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小學生優(yōu)秀讀后感范文
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀讀后感范文1
這個學期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延，它也教會了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時候，也是文明誕生的時候，文明的建立是一個漫長而艱辛的`過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發(fā)現(xiàn)了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個分布范圍比較廣的文明時代，但也是一個被人們徹底遺忘的時代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德牽手，和文明美德結(jié)伴同行！
小學生優(yōu)秀讀后感范文2
這個月，我讀了《海底兩萬里》這本書，在這些引人入勝的故事中，我也學到了一些有關(guān)海洋的知識。
這本書講述了：1886年，法國一名叫阿羅納克斯的博物學家，聽說海上出了個“怪物”，這個消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久，阿羅納克斯又接到海軍部的邀請，參與“把怪物趕出海洋”的活動，于是他與仆人一起登上驅(qū)逐艦。但是在途中，阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船，他們意外地成為“怪物”的俘虜，從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進入潛水艇后，內(nèi)莫艇長為了保守秘密，永遠不許他們離開，只能跟著潛水艇周游各大洲。十個月后，三人在極其險惡的情況下逃脫出來，阿羅納克斯才得以把這個海底秘密公諸于世。
這本書中，我了解到了各種海洋生物，以及每種動物的.分類；我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等；我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋傳播聲音的速度等，學習到了有關(guān)海洋的氣候、動物、植物等方面的知識。
這本書通過講述一些小故事，還告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要防止壞人利用，危害人類自身的行為，提出了愛護動物、愛護自然。其中，讓我感概萬分的是第二部分的第五章，捕鯨手蘭德為了增添捕獲過的鯨類動物種類，竟然捕殺了瀕臨絕種的動物儒艮。捕殺成功后，當天晚上儒艮肉就被端上了餐桌，令我們對這一只儒艮感到同情�？梢姡Ｗo環(huán)境愛護動物這個話題，在兩百年前作者就已經(jīng)開始呼吁了。
看完了這本書，讓我知道要愛護動物、保護環(huán)境，關(guān)注瀕臨滅絕的動植物。要從小事做起，愛護人類唯一可以生存的地球。
小學生優(yōu)秀讀后感范文3
書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。在這個寒假我讀了<感恩父母>、<成語故事>這兩本書，我十分喜歡<成語故事>，因為這本書看起來個性有意思，我們的.學習中經(jīng)常會出現(xiàn)一些成語，有些成語的字我認識了，也學會用了，卻不明白它們從何而來，比如"朝三暮四"這個成語，這個寒假，我向媽媽提出了這個問題。媽媽讓我到成語故事里去尋找答案。
帶著疑問，我打開了書，哈哈，這下它們的來歷我全明白了!我就說一下"朝三暮四"這個成語的來歷吧，古時候有一個老人養(yǎng)了一群猴子，因為他養(yǎng)的猴子很貪食，所以他想了一個辦法來教訓(xùn)猴子。
一天，他對猴子說:"明天給你們吃栗子，早上三個，晚上四個。"猴子聽了發(fā)起怒來，他又說:"好吧，那就早上四個，晚上三個。"猴子聽了，高興得翻跟頭，其實都是一樣的，只是老人變換了手法。
"朝三暮四"的來歷是不是很搞笑?夠幽默搞笑吧!而且，看完這本書后，我學會了許多以前不會的成語，更了解了它們的來歷。在今后的說話寫作運用上都會有許多的幫忙，我今后做事必須要一心一意，不能朝三暮四。
小學生優(yōu)秀讀后感范文4
暑假里，我讀了一本書叫《長襪子皮皮》。書中的皮皮是一個與眾不同的小姑娘，她的辮子和胡蘿卜一樣的顏色，硬邦邦的兩條辮子，鼻子就像一個小土豆，上邊長滿了雀斑……雖說我和皮皮都是女孩子，但是皮皮的.力氣卻比平常人大100倍。皮皮可以舉起一匹十分強壯的嗎；可以把世界上最強壯的拳擊手摔倒在地；還可以輕而易舉的舉起鯊魚……皮皮也很傻，很天真。記得有一次，皮皮和杜米還有阿妮卡去看馬戲。皮皮用一張大鈔去買票，她不要找零錢就只好買最最好的票，杜米和阿妮卡也只好換成最最好的票。還有一次，杜米和阿妮卡帶著皮皮去逛集市。皮皮在一家糖果店買了十八公斤的糖果分給在糖果店門口渴望吃到糖果的小朋友們每人一公斤糖果，還要他們沒人跳一個玩具送給他們，最后送給他們每人一個陶笛。那些孩子走后皮皮又去藥房采購了一大批藥，說是以后總會派上有場的。
皮皮一點文化的沒有，她只上過幾天學，而且她上學只是為了可以常常放假。所以，她上了幾天覺得沒意思就“罷工”了。因此她就變成了沒文化真可怕的那一種人。
皮皮跟我一樣永遠不想長大，因為，有時候我遇到高興的事時也不想長大最好永遠這樣，但是人是不可能不長大的。
《長襪子皮皮》這本書真有意思，有空我還想仔細讀讀。
小學生優(yōu)秀讀后感范文5
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬幸的，在如此毀滅性的暴風雨中能活下來，他也是不幸的，因為只有他一個人在這個荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來，并且過得越來越好。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了生活基本所需。他在這個過程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的時候，這些寶貴的'存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個月，為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興的無法形容。每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓原本遇到困難就逃避的我，開始勇敢的面對困難，在以后的道路上，魯濱遜面對困難的精神會一直鼓舞著我，讓我變得更強大。
小學生優(yōu)秀讀后感范文6
課文講述了一個種桃花心木苗的人，給樹澆水的做法很奇怪：他有時隔三天來，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量有時多，有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊，種樹人為什么要這樣做呢？我?guī)е蓡栕x了下去，到后來才知道：種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源，適應(yīng)環(huán)境，使它們在惡劣的自然環(huán)境中也能夠頑強地生存。
讀完之后，我恍然大悟。種樹人非但不懶惰，還懂得正確的種樹之道。其實，人和樹一樣，只有在不確定中生活，經(jīng)受風吹雨打的考驗，獨立自主地面對生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折，才能長成參天大樹，成為生活的強人。
“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個沒有經(jīng)受過磨難的考驗？一百多年前，英國有個孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活，經(jīng)常受富家孩子的欺負，11歲時，父親在戰(zhàn)爭中死去。而長大后的他，卻用童話征服了全世界。正是這些磨難，使得他們變得堅強獨立，能在惡劣的社會環(huán)境中以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終走向成功。再對比我們自己，我們的生活猶如蜜罐溫床，衣來伸手，飯來張口，在父母的.呵護下快樂地成長。一旦離開了父母，我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。
再過幾個月，我們就會步入中學，獨自面對新生活的挑戰(zhàn)。所以，我們要改掉依賴父母的毛病，成為一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木！
小學生優(yōu)秀讀后感范文7
西游記》是中國四大名著之一，其中的人物特點鮮明，唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶曉的人物，情節(jié)曲折離奇，令人百看不厭。
從小就聽人說孫悟空神通廣大，長大后一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少，請眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生！常常鄙視那些借助他人力量的人！總覺得他們靠別人成功――不算好漢！但現(xiàn)在一想，孫悟空的本領(lǐng)確實大，大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。
其實在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學會利用外界的力量幫助自己，可以讓我們少碰很多壁，少走很多彎路！我曾經(jīng)看過這樣一個例子：
有一個小男孩，在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭！可惜，他用盡了各種辦法！都沒有移走那塊石頭！就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時候！他的父親走過來問他，為什么不用上他所有的力量！
小男孩哭著說，“爸爸，我用了我所有的力氣，我已經(jīng)盡力了”
小男孩的爸爸說道“不，你沒有！因為，你沒有請求我的幫助！”說完，小男孩的`爸爸彎下腰，輕而易舉的就把那塊對小男孩來說是“巨大”的石頭移走了！
我自己出發(fā)生過這樣一件事：一道數(shù)學題，百思不得其解。我絞盡腦汁，怎么也解不出。于是捧著數(shù)學題去找爸爸。爸爸看后思考了一會兒，用手指著這題目，給我分析了他的思路，我茅塞頓開，很快解出了那道題。
確實，當自己遇到困難時，外界的力量會向你伸出援助之手，這時的你就要有孫悟空的本領(lǐng)，緊緊地抓住這只有力的大手，助自己解決所處的困境。所以，朋友！好好借助你的資源吧！―――借他人之力，助幾成功！
小學生優(yōu)秀讀后感范文8
孫悟空是從花果山頂上的石頭里蹦出來的石猴。有一天，一位老猴子說誰能跳到水簾洞里去，誰就是我們的.大王。石猴毫不猶豫地跳了進去，順理成章地成了花果山的猴王。石猴聰明機靈，生性好動。有一天他來到一個叫“靈臺方寸山，斜月山星洞”的地方，認識了菩提老祖。祖師正在講經(jīng)，講得天花亂墜，那些徒子徒孫們個個榆木腦袋，毫無反應(yīng)，只有悟空聽得抓耳撓腮，眉開眼笑，手舞足蹈。菩提老祖一高興，就收他為入室弟子，并給他取名叫孫悟空。孫悟空勤奮好學，在菩提老祖的點化下，學會了七十二般變化，學會了飛，學會了一個跟斗就是十萬八千里。是呀，學習是公平的，只要勤奮努力，石猴也能功成名就，更何況是我們?nèi)四�？今后我一定要更加努力地學習，和上課好動說再見，做一位愛學習的好孩子。
孫悟空也是一位知恩圖報的人，唐僧救了它，它便一心一意護送唐僧西天取經(jīng)，一路上，他歷盡磨難，卻從不退縮，舍身救師父也毫無怨言。最后他們終于到了西天，修成了正果。石猴也懂感恩，我會嗎？父母給了我生命，為了掙錢供我吃穿每日早起晚休，媽媽的照顧更是細致入微，他們只希望我能好好學習，取得好成績。而我卻經(jīng)常因為不認真、不仔細，和班級前三名擦肩而過，我真是太不懂事了。今后我一定要向?qū)O悟空學習，做一個懂得感恩的人，用最優(yōu)異的成績回報父母的關(guān)愛。
《西游記》真是一本好書，它讓我懂得了“天才出于勤奮”，也讓我明白了“滴水之恩，當涌泉相報.�！�
小學生優(yōu)秀讀后感范文9
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的`第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
地球媽媽無私奉獻那么多寶藏給我們，如海洋、植被、森林等，但由于人類的亂倒污水、濫砍濫伐等，地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷，傷痕累累了，如果人類再不保護環(huán)境，那子孫后代將無處安身了！人類應(yīng)該反省自己的錯誤了！
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球�。�！
小學生優(yōu)秀讀后感范文10
這是一個因漠視而發(fā)生的“裙子”故事，可是人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以旺達會在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。天哪！一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信？那先聽我介紹一下故事里的主人公吧！
旺達。佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩子。也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里，隨之而來的是同學們的哄堂大笑，旺達卻一直默默地忍受著，一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉(zhuǎn)學，她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的.女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非�？蓯鄣摹⒎浅Ｂ斆鞯呐⒆�，而且十分愛她們的同學，可是她們卻失去了旺達。
旺達。佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達很遠很美的夢想和對同學們的友愛。我們應(yīng)該在任何時候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛。《一百條裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理—對待他人，人人平等！善待自已，善待他人！
小學生優(yōu)秀讀后感范文11
讀完《狼王夢》，使我改變了對狼的看法。如果不是人類的殺戮，狼怎么會恨人類；如果不是人類把狼逼到絕境，狼怎么會拼死反抗，從而落得“食人狼”的稱號，從而被趕盡殺絕；如果不是受優(yōu)勝劣汰的生存法則支配，狼怎么會殘忍？
這本書講了一只叫紫嵐的母狼，它為了讓自己的狼兒當上狼王，對狼兒黑仔過早踏入?yún)擦种弥焕恚�加以鼓勵。雖然紫嵐出于母性的擔心，把領(lǐng)地里的石洞都看了一遍，但是它卻忽視了來自天空的危險，最終不明事理的黑仔被金雕抓走。
紫嵐又把目光看向了藍魂兒，懵懵懂懂的藍魂兒經(jīng)過狼母的教訓(xùn)和半個冬天的`磨練提前成熟了。藍魂兒果然厲害，僅僅半歲就獵殺成年狗熊！但是因為經(jīng)驗不足，從而死在捕獸夾下。
紫嵐又把目光投向了從小受兩個哥哥欺負而自卑的雙毛，紫嵐用一生的青春為賭，想掰正雙毛那扭曲的心靈，最終竹籃打水——一場空。
紫嵐最后的狼女媚媚懷上了自己的狼孫，紫嵐為了保護狼孫；也為了不想讓媚媚重嘗喪子之痛這杯苦酒；也為了為黑仔報仇，最終與金雕同歸于盡。
母愛是偉大的，紫嵐的一生扮演過慈母，也扮演過嚴母；為了讓狼兒有出息，紫嵐也殘忍過，但最終也是為了狼兒與金雕同歸于盡。
愛，不是空泛的議論，不是靠理念就能樹立、考邏輯就能萌生；愛，是一種感情的運動，是一種付出與獲得的雙向交流。是偉大的母愛，讓紫嵐收起舐犢之情，只是為了讓狼兒今后過得好；是偉大的母愛，讓紫嵐甘愿用自己的生命來換取狼兒的幸福。
小學生優(yōu)秀讀后感范文12
童年時候的舊事已經(jīng)被我淡忘得差不多了，但是《窗邊的小豆豆》卻讓我找回了多彩的童年，找回了那令人難忘的往事。
窗邊的小豆豆》是由日本女作家黑柳徹子寫的。文中的巴學園是一所學校，一所專門收留所謂的特別學生的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的壞學生，文章第一篇就講了小豆豆因頑皮，才一年級，就被學校開除了。于是媽媽就領(lǐng)著小豆豆到了另一所學校，沒有直接告訴小豆豆她是被退學的，因為媽媽怕這件事打擊小豆豆的自尊心和自信心。接著，精彩的巴學院生活就開始了······
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮可愛的'她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對兒童教育有獨到的見解。他很有耐心地聽六歲的小豆豆連續(xù)說四個小時的話，并讓她在巴學園上學;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：怎么搞的?你竟然弄到要退學!那么，這對小豆豆打擊就太大了，從此她就會生活得很不自在，一蹶不振，這不利于小豆豆今后的成長。
巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想的地方。小豆豆在這里學會了愛，學會了生活和成長，學會了在生命的別離中得到感悟。所以，小豆豆開始懂得關(guān)愛他人，也從一個調(diào)皮的小女孩，變成了一個樂于助人的乖孩子，學習也有明顯提高，最后，成為了世界著名的主持人。
真希望我們也有一個巴學園啊!
小學生優(yōu)秀讀后感范文13
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，讓我受到終身的啟發(fā)，條條道路通羅馬。
一天，父親帶作者爬上教堂的屋頂，說了一句話：“通往廣場的路不止一條”，之后，作者在生活中沖破一次次困難，作者從中深刻地體會到了父親的.話是對的。
讀完這篇課文后，讓我懂得：在成長的道路中，可能會有各種各樣的困難，有的困難會讓人措手不及，也會讓人意想不到，但是我們可以從另一個方面去思考并解決困難，此路不通，可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。
讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中，我遇到了一道很難的題目，我使勁想了又想，幾乎花費了腦細胞，但還是想不到，作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我?guī)缀跸敕艞夁@道題了，可是，這道題占了很大的分數(shù)，如果，我放棄了，就會考到很低的分數(shù)，這時候，我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章：如果一個角度不能解決問題的話，可以從另一個方面去解決問題。于是，我想了想，居然想了出來。此刻我興高采烈，急忙把這題的答案寫了下去。第二天，發(fā)試卷。發(fā)到我那張的時候，我急忙把那題看了看，居然對了。我的感覺是：只要一個人面對困難的時候，可以從另一個方面去思考。
通往廣場的路不止一條！
小學生優(yōu)秀讀后感范文14
近幾天，我在家閱讀《昆蟲記》�！独ハx記》是著名的昆蟲學家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的`都是中國讀者耳熟能詳?shù)睦ハx，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。
記得這本書剛拿到手時，我翻了翻書，對他一點也沒興趣，因為我根本不喜歡昆蟲，在我眼里，昆蟲就是一位討厭的家伙。所以，我把這本書一直放在了書柜上，置之不理。過了好幾天，我不知道是什么吸引了我，讓我不由自主的去把那本書從書柜上拿下，靜靜地翻著看，這本書帶我走進了神秘的昆蟲世界：螞蟻齊心協(xié)力地在搬運糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術(shù)？螢火蟲如何發(fā)光？……
書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優(yōu)美的句子來刻畫出一只只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領(lǐng)進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那么，我們的學習就會更上一層樓的！
小學生優(yōu)秀讀后感范文15
話說暑假語文老師讓讀兩本名著，反正暑假也不能出去玩，抽些空閑的時間用來讀這些中華的精華，既完成了作業(yè)，又增長了自己的知識，況且讀書還是我最大的興趣愛好，何樂而不為呢？而我現(xiàn)在馬上就六年級了，以前的那種薄薄的`一冊書已經(jīng)滿足不了我了，而原裝版的古文書讀起來有比較困難，我便采取了媽媽的建議：看半古文半現(xiàn)代文的。于是，我先從四大名著最簡單也是最有趣的《西游記》開始看。
西游記主要介紹的是唐僧師徒四人連同一匹白龍馬去西天取經(jīng)的故事。這個故事從五六歲的小孩到老人，幾乎人人皆知。而今天，我就要來說一說西游記中的四位主角。
第一位，當然就是“師父”唐僧了。首先，唐僧是明智金蟬之相，又恰是太宗的法師，所以被觀音菩薩委以重任，開始了取經(jīng)的道路�？杀M管他有明智金蟬之相，一路上還有幾位高徒保護，以及其他神仙暗中保護，但卻依然一遇到妖怪就被捉到，還幾次差點慘遭毒手。他很善良，有大慈大悲之心，但卻膽小無比，這從書中的各段描寫中可以看出：“唬得個三藏魂飛魄散”“嚇得三藏腿一軟，從馬背上跌了下來”等也可以看出唐僧并非英勇善戰(zhàn)之輩，還有“‘既是它吃了，我如何前進！可憐啊！這萬水千
山，怎生走得？’說這話，淚如雨落�！钡榷啻翁岬搅颂粕薜谩皽I如雨下”，從這些句子和詞語中，我們都可以看到，唐僧雖然遇到了幾個高徒，但去西天取經(jīng)勢必會遇到不少危險。
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