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        中醫(yī)跟師心得體會

        時間:2025-02-04 09:50:46 心得體會 我要投稿

        中醫(yī)跟師心得體會【集合15篇】

          當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的中醫(yī)跟師心得體會,希望能夠幫助到大家。

        中醫(yī)跟師心得體會【集合15篇】

        中醫(yī)跟師心得體會1

          光陰荏苒,不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)十余個年頭了,有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授,令我受益良多,受用終生在臨床實踐中,尹老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里,我深深地體會到尹老師是一位博學的老師,他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論,用于指導學生的工作,使我開拓了思路,活躍了思維,開闊了視野,更新了觀念,逐步提高了診療技術,堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是,他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)學在現(xiàn)代自然科學成就的基礎上蓬勃發(fā)展,而中醫(yī)至今已經(jīng)兒千年了,是古代醫(yī)學。有人認為,中醫(yī)是兒千年前的產(chǎn)物,與今天的現(xiàn)代化格格不入,學習中醫(yī)是過時的,甚至是歷史的倒退。雖然,中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的,但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容,卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是IOOO多年前《傷寒論》中的方子,在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。乂如令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的冠心病,西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大,用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃罠治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后,我的學習態(tài)度不一樣7TO過去在學校是在“填鴨式”的'學習方法下接受教育,死記硬背,不管是

          否理解,只求能把書本的內(nèi)容全部背下來,待考試時一字不漏地默寫出來,便大功告成,學習是被動的,以分數(shù)作為日標,毫無樂趣可言。而今,跟從尹老師臨床實踐,以醫(yī)好病人為目標,尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論,使我逐漸“開竅”。中醫(yī)是一門經(jīng)驗醫(yī)學,講究的是辯證論治,Ll前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式,使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī),尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野,他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學,對于現(xiàn)代醫(yī)學,主張扎根中醫(yī),西為中用,中西醫(yī)結合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài),使他成為醫(yī)學界經(jīng)久不衰的長青樹,在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導我們“立業(yè)先立德”,作為他的學生,我不僅學到了安身立命的一技之長,更領悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。

          王新

        中醫(yī)跟師心得體會2

          在我校學習,跟師是我在小學階段中的第二個收獲。在此,在這段時間里,跟師學生們一起學習、教學、生活,我學到了不少知識,同時也收獲了很多。現(xiàn)在就自己在這段學習中的感悟談談自己這段時間學習的心得體會。

          一、在此期間,不能馬虎,學好醫(yī)學是我一直以來的理解。醫(yī)學是一門實踐性很強的課程,在課堂上要掌握的知識和操作技能很多是靠實踐來掌握。所以,我們只有扎扎實實的掌握理論知識,才能夠把理論與實踐相結合,才能更好地把理論知識體現(xiàn)在腦海中并不斷地完善自己。

          二、要多看,多問,多學。在學習醫(yī)學這門課程的過程中,要多看各種醫(yī)療器械,多觀察生物鐘的運動情況,學習各種疾病的診斷,及時的進行臨床資料的收集與鑒別,學習各種醫(yī)療機器的使用,并做好相應的記錄。

          三、多聽。我們醫(yī)學這門學科是很特殊的學科,不能夠把課堂的東西當真聽課。我們不是醫(yī)學專業(yè),可能不是醫(yī)學專業(yè),我們可以從中學到很多有用的東西。比如:醫(yī)學的一些常識。

          四、多看書,多做。在學習這門課程中,要多做一些練習,多做實驗。

          五、學好醫(yī),要多學,不能夠把書本的知識死記硬背。這些知識和實驗對自己有很大的作用,所以,我們還必須不斷的學習才能夠掌握。

          六、多看書,學好醫(yī),不能夠把它當真聽課。這樣,我們可以把知識變成自己的知識。

          七、多做,要多動手。在這次培訓課上,我學到了不少醫(yī)學知識,同時也感受了很多的醫(yī)學文化。醫(yī)學是一種文化,不能僅僅停留在文化的層面上,而是要通過文化的力量去影響每一位病人,讓他們更加精神、自尊,將他們的`精神傳遞下去。

          八、在學習醫(yī)的過程中還可以多看一些醫(yī)學方面的書籍,不斷地補充我們以前學習的不足。

          九、多看一些醫(yī)學雜志。在這次培訓課上,我收獲了很多很多。比如《中華傳統(tǒng)醫(yī)學》,我們學會了如何去了解醫(yī)學的各種疾病,學到很多的基本醫(yī)療知識,同時也可以很好地把握自己所學的知識,更好地為病人服務。

          十、多聽醫(yī)生們的課。在這次實踐中,我學到了許多醫(yī)學知識。我們醫(yī)學專業(yè)是一個專業(yè)非常強的,所以,我們要在實踐的過程中不斷地去積累經(jīng)驗,去努力地去提升自己。

          十一、學習醫(yī)學文化。我們醫(yī)學專業(yè)的知識很多都是通過實踐的來的,而且醫(yī)學知識的更新非?臁N覀儗W醫(yī)的同學可能會把這一知識運用到醫(yī)學上去,不僅學習到很多,更重要的是學習到怎么去實踐。所以,我們要在實踐中積極的去實踐。

          十二、學會怎么與人交往。在這次實踐中,我們不僅學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,而且還拓寬了視野,增長了見識。在這次實踐中,我們醫(yī)學專業(yè)的同學也都非常熱愛這門課程,在我們醫(yī)學專業(yè)的大家庭里,我們互幫互助,互相幫助。我們不僅學到了很多關于醫(yī)學的知識,而且還鍛煉了自己在實踐中的交際能力。

          總之,在這段培訓課程中,我學到了很多東西。同時也感謝這次的培訓課程,讓我受益匪淺。

        中醫(yī)跟師心得體會3

          中醫(yī)臨床學習是理論與實踐相結合的過程,如何把自己所學的理 論知識運用到臨床實踐中并很好的掌握,是每個進入臨床階段的學生 期盼達到的。但是學生進入臨床后發(fā)現(xiàn)臨床學習與理論學習有很大的

          差別,一時很難掌握,總有每天看病抄方匆匆忙忙但收獲甚微的感覺。跟師學習這么多天,下面結合我的學習經(jīng)驗談談在臨床中如何跟師。

          一、要注意培養(yǎng)動手能力。

          中醫(yī)的動手能力,即中醫(yī)的望、聞、問、切四診的鍛煉。中醫(yī)的四診絕對不是簡單地一照、一查,就可以

          取代的“高級技術”。必須把過去的知識,與當下的病癥結合起來;與患者即時、

          隨機地進行交流才能獲得。同時,能夠被準確表達,記載于書本上的“明知識”只是一小部分,人類更多的知識,是那些只可意會而難于言傳的東西。俗語說:“真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書!蓖ㄟ^跟師學習,通過老師的言傳身教,才會掌握中醫(yī)的精髓。在望診上尤其重視望舌,臨床實踐證明,在疾病的發(fā)展過程中,舌的變化迅速而又鮮明,它猶如內(nèi)臟的一面鏡子,凡臟腑的虛實、氣血的盛衰、津液的盈虧、病情的淺深、預后的好壞,都能較為客觀地從舌象上反映出來,成為醫(yī)生診病的重要依據(jù)。若見淡白舌,多是氣血兩虛或者陽虛

          ;若見紅舌,多是熱證。若見紫舌多是血行不暢。臨床需仔細觀察,以便獲取準確信息。再如“治小兒外感熱病,看舌之后必察咽喉”,咽喉為“至陰之地”,對于鑒別寒熱虛實有重要意義,如咽喉紅腫,為有實火;紅而干,為陰虛;不紅不腫,為陽虛;咽喉劇痛而不紅不腫,為真寒假熱,咽喉紅腫疼痛卻全身表現(xiàn)為寒證,則為真熱假寒等等。問診應講究技巧,跟師學習就要學會老師問診的方法和技巧,

          這是一個長期的訓練過程。初上臨床時往往按西醫(yī)詢問病史的方法求全求細,可是問過之后頭腦中卻一片茫然,后來不斷地模仿老師問診才有所體會。中醫(yī)問診有主有次,有取有舍,全憑醫(yī)生的理論水平和臨床功底。問診主要是確診某病某證或排除某病某證。至于脈診,首先要掌握脈象特征。如浮脈的脈象特征是脈位表淺,輕取即得,重按稍減而不空,如水漂木。反映的是疾病的病位在表。沉脈的脈象特征是脈位較深,輕取不應,重按使得,如石沉水底。反映的是疾病的病位在里。掌握了脈象特征之后再在臨床中細細體會,最好在切脈經(jīng)驗比較豐富的老師指導下進行,先從浮、沉、遲、數(shù)、弦、細、洪脈等幾種常見的、簡單的脈象入手。其次要經(jīng)常體會。學習切脈好比打球,強調(diào)“手感”,必須持之以恒,經(jīng)常有意識地訓練,久而久之,必有所悟。我第一次跟著老師上門診時,老師指著一位高血壓的老人要我診脈,看是什么脈象,書本上的二十幾種病理脈象的脈象特征我都能脫口而出,《瀕湖脈學》我也熟讀過,可是一旦上臨床就“心中了了,指下難明”,怯怯地說“脈好硬,像繃緊的繩子一樣”,老師笑著說“像繃緊的繩子不就是弦緊脈嗎?”我才恍然大悟,弦脈不就是“端直以長,如按琴弦”嗎?從此以后對于弦脈就不陌生了,而且體會到見到中老年人弦脈,特別是左關脈弦勁有力,直上寸口,多半是肝陽上亢,甚至肝風欲動的前兆,必須大劑量平肝潛陽、鎮(zhèn)肝熄風之品方可防患于未然。

          二、要做好病案記錄。

          每天跟師出門診都做好病案記錄,記錄的原則是能詳則詳,包括舌脈,以備以后查閱。一些常見病可以簡單記錄,對于疑難病、罕見病則要詳細記錄,包括老師藥物用法都要詳細記錄。

          認真做好病案記錄是收集原始資料最好的`途徑,每當我臨床遇到棘手的疾病時,總把以前記錄的病案重溫幾遍,往往茅塞頓開,找到一些好的解決辦法。

          三、要勤于思考。

          跟師門診要用心去問病史,用心切脈,用心記錄及思考老師的處方。我在四診之后考慮這個病是什么證型,該用什么主方,怎樣加減。然后看和老師的辨證思路是否一致,選方用藥是否相同。如果相同,則知道自己的辨證思維和老師的基本一致,如果不相同則要考慮自己的差距在哪里,甚至請老師指點迷津,我的思路錯在哪里,我的哪些藥用得欠妥,哪些藥用得得當,老師為什么要這樣用等等。有時候老師特殊的用方用藥,或者特殊劑量則更要仔細揣摩。

          四、要學會與患者相處,

          視患者如親人,體貼患者,這樣患者才會更好的配合你,讓你做檢查,回答你提出的問題。最后,要“用心讀書,用心看病,用心總結,用心做人”。這些讀書、臨證、做人的經(jīng)驗是我們在課堂以及書本上很難學到的。

        中醫(yī)跟師心得體會4

          第一段:引言(200字)。

          中醫(yī)婦科是中醫(yī)學的一個重要分支,主要治療婦科疾病。作為一名學生,我有幸跟隨中醫(yī)婦科師父學習,獲得了寶貴的經(jīng)驗與知識。在跟師過程中,我深刻感受到了師父為人師者的崇高責任和中醫(yī)婦科的廣闊深奧。通過跟師的經(jīng)歷,我對中醫(yī)婦科的重要性、臨床應用和傳承的意義有了更深刻的認識。

          第二段:認識中醫(yī)婦科(200字)。

          跟師的起初,我并未真正理解中醫(yī)婦科的意義。然而,隨著時間的`推移,我逐漸認識到中醫(yī)婦科是一門悠久而寶貴的醫(yī)學文化遺產(chǎn)。中醫(yī)婦科重視調(diào)理陰陽、平衡氣血,通過經(jīng)絡調(diào)理、草藥調(diào)養(yǎng)和針灸療法來調(diào)整婦女身體的功能。這種治療方法注重整體觀念,強調(diào)疾病的根本原因,與西醫(yī)的癥狀治療有著明顯的區(qū)別。

          第三段:實踐經(jīng)驗與技巧(300字)。

          在跟師的過程中,我得以實踐并學習到許多中醫(yī)婦科的經(jīng)驗與技巧。對于月經(jīng)不調(diào)的患者,師父常常會用草藥調(diào)理患者的氣血,促進身體的平衡。對于更年期癥狀,常會采用針灸來緩解患者的病癥。每一個技巧都有其獨特的理論依據(jù),而這些理論依據(jù)往往都與中醫(yī)經(jīng)典著作中的理論相符。通過實踐,我逐漸領悟到中醫(yī)婦科的治療是基于中醫(yī)經(jīng)典理論和實踐經(jīng)驗的。

          第四段:傳承中醫(yī)婦科(300字)。

          中醫(yī)婦科是一門極具傳承性和發(fā)展空間的學科。雖然現(xiàn)代醫(yī)療技術的發(fā)展讓許多疾病得以更快速更有效地治療,但中醫(yī)婦科在婦女疾病調(diào)理方面卻有獨到的優(yōu)勢。然而,中醫(yī)婦科的傳承面臨嚴重的問題。許多有益的中醫(yī)婦科治療方法正在逐漸被人們遺忘。為了保護和傳承這寶貴的醫(yī)學文化遺產(chǎn),我們需要加強對中醫(yī)婦科的研究和教育,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀中醫(yī)婦科醫(yī)師,并引導患者對中醫(yī)婦科的認識與信任。

          第五段:結語(200字)。

          跟師的經(jīng)歷讓我更加深入地了解和體會到中醫(yī)婦科的重要性與傳承的意義。通過實踐和學習,我掌握了許多針對婦科疾病的中醫(yī)治療技巧。同時,我也認識到傳承中醫(yī)婦科文化是我們每個中醫(yī)學生的責任。通過不斷地學習和實踐,我們可以將中醫(yī)婦科的寶貴經(jīng)驗傳承下去,為患者帶來更多健康和幸福。希望我能成為中醫(yī)婦科學科的傳承者與發(fā)展者,為中醫(yī)事業(yè)做出自己的貢獻。

        中醫(yī)跟師心得體會5

          從事中醫(yī)婦科專業(yè)30余年,具有豐富的臨床經(jīng)驗,對婦科的常見病及多發(fā)病,有自己獨特的見解,臨床療效顯著。主張治病務求其本,以調(diào)臟腑之氣為重,而調(diào)肝由為首要。認為婦科病多隱微,必須詳問細察、診斷確切,則用藥無不中的。

          從跟師的第一天起,老師就教導我:跟師不能僅僅抄抄方,不能只學會看跟師時見過的病,最重要的是學會臨證思維,一定要“學我,像我,超過我”。在中醫(yī)學界,業(yè)師有“活字典”之稱,他認為只有融古貫今、溯本求源才能發(fā)展中醫(yī);反復強調(diào)中醫(yī)學不是古董,而是實用的科學,只有切實解決病人的疾苦,才是中醫(yī)學發(fā)展的根本。如何才能解決病人的疾苦?必須學會勤讀、泛讀、精讀古今醫(yī)書,博采眾家之長,才能觸類旁通,拓寬臨證思路,提高臨床療效。并認為經(jīng)典是中醫(yī)這門學問的基礎。

          中醫(yī)四診是醫(yī)者調(diào)查、分析、研究疾病所出現(xiàn)的各種信息升華成的四種大法,搜集的信息在綜合歸納時應四診合參。對婦科病及其他病證舌診脈診非常重要,必要時亦有舍脈從證和舍證從脈之法。跟師后體會到要認識癥候準確,才能提高療效,在黃院長指點下對舌診、脈診有了更精確的認識。

          老師常說,高超的醫(yī)術來自人的聰穎和勤奮,但更重要的是來自高尚的品德和情操。要提高醫(yī)術主要要做到以下幾個方面:首先要掌握扎實的醫(yī)學基礎知識;第二、對人體和疾病要有全盤的把握度,診斷要明確,問診要詳盡;第三、熟練運用中醫(yī)婦科專業(yè)技術;第五、學習知識,運用技術,提高水平,升華境界,不斷進步。

          光陰荏苒,不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)二個年頭了,有幸?guī)煆挠诤鷦Σɡ蠋。令我受益良多,受用終生!

          在臨床實踐中,胡老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里,我深深地體會到尹老師是一位博學的老師,他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論,用于指導學生的工作,使我開拓了思路,活躍了思維,開闊了視野,更新了觀念,逐步提高了診療技術,堅定了對中醫(yī)藥的信心。從胡老師的身上感受到的是,他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)學在現(xiàn)代自然科學成就的基礎上蓬勃發(fā)展,而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了,是古代醫(yī)學。有人認為,中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物,與今天的現(xiàn)代化格格不入,學習中醫(yī)是過時的,甚至是歷史的倒退。雖然,中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的,但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容,卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子,在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的冠心病,西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大,用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的.療效。胡老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯的效果。師從胡老師后,我的學習態(tài)度不一樣了。過去在學校是在“填鴨式”的學習方法下接受教育,死記硬背,不管是否理解,只求能把書本的內(nèi)容全部背下來,待考試時一字不漏地默寫出來,便大功告成,學習是被動的,以分數(shù)作為目標,毫無樂趣可言。

          而今,跟從胡老師臨床實踐,以醫(yī)好病人為目標,胡老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗上升為理論,使我逐漸“開竅”。中醫(yī)是一門經(jīng)驗醫(yī)學講究的是辯證論治,目前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式,使自己少走很多彎路。作為一位中醫(yī),胡老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野,主張扎根中醫(yī),西為中用,中西醫(yī)結合。正是由于胡老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài),使他在病人中有良好的口碑。胡老師常常教導我們“立業(yè)先立德”,作為他的學生,我不僅學到了安身立命的一技之長,更領悟到了胡老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。

        中醫(yī)跟師心得體會6

          計劃后,老師又帶著我游覽了整個醫(yī)院,耐心的給我們講述了關于醫(yī)院的一些事跡。在跟師過程中,能學到很多在課堂上學不到的知識。在和老師的交談中,能了解到她在讀經(jīng)典學習中有什么好的方法,在自己淺層的理解上能更深層的了解,也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時,最寶貴的就是能得到前人的指導和教誨,在堅定自己學習目標的.同時,也能加深自己的理解層面,擴展自己的知識領域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的,之所以有了前人失敗的經(jīng)驗,才能從更多其他的方面著手研究;也是因為有了前人成功的經(jīng)驗,才能讓更多的人有信心堅定自己的目標,繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經(jīng)驗,才能幫助我們更快更好的取得成功,從而在成功的基礎上繼續(xù)向更高更深的層面研究,正是這樣社會才能進步。

          這一切都是為了更好的結合臨床,更好的融入臨床,在實習中更能充分運用所學的知識。這個月又可以參加外科醫(yī)師討論會了,大家都分成了小組,在每個小組里大家除了可以一起學習外,也可以一起探討臨床中遇到的問題,交流在處理疾病中的不同見解。在大家的交流中能了解更多人的想法,也學會從不同方面去理解同一個問題,也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去,讓我們學到更多的知識。

          古語云:“一日為師,終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處,相互尊重,提倡一些傳統(tǒng)的好行為,日久自會見真情,老師定會將學問傾囊相授的。

          胡老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài),使他在病人中有良好的口碑。胡老師常常教導我們“立業(yè)先立德”,作為他的學生,我不僅學到了安身立命的一技之長,更領悟到了胡老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。

        中醫(yī)跟師心得體會7

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是中醫(yī)學生必須完成的一項任務,對中醫(yī)學生來說,跟師時期是了解中醫(yī)臨床實踐和內(nèi)涵的重要階段。在我的跟師期間,我得到了優(yōu)秀中醫(yī)師的指導,并取得了豐碩的成果。在這篇文章中,我將分享我的中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師心得體會。

          第二段:跟師經(jīng)歷。

          在跟師經(jīng)歷中,我認為最重要的是跟師者自身的積極性和學習態(tài)度。我在跟師時,時常與師傅討論病案和診療過程,積極搜集相關文獻資料,并在接診時主動搜索癥狀和體征。這些努力使我能夠更好地理解病情和中醫(yī)理論。此外,在師傅的`指導下,我還學習了診斷方法和中藥方劑的具體選擇,進一步鞏固了理論基礎和實踐技能。

          第三段:實踐經(jīng)驗。

          中醫(yī)學鼓勵醫(yī)生從身體、情感和環(huán)境等多個方面來診斷和治療疾病。因此,在我的跟師經(jīng)歷中,實踐經(jīng)驗是最重要的一部分。在每個病例中,我都努力尋找治療策略和中藥方案,力求在臨床實踐中不斷提高自己的醫(yī)療水平。在此過程中,我意識到中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是一種非常綜合的教學方式,它不僅包括診斷和治療技能的傳授,同時也包括了面對疾病的自信心和責任心的培養(yǎng)。

          第四段:感悟體會。

          跟師期間,我接觸到各種不同的病例并學到了很多有用的知識和技能。更重要的是,在我思考醫(yī)學倫理和責任方面,我得到了更多的思考和提高。中醫(yī)是一項非常注重醫(yī)德和醫(yī)德的學科,這是中醫(yī)學關注整體人類健康的一個方面。在內(nèi)科規(guī)培跟師中,我不僅學到了如何診斷和治療疾病,還把中醫(yī)的理念帶到了現(xiàn)代醫(yī)學實踐中。

          第五段:結論。

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是學習中醫(yī)的重要階段之一。與優(yōu)秀中醫(yī)師合作,不僅可以提高學生的診斷和治療技能,還可以幫助學生更好地理解中醫(yī)理論和實踐。盡管追求醫(yī)德和醫(yī)德的殊途同歸,中醫(yī)教育的培訓模式和課程內(nèi)容也得到了不斷完善。我深信,通過這樣的培訓模式和課程,我們將培養(yǎng)出更多具有中醫(yī)精神和價值觀的中醫(yī)醫(yī)生。

        中醫(yī)跟師心得體會8

          隨著中醫(yī)的復興和發(fā)展,越來越多的人開始關注中醫(yī)的學習和傳承。中醫(yī)規(guī)培跟師是其中一種重要的學習方式,以下是我個人的心得體會。

          段落一:選擇師傅。

          選擇一位合適的師傅是中醫(yī)規(guī)培跟師的第一步。首先要考慮的是師傅的資歷和經(jīng)驗,比如師傅是否有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、是否參與過科研、是否經(jīng)歷過臨床實戰(zhàn)。其次是師傅的教學方式和個人特點。我選擇的師傅是一位資深中醫(yī)師,有豐富的臨床經(jīng)驗和較強的指導能力,能夠耐心細致的與我講解中醫(yī)理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗。此外,我也喜歡師傅平易近人的性格,這樣能讓我更加放松和自然的學習。

          段落二:跟師過程。

          中醫(yī)規(guī)培跟師過程中要學習的內(nèi)容非常廣泛,包括中醫(yī)基礎理論、中藥學、針灸學、推拿按摩等等,需要我們有耐心、有毅力的學習。跟師期間,我主要跟著師傅實踐,和師傅一起觀察、分析、診斷患者。在實踐中,我不僅了解到中醫(yī)理論融會貫通的秘訣,更學會了與患者進行交流,如何檢查了解病情及怡怡患者的'情緒等等。

          段落三:掌握實踐技能。

          要成為一名合格的中醫(yī)師,實踐技能是至關重要的。在實踐技能方面,我主要跟著師傅學習診斷望診、聞診、聽診、問診等技能;調(diào)配中藥的能力和鑒別藥材的技能;針灸和推拿按摩技術。在實踐中,多觀察、多體驗才能真正掌握技能,提高診療水平。

          段落四:溝通交流。

          中醫(yī)規(guī)培跟師不僅要學會醫(yī)術,還要學會溝通交流。在跟師學習期間,我們需要和病人進行良好的溝通,必須以正確的姿態(tài),仔細地聽取病人的描述,幫助病人準確理解病情,消除病人的疑慮與憂慮,維持和諧的醫(yī)患關系。

          段落五:時刻謙虛。

          中醫(yī)學是一個博大精深的學科,既有自己的優(yōu)點,也存在不足。在跟師學習過程中,我們不能驕傲自滿,必須時刻謙虛。這里謙虛并不是要輕視自己的能力,而是要意識到自己的不足并予以改進。只有不斷的學習和實踐,不斷進步和提高,才能成為一名合格的中醫(yī)師。

          總之,中醫(yī)規(guī)培跟師對于想要進一步深入了解中醫(yī)理論和實踐的人來說十分重要。選擇好合適的師傅、跟著師傅認真學習、溝通交流、掌握實踐技能并時刻謙虛,能夠幫助我們更好的掌握中醫(yī)學術,提高醫(yī)療水平,更好的為人民的健康服務。

        中醫(yī)跟師心得體會9

          眾所周知,中醫(yī)是我國的國寶、國粹,幾千年來為我國人民的身體健康及民族繁衍起到了重大作用。針灸學更是我國的文化魁寶,它是一門博大精深、體系完備、內(nèi)容豐富的學問,數(shù)千年來它以其獨特的特點在我國醫(yī)學史上占有重要的位臵。針灸療法具有適應證廣、療效顯著、應用方便、經(jīng)濟安全等優(yōu)點,它不僅受到中國人民的喜愛,也受到世界各國人們越來越多的喜愛,很多人希望了解它學習它,但是也許由于它的博大精深,很多人覺得無從學起,不知從哪入手。

          我作為一名護理人員,跟隨朱寶醫(yī)師從事了幾年中醫(yī)中藥和針灸的臨床診治工作,耳濡目染中醫(yī)中藥的神奇療效,正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“一針甫下,沉苛立起”,不由地深深迷戀上了這門古老的醫(yī)術。在幾年的實踐中,我院三名護理人員通過自己的學習和臨床醫(yī)師的指導,初步掌握了針灸、拔罐、蠟療、熏蒸、按摩等幾項中醫(yī)適宜技術,并在臨床工作中取得了一定的療效,現(xiàn)在根據(jù)我們的學習經(jīng)驗談一下幾點針灸療法的體會。

          一、遵從中醫(yī)整體觀念,強化針灸療效

          中醫(yī)學非常重視人體本身的統(tǒng)一性、完整性及其與自然界的相互關系,它認為人體是一個有機整體,構成人體的各個組成部分之間,在結構上是不可分割的,在功能上是相互協(xié)調(diào)、相互為用的,在病理上是相互影響的。同時也認識到人體與自然環(huán)境有密切關系,人類在能動地適應自然和改造自然的斗爭中,維持著機體的正常生命活動。這種內(nèi)外環(huán)境的統(tǒng)一性,機體自身整體性的思想,稱之為整體觀念。在臨床針灸治療中,整體觀念顯得尤為重要,不僅在要考慮患者的生理、心理因素,還要注意季節(jié)氣候、晝夜晨昏、地區(qū)方域對患者的影響。

          平衡針灸創(chuàng)始人——平衡針灸專家王文遠教授認為:人體本身就是一個自我平衡系統(tǒng),具有自身的調(diào)節(jié)修復功能。因此,在針灸的過程中要使患者去舒適的體位,積極與患者溝通,使患者充分了解針灸療法和療效,解除患者心理上的顧忌和怕痛的心理,積極配合醫(yī)生,以期通過人體自身的調(diào)節(jié)與平衡取得更好的療效。

          此外,還要注意患者的狀態(tài)和體質(zhì),饑餓患者不宜針刺,若需針刺,應取穴少,輕刺為宜;過飽者不宜針刺,若需針刺,上腹部不宜深刺、直刺;出大汗、大出血及年老體弱者,針刺手法宜輕;劇烈運動后不宜馬上扎針。再次,人體在不同的季節(jié)影響下,也以不同的生理功能來適應。如春夏陽氣升發(fā)在外,氣血容易浮于體表,故皮膚松馳,腠理開泄,人體就以出汗散熱來調(diào)節(jié)。秋冬陽氣收斂內(nèi)藏,氣血閉于內(nèi),故皮膚致密,出汗減少,體內(nèi)必須排出的水液就從小便排出。因此在春夏季節(jié)針灸后的患者皮膚松馳,腠理開泄,易至風邪入侵,務必叮囑患者不要急于洗澡和吹風,以免加重病情。

          二、掌握配穴原則,靈活取穴

          1、先后次序的靈活應用由于人體每一個穴位的主治功用不同,因此取穴時有主穴和配穴之分。在我院朱寶醫(yī)師的.指導下,我們掌握了針灸學的普遍應用的“八要穴歌”:肚腹三里留,腰背委中求,頭項尋列缺,面口合谷收,心胸取內(nèi)關,小腹三陰謀,坐骨刺環(huán)跳,腿痛陽陵透。這八句話,共四十個字。每一句講了一個穴位,一句五個字,即講了一穴位,又講了它治療的部位。對于初學針灸的我們在配穴方面有很大的啟示。

          朱寶醫(yī)師還特別強調(diào)取穴的先后次序,在臨床應用時,應根據(jù)病人分清主次,靈活掌握取穴的先后順序。如發(fā)作性痛癥,易先刺遠隔穴位,運用導氣手法,通過經(jīng)絡的遠隔誘導作用,使疼痛改善后,在刺痛處穴位,就可避免病變部位因疼痛過敏引起的肌肉緊張,造成進針困難,加重疼痛。又如胃痛時常先刺遠端足三里穴,再刺中脘;三叉神經(jīng)痛先瀉合谷,再取頭面部穴位?梢,取穴的先后順序的不同直接影響著臨床療效。

          2、循經(jīng)選穴的原則臨癥選穴配伍,朱寶醫(yī)師倡導按照“循經(jīng)選穴”的原則,以臟腑經(jīng)絡理論為指導,根據(jù)病機和癥候,在其所屬或相關的經(jīng)脈上選穴配方。在明確辯證的前提下,直接選取與病情相關經(jīng)脈上的穴位進行治療,臨床上常取經(jīng)脈循行遠隔部位的經(jīng)穴作為主穴,這些穴位是經(jīng)絡之上下、出入的處所,具有遠近聯(lián)系的功能,對本經(jīng)頭面、軀干、臟器等疾病,有直接的治療作用。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經(jīng)取穴法的高度概括。在臨床應用中以本經(jīng)取穴和他經(jīng)取穴多見。如手厥陰經(jīng)病變出現(xiàn)的心絞痛、心悸取內(nèi)關,手太陰經(jīng)病變的咳嗽取尺澤,咯血取孔最等。此外還有中病旁取,遠近取穴法等多種取穴法,臨床上根據(jù)病情酌情應用。

          3、疼痛選穴以“以痛為愉”的原則在循經(jīng)選穴的基礎上,直接選取患部經(jīng)脈循行所達的穴位,以局部選穴為主。如眼病取晴明,耳疾取聽宮,膝痛刺犢鼻等。

          4、靈活補瀉,辨證施治在補瀉手法的應用上,朱寶醫(yī)師重視針刺手法,認為恰如其分的運用補瀉手法是針灸療效的關鍵,認為進針得氣后,應根據(jù)個體生理、病理狀態(tài)的不同和氣血盛衰辨證施治,采用不同的用針強度、頻率和持續(xù)時間,將補針和瀉針分為輕、平、大三類,即輕補、大補、平補、輕瀉、大瀉、平瀉、平補平瀉等七法。對不同的病人甚至同一病人,都不應該是一成不變的,應根據(jù)病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療,初期采用大瀉法針刺陽陵泉止痛后,改用平瀉法刺其他穴位,使經(jīng)氣保持暢通,從而達到治療目的。

          通過理論與實踐相結合的學習,我們初步掌握了針灸理療的方法,取得了一定的經(jīng)驗,但是在如大海般浩瀚渺茫的中醫(yī)世界里,這些都只是皮毛。

        中醫(yī)跟師心得體會10

          中醫(yī)規(guī)培跟師,是廣大中醫(yī)愛好者學習中醫(yī)的一種方式。跟師學習是傳統(tǒng)中醫(yī)教育中非常重要的一種學習方式,它突出了師徒文化,以師傳徒、徒弟繼承的方式進行教學。中醫(yī)是我國獨特的醫(yī)學體系,不能簡單地通過課本學習掌握,需要在臨床實踐中不斷積累經(jīng)驗,師傅的臨床經(jīng)驗正是通過跟師的形式進行傳承,中醫(yī)規(guī)培跟師學習具有非常重要的意義。

          中醫(yī)規(guī)培跟師學習的最大優(yōu)勢在于實踐基礎,通過與師傅一起進入臨床實踐,學生不僅可以緊密接觸到醫(yī)患之間的真實情況,學會如何用中醫(yī)思維來面對疾病問題,而且還能在日常實踐中借鑒到師傅的臨床經(jīng)驗,達到“學以致用”的目的。

          與中西醫(yī)結合的現(xiàn)代醫(yī)學相比,中醫(yī)最大的`問題就在于其知識點繁多、龐雜,要想全面掌握非常困難。而許多中醫(yī)老師教學方法古板、單調(diào),可能難以滿足學生教學習的個性化需求。加之醫(yī)患關系復雜,所以在中醫(yī)規(guī)培跟師教學過程中,學生要面對的困難也不少,需要有足夠的毅力和耐心,不懈地刻苦學習。

          在規(guī)培跟師學習過程中,為了讓學生充分發(fā)揮自己的主觀能動性,學生需要有自己的計劃和目標,自我總結和評估自己的學習情況,積極探尋自己的失誤和不足,并找到相應的解決方案。此外,為了讓學生能夠更好地學習,師傅需要給予更具針對性的指導,注重對學生的個性化教學,讓學生在實踐中不斷自我完善,從而掌握更多的中醫(yī)知識和技巧。

          第五段:結論。

          中醫(yī)規(guī)培跟師教育不僅積累了我國悠久的中醫(yī)文化,更能夠讓中醫(yī)愛好者深入探究中醫(yī)知識與技術,了解中醫(yī)的精髓所在。但是,要想成為一名合格的中醫(yī)師需要付出更多的努力和時間。風雨兼程,披荊斬棘,在充分學習貫通并實踐奉獻中醫(yī)的道路上,愿每位中醫(yī)愛好者不斷堅定信念,砥礪前行,為中醫(yī)的發(fā)展貢獻自己的力量!

        中醫(yī)跟師心得體會11

          第一段:引言(200字)。

          婦科疾病在女性中普遍存在,尤其是在特定的年齡段,例如青春期和更年期。許多女性常常選擇中醫(yī)作為治療婦科問題的方法。我是一名中醫(yī)師,多年來在婦科領域積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。在本文中,我將分享我對婦科中醫(yī)的理解和體會。

          第二段:診斷與辨證分析(250字)。

          在婦科中醫(yī)診斷中,準確確定病因十分重要。我通常會進行詳細的詢問,了解患者的癥狀、病史以及生活習慣等信息。此外,辨證分析也是診斷的關鍵。通過觀察脈搏、舌苔等方法,我可以確定患者的體質(zhì)、臟腑功能以及疾病的本質(zhì)。例如,月經(jīng)不調(diào)可能是由于肝氣郁結或是脾虛濕滯所致,針對不同的辨證類型采取相應的治療方法。

          第三段:中藥治療(300字)。

          中藥是婦科中醫(yī)常用的治療方法之一。根據(jù)病因和辨證分析的結果,我會選擇適合患者的中藥方劑。對于經(jīng)期不調(diào)的患者,我常常會選用調(diào)經(jīng)湯,該方具有補氣活血和調(diào)理經(jīng)絡的作用。對于有痛經(jīng)癥狀的患者,我會選擇活血化瘀的中藥,例如桃仁、紅花等。此外,在配伍中藥時,我會根據(jù)患者的體質(zhì)和反應來進行微調(diào),以提高療效。

          第四段:針灸療法(300字)。

          針灸是中醫(yī)治療婦科疾病的另一種常用方法。通過在特定的穴位上插入細針來刺激經(jīng)絡和臟腑,達到調(diào)節(jié)氣血和平衡陰陽的目的。例如,對于月經(jīng)量多或經(jīng)期過長的患者,我會選擇刺激足三里穴,以調(diào)節(jié)子宮內(nèi)膜的分泌和收縮。對于經(jīng)痛患者,我會使用委中穴來緩解痛感。針灸療法的優(yōu)勢在于它是非藥物治療,減少了對患者身體的.副作用。

          第五段:調(diào)理與預防(250字)。

          除了治療疾病外,中醫(yī)還非常注重調(diào)理和預防。通過調(diào)整飲食和生活習慣,幫助患者改善身體狀況和提高免疫力。例如,對于經(jīng)期不調(diào)的患者,我會建議她們多吃些暖性食物,如姜、紅棗等,同時避免寒冷食物的攝入。此外,教授患者一些簡單的自我按摩方法,如月經(jīng)前期通過輕揉足三里穴來舒緩經(jīng)痛。通過這些調(diào)理和預防的方法,可以幫助患者在治療之后保持健康。

          結尾(100字)。

          作為一名婦科中醫(yī)師,我深信婦科中醫(yī)在治療女性疾病方面具有獨特的優(yōu)勢。通過準確的辨證分析和個性化的治療方案,中醫(yī)可以為患者提供更好的治療效果和生活質(zhì)量。然而,中醫(yī)治療婦科疾病需要時間和耐心,患者也需要積極配合和堅持治療。希望通過我對婦科中醫(yī)的心得體會的分享,能夠為更多的女性提供幫助和指導。

        中醫(yī)跟師心得體會12

          第一段:介紹中醫(yī)婦科的重要性和現(xiàn)狀(200字)。

          中醫(yī)婦科是中醫(yī)學中的一個重要分支,它關注婦女的生殖健康和女性特有的疾病。近年來,隨著現(xiàn)代化生活方式的普及,女性的生活壓力和環(huán)境污染等問題日益嚴重,婦科疾病的發(fā)病率呈上升趨勢。在這樣的背景下,中醫(yī)婦科的研究和應用促進了婦科疾病的診斷和治療。然而,當前中醫(yī)婦科的發(fā)展還面臨著許多挑戰(zhàn),例如傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學知識的結合不夠緊密,醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和技術水平不高等問題,這需要我們不斷學習和跟師。

          第二段:跟師過程中的成長和收獲(300字)。

          在跟師的過程中,我通過模仿師傅的診斷技巧和治療方法,學習了很多婦科疾病的治療經(jīng)驗。師傅教給我如何觀察婦科常見病的癥狀和體征,并且教會了我如何選擇合理的中藥進行治療。通過師傅的指導,我逐漸摸索到了自己的診治方法,雖然一開始可能不是很準確和熟練,但是隨著時間的推移,我能夠更好地診斷和治療各種婦科疾病。同時,跟師的過程也讓我明白了中醫(yī)婦科的獨特之處,它注重調(diào)理和平衡整個身體,而不僅僅關注病灶的治療。這使得中醫(yī)婦科在一些慢性疾病的治療上有著獨到的`優(yōu)勢。

          第三段:對中醫(yī)婦科的看法和貢獻(300字)。

          中醫(yī)婦科以其獨特的治療方法和理論體系,為婦科疾病的治療帶來了新的思路和方法。中醫(yī)注重整體的觀察和辨證施治,通過調(diào)整女性身體的陰陽平衡來達到治療疾病的目的。這種治療方式與西醫(yī)注重病灶治療的方法形成了鮮明的對比。此外,中醫(yī)婦科在調(diào)理月經(jīng)周期,預防更年期綜合癥等方面也有很好的效果?偟膩碚f,中醫(yī)婦科以其獨特的理論體系和治療方法為婦科疾病的治療帶來了新思路和方法,為女性的健康作出了巨大貢獻。

          第四段:中醫(yī)婦科發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇(200字)。

          雖然中醫(yī)婦科有著獨特的優(yōu)勢和潛力,但是其發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學知識的結合還不夠緊密,中醫(yī)婦科的理論和治療方法還需要進一步探索和研究;其次,由于中醫(yī)婦科的專業(yè)性較強,醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和技術水平也是制約其發(fā)展的因素。然而,隨著中醫(yī)學的研究和應用的不斷深入,這些問題將逐漸得到解決。中醫(yī)婦科有著廣闊的發(fā)展前景,我們有理由相信,通過持續(xù)的學習和跟師,中醫(yī)婦科將為婦女的健康做出更大的貢獻。

          第五段:自己在中醫(yī)婦科領域的追求和展望(200字)。

          作為一名中醫(yī)婦科的學員,我將繼續(xù)加強對中醫(yī)理論的學習,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技術水平。同時,我也將積極參與中醫(yī)婦科的實踐和研究,探索出適合自己的診治方法。我希望能夠將中醫(yī)婦科的理論與現(xiàn)代醫(yī)學知識相結合,為婦科疾病的診斷和治療做出貢獻。在未來,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)婦科醫(yī)生,通過自己的努力和探索,為婦女的健康保駕護航。

        中醫(yī)跟師心得體會13

          中醫(yī)的理論體系發(fā)展至今大多是在前人總結的經(jīng)驗基礎上,而如今在學習中最缺乏的就是臨床經(jīng)驗,以及上一輩對我們在學習中的指導和答疑,使學習完全理論化,太過于抽象而不能結合實際讓理論知識更加扎實。 在一年的跟師過程中,得到了陳明老師在學習中醫(yī)方面的諄諄教導。我現(xiàn)在還清晰的記得,在跟師的第一天,陳明老師和藹地問我在學習中的困難以及更多的想了解哪方面知識。由于陳明老師是中醫(yī)科班出身,因此推薦我們背誦《醫(yī)學三字經(jīng)》,教導我們一定要多背多記,在中醫(yī)的學習過程中記憶是基礎,而且是最重要的,即使還不能完全理解書中所講的內(nèi)容精髓,但一定要靠死記硬背,這樣在臨床實習中才能更充分的體會到書中的旨意。在制定了學習計劃后,老師又帶著我游覽了整個醫(yī)院,耐心的給我們講述了關于醫(yī)院的一些事跡。在跟師過程中,能學到很多在課堂上學不到的知識。

          在和老師的交談中,能了解到她在讀經(jīng)典學習中有什么好的方法,在自己淺層的理解上能更深層的了解,也能糾正自己理解有偏差的方面。在學習任何一門學科時,最寶貴的就是能得到前人的指導和教誨,在堅定自己學習目標的同時,也能加深自己的理解層面,擴展自己的知識領域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的,之所以有了前人失敗的經(jīng)驗,才能從更多其他的方面著手研究;也是因為有了前人成功的經(jīng)驗,才能讓更多的人有信心堅定自己的目標,繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經(jīng)驗,才能幫助我們更快更好的取得成功,從而在成功的基礎上繼續(xù)向更高更深的層面研究,正是這樣社會才能進步。

          在我的人生軌跡當中,跟師是一項重大的收獲,讓我對中醫(yī)學習有了更深的了解,也讓我明白了理論與實踐的.距離,理論與實際相結合的重要性。在學習中醫(yī)的過程中,往往能感受到理論知識的抽象性,讓我們無法真正的理解其含義,而如果沒有扎實的理論功底,在實際臨床中也無法充分理解其理論的含義。因此在跟師的學習過程中,必須要打下堅實的理論功底,必須要記憶更多的理論知識,這一切都是為了更好的結合臨床,更好的融入臨床,在實習中更能充分運用所學的知識。 這個月又可以參加外科醫(yī)師討論會了,大家都分成了小組,在每個小組里大家除了可以一起學習外,也可以一起探討臨床中遇到的問題,交流在處理疾病中的不同見解。在大家的交流中能了解更多人的想法,也學會從不同方面去理解同一個問題, 也鍛煉了我們的表達能力。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去,讓我們學到更多的知識。古語云:“一日為師,終生為父”。在學習過程中我們要用心去和老師相處,相互尊重,提倡一些傳統(tǒng)的好行為,日久自會見真情,老師定會將學問傾囊相授的。

        中醫(yī)跟師心得體會14

          隨著中醫(yī)藥學的日益興盛和發(fā)展,對中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師的需求逐漸增加。規(guī)培跟師是指中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)后進行繼續(xù)教育和實踐,以提高臨床能力和醫(yī)德醫(yī)風。本文將從五個方面闡述中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師的心得體會,分別為培養(yǎng)科學精神、加強病證辨析、提高臨床技能、完善醫(yī)德醫(yī)風和強化自我修養(yǎng)。

          一、培養(yǎng)科學精神。

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師的初衷是為了提高臨床能力。在每天的規(guī)培實踐中,我不斷強調(diào)科學、嚴謹?shù)乃季S方式,嚴格遵循中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培的要求和標準。尤其是在病證辨析和處方思路上,必須貫徹以證居首、以辨為本的原則,做到科學、精準、細致地處理每一個病人的情況,以便取得較好的治療效果。

          二、加強病證辨析。

          作為中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師,必須具備深厚的中醫(yī)理論功底和病證辨析能力。要在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)學的基礎上,結合現(xiàn)代醫(yī)學知識,提高病證辨析的準確性和診斷的科學性。在規(guī)培實踐中,我經(jīng)常利用網(wǎng)絡和醫(yī)療院所提供的各種專業(yè)書籍,查閱疾病的`癥狀和診斷方法,有針對性地開展病證辨析。

          三、提高臨床技能。

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師必須具備扎實的臨床技能,不斷開拓新療法和療效較好的治療方案。規(guī)培跟師的實習團隊和導師都會根據(jù)臨床狀況、病人訴求和病例種類等要素綜合分析,進行針對性的講解和指導,并提出治療建議和醫(yī)學思考方式,以便提高臨床效果和治愈率。

          四、完善醫(yī)德醫(yī)風。

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師在實習過程中應該注意完善職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風。即使在最為困難和緊張的情況下,我們也要堅持患者至上、身體第一的原則,做到悉心照顧每一個病人的情況,耐心回答患者的疑問和擔憂,以便在醫(yī)患關系和信任方面建立良好的基礎。

          五、強化自我修養(yǎng)。

          中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師最重要的一點就是要強化自我修養(yǎng)。在工作中,我們總是面對繁忙的臨床工作和生活壓力,對于自我修養(yǎng)要特別重視。可以適當休息和鍛煉,保持心理平衡、身體健康。因為良好的自我修養(yǎng)能夠對每天的工作和生活帶來積極的影響,使我們更加自信和穩(wěn)定的面對和處理各種事情。

          總之,中醫(yī)內(nèi)科規(guī)培跟師是一項綜合性的實踐活動,需要我們以更高的規(guī)范化和標準化的程序和體系來去處理和解決每個病人的問題,從而提高工作水準和專業(yè)素質(zhì)。只有不斷總結和反思自己的工作實踐,從而提高臨床能力、增強職業(yè)修養(yǎng),才能為更多的病人提供健康和福利的保障。

        中醫(yī)跟師心得體會15

          一個多月以來,在學校的安排下我進入了醫(yī)院,進入了一種新的工作環(huán)境,一個新的起點。在學校學習的是臨床知識,接觸較少的是對臨床醫(yī)學知識的淺顯認識。實習,是一種重新開始和一種相對的體驗,對這一份工作的了解,給我一個提升自我人生價值的機會,讓我對自己說,我不想做一個沒經(jīng)驗的職業(yè)人;做一個沒學歷的職業(yè)人.在醫(yī)院我問了很多,問了很多,也收獲了好多。

          醫(yī)院的每一個老師都很優(yōu)秀,他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地認真負責,對每一個患者都很關心,我也很慶幸能成為一名實習帶教老師。我?guī)Ы痰膶嵙暟嗉壥窃谖业膸Ы汤蠋煹木呐囵B(yǎng)下成長起來的。我認為在實習期間,是一個非常重要的階段,那就是學習。剛來的時候我以為在學校學習的是一些理論知識,當自己真正來到醫(yī)院的時候才知道實際工作與理論知識是有很大的差距的。在這個月中,我學習到了好多書本上沒有的新知識:

          1、見習。在見習階段,我跟隨老師,跟隨老師,在病房實習,對病人病情進行了解,跟著老師的思路去想問題,解決問題;

          2、在病房實習,在老師的帶領下,我學會了做事的方式、方法;

          3、在老師的指導下,我了解了手術室的工作要點,如:

          4)做好靜脈輸液、吸氧;

          5)做好給藥液、引導護理;

          6)認真接診每個病人及家屬的每一項任務;

          7)認真、仔細觀察病情,與帶教老師溝通,做好健康宣教工作;

          8)認真執(zhí)行治療前后的醫(yī)療。

          在這段短暫的.實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好基礎。無法說明什么,但是有句話說的很好:“實踐出真知”。有些東西是書本里沒有的,只有在實踐中才能得到檢驗;有些東西是從書本上學不到的,只有在實踐中才能體會得到,慢慢的也讓人受益匪淺。此次見習,我更加堅定了獻身醫(yī)學事業(yè)的決心,為病人服務的信念,我決定在今后的學習和工作中更加努力,努力掌握書本上學不到的知識,做一名合格的醫(yī)務人員。

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