（合集）主題教育心得體會(huì)15篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編收集整理的主題教育心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題教育心得體會(huì)1
1.理論學(xué)習(xí)有收獲，就是通過主題教育，對加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)有推動(dòng)。針對自身系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，尤其是學(xué)了沒悟、學(xué)了少思、學(xué)了乏用、聯(lián)系實(shí)際無措施的問題，這次把以往碎片學(xué)習(xí)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)放到了和黨中央大政方針——“不忘初心、牢記使命”這個(gè)大背景、大格局、大目標(biāo)環(huán)境下學(xué)，把理論連貫成一個(gè)有高度、有深度、系統(tǒng)的、有邏輯的有機(jī)整體，這樣能夠更容易地學(xué)懂、弄通、悟出原理，更容易自覺地聯(lián)系工作實(shí)際。
2.思想政治有洗禮，就是通過這次主題教育，對堅(jiān)定自身理想信念有推動(dòng)。著名的馬斯勒需求層次理論認(rèn)為，人的最高需求是自我實(shí)現(xiàn)，毛主席也說過，人是要有一點(diǎn)精神的。在中國革命戰(zhàn)爭史中，無數(shù)先輩的革命壯舉都有著堅(jiān)定的理想信念做引領(lǐng)和支撐。而真正的共產(chǎn)黨員就是這樣一群人，為了理想信念舍身取義、百折不撓，成為戰(zhàn)勝一切困難的中流砥柱。每當(dāng)在工作中有松懈、動(dòng)搖、打折的時(shí)候，就需要初心使命不斷強(qiáng)化，持續(xù)鞏固，讓理想信念堅(jiān)定地樹立在頭腦中。
3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，通過主題教育，對激發(fā)自身斗爭精神有推動(dòng)。民航局落實(shí)對民航工作的批示指示精神，十九大確定的系列目標(biāo)，無不需要我們黨員干部勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭精神，苦干實(shí)干才能完成，偉大工程偉大事業(yè)偉大夢想要靠偉大斗爭一步一步去推進(jìn)去奮斗，中國民航現(xiàn)在已經(jīng)到了需要高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，這需要我們付出更多的努力甚至斗爭，向落后的思想、不適應(yīng)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)、安于現(xiàn)狀的行為，眼睛向內(nèi)，刀刃向里，向自身作斗爭。
4.為民服務(wù)解難題，通過主題教育，對提升自身工作實(shí)效有推動(dòng)。在十九大報(bào)告中提出的讓人民群眾在美好生活中有獲得感、幸福感、安全感，這對于民航人有最為現(xiàn)實(shí)的意義。安全是人民群眾最基本的要求，但卻是我們民航人最崇高的政治擔(dān)當(dāng)。民航人通過對航空安全運(yùn)行規(guī)律的探索、學(xué)習(xí)、總結(jié)，得出了一整套保證安全運(yùn)行的規(guī)章、監(jiān)管管理體系和良好的安全文化氛圍，使安全成為一個(gè)科學(xué)、有效、可持續(xù)管控的目標(biāo)。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，行業(yè)中安全風(fēng)險(xiǎn)猶存，安全監(jiān)管的效能還有待提高，我們還應(yīng)繼續(xù)奮進(jìn)，一絲不茍，認(rèn)真落實(shí)對民航工作提出的每一項(xiàng)批示指示。
幸福感的體驗(yàn)和獲得感的滿足，是民航人落實(shí)新時(shí)代人民對美好生活不斷追求的更高要求，是民航人在實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國的道路上，不斷追求高質(zhì)量發(fā)展一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國在民航領(lǐng)域的體現(xiàn)。
5.清正廉潔做表率，通過主題教育，對加強(qiáng)自身廉政要求有推動(dòng)。干干凈凈做人，清清白白做事，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員在舉起右手宣誓的那一刻，就成為終身追求的目標(biāo)，也是中國共產(chǎn)黨員最為純潔的`本色。一個(gè)時(shí)期以來。由于政治建設(shè)思想建設(shè)放松削弱，理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)淡化忽視，無視黨紀(jì)黨規(guī)的事件不斷涌出，體現(xiàn)在表面上的就是部分黨員干部管不住“嘴”，管不住“腿”，管不住“手”。通過主題教育，我們深深的認(rèn)識到，這實(shí)際上是沒有管住心、管住腦的體現(xiàn)。所以，要真正做到清正廉潔的表率，就必須通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦，從思想上解決為誰服務(wù)，為什么服務(wù)的問題。不斷加強(qiáng)信仰定力，用堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己走在光明磊落的大道上。
主題教育心得體會(huì)2
為積極貫徹實(shí)施”12·4”全國法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳
教育活動(dòng)，取得良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳x號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)x區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。
各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的'歷史意義，憲法的修改，憲法的地
位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。
3、開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動(dòng)。
各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。
全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座，提高學(xué)生的法制意識。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。
各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的’安全意識和自我保護(hù)意識。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對”12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)”平安校園”建設(shè)。
主題教育心得體會(huì)3
我們有些同學(xué)利用手機(jī)、小靈通等通訊工具，進(jìn)行交友活動(dòng)，有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)上交友，甚至有較多的網(wǎng)友，我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的，很不安全。試想和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì)，哪里有安全可言。
這樣的事例很多，一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設(shè)計(jì)的陷阱，失物失財(cái)、甚至喪失性命的`事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、老師、親人交朋友。做到互相了解，才能成為真正的朋友。
老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識，加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生
的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。希望廣大師生充分認(rèn)識到安全工作的重要性，樹立生命安全意識，創(chuàng)建和諧崧中校園，讓大家平安。謝謝大家。
主題教育心得體會(huì)4
過去，我一直認(rèn)為，工作只不過是一種謀生的手段，只要認(rèn)真完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水，何來責(zé)任、使命？但通過的學(xué)習(xí)，改變了我對工作、責(zé)任、使命、能力、價(jià)值的一些觀念和看法，使我懂得：工作意味著責(zé)任，工作需要忠誠，工作要做到更好。
工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。無論做什么工作，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，就會(huì)出色地完成任務(wù)。就會(huì)發(fā)揮自己的價(jià)值；反之，不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人，就會(huì)懈怠自己的責(zé)任，就可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言，從求助人員來站求助到工作人員對求助人員的甄別，從巡查引導(dǎo)到護(hù)送返鄉(xiāng)均需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感。每一個(gè)職位的規(guī)定的工作的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，我們每個(gè)人的責(zé)任感意味著有信、有條、有條理、有上進(jìn)心、可依賴、愛思考、追求成功，能夠自率。而在工作中責(zé)任感的具體表現(xiàn)，就是對他人的理解和支持以及對工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來的東西，它需要個(gè)人對單位的忠誠和熱愛，更需要個(gè)人的自覺習(xí)慣意識去維護(hù)，這樣才能形成真正的責(zé)任行為。從這個(gè)意義來看，我們每個(gè)人，無論在那個(gè)崗位，都要看重自己的工作，進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感。一個(gè)對自己的工作有高度責(zé)任感的人，會(huì)花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會(huì)和可能性，更值得信任。同時(shí)，他因此得到更多人的.信賴，更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)和能力。一個(gè)對工作負(fù)責(zé)的人，更是對自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來看，工作是為自己做的。
責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。一個(gè)工作人員能力強(qiáng)是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員，即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先，能力在后，責(zé)任是人生中的一種使命。事實(shí)上，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)人能勝任自己的工作，取決于他的責(zé)任與能力，責(zé)任推動(dòng)能力，而能力并不能代表責(zé)任，責(zé)任決定工作，決定成果，因此，責(zé)任勝于能力。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，并不是對能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無能力的人，是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。
責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感，是一種對職業(yè)的忠誠，是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感，我們即使面對逆境，也會(huì)鼓足勇氣；面對誘惑，也會(huì)不為所動(dòng)。會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著勇敢，發(fā)揮潛能，奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們，給了我們成長的空間，也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對單位懷感恩之心，對單位的忠誠將變成自覺的行動(dòng)。對單位、職業(yè)的忠誠，也將喚醒我們的責(zé)任感、自信心，激發(fā)人格的力量。我們會(huì)因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)調(diào)動(dòng)起所有的潛能，發(fā)揮自己的能力。
責(zé)任不允許尋找借口。借口與責(zé)任心有關(guān)。一個(gè)有高度責(zé)任心的人，是從來不找借口的。即使工作遇到困難，他努力尋找的是解決問題的方法、途徑，是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對于完不成任務(wù)，因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩冢梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)交差，就放棄了追求成功的努力。
主題教育心得體會(huì)5
參加主題教育活動(dòng)，我深深感受到了其對個(gè)人成長的重要作用。
通過參與主題教育，我對自己有了更深入的認(rèn)識，也對社會(huì)和國家有了更廣闊的視野。
首先，主題教育使我對自己的定位更加明確。在活動(dòng)中，我們被要求反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)審視自己的角色和責(zé)任。這讓我深刻意識到，作為一個(gè)普通大學(xué)生，我需要肩負(fù)起為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。而要做到這一點(diǎn)，我需要不斷提升自身的素質(zhì)和能力，努力成為一個(gè)有用的人才。
其次，主題教育加深了我對社會(huì)問題的認(rèn)識。通過聽講座、參觀調(diào)研等活動(dòng)，我了解到了一些社會(huì)問題的現(xiàn)狀和原因。這讓我更加清楚地看到了社會(huì)問題的復(fù)雜性和緊迫性，也激發(fā)了我積極參與社會(huì)改革的意愿。同時(shí)，這也使我認(rèn)識到個(gè)人的`力量是微不足道的，只有與更多的人攜手合作，才能真正解決這些問題。
最后，主題教育讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性。在活動(dòng)中，我看到了很多優(yōu)秀的榜樣，也聽到了很多成功的經(jīng)驗(yàn)分享。這讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能不斷進(jìn)步和成長。同時(shí)，主題教育也提醒我，學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了更好地為社會(huì)和國家服務(wù)。
綜上所述，主題教育對個(gè)人的成長有著重要的促進(jìn)作用。通過參與主題教育，我對自己有了更明確的定位，對社會(huì)問題有了更深入的認(rèn)識，也對學(xué)習(xí)有了更高的追求。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
主題教育心得體會(huì)6
水是人類生命的源泉，也是人類生命的必需品。但是學(xué)生們，你們知道嗎，有時(shí)水會(huì)吞噬一些人的生命，暑假即將來臨，這也是一個(gè)嚴(yán)重的溺水期。許多小學(xué)生和學(xué)生因?yàn)樘鞖庋谉岫黄鹑ズ舆�，這導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生
我記得有一次我在報(bào)告中看到三名小學(xué)生認(rèn)為他們的游泳水平很高，于是三個(gè)人同意一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂地游泳時(shí)，其中一個(gè)學(xué)生突然因?yàn)槟撤N原因不能游泳。他在水里掙扎了很長時(shí)間，然后濺起水花，消失了。游在前面的學(xué)生們驚呆了，跑上岸大聲呼救。一些水質(zhì)良好的成年人很快跳進(jìn)河里去抓孩子，并將溺水兒童送往醫(yī)院，但由于搶救無效，他們死亡了
雖然游泳很有趣，但安全是最重要的'。不管你有多強(qiáng)大，如果你不小心，總會(huì)有事情發(fā)生。俗話說，“你不怕一萬，以防萬一”。因此，為了安全起見，如果學(xué)生想去游泳，他們必須帶著救護(hù)車人員和他們的父母去常規(guī)游泳池
��！夏天很熱。有多少人在河里、海里、河里和湖里游泳和玩耍？正是因?yàn)檫@些不規(guī)范的“游泳池”，它們奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，使原本幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心痛
讓我們一起高喊：“珍惜生命，防止溺水！”
主題教育心得體會(huì)7
為大力弘揚(yáng)“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情，5月4日晚，我們班舉行了“閃亮·青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動(dòng)。我們班全體團(tuán)員參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
團(tuán)課在《光榮啊，中國共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團(tuán)員展開了一幅精彩的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫卷。
隨后，團(tuán)支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動(dòng)，并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量，而共青團(tuán)則是這一隊(duì)伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個(gè)優(yōu)秀組織的成員，要時(shí)刻牢記誓言，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在各個(gè)方面要起到先鋒模范的作用。
我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實(shí)的.語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動(dòng)并報(bào)以熱烈的掌聲，同時(shí)也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團(tuán)支書對此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代青年。
本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對“五四”精神的認(rèn)識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念，團(tuán)員們紛紛表示今后一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭做一名對國家和社會(huì)有用的人才。
主題教育心得體會(huì)8
春風(fēng)拂過面頰像母親的手撫摸著你，柳枝迎著微風(fēng)歡快地舞動(dòng)起纖細(xì)的腰姿，金黃的迎春花迎風(fēng)歡笑著，它的笑聲吸引了大大小小的飛蟲，翩躚起舞，綠油油的小草也發(fā)出朗朗的笑聲。陽光里，桃花、杏花、李子花，爭相怒放，來來往往的人們仿佛置身于花的海洋里。
這就是我所生活著的晉水社區(qū)，柳綠花紅，環(huán)境幽雅。生活在這里的人們，舒心而幸福。
走進(jìn)社區(qū)，吸引人眼睛的要算：樓前，那一排排擺放有序的綠色大桶了。你看一位小姑娘點(diǎn)起腳尖，吃力地把手里的冰糕紙扔進(jìn)了垃圾桶。你再看，這是被母親抱在懷里的嬰孩，咿咿呀呀地模仿小姐姐的樣子，要把媽媽手里的垃圾投進(jìn)桶里。
眼前的這一幕，引領(lǐng)我的思緒回到了從前。
我是在農(nóng)村的姥姥家長大的。農(nóng)民忙于農(nóng)活，沒有太多的時(shí)間照看孩子，衛(wèi)生質(zhì)量就更無從談起。與我朝夕相玩的小伙伴，大都穿著開襠褲，為的是解大小手方便。大便由狗處理，小便隨地解決。玩累了，周邊的大石頭上，隨便坐坐休息。玩的當(dāng)然是石頭、樹枝和土了。
老人們還常說“土生土長，有力量”。
祖輩們從樹上、藤上剛剛摘下的`瓜果，總會(huì)慈眉善目地放在孫子輩的手中。孩子們不管三七二十一拿來就享用，沒有沖洗的習(xí)慣。
結(jié)果，小伙伴喊肚痛，拉肚子的現(xiàn)象居多。
我的爸爸一不抽煙，二不飲酒。工作上進(jìn)，尊老愛幼。這點(diǎn)遠(yuǎn)近男女老少有口皆碑。每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)爸爸是標(biāo)準(zhǔn)的偉丈夫時(shí)，媽媽總是抿著嘴，笑在心里，喜上眉頭。
“金無足金，人無完人”爸爸也有個(gè)大缺點(diǎn)：吃飯狼吞虎咽，吃飯?zhí)乜欤菀壮远�。爸爸是個(gè)大胖子，形象不太美觀不說，三天兩頭鬧胃病。醫(yī)生多次警告：要細(xì)嚼慢咽，熱食、快食都容易給食道與腸胃帶來傷害和負(fù)擔(dān)。
健康——人生最寶貴的財(cái)富。為了擁有健康，收獲幸福生活，讓我們提高自我保健意識，倡導(dǎo)健康生活方式；從我，從你，從他做起！
主題教育心得體會(huì)9
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已是參加新工作的第三日。通過這幾日切身實(shí)地參與到城管工作中，我深刻體會(huì)到城管工作的艱辛與不易。短短幾日的工作，我們卻經(jīng)歷了許多，也為這座城市的管理奉獻(xiàn)了自己的一份微薄力量。從走街串巷的巡邏中，我們督促占道擺放的商家規(guī)范擺放；在定點(diǎn)站崗的'監(jiān)督時(shí)，我們勸導(dǎo)不按規(guī)定擺放的小攤小販合法經(jīng)營；在執(zhí)法車輛上環(huán)轄區(qū)巡視時(shí)，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)違章停車車輛停在規(guī)定車位。只有在一絲不茍的工作態(tài)度下，這座城市才能變得越來越好。短短幾日，我深刻意識到，自己要在今后的工作中恪盡職守，秉公守法，為成為一名優(yōu)秀的城管人而不懈努力！
主題教育心得體會(huì)10
引言
近年來，愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)在學(xué)校中得到了越來越多的關(guān)注。通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)勞動(dòng)意識、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能夠提高學(xué)生對勞動(dòng)的認(rèn)識和理解。本文將分享我參與的愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個(gè)人成長的重要組成部分。通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和耐力。勞動(dòng)不僅給我們帶來物質(zhì)上的收獲，更能夠培養(yǎng)我們的.團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。
參與班會(huì)活動(dòng)的體會(huì)
參與班會(huì)活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起完成了一系列的勞動(dòng)任務(wù)，如清理校園垃圾、整理圖書館書籍等。通過勞動(dòng)，我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的艱辛，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在整理圖書館的過程中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，才能夠高效地完成任務(wù)。通過與同學(xué)們合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和意見，也學(xué)會(huì)了尊重他人的工作。在這個(gè)過程中，我積累了珍貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)，并提高了自己的溝通技巧。
勞動(dòng)給我?guī)淼氖斋@
參與勞動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性。通過勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的技能，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在勞動(dòng)過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。這種堅(jiān)持不懈的精神將伴隨我一生，幫助我克服困難，取得成功。
此外，勞動(dòng)還讓我深刻地感受到了成就感。在勞動(dòng)的過程中，我不僅能夠看到自己的付出得到了回報(bào)，還能夠看到自己對環(huán)境的改善。這種成就感激勵(lì)著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
結(jié)語
通過參與班會(huì)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠讓我們體驗(yàn)到辛勤付出的快樂，還能夠培養(yǎng)我們的品質(zhì)和意識。希望越來越多的學(xué)生能夠參與到愛勞動(dòng)主題教育班會(huì)活動(dòng)中，從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣和意義。
主題教育心得體會(huì)11
“國有國法、家有家規(guī)，不成規(guī)矩?zé)o以成方圓。”可見規(guī)矩的極期重要性。規(guī)矩即是需全體人都必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，任何人都不得超越“規(guī)矩”這條紅線。通過學(xué)習(xí)，我們要立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。
守紀(jì)律，就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求我們必須全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金�！眻F(tuán)結(jié)，歷來是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出我們的人品。在我國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求我們要更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
講規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識不強(qiáng)，這與他們的'思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對立起來，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。我們要樹立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識到紀(jì)律和自由是相對的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由；相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師�！敝挥兄糜诩o(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
樹形象，要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀教師。作為一名教師要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
總之，在工作中要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。要牢記兩個(gè)務(wù)必，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。在新的形勢下，在新的歷史時(shí)期，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定和鎮(zhèn)黨委的具體要求，努力做一名“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹形象”的好干部，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
主題教育心得體會(huì)12
為進(jìn)一步增進(jìn)我校全體學(xué)生保護(hù)河湖的意識和責(zé)任感，營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖，保護(hù)生態(tài)”主題教育活動(dòng)，我校組織了多種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，為保護(hù)河湖的活動(dòng)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。首先是各班開展主題班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀；了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵；教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟亂扔，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
然后鐘校長在全體學(xué)生前進(jìn)行了國旗下的講話，告誡學(xué)生保護(hù)環(huán)境，勿往水里投放垃圾等，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護(hù)者，強(qiáng)化學(xué)生的.河湖保護(hù)意識和涉水安全意識。
期間三四年級分別出了關(guān)于垃圾分類的黑板報(bào)，傳遞垃圾分類的重要性以及好處，改善生存環(huán)境質(zhì)量。
最后，可愛的孩子們針對此次活動(dòng)，拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識�？礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少！
河湖保護(hù)是長期的、持續(xù)的工作，我校會(huì)堅(jiān)持不懈的把這項(xiàng)工作做好做實(shí)。使學(xué)生自覺自發(fā)的保護(hù)河湖。建設(shè)美好家園。
主題教育心得體會(huì)13
只有不忘初心砥礪前行，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。不忘初心可以讓我們時(shí)刻站在病人的角度去考慮問題，想病人之所想及病人之所急，把病人當(dāng)做自己的親人;可以讓我們不畏艱難，不斷進(jìn)取，讓自己的醫(yī)療水平持續(xù)提升。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上提出“守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻�！闭怯辛耸爻跣膿�(dān)使命的決心才有提著籃子在田壟里行醫(yī)的李春燕，用一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康。成為我們基層醫(yī)務(wù)工作者的表率。
做為新時(shí)代的醫(yī)務(wù)工作者我們的初心要放在全方位全周期的保障人民健康上面。我們的使命是保障全民健康，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不忘初心就是要切實(shí)有力的執(zhí)行國家政策，解決看病貴看病難的問題，改善因病致貧因病返貧現(xiàn)象。國家通過完善和全面推開藥品集中采購制度，推動(dòng)降低藥品和高值醫(yī)用耗材虛高價(jià)格，做好基本藥物、急(搶)救藥等供應(yīng)保障，同步推進(jìn)醫(yī)療價(jià)格、醫(yī)保支付、薪酬制度等綜合改革，切實(shí)減輕群眾看病負(fù)擔(dān)。我們要大力弘揚(yáng)白求恩精神----對工作極端負(fù)責(zé)，對同志對人民極端熱忱，對技術(shù)精益求精。努力提升自己的醫(yī)療服務(wù)水平，讓群眾小病不出村鎮(zhèn)大病不出縣，就在家門口看好病，以減輕病人在看病過程中的其它經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，和切實(shí)改善看病難問題。
新時(shí)代的'醫(yī)務(wù)工作者不僅僅是辦公室里面的、病房里面的、手術(shù)臺(tái)上面的醫(yī)務(wù)工作者。我們更要積極走出去，走到人民的生活中去，走到社會(huì)治理中去。我們要加強(qiáng)合理用藥、衛(wèi)生知識宣講、開展癌癥、慢性病等疾病的預(yù)防篩查、早診早治，優(yōu)化基本公共衛(wèi)生服務(wù)。協(xié)助各政府職能部門進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。目前我國醫(yī)療衛(wèi)生水平和群眾的期待相比還存在很大的差距，推進(jìn)健康中國任重道遠(yuǎn)。因此我們要不怕苦不怕難，努力提升自己的醫(yī)療技術(shù)水平，保障人民健康。
主題教育心得體會(huì)14
參加了教師心理健康遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽了主講老師的專題講座，就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟男撵`;就像沖破曉霧的第一道陽光，使我豁然開朗!加強(qiáng)心理健康教育是當(dāng)前教育改革在新形勢下的新視角，使我懂得心理健康教育要面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動(dòng)�，F(xiàn)今社會(huì)不僅要求我們具有健康的身體，而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。
一、教師自己必須是心理健康的人
通過一線的教學(xué)經(jīng)歷，深深的體會(huì)到教師自身的心理健康直接影響到身邊的人，心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必是心理健康的人。一位優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的.心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作，更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折，對維護(hù)心理健康有重要意義。
二、“了解學(xué)生”是心理健康教育工作的前提與基礎(chǔ)
大多數(shù)家長的觀點(diǎn)：只有上好大學(xué)才能找到好工作!大家站在成人的立場上，規(guī)劃孩子前進(jìn)的方向、前進(jìn)的步伐，甚至是前進(jìn)的速度。可是，孩子究竟是怎么想的?學(xué)生究竟需要什么?我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展?這些問題被我們一再忽略，甚至扔到了一邊。于是，郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理問題在成人的主觀臆斷、行為干預(yù)下，進(jìn)駐了孩子的內(nèi)心。
心理健康教育注重的是師生間的溝通與理解，作為教育工作者，我們必須研究學(xué)生生理特點(diǎn)、了解孩子心理需要與訴求。我們必須明白，青少年時(shí)期是孩子生理各方面快速發(fā)育的時(shí)期，矛盾動(dòng)蕩性是其心理基本特征，青少年認(rèn)知旺盛，自我意識迅猛發(fā)展，情感豐富且不穩(wěn)定，開始出現(xiàn)了許多成人需求，同時(shí)開始出現(xiàn)心理反抗。只有了解了孩子的這些特征，我們才有可能對孩子的行為表象做出理性的分析，從而找到孩子心理問題的癥結(jié)所在，并做出適當(dāng)干預(yù)。
三、經(jīng)常關(guān)注特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)
對待問題學(xué)生更應(yīng)該盡心盡責(zé)，遇到問題學(xué)生怎么辦呢？一定要充分發(fā)揮班集體的作用，在寬松平等的班級氛圍中，加強(qiáng)對學(xué)生心理的團(tuán)體輔導(dǎo)，通過主題班會(huì)的形式，充分發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學(xué)生的特點(diǎn)，有側(cè)重地選擇團(tuán)體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認(rèn)識法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學(xué)生積極參與的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，并在活動(dòng)中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，不僅讓全體學(xué)生獲得心理健康方面的有關(guān)知識，也拉近了同學(xué)間、師生間的距離，融洽了師生關(guān)系。
在考慮學(xué)生一般心理規(guī)律的同時(shí)，也要對暴露出來的個(gè)別學(xué)生的個(gè)別心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)幫助。在對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)中，一方面通過心理學(xué)教師的個(gè)別咨詢輔導(dǎo)，另一方面也進(jìn)行了個(gè)別談心與輔導(dǎo)。通過學(xué)校開通的心理咨詢箱，打通教師和學(xué)生的心理通道，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)思想，幫助學(xué)生解決心理困惑。
時(shí)代的發(fā)展，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。心理健康教育對我來說，永遠(yuǎn)受益，因?yàn)樾睦斫】到逃绊懳业纳�，影響我的工作，影響我的人�?.....它會(huì)讓我更為自信，更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!為了孩子們能夠真正健康快樂地成長，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，提升自身人格魅力，并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作中去，更好的促進(jìn)教育工作！
主題教育心得體會(huì)15
樹立正確的價(jià)值觀——“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下“精忠報(bào)國”四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的感悟卻仍舊精忠報(bào)國，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他“精忠報(bào)國”的理想，也在中國的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。
青年時(shí)代的毛澤東，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。他本著一切為了人民的價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起義，建立革命根據(jù)地，使自己的青年時(shí)代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國，成為中國人民所景仰的偉大領(lǐng)袖。正是因?yàn)槊珴蓶|在青年時(shí)代樹立了正確的價(jià)值觀，才使得他成為開國領(lǐng)袖，在中國歷史上開創(chuàng)新紀(jì)元。
扣好人生的第一�？圩佑葹橹匾�，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的`主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。
在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一�？圩�。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國夢。
扣好人生的第一�？圩樱吆萌松谝徊�，為自己鋪就錦繡前程，為祖國圓滿中國夢。
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