時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
這學(xué)期，老師讓我們看了一本非常好看的書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我深深愛上了里面那只有音樂天賦的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友們。
這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事。它愛家鄉(xiāng)，但因?yàn)樨澇缘搅思~約，在那兒，它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)形影不離的好朋友，塔克老鼠和亨利貓，還見到了一個(gè)對(duì)他很好的小主人瑪利歐，但他最后還是在塔克和亨利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽的歌聲讓它的'小主人家的生意紅火了起來。我想：“我有這樣的一只蟋蟀該有多好��！”這本書中，表現(xiàn)出了那種美好的友情，亨利貓和塔克老鼠不但是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是形影不離的好朋友。亨利十分善良用書中話說：“這只貓善良的實(shí)在是沒法說”。
柴斯特充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書時(shí)體會(huì)出來的，老家是最溫暖的。
這是一本讓我歡笑、讓我流淚的書，你也買一本看看吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
今天，我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書。
這本書講了一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方：時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站后發(fā)生的種種挫折，又回到故鄉(xiāng)的故事。
在這本書里，主要有柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、孩子瑪麗歐和亨利貓這幾個(gè)人物。
我覺得，塔克老鼠聰明又略帶市儈，亨利貓忠誠(chéng)也很憨厚，瑪麗歐真心想要柴斯特而柴斯特，柴斯特運(yùn)氣很好，被壓在三明治下。
開始，瑪麗歐的媽媽非常討厭柴斯特，因?yàn)椋袼固夭唤粤艘粡垉擅涝拟n票，還一不小心將報(bào)攤點(diǎn)著�？墒�，命運(yùn)之聲在一夜之間突然照顧它了，讓它有機(jī)會(huì)一展歌喉，幫瑪麗歐一家賺到了許多錢。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書和好看。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
這本書講述的是蟋蟀柴斯特聞到它最愛吃的臘腸味道跳進(jìn)野餐籃。誤打誤撞而離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州草場(chǎng)，來到了陌生的地方，紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。開始它不一樣的生活。柴斯特被它主人瑪麗歐一家收留并結(jié)識(shí)聰明，善良的老鼠塔克和忠誠(chéng)，憨厚的`貓亨利。
讓我最深刻的是，正值夏天是蟋蟀最活躍的時(shí)候，柴斯特和塔克，亨利從三人的音樂會(huì)，只唱給它們兩個(gè)人聽的音樂。到后來全紐約人都喜歡聽的音樂，而一舉成名，這一切都離不開好朋友的幫助和鼓勵(lì)。
秋天來了，柴斯特想家了，也不想唱了，它想自由自在的生活，盡管它不想離開瑪麗歐一家，但它還是打定主意回家鄉(xiāng)，后來在塔克和亨利貓的幫助下回到了漂亮的農(nóng)場(chǎng)。
塔克和亨利在柴斯特回家鄉(xiāng)不久就商量著明年夏天去康涅狄格州農(nóng)場(chǎng)聽柴斯特唱歌了。
這是一本充滿友愛的小說，告訴我們“友誼最可貴”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中的主人公柴斯特，和在紐約時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)的塔克鼠還有亨利所發(fā)生的'一些有趣的事。
這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)里，有一種淳樸、高尚的趣味。
這本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀主要講了：柴斯特因?yàn)樨澇�，所以被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它遇到了一個(gè)有愛心的小男孩——瑪利歐，可是白利尼媽媽不喜歡昆蟲，不是很溫柔，除非聽到了意大利歌劇，柴斯特學(xué)會(huì)了意大利歌劇，多次救了自己。
我最喜歡看的是第12章大出風(fēng)頭，這是一個(gè)很有趣的一章，讓我知道了，做人要學(xué)會(huì)感恩，這里，柴斯特就知道感恩，所以用鳴叫讓瑪麗歐一家有了一大筆的收入。
這本書讓我知道了：每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間會(huì)充滿愛。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
友情，能使人快樂。堅(jiān)持能讓人成功。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，被火車運(yùn)到了紐約這個(gè)大都市。它被帶到了一個(gè)并不太富裕的小家庭里，在這個(gè)家里有可能一天也賺不到二美元。有一天晚上，蟋蟀柴斯特因?yàn)閴?mèng)游，把兩美元的鈔票當(dāng)成桑葉啃掉了一半。它的好朋友老鼠塔克多次為它出了好主意，讓它快點(diǎn)逃跑，或者把整張鈔票給吃掉�？刹袼固夭]有那樣做，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)小男孩馬利歐的媽媽看見的.時(shí)候，就把它關(guān)進(jìn)了籠子里，好幾次想要把它趕走。柴斯特還是堅(jiān)持了下來，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。他發(fā)揮自己的音樂天賦，拉小擔(dān)琴并創(chuàng)作了很多曲子。這使它在紐約出了名。它掙了很多錢。后來，柴斯特告別了它的好朋友們，回到了家鄉(xiāng)，過上了平靜而又快樂的生活。
蟋蟀柴斯特做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，更堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，很值得我學(xué)習(xí)。我知道了同學(xué)之間要建立良好的友誼，互想幫助，互相學(xué)習(xí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
友誼是人間最真誠(chéng)、最純潔的東西，從塔克老鼠和憨厚的亨利貓身上，可見友誼和它們形影不離，不過這本書的人覺得友誼十分珍貴、美好！
故事講了：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的'草場(chǎng)上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了她愛的主人——男孩兒瑪利歐，他用絕妙的音樂回報(bào)了他們家。在朋友的理解和幫助下，它成功的回到了他深愛的故鄉(xiāng)。
我從它們身上體會(huì)到了：朋友之間應(yīng)該互相理解，互相幫助，互相關(guān)心，有困難一起解決！有矛盾不要爭(zhēng)執(zhí)！這樣友誼才能天長(zhǎng)地久！讓我們珍惜身邊美好的友誼，讓友誼之花開遍天地！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，覺得非常有趣生動(dòng)。一只貪吃的康涅狄格州蟋蟀柴斯特跳進(jìn)野餐籃里，卻到了紐約市最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。接下來，便發(fā)生了一連串不可思議的事情……
有一天，它在時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)灰塵堆里，發(fā)出一陣苦苦的鳴叫，卻被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了�，斃麣W媽媽認(rèn)為，柴斯特不干凈，身上有病菌，一心想把它扔掉，瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個(gè)朋友：塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情，比如，在報(bào)亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭里，柴斯特的`美妙歌聲打動(dòng)了許許多多的人們。后來，在塔克和亨利兩位朋友幫助下，柴斯特逃出籠子，坐火車回到老家康涅狄格州。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人活在世上要有朋友，朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到，同學(xué)之間的友誼，我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻珍惜，因?yàn)樗菑涀阏滟F的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開的精彩故事。
蟋蟀柴斯特意外地從鄉(xiāng)下來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，柴斯特幸運(yùn)地遇到了它的小主人——善良的男孩瑪利歐，并結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和忠厚的亨利貓。柴斯特是一只具有音樂天賦的蟋蟀，它用美妙的樂音幫助瑪利歐一家改變了生活，自己也成了家喻戶曉的'“名人”。然而被掌聲包圍的柴斯特并不快樂，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己思念的家鄉(xiāng)。
在這本書中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓它們之間真摯的友情感動(dòng)了我，我不禁想起了身邊的好朋友。因?yàn)橛辛诉@些朋友的幫助和關(guān)心，我變得快樂而自信。平凡的生活才是最真實(shí)的，哪怕是放學(xué)途中一聲不經(jīng)意的招呼；操場(chǎng)上一次暢快地玩耍，都讓我覺得：有朋友真好！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
今天,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書的作者是美國(guó)作家喬治.賽爾登。這本書主要講述了三個(gè)好朋友：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克以及小貓亨利在紐約的'很多事情，比如柴斯特從鄉(xiāng)下來到紐約、柴斯特入住火柴盒、塔克枕著錢睡覺、柴斯特吃了錢、柴斯特還有塔克和亨利聚會(huì)以及拆斯塔是火燒了書報(bào)亭等，在這些故事里，我最喜歡的故事是柴斯特不小心吃了錢，從這一張我可以看出柴斯特是一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改等優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物，因?yàn)樗诓恍⌒某缘魵W利亞一家的兩塊錢之后，并不是趕緊逃走，一沒有將這件事嫁禍于別人，而是勇敢的承擔(dān)了責(zé)任，雖然他失去了自由，但他并沒有怨恨歐利亞一家，而是和他的朋友們一起補(bǔ)償了歐利亞，最終靠自己的努力重獲自由。
這是一本很好看的書，希望大家能夠仔細(xì)閱讀哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
星期六，我從書店買了一本喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書講的是一只“柴斯特”的蟋蟀，它生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)上，有一天，“柴斯特”在聯(lián)系跳躍的時(shí)候，聞到了香味，它順著香味的方向走去。原來是一個(gè)家庭在野餐，邊上放了許多食物，于是柴斯特跳進(jìn)了食物的籃子里，被主人帶去 了許多地方，最后帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。然后柴斯特和塔克老鼠還有亨利貓?jiān)谝黄鹕盍艘欢螘r(shí)間，也經(jīng)歷了許多事情，生活一些時(shí)間后柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，于是就和他們告別在朋友的幫助和理解下回到了家。
讀了這本書，我最喜歡柴斯特有一對(duì)可以發(fā)出聲音的翅膀，可以湊出美妙的音樂。還有它超常的記憶力 ，只要它聽過的`歌都能記住。柴斯特在自由的快樂和受約束的快樂中選擇了自由，從柴斯的身上讓我明白了在所有的事情都要去嘗試，然后才能找到自己喜歡的東西。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
這一個(gè)月，我津津有味地讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書讓我知道友誼的珍貴！
這本書的作者是喬治?塞爾登，他是美國(guó)兒童文學(xué)家，出生于1929年5月14日，喜歡考古研究，熱愛音樂，對(duì)生活充滿熱情。他出過最著名的'書也就是這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，受到《圖書館雜志》《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》書評(píng)版的好評(píng)。
這本書最令我欣賞之處是塔克老鼠和柴斯特蟋蟀的友誼。第八章主要講了柴斯特蟋蟀夢(mèng)游時(shí)，不小心把兩元錢咬壞了，白利尼一家要求它賠錢。塔克老鼠是柴斯特的好朋友，它是一個(gè)財(cái)迷，特別喜歡攢錢，每次都敢跑上車道冒著生命危險(xiǎn)撿錢，去哪都抱著錢，愛不釋手，但是它見到柴斯特有困難，立刻出手相助，把自己辛辛苦苦攢的錢，全部都給了柴斯特，可以看出塔克對(duì)柴斯特重情重義，它們的友誼令人贊嘆！
讀一本好書，受一次教育，讓我們珍惜自己的朋友，不要為了一點(diǎn)小事就不理對(duì)方，甚至打到不可開交，我們應(yīng)該和朋友一起面對(duì)困難，解決問題！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
老師給我們推薦了一本書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治。塞爾登(美國(guó)）。這本書曾獲1961年紐伯瑞銀獎(jiǎng)。
有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)榕D腸的香味而來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被報(bào)攤的小男孩兒，瑪利歐收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了聰明的'塔克老鼠和老實(shí)的亨利貓發(fā)生的奇妙故事。
我印象最深的是柴斯特夢(mèng)游吃了兩元錢鈔票被關(guān)進(jìn)籠子里，讓我吃驚的是貪財(cái)?shù)乃死鲜�，竟然拿出了他的零花錢，幫助柴斯特走出了籠子。
還有一件事是他這個(gè)蟋蟀，用他美妙的歌聲征服了白利尼媽媽，使音樂老師感到驚訝，使中國(guó)紳士覺得比中國(guó)的蟋蟀唱得好聽，還使瑪利歐一家感到驕傲……
我最喜歡的人物是塔克老鼠，它聰明，仗義，雖然有些貪財(cái)，但是他還能在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出他的兩元錢，這幾乎是他所有的積蓄了。
我讀了這本書后，我很喜歡三個(gè)朋友之間的友誼，要有一個(gè)寬容的心，互相關(guān)心，友誼是偉大的，需要我們珍惜。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是馬利歐，蟋蟀柴斯特、老鼠塔克的`故事。馬利歐的爸爸媽媽在紐約開著一個(gè)報(bào)攤。這一天，馬利歐暫時(shí)在報(bào)攤值班，忽然聽到了微弱的音樂聲，他順著音樂聲走，在一攤舊報(bào)紙里找到了一只蟋蟀。馬利歐說服了媽媽，讓他養(yǎng)著只蟋蟀，并給他起名叫柴斯特。
到了晚上，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了蟋蟀，老鼠塔克是一只喜歡收集錢、紙和各種雜物的老鼠，他和好伙伴亨利貓一起去拜訪蟋蟀。蟋蟀是從康涅狄格州到紐約的，有一次，有一些人到康涅狄格州野餐，柴斯特在野餐籃里找到了吃的，但是它被一塊三明治壓在了下面，被帶了紐約。
后來，馬利歐在唐人街馮賽的小店里給柴斯特了一個(gè)籠子，老鼠塔克睡在一元錢上，蟋蟀吃掉了兩元錢，塔克把它的積蓄給了柴斯特······。一切都是多么有趣， 蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓歷經(jīng)了有趣的事一件又是一件，柴斯特通過一場(chǎng)晚宴當(dāng)了著名的音樂家，最后柴斯特通過塔克的幫助回到了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書，我非常想寫一寫讀后感。
小貓亨利，它忠厚、老實(shí)，熱愛音樂，它最最晚好的朋友是小老鼠諾克，它是一只有仗義、聰明，有攢錢的習(xí)慣和愛好的小老鼠，和它關(guān)系不錯(cuò)的是小蟋蟀柴斯特，它是一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。它的.主人瑪利歐，是一個(gè)可愛，熱愛動(dòng)物的小男孩。
我覺得我們也應(yīng)該像小貓一樣，老實(shí)，多交朋友。也像小老鼠一樣能在朋友有難度的時(shí)候，送出救援只手。
這本故事主要講了。如果沒有臘腸的誘惑，這只蟋蟀就不會(huì)來到紐約，也不會(huì)看見亨利和諾克，它們也不會(huì)成為好朋友。如果它們沒在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人。為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
我讀完了這本書，收獲很多。因?yàn)槲易x到了很多美文與好次，例如：呼朋喚友、十分自豪、稀奇古怪、全身顫抖、鄭重其事、甜美芬芳等。
我還要讀完另外書目，因?yàn)樽x書能上我多長(zhǎng)見識(shí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》？讀到書名你是不是非常疑惑，也許你會(huì)想一只蟋蟀有什么好寫的？在它身上會(huì)發(fā)生什么故事呢？是的，在我讀到書名時(shí)，也有同樣的疑惑�，F(xiàn)在你是不是已經(jīng)迫不及待得想知道這本書主要講什么了吧？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講解：
這本書圍繞柴斯特蟋蟀發(fā)生的一些離奇的故事進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。主要講了柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇员粠У搅思~約，被瑪麗歐收養(yǎng)后，機(jī)緣巧合的`結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓，以及它們之間發(fā)生的意想不到的故事。這些故事大多是由于柴斯特蟋蟀馬虎大意而發(fā)生的，而它的朋友塔克老鼠和亨利貓千方百計(jì)幫助它渡過難關(guān)。在這期間，它們也逐漸建立了深厚的友誼。
讀了這本書，讓我明白了這幾個(gè)道理：
一、要結(jié)交仗義、在朋友有困難能伸出援助之手的朋友。
二、對(duì)待朋友要真誠(chéng)、熱情，要竭盡全力幫助朋友。
三、友誼真誠(chéng)可貴，要珍惜來之不易的友情。
聽完我介紹《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，你是不是也想看一看呢？
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