2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會，歡迎大家分享。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1
作為一名與時俱進的大學生，隨著科技的進步、時代的發(fā)展。我們的思想行為也會有所改變。俗話說的好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大學生更需要鍛煉自己，而社會實踐則是檢驗自己，我們能夠在社會實踐中成長。
現(xiàn)在的大學生大部分都會選擇在假期去實習，一方面是為了鍛煉自己的能力，另一方面則是提高自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。而我有幸能和我的同學在一家手機店里作銷售的工作。盡管不是和自己的專業(yè)很對口，但是電子技術這方面，相對于每一個人來說都是不陌生的。現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達，肯定少不了手機的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的。所以對于我們來說掌握這門技能并不是很困難。雖然這并不是一個多么好的實踐，但是我覺得三百六十行行行出狀元，既然選擇了做一名手機銷售和管理，那就要兢兢業(yè)業(yè)的去做好一名銷售員的工作。
我的暑假實踐是在離家有半個小時路程的地方，也算的上是中心的位置，每天的人都是人來人往。我在這里負責衛(wèi)生和一小部分的手機銷售。每天工作的.時間是半天。其實我的工作很簡單，就是來客人的時候用最熱情的態(tài)度去服務客人，滿足客人的需求，在沒人的時候負責打掃打掃衛(wèi)生什么的。既然是暑期實踐，我們就要以最真實的行動來對待。在實踐的第一天我只是把OPPO、HUAWEI手機的價格熟悉了一遍，只是為了給客人一個更好的服務態(tài)度。在接下來的時間里我對工作的需求做了些大致的了解，關于這些熱門品牌的手機也有了更深一步的對比。對手機的功能性和質量也做了總體的對比。在向別人促銷的過程中，首先自己要對自己推銷的產品有一定的了解，才能夠把產品最好的介紹給別人。如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。所以說不管干什么都要端正自己的態(tài)度問題，要為說出的話和做出的行動負責。
在過程中我們會遇到各種各樣的人，不論高低貴賤，我們都要有應有的態(tài)度去面對、去服務。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機。在這個過程中，可能會遭到顧客的嫌棄和唾棄，不管怎樣我們都應該微笑的對待他們，因為這是我的職責所在。做就要踏踏實實的做，盡職盡責的把工作干好。我們要換位思考，要站在顧客的角度去思考問題。只有尊重了別人，才會贏得別人的尊重。在此期間我也學到了很多的交流技巧，以前覺得和比人交流是一件很難的事情，經過一定的時間，使我改變了這種看法。當然，肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客，但是他們肯定都不是故意的去挑剔，而是真的因為產品的使用情況和質量問題而困擾，這時候我們就應該耐心的為顧客解釋，并一一介紹。這就體現(xiàn)到了換位思考的重要性。此外，我們還能懂得時間的重要性，要有時間觀念，這是工作最起碼的要求，除了時間觀念，我們還應該具備紀律性，不能還和以前一樣散漫慣了。要有規(guī)章制度來約束自己。這些看起來不起眼的行為舉止，可能會影響人的一生。
短暫的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會實踐加深了我們與社會各層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓視野，增長了見識，進一步明確了我們作為學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在這里，我們的人生價值能夠得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅實的基礎。
在時間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在實踐的期間留下的是快樂；帶走的是深厚的友誼。從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回的是我一生最寶貴的收獲。從今后的學習和生活中，我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學習，努力提升自身的綜合素質。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2
七月，一個嶄新的日子，我們告別了相處一年的同學，打敗了期末考，重整旗鼓，整裝待發(fā)，來到了白交祠——廈門最后的凈土。
懷著忐忑的心情，帶著沉重的行李和無可言喻的期待，我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語，路上灑滿了我們的歌聲，不知不覺我們就來到了白交祠。這是一個神秘而又樸實的村莊，古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾，空氣中彌漫著悠悠茶香，不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍，奇妙而安寧。放下行李，我們受到了來自村長等人的熱情款待，樸實無華的家常菜，看似普通，卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過了村長的款待，我們馬上進入狀態(tài)，投入工作，各自奔向自己的責任。我當天的任務是采訪白交祠村書記。經過緊張的排練，調試，和練習，我們成功采訪了書記，書記對于我提出的幾個問題，驚醒了真誠而真實的`回答。他言簡意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻，針對白交祠村的真實情況，回答了我的問題，并鼓勵我們，做這樣的事是非常有意義的，社會需要更多像我們這樣有熱情有責任感有專業(yè)技能的大學生為社會為人民為國家做更多的貢獻。
如今的世界太浮躁太慌亂，已經很少有人愿意回到農村為基層大眾做事。書記的幾句話，讓我沉思。我們此次社會實踐主題為“美麗廈門，幸福鄉(xiāng)村”，來到美麗的白交祠村，目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的小型紀錄片，告訴大眾鄉(xiāng)村之美，詮釋大自然的宏偉壯麗，并鼓勵年輕人投身基層，為人民做實事。
我們采訪完書記后，書記匆匆轉身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。基礎設施部分正在完工，整個村子平和而寧靜，讓我們的心境也安定下來。各自分組，分開走訪村民。部分村民樸實而好客的品質讓我大受感動。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們，還要泡茶給我們喝，摘瓜給我們，讓我愛上了這個地方。
每個人內心深處都會有一塊柔軟而美好的地方，這個地方放著我們人性中最原始最純潔的本質：善良，溫柔，平靜······來到白交祠這個地方，讓我感受到來自這個世界莫大的善意和溫存。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3
隨著連綿的山峰漸漸隱去，久違的星光越來越亮，第三天的見習宣告落下帷幕。早上，創(chuàng)新們荷著清洗池塘的工具，頂著灼人烈日，不去管腳上的塘泥和魚糞，也不去管腥臭難聞的味道，一遍遍地刷洗池塘。雖然汗水滴在眼鏡片上模糊了視線，卻使未來更加清晰，我大創(chuàng)新既能吃苦耐勞，又能團結合作，所謂魚糞與塘泥齊濺，吃苦共團結一心。
短暫的午休過后，我們開始了調研工作的討論，最終決定了調研的方向，此刻，藝蕾跟智達等人還在討論調研工作的細節(jié)，以便明天的工作順利進行……仙女湖之濱，乳峰山之浦。靜謐的村落，干凈的魚塘，都有我們忙碌而充實的身影。
從第一天手忙腳亂到最后一天的從容自然，這短短的七天的三下鄉(xiāng)或多或少也影響了成員，相信成員們也有一定的收獲。這一次的三下鄉(xiāng)并沒有我們想象中的那么容易，臨出發(fā)前忽然收到下鄉(xiāng)地的改變讓我們措手不及，找租車信息聯(lián)系包車待我們出發(fā)時已經是下午五點了，地點的改變也為我們的出行造成一定的困難，提心吊膽地走在那條坑坑洼洼而且四周黑漆漆沒有路燈的單向小路。當?shù)竭_目的地的那一刻，心里的大石才穩(wěn)穩(wěn)地放下。第一天，我們在擠滿三四個人的床上進入夢鄉(xiāng)。
第二天起床后才真真正正地領略到下鄉(xiāng)地的美貌。青山環(huán)繞，藍天碧云，看到的是大山才有的那種純粹的美，呼吸到的是干干凈凈的空氣，感受到的.是一份與世隔絕的寧靜。
地點的改變也意味著我們原本的調研、宣傳無法再進行，但成員們依舊堅持要開展調研活動，讓三下鄉(xiāng)過得更加有意義，實地考察采訪村民后，成員們根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況確定調研方向，一家一戶地采訪調查，是大家的堅持使得調研這一部分得以進行下去。
而在這里，對于在城市里生活的成員來說，所經歷的所創(chuàng)造的都是許許多多的第一次，第一次刷魚塘，第一次抓鵝，第一次喂魚苗，第一次鋪路，第一次捕魚網。這些第一次所留下的都是獨特的回憶。
刷魚塘，就是意味著要與魚塘里的魚糞青苔蟲子打交道，這是成員們每天都要完成的任務。從最開始的“嫌棄”到最后的嫻熟，成員們在每次的刷魚塘里都在一點一滴地積累著經驗，逐漸掌握刷魚塘的技術要領，從開始的一個下午刷一口大塘到后來的一個上午刷五口魚塘，無疑是在見證著成員們的進步。
相信鋪路是每一位成員人生中第一次做的事吧，鏟石子到斗車，運斗車到路上鋪，看上去挺容易的但其實很需要力氣和默契，男生們都很自覺地負責鏟石子的重擔而女生們則兩兩搭配運斗車。后幾天走過那段我們鋪過的路，成員們滿是自豪感。
捕魚網讓原本連衣服都沒補過的xx與xx學會了如何縫補，喂魚苗讓原本什么都不懂的岑瑤嘉萍鈺婷學會了如何培養(yǎng)魚苗，摘菜讓原本沒怎么在家摘菜的倩瑜學會了如何削絲瓜，抓鵝讓原本沒試過趕鵝的智達和智仁學會了如何趕鵝抓鵝，下塘抓魚讓原本沒試過抓魚的楊熙和金輝學會了如何撒網捕魚。
其實這一次三下鄉(xiāng)里大家開心的不是每天工作的豐富內容，也不是這里環(huán)境的優(yōu)美，而是我們在一起，在一起吃飯，在一起洗衣服，在一起刷魚塘，在一起度過這個夏天里最美好的時光。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4
酷辣的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動的序幕。10日，江西農大南昌商學院財會系赴撫州市黎川暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐正式啟動，此次活動圍繞“大手牽小手，讓關愛延續(xù)”為主題關愛留守兒童。
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時(收集)期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。
此次我院財會系赴撫州市黎川暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以紀念改革開放30周年為主題來展開，從各個角度來開展有關方面的一系列活動，按計劃行程安排有：改革開放30周年展，深刻體會中國農村的發(fā)展變化和現(xiàn)實狀況;幫助貧困家庭;義務支教，發(fā)放有關農村義務教育，關愛女孩的調查問卷，并對此進行整合、分析;宣傳迎奧運，講文明，樹新風，為XX年北京奧運會獻出自己的一份力。
在活動前期準備中，我們整合了專業(yè)資源，匯集集體的智慧，做好了精心的準備，分組管理，各人分工明確，為接下來的實踐工作做好充分的準備工作。
此次社會實踐的地點是撫州市黎川縣荷源鄉(xiāng)。當大家了解到生活條件的'艱苦和實踐任務的艱巨，我們并未退縮，而是懷著一顆更為熱忱的心來面對接下來的工作，珍惜此次來之不易的機會鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我。這對生長在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程。
作為一名大學生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，讓留守兒童感受春天般的溫暖!
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5
大學的第二個暑假到來了，早以期待的暑期社會實踐也不約而至。在這一次的社會實踐中，我學到了許多，也感受到了許多，也深刻的反省自己，更重要的是我收獲了一筆偉大的財富。
7月16號早晨上了面包車的那一刻意味著社會實踐開始了，車在前行，遠離市區(qū)的喧鬧，而我的內心早已洶涌澎湃，測魚鎮(zhèn)到是個什么樣的地方，有沒有山？有沒有水？會不會是一個世外桃源？帶著這些期待經過長途跋涉來到了測魚鎮(zhèn)，往車外看去也還算可以接受，雖然不如想象的美好，但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢幻般的三下鄉(xiāng)生活，原以為實踐生活是輕松的，可是后來才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚、可笑，因為它并不象我想象的那么容易。剛到那天我們就有任務了，可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少，看著來我們這報名的中小學生絡繹不絕，不一會兒就堆滿了整個院子，讓我更加有信心來面對這次社會實踐，也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學習，他們求知的熱情是那么高漲，在這樣一個山區(qū)里，有這樣一群愛學習，渴望知識的孩子，而我現(xiàn)在擁有那么好的條件，更沒有理由不好好學習，更沒有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗，永不言敗。
真正的實踐這才剛剛開始，第二天我們實踐隊員被分成若干個小組，在李老師的指導下，由團委副書記田曉博組織整個團隊進行這幾天的任務，明確了這幾天的任務是針對“農村秸稈問題”和“農村生活垃圾的處理”的調查研究，帶著這些問題我們走進農村，走進村民的生活，樸實的村民總是耐心回答我們的問題，熱情好客的他們怕我們熱會把我們帶到家中，善良的他們會放下自己手里的活來回答我們的問題，可愛的他們會不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷，這一幕幕，這一件件我都記憶猶新，讓一個異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰，都說社會是一張網，撲朔迷離，人心難測，但是在這里我感受到了村民的善良友愛，感受到了這里的溫暖。隨著三天調研的結束，我們對農村秸稈處理的問題和農村生活垃圾問題也有了了解，我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理，造成大量的垃圾堆積，把原有的路給淹沒了，導致交通堵塞，也造成環(huán)境的嚴重污染等問題。如此這樣惡性循環(huán)的，導致這里垃圾問題越來越嚴重，這里的環(huán)境也被破壞的面目全非，這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問題。我想假以時日這些問題都會被解決，也期待著我們的測魚鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌，看到了大家的齊心協(xié)力，看到了大家的團結奮進，看到了大家的共度難關，看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務的決心，我們一起大膽的闖，大膽的'嘗試，我相信我們是最棒的。離別總是傷感的，在最后我們都忍住了眼淚，車又開起了，后面是我們奮斗的痕跡，也許不會回來，但是我們每一個心中都為他留有一席之地，永遠珍藏。
在短短幾天的社會實踐活動中，不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲，不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。作為一個大學生不能一心只讀圣賢書，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所以我們更應該到實踐中來，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出自己的弱點，更好的適應這個多元化的社會。以后的生活中，我會增加社會經驗，提高實踐能力，考慮問題要理想與現(xiàn)實相結合，把所學的理論放到實踐中去，步入社會打下基礎。
在這幾天的社會實踐中，感受到了由老師到我們每一個人的團結，只要團結在一起能攻克一切難關，我們體會到忙碌中帶有充實，充實中帶有歡樂，有激動，有感動，有觸動。社會實踐拉進了我與社會的距離，開拓了我的視野，也讓我明白了青年大學生身上肩負的使命，測魚之行讓我成長了許多，也感謝實踐中給予我?guī)椭娜藗�，我會更加努力朝著自己的目標不斷前進。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會6
當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動�？粗且粡垙埣冋娴哪�，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，一周就這樣過了。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備，還記得帶著希望，滿懷激情地從學校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領口。七月十八號早晨十點左右，終于到達領口。
這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發(fā)明制作、英語聽讀寫能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網絡知識講解、黎錦、海岸線保護、音體美等素質拓展等方式，提高小學生學習興趣和實踐動手能力，豐富當?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢?/p>
在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時，他們同樣也教會了我怎么樣去當好一名優(yōu)秀的小學老師。首先，要做到平等對待每一個學生。在與孩子們說話時總要彎下腰，或者是曲著膝蓋，盡量做到與學生的視線平行，讓學生有一種平等的.感覺。
其次，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調皮搗蛋，但我們還是應高微笑著面對他們。笑，可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑，可以培養(yǎng)學生們陽光的心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。與小孩子說話時要語音和善，語調平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽這樣老師的話。
再次，及時發(fā)現(xiàn)每個學生細小的行為習慣并幫助他們改正過來。有些學生回答問題時的站姿不夠標準，排隊時不夠整齊，經常有小動作，如果平時不加以糾正，當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉，這就需要老師在日常生活中經常性地糾正、引導。對犯錯的學生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學生采取呵斥等簡單的方法，而要通過講故事等方法來引導學生自己理解認識到錯誤，讓學生自發(fā)地改進自己、提高自己，從而真正將教師轉變到學生的引導者的角色上來。
就要離開了，但我的心永遠在這里，親愛的孩子，永遠祝福你們。20xx年三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會7
為了踐行“八字真經”，投身“四個全面”，我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大二結束之際，選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學習平臺將成為了我大二最美好的結尾。
三天的時間不長，但一路走來，我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學“習”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調查、走訪慰問困難家庭等活動，開闊雙湖村小學學生的視野，豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前，團隊負責人變分配好了任務，我被分配到了生命體驗與調研小組。
為了做好生命體驗活動，我們小組的組長提議先各自策劃活動過程，通過網上查資料、回想以前的經歷等辦法看看有什么好點子，最后集思廣益。最后，用一下午的時間開會討論最后形成了方案，我們決定將四個小游戲串聯(lián)起來：首先是蒙眼體驗光明的寶貴，然后是解手鏈體會團結的重要性，接著是坐地起身感受互幫互助，最后是人椅，體驗集體力量大�？紤]到活動人數(shù)還不確定以及天氣的因素，我們還準備多個備選方案�？慈藬�(shù)絕對集合還是分散進行以及看天氣決定室內活動還是室外活動。一切準備妥當，就等出發(fā)!
出發(fā)的那天，天氣很好，我們拍完大合照便上車了。因為暈車，一直昏昏沉沉的，到達目的地時，是被香噴噴的包子叫醒，帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后，我們放好物資和個人物品，便被召集開會準備開始我們的第一個任務——調研。
到豐順的時候已經是十點多了，天氣很炎熱，但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的，遇到了一位中學老教師的妻子，因為她不識字，所她很熱情的招待我們去她家，讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人，但是語言有些不太通，但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間，她跟我們話家常，講她的孩子也正在上大學……填完問卷后，她說天氣炎熱坐多一會，泡茶給我們喝，但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務感到信心滿滿，但之后的情況并不是很好。由于正處于中午，大多數(shù)的`人都忙于做午飯或者是準備休息，所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了六、七份，只能在下次調研的時候加油了!
下午就是生命體驗活動了，我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠遠超過我們所想的是，來了七十多名小朋友，我們原本以為只有二三十位。根據(jù)人數(shù)和天氣我們對原計劃做出了調整。按照年級分，低年級的小朋友分到一個班級，高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調整為蒙眼生命體驗放到最后，等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲我們都會提前示范一遍，同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片，寓教于樂——在玩游戲的同時，他們也不忘記教孩子們學會團結。整個下午，我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛，讓他們從教室里走到外面，用其他感官感受這個世界，觸摸花花草草，聆聽風的聲音。我相信，在這個下午，孩子們一定學到了很多東西。
當天晚上，我們用帶來的投影儀給村民們和小學生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準備著第二天要用的材料，一遍遍演示活動過程。時不時還能聽見她們的歡呼：“成功啦!”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學生學習的小實驗，他們還想了很多生活小常識當問題來提問小學生們，讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好，課堂氣氛活躍，學生們也很愿意聽;普法文藝表演，更是笑聲連連，在笑聲中加強了孩子們的安全意識，讓他們真正懂法，守法;我們還走訪了貧困家庭，讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說，這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉，也讓我們獲得了快樂，更是拉近了我們之間的關系。
三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結束了，卻給我留下了很多美好的回憶，也讓我體會到了團隊的重要性。時間過去了那么久，我依然記得孩子們的笑臉，在最后大合照的時候，還有小孩子讓我站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲，回蕩在一間間教室里;記得與孩子們玩耍、交流、學習時候的快樂;更是記得三天里生活組做的美食……
經歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學生普及了法律知識，弘揚了法律精神，我們也加深了對基層的認識。炎炎夏日，為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好，也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會8
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，此次實踐的具體內容為：
我是一個來自農村的孩子，和農村的生活文法一起成長。到大城市呆了兩三年，回到家，那質樸的氣息迎面撲來，熟悉而又陌生。熟悉是因為依舊還有熱情的老鄉(xiāng)，依舊有他們的問候，依舊有他們的祝福，家家民風淳樸，鄰里關系和諧;陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛(wèi)生、講究。
在自己的家鄉(xiāng)再開社會調研可以說是輕車熟路了，呆板的問卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪詢問是本次實踐活動的主要形式。
經過近一個月的調查訪問了解到一下幾個問題：
一、各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農作，很少關注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車數(shù)量急劇增加，外地車占本地車數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場貨物明顯供不應求，于是物價瘋長，特別是菜價長到原價的2-3倍，市場經濟混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農發(fā)現(xiàn)了商機，滿街都是散亂的菜攤，導致市場混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線也沒安裝，人們的交通安全意識也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學的`重要性，輟學在家，三個一群五個一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類的問題還有很多，農村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷崿F(xiàn)全面建成小康社會是相違背的。僅僅靠生長在農村的大學生是不夠的，應該有規(guī)劃的有組織的開展各種有關文化、科學、文明、衛(wèi)生活動，以幫助、教育、感化他們。
如此一來，開展三下鄉(xiāng)的活動對改善農村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動，通過活動，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠的農村，交給村民要懂科學，講衛(wèi)生，講禮貌;同時也讓我們自己了解國情，增長實踐能力。
當然這種偶爾的文化科技普及是遠遠不夠的，解決這些問題的路是漫長的。當?shù)劓?zhèn)府應長期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊進村，免費做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識;同時也應該鼓勵大學生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識分子在農村常駐，從行動上改變;各種行政管理缺少也需通過引進城市中優(yōu)秀的辦法;同時在各個村級小單位也要開展文化藝術節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實踐活動對我們大學生受益匪淺，把握每次機會。實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會9
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊是由八個同學組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調查不同方向的檸條發(fā)病率。當然，這是主要的任務，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調查了苗圃里的樹種及大棚里的植物。總之，在我們實踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實踐做一個簡單的預習。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調查當?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準備上山，由于是第一次在沒有老師的指導下自己動手，導致我們犯了不少錯，通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤，緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務是去敬老院，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時候也已經九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個人被分成了三組，我在打掃廚房的那個組，在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經很長時間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的。回來之后我們四個組各自交換了自己組的結果，發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應該是一個養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的.最后一天我們依舊是上山調查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預報說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后，我們把每個組總共的檸條都標注好方向和地點后都放在一個大麻袋，準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理：一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經驗，而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學習新的知識，鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實踐，只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會10
一直以來都很喜歡一句話：如果分別是注定的，那么，相見不如懷念，這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次強烈地泛起。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外，開始兩天特別難熬，行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家！雜草叢生的操場，破舊的教室，殘破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切，進入眼簾的都是那么陌生，那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了，睡得很好，一覺無夢到天明。
第一天上課非常不幸運，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上準備不足，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺就不想再上去，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天敗感中度過。
第二天一早，我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么，這一次走進3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來，當我再次走出3班的時候，我的心理只有一個想法——這是一班非�？蓯鄣暮⒆�。也是從這一天開始，毫無預警地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很奇怪，但是整個人都很興奮，心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始，我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做（其實現(xiàn)在還是不懂），作為一個老師應該怎么跟學生相處。
第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了，看了學生的留言，整個人興奮了一整天，趕緊連夜回復了他們的留言，該鼓勵的鼓勵了，該安慰的安慰了，覺得自己真的有了做老師的感覺。
第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影，對自己完全沒有信心，心情從前一天開始緊張，特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課，緊張到有點胃抽筋的.感覺。感覺時間過得特別慢，潦草地吃完了早餐，又在心中過了一遍要講的內容，終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點，我還沒上課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來，倒把我心中的緊張磨去了一半，當上課玲響的時候，全班已經有一半學生知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來，我被汗水泡過了，但是心里很高興，因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課，學生都很認真的聽，積極地回應著我，笑聲不斷，那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點，一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當我在掌聲中走下講臺的時候，我告訴自己，我不用再害怕走上講臺了。
因為之前和小青換了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些非常考驗我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多，而我在找同學上來示范動作的時候，又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來，到最后，他更是很有個性地把頭一甩，說：“我不上，我就是不上！”有一瞬間，我呆在那里反應不過來，不知道應該怎么辦才好，全班同學的注意力都集中在了我和他身上，我當時哭的念頭都有了。呆滯過后，腦中冒出了一個念頭，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學說：“看來這位同學非常有個性，讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎？”全班同學都非常配合地鼓起了掌，掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。
第七天在3班上最后一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別愜意。第一天不僅課上得很爛，作為三班的班主任也很失職，面對一班陌生的孩子，完全不知道應該跟他們說什么，第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦�。在這一天，我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫，看著每一張熟悉的臉，隨意叫著每一個脫口而出的名字，總是感覺特別舒服，在3班的講臺跌倒，又在3班的講臺上完美結束，至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時間過得很快，眨眼已經到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上，好家伙，一開始就給我們來一首《祝你一路順風》，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來，看得我們心里特別難受，心里也想哭，但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁，我們幾個隊員趕緊轉移話題，朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀念品……師生交流會的時間被一再延長，每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是，一個被我嚴厲批評過的男生（也是唯一一個）在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領悟到，只要是真心對他們好，思想匯報專題無論是表揚還是批評他們都能領悟。
下午，當我們在整理行裝的時候，一大半學生自發(fā)過來給我們送行，每個人都避諱著分別的字眼，但分別的時刻無法躲避，當班車緩緩駛離博羅公莊第一中學，一群拼命揮手的身影漸漸模糊，我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11
科技在不斷發(fā)展，時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里，知識型人才已經不能滿足社會的需求，實際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學生一味待在校園學習理論知識，缺乏社會實踐經驗，為了改正學生"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的錯誤做法，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的大學生，我們數(shù)學與統(tǒng)計學院舉辦"三下鄉(xiāng)"活動。希望通過"三下鄉(xiāng)",讓同學們在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足，也讓同學們體驗農村生活，了解現(xiàn)如今農村的狀況，并結合現(xiàn)代發(fā)展，探究社會發(fā)展帶來的利弊，進行自我反思。
7月11日——7月16日，在這短短的六天時間里，我們有過感動，有過心酸，有過無奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了"一分耕耘，一分收獲",讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會到了教育對一個村，一個家庭，一個孩子有多么重要。
以下是我此次"三下鄉(xiāng)"活動中的收獲和反思：
1、堅持就是勝利：
此次"三下鄉(xiāng)"活動，我們來到了XX市XX縣XX會XX小學，一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉(xiāng)村。這里交通極其不方便，大部分都是泥路，一到下雨天，泥路便會積水，車輛和人都很難行進。而我們"三下鄉(xiāng)"隊伍來到XX村的第二天，一大早便下起了中雨；加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調研增加了難度。而且現(xiàn)在正處在農忙時期，大部分的家長都外出收割稻谷，我們的調研對象又是家長，要如何才能做好我們的調研呢？這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言，體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里，我們每天不止要六點多起床準備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草，我們下午兩點半出發(fā)，走了一個多小時才到我們的勞動基地，那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度，我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來，我們的兩個隊員感冒了，盡管重重困難，我們還是堅持到了最后，我們不止完成了報告，我們還學會苦中作樂，收獲了很多在學校學不到的知識。
2、團隊協(xié)作是團體活動順利進行的前提：
"三下鄉(xiāng)"活動是一個集體活動，服從隊長的安排，聽從隊長的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個隊員必須具備的素質。在調研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全；而且我們每組都會根據(jù)組員的實際情況進行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工，我們在生活方面也有分工，我們以組為單位，一天一組輪流做飯，這不止提高我們獨立能力，也能使我們的工作和生活有較好的規(guī)律。但就我們個人而言，我覺得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒有做好自己的本職，我只是一味地自己寫報告，沒有與組員做到很好地溝通，導致自己寫了報告模板，組里其他成員也寫了模板，使調研報告進展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調過程中產生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個人主義了，當出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情形時，我無法很理智地考慮問題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
3、收獲友誼：
我們25個人在XX村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里，我們一起調研，一起寫報告，一起做飯，一起務農，你累了我們幫你，你病了我們照顧你，我們苦中作樂，陪伴著彼此，有飯一起吃，有活一起干，共同進退，我們像一家人一樣，脫下我們的面具，不用擔心隔墻有耳，不用害怕暗箭傷人，我們表露自己最真實的`一面，也許這就是農村的魅力，它讓我們獲得友誼，也給了我們人生中一段難忘的回憶。
4、增強回報社會的意識：
7月13日，這一天早上是我們義教的時間。據(jù)我們了解，這里的教師是沒有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開展分為三點：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養(yǎng)，而且愛國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來，是我們國家以后的希望，所以從小培養(yǎng)起他們的愛國意識是必須的；二是和學生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學點實用的東西，能夠好好保護自己。和別人，特別是在山里，一些常用的安全意識會變得特別有用。
在短短兩個小時的義教里，我感受到當?shù)睾⒆拥拇緲�、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來感到擔憂，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續(xù)多久？我本身也是農村的孩子，我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。看著這些孩子，我覺得我應該努力學習，提高自己綜合能力，回報社會，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個孩子都有書可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學，無緣我們奇妙的書海。
六天，是苦是甜都已經過去，不會過去的是我們在這次"三下鄉(xiāng)"中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進步，這才是真正意義的"三下鄉(xiāng)"."三下鄉(xiāng)"為我的大一生活畫上了圓滿的句號，希望"三下鄉(xiāng)"活動能一如既往地開展下去。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會12
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學進行義務支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時，這對我來說是一段難忘的經歷。
第一次和第五小學的孩子們見面是在11號的下午，為了方便我們招納學員，第五小學的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會，會上支教團的`負責人和家長們相互交流，會后進行火熱的報名。作為一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個五年級的學生，老奶奶帶領他來到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數(shù)學老師，除了日常上課，還需要進行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛的面容，第一次感覺老師也是一個很棒的職業(yè)。當然，也有煩惱的時候，班級里總有一兩個淘氣的孩子，既要進行管理又不能過分嚴厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎，知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經驗，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會13
凝聚青春力量 共繹百年樂章
——非物質文化遺產保護調研服務隊赴__村開展非物質文化遺產保護活動
“世界的遺產一半在中國，中國的遺產一半在河南”。7月17日，我校非物質文化遺產保護調研服務隊結束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間，服務隊就“民間藝術狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調研。
7月10日至16日，非物質文化遺產調研服務隊進駐__縣__村并以懷邦為主要調研對象，對__村民俗風情、非物質文化遺產保護現(xiàn)狀展開調研活動�；顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對__村的歷史古跡展開調研，了解__村的文化底蘊和村民的精神文化需求。
“__村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時期__村流行的`一句話。調研服務隊在開始學習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調研活動中藝人們對懷邦的熱愛感動了服務隊的每一位隊員，而隊員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經過幾天懷邦戲的刻苦學習后，7月14日，調研服務隊的隊員們進行了匯報演出，表演了懷梆經典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊員們嫻熟專注的表演讓__村的老藝人感到欣慰�！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。
在__村，非物質文化遺產調研服務隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，實地考察學習，為__村非物質文化遺產傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會14
“艱辛知人生，實踐長才干”。只有走出去，才知道自己所在范圍的局限性。作為一個即將大三的學生，在學院以及社團擔任了兩年的學生干部，在學校內收獲的雖然不少，卻都局限在比較簡單的層面。而這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，說來慚愧，是我的.第一次假期社會實踐。也正因此，這次社會實踐對我來說具有很特殊的意義——大學假期里第一次脫離家庭的范圍，真正進入到社會中去做實事。另外，這次社會實踐是和學院老師以及其他像我一樣新任下xx屆的學生主要干部一起完成的。而下個學期大家在做學生工作的過程中會經常有交集。因此，這也是我們大家提前相互熟悉的一個很好的機會。好好把握住這次機會，從中學習、收獲是我出發(fā)前的目標，也是我實踐活動過程中確確實實做到的。
和大家呆在一起的時間沒有很長，但大家一起經歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心，收獲滿滿！
2023年三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15
孔子說“教學相長”，可以說，老師既是教授者，也是學習者。這次利用暑期到x州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了很多東西。
備課與上課。幾千年前有個哲人說過“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課，無論是中小學還是大學課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出，條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實老師也是很認真地做好備課工作的。
一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實。而且，選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。
我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友交流經驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學生普遍反映上的好的課，老師的內容和問題的設計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系，兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時（如音樂欣賞課、心理測試課等等），努力使上課的內容做到趣味性和知識性的.結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以鎮(zhèn)壓，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。我想，很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望；我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經歷過了，意義就不一樣了。
【三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會】相關文章：
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會12-04
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會09-20
三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會范文04-03
有關三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11-18
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會09-24
三下鄉(xiāng)社會實踐心得03-13
“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告10-26
三下鄉(xiāng)社會實踐報告09-29