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護(hù)蛋活動心得體會
心中有不少心得體會時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的護(hù)蛋活動心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋活動心得體會1
今天，我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動――護(hù)蛋行動。老師說這只蛋必須隨時隨地帶在身邊。
早上，我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好，高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋，每個人的情緒似乎有些激動。大家都不時地掏出兜里的激動又摸又看，真像一位位盡責(zé)的母親，細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時間到了，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個不停，心想：雞蛋會不會碎呀？我暗暗地對自己說：“一定要保護(hù)好雞蛋�！迸懿介_始了，大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕；有的自言自語；有的緊緊地捂著口袋，生怕這個蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕，一只手一直沒有離開過這個口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑，我這才長長地舒了一口氣。就這樣，我熬過了上午。又熬過了下午，終于成功地保護(hù)了我的雞蛋，高興地一蹦三尺高。
這次的.護(hù)蛋行動，讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此，可媽媽卻整整護(hù)了我十年，這十年她該付出多大的心血��！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，以報媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動心得體會2
我從袋子里拿出一個蛋，我給它起了個名字叫“閃電”。
我先把餐巾紙包住它，再用硬卡紙做柵欄，然后把蛋放進(jìn)去，最后再用東西擋住它。我經(jīng)常和它一起看書，有趣的地方我都要笑趴了，我想：小雞應(yīng)該也要笑趴了吧？
我知道了媽媽管我時是多么辛苦了，我一定要做一個好孩子，不讓媽媽操心！
護(hù)蛋活動心得體會3
這個星期二老師告訴我們明天到星期五有一個護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心�；氐郊椅揖驼襾硪粋�蛋、一個跟蛋差不多大花盆、兩個手帕和一個盒子。首先把一個手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我保護(hù)的.很好。做早操的時候老師說了一個通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋。可才剛剛開始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時候，蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來這么難！
護(hù)蛋活動心得體會4
上個星期，孩子所在的學(xué)校三年級開展了一次“護(hù)蛋”的活動，這種有益的活動讓我感慨頗深。
活動中，要每個同學(xué)回家準(zhǔn)備一個生雞蛋，讓孩子們安頓好，然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺……在形影不離的'時間里，每個孩子都必須保護(hù)好自己的蛋，不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動當(dāng)天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋，接著找來一個鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說：“我要把它掛在胸前體會媽媽懷孕十個月的艱辛。
吃飯的時候，孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間，睡覺的時候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊，生怕蛋寶寶受到一點點的傷害！看著他那股認(rèn)真勁兒，我不禁笑了起來，可孩子卻說：我是蛋寶寶的媽媽，我就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子！” 真好！“就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子！”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識到什么是責(zé)任，已經(jīng)有一份擔(dān)當(dāng)，這讓我倍感欣慰。
有了擔(dān)當(dāng)，孩子才能更快成長，有了擔(dān)當(dāng)將來自然也能承重�！白o(hù)蛋活動，或許是學(xué)校給孩子的一種實踐，而對于我們家長來說，是一次體驗孩子們成長的經(jīng)歷。
“護(hù)蛋“活動讓孩子們知道了責(zé)任，懂得了擔(dān)當(dāng)！
護(hù)蛋活動心得體會5
星期二那天，陳老師給我們布置了一個任務(wù)讓我們明天帶一個生雞蛋到學(xué)校，同學(xué)們即納悶又疑惑。陳老師又說，這叫護(hù)蛋活動，讓我們體會爸爸媽媽照顧我們的艱辛。
第二天，我緊張著，好奇著。緊張是怕雞蛋不小心磕破，好奇是其他同學(xué)會怎么裝蛋呢？我看到有的同學(xué)在盒子里放了松軟的紙巾或者柔軟的毛巾；有的同學(xué)則把雞蛋放到塑料袋里；有的同學(xué)直接就放在衣服荷包里；有的同學(xué)簡單的用紙巾包了一下，有的同學(xué)把雞蛋放到了寬大的瓶子里，里面塞滿了紙巾；有的同學(xué)用一個小碗放的雞蛋；有的`同學(xué)放到自己折的紙盒里，真是別出心裁的裝法��！
每次一下課，我趕緊拿出我的雞蛋，仔細(xì)的檢查它壞了沒有，然后用溫暖的小手撫摸它，把它拿出來透透氣，再小心翼翼的把“小寶貝”放進(jìn)窩里，用帕子把它包裹好，再放進(jìn)盒子里。有時候我會把它帶出去逛逛，它稍微一滾，或上下樓梯微微一抖，我都會把它拿出來，看一看，只要“小寶貝”平安無事，我就放心了。我還拿出它來比賽，有的同學(xué)在雞蛋上畫畫，但是我卻不敢，因為我怕我一用力就把“小寶貝”弄壞啦！
終于挨到了放學(xué)，我看著那枚雞蛋，想起了爸爸媽媽，他們對我凝聚了多少心血啊，我一定要感恩爸爸媽媽！我高高興興地舉起了我的小蛋蛋，因為我保護(hù)好了它，沒有磕破，沒有丟失，所以得到了陳老師的小禮品！
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