【實用】會計實習(xí)心得體會3篇
會計實習(xí)心得體會 篇1
在這次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習(xí)，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的
通過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論，可以說是非常熟悉了，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會計工作本來就很繁瑣，實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，指導(dǎo)會計師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會到，在會計行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會計實習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用，細節(jié)方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn)，所以扎實的理論是前提。
會計實習(xí)心得體會 篇2
xx年x月x日，我開始了在xx會計師事務(wù)所的實習(xí)。在這三個月的實習(xí)里，我的主要任務(wù)具體包括寫工作底稿、函證、內(nèi)控的穿行測試、協(xié)助事務(wù)所里各職員的工作、查賬、對帳、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。
在xx部的這三個月里，我跟著團隊參與了xx，xx，xx，xx，xx等企業(yè)的審計項目，主要學(xué)習(xí)了貨幣資金、固定資產(chǎn)、在建工程、長期待攤費用、應(yīng)付職工薪酬、銷售費用、管理費用、財務(wù)費用等工作底稿的撰寫過程。
在這段時間，每一天的信息量都是很大的，每一天都有新的收獲。就是這些收獲讓我覺得這份非常辛苦的工作也有它的魅力所在。是那種破除困難達成一個想要的結(jié)果后的`收獲感。在這段時間，沒有周末，每天七點早起，工作到晚上十點下班，如果底稿沒有寫完，還要自己加班到更晚，工作強度很大。但是我卻期待著新的每一天，因為在這里有大學(xué)里體驗不到的經(jīng)歷，在學(xué)校里常常被叫做學(xué)霸，來到這里以后，覺得身邊的每一位同事才是真正的學(xué)霸，他們也都是每年接觸新的底稿，比如去年做貨幣資金，工資三費等簡單科目，今年就要開始學(xué)做收入成本，再過一年可能再學(xué)習(xí)合并，寫各種報告之類。而且是在更短的時間內(nèi)去學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)校里各種考試能夠獲得很高的分數(shù)，但是發(fā)現(xiàn)實務(wù)操作起來的時候并沒有自己想象的那樣簡單。在這里，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如專業(yè)知識要繼續(xù)扎實，應(yīng)該要學(xué)會更好的去調(diào)試自己的情緒，增強自己的抗壓性等等，獲益匪淺。自己親身感受之后，我才真正感受到師長們經(jīng)常說的事務(wù)所非常鍛煉人這句話，如果可以留在這里工作，一定可以有長足的進步。而且這是一個很適合年輕人拼搏奮斗的地方，充滿活力的氛圍，不拘束，大家朝著一個共同的目標(biāo)奮進，很團結(jié)。
這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了審計人的生活，熟悉了審計業(yè)務(wù)，以固定資產(chǎn)底稿的做法舉例。需要問會計要固定資產(chǎn)清單，復(fù)核折舊要用到；要拿到房產(chǎn)證、車輛行駛證等紙質(zhì)證明。一般來說第一步是編制明細表，然后開始分析：分原值增減變動分析和累計折舊增減變動分析。原值增減變動分析：分為本期增加和本期減少；本期增減一般來說就是購入固定資產(chǎn)或者是從在建工程轉(zhuǎn)入，如果是購入的，就要拿到相應(yīng)的大額的固定資產(chǎn)采購合同；如果是從在建工程轉(zhuǎn)入，就要和在建工程貸方金額勾稽。本期減少，一般就是出售或者報廢，需要編制固定資產(chǎn)清理明細表，算出出售或報廢損失或者收益，相應(yīng)的與營業(yè)外收入和營業(yè)外支出相勾稽。接下來是累計折舊分析，需要列明折舊政策；然后復(fù)核折舊，包括期末在冊固定資產(chǎn)折舊復(fù)核和本期減少固定資產(chǎn)折舊復(fù)核。接下來，折舊需要與管理費用等科目相勾稽。原值和折舊弄完后，需要統(tǒng)計固定資產(chǎn)抵押情況，這個需要詢問做短期借款的同事，問問本期有沒有固定資產(chǎn)抵押的情況。然后是對固定資產(chǎn)進行盤點。
也參與了盤點。應(yīng)該提早打印盤點清單，清單上應(yīng)該包括存貨或固定資產(chǎn)的名稱，存貨的編碼或者型號，因為有些倉管員是認編碼的，有些倉管員是認規(guī)格型號的，存貨的數(shù)量，要關(guān)注單位，有的是根，有的是千克，存貨的單價，存貨的金額，數(shù)量和金額的總計，要和賬套上的數(shù)字比對一下，看一下高低，波動是否異常，要達到一定的盤點比例。
同時，通過此次實習(xí)，我進一步的了解會計制度，更深的理解所學(xué)的基本理論，基本知識和基本技能，聯(lián)系了社會，結(jié)合了實踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。比如堤防費往往會被企業(yè)錯計入營業(yè)稅金及附加，那我們就要做調(diào)整分錄，將它轉(zhuǎn)列到營業(yè)外支出去，比如印花稅經(jīng)常被錯記到營業(yè)稅金及附加，是應(yīng)該要轉(zhuǎn)到管理費用的，再比如其他應(yīng)收款不能貸方余額，期末要進行重分類。應(yīng)付職工薪酬—代扣代交職工個人社保，期末余額應(yīng)該是零，如果是借方余額，那么應(yīng)該借應(yīng)付職工薪酬—個人社保，貸其他應(yīng)付款—個人社保，如果是貸方余額，那么應(yīng)該借其他應(yīng)付款—個人社保，貸應(yīng)付職工薪酬—個人社保。
通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)僅僅掌握理論是遠遠不夠的，真正重要的是學(xué)以致用，形成判斷。形成判斷不僅要通過科學(xué)的程序，更要有每個審計循環(huán)一一對應(yīng)的審計證據(jù)，這些都要錄入底稿當(dāng)中。同時，我也鍛煉了交際能力，對待辦公室里的前輩們要有良好的禮貌，不懂就問，仔細對待交代的每一份工作。和其他實習(xí)生互幫互助，共同進步。我慶幸有這樣一個環(huán)境和機會讓我初步接觸了社會，感受審計人的生活。這次實習(xí)對我而言是非常寶貴的經(jīng)歷，鍛煉了耐心，細心，也引導(dǎo)我回校繼續(xù)學(xué)習(xí)時應(yīng)關(guān)注的重點。在天健的實習(xí)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也幫助我在未來的學(xué)習(xí)過程中更加有方向地去提高自己的能力。在這里，同事們既是老師也是朋友，跟這些優(yōu)秀的審計人員我學(xué)習(xí)到了制作底稿的過程中汲取審計證據(jù)的嚴謹性，與被審計單位財會人員溝通的技巧性，以及提高工作效率的方法性。
在今后的日子里，我會不斷地彌補我的不足，向身邊的人學(xué)習(xí)，保持仔細努力的態(tài)度，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取最大的進步，最大的成長，做的越來越好。
xx
xx年x月xx日
會計實習(xí)心得體會 篇3
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門等等�？赡軙鷦有�、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
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