入學(xué)教育心得體會(集合15篇)
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的入學(xué)教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)教育心得體會1
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
密爾頓曾說：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
對“開放教育”這個(gè)新名稱，確實(shí)感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學(xué)業(yè)呢？隨著學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程以及后來翻閱《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終生學(xué)習(xí)體系的重要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠(yuǎn)程教育，第三代是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為手段的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
通過學(xué)習(xí)，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源的開放學(xué)習(xí)模式。電大的辦學(xué)規(guī)模和突破時(shí)空障礙的優(yōu)勢是任何一個(gè)普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。
通過學(xué)習(xí)，使我感觸到，電大的“寬進(jìn)嚴(yán)出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念，它讓每個(gè)人都有接受高等教育的機(jī)會，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比，其課程教學(xué)有著自己的特點(diǎn)：注重多種媒體資源的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí)，其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點(diǎn)之一，分為網(wǎng)絡(luò)版和單機(jī)版。單機(jī)版通常以光盤形式存儲，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上共享，可以滿足學(xué)生隨時(shí)、隨地自主學(xué)習(xí)。
由于利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以要合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣，借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了xx電大在線和西安電大在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那里的資源很多。不過，要細(xì)心尋找�。�
教育的終身化和學(xué)習(xí)的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習(xí)中，我將集中精力，合理安排時(shí)間，按照學(xué)校要求，完成學(xué)業(yè)；同時(shí)用所學(xué)知識、更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。
入學(xué)教育心得體會2
幻想，即夢，我們個(gè)性飛揚(yáng)在桂山地上，幻想最后夢的圓滿，最終的實(shí)現(xiàn)。
此時(shí)的飄渺，未來的閃爍！
十天，足以讓我們自信；
十天，足以讓我們穩(wěn)重；
十天，足以讓我們憧憬。
鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內(nèi)聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。
忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。
爭取主動，堅(jiān)持1小時(shí)，立刻行動。
這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認(rèn)識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退。
我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。
烈日還在燃燒，那時(shí)那刻，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅！
我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。
軍訓(xùn)生活了4天，雖然感覺好痛苦，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從，絕對服從，完全服從，這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此，在那里，我們學(xué)會了如何安排時(shí)間，認(rèn)識效率的重要性。軍訓(xùn)生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。
既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現(xiàn)自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！
顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻(xiàn)，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉(zhuǎn)化展現(xiàn)。
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
入學(xué)教育心得體會3
時(shí)間飛逝，開學(xué)至今，已過去近兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里，圍繞新生入學(xué)教育這一主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會的干部們，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大、了解亞太的過程中，增強(qiáng)了26名20xx級新生彼此間的感情，大家也收獲了很多。以下是部分同學(xué)的感觸：
“9月6號，我來到xx大學(xué)南校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對南校區(qū)有了一定得了解，但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。
經(jīng)過開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級開學(xué)典禮，我對中大有了更深的認(rèn)識，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”這個(gè)由孫xx先生親筆提寫的校訓(xùn)將會激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。
中大無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。”——20xx級國際關(guān)系專業(yè)方xx
“來到xx大學(xué)，學(xué)校為我們新生開展了一系列的教育活動，我從中受益匪淺，對我盡快融入新環(huán)境，成為真正的中大人，帶來很大幫助。在開學(xué)典禮上，我學(xué)會了中大校歌，肅穆的歌聲中，我們仿佛回到那個(gè)年代，民族興亡，風(fēng)雨飄搖，親聆先生的教誨，博學(xué)審問，慎思不罔，明辨篤行。學(xué)以致用，不息自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)光大，貫徹主張，振興中華，永志勿忘，嘹亮的聲音在小禮堂回蕩，那是我們的使命，我們的承諾。接下來，我參加了學(xué)院的朋輩交流會，研二的師兄師姐熱情地給我們介紹作為一名研究生，在生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面的經(jīng)驗(yàn)，并細(xì)致地回答我們的問題。這次交流會給我們打開一扇窗戶，后面是中大兩年研究生生涯的精彩世界，我們帶著期盼和激情，即將攜手前行。我們的第一課，學(xué)術(shù)道德規(guī)范講座，老師用詼諧幽默的語言，敏銳深刻的洞察，深度解剖最近學(xué)術(shù)腐敗的典型案例，讓我們深深明白一個(gè)道理，違反學(xué)術(shù)道德遲早是要還的�！薄�20xx級國際政治專業(yè)謝xx
'不知不覺研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感覺時(shí)間過得很快，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動。在活動中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去�；叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來經(jīng)歷的種種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫�，但是在跟同學(xué)進(jìn)一步互動之后，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。'——20xx級國際關(guān)系專業(yè)李xx
入學(xué)教育心得體會4
入學(xué)教育培育了我在寄宿制環(huán)境下的自理自律能力、協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力；它增強(qiáng)了我熱愛國防，報(bào)效祖國，刻苦學(xué)、立志成才的責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)了我的國防意識和組織紀(jì)律觀念；培養(yǎng)了我良好的思想作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志品格；形成了積極向上的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神。
入學(xué)教育是短暫的，但在我們身心上的烙印是久久不會過去的，入學(xué)教育的優(yōu)良習(xí)慣會扎根在骨子里，與血液流遍我的身體，向著青春新的旅程出發(fā)！
入學(xué)教育心得體會5
在這個(gè)期望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生理解了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫忙和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)教育心得體會6
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院，我來了，我期待。
入學(xué)教育心得體會7
大學(xué)，我毫無保留的賦予其神圣的意義，因?yàn)樵谶@里，自由之精神可以盡情彰顯，獨(dú)立之思想可以充分培養(yǎng)。
在這三天里，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)的好奇和期待，認(rèn)真觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的新生入學(xué)教育。
講座中的每一位老師都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩，鄭逢斌校長不僅讓我更好的理解了大學(xué)生活，也讓我領(lǐng)略了開封的風(fēng)土人情；孟彩云老師教導(dǎo)我們做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年；胡山林老師讓我明白了命運(yùn)的真諦；學(xué)長學(xué)姐們讓我懂得大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟以及能力的提升；吳義龍教授和華鵬老師為我們講解了法學(xué)專業(yè)，幫助我明確了努力的方向和目標(biāo)，特別是吳教授的“時(shí)間軸”，教會了我怎樣規(guī)劃人生道路；趙振乾老師讓我明白了美育在人的全面發(fā)展中的重要性；王濱老師的心理教育使我對大學(xué)生活有了更好的心理準(zhǔn)備。
在聽過這一系列的講座之后我受益匪淺，也獲得了許多僅靠學(xué)習(xí)得不到的知識。我們應(yīng)該做一名自強(qiáng)不息、追求卓越的大學(xué)生，我相信在科傳我會遇見更有深度的老師、更志同道合的同學(xué)，我的夢想會在這里實(shí)現(xiàn)，會在這里升華！
入學(xué)教育心得體會8
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
入學(xué)教育心得體會9
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個(gè)社會中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！ 在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈�，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說：人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電．能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會，那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦．
又說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵．我也很贊同，大家為什么會聚到電大？我想沒有一個(gè)人會說為了好玩吧，我想都會統(tǒng)一認(rèn)同是：想讓自己為社會能付出多一點(diǎn)，而得到社會回報(bào)大一點(diǎn)吧．
入學(xué)教育心得體會10
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升與夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定與毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受與體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會了寬容與感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)與需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會在危險(xiǎn)中的逃難方法。我會時(shí)刻提高警惕，因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”，忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會照顧自己，學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個(gè)滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項(xiàng)與社會實(shí)踐報(bào)告會告訴我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐都很重要，通過實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有與殘酷，也讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。
在初看那部愛國電影時(shí)，我并不知道電影的名字與主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。
通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育心得體會11
俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點(diǎn)是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)�，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。
例如，我班某同學(xué)經(jīng)常遲到被扣德育分，按照班規(guī)他如果繼續(xù)自己的不良行為，到學(xué)期結(jié)束后德育總評將不能合格。經(jīng)過班會課全班討論，讓他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，明白了違反校紀(jì)校規(guī)和班規(guī)的不良后果。后來他改正了自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)持按時(shí)到校。還記得有一次，我接手帶初一的一個(gè)班，開學(xué)之后，我組織制訂并公布了一套班規(guī)，其中一條是要求學(xué)生不能穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，而我們班有個(gè)學(xué)生卻偏偏穿了回來，我就按照班規(guī)進(jìn)行處理，他也無話可說。
當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的'德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任要好好利用接手初一為學(xué)生上的第一節(jié)課，在這節(jié)課里頭我們最好注意滲透集體主義的觀念。我曾用一個(gè)數(shù)學(xué)式子作為一節(jié)課的開頭，式子是這樣的“57 1=1”。然后，要求學(xué)生去理解討論這句話。當(dāng)然，這個(gè)式子僅從數(shù)學(xué)的角度，顯然是錯(cuò)誤的。但從實(shí)際生活的角度去精辟地闡述這句話，對學(xué)生具有一定的教育意義：“57代表的是我們班的57名同學(xué)，1代表的是我，57名同學(xué)和老師團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，組建成一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)大家庭的一分子，我們榮辱與共”。
3、有計(jì)劃的開展集體活動。我們平時(shí)在教育學(xué)生時(shí)要學(xué)會抓住機(jī)會去增強(qiáng)他們的集體主義觀念，如利用廣播操比賽來增強(qiáng)他們的集體主義觀念，在比賽前的訓(xùn)練，一定會有些同學(xué)開小差，這個(gè)時(shí)候，我告訴他，我們在這個(gè)班集體里面，每一個(gè)人的事不只是個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事，而一個(gè)集體的事又是每一個(gè)人的事，我們不能拉班級的后腿，不要成為班級前進(jìn)的絆腳石。當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，要強(qiáng)調(diào)這是整個(gè)班集體的努力的結(jié)果，同時(shí)，也要表揚(yáng)有突出表現(xiàn)的同學(xué)，樹立班級榜樣。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
入學(xué)教育心得體會12
為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，我心里并不是放松的感覺，而是一種淡淡的失落，要和敬愛的教官離別，同學(xué)們在一起站軍姿，唱軍歌，踢正步，團(tuán)體比賽的日子要結(jié)束了。雖然大一才剛剛開始，但這種集體一起的活動，今后并不會這么多了。一個(gè)月的軍訓(xùn)，不但是培養(yǎng)了我們的集體意識，也鍛煉了我的身體，本來我還是個(gè)大胖子，但是一個(gè)月的軍訓(xùn)下來，我卻瘦了好多，感覺身體也輕松多了，精力更加充裕。而這些收獲還將繼續(xù)延續(xù)下去，在日常的學(xué)習(xí)中，生活中，社團(tuán)活動中得到發(fā)揮。
剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的，因?yàn)楦呖记袄蠋熣f，把好最后這一關(guān)，之后就是海闊天也空了，大學(xué)是自由的，但一開學(xué)，學(xué)校確是給了我們當(dāng)頭一棒，第一堂課就是軍訓(xùn)，而軍訓(xùn)就和自由沒有任何的關(guān)系了。首先我們做的是軍事理論知識的學(xué)習(xí)，老師發(fā)了幾本小冊子給我們，然后入學(xué)的流程弄完后就開始理論的學(xué)習(xí)，兩天的理論學(xué)習(xí)之后我們了解了我們的軍隊(duì)歷史，了解了軍訓(xùn)的目的，軍訓(xùn)對我們的意義。
接下來就是真刀真槍的實(shí)干了，首先教官就給我們一個(gè)下馬威，站軍姿。我是一個(gè)大胖子，本來體力就差，更何況這種站在太陽底下一動不動的軍姿了。還沒幾分鐘就已經(jīng)受不了了，滿頭的大汗直往脖子上流，竄進(jìn)衣服里，那種癢癢的感覺，只想伸手趕緊擦掉，如果此刻有個(gè)空調(diào)，我覺得我絕對是第一個(gè)跑過去的。但是這是軍訓(xùn)，要像個(gè)軍人那樣，服從命令，雖然我很難受，我頭暈，我腳站不穩(wěn)，我真的想倒下，但是心里還是有著一股倔強(qiáng)，胖子怎么了，胖子也可以站好軍姿的，不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我堅(jiān)持了多久，直到教官喊稍息，我才稍微松了一口氣，因?yàn)槲抑溃@只是開始，后面還有更加魔鬼的訓(xùn)練等著我們。
一個(gè)月的軍訓(xùn)下來，每天還有一個(gè)最深的感受，那就是餓，早上吃下的東西，還沒過幾個(gè)小時(shí)，就感覺餓了，午餐吃得再多，一到下午，又餓了，晚上同樣是餓著肚子迷迷糊糊的睡覺。饑餓的饞蟲每天無數(shù)次的提醒著我，要吃飯了。以前的時(shí)候雖然我飯量大，但是運(yùn)動量少，所以餓的感覺并不是經(jīng)常會出現(xiàn)，但這次卻每天幾次的出現(xiàn)了。這運(yùn)動量，難怪我會減肥那么多。
軍訓(xùn)也帶給了我一種運(yùn)動的樂趣，以前我是討厭運(yùn)動的，能坐車的不走路，能趴著不坐著，但是在軍訓(xùn)里，站軍姿，拔河，跑步，負(fù)重登山，游泳，都一一的體驗(yàn)了，一開始的時(shí)候是很痛苦的，但是運(yùn)動完后的那種酸爽感，慢慢的喜歡上了。我相信，在今后大學(xué)生活里，我將不再是一個(gè)胖子了，而是一個(gè)喜歡運(yùn)動的人。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚，學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。太陽曬在皮膚上是干干的，對學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就�。豢郾豢鄣臅r(shí)間長，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍，對每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
軍訓(xùn)時(shí)，每天早上天蒙蒙亮就得軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要自習(xí)，氣溫很高，軍訓(xùn)時(shí)就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思，也很感人！人長大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。
在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
入學(xué)教育心得體會13
20xx年高中畢業(yè)以后，我在很迷茫的狀態(tài)下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經(jīng)過兩年的全日制學(xué)習(xí)，在最終結(jié)業(yè)時(shí)，也因?yàn)槲纯纪晁械恼n程，沒有拿到學(xué)位證書。這成為我心里一個(gè)巨大的陰影。
從自考學(xué)院走到社會上工作以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會上，沒有國家所承認(rèn)的文憑，是很難應(yīng)對如此劇烈的競爭的。同時(shí)也在后悔自己浪費(fèi)了最寶貴的青春。
后來，身邊有個(gè)朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國家認(rèn)可的文憑，學(xué)習(xí)時(shí)間還比較靈活�！蔽液鋈挥X得茅塞頓開。隨后，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料，仔細(xì)的看了看，覺著很符合我現(xiàn)在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團(tuán)電大分校報(bào)了名，成為了20xx春季工程造價(jià)�？频囊幻聦W(xué)員。
對于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無止境的。當(dāng)今社會知識更新極快，我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時(shí)代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈化的信息化時(shí)代。這是為了加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作，更是為了圓我的大學(xué)夢，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團(tuán)電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
在開學(xué)的第一天里，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團(tuán)電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計(jì)的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
兵團(tuán)電大的教材主要有文字教材、音像教材、CAI課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點(diǎn)：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點(diǎn)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）而言，CAI課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實(shí)驗(yàn)等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，BBS講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門驗(yàn)印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的�？飘厴I(yè)證書。
對于日常的學(xué)習(xí)我認(rèn)為：
第一，必須樹立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因?yàn)橹R有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識提高自己的文化素質(zhì)，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿�？莆膽{，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個(gè)明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。
第二，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會了從主教材、從網(wǎng)上、從站點(diǎn)上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗(yàn)題和作業(yè)，從同步測驗(yàn)和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時(shí)邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時(shí)進(jìn)入?yún)⑴c討論，才有了今天的學(xué)習(xí)成績，順利的通過了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個(gè)問題。我從事行政行業(yè)，想通過電大多學(xué)一些知識，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)周末還不休息，非常繁忙，。一段時(shí)間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能輕言放棄，“擠”時(shí)間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾。
面對新的學(xué)期，我們充滿了無限遐思。新老師、新同學(xué)、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神，再接再厲，自尊、自強(qiáng)，不辜負(fù)老師的期望，珍惜寶貴的時(shí)光，在求知的道路上，揚(yáng)帆奮進(jìn)，駛向遠(yuǎn)方。
入學(xué)教育心得體會14
經(jīng)過洗禮與漫長的等待，我們終于步入了南昌工學(xué)院。在這天，全體新生共同聆聽這重要的講座，這是大學(xué)生活的開始，是最重要的其中一課。
這次的入學(xué)教育，使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到江山來之不易。我們只是生在一個(gè)和平的中國，卻不是生在一個(gè)和平的年代。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)把這光輝之路繼續(xù)鋪向和平，中國強(qiáng)大了，就不會重現(xiàn)任人宰割的歷史。
許許多多的偉大詩人或生為江西人，或在江西留下過痕跡，這都足以令我們江西人感到驕傲。江西是才子之鄉(xiāng)，文化之邦，有英雄城之稱。歲月如潮歌似夢，彈指一揮間。許多偉人已經(jīng)獻(xiàn)出了生命，但他們的故事永遠(yuǎn)流傳！
入學(xué)教育心得體會15
隨著國慶長假的結(jié)束，土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展，對前期的工作做及時(shí)客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié)，確保后期的工作能更順利的開展。
土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績，而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
一、前期作了充分的準(zhǔn)備工作
軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會議，提前對軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外，我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化，明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路，避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因?yàn)樘鞖舛鴷灥�、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時(shí)有效的得到解決。此外，在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從前期時(shí)間地點(diǎn)的安排，到中期通知到每個(gè)班每一個(gè)人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此，以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。
二、嚴(yán)格要求
從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束，我們堅(jiān)持“嚴(yán)格要求”，這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р?jiān)持到訓(xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目，場面十分感人。此外，在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求，除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間外，我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。
三、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成
軍訓(xùn)期間，班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊，從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢，從訓(xùn)練場到教室，哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用休息時(shí)間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理，基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。
四、宣傳鼓動，激發(fā)動力
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報(bào)道先進(jìn)連隊(duì)、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚(yáng)鼓勵(lì)、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。
五、上情下達(dá)，下情上達(dá)，及時(shí)有效，各部門積極配合
土木系是一個(gè)優(yōu)秀的集體，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外，更是少不了各部門的積極配合，將指令落到實(shí)處，說到并做到才會保證工作高效有序的進(jìn)行，這一點(diǎn)在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團(tuán)的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個(gè)部門都各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。
當(dāng)然，前期的工作也不是盡善盡美，還有一些不足的地方，總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足，做到揚(yáng)長避短。
六、結(jié)尾工作不夠完美
后期的收尾工作做得不是很完美，比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等)，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲，進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等)，雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識，也有些許感受，但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解，這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。
七、人員配置上不夠細(xì)致
各部門的配合確實(shí)很好，上傳下達(dá)也很到位，但是在人員的配置上我們其實(shí)可以更細(xì)致，比如工作分配具體到個(gè)人，這樣就不會出現(xiàn)工作的重復(fù)，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個(gè)人效率不夠高，比如我們用一百個(gè)人去完成了別人九十個(gè)人就能完成的事。
以上便是我們土木系對軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié)，當(dāng)然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了總結(jié)，可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考，以便在將來的工作中揚(yáng)長補(bǔ)短，將工作做得更好。
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