設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得
我們心里有一些收獲后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得1
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得與體會(huì)篇1本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程,開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,自己動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合教材及老師的指導(dǎo),通過(guò)自身的實(shí)踐,創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、個(gè)性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)?傮w來(lái)說(shuō),整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),雖然過(guò)程比較艱辛,但在INTENET領(lǐng)域中,有了一個(gè)展示自我的空間,我覺(jué)得很開心、很有成就感。
一。充分發(fā)揮動(dòng)手能力
作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)非常感興趣,一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的教改方案由以前學(xué)生單純接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下,通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過(guò)程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)。
二。在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平
在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。我從最初開始運(yùn)用FrontPage設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),到后來(lái)運(yùn)用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),完善網(wǎng)頁(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢,學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的.站點(diǎn),以及一些簡(jiǎn)單動(dòng)畫、控件的制作等等。在設(shè)計(jì)過(guò)程中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教老師等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。
三。不足之處
由于平時(shí)工作比較繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中,想提高設(shè)計(jì)水平,想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè),必須學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用,我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),希望老師能簡(jiǎn)單介紹一下代碼,讓我也對(duì)它有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)今次的對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。也希望老師在今后的日子里多指導(dǎo)。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得2
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起,作為上網(wǎng)的主要依托,由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁(yè),原來(lái)沒(méi)有留意過(guò)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解,現(xiàn)在我打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都會(huì)習(xí)慣性的先看看排版、布局和色彩運(yùn)用。
通過(guò)老師的講解和對(duì)課本的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí),對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè),我用到了一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時(shí)候,總是出現(xiàn)這里那里的問(wèn)題。不是圖片不能固定在自己想要的位置,就是滾動(dòng)文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過(guò)了頁(yè)面,還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會(huì)對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生影響。而且在CSS方面,我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的`。除了查找解決問(wèn)題我還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。例如:
1、命名站點(diǎn)或者文件夾的的時(shí)候一定要注意,最好用相應(yīng)的英語(yǔ)或者漢語(yǔ)拼音,要見(jiàn)名知意,如圖片文件夾用image或者tu,這樣可以避免頁(yè)面調(diào)用時(shí)不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用Style時(shí)可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇CustonStyle來(lái)調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn),也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用Style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣,但實(shí)際上產(chǎn)生的HTML代碼則完全不同。在這個(gè)過(guò)程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,它是Flash、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,可以很直觀的反映出效果。頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)以美觀、大方、簡(jiǎn)潔為原則,保持一致的風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺(jué)表現(xiàn)效果,應(yīng)講究整體布局的合理性,使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是給每個(gè)上網(wǎng)者提供一種形式,讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),就需要站在用戶的角度來(lái)看。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站,很有可能他會(huì)立即關(guān)掉網(wǎng)站,或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁(yè)容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)字節(jié)數(shù)最好不要超過(guò)50K。
還涉及到界面弱化的問(wèn)題。一個(gè)好的界面設(shè)計(jì)它的界面是弱化的,它突出的是功能,著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì),1秒內(nèi)就知道該從哪個(gè)地方開始使用這個(gè)網(wǎng)站,能點(diǎn)一次的,絕不點(diǎn)第二次。當(dāng)然上面說(shuō)的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站,對(duì)于宣傳展示性網(wǎng)站,諸如加特效的或Flash網(wǎng)站,可能就不得不花哨一些,但不能太過(guò)分。網(wǎng)站不是動(dòng)畫片,在效率越來(lái)越高,社會(huì)心理越來(lái)越浮躁的中國(guó),人們的耐心越來(lái)越小,心理承受能力越來(lái)越低。效果可以體現(xiàn)意境,點(diǎn)到為止。
下面簡(jiǎn)單介紹下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理念和要點(diǎn)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念:
。1)內(nèi)容決定形式:先把內(nèi)容充實(shí)上,再分區(qū)塊,再定色調(diào),再處理細(xì)節(jié)。
。2)先整體,后局部,最后回歸到整體:全局考慮,把能填上的都填上,占位置。然后定基調(diào),分模塊設(shè)計(jì)。最后調(diào)整不滿意的幾個(gè)局部細(xì)節(jié)。
。3)功能決定設(shè)計(jì)方向:看網(wǎng)站的用途,決定設(shè)計(jì)思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的;政府型的就要突出形象和權(quán)威性的文章;教育性的,就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的兩大要點(diǎn)是:整體風(fēng)格和色彩搭配。
一、確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格:
1、將標(biāo)志logo,盡可能的放在頁(yè)面最突出的位置。
2、突出標(biāo)準(zhǔn)色彩。
3、總結(jié)一句能反映網(wǎng)站精髓的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、相同類型的圖像采用相同效果,比如說(shuō)標(biāo)題字都采用陰影效果,那么在網(wǎng)站中出現(xiàn)的所有標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置應(yīng)該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配:
1、用一種色彩。指選定一種色彩,然后調(diào)整透明度或飽和度,這樣頁(yè)面看起來(lái)色彩統(tǒng)一,有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩,然后選擇它的對(duì)比色。
3、用一個(gè)色系。就是用一個(gè)感覺(jué)的色彩,例如淡藍(lán),淡黃,淡綠;或者土黃,土灰,土藍(lán)。在網(wǎng)頁(yè)配色中,還要切記一些誤區(qū):
1、不要將所有顏色都用到,盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對(duì)比盡量要大(絕對(duì)不要用花紋繁復(fù)的圖案作背景),以便突出主要文字內(nèi)容。
針對(duì)我所學(xué)的平面設(shè)計(jì)方向,那么這次應(yīng)用到了創(chuàng)意思維,版面設(shè)計(jì),色彩配置。圖形創(chuàng)意等方面都很重要,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一種視覺(jué)語(yǔ)言,特別講究編排和布局,雖然主頁(yè)的設(shè)計(jì)不等同于平面設(shè)計(jì),但它們有許多相近之處,版式設(shè)
計(jì)通過(guò)文字圖形的空間組合,表達(dá)出和諧與美。不積跬步,無(wú)以至千里。我已經(jīng)在老師的指引下邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門,在今后的閑余時(shí)間繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高。
不知不覺(jué),我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》這門課程一個(gè)學(xué)期了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺,不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁(yè),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得高興的,能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個(gè)步驟,按部就班地一步步來(lái),才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。首先,我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容,一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的'個(gè)人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬(wàn)象。你沒(méi)有這個(gè)能力,也沒(méi)這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無(wú)定則,只要是你感興趣的,任何內(nèi)容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后,我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來(lái),也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。
找到材料后,我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了,才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多,如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等,你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了,才能在制作時(shí)駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色,具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容,我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。
做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞,但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的Dreamweaver、Fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè),對(duì)于圖片部分的處理,個(gè)人覺(jué)得Photoshop比較好用。
最后,我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程,一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜,就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容,然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板,這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁(yè)做好之后,就要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得3
我在網(wǎng)上進(jìn)行的邏輯教學(xué)工作已經(jīng)完成了,閑暇無(wú)事之余,便想將個(gè)人的主頁(yè)——《思東書屋》重新進(jìn)行一下規(guī)劃和設(shè)計(jì),為此購(gòu)買了幾本有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的書籍,開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的基本語(yǔ)言HTML。盡管網(wǎng)頁(yè)制作方法早已經(jīng)從最簡(jiǎn)單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網(wǎng)頁(yè)編輯工具,但是,編輯形式的改變并沒(méi)有影響到HTML語(yǔ)言的整體結(jié)構(gòu),它只是簡(jiǎn)化了編程方式,用直觀的具體形式取代了傳統(tǒng)的不可見(jiàn)的抽象形式。
這就如同哲學(xué)理論自身發(fā)展的兩個(gè)階段——理性的思辨和直觀的圖像一樣。目前,人們對(duì)用圖像解說(shuō)認(rèn)識(shí)過(guò)程和邏輯規(guī)則還缺乏深刻的認(rèn)識(shí),總是習(xí)慣于語(yǔ)言表達(dá)方式,不知道語(yǔ)言表達(dá)的缺陷是片面性和抽象性,而圖像形式則具有直觀性和具體性這一特點(diǎn)。如今我們生活的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)漫時(shí)代,此時(shí)抽象的語(yǔ)言表達(dá)方式與時(shí)代發(fā)展的脈搏呈現(xiàn)出極不同步的狀態(tài),這種表達(dá)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展取得的成果,它明顯地缺乏與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。人們只要看看有關(guān)系統(tǒng)論的教材,就會(huì)被書中展示的圖形和圖像所吸引。由此看來(lái),作為時(shí)代的哲學(xué)理論也應(yīng)該充分利用電腦給人們帶來(lái)的多媒體技術(shù),通過(guò)編制幻燈片、動(dòng)畫片和電腦仿真模式展開既直觀又生動(dòng)的教學(xué),只有這樣做才能使哲學(xué)理論跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
從互聯(lián)網(wǎng)的操作平臺(tái)和編程語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中我們可以清楚地看到,邏輯思維在當(dāng)今時(shí)代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來(lái)的巨大威力。沒(méi)有邏輯思維能力的提高,就不會(huì)導(dǎo)致多媒體的產(chǎn)生和動(dòng)漫世界無(wú)處不在的現(xiàn)象出現(xiàn);ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了當(dāng)今的世界面貌,它同時(shí)也改變了人類自身固有的靜態(tài)思維模式。在當(dāng)今時(shí)代,老子大道強(qiáng)調(diào)的真實(shí)邏輯在互聯(lián)網(wǎng)的演化過(guò)程中已經(jīng)充分顯露出來(lái)。
從框架結(jié)構(gòu)、層次關(guān)系和語(yǔ)句之間的嵌套關(guān)系中,我們可以看到老子的一個(gè)圓圈模式自身具有的應(yīng)用價(jià)值。如果我們將人類思維具有的三種邏輯規(guī)則以直觀形象的實(shí)例展示出來(lái),那么,語(yǔ)言邏輯就是人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦惺褂玫倪壿嬕?guī)則,例如刑偵邏輯,它總是強(qiáng)調(diào)分析和判斷的結(jié)果要與真實(shí)的作案過(guò)程同一起來(lái)。表述形式要求清晰性、條理性和無(wú)矛盾性,可見(jiàn),強(qiáng)調(diào)無(wú)矛盾的同一律是語(yǔ)言邏輯的特點(diǎn):思維和存在二者直接同一是語(yǔ)言邏輯的屬性,表述形式和表述內(nèi)容之間不允許出現(xiàn)對(duì)立性和矛盾性。由此構(gòu)成形式邏輯同一律的實(shí)質(zhì)。
數(shù)理邏輯是計(jì)算機(jī)硬件自身具有的邏輯規(guī)則,它把握了中央處理器CPU、信息交換的存儲(chǔ)器、記載時(shí)間和次數(shù)的計(jì)數(shù)器以及豐富多彩的顏色區(qū)分模式之間的相互關(guān)系,它直接通過(guò)邏輯真值表、二進(jìn)制的語(yǔ)言和編碼結(jié)構(gòu)展示出來(lái),這是純粹抽象的邏輯規(guī)則在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用模式。其鮮明特征是:它把握了思維和存在二者本質(zhì)同一這一屬性。
哲學(xué)邏輯則體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)軟件上面,例如電腦的操作系統(tǒng)平臺(tái)以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的具體方法,它是真實(shí)邏輯模式的體現(xiàn)。電腦中動(dòng)畫圖像的制作就是通過(guò)層次來(lái)把握過(guò)程和系統(tǒng),把握繁雜的關(guān)系網(wǎng)模式。從而實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)模式與客觀存在模式二者之間的同一性,它們?nèi)家浴岸鄻有缘慕y(tǒng)一”這一模式出現(xiàn),不是理性思辨強(qiáng)調(diào)的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。其理論根據(jù)在于:互聯(lián)網(wǎng)的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關(guān)系上面,它不是單純的存在物自身具有屬性,而是以關(guān)系網(wǎng)形式出現(xiàn)的新事物?梢(jiàn),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類思維就會(huì)從直觀的具體存在提升到間接的關(guān)系網(wǎng)模式這一高度。而老子的哲學(xué)理念恰恰就建立在系統(tǒng)聯(lián)系的關(guān)系網(wǎng)基礎(chǔ)上,可見(jiàn)它與時(shí)代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作中的邏輯規(guī)則這種形式理解和把握老子大道的哲學(xué)理念,將是破解老子大道之謎的一條捷徑。人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編程語(yǔ)言的過(guò)程中就可以把握住老子講述的邏輯規(guī)則。二者之間只有表現(xiàn)形式不同,在邏輯規(guī)則環(huán)節(jié)絕對(duì)同一,沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。
這就是人類的智慧,它在遠(yuǎn)古時(shí)代就把握了復(fù)雜多變的關(guān)系網(wǎng)。然而,只有在互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)展的今天,人們才能夠深刻地理解老子大道的內(nèi)涵,才能夠揭示出真實(shí)邏輯自身具有的一個(gè)圓圈模式。
從老子大道的終極謎底中人們看到,真實(shí)的邏輯模式是一個(gè)將四種邏輯規(guī)則有機(jī)結(jié)合在一起的關(guān)系網(wǎng)。它與互聯(lián)網(wǎng)的存在模式和運(yùn)行模式完全一致。其中存在模式表現(xiàn)為大小圓圈環(huán)環(huán)相套,大圓圈就相當(dāng)于服務(wù)器,小圓圈則相當(dāng)于終端的電腦。整體的運(yùn)動(dòng)模式則體現(xiàn)出對(duì)立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。操作系統(tǒng)相當(dāng)于基礎(chǔ)理論:它是本質(zhì)環(huán)節(jié)的工具,各種軟件則是它的具體應(yīng)用工具。
如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規(guī)則和相互之間的關(guān)系展示出來(lái)的話,它是這樣的形式:
┌屬性:思維和存在直接同一,無(wú)矛盾的關(guān)系
┌語(yǔ)言邏輯┤具體環(huán)節(jié):經(jīng)驗(yàn)理論
│ └形式:如日常交流、刑偵破案,無(wú)概念的形式
│ ┌屬性:抽象的本質(zhì)關(guān)系,無(wú)矛盾的形式
邏輯┼思辨邏輯┤本質(zhì)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)硬件中的邏輯規(guī)則:圖形、符號(hào)理論
│ └形式:符號(hào)邏輯、數(shù)理邏輯、模式邏輯,知識(shí)理論
│ ┌屬性:具體存在的關(guān)系模式,無(wú)矛盾的模式
└真實(shí)邏輯┤系統(tǒng)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)軟件中的邏輯規(guī)則:圖像、概念理論
└形式:哲學(xué)邏輯、辯證邏輯、邏輯模式,可視化編程
從這個(gè)邏輯圖中人們看到,邏輯的屬性是強(qiáng)調(diào)思維和存在的同一性,它是實(shí)現(xiàn)思維和存在同一性的手段、方法、形式。不同的邏輯規(guī)則把握思維和存在的同一性程度不同,它分為三種形式:具體環(huán)節(jié)是形式同一,理性環(huán)節(jié)是本質(zhì)同一,系統(tǒng)環(huán)節(jié)是模式同一。亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節(jié),德國(guó)古典哲學(xué)上升到本質(zhì)同一的高度。老子的大道以隱藏形式把握了模式同一,《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉(zhuǎn)化為直觀的顯露形式。由此構(gòu)成人類邏輯思維發(fā)展演變的全過(guò)程。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們對(duì)于邏輯規(guī)則就不會(huì)感到陌生,因?yàn)镠TML語(yǔ)言結(jié)構(gòu)已經(jīng)將哲學(xué)的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來(lái),同時(shí)也將哲學(xué)邏輯自身具有的應(yīng)用價(jià)值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來(lái)。此時(shí),“邏輯”對(duì)于懂得電腦知識(shí)的人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)抽象的'名詞概念,而是幫助人們邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界大門的思維工具。
以框架結(jié)構(gòu)的邏輯規(guī)則為例,它充分體現(xiàn)出思維規(guī)則:兩個(gè)層次、兩種形式的對(duì)立統(tǒng)一。邏輯圖為:
┌具體:內(nèi)聯(lián)式樣式表:只對(duì)使用它的元素起作用:文字和段落
┌自身形式┤
┤ └一般:嵌入式樣式表:通過(guò)標(biāo)記形式規(guī)范整個(gè)文本:統(tǒng)一格式
│ ┌外部式樣式表,通過(guò)CSS模式進(jìn)行規(guī)范整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格
└聯(lián)系形式┤
└系統(tǒng)模式:同時(shí)使用多層樣式表,即各種格式之間的有機(jī)結(jié)合
這就是思維規(guī)則在網(wǎng)頁(yè)制作中的具體應(yīng)用。人們只要通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的方法,就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規(guī)則。這就是電腦與人腦在邏輯規(guī)則上面具有的高度同一性。它就是謝林哲學(xué)強(qiáng)調(diào)的“絕對(duì)同一”理念。
邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系,它不涉及里面的具體內(nèi)容,屬于科學(xué)的思維方法和工具。網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)恰恰將邏輯的屬性、形式和特點(diǎn)全面地展示出來(lái)。它揚(yáng)棄了里面的內(nèi)容,只考慮抽象的結(jié)構(gòu)和形式之間的關(guān)系,無(wú)論是文本,圖片、還是動(dòng)畫,都可以作為“同一的事件”看待起來(lái),具體內(nèi)容的變化與邏輯形式、邏輯規(guī)則無(wú)關(guān)?梢(jiàn),人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的時(shí)候只要反思一下里面的邏輯規(guī)則,就會(huì)把握住科學(xué)的思維方法。只要將編制網(wǎng)頁(yè)的方法應(yīng)用到各種理論問(wèn)題的分析過(guò)程中,就能夠擺脫經(jīng)驗(yàn)理論的束縛,從而上升到科學(xué)理論的高度。
邏輯是方法、手段、工具,它是人類智慧創(chuàng)造出來(lái)的精神財(cái)富,是認(rèn)識(shí)論規(guī)律的表現(xiàn)形式。人們的頭腦中如果沒(méi)有邏輯規(guī)則的話就會(huì)偏離真理的軌道,就會(huì)停留在經(jīng)驗(yàn)理論和生活常識(shí)中,不能邁進(jìn)科學(xué)理論的門檻。
這就是老子講述的不言之教包含的豐富內(nèi)容,它是科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法、認(rèn)識(shí)模式、邏輯規(guī)則、思維工具。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得4
我已經(jīng)在公司工作將近x個(gè)月了、剛來(lái)的時(shí)候還擔(dān)心無(wú)法把工作做好,不知道如何與同事共處、但經(jīng)過(guò)這一個(gè)月以來(lái),公司寬松融洽的工作氛圍、
在我工作經(jīng)歷中,讓我感到幸運(yùn)的就是公司給我這一次就業(yè)機(jī)會(huì)、與以往的工作經(jīng)歷不同的是,這里給人一種完全放松的工作氛圍,沒(méi)有因?yàn)闇y(cè)試出的BUG和不能按時(shí)提交的軟件模塊功能而心懷忐忑,接觸的人際關(guān)系也不再是有限的技術(shù)人員,在這里我學(xué)到很多以前不曾接處的東西,處理人際關(guān)系的能力,會(huì)不會(huì)說(shuō)讓人喜歡的話,處事的心態(tài)等、在此對(duì)一個(gè)月的工作和生活做一下總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中加以改進(jìn),以提高自己的'工作水平。
在這一個(gè)月的工作和生活中,盡心盡力,履行自己的工作職責(zé),認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)、當(dāng)然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足,比如:面對(duì)同事找不到交談的話題,工作方面有待提高;對(duì)行業(yè)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí),掌握的技術(shù)手段還不夠多、對(duì)于這些不足,我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),努力豐富自己,充實(shí)自己,尋找自身差距,知識(shí)面,不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己,讓工作能力進(jìn)一步提高、也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應(yīng)工作需要、
在此我定下了明年的工作目標(biāo)、了解公司的操作過(guò)程,運(yùn)營(yíng)方式,雖然我是公司的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,對(duì)于學(xué)習(xí)這些知識(shí)表面上看似無(wú)任何關(guān)聯(lián),我只要按公司給的需求開發(fā)出相應(yīng)的系統(tǒng)即可、但我認(rèn)為,最好的項(xiàng)目是最適合顧客體驗(yàn)的,要想做出受顧客歡迎的網(wǎng)站,要站在顧客角度上考慮、因此要融入到旅游行業(yè),身處其境,才能做得更好、我跟x哥聊過(guò)公司的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,x哥的目標(biāo)是明年使至尊網(wǎng)成為x最大的旅游網(wǎng),使至尊網(wǎng)成為一個(gè)品牌、這是我們網(wǎng)絡(luò)部的目標(biāo),也是我的目標(biāo)、配合好x哥的工作,使網(wǎng)站能按時(shí)上線、與網(wǎng)絡(luò)部的同事一起努力,把網(wǎng)絡(luò)推廣做到最好、
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得5
一、實(shí)訓(xùn)意義
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求。在教師的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的培養(yǎng)過(guò)程。因此加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實(shí)訓(xùn)教學(xué),對(duì)實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。
二、實(shí)訓(xùn)目的
1、通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固,深化和加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)于專業(yè)技能。
(1)掌握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu),目錄結(jié)構(gòu),鏈接結(jié)構(gòu)的方法。
(2)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。
(3)掌握頁(yè)面的整體控制和頭部?jī)?nèi)容設(shè)置的方法。
(4)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的各種方法。
(5)熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中輸入,設(shè)置標(biāo)題和正文文字的方法。
(6)熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像,Flash動(dòng)畫和背景音樂(lè)的方法。
(7)熟練建立各種形式的超級(jí)鏈接的方法。
(8)掌握表單網(wǎng)頁(yè)制作方法。
(9)掌握網(wǎng)頁(yè)特效制作方法。
(10)掌握網(wǎng)站測(cè)試的方法。
2、訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像資料、Flash動(dòng)畫和網(wǎng)頁(yè)特效等。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的.能力及基本工作素質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力,樹立自信心。
三、實(shí)訓(xùn)步驟
1、定義站點(diǎn)
2、設(shè)定網(wǎng)頁(yè)屬性和文本格式
3、從大到小把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好
4、輸入主要內(nèi)容并進(jìn)行排版
5、檢查并保存
四、實(shí)訓(xùn)心得
兩周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短暫的時(shí)間里,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下,對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了進(jìn)一步的了解。
在這兩周內(nèi),同學(xué)們每天都按時(shí)完成老師留下的作業(yè),對(duì)于自己以前不理解的東西,通過(guò)老師的重新講解、指導(dǎo)和自己的練習(xí),對(duì)其有了很好的了解;對(duì)于我們看不懂的一些內(nèi)容,通過(guò)與同學(xué)協(xié)商和聽老師的講解來(lái)理解并掌握它。在這兩周的實(shí)訓(xùn)里,我發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒(méi)有注意到的問(wèn)題,在flash制作方面,有很多是自己以前沒(méi)注意過(guò)的,通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫助,我了解到一些新的東西并對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了更深的興趣,如falsh制作與運(yùn)用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設(shè)置等;我們對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作方面的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),為我們以后對(duì)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有很大的幫助。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這本書有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操作能力也得到了增強(qiáng),使我們了解到無(wú)論做什么事都要有足夠的耐心,還要認(rèn)真細(xì)心。在做題時(shí)要對(duì)自己做過(guò)得東西進(jìn)行仔細(xì)的檢查,同時(shí)也使我了解到同學(xué)之間要相互協(xié)作、共同努力。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作心得范文7
為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了。為什么說(shuō)終于結(jié)束了呢?因?yàn)閮蓚(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了,我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的,我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù),而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好!總的來(lái)說(shuō),還是有很大的收獲。
本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù),它們分別是:沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛(ài)低碳網(wǎng)、博愛(ài)助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面,并運(yùn)用flash做動(dòng)畫,用css美化頁(yè)面等。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理,一個(gè)綜合,一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站,但那是我們小組合作的,所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站,做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為,可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作,也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能,需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果,就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練,沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn),一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從選材到開始制作,從理論到實(shí)踐,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得6
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的php課程學(xué)習(xí),對(duì)于PHP的函數(shù)和一些語(yǔ)法,更加了解了。這次項(xiàng)目主要使用了面向過(guò)程的開發(fā)方法,在開發(fā)過(guò)程熟悉掌握php一些常用的函數(shù)以及php數(shù)組的使用以及文件上傳功能等。
php動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程的學(xué)習(xí)不僅需要我們掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),而且要求我們有一定的語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ),有幸之前教過(guò)多年的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),對(duì)高級(jí)語(yǔ)言的語(yǔ)法知識(shí)有一定的了解,所以對(duì)php中的一些與語(yǔ)法有關(guān)的知識(shí),理解不是很困難,建議不了解高級(jí)語(yǔ)言語(yǔ)法知識(shí)的同仁,多學(xué)習(xí)一些高級(jí)語(yǔ)言的語(yǔ)法。同時(shí),要掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。因?yàn),我們編寫php動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)離不開靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),這是基礎(chǔ)。
書過(guò)三遍自然熟,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理告訴我們,即使你理解不了php,但是也必須先跟它混個(gè)臉熟,看,一遍遍的看,看的同時(shí)一邊琢磨,一邊按照它所教的打代碼,即使你搞不清楚那些代碼到底是干嘛的,但是起碼你應(yīng)該找找感覺(jué)。在一段掙扎之后,聰明的你,顯然已經(jīng)逐漸的開悟了,慢慢的理解了編程的概念,那么祝賀你,你已經(jīng)邁出了成功的第一步。相信大家選擇一種語(yǔ)言,并不是看它的背景和悠久歷史,更重要的是看它的實(shí)用性,華而不實(shí)的語(yǔ)言哪怕是再輝煌的歷史,也畢將步向沒(méi)落,可喜的是php經(jīng)受住了考驗(yàn),也因此,它確實(shí)是一種值得學(xué)習(xí)我總結(jié)的學(xué)習(xí)php的進(jìn)程可能需要經(jīng)歷下面這幾個(gè)階段:
(1)熟悉html/css/js等網(wǎng)頁(yè)基本元素,完成階段可自行制作完整的網(wǎng)頁(yè);
(2)理解動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念,運(yùn)做機(jī)制,熟悉php語(yǔ)法;
(3)學(xué)習(xí)如何將php與html結(jié)合起來(lái)完成簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)頁(yè)面;
(4)接觸mysql,開始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)程序
(5)不斷鞏固,摸透大部分php常用函數(shù),并可理解oop,mysql優(yōu)化,以及模板;
(6)完成一個(gè)功能齊全的動(dòng)態(tài)站點(diǎn)。
我的這套線路可能跟許多學(xué)習(xí)php的愛(ài)好者不謀而合,這也算是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程,不過(guò)新手不要看到上面的概括就以為學(xué)習(xí)蠻簡(jiǎn)單的,默默在此不得不對(duì)您稍微潑一下冷水,任何東西其實(shí)都不簡(jiǎn)單,即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會(huì)做成的。首先,理解網(wǎng)站這一概念之后不難看出,任何網(wǎng)站都是由網(wǎng)頁(yè)組成的,也就是說(shuō)想完成網(wǎng)站,必須先學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè),因此必須要掌握了html,才能為今后制作網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)html中我想邊學(xué)邊做是最有效的方式,當(dāng)然這一方式對(duì)于學(xué)習(xí)php同樣是最有效的。html中的任何元素都要親自實(shí)踐,只有明白了什么元素會(huì)起到什么效果之后,你才會(huì)記憶深刻,而一味的啃書,絕對(duì)是不行的,我想大部分新手之所以覺(jué)得概念難學(xué),大部分是一個(gè)字“懶”,懶是阻止進(jìn)步的最大敵人,所以克服掉懶的習(xí)慣,才能更快的學(xué)好一樣?xùn)|西隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷開發(fā),該技術(shù)的應(yīng)用得到了普及,使人們的生活更加的豐富多彩,并逐漸的在人們的生活還有工作中的地位越來(lái)越重要,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中,已經(jīng)成為了一個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)時(shí)代中文明發(fā)展的一個(gè)衡量水平的標(biāo)志。在新時(shí)代背景下,企業(yè)要想能夠更好的適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展環(huán)境,那么建立網(wǎng)站是一個(gè)必要的途徑,其中建設(shè)網(wǎng)站中極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)便是PHP語(yǔ)言的應(yīng)用,PHP語(yǔ)言在企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中占有絕對(duì)重要的位置,本文針對(duì)PHP語(yǔ)言在企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中的應(yīng)用進(jìn)行了討論。企業(yè)在網(wǎng)站開發(fā)的過(guò)程中需要選擇合適的語(yǔ)言技術(shù)來(lái)應(yīng)用,在選用的過(guò)程中主要是需要與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合,并根據(jù)企業(yè)想要取得什么樣的網(wǎng)站效果來(lái)決定的。這里主要介紹PHP語(yǔ)言在開發(fā)技術(shù)中的應(yīng)用過(guò)程,并詳細(xì)的展開了分析以及論述。HPH是HypertextPreprocessor的縮寫,這種超文本預(yù)處理器具有通用性,是當(dāng)前非常常用的開源腳本語(yǔ)言,它綜合了C++語(yǔ)言、JANA語(yǔ)言等語(yǔ)言技術(shù)的特點(diǎn),更加易于學(xué)習(xí),同時(shí)在使用范圍上也更加廣泛。PHP語(yǔ)言的語(yǔ)法具有獨(dú)特性,它不僅融合了其他腳本語(yǔ)言的語(yǔ)法,而且在其他語(yǔ)言特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定的'創(chuàng)新,形成了一種自己的語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境,這種語(yǔ)言環(huán)境更加新穎。PHP語(yǔ)言具有非常強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),其中最突出的便是跨越性,這種特性使其能夠跨越平臺(tái)來(lái)使用,使其在操作系統(tǒng)方面存在的限制或者約束較低,Windows、UNIX等系統(tǒng)都能夠支持PHP語(yǔ)言的操作與使用,有效的保障了網(wǎng)站開發(fā)具有較低的重復(fù)率,在一定程度上降低了企業(yè)在開發(fā)設(shè)計(jì)方面的資金投入;PHP語(yǔ)言在執(zhí)行效率方面是非常高的,PHP語(yǔ)言在腳本語(yǔ)言里面是使用頻率最高的,在效率也比其他語(yǔ)言高上幾十倍;此外,還具有容易學(xué)習(xí)操作簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)站在設(shè)計(jì)的一開始,便應(yīng)該全面考慮必備的常規(guī)功能,并要符合于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的切實(shí)情況,同時(shí)還應(yīng)該與商家自身的特色相結(jié)合,來(lái)設(shè)定企業(yè)網(wǎng)站的名稱,以保證設(shè)計(jì)出的LOGO能夠具有一定的代表性,并建立專用的郵箱,以供網(wǎng)站管理員使用,這樣更加方便在后期工作當(dāng)中的管理以及分配;在網(wǎng)站的功能方面需要進(jìn)行的更改與設(shè)置,比如在文件上傳方面,文件的格式、文件的大小等方面的設(shè)置;此外在網(wǎng)頁(yè)中剛還需要針對(duì)信息增加添加、修改還有刪除等方面的功能。
當(dāng)網(wǎng)站建成之后需要合理的欄目管理來(lái)維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng),這樣才能保證網(wǎng)站內(nèi)容更加具有條例性。網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面是用戶直接能夠看到的,用戶可以對(duì)頁(yè)面進(jìn)行修改與設(shè)計(jì),用戶在根據(jù)自身喜好來(lái)進(jìn)行字體與頁(yè)面風(fēng)格設(shè)置的同時(shí),也使模板的自定義功能得以實(shí)現(xiàn),增加了用戶對(duì)網(wǎng)頁(yè)瀏覽、使用網(wǎng)站的趣味性,從而更能吸引用戶的目光。結(jié)合用戶需要的相關(guān)信息將其進(jìn)行深入的分析,并整體進(jìn)行分類與整理,將用戶對(duì)其產(chǎn)生的一些特征展開有針對(duì)性、全面性的服務(wù)。這方面的管理需要相關(guān)管理員能夠?qū)⒆钚碌南、公告以及通知等及時(shí)的于網(wǎng)站中,并結(jié)合企業(yè)與網(wǎng)站的具體情況,對(duì)公布的信息模塊及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的更新,以保證用戶能夠?qū)ζ髽I(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及其實(shí)及時(shí)的、準(zhǔn)確的進(jìn)行了解。PHP語(yǔ)言在企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中具有非常大的優(yōu)勢(shì)。和其他的腳本語(yǔ)言技術(shù)相比,PHP在效率上、開放性上、跨平臺(tái)性上等等方面都獨(dú)具優(yōu)點(diǎn),使其在網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計(jì)之中發(fā)揮著極為重要性的作用。企業(yè)開發(fā)并建設(shè)網(wǎng)站,對(duì)于企業(yè)而言是發(fā)展中的重點(diǎn)工作,網(wǎng)站設(shè)計(jì)在整體效果上對(duì)于企業(yè)而言是具有非常重要的影響的,通過(guò)網(wǎng)站的形式,能夠很好的向外部很好的展示出企業(yè)自身的良好形象以及文化等,使網(wǎng)站在整體效果上得到優(yōu)化,是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站提升運(yùn)行效率與經(jīng)濟(jì)效益的最佳途徑。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得7
隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的逐漸加快,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也逐漸開始變多、變難,不再像一開始那樣老師一講完就可以馬上上手把網(wǎng)頁(yè)做出來(lái)。自然而然的,在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候也不再像一開始那樣順利,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。不過(guò)對(duì)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,老師在課堂上也會(huì)盡可能地為我們解答,并且為我們提供了很多練習(xí)的機(jī)會(huì),這使得我即使在面對(duì)一些困難的問(wèn)題時(shí),也能沉著地應(yīng)對(duì)。
不過(guò)課堂時(shí)間畢竟是短暫,僅僅靠一周兩個(gè)課時(shí)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間想要把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作完全學(xué)習(xí)得很好是不可能的事。再者網(wǎng)頁(yè)制作在我看來(lái)是一門實(shí)踐重于理論的科目,如果僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)卻不付諸實(shí)踐,那對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際上是毫無(wú)助益的。因此在課余的時(shí)間里,老師給我們布置了與所學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的課外作業(yè)。在完成課外作業(yè)的時(shí)候,如果遇到了難以解決的問(wèn)題,我會(huì)回顧老師上課時(shí)用的課件尋求解決的辦法,與此同時(shí),也在間接地鞏固知識(shí)。
因此,盡管過(guò)程并不都是一帆風(fēng)順,但經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我也逐漸掌握了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的一些基本技能與知識(shí)。雖然明年就大四的我以后大概是不會(huì)再像這個(gè)學(xué)期那樣有學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的課程了,但我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)自學(xué)了解、學(xué)習(xí)更多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的知識(shí),掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的'技能的。
自己怎么制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)
首先在設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)之前,你要卻確定你的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容是什么?一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站,必須要找準(zhǔn)一個(gè)自己最感興趣內(nèi)容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深刻的印象。主題要鮮明,在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。然后針對(duì)你的內(nèi)容找到相關(guān)的資料。接下來(lái)就是具體的制作步驟了:
第一步:創(chuàng)建一個(gè)文本文檔 你需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文本文檔包含單詞,你想要出現(xiàn)在您的Web頁(yè)面。只要你給你的文檔名稱結(jié)尾,大多數(shù)文字處理程序?qū)?huì)工作的很好。思考邏輯的地方插入你的文本。
第二步:學(xué)習(xí)基本的HTML標(biāo)記 現(xiàn)在您需要插入一些格式化標(biāo)記你的文檔,會(huì)告訴一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器如何安排你的文字和圖片在屏幕上。這些標(biāo)簽組成一個(gè)語(yǔ)言稱為超文本標(biāo)記語(yǔ)言,或者HTML。
第三步:查看一個(gè)示例Web頁(yè)面
你或許在閱讀會(huì)感到有點(diǎn)困惑,這是為了看一個(gè)實(shí)習(xí)的HTML文檔更簡(jiǎn)單,然后看看它是怎么被翻譯成一個(gè)Web頁(yè)面。您可以查看“源文檔“后邊的任何Web頁(yè)面將“視圖”菜單(在Safari——其他的瀏覽器或許略有不同)并挑選“查看源代碼!爱(dāng)你這樣做時(shí),你會(huì)看到文檔和HTML標(biāo)簽,創(chuàng)立頁(yè)面當(dāng)時(shí)在你的瀏覽器窗口。
第四步:獲得電子圖像 如果你還沒(méi)有制作主頁(yè)的圖像文件,您可以下載一些來(lái)自其他Web頁(yè)面。用你的常識(shí)來(lái)決定哪些圖片你可以使用,哪些你不應(yīng)該。根據(jù)什么樣的電腦和瀏覽器你正在使用,你必須使用一種稍有不同的程序下載到你的硬盤映像。這里可以使用Safari瀏覽器: 使用鼠標(biāo)指針的位置在圖像——按住鼠標(biāo)按鈕并拖動(dòng)圖像到你的計(jì)算機(jī)的桌面——放開按鈕,您將看到一個(gè)小圖標(biāo)。這時(shí)圖像已經(jīng)下載到你的硬盤。確保你的文件名稱和格式——點(diǎn)擊圖標(biāo)來(lái)查看圖像,因?yàn)樗鼘⒊霈F(xiàn)在您的Web頁(yè)面。
第五步:插入HTML標(biāo)簽
如今您現(xiàn)已準(zhǔn)備好插入格局符號(hào)在您自個(gè)的文檔。記住要開始您的文檔與< html >和完畢它與< / html >。你類型符號(hào)之間的<標(biāo)題>…< /標(biāo)題>將出如今你正在閱讀網(wǎng)頁(yè)閱讀器窗口的頂端。
第六步:查看和編輯您的頁(yè)面
保存您的文本文檔和返回到瀏覽器。在文件菜單中,選擇“打開文件…”或“另存為…”。從那里你應(yīng)該能夠找到你的文檔的名稱并點(diǎn)擊“開始”。你的文檔將會(huì)出現(xiàn)在你的窗口,看起來(lái)就像個(gè)網(wǎng)頁(yè)了!
第七步:上傳
您需要有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商,允許您將您的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面在一個(gè)服務(wù)器上,這樣其他人能夠閱覽它。假如沒(méi)有,您能夠繼續(xù)操練與文件在您的計(jì)算機(jī)的硬盤。能夠找到一些其他網(wǎng)站的頁(yè)面相關(guān)的一些辦法。他們可能會(huì)添加一個(gè)鏈接到你的頁(yè)面注冊(cè)您的網(wǎng)站查找引擎如google或雅虎。一旦你添加你的URL其間一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),感興趣的人通常主題你的頁(yè)面將得到一個(gè)清單,你的網(wǎng)站當(dāng)他們做一個(gè)查找。
另外,這邊有一些軟件可以利用,一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。比較常用的優(yōu)秀軟件有Dreamweaver和Frontpage,如果你是初學(xué)者Frontpage20xx是首選。除此以外還有Photoshop、Photoimpact等。另外還有一些能夠用于動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的軟件。那么,有了這些,即使不同網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的菜鳥們也可以按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,快快嘗試一下自己制作網(wǎng)頁(yè)吧!要記得,網(wǎng)頁(yè)做好之后,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得8
1、先從畫頁(yè)面開始,當(dāng)你做出來(lái)一些東西的時(shí)候很有成就感,你就會(huì)對(duì)你所學(xué)的東西越來(lái)越感興趣,當(dāng)你的興趣足夠時(shí)你就開始不會(huì)在百度知道這里問(wèn)別人該怎么辦。而是會(huì)自己去尋找各種博客各種學(xué)習(xí)視頻文檔之類,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)上述任何一個(gè)都不如書帶給你的知識(shí)廣泛并且具有系統(tǒng)性。
2、然后頁(yè)面的HTML代碼熟悉了,就開始想想如何讓你的頁(yè)面不再顯得那么寒磣,想著如何看著美觀。你就會(huì)自覺(jué)的去學(xué)習(xí)css。
3、上面兩個(gè)都是相對(duì)簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言。接下來(lái)你就應(yīng)該考慮如何讓你的頁(yè)面有人機(jī)交互的功能,你需要在一個(gè)按鈕被點(diǎn)擊時(shí)做出某種頁(yè)面動(dòng)作或者數(shù)據(jù)響應(yīng)。這時(shí)你就會(huì)主動(dòng)去查閱JavaScript教程之類的網(wǎng)站(w3cshool、菜鳥教程)書籍(JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì))。再后來(lái)你覺(jué)得JavaScript好是好,但是一個(gè)操作寫很多代碼,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣JavaScript庫(kù)種東西(比如jquery),只要兩三個(gè)單詞就能解決JavaScript十幾行的代碼解決的問(wèn)題。
4、再后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你學(xué)了這么久,什么知識(shí)都一樣掌握得挺好了,可感覺(jué)得自己的頁(yè)面還是沒(méi)別人家的好看好用。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有框架這種東西,你就開始學(xué)習(xí)并熟練地使用起來(lái)。過(guò)些時(shí)日,你發(fā)現(xiàn)這框架無(wú)論怎么好都沒(méi)有那種稱心如意的感覺(jué),總覺(jué)得這是別人的東西,用起來(lái)總是會(huì)遇到奇怪的問(wèn)題,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)還是你最初學(xué)習(xí)HTML、css、js時(shí)的基礎(chǔ)不夠好,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是看書對(duì)自己有真正的幫助。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得9
[實(shí)習(xí)任務(wù)]
學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際問(wèn)題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)切片、數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在線編輯器等),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)后臺(tái)管理方面的知識(shí)應(yīng)用,及利用所學(xué)知識(shí)管理和編輯網(wǎng)站,并從實(shí)際出發(fā),簡(jiǎn)單了解關(guān)于網(wǎng)站安全性問(wèn)題的實(shí)際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí))。
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并記錄了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,以備后鑒,且完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)及實(shí)習(xí)心得。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高,以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日后工作實(shí)踐的目的。其主要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容情況報(bào)告如下:
第一、收集網(wǎng)站所需信息。
第二、運(yùn)用PHOTOSHOP處理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真,并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需求設(shè)計(jì)所需的效果。
第三、對(duì)所完成的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面進(jìn)行合理的切片處理,并按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)效果完成網(wǎng)站整體框架的構(gòu)建,。
第四、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫(kù)。
第五、網(wǎng)站的虛擬建設(shè)和初步完善。
[實(shí)習(xí)體會(huì)]
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),并明確了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的前進(jìn)方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
2.加強(qiáng)信心,堅(jiān)持下去
上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后,就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。
3、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會(huì),就會(huì)存在著利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個(gè)朋友,希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)工作的環(huán)境。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的.工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實(shí)的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習(xí)課程結(jié)束了,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中 ,讓我嘗試了理論與實(shí)踐的結(jié)合。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),模擬網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)變成了真正面對(duì)社會(huì)的基礎(chǔ),盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實(shí)訓(xùn)知識(shí),讓我的實(shí)習(xí)生活充滿驚喜、快樂(lè)和充實(shí),當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)處理過(guò)程中的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識(shí),對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題,再探究新的問(wèn)題,使自己和公司不斷進(jìn)步。
最后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得10
在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)中,老師開展了動(dòng)態(tài)思維訓(xùn)練教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿激情,令我們的課堂氣氛活躍而有序。學(xué)習(xí)方式的靈活多變,讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下以愉快的心情接受、掌握和靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的教學(xué)都是理論實(shí)踐相結(jié)合的,老師很詳細(xì)的講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且在講每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)舉實(shí)際例子來(lái)加深我們對(duì)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)的印象,如果我們有什么不明白的,老師會(huì)耐心的將我們不懂的再講,直到都明白為止。在每次的理論后,我們都會(huì)上一次機(jī)來(lái)鞏固之前學(xué)習(xí)過(guò)的'理論知識(shí),在上機(jī)的過(guò)程中有什么不明白或不懂的,老師都會(huì)耐心仔細(xì)的給我們講,在講的同時(shí)會(huì)告訴我們一些制作的技巧。每次實(shí)訓(xùn)完后,我們都會(huì)把自己做的放在服務(wù)器上。
老師專門為《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》這門課程開了一個(gè)后臺(tái)服務(wù)器,讓我們可以把每次做的網(wǎng)頁(yè)上傳到服務(wù)器上,老師也可以通過(guò)這個(gè)服務(wù)器看到我們制作的情況,然后針對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題作耐心指導(dǎo)或在原本內(nèi)容上更深次的講解,直到我們明白為止。
學(xué)習(xí)了《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》后,我知道了動(dòng)手也要?jiǎng)幽X,同時(shí)也增強(qiáng)了我的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。從學(xué)習(xí)本課程后,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),在制作這方面充滿信心,也對(duì)自己以后學(xué)習(xí)專業(yè)充滿了希望。在此謝謝老師!
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得11
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的`內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的html網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得12
不知不覺(jué),二個(gè)星期的《頁(yè)設(shè)計(jì)與站建設(shè)》課程的實(shí)操即將過(guò)去,回顧這一段日子,真的令我體會(huì)很深,也學(xué)會(huì)很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情。
自從第一天接觸《頁(yè)設(shè)計(jì)與站建設(shè)》課程,我以下定決心要把頁(yè)這門課學(xué),做出一個(gè)優(yōu)秀的站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論在課堂上,還是在課外上。更何況這一次實(shí)操。回顧今次的實(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí),很有意義,因?yàn)槲铱梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次游戲,我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)站,還記得晚上做站做到一、二點(diǎn),可能有人會(huì)說(shuō)我傻,但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng),令我學(xué)會(huì)很多東西,學(xué)會(huì)別人不懂的東西,做出一個(gè)令自己滿意的站,可能跟別人比還需要繼續(xù)完善,但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束,就把頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù),把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。
回顧第一天的《頁(yè)設(shè)計(jì)與站建設(shè)》課程實(shí)操,老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的站,做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了,但可能我是一個(gè)追求完善的人,所以盡管一個(gè)站做可以馬上交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的決定,從頭開始做一個(gè)站。因?yàn)槲矣X(jué)得以前那個(gè)真的不是太,盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了一半,盡管別人對(duì)我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎!何必再做一個(gè)呢?但真因?yàn)槲业膱?zhí)著,追求成功,追求完善的人,才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己滿足的答卷。
在制作個(gè)人站時(shí)我們首先:
一、必需進(jìn)行個(gè)人站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人站主題的確定,前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。
二、對(duì)個(gè)人站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)件管理、個(gè)人站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。
三、站的發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)站可能以能過(guò)域名注冊(cè),但我們也可以利用自己主機(jī),裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上了。
四、個(gè)人站推廣
一個(gè)站做了,就要對(duì)個(gè)人站進(jìn)行推廣,這是一個(gè)電子商務(wù)站必需做得的一步,因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的站進(jìn)行推廣,就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。
在設(shè)計(jì)這個(gè)站時(shí)真的體會(huì)很多東西,從一開始頁(yè)主題的確定,到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃,因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃,想做什么就做什么,是不會(huì)做得的。因我為體會(huì)到這一句話:“機(jī)會(huì)中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如:775寬度,分三欄,每一欄占多少。因?yàn)槲疑钌疃谩凹?xì)微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板,因?yàn)閯傇谏弦粋(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí),做完了n次,可能有人會(huì)想,肯定是不會(huì)才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫(kù),第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫(kù)加權(quán)限管理,第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接,第四次我用的是自定義連接字符串,第五次……每一次用的方法都是不同的,可能有人會(huì)說(shuō)我傻,會(huì)一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習(xí),不是之么多次不同的.方法,也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我,也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題解決到,也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué),因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì),學(xué)通,學(xué)廣,才能把問(wèn)題一一的解決。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候,但不是為我自己的而做,而是一步一步教同學(xué)做,直到令同學(xué)學(xué)懂;把同學(xué)留言板的問(wèn)題一一解決;當(dāng)同學(xué)因?yàn)樽霾怀龆鴽](méi)心情,過(guò)去對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)的,然后一一解決;當(dāng)自己也不會(huì),與同學(xué)共同研究的情況,這種學(xué)習(xí)氛圍是最難得的,就是在做留言板的時(shí)候,令我深深體會(huì)到我?guī)拙湓挘赫J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做。把每一件簡(jiǎn)單的事情做就是不簡(jiǎn)單,把第一件平凡的事情做就是不平凡。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得13
為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了。為什么說(shuō)終于結(jié)束了呢?因?yàn)閮蓚(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了,我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的,我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù),而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好!總的來(lái)說(shuō),還是有很大的收獲。
本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù),它們分別是:沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺(tái)灣旅游網(wǎng)、我愛(ài)低碳網(wǎng)、博愛(ài)助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面,并運(yùn)用flash做動(dòng)畫,用css美化頁(yè)面等。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理,一個(gè)綜合,一個(gè)靈活運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),比較零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站,但那是我們小組合作的,所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站,做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為,可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作,也是potoshop、flash軟件的熟練運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能,需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果,就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,在css的具體應(yīng)用還不是和很熟練,沒(méi)有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn),一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從選材到開始制作,從理論到實(shí)踐,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作心得范文6
轉(zhuǎn)眼間,已到了期末,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程也要結(jié)束了,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是學(xué)過(guò)這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候,我很茫然,因?yàn)閯偨佑|陌生的軟件心里會(huì)很害怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開始幾節(jié)課,老師講得比較基礎(chǔ),還能跟得上,漸漸的老師授課的進(jìn)程開始加速,有些跟不上了,需要下課后自己補(bǔ)上,問(wèn)老師和周圍的同學(xué)。漸漸的,在老師的悉心教導(dǎo)下,我們開始熟悉這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù),要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,老師只要求用PS做好模板即可,任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng),色彩搭配和諧,并且盡可能的做成實(shí)用又符合實(shí)際的.漂亮網(wǎng)頁(yè)。
第二個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高,用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè),還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個(gè)表格,然后在表格內(nèi)進(jìn)行拆分合并處理,接著就把通過(guò)ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改過(guò)大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽,問(wèn)題出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離,但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了,多次嘗試后沒(méi)有效果。最后想到可以另外再加一個(gè)表格,把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面,這樣問(wèn)題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺(jué)得首頁(yè)做得太普通,一次瀏覽學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí),覺(jué)得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò),于是想借見(jiàn)一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼,把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成,但是卻出現(xiàn)大問(wèn)題了。
因?yàn)樾枰獫L動(dòng)的文字占的空間太大,把左邊的那部分表格全部占滿了,而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中,這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊Oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)瀏覽的工具建站程序三分之一,左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面,試了很多方法,在網(wǎng)站查了很多資料,可能因?yàn)闆](méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜索的關(guān)鍵詞,查不到任何相關(guān)的資料,試過(guò)div標(biāo)簽,試過(guò)不停的拆分表格,最后還是沒(méi)有效果。就這樣試著試著,突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層,結(jié)果成功了,經(jīng)過(guò)一些加工,終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音,記得老師曾經(jīng)給我們講過(guò)很多次怎樣插入聲音,可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻忘記了,于是問(wèn)其他人,結(jié)果居然都忘記了,于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個(gè)可以使用的代碼,但是在加入聲音路徑時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。在屬性內(nèi)加入源文件,結(jié)果就是加不進(jìn)去MP3的音樂(lè)文件,然后自己就嘗試加入了一個(gè)視頻,記下了路徑格式,然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑,最后成功了。在設(shè)計(jì)過(guò)程中還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,但通過(guò)看書,上網(wǎng)查詢,請(qǐng)教同學(xué)等方式,不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高,設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不論是外觀還是內(nèi)容,都在不斷的進(jìn)步、改善。可以說(shuō)在自己動(dòng)手,不斷實(shí)踐的過(guò)程中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè),更完善。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得14
大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)際操作領(lǐng)域依舊是一片空白。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課的實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),并明確了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的'前進(jìn)方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,F(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋總是空白。實(shí)習(xí)后讓我明白,為了能更好的適應(yīng)工作,不得不利用自己空閑時(shí)間去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的,所以自己在這方面格外側(cè)重,希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
2.加強(qiáng)信心,堅(jiān)持下去
上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的領(lǐng)悟這句話的涵義。經(jīng)歷第一次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)后,就希望能把實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí),也能運(yùn)用到課堂上。對(duì)自己多一點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁,相信自己總會(huì)走出一條寬敞大道。
3、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中的同學(xué)相處
感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼。我想當(dāng)踏上了社會(huì),就會(huì)存在著利益關(guān)系,有工作繁忙,也多了份人情世故。希望以后自己努力,可以多幾個(gè)朋友,希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)工作的環(huán)境。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)同學(xué)之間的關(guān)系總是那般融洽!
實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正運(yùn)用時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實(shí)的網(wǎng)頁(yè)實(shí)習(xí)課程結(jié)束了,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中 ,讓我嘗試了理論與實(shí)踐的'結(jié)合。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),模擬網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)變成了真正面對(duì)社會(huì)的基礎(chǔ),盡管生澀但在慢慢趨近成熟。豐富的實(shí)訓(xùn)知識(shí),讓我的實(shí)習(xí)生活充滿驚喜、快樂(lè)和充實(shí),當(dāng)然也少不了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)處理過(guò)程中的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺(jué)腦袋里又注入了新的知識(shí),對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問(wèn)題,再探究新的問(wèn)題,使自己和公司不斷進(jìn)步。
最后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當(dāng)然這些還不夠成熟,僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法,今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。
首先是個(gè)人學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到利用課堂外的時(shí)間也是關(guān)鍵,下一步打算結(jié)合自己的興趣,利用課余時(shí)間自我培訓(xùn);其次是社會(huì)實(shí)踐,初步打算是利用假期等時(shí)間充分工作,以提高自身實(shí)際工作能力為目的,畢竟“想”和“做”是不一樣的,這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻總不是那么簡(jiǎn)單了;最后,打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起,作為上網(wǎng)的主要依托,由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁(yè),原來(lái)沒(méi)有留意過(guò)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì),但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解,現(xiàn)在我打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都會(huì)習(xí)慣性的先看看排版、布局和色彩運(yùn)用。
通過(guò)老師的講解和對(duì)課本的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí),對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè),我用到了一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時(shí)候,總是出現(xiàn)這里那里的問(wèn)題。不是圖片不能固定在自己想要的位置,就是滾動(dòng)文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過(guò)了頁(yè)面,還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會(huì)對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生影響。而且在CSS方面,我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問(wèn)題我還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。例如:
1、命名站點(diǎn)或者文件夾的的時(shí)候一定要注意,最好用相應(yīng)的英語(yǔ)或者漢語(yǔ)拼音,要見(jiàn)名知意,如圖片文件夾用image或者tu,這樣可以避免頁(yè)面調(diào)用時(shí)不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用Style時(shí)可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇Custon Style來(lái)調(diào)用Style標(biāo)準(zhǔn),也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用Style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣,但實(shí)際上產(chǎn)生的HTML代碼則完全不同。在這個(gè)過(guò)程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,它是Flash、Photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,可以很直觀的反映出效果。
頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)以美觀、大方、簡(jiǎn)潔為原則,保持一致的風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺(jué)表現(xiàn)效果,應(yīng)講究整體布局的合理性,使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是給每個(gè)上網(wǎng)者提供一種形式,讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),就需要站在用戶的角度來(lái)看。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站,很有可能他會(huì)立即關(guān)掉網(wǎng)站,或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁(yè)容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)字節(jié)數(shù)最好不要超過(guò)50K。
還涉及到界面弱化的問(wèn)題。一個(gè)好的界面設(shè)計(jì)它的界面是弱化的,它突出的是功能,著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì),1秒內(nèi)就知道該從哪個(gè)地方開始使用這個(gè)網(wǎng)站,能點(diǎn)一次的,絕不點(diǎn)第二次。
當(dāng)然上面說(shuō)的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站,對(duì)于宣傳展示性網(wǎng)站,諸如加特效的或Flash網(wǎng)站,可能就不得不花哨一些,但不能太過(guò)分。網(wǎng)站不是動(dòng)畫片,在效率越來(lái)越高,社會(huì)心理越來(lái)越浮躁的中國(guó),人們的耐心越來(lái)越小,心理承受能力越來(lái)越低。效果可以體現(xiàn)意境,點(diǎn)到為止。
設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的心得15
兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!
兩個(gè)月來(lái),我一直堅(jiān)守在技術(shù)組崗位上練兵。在技術(shù)組兩個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,技術(shù)工作可以在快樂(lè)中完成。作為一個(gè)技術(shù)員,我很自豪,只因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)。我將它視為我的夢(mèng)想,我的生活。我很慶幸我抓住了這份工作,更感謝學(xué)校給了我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們不斷充實(shí)自己,也讓我們更能展現(xiàn)自己。由于在此之前我都不是很自信,也不敢獨(dú)自去面對(duì)一些繁瑣的事。但現(xiàn)在我不怕了,我有信心和勇氣獨(dú)自去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。
我一直盼望著自己能早點(diǎn)去感受工作的境地,本以為只會(huì)在畢業(yè)后才可能去工作,沒(méi)想到現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)了。參加這份工作后,我有很多感悟:“有得必有失。”
我在工作中收獲了很多:在這里我學(xué)會(huì)了如何去和別人一起和睦相處,更學(xué)會(huì)了如何去與別人一起合作;我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)對(duì)我們真的很有用,很多都是我們平時(shí)不知道的,但學(xué)了卻對(duì)我們百利而無(wú)一害,同時(shí)也讓我覺(jué)得上大學(xué)花錢值。我還從中提高了自己的動(dòng)手能力。我為此而感到欣慰。但美中不足的是,我為了這份工作,我也失去了很多。比如我的自由時(shí)間縮短了,我更多的時(shí)間都花在了工作上,我的生活開始變得有規(guī)律了,變得約束了,我并不覺(jué)得這對(duì)我有多大的影響。我至少還能合理安排自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)去工作。它讓我變得很充實(shí),沒(méi)有了以往的空虛感。我每天的時(shí)間都很緊迫,幾乎沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),但人生不就該如此嗎?我想,作為學(xué)生的我們就應(yīng)該要有這樣的吃苦精神。俗話說(shuō)的好:“吃得苦中苦,方為人上人!
我們的工作崗位是一個(gè)特殊的崗位,我們沒(méi)有工資但我們還是一樣的快樂(lè)。因?yàn)槲覀冇辛烁蟮氖斋@,它吸引著我們?yōu)樗瞰I(xiàn),為它奮斗。我們的領(lǐng)導(dǎo)就是我們的老師,本以為這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在網(wǎng)店工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。我們的聶書記、韓老師、劉輔導(dǎo)員三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人加學(xué)生親切有加,他們十分看重我們,也完全相信我們,把它完全交托給我們。特別是劉輔導(dǎo)員,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈母的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好工作,讓我真切感受到了久違的母愛(ài)溫情。在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱耍诰W(wǎng)店工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
。、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)網(wǎng)站;
。病⒒菊莆帐褂肞hotoshop處理圖片;
。场⒒緦W(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)店和經(jīng)營(yíng)一個(gè)網(wǎng)店;
。、基本學(xué)會(huì)一些計(jì)劃書等公文的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合其他成員一同完成各項(xiàng)工作任務(wù),還可以自己獨(dú)立完成一些事務(wù)。兩個(gè)月的時(shí)間,我配合其他成員一起完成了達(dá)三千多的銷售額,我為我們的業(yè)績(jī)感到無(wú)比的欣慰。
在這期間,工作上最大的不足主要有:
1、工作質(zhì)量不夠高,沒(méi)達(dá)到廣大網(wǎng)名的青睞;
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)版面不夠新穎,缺乏新意;
3、產(chǎn)品信息不夠直觀全面,主次不突出;
4、缺乏基本的工作知識(shí),在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
5、對(duì)我們的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)工作的進(jìn)程;
6、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;
7、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;
8、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績(jī):
1、獨(dú)立完成了成批套的圖標(biāo);
2、配合其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作;
3、負(fù)責(zé)做好美工這一塊;
4、完成每個(gè)月的工作總結(jié)及每次例會(huì)的分析和觀點(diǎn);
5、配合其他成員完成了網(wǎng)店宣傳和策劃。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們網(wǎng)店特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說(shuō),我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好。在此,我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法:
第一點(diǎn):我希望有專業(yè)型人才給予我們更多的指導(dǎo),這樣我們的成績(jī)才會(huì)更趨于成熟和完美。理由主要是:
。1)、我們都是學(xué)生,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)和商場(chǎng)戰(zhàn)略;
(2)、我們的網(wǎng)店本來(lái)就不夠完善,很多東西我們都是力所不能及;
。3)、我們對(duì)應(yīng)急性問(wèn)題欠缺思考,需要鞏固。第二點(diǎn):我希望我們的工作制度應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),不要像菜園子,想進(jìn)就進(jìn),想出就出。
上面兩點(diǎn)想法懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。我的目標(biāo):我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,天上那顆最靚的星星一定是為我而閃爍的!
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