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        讀三國(guó)演義心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-12-03 09:23:12 心得體會(huì) 我要投稿

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的讀三國(guó)演義心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)1

          《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭(zhēng)霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要角色,曹操,則是以貶居多。

          在《三國(guó)演義》這本書中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

          《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……

          看完三國(guó)演義,才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō),故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國(guó)演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)2

          讀了《三國(guó)演義》這本書后,我被書中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。

          劉備很有禮貌,也很有兵力,他所在的國(guó)家“三國(guó)”中的一國(guó)!度龂(guó)演義》中劉備雖然是一國(guó)之主,但仍然為關(guān)羽,張飛的納鞋底,這多么令人感動(dòng)。∵@時(shí),我想起……

          記得有一次,數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次月考,在月考前一天,老師帶我們復(fù)習(xí)了以前教過(guò)的內(nèi)容,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,第二天一考,一下就考個(gè)98分,我一下就驕傲了起來(lái),到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來(lái)請(qǐng)教我,我都愛理不理,還有時(shí)沖同學(xué)發(fā)火,一副很了不起的樣子,也有一種不可一世的感覺,時(shí)間一長(zhǎng),我在同學(xué)心目中的形象頓時(shí)下降了。

          緊接著,又開始了下一次的模擬考試,我懷著無(wú)比傲慢的心情考完了這張?jiān)嚲,結(jié)果可想而知……我不禁責(zé)備我自己,以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然,我想起了《三國(guó)演義》中的劉備,他謙虛,有禮貌,勝不驕敗不餒。

          對(duì),我也要向劉備一樣。我挺起了精神,在第三次考試成績(jī)中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣,傲慢無(wú)禮,而是虛心學(xué)習(xí),努力助人。終于,我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)3

          我讀了我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》,在這本書中,我認(rèn)識(shí)到許多人物的性格,比如關(guān)羽忠肝義膽,諸葛亮神機(jī)妙算,曹操是奸雄……書中許多人物都給我留下了深刻的印象。

          就先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操吧!曹操一生都屬于踩在針尖上的人物,奸詐的很。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,非常無(wú)情無(wú)義。我剛開始看《三國(guó)演義》的時(shí)候,覺得曹操是超級(jí)無(wú)敵大壞蛋,特別是他后來(lái)說(shuō)的那句話:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。這是什么思想嘛?為人不善,光想著自己,太自私自利了!但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,戰(zhàn)火紛飛的年代,爾虞我詐的社會(huì),他不殺別人,別人會(huì)殺他。那個(gè)時(shí)代,注定這些人物的命運(yùn)不像我們現(xiàn)在這般安逸自由。我們看電視的時(shí)候,不是也經(jīng)?吹竭@句話嗎:人在江湖,身不由己。

          接下來(lái)我講講諸葛亮吧!太厲害了,諸葛亮簡(jiǎn)直是神話,他用兵如神,書中寫到的他是很少打敗仗的。有一次,居然用“空城計(jì)”退司馬懿的軍隊(duì),單單一個(gè)人在城樓上彈琴,讓人望而生畏。還有“草船借箭”,他出人意料,向曹操借了十萬(wàn)支箭,最后還讓士兵喊:“謝曹丞相賜箭!”這么有才華,難怪會(huì)引起周瑜的嫉妒呢?周瑜無(wú)奈地說(shuō):既生瑜何生亮。

          書中還有許多人物形象,劉備吧,仁義當(dāng)先。落難時(shí),還帶著百姓逃命,得到百姓的愛戴。關(guān)羽呢,非常忠誠(chéng),曹操待他不薄想把他招過(guò)來(lái),但他不為所動(dòng)。張飛,有點(diǎn)魯莽,只是看到張飛的時(shí)候,我覺得有一個(gè)疑慮,這么魯莽的人,怎么會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫?還有司馬懿,也是很聰明的,但因?yàn)樗麑儆谖很,就?duì)他沒好感了……

          《三國(guó)演義》里的人物太多了,有些角色出現(xiàn)沒一會(huì)兒,就掛掉了,死太快的都記不住。從頭到尾,寫得多,活的長(zhǎng)的都屬于“主人公”或者“男一號(hào)”,這次初讀三國(guó),我體會(huì)最多的就是“主人公”們的性格,下次再讀,肯定還會(huì)有其他感受。以上就是我初讀《三國(guó)演義》的感受。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)4

          天,我終于把四大名著中的《三國(guó)演義》讀完了,我讀了《三國(guó)演義》知道了在這本書中的每一個(gè)人物都有自己的風(fēng)采。

          《三國(guó)演義》中的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳,下知地理,還會(huì)揣摩別人的心里。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家,蜀漢帝國(guó)的丞相。從220xx年開始,6次出兵曹魏234年,病死五丈原,蜀漢從此走上衰亡的道路。在中國(guó)民間,諸葛亮是智慧的化身,四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的,千百年來(lái)香火不斷。我讀了《三國(guó)演義》收集了相關(guān)章節(jié),第四十三回,諸葛亮舌戰(zhàn)群懦,魯子敬力排眾議。第四十四回,孔明用智激周瑜,孫權(quán)決計(jì)破曹操,等等章節(jié)都有從字里行間中表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮的上知天文,下知地理和神機(jī)妙算。

          在小學(xué)語(yǔ)文書上第19課《草船借箭》中周瑜要諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)只要三天,還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞,可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧,還算出長(zhǎng)江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》中司馬懿的多疑又被諸葛亮算了出來(lái),讓諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的結(jié)果。讓司馬懿自己撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。

          讀罷本書,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口中的智慧的化身。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)5

          三國(guó)中最讓我佩服的便是"美髯公"關(guān)羽了。有道曰:身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。真是威風(fēng)凜凜,相貌堂堂。就是這個(gè)好漢,因?qū)覒?zhàn)屢勝,竟在老百姓的心中神化了,流芳千古。他那錚錚鐵骨、忠心事主的精神千古留存,過(guò)五關(guān)斬六將的壯舉,更顯出他的形象高大威猛,英勇無(wú)敵。讀著過(guò)五關(guān)斬六將這一章回,我的心里仿佛顯現(xiàn)出這么一幕:關(guān)羽一個(gè)人一匹馬一柄刀,身后護(hù)著劉備兩位嫂嫂,身前是重重圍兵,只見他大喝一聲,猶如天神下凡,刀光劍影下,倒下了一個(gè)個(gè)敵人……我讀得心潮澎湃,恨不得回到三國(guó)那個(gè)時(shí)代,同關(guān)羽結(jié)個(gè)拜把兄弟。

          三國(guó)中我最崇拜的便是足智多謀的諸葛亮了。他三氣周瑜、火燒赤壁、計(jì)退五軍都是《三國(guó)演義》里的精華之處。我印象最為深刻的就是"七星壇諸葛祭風(fēng),三江口周瑜縱火"這章了。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)6

          《三國(guó)演義》,全稱《三國(guó)志通俗演義》,是元末明初的羅貫中寫的。是我國(guó)最早的一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),成功地塑造了一系列色彩鮮明的人物形象。并用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿,結(jié)構(gòu)宏偉,把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多人物,組織得完整嚴(yán)密,敘述得有條不紊。

          本書講述了從東漢靈帝建寧二年到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫了半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。自從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義之后便兵荒馬亂,先是張讓殺何進(jìn),接著是王允殺董卓,然后便是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將……劉備以前的幾百兵馬在不斷壯大,又得趙子龍關(guān)平等人,緊接著又得了神機(jī)妙算的諸葛亮(孔明),屢立奇功,打下了不少勝仗,建立了蜀國(guó)。然而,不幸降臨,關(guān)羽走麥城遇難;張飛為報(bào)兄仇歸天;劉備遭太大打擊,不幸過(guò)世;諸葛亮因病在五丈原歸天。最后的希望留給了劉備的長(zhǎng)子——?jiǎng)⒍U,可懦弱的劉禪不珍惜大家千辛萬(wàn)苦打下來(lái)的江山,投降于別的國(guó)家,江山被別人占領(lǐng)了,最后,蜀國(guó)滅亡。而魏國(guó)被司馬家族奪走了。吳國(guó)被逼無(wú)奈也滅亡了。最后由司馬家族統(tǒng)一中國(guó),讓中國(guó)結(jié)束分裂,并把國(guó)號(hào)該為晉。

          在《三國(guó)演義》這本書中,我最喜愛的人物是諸葛亮。他是瑯琊人,復(fù)姓諸葛,名孔,字亮,水鏡先生和徐庶都很推崇他,是天下奇才,人稱"伏龍",他常常把自己比作戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的管仲和樂毅。諸葛亮很有才學(xué),讀過(guò)很多書,也很愛讀書,他幫助劉備打了很多場(chǎng)勝仗。他神機(jī)妙算,足智多謀,知天文、懂地理、識(shí)人心,料事如神,思路清晰,讓很多人都佩服。諸葛亮他曾經(jīng)一仗讓十萬(wàn)大軍報(bào)銷;曾經(jīng)靠自己的口才舌戰(zhàn)群儒;曾經(jīng)草船借箭;曾經(jīng)裝神借東風(fēng);曾經(jīng)三氣周瑜;曾經(jīng)智取漢中……

          這本書中不管是好人還是壞人都是作者的心血,都在文學(xué)史上對(duì)后世歷史小說(shuō)產(chǎn)生了不可低估的影響。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)7

           《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。

           在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱武圣的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的`精神,無(wú)論誰(shuí)幫助過(guò)他,他一定會(huì)回報(bào)。

           記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁 想到了自己。是啊,長(zhǎng)這么大,幫助過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?

           我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。

           可以說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了班長(zhǎng)鐘金獻(xiàn),他從一年級(jí)到四年級(jí),盡心盡力為班級(jí)做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因?yàn)槔蠋熛嘈潘,放心地把事交給他,他為了不辜負(fù)老師的關(guān)愛,工作自然就盡心盡力了。

           《三國(guó)演義》,教會(huì)了我許許多多的道理,讓我愛不釋手。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)8

          讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》,我不禁感慨歷史的“分久必合,合久必分”。它不僅使我了解當(dāng)時(shí)的歷史,還讓我懂得了許多道理。

          《三國(guó)演義》的開頭就介紹了當(dāng)時(shí)的政治背景——黃巾起義,民不聊生,國(guó)家支離破碎。從這里誕生了400多個(gè)個(gè)性鮮明的、而且沒有一個(gè)是重復(fù)的人物:劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、曹操……在我的印象中,諸葛亮當(dāng)仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁,死而后已”、“聰明機(jī)智”等光環(huán)。是啊,他借東風(fēng)、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設(shè)空城計(jì)……這些事情豈是一般人能做到的?可是,他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒,曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無(wú)數(shù)計(jì)策,甚至在死前都預(yù)料到將發(fā)生赤壁大戰(zhàn),且曹操將慘敗,結(jié)果真的靈驗(yàn)了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識(shí)過(guò)人,年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹小,千方百計(jì)地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒成功,反而憋了一肚子氣,在“既生瑜,何生亮?”的嘆息聲中英年早逝。關(guān)羽是書中一位重要人物,他過(guò)五關(guān)斬六將,華容道放曹操,重義輕財(cái),降漢不降曹……他雖然水淹七軍,但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時(shí),他是治國(guó)能臣;但到了亂世,他就是一個(gè)大奸臣!睆拇虤⒍康慕嵌瓤,曹操十分大膽;而從煮酒論英雄的角度來(lái)看,他又十分大度。

          《三國(guó)演義》給予了我們?cè)S多啟示。比如要聽從有用的勸告,不能讓火燒連營(yíng)的悲劇重演。做人的心胸要寬廣,否則就會(huì)像周瑜那樣郁悶而死。

          這本《三國(guó)演義》使我受益匪淺,盡管內(nèi)容有所虛構(gòu),但仍值得好好品讀。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)9

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

          "神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。"的確,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

          關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無(wú)遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

          成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一涌而至,"玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)"他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,赤誠(chéng),雋永……

          其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn),我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。

          余秋雨說(shuō)過(guò):"沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高"關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼!都說(shuō)勝者為王,我卻一直在心里稱他為"失敗了的英雄",不管定語(yǔ)為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

          關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

          忠義永存,英雄無(wú)愧!

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)10

          我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著,因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書后,一直還沒有來(lái)認(rèn)真、用心去讀這本好書,幸好有了這樣的暑假作業(yè),才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書。

          本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀(jì)作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

          《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

          他知天文、曉地理他神機(jī)妙算、足智多謀,是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的妙計(jì),我們不僅要學(xué)習(xí)他的神機(jī)妙算,我們還要學(xué)習(xí)他的忠心,他認(rèn)定了劉備做主公,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

          最后,我要說(shuō),《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)11

          利用在家的這一段時(shí)間,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《三國(guó)演義》的文言文完整版。因?yàn)檫@一次讀的是毛評(píng)版《三國(guó)》,有點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容,所以我更能發(fā)現(xiàn)一些東西。閱讀之后,我有以下幾點(diǎn)感受:

          一、在《三國(guó)》中很多的事情都是有相同點(diǎn)的。

          曹操在奪取漢獻(xiàn)帝的皇位和司馬懿奪取曹氏權(quán)位時(shí)用的套路、伎倆都如出一轍,所以他們二人的方法也都是不得人心的。我還發(fā)現(xiàn)甚至于《三國(guó)》中的劉備和《水滸》中的宋江的拉攏豪杰的套路也是一樣的。宋江的讓敵將降服的辦法主要很簡(jiǎn)單,在軍師吳用的計(jì)謀下生擒一個(gè)人。敵將被宋江的手下五花大綁,解至宋江帳前,宋江定會(huì)慌忙下迎,親自解綁并對(duì)擒敵將的人說(shuō):“吾叫汝去請(qǐng)將軍,為何如此無(wú)禮?”又對(duì)敵將說(shuō):“吾將不知禮節(jié),讓將軍受驚了,不知可愿做此山寨之主乎?”那人剛逃死罪,卻又被如此抬高,定會(huì)效忠宋江。劉備亦是如此。可難道真的不是他們讓去抓那人的嗎?他難道不知道嗎?他又真的想讓他當(dāng)寨主嗎?如果答案都與事情相反,他難道沒有違背誠(chéng)信嗎?他又與奸雄的拉攏人心法何異耶!

          二、在《三國(guó)》中,很多的人物塑造并不完美。

          在《三國(guó)》中,劉備說(shuō)話的順序總是這樣的:百姓、關(guān)張、將士、家人。這足以說(shuō)明劉備重百姓將士而輕家人?呻m然這樣,有時(shí)未免顯得太過(guò)了。在趙子龍長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出救出阿斗后,劉備不見喜色反見慍色。卻做出這樣的反應(yīng):擲之于地,曰:“為汝這孺子,幾損我一員大將!弊鳛楦赣H,見到兒子絕處逢生,卻不喜,而且還想要把兒子摔了。此乃仁德乎?有點(diǎn)太冷血了吧。就算劉備真的這樣想,好歹趙云拼了命救出來(lái),要真摔死了,趙云的功夫豈不白費(fèi)了?就不怕寒了趙云的心?何況他也不一定真的這樣想,一個(gè)不大的嬰兒,真要一摔非死即傷,豈能無(wú)事?所以我認(rèn)為民間的俗語(yǔ)也是很有道理的:劉備摔孩子——收買人心。

          另外,我覺得諸葛亮在劉備托孤之后感覺理性的思考不像以前那么好了?偸呛芏鄷r(shí)候以感性用事。比如在諸葛亮最后一次伐魏時(shí),他本能觀天象,那次明明是對(duì)于蜀星不利,卻硬要北伐,結(jié)果不但沒成功還死在中途。劉備本想通過(guò)托孤激發(fā)將士們的斗志和忠心,卻使諸葛不能理性,是助蜀呢?還是害蜀呢?

          在我之前的印象中,劉備和諸葛亮都是完美的人物,但這次通讀之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也并不完美。

          三、閱讀中的疑問(wèn)

          在閱讀《三國(guó)》的過(guò)程中我依然有一些疑問(wèn)。比如在蜀軍五虎大將中,關(guān)張反而立的戰(zhàn)功不是很多,是有功也有過(guò)。但趙云和黃忠反而有功而無(wú)過(guò)。難道趙云和黃忠在關(guān)張之上?另外還有司馬徽在薦諸葛時(shí)說(shuō):“伏龍鳳雛得一人可安天下。”劉備兩人皆得,卻沒有安天下。難道只能得一人?得二人就不行了?

          “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”閱讀時(shí)產(chǎn)生的這些疑問(wèn)和感受讓我在此次閱讀中更加有收獲,更有樂趣。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)12

          懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典巨著——《三國(guó)演義》。讀著這本書,"啃"著這些文字,就像是時(shí)光倒流,我仿佛又回到了那三國(guó)鼎立的世界。我仿佛看到"三英戰(zhàn)呂布"的精彩場(chǎng)面,又仿佛看到了"劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛"的那顆誠(chéng)心。

          《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至最后三國(guó)歸晉,共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾軍之亂,董卓攬大權(quán),群雄大戰(zhàn)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

          曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的智慧和謀略,周瑜的心胸狹窄,關(guān)羽的義氣等等?梢哉f(shuō),每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者羅貫中將他們刻畫的栩栩如生,細(xì)細(xì)欣賞,讓讀者仿佛進(jìn)入了書本之中。

          故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智慧永遠(yuǎn)都會(huì)勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。這種例子舉不勝數(shù)。書中雖然把諸葛亮和龐統(tǒng)神化了,但卻不能改變歷史:水鏡先生說(shuō),臥龍、鳳雛,二者皆得,就可安天下,但事實(shí)卻安不了天下。

          有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死作戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子:如果呂布聽從謀士的計(jì)策,就不會(huì)被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。如果顏良把劉備在河北的事情跟關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所斬呢?

          讀了《三國(guó)演義》,談?wù)剣?guó)家,魏國(guó),曾經(jīng)威風(fēng)一時(shí);蜀國(guó),曾經(jīng)功成不居;吳國(guó),曾經(jīng)稱霸江東。這么看來(lái),從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。如果說(shuō)曹操統(tǒng)治的魏國(guó)在三國(guó)里是智謀最強(qiáng)的,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是,他們倆都有自己最致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,雖然他們都很有才能,但我認(rèn)為都不如諸葛亮。吳國(guó),一個(gè)占據(jù)三江六群的國(guó)度,能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,統(tǒng)領(lǐng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成敗。

          仔細(xì)想想,武侯諸葛孔明幾次出征打魏國(guó),不也是在侵略嗎?而人們卻認(rèn)為是對(duì)的。他以先帝遺命為由,幾次討伐曹操收復(fù)中原,就成了愛國(guó)愛民的英雄了。難道魏國(guó)的人民個(gè)個(gè)都可以得以誅之嗎?諸葛亮他可能并不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),但1、不出祁山,發(fā)展困難。2、先帝遺命,怎敢不從?

          每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。正如冰心說(shuō)的:成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)13

          翻開歷史的長(zhǎng)卷,多少英雄人物為我震撼,多少歷史事件使我詫異。

          有人說(shuō),一本書是一片葉,一葉知秋;有人說(shuō),一本書是一場(chǎng)戲,一戲人生;有人說(shuō),一本書是一杯水,一杯滄海。就像《三國(guó)演義》一樣,它作為一本書,可知三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),也像是在演義一場(chǎng)戲,讓人著迷。

          站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長(zhǎng)笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇,如陶淵明悠然南山,飲酒采菊在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

          在讀完《三國(guó)演義》之后,總的說(shuō)來(lái)應(yīng)該是開卷有益吧!我讀到了劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義的友誼董卓禍國(guó)殃民的奸毒;諸葛亮草船借箭的智慧;曹操賦詩(shī)的奸詐,但又有雄才大略的心懷。我還讀了草船借箭,蔣干中計(jì),曹操賦詩(shī),借東風(fēng),七擒孟獲等精彩的歷史事件。

          在《三國(guó)演義》所有的人物和事件中,我最喜歡諸葛亮和草船借箭。

          諸葛亮草船借箭,不戰(zhàn)而勝,為什么諸葛亮不費(fèi)力地輕而易舉得到十萬(wàn)只箭呢?我想,羅貫中把諸葛亮塑造成一個(gè)有智慧的人,上知天文,下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定造出十萬(wàn)只箭,這在當(dāng)時(shí)的情況下是不可能做到的,這只是周瑜想故意找諸葛亮的茬。但是,諸葛亮卻能運(yùn)用三天中霧最大的一天來(lái)借箭。是敵人萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時(shí),上知天文,下知地理且有計(jì)謀與智慧的人可以說(shuō)幾乎沒有,而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無(wú)窮。

          大家都知道在三國(guó)紛爭(zhēng)的背景下,劉備代表了蜀國(guó),曹操代表了魏國(guó)以及孫權(quán)代表了吳國(guó),他們展開了三國(guó)鼎立,三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上,人們都有擁劉反曹的傾向,這一傾向?qū)е铝撕髞?lái)劉備勝利為王的結(jié)果,我在想,為什么人們要擁劉反曹呢?在我看來(lái)三方爭(zhēng)霸,各自都有優(yōu)劣,都應(yīng)該有公平的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)霸,應(yīng)該體現(xiàn)當(dāng)今的奧運(yùn)精神:公平、公正、公開。可是人們卻單一的擁劉反曹。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于評(píng)價(jià)任何一個(gè)人,即使是他們天差地別,也應(yīng)從好與環(huán),優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭(zhēng)取民心,下令軍隊(duì)沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論?善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國(guó)古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當(dāng)時(shí)已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,體現(xiàn)出他紀(jì)律嚴(yán)明和體裇百姓所以說(shuō)人是沒有絕對(duì)的好壞之分的。所以說(shuō)人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn),評(píng)價(jià)一個(gè)人應(yīng)全面評(píng)價(jià)。

          諸葛亮是在三國(guó)中的一個(gè)亮點(diǎn)人物,三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵評(píng)定了南方部落(云南一帶的少數(shù)民族)的叛亂后,想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來(lái)管理。有人進(jìn)言反對(duì)諸葛亮說(shuō):如果留下外地人在這里當(dāng)官就要留軍隊(duì),留下了軍隊(duì),軍糧無(wú)法解決,這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄死在戰(zhàn)場(chǎng),留下外地人而沒有軍隊(duì)保護(hù),必然會(huì)有仇殺之恨之類的禍患發(fā)生,這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,他們留下外地官員,也是始終不會(huì)得到他們擁戴的,這是三難,F(xiàn)在,我打算不留官員,不留軍隊(duì),不遠(yuǎn)送糧食,是考慮到各種典章制定已基本制定社會(huì)次序已得到初步整頓,夷漢王間大致可以相安無(wú)豐了。

          總之,在《三國(guó)演義》這本書中,有多少英雄人物,各有各的特色,我從書中學(xué)到了諸葛亮的智慧智絕。關(guān)羽的義絕。曹操的雄才大略,豪放。

          盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采世最重要的義氣,百萬(wàn)史書,我選擇了經(jīng)典的一本《三國(guó)演義》。

          若人生是一片土地,那么讀書便是耕耘,想收獲生活的人,要學(xué)會(huì)讀書;若人生是一個(gè)海洋,那么讀書便是舟楫,想到達(dá)生活彼岸的人,要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯,是一種人生。人生即滄海。

          書是精神的食糧我想這句耳熟能詳?shù)脑拫D孺皆知,但若要領(lǐng)悟其中的真諦,唯有到書中去領(lǐng)悟,亦要堅(jiān)持讀書

          讓我們一起堅(jiān)持讀書,讓書融入我們的機(jī)體吧!

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)14

          《三國(guó)演義》可是人人都知道呀!《三國(guó)演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的周瑜,武力高強(qiáng)的呂布

          里面的人物數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說(shuō)關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營(yíng)心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會(huì)投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計(jì)謀不是很好嗎?這樣吳國(guó)不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個(gè)成語(yǔ):有勇無(wú)謀,最后還是被劉備在曹操面前說(shuō)了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說(shuō)的好一山容不下二虎。《三國(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)15

          這《三國(guó)演義》中的每一個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次體驗(yàn),每一頁(yè)就是另一個(gè)世界!度龂(guó)演義》對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次奇妙的體驗(yàn)。這也許就是我這么愛讀三國(guó)演義的原因所在吧。

          當(dāng)我每看見一個(gè)又一個(gè)人物時(shí),我都會(huì)興奮的在他名字加一個(gè)形容詞,比如:機(jī)智聰明的諸葛亮,勤奮好學(xué)的劉備,俠腸義膽的關(guān)羽,武功高深的趙云,膽小怕事的劉禪,一代奸雄的曹操,多才多藝的周瑜……

          其中不只是人物,其中的36個(gè)故事更是讓我陶醉不已:《草船借箭》,《火燒赤壁》,《三顧茅廬》,《孔明借東風(fēng)》,《趙云三進(jìn)三出》,《孔明三氣周瑜》……

          在其中我最喜歡的事例是《七步詩(shī)》,《七步詩(shī)》主要講述了的是,曹丕繼承曹操的王位后,對(duì)曹植的才智感到十分的嫉妒,并且又怕曹植奪走他的皇位。打算把曹植直接斬殺掉,可是后面他又想到,我和曹植是同父同母的兄弟,如果我直接斬殺他,可能會(huì)留下罵名。所以曹丕便然曹植在七步以內(nèi)吟誦出一首詩(shī)。曹植便接機(jī)寫了一首詩(shī)用來(lái)諷刺曹植和曹丕兄弟之間的關(guān)系,可沒想這首詩(shī)卻因此流傳千古。

          讀完了這個(gè)故事,讓我知道知道了兄弟是和睦相處的,不然就不會(huì)有好結(jié)果,所以在平時(shí)的生活中我們要和自己的兄弟,朋友不要發(fā)生矛盾。同時(shí)我也從這個(gè)故事中感受到曹植是一位有雄才大略,才華橫溢的詩(shī)人。不僅如此我還感受到曹丕的陰險(xiǎn)狡詐,不敢和曹植光明正大的PK,而在背后搞一些小偷小摸。

          雖然如此,可我在《三國(guó)演義》最喜歡的人物卻不是曹植,而是趙云。

          我喜歡趙云的原因很簡(jiǎn)單。一是因?yàn)樗麌^勇善戰(zhàn)。就比如他三進(jìn)三出曹營(yíng),想想曹營(yíng)中至少也是有十萬(wàn)多兵馬的吧,可是趙云一個(gè)人卻三進(jìn)三出曹營(yíng),無(wú)人能敵,雖然不能說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損的出來(lái),但至少?zèng)]有一個(gè)人能攔得住他。我覺得不是曹軍太弱,而是趙云太厲害。二是膽識(shí)過(guò)人,還是拿三進(jìn)三出這件事來(lái)講吧。你想想,十萬(wàn)多人呀,多么恐怖的數(shù)字,而趙云卻敢在十萬(wàn)多人中救一個(gè)和他沒有任何血緣關(guān)系的嬰兒,這是要多大的膽呀。三是因?yàn)樗@個(gè)人非常耿直,就比如:劉備要伐孫權(quán),劉備問(wèn)他有何意見?他毫不猶豫的說(shuō)":我不贊同。"

          所以說(shuō)他比較耿直。而且這也再次證明他膽識(shí)過(guò)人,王上都已經(jīng)想好的事他敢站出來(lái)反對(duì)。

          這本書還有許多故事令人回味,也有很多人物令我們思考!度龂(guó)演義》是一部一讀就放不下的書。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)16

          這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國(guó)演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無(wú)不讓人怦然心動(dòng)?墒羌(xì)細(xì)的品位三國(guó),就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對(duì)于國(guó)家,地位的人性披露。

          我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數(shù)十年來(lái)立下了赫赫戰(zhàn)功。

          對(duì)于他的朋友他能夠坦誠(chéng)相待,推心置腹,從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報(bào)怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護(hù)國(guó)而成為一代名將。

          我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對(duì)于朋友,要真誠(chéng)相待,以心相交。對(duì)于國(guó)家我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),要為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)像他一樣愛國(guó)的人。

          看了很久《三國(guó)演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗。可是卻又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國(guó)家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來(lái)的精神。

          我記得我為劉備流了一次淚,太讓我感動(dòng)了。在面對(duì)曹軍大兵壓境的處境下,為了隨他的百姓不遭屠戮,甘愿投江,以死明志。結(jié)果在脫險(xiǎn)之后,取得了民心,吸納了一大批仁人志士,迅速成就一番事業(yè)。這個(gè)典故足見劉備的仁義與德性的高尚。他的成功告訴了我得民心者得天下的真理。劉備本身才能不大,但是他常懷仁義之心,寬容于人,感化了人心,彌補(bǔ)了一切的不足,讓別人的才能幫助自己成就了帝業(yè)。反而一些才能非凡的人卻沒有劉備的仁德,即使再努力也會(huì)一事無(wú)成。對(duì)于我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,這也是箴言。我們只有對(duì)他人仁厚,自己才不會(huì)孤立無(wú)援,反而他們就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我們辦好一件事,甚至許多事。

          在《三顧茅廬》中彰顯了劉備求賢若渴,禮賢下士的帝王風(fēng)范。三次拜訪,次次誠(chéng)心,最后請(qǐng)出了諸葛亮幫助自己。這讓我明白一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就要不恥下問(wèn),誠(chéng)心的去邀請(qǐng)人才,即使他的地位沒有自己高,但是學(xué)識(shí)才干才是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

          《三國(guó)演義》不僅精彩在戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營(yíng)里智者的斗爭(zhēng)。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢(shì),他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過(guò)智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來(lái)講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

          諸葛亮是一個(gè)懂得報(bào)恩的智者,為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場(chǎng),費(fèi)盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國(guó)忠君之心可昭日月。他明知后主無(wú)能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰(zhàn)場(chǎng)上,還瞻念著國(guó)家前程。

          我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

          從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國(guó)為自己的座右銘。牢記國(guó)家重于一切,學(xué)會(huì)諸葛亮舍小我為大我的品格。

          《三國(guó)演義》的一些故事催人淚下,能夠讓我學(xué)會(huì)許多。其中涌現(xiàn)的無(wú)數(shù)故事也給了我啟迪。比如《張飛繡花》讓我知道了粗魯?shù)娜艘灿屑?xì)心的一面;《火燒赤壁》中孫劉五萬(wàn)聯(lián)軍戰(zhàn)勝曹操八十萬(wàn)大軍的奇跡,讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的,可以戰(zhàn)勝一切!吨T葛亮七擒孟獲》的故事讓我知道了武力不能解決一切,感化人心才是化敵為友的金點(diǎn)子……

          原來(lái)我讀《三國(guó)演義》完全是喜愛其中的人物和生動(dòng)有趣的故事,F(xiàn)在我明白了三國(guó)演義為什么這么受人喜歡。因?yàn)槲覀兪种信醯氖且槐净顣,能夠告訴我們?cè)S多道理的活書。讀完了《三國(guó)演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西,F(xiàn)在我十分喜歡《三國(guó)演義》,因?yàn)槲易x懂的道理越來(lái)越多,我也感到它越來(lái)越有趣味,我相信這對(duì)我是有益處的。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)17

          我今天讀完了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,思緒久久不能從名著的精彩中收回。這本書寫得太吸引我了,盡管我還不能完全讀懂其中的真正含義,而且很多字要靠查字典才能認(rèn)識(shí),但通過(guò)爸爸的講解還是了解了一些。此書從桃園結(jié)義開始,圍繞劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)主人公引申開來(lái),三人從居無(wú)定所到建立蜀國(guó)的過(guò)程,充分顯現(xiàn)了"仁、忠、勇"三種典型人物性格;曹操的"寧讓我負(fù)天下人,勿讓天下人負(fù)我"的話,刻畫出了為人奸詐的性格,所以現(xiàn)在戲劇中的人物臉譜把曹操都畫成"奸白臉",還是很有一定的道理的;周瑜是小肚雞腸、嫉賢妒能的代表;諸葛亮則是"智慧"的代名詞,盡管書中描寫了不少有才之士,但和諸葛亮比起來(lái),都差了一節(jié),就連統(tǒng)帥大軍的司馬懿不是也讓諸葛亮的空城計(jì)嚇跑了嗎?

          其實(shí),在這些眾多的人物中我最喜歡關(guān)羽,他有很多優(yōu)點(diǎn):1、對(duì)主人忠誠(chéng),不為金錢美女所動(dòng)。曾經(jīng)在曹營(yíng)20xx年,曹操對(duì)他相當(dāng)優(yōu)厚,上馬一蹬金,下馬一蹬銀,三日一小宴,五日一大宴,不僅封侯贈(zèng)袍,還送了許多美女陪伴左右,但他最后不為所動(dòng),一有劉備的消息,馬上掛印封金,千里尋兄。2、不畏艱險(xiǎn),勇往直前。在尋兄的過(guò)程中,憑借一人之力,過(guò)五關(guān)斬六將,克服重重困難,終于回到劉備身邊,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的誓言。3、知恩圖報(bào),常懷感恩之心;馃啾跁r(shí),曹操帶著十幾個(gè)殘兵敗將敗走華容道,被關(guān)羽截住,但顧念曹操曾經(jīng)有恩于己,于是冒著被殺頭的危險(xiǎn)放走了他。他的這些故事被廣泛流傳,至今仍經(jīng)久不息。

          喜歡書中的人物,更喜歡這本書,以后我還要再重讀這本書。

        讀三國(guó)演義心得體會(huì)18

          假期,我在區(qū)圖書室借了一本《三國(guó)演義》,以前也只是多少看過(guò)電視劇,但從沒有真正的認(rèn)認(rèn)真真看完一整部。讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的"分久必合,合久必分"。我感覺從中受益匪淺,也是說(shuō)生活中每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)的走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

          三國(guó)演義乃是我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過(guò)描寫了許多不可能為可能故事,比如說(shuō)曹操的草船借箭。并且這些小故事把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過(guò)目不忘,深入我心。三國(guó)演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財(cái),貪色的人,最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃,還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色,張繡投降后,曹操在營(yíng)中尋樂,便找了張繡老婆來(lái)玩弄,后來(lái)張繡當(dāng)然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。三國(guó)演義中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,原因大致也在這吧。還有我們村里有一句流傳的話語(yǔ)"老不看三國(guó),少不看西游"可能說(shuō)的是人看過(guò)三國(guó)后頭腦會(huì)比以前變得聰明的意思!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

          什么"青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將"的關(guān)羽;以及"粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)"的張飛;"鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀"的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

          看過(guò)之余,掩卷沉思,"草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,"瞞"過(guò)了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究"策略"能行嗎?

          細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓自己的大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

          學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。記得高中放假回家的時(shí)候有一次家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人沏點(diǎn)茶水,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十多分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來(lái),就要共花將近二十多分鐘的時(shí)間?晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來(lái),我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的"識(shí)",用我們的話說(shuō)要有"頭腦",還要有"單匹救主"的趙云的"膽"。

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