)下去。因?yàn)槟遣攀俏覀冏约鹤钫鎸?shí)的寫照。
英國作家狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！钡щy是一塊磨練意志的磨刀石。軍訓(xùn)是困難的。但我依然感謝這次的軍訓(xùn)經(jīng)歷，感謝有你們。
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