- 相關(guān)推薦
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)
有了一些收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的安全生產(chǎn)的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)1
在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出的安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱(chēng)為“要我安全”,而員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)為“我要安全”。這兩種表述不僅表達(dá)了不同的語(yǔ)言概念,還表達(dá)了不同的安全實(shí)現(xiàn)方法和管理效果!耙野踩笔侵笍膶(duì)象出發(fā),從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,以安全生產(chǎn)行為為主題,最終達(dá)到安全生產(chǎn);“我要安全”就是從主體出發(fā),通過(guò)內(nèi)部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)力,主觀主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辯證統(tǒng)一的,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,也是依據(jù)。它們是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的,從不同的方面對(duì)安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)起到促進(jìn)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變?筆者在電力施工企業(yè)工作,立足于生產(chǎn)一線。安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來(lái)效益,他有深刻的理解和體會(huì)。
首先,注重人的安全心理,開(kāi)展安全教育
安全心理是人們?cè)谔囟ǖ纳a(chǎn)勞動(dòng)環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,也是人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過(guò)程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過(guò)總結(jié)安全生產(chǎn)工作中的心理現(xiàn)象,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效果,達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)勢(shì)作用,做好新員工進(jìn)廠后的安全教育工作,為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應(yīng),用本單位典型的安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響和激勵(lì)員工。第三,利用安全心理的隱性效應(yīng),運(yùn)用隱性和間接的方法,對(duì)員工的心理和行為施加潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。無(wú)論采用哪種教育方式,只要與實(shí)際緊密聯(lián)系,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢把握人的安全心理傾向,把握人在不同時(shí)期的安全心理狀態(tài),把握人的不同類(lèi)型的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的'“我要安全”傾向。
其次,把握人的安全行為,落實(shí)安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中為保護(hù)自己和設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)而采取的一切行動(dòng)。在我國(guó)電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、自動(dòng)化運(yùn)行和現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體的自我保護(hù)行為,也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個(gè)整體的安全體系,需要保護(hù)個(gè)人的自我安全,這需要一個(gè)能夠?qū)(gè)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來(lái)的系統(tǒng)來(lái)規(guī)范人們的安全行為。這個(gè)體系要從安全行為者的角度去編制和操作,安全行為者會(huì)從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言,由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn),所以要從自身實(shí)際出發(fā),牢牢把握員工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立健全個(gè)人自我安全保護(hù)體系。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)不執(zhí)行非法生產(chǎn)命令;有權(quán)不上交非法生產(chǎn)工藝;有權(quán)不操作非法生產(chǎn)設(shè)備;有權(quán)不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規(guī)上確立了員工在勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使其自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)進(jìn)行安全防護(hù)。員工說(shuō)得好,預(yù)防事故不難,遵守規(guī)定很重要;最大的禍根是失職,最大的隱患是違規(guī)。只要我們真正把規(guī)章制度和操作規(guī)程當(dāng)成生命之友和安全之傘,就能站在安全生產(chǎn)的立場(chǎng)上。
第三,針對(duì)人類(lèi)事務(wù)的障礙開(kāi)展安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“問(wèn)我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工會(huì)采取自我保護(hù)措施,滿足自己的安全需求,遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,但有時(shí)候,有些人
可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自我的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),使員工持續(xù)旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。透過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)2
安全生產(chǎn)在我們建筑企業(yè)可以這樣理解:它是一筆財(cái)富。如果安全投入得多,生命財(cái)產(chǎn)損失少了,最終勞動(dòng)成本降低。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高。反之,企業(yè)一時(shí)得利,但終究要虧本。安全,就是提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富。
建筑施工現(xiàn)場(chǎng)是建筑企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng),也是建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理的內(nèi)容非常豐富,涉及場(chǎng)容、場(chǎng)貌、安全、防護(hù)、臨時(shí)用電、機(jī)械設(shè)備等等。安全管理的內(nèi)容看似繁雜,但是只要緊緊圍繞“安全”這根主旋律,我們建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)是可以實(shí)現(xiàn)的。如何做好建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益雙贏,本人簡(jiǎn)單地談一點(diǎn)自己的感受。
一、安全生產(chǎn),要建立健全和貫徹實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度
對(duì)建筑施工企業(yè)的管理制度有許多,如“三類(lèi)人員”安全生產(chǎn)任職考核制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員制度等等。這些制度的制定,要落實(shí)到進(jìn)場(chǎng)人員的培訓(xùn)。我們的建筑施工企業(yè),使用的農(nóng)民工較多,要提高這些人員的法律意識(shí),熟悉和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的要求和方法。以行業(yè)規(guī)章制度為依據(jù),做好安全生產(chǎn)管理細(xì)則的具體實(shí)施工作。健全和貫徹完善的、符合實(shí)際的施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理細(xì)則,規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)人員行為,增強(qiáng)自覺(jué)性,提高工作效率。
二、安全生產(chǎn),要提高管理者的安全意識(shí)和管理素質(zhì)
“安全第一,預(yù)防為主”是安全管理者思想上的防線,安全生產(chǎn),以人為本,人的安全素質(zhì)決定項(xiàng)目安全生產(chǎn)的水平。建筑施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理者既是生產(chǎn)的指揮者又是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,所以,強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理者的.安全意識(shí)、管理素質(zhì)是提高安全生產(chǎn)管理水平的關(guān)鍵。只有通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高人的安全意識(shí),增強(qiáng)人的安全素質(zhì),才能進(jìn)一步提升安全管理。只有人人重視安全、人人懂安全,才能真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)的管理水平。施工現(xiàn)場(chǎng)的特殊部位、特殊工種,安全管理者則專(zhuān)門(mén)進(jìn)行交底教育,不留死角。施工現(xiàn)場(chǎng)要建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制,完善安全管理者安全事故追究制,在利益分配上要突出安全管理者的作用,獎(jiǎng)罰分明,使其成為安全管理者搞好安全生產(chǎn)、提高安全管理水平的經(jīng)濟(jì)杠桿。通過(guò)不斷地教育培訓(xùn),使安全管理者的安全素質(zhì)得到提高,成為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理能手。
三、安全生產(chǎn),要提高作業(yè)者的安全技能
在施工現(xiàn)場(chǎng)提高作業(yè)者在施工中的安全操作能力和一定的安全生產(chǎn)職業(yè)道德水平,不僅是完善施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的基礎(chǔ),也是防止重特大事故的前提。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)者的安全教育要生動(dòng)細(xì)致,并能為廣大作業(yè)者所接受,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,有力規(guī)范作業(yè)人員的安全生產(chǎn)行為,引導(dǎo)他們體會(huì)安全生產(chǎn)的重要性。加強(qiáng)“三級(jí)教育”,崗前安全技術(shù)和勞動(dòng)安全常識(shí)教育,努力提高作業(yè)者的安全操作能力。
綜上所述,堅(jiān)持安全生產(chǎn)管理,落實(shí)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,真抓實(shí)干,就一定能遏制住安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,創(chuàng)造和諧的建筑社會(huì)環(huán)境。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)3
我們電力安全生產(chǎn)的高壓線,是我們工作行為的準(zhǔn)則線,是我們思想意識(shí)的警戒線,是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿一個(gè)主題,就是“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的管理理念,是安全文化的補(bǔ)充,是對(duì)每個(gè)人安全行為的約束生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,一些員工在安全問(wèn)題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,為自己一次次地違業(yè)沒(méi)出問(wèn)題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做,最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無(wú)法彌補(bǔ)。
作為一名電力企業(yè)的員工,只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)——關(guān)鍵在落實(shí)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書(shū)本上的`幾段大話,而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度,是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起,重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈,做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做是對(duì)職工生命的關(guān)懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個(gè)小小的違章,很可能就斷送了自己的生命。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛(ài)生命,就要先從遵章開(kāi)始,關(guān)愛(ài)生命,就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)禁令。
安全生產(chǎn)無(wú)小事,我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)4
通過(guò)參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì),作為來(lái)自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車(chē)間的一線管理人員,我受到很大教育,學(xué)習(xí)甚多,感受頗深,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我們知道:在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,結(jié)合我公司實(shí)際,我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)樗芫幤髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以在工作中要從嚴(yán)要求自己,從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”,緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的.生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來(lái),個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。近年來(lái),我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作重于泰山,我們要時(shí)刻樹(shù)立“居安思危,警鐘常鳴”的憂患意識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的理想,為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)5
今天學(xué)習(xí)了《山東省學(xué)校安全條例》,使我對(duì)安全條例有了更深的了解。
學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和法制教育的培養(yǎng),在教學(xué)中努力做到時(shí)間、內(nèi)容、教師三落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,同時(shí)堅(jiān)持與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。將安全教育融入社會(huì)調(diào)查、志愿者服務(wù)和勞動(dòng)教育等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,切實(shí)提高師生安全防范和避險(xiǎn)自救能力,并要進(jìn)一步修訂和完善交通安全、消防安全、防震安全等教育讀本,著力強(qiáng)化安全防范教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中還要堅(jiān)持與家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合。將學(xué)校安全教育列為家長(zhǎng)學(xué)校的重要教育內(nèi)容,與公安、綜治等部門(mén)共建學(xué)校安全教育基地,將學(xué)校安全教育延伸到家庭、拓展到社會(huì),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育模式。在學(xué)生的監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護(hù)人有危及他人或者自身安全的情況時(shí),應(yīng)當(dāng)予以教育糾正,并及時(shí)與學(xué)校溝通。一定在教學(xué)中時(shí)刻把學(xué)生的安全做為工作的重點(diǎn),把安全落實(shí)到工作的每一處。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)6
安全生產(chǎn)、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作,我認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面本人結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)
安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害,這個(gè)道理人人都明白,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿,也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來(lái)的,規(guī)章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的,為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。
我們單位雖然是一個(gè)行政管理部門(mén),但所涉及的行業(yè)、范圍是建筑施工、河砂開(kāi)采、農(nóng)機(jī)交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、電站、山塘水庫(kù)等,一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作,接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少,許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管?chē)?yán)了工效不高、成本增加老板不高興,如果睜一眼、閉一眼疏于監(jiān)管不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事,這樣的事情實(shí)在是聽(tīng)得太多。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。
二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化
單位規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見(jiàn),有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢,反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現(xiàn)象為何屢禁不止,則是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”!肮堋笔切姓侄,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的.目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
三、要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作
隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,有關(guān)單位的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。重視了對(duì)職工的安全教育,忽視了監(jiān)管對(duì)象的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行,忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控等現(xiàn)象常有發(fā)生,為此在安全生產(chǎn)管理上必須與時(shí)俱進(jìn),安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實(shí)踐中,管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化,只有做到了有針對(duì)性的防范,才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因?yàn)槠渲匾,還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。
為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,群策群防,全員參與。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)7
今年6月是第12個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,通過(guò)參加公司組織的各項(xiàng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),我們加深了對(duì)《安全生產(chǎn)法》的理解,進(jìn)一步熟練掌握了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),“安全責(zé)任,重在落實(shí)”的主題更是深入我們每個(gè)人的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,是關(guān)系我們生命健康和安危的大事。沒(méi)有安全的保護(hù),我們就想處于一堆長(zhǎng)矛之前,只要自己一時(shí)的疏忽,長(zhǎng)矛就會(huì)扎進(jìn)自己的胸膛,飛濺出自己的鮮血,結(jié)束這繽紛的生命之旅。安全應(yīng)該從“心”開(kāi)始,在開(kāi)始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí),先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn),事先做好預(yù)防措施,作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全,克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想,加強(qiáng)對(duì)安全的重視,才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對(duì)我們“高高興興上班,安安全全回家”的渴望,才是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。
通常人們說(shuō)得最多的是安全,強(qiáng)調(diào)最多的也是安全。然而在生產(chǎn)中有許多都是人為的責(zé)任事故,安全問(wèn)題仍舊存在。究其原因是由于粗心大意,不把某些細(xì)小環(huán)節(jié)當(dāng)回事。某些細(xì)小的違章行為表面上看微不足道,但實(shí)際上蘊(yùn)藏著巨大的危機(jī)。有一則報(bào)道讓人深受啟發(fā)。美國(guó)杜邦公司在其公司的規(guī)章制度中要求員工上下樓梯必須扶扶手,在辦公室里不準(zhǔn)奔跑,鉛筆芯要朝下插在筆筒內(nèi),喝水時(shí)手里不許把玩東西,正是這些看似瑣碎的規(guī)章制度造就了“讓員工在工作場(chǎng)所比在家里安全十倍”的神話,這就是從小處著手的力量。安全生產(chǎn)的響鼓仍需重錘敲。企業(yè)為了保證安全生產(chǎn),制定了相對(duì)完善的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定。但內(nèi)容再好的規(guī)章制度,不去認(rèn)真貫徹、積極落實(shí),也只能是紙上談兵,形同虛設(shè)。因此,規(guī)章制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行。作為企業(yè)職工,要做到把紙上寫(xiě)的,口里說(shuō)的`,切實(shí)變成日常生產(chǎn)工作中的一舉一動(dòng),只有在思想上重視安全,實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)安全,安全才得以保障,企業(yè)才得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。
我們煤礦,許多員工每天都工作在較危險(xiǎn)的環(huán)境中。因此安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)異常重要。每一位職工時(shí)刻都要繃緊安全這個(gè)弦。不要將一次偶然的便捷當(dāng)作操作的習(xí)慣,不要將安全通則當(dāng)作過(guò)眼煙云,更不要將環(huán)環(huán)相扣操作規(guī)程當(dāng)作碎紙片片。
安全工作無(wú)小事,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們腳踏安全這塊基石,以企業(yè)生存發(fā)展為理念,用安全生產(chǎn)意識(shí)行為方式去扼殺百分之一的大意,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然。工作要建立在安全的基礎(chǔ)之上,只有各項(xiàng)安全措施保障到位了,人員的安全意識(shí)到位了,有關(guān)安全的制度執(zhí)行有力了,工作才能真正的干的好,干的長(zhǎng)久,才能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)固的發(fā)展!把安全裝在心里吧,那是一顆甜美的糖果送到嘴邊的感覺(jué),把安全裝在心里吧,那是回家時(shí)見(jiàn)到親人目光相對(duì)的瞬間,流露出的喜悅與幸福,把安全裝在心里吧,把希望與夢(mèng)想載著去畫(huà)一個(gè)完美的圓,圓自己的夢(mèng)想
火熱的六月就要過(guò)去,“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)也告一段落,可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題,希望在今后的生產(chǎn)中,我們所有的職工都能以本次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī),更加關(guān)注安全,更加關(guān)愛(ài)生命,用我們的實(shí)際行動(dòng)為關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們的親朋好友交一份滿意的答卷,為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為實(shí)現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)8
煤礦在大多數(shù)人眼里是危險(xiǎn)的,在很多人心中去煤礦是沒(méi)有辦法的辦法,但我從未后悔自己選擇了這份工作。
到凱嘉集團(tuán)倡源煤業(yè)公司后我有幸分配到回采二隊(duì)擔(dān)任一名普通的采煤工。半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,在同事朋友們的支持和幫助下,用自己在校所學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合,技能水平得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到了提升?傮w上講,在這半年我感覺(jué)自己的收獲甚多,在此與大家分享一下這半年來(lái)的感想。
從參加工作至今半年多時(shí)間里,我無(wú)論從思想上還是工作上都有了實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)與提高,自己也真正由一名普通的大學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名合格的煤礦工人,同時(shí)也讓我對(duì)煤礦生產(chǎn)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和切身的體會(huì)。
眾所周知,礦工的工作是臟、苦、累。在井下工作期間,每個(gè)班的工作任務(wù)也比較繁重,有時(shí)時(shí)間也會(huì)很緊張,對(duì)于剛畢業(yè)參加工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)首先就要克服體力上的不足,加之剛參加工作,經(jīng)驗(yàn)較少,要在工人師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下才能進(jìn)行工作。我也深深的感受到了礦工們的粗獷、率直的性格,同時(shí)也跟他們學(xué)習(xí)到了工作中很多實(shí)際操作方法和經(jīng)驗(yàn)。作為新工人,我剛開(kāi)始工作時(shí)主要是運(yùn)料,一個(gè)班下來(lái),臂酸肩腫,體力消耗很大,也讓自己切實(shí)感受到采煤工作的緊張與艱難,但同時(shí)我也看到了工人師傅們遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱險(xiǎn),任勞任怨的精神面貌。采煤放炮工作時(shí),我開(kāi)始接觸周邊眼、輔助眼等一些名詞,如何打眼,如何裝藥,如何塞水包泥等,這些看似簡(jiǎn)單的操作其實(shí)都很專(zhuān)業(yè),自己也深刻認(rèn)識(shí)到書(shū)本上的介紹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,工作上必須理論聯(lián)系實(shí)踐,而且每一項(xiàng)操作都必須按規(guī)操作,容不得半點(diǎn)馬虎。師傅們投入工作時(shí)的神情也啟發(fā)了我,絲毫的馬虎大意,違章作業(yè),都可能讓險(xiǎn)情潛伏在身邊。因?yàn)楹芏嗍鹿识际遣唤?jīng)意間,由于疏忽而造成的。
在這半年的'煤礦工作中自己不僅對(duì)煤礦生產(chǎn)有了更多的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。工作中,在師傅的指導(dǎo)下,也掌握了一線工人需要具備的基本技能,自己逐漸了解了采煤工作的流程,并且可以進(jìn)行基本的操作。身體也得到了真正鍛煉,身體素質(zhì)感覺(jué)有了明顯的提高,身體結(jié)實(shí)了,也更有勁了。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)操作技能方面的學(xué)習(xí)和提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程,掌握基本的安全知識(shí),進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護(hù)能力,為今后長(zhǎng)久的安全生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)9
安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自我,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,深知肩上職責(zé)重大,對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面職責(zé)。所以,從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展,清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比較較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理本事還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。所以,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防本事,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年,集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),能夠說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的職責(zé),所以,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和職責(zé)意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”,從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,異常是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全員、全過(guò)程、全方位的工作,項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一職責(zé)人,要切實(shí)履行第一職責(zé)人的職責(zé),要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的HSE職責(zé),并將職責(zé)目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專(zhuān)業(yè)路分管,職能部門(mén)監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與”的職責(zé)體系和工作局面。同時(shí),建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制,把HSE職責(zé)目標(biāo)落實(shí)情景與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使職責(zé)由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行本事建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的.工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置本事,樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好僅有更好”的理念,時(shí)刻堅(jiān)持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患堅(jiān)持高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,所以,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展,組織安全管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作僅有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。所以,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)10
通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的潛力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的`發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作狀況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全職責(zé)重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)11
六月是一個(gè)普通而又特殊的月份,說(shuō)它普通,因?yàn)樗?2個(gè)月份之一,說(shuō)它特殊,因?yàn)樗侨珖?guó)一年一度的安全生產(chǎn)月。
“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全員安全素質(zhì),堅(jiān)守生命安全紅線、筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)”。是xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與“安全萬(wàn)里行”活動(dòng)的主題,每到這個(gè)時(shí)候,全國(guó)各單位都會(huì)圍繞著“安全”這個(gè)永恒的主題,如火如荼地開(kāi)展著各類(lèi)活動(dòng)。當(dāng)你在加油站的時(shí)候,會(huì)看見(jiàn)加油小哥們正在演戲滅火,當(dāng)你在火車(chē)站的'時(shí)候,會(huì)看見(jiàn)鐵路工人們正在發(fā)著宣傳皮、放著宣傳片等等。
我們常說(shuō)“安全生產(chǎn)高于天”,“安全無(wú)小事”,這是為什么?因?yàn)橄啾扔诮?jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),安全是一個(gè)企業(yè)的態(tài)度,它既是對(duì)社會(huì)大眾的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)就像是在空中的風(fēng)箏,而安全正是牽著它的那根繩,繩子是否結(jié)實(shí),決定了風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn)、能飛多高,如果繩子斷了,那風(fēng)箏也便無(wú)從談起。
溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):多難興邦。中國(guó)是一個(gè)大國(guó),各類(lèi)安全事故時(shí)有發(fā)生,在一次次事故后,我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要對(duì)安全生產(chǎn)懷著敬畏之心,不要小看一個(gè)未熄滅的煙頭,不要小看隨手扔出去的石子,不要小看一個(gè)違規(guī)的操作,這都有可能是一次災(zāi)難的源頭,讓我們每一個(gè)人都踐行安全的責(zé)任,在安全生產(chǎn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)12
在電力企業(yè)安全生產(chǎn)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)
實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的.安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)13
工礦企業(yè)工傷事故時(shí)有發(fā)生,也是不可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那怎樣避免和減少這些事故除了公司加強(qiáng)管理和教育之外,員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)zz工傷事故,慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我深深的認(rèn)識(shí)到:
一、要樹(shù)立好正確的職業(yè)觀和培養(yǎng)良好的信仰
樹(shù)立正確的職業(yè)觀。愛(ài)崗敬業(yè),珍愛(ài)自我的工作崗位,對(duì)從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個(gè)有信仰的人,才會(huì)有職責(zé)感,忠實(shí)于企業(yè),自覺(jué)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀和良好的信仰才不會(huì)在工作中迷失自我,自覺(jué)做到聽(tīng)招呼,守規(guī)矩。成為企業(yè)放心,領(lǐng)導(dǎo)滿意的好員工。
二、要正確認(rèn)識(shí)八小時(shí)工作制
八小時(shí)工作制最早由社會(huì)主義者羅伯特歐文于1817年提出,1866年第一國(guó)際日內(nèi)瓦代表大會(huì)提出了”8小時(shí)工作,8小時(shí)自我支配,8小時(shí)休息”的口號(hào),要求各國(guó)制定法律予以確認(rèn)。
我國(guó)勞動(dòng)法第36條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),平均每周不超過(guò)40小時(shí)的工作制度。超長(zhǎng)的工作時(shí)間,會(huì)影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學(xué)習(xí)提高。更會(huì)產(chǎn)生疲勞工作,引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息,起到維護(hù)職工的休息權(quán)利,避免疲勞工作,從而減少工傷事故的發(fā)生率,更好的'調(diào)動(dòng)職工的進(jìn)取性,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
三、要嚴(yán)格遵守八小時(shí)工作制
認(rèn)真遵守分公司實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)工作制度。堅(jiān)持嚴(yán)格上下班,做到不遲到,不早退。上班集中精神,認(rèn)真操作,做到不脫崗,不離崗。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按質(zhì)按量完成崗位工作。主動(dòng)搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備禮貌衛(wèi)生。做好交接班工作。
四、要嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程
認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中,嚴(yán)格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程,不違章,按規(guī)范作業(yè),穿戴好合格的勞動(dòng)保護(hù)用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場(chǎng)所作業(yè),辦理動(dòng)火證。做好安全防范工作。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)展20xx年x月份以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求,以管理提升活動(dòng)為契機(jī),提高xx安全生產(chǎn)管理水平,進(jìn)一步落實(shí)xx各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我xx積極開(kāi)展了各項(xiàng)“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)明確了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,在xx班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下取得了圓滿成功。現(xiàn)將本xx開(kāi)展的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
xx成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開(kāi)展此次安全生產(chǎn)月活動(dòng),具體成員如下:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx、xx
成員:xx、xx、xx
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的動(dòng)員、部署和總結(jié),組織有關(guān)人員參加“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督。
二、開(kāi)展了一系列的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
1、舉辦“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式
20xx年x月1日,我xxX成功舉辦xxX工程20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展掀起廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的序幕,使參與人員牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí),堅(jiān)守安全底線,落實(shí)安全責(zé)任,普及安全知識(shí),提高安全技能,從而全面提升xx安全生產(chǎn)管理水平,為建設(shè)安全優(yōu)質(zhì)軌道交通工程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)
為在xx范圍內(nèi)營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的良好氛圍,我xx特定制并懸掛了“安全生產(chǎn)月”主題條幅,在xx部宣傳欄安放了“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)題展板,并利用LED顯示屏24小時(shí)滾動(dòng)播放活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策法律法規(guī)知識(shí)、消防及職業(yè)衛(wèi)生等常識(shí),通過(guò)宣傳使廣大職工充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要意義,提高了自覺(jué)參加活動(dòng)的積極性,真正達(dá)到了以活動(dòng)推動(dòng)安全工作的目的。
3、開(kāi)展安全質(zhì)量宣誓活動(dòng)
xx在20xx年x月xx日上午9時(shí)由xxX安全總監(jiān)組織全體管理人員進(jìn)行安全質(zhì)量宣誓活動(dòng)。安全宣誓,莊重承諾,錚錚誓詞,撼動(dòng)人心。宣誓活動(dòng)警示著xx每一位職工時(shí)刻以安全規(guī)章制度規(guī)范自己工作中的行為,嚴(yán)格把控安全質(zhì)量關(guān),時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)弦,激勵(lì)著每一位職工嚴(yán)格要求自己,牢記安全誓言,堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信心和決心,促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展,構(gòu)建過(guò)硬的安全防范網(wǎng)絡(luò)。宣誓詞字字從職工的嘴中宣出、代表著在場(chǎng)宣誓的每一位職工將安全生產(chǎn)誓詞牢牢的銘記在心,在自己的工作崗位上捍衛(wèi)安全質(zhì)量、確保本xx在平安中創(chuàng)造效益、在平安中締造幸福。
4、組織進(jìn)行安全簽字活動(dòng)
xx通過(guò)“簽字承諾”來(lái)強(qiáng)化職工的安全責(zé)任,糾正日常工作中的不安全行為,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境,廣大職工在主題條幅上鄭重簽下了自己的承諾,簡(jiǎn)單的一個(gè)簽名不僅簽下了一份責(zé)任,同時(shí)也簽下了對(duì)企業(yè)安全發(fā)展的一個(gè)承諾,通過(guò)承擔(dān)安全責(zé)任,齊心協(xié)力、共同保證安全生產(chǎn),促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的深入開(kāi)展。參加簽名活動(dòng)的員工們紛紛表示:今后將以實(shí)際行動(dòng),履行崗位安全職責(zé),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全技能,確保安全生產(chǎn)。
5、進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)項(xiàng)安全教育
為切實(shí)加強(qiáng)xx生產(chǎn)安全,確保人員生命和財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和控制事故發(fā)生,xx組織全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)月專(zhuān)項(xiàng)安全教育,通過(guò)教育培訓(xùn),要求職工在施工中要做到四不傷害,從自己做起,做好本職工作,保護(hù)自己和他人的施工安全,從而保證施工的順利進(jìn)行。通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)中存在的重大危險(xiǎn)源,以及現(xiàn)場(chǎng)臨電設(shè)施、臨邊洞口、消防等易發(fā)生的安全問(wèn)題,對(duì)如何辨識(shí)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的講解,提高了職工在工作中的安全意識(shí),使得做到時(shí)刻心中謹(jǐn)記安全,時(shí)刻注意身邊危險(xiǎn),時(shí)刻保護(hù)自己安全。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)安全教育,使廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加明確了安全生產(chǎn)的`重要性,促進(jìn)廣大員工安全要從我做起,從根源上消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,落實(shí)“生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng),共筑安全文明工地。
x、組織參加應(yīng)急和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
xx組織全體職工參加由國(guó)家安全生產(chǎn)月組織委員會(huì)組織的應(yīng)急和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)本次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步使安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和宣傳工作落到了實(shí)處,收到了實(shí)效,真正提高了全體職工安全生產(chǎn)應(yīng)急意識(shí),提升廣大職工安全素質(zhì),切實(shí)推動(dòng)安全文化有效傳播,引導(dǎo)和激發(fā)廣大職工對(duì)安全知識(shí)的進(jìn)一步掌握,促進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的有效運(yùn)行,營(yíng)造人人學(xué)習(xí)安全知識(shí)的氛圍,從而提高xx安全管理水平。
7、組織參加安全生產(chǎn)月安全宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)
20xx年x月x日,我xx積極參加安監(jiān)局組織的安全生產(chǎn)月安全宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng),通過(guò)采取懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題橫幅、展出安全生產(chǎn)宣傳牌板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)解答等多種形式,向職工群眾和社會(huì)公眾傳播安全生產(chǎn)理念、思路、措施和行為規(guī)范,宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)、安全科普常識(shí)、職業(yè)健康知識(shí)、應(yīng)急處置、自救互救方法,并對(duì)群眾提出的安全生產(chǎn)方面的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣泛宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律、法規(guī),普及全新的安全文化知識(shí),引導(dǎo)廣大職工高度重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵章守紀(jì),有效預(yù)防各類(lèi)事故,在xx形成“層層抓安全人人保安全”的良好氛圍,為順利實(shí)現(xiàn)xx安全目標(biāo)再做新貢獻(xiàn)。
8、開(kāi)展了事故警示教育活動(dòng)
xx結(jié)合““防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故””主題,圍繞“防思想麻痹、防工作松懈、防事故反彈”這一主線,選取近年來(lái)建筑施工安全生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生的典型事故案例,通過(guò)觀看事故警示教育片,切實(shí)用事故案例教育職工、用事故案例警示職工、用事故案例提升職工。通過(guò)開(kāi)展事故警示教育,進(jìn)一步深刻汲取近年來(lái)全國(guó)建筑施工行業(yè)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故教訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)廣大職工應(yīng)急意識(shí),提升職工安全素質(zhì),提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,促使xx從業(yè)人員真正從思想上高度重視安全生產(chǎn)、在崗位上嚴(yán)格規(guī)范操作行為,促進(jìn)xx安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),有效防范和遏制各類(lèi)事故的發(fā)生。
9、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)項(xiàng)安全檢查活動(dòng)
x月x日,xxX安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了一次生活區(qū)安全隱患大檢查,重點(diǎn)對(duì)消防設(shè)施、生活區(qū)的臨時(shí)用電、生活區(qū)防盜等方面進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。xx生活區(qū)、辦公區(qū)、協(xié)作隊(duì)伍生活區(qū),消防器材的設(shè)置滿足相關(guān)規(guī)范的要求。生活辦公區(qū)臨時(shí)用電線路均按照三級(jí)配電要求進(jìn)行設(shè)置,室內(nèi)所有用電線路均明敷,配電箱和變壓器均做好防護(hù),宿舍和辦公區(qū)安裝了應(yīng)急照明燈,辦公區(qū)每個(gè)辦公室均單獨(dú)安裝了漏電保護(hù)器,生活區(qū)盥洗室、洗浴間、食堂操作間均安裝防爆燈具,確保用電安全。本次安全自查自糾活動(dòng),未發(fā)現(xiàn)較大安全隱患,xx安全管理受控。
10、組織參加建設(shè)系統(tǒng)安全綜合應(yīng)急演練活動(dòng)
x月x日,按照xx要求,我xx積極組織參加建設(shè)系統(tǒng)安全綜合應(yīng)急演練,通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩和實(shí)際演練,使參演人員在生動(dòng)的演練中清晰的了解了應(yīng)急救援處置程序,掌握了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故的應(yīng)急處置原則,增強(qiáng)了事故應(yīng)急急救知識(shí),鍛煉了應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)機(jī)制,進(jìn)一步提高了應(yīng)急救援隊(duì)的綜合應(yīng)急搶險(xiǎn)救援水平,提升了第一時(shí)間將隱患損失控制到最低范圍內(nèi)的能力,應(yīng)急隊(duì)伍的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有了很大的幫助。
通過(guò)本年度“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了職工的安全生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)了各級(jí)員工的安全意識(shí),為今后更好地開(kāi)展安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),xxX將以這次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)以月促年,確保今年的安全目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。安全無(wú)小事,在今后的安全管理工作中我xxX還將會(huì)繼續(xù)加大安全管理力度,努力抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,不斷強(qiáng)化規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理,確保xxX安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
11、開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)
20xx年x月x日,開(kāi)展公司事故應(yīng)急演練活動(dòng),相關(guān)參與人員進(jìn)行桌面推演和細(xì)節(jié)完善工作,確保應(yīng)急演練活動(dòng)按照方案有序進(jìn)行。
12、組織開(kāi)展隱患自查及安全生產(chǎn)大檢查
20xx年x月x日至x月x日,在全公司范圍內(nèi)深入開(kāi)展“安全隱患自查”活動(dòng),要求全員參與,發(fā)現(xiàn)隱患,解決隱患,提高每位員工隱患排查能力,排查到的隱患及整改情況,發(fā)現(xiàn)的隱患及整改匯總形成記錄。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)15
通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法以后,結(jié)合我們機(jī)修班組的管理現(xiàn)狀我感覺(jué)差距很大,很多方面都值得我去學(xué)習(xí):白國(guó)周班組安全管理法主要內(nèi)容概括為“六個(gè)三”其中“三到位”即布置工作到位;檢查工作到位;隱患處理到位對(duì)我的感觸很深,首先我每日布置工作比較粗糙僅把集控收集反應(yīng)的問(wèn)題和早會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及班組自行計(jì)劃?rùn)z修問(wèn)題在每日的班前會(huì)上做以安排,可以說(shuō)只是把這些問(wèn)題讀一遍在具體到哪一個(gè)人或幾個(gè)人去完成,就完事了,實(shí)質(zhì)上要想把工作質(zhì)量提上去,還應(yīng)把每項(xiàng)問(wèn)題在布置時(shí)要講解詳細(xì),有哪方面技術(shù)要求,在完成任務(wù)過(guò)程中會(huì)遇到哪那些困難,存在哪些不安全因素等都應(yīng)一一對(duì)職工說(shuō)明并時(shí)時(shí)督促。
我在工作布置不到位問(wèn)題上有過(guò)教訓(xùn);就是因?yàn)楣ぷ鞑贾锰\統(tǒng),職工干出來(lái)的活質(zhì)量不高,我沒(méi)有給他們具體要求,結(jié)果會(huì)出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)范的現(xiàn)象,就會(huì)出現(xiàn)返工,浪費(fèi)人力、材料等這都與工作布置不到位有很大關(guān)系。
另外一點(diǎn)檢查工作亦是很關(guān)鍵;工作布置了,有沒(méi)有實(shí)施跟蹤和督促很關(guān)鍵;“隱患無(wú)小事”每項(xiàng)小問(wèn)題都要重視,要及時(shí)檢查,對(duì)問(wèn)題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對(duì)設(shè)備的巡檢中,體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題隱患的處理過(guò)程中;很多事故的發(fā)生,在很多程度上是沒(méi)有檢查到位引起的。一些關(guān)鍵設(shè)備,關(guān)鍵部位有可能沒(méi)有認(rèn)真檢查,忽視它的重要性,就有可能發(fā)生問(wèn)題甚至影響生產(chǎn),學(xué)習(xí)白國(guó)周班組安全管理法后,我對(duì)他在班組管理中對(duì)工作檢查的認(rèn)真態(tài)度上有很深刻的認(rèn)識(shí),白國(guó)周班組能在20多年的.工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。
另外,隱患處理到位:出現(xiàn)了隱患去處理了,但又會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重復(fù)發(fā)生,甚至存在隱患仍未消除,這就是隱患處理不到位,比如某處護(hù)欄銹蝕嚴(yán)重后焊接點(diǎn)開(kāi)焊,去處理了,對(duì)銹蝕部分亦不做檢查,需要更換或加固的亦不更換加固僅除銹刷上油漆便了事,對(duì)開(kāi)焊部位隨意補(bǔ)焊一點(diǎn),不問(wèn)牢固不牢固,結(jié)果仍然解決不了存在的隱患,甚至還留下了更大的安全隱患;這也反映出對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度。
學(xué)習(xí)了白國(guó)周班組安全管理法后,我會(huì)吸取他先進(jìn)的管理方法和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,并在實(shí)際工作中去應(yīng)用,使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高。