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《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文1
《小魔怪要上學(xué)》這個(gè)故事講的是，小魔怪從來(lái)不吃人，而他的爸爸媽媽卻非常喜歡吃人。小魔怪很不喜歡爸爸媽媽這樣，常常在家里吵吵鬧鬧很不開(kāi)心。他上學(xué)之后，學(xué)會(huì)了很多字，喜歡看很多故事，也常常講給他的爸爸媽媽聽(tīng)。在他生日那天，他請(qǐng)了很多小朋友來(lái)到家里。小朋友們來(lái)了之后，爸爸、媽媽沒(méi)有吃小朋友們，小魔怪知道了爸爸媽媽不吃他的.好朋友。他就決定把全世界的小朋友們都請(qǐng)來(lái)，這樣他的爸爸媽媽就會(huì)不再吃小孩子了。
我看了這個(gè)故事以后，知道了讀書(shū)會(huì)讓壞人變好，讀書(shū)可以懂得很多知識(shí)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)："愛(ài)讀書(shū)的孩子是被魔杖點(diǎn)中的孩子。"但是我有時(shí)候不想自己讀書(shū)，總是讓媽媽給我講。以后我也要向小魔怪那樣愛(ài)讀書(shū)，做一個(gè)懂得很多知識(shí)的人。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文2
我聚精會(huì)神地讀了《小魔怪要上學(xué)》。這本書(shū)是瑪麗。阿涅絲。高德哈寫(xiě)的，是大衛(wèi)。派金斯畫(huà)的，他們都是法國(guó)人，是李英華翻譯的。
這本書(shū)講的是小魔怪，它全身是綠色的，穿著綠色和藍(lán)色的條紋衣服，穿著紅褲子。它的'耳朵很大，很尖，圓圓的眼睛，圓圓的鼻子，牙齒很鋒利。
故事講了小魔怪看見(jiàn)小朋友們?cè)谕嬗螒�，小朋友們走后，小魔怪撿到了一本�?shū)，它很想看這本書(shū)，可是又看不懂，心里很難過(guò)。
小魔怪決定上學(xué)。
小魔怪學(xué)習(xí)非常努力。小魔怪愛(ài)上了書(shū)，還給爸爸、媽媽念書(shū)。它的爸爸、媽媽從書(shū)里學(xué)會(huì)了做飯。
在它過(guò)生日的時(shí)候，邀請(qǐng)所有小朋友來(lái)家里做客。這時(shí)爸爸、媽媽變得和氣了，甚至還和小朋友們一起玩。
這個(gè)故事真有意思。讀書(shū)能改變一個(gè)人，小魔怪的爸爸、媽媽原來(lái)吃人，現(xiàn)在不吃人了。知識(shí)的力量真大呀！
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文3
有一個(gè)心地善良的食人小魔怪，他與眾不同從來(lái)都不吃人�？墒切∧Ч值陌职謰寢屪钕矚g吃人了。他們既不陪他做游戲又不給他講故事，更沒(méi)有美味可口的飯菜。小魔怪很討厭這一切，只有一件事可以讓小魔怪非常開(kāi)心，那就是躲在樹(shù)叢后看小朋友玩耍，小魔怪真孤單呀！
一天小魔怪撿到一本書(shū)，他拿著書(shū)飛快地跑回了家，可是他看來(lái)看去怎么也看不懂。第二天早上，小魔怪要求去學(xué)，他來(lái)到學(xué)校決心好好書(shū)，他學(xué)習(xí)非常努力，終于能把整本書(shū)讀下來(lái)了。小魔怪真刻苦呀！想想我自己還不能讀完一本書(shū)吶，我要向小魔怪學(xué)習(xí)多書(shū)，掌握豐富的知識(shí)。
小魔怪學(xué)會(huì)了讀書(shū)，不但給自己帶來(lái)了快樂(lè)，還跟爸爸媽媽分享自己的快樂(lè)，最后爸爸媽媽也變成了和小魔怪一樣心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的'兇殘溫柔的像一只喜綿羊、美綿羊、懶綿羊、沸綿羊。
讀了這個(gè)故事，我明白了讀書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)、讀書(shū)能使人聰明、讀書(shū)能使人善良、讀書(shū)能使人進(jìn)步、讀書(shū)能使人富有愛(ài)心。上學(xué)可以學(xué)到更多的知識(shí)，我要向小魔怪學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文4
今天我讀了課外書(shū)《小魔怪要上學(xué)》，我最喜歡小魔怪了，因?yàn)樾∧Ч趾苌屏迹怀匀�。從它上學(xué)這天起，一切都改變了。它念故事書(shū)把爸爸、媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，最后不僅每天吃上了蘋(píng)果派，還把同學(xué)們請(qǐng)到家里來(lái)做客，把爸爸、媽媽都變成了和藹可親的爸爸媽媽。
讀書(shū)能陶冶人的情操，讀書(shū)能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讀書(shū)能讓我們快樂(lè)，讀書(shū)能讓我們更好的孩子交流。讓我們和孩子一起讀書(shū)吧！
這是一本充滿愛(ài)心的書(shū)。小魔怪從上學(xué)這天起，一切都不一樣了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀書(shū)上的故事，把食人魔的爸爸和媽媽也吸引過(guò)來(lái)，最后不但小魔怪每天吃到了美味的水果蛋糕，連小魔怪的同學(xué)和食人魔的`爸爸和媽媽也變成了好朋友。
這是一本愛(ài)心傳遞的書(shū)，我們值得學(xué)習(xí)。我感覺(jué)小魔怪非常地聽(tīng)話，在小魔怪的生日過(guò)后，他們的爸爸和媽媽改變非常大。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文5
《小魔怪要上學(xué)》這個(gè)故事講的是，小魔怪從不吃人肉，而他的父母卻非常喜歡吃人肉。小魔怪很討厭父母那樣，經(jīng)常在家里打打鬧鬧很不高興。他念書(shū)以后，學(xué)會(huì)了許多字，喜愛(ài)看許多小故事，也經(jīng)常講給他們的'父母聽(tīng)。在他生日那一天，他請(qǐng)了許多小孩子趕到家中。孩子們來(lái)啦以后，父親、母親沒(méi)有吃孩子們，小魔怪知道父母不要吃他的最好的朋友。他就決策把全球的孩子們都找來(lái)，那樣他的父母便會(huì)不會(huì)再吃小朋友了。
我看了這個(gè)故事之后，知道讀書(shū)分享會(huì)讓壞蛋變好，書(shū)能明白許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。母親一直對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)的孩子是被法杖點(diǎn)到的小孩。”可是我有時(shí)不愿自身念書(shū)，一直讓母親幫我講。之后我也要向小魔怪那般喜歡讀書(shū)，做一個(gè)明白許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文6
在很久以前，有一個(gè)心地善良的食人小魔怪，他從來(lái)都不吃人，他一點(diǎn)也不像自己的爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢屪钕矚g吃人了，滿腦子都在想，今天吃什么，明天吃什么，他的爸爸媽媽從來(lái)不和小魔怪玩。
小魔怪討厭自己的生活，所以他經(jīng)常待在自己的房間里，而爸爸媽媽就罵他。小魔怪最喜歡看小朋友玩游戲。一天，小魔怪撿到一本書(shū)，只可惜他看不懂。
所以，他決定，要上學(xué)！爸爸十分不情愿的送他上學(xué)，威脅老師說(shuō)，如果不教他讀書(shū)，就把他們都吃掉。
從小魔怪上學(xué)起，一切都改變了，當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀，念著書(shū)的故事時(shí)，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，最后不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕，連小魔怪的`同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢！讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得小魔怪很愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變了小魔怪的生活，學(xué)習(xí)也改變了食人魔爸爸媽媽的生活，食人魔爸爸媽媽從此不在吃小朋友了，還學(xué)會(huì)制作蘋(píng)果派和水果蛋糕了呢！
《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)正是引導(dǎo)我們要大量閱讀書(shū)籍！讓我們多讀書(shū)掌握更多的知識(shí)！讓學(xué)習(xí)也改變我們的生活！我倡導(dǎo)同學(xué)們也來(lái)讀一讀《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)，來(lái)感受一下書(shū)中小魔怪的學(xué)習(xí)魅力。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文7
有一個(gè)善解人意的食人族小魔怪，他不同尋常幾乎都不要吃人。但是小魔怪的父母最?lèi)?ài)吃人肉了。她們既不陪他玩游戲又不給他們說(shuō)故事，更沒(méi)有色香味俱全的飯食。小魔怪很反感這一切，僅有一件事能夠讓小魔怪十分高興，那便是躲在樹(shù)林后看小孩子玩樂(lè)，小魔怪真孤獨(dú)呀！
一天小魔怪撿到一本書(shū)，他拿著書(shū)急急忙忙跑回了家，但是他想來(lái)想去如何也不明白。第二天早晨，小魔怪規(guī)定去學(xué)，他趕到院校信心好好地書(shū)，他學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分勤奮，總算可以把一本書(shū)讀出來(lái)了。小魔怪真勤奮好學(xué)呀！想一想自己還不可以看完一本書(shū)吶，我想向小魔怪學(xué)習(xí)培訓(xùn)多書(shū)，把握豐富多彩的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
小魔怪學(xué)會(huì)了念書(shū)，不僅為自己產(chǎn)生了開(kāi)心，還跟父母共享自身的開(kāi)心，最終父母也變成了和小魔怪一樣善解人意不要吃人的魔怪了。一改往日的殘暴溫婉的像一只喜羊、美羊、懶羊、沸羊。
讀過(guò)這個(gè)故事，我懂得了念書(shū)能給人產(chǎn)生開(kāi)心、念書(shū)能讓人聰慧、念書(shū)能讓人心地善良、念書(shū)能讓人發(fā)展、念書(shū)能讓人頗具善心。念書(shū)能夠?qū)W得大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我想向小魔怪學(xué)習(xí)培訓(xùn)，變成一名出色的學(xué)員。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文8
這個(gè)故事講：小魔怪不愛(ài)吃人，而它們的爸爸媽媽很愛(ài)吃人，小魔怪的爸爸媽媽從來(lái)不陪小魔怪玩，小魔怪最喜歡的.是看小朋友玩游戲，小魔怪在草地上撿了一本書(shū)。
小魔怪趕快跑回家，晚上的時(shí)候，它把書(shū)藏在被窩里，小魔怪想："這一句一句的一定是故事".小魔怪起床了，大聲叫："我要上學(xué)，我要讀書(shū)".小魔怪到了學(xué)校就好好學(xué)習(xí)，晚上，小魔怪大聲讀書(shū)，爸爸媽媽不像以前大吃大喝，而是聽(tīng)小魔怪讀書(shū)。
每天，小魔怪都要給爸爸媽媽讀書(shū)。又一次小魔怪把小朋友都請(qǐng)來(lái)了，它們整整玩了一天，回到家里爸爸媽媽對(duì)小魔怪說(shuō)："那么多小朋友真可愛(ài)".
我自己覺(jué)得，小朋友們要像小魔怪一樣，不要放棄，也要像小魔怪一樣大聲讀書(shū)。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文9
在很早以前，有一個(gè)善解人意的食人族小魔怪，他幾乎都不要吃人，他一點(diǎn)也不像自身的父母，他的父母最?lèi)?ài)吃人肉了，腦子里都是在想，今天吃什么菜，明天吃什么，他的父母從不和小魔怪玩。
小魔怪敏感多疑的日常生活，因此他常常待在自身的屋子里，而父母就罵他。小魔怪最?lèi)?ài)看小孩子打游戲。一天，小魔怪撿到一本書(shū)，只遺憾他不明白。
因此，他決策，要念書(shū)！父親十分不情愿的送他念書(shū)，威協(xié)老師說(shuō)，假如不教他念書(shū)，就把她們都吞掉。
從小魔怪念書(shū)起，一切都更改了，當(dāng)他學(xué)好閱讀文章，念著書(shū)的`故事時(shí)，把食人魔爸爸媽媽都吸引住過(guò)來(lái)了，最終不僅小魔怪每日可以吃到熱騰騰的生日蛋糕，連小魔怪的同學(xué)們和食人魔父母也統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)樽詈玫呐笥蚜四兀?/p>
讀過(guò)這本書(shū)以后，我認(rèn)為小魔怪很愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)更改了小魔怪的日常生活，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也更改了食人魔父母的日常生活，食人魔父母此后沒(méi)有吃小孩子了，還學(xué)好制做蘋(píng)果派和生日蛋糕了呢！
《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)恰好是正確引導(dǎo)我們要很多閱讀書(shū)！使我們多讀書(shū)讀好書(shū)把握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)！讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)也更改我們的日常生活！我提倡學(xué)生們也來(lái)讀一讀《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)，來(lái)感受一下書(shū)里小魔怪的學(xué)習(xí)培訓(xùn)風(fēng)采。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文10
我專(zhuān)心致志地讀過(guò)《小魔怪要上學(xué)》。這本書(shū)是瑪麗萊。阿涅絲。高德哈寫(xiě)的，是彼得。派金斯畫(huà)的，她們?nèi)敲绹?guó)人，是李英華漢語(yǔ)翻譯的。
這本書(shū)講的是小魔怪，它全身上下是翠綠色的，衣著翠綠色和深藍(lán)色的`花紋衣服褲子，衣著紅褲子。它的耳朵里面非常大，很尖，圓溜溜雙眼，圓溜溜鼻部，牙很銳利。
小故事講了小魔怪看到孩子們?cè)诖蛴螒�，孩子們走了，小魔怪撿到一本�?shū)，它很愛(ài)看這本書(shū)，但是又不明白，內(nèi)心很難過(guò)。
小魔怪決策念書(shū)。
小魔怪學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分勤奮。小魔怪愛(ài)上了書(shū)，歸還父親、母親讀書(shū)。它的父親、母親從書(shū)中學(xué)會(huì)了煮飯。
在它生日日的情況下，邀約全部小孩子來(lái)家中拜訪。這時(shí)候父親、母親越來(lái)越隨和了，乃至還和孩子們一起玩。
這個(gè)故事真有意思。念書(shū)能更改一個(gè)人，小魔怪的父親、母親原先吃人肉，如今不要吃人了。知識(shí)的力量好大呀！
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文11
我剛看了《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：小魔怪是食人魔的孩子，他的爸爸媽媽從來(lái)不陪小魔怪玩游戲，也從來(lái)不給他講故事，而每天“想的都是明天吃什么”。他卻和他的父母不一樣，他不吃人，他羨慕人類(lèi)的小孩子有多種游戲的方法，有那么多玩耍的快樂(lè)。有一天，他撿到了一本書(shū)，他首先是被書(shū)中漂亮的圖畫(huà)吸引，然后對(duì)書(shū)中的黑色符號(hào)——文字感興趣，他決定要去上學(xué)，“破譯”書(shū)中的秘密。他聽(tīng)得非常認(rèn)真，學(xué)得很刻苦，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，慢慢地，小魔怪可以讀出一個(gè)一個(gè)句子了，最后終于可以讀一本又一本的書(shū)。從小魔怪上學(xué)這天起，一切都改變了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀，念著書(shū)上的故事時(shí)，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，他帶著爸爸媽媽一起讀。爸爸媽媽不但從書(shū)中學(xué)會(huì)了制作糕點(diǎn)，還開(kāi)始和人類(lèi)一起玩耍嬉鬧。
通過(guò)閱讀我覺(jué)得這是一本討論閱讀力量得書(shū)，如果沒(méi)有閱讀，就沒(méi)有一切的.改變，小魔怪每天不會(huì)吃到香噴噴的水果蛋糕，小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也不能變成好朋友了。食人魔也不可能會(huì)有“人性”。
作為一名學(xué)生，我要向小魔怪學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真良好的閱讀習(xí)慣，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。
《小魔怪要上學(xué)》讀后感范文12
剛剛看過(guò)《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)。這本書(shū)的具體內(nèi)容是：小魔怪是食人魔的小孩，他的父母從不陪小魔怪打游戲，也從不給他們說(shuō)故事，而每日“想的全是明天吃什么”。他卻和他的爸爸媽媽不一樣，他不要吃人，他艷羨人們的小朋友有多種多樣手機(jī)游戲的方式，有那么多玩樂(lè)的開(kāi)心。有一天，他撿到一本書(shū)，他最先是被書(shū)里好看的圖畫(huà)吸引住，隨后對(duì)書(shū)里的灰黑色標(biāo)記——文本有興趣，他決策要去上學(xué)，“破解”書(shū)里的密秘。他聽(tīng)得十分用心，學(xué)得很勤奮好學(xué)，歷經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，小魔怪能夠讀取一個(gè)一個(gè)語(yǔ)句了，最終總算能夠讀一本又一本的書(shū)。從小魔怪念書(shū)這一天起，一切都更改了。當(dāng)他學(xué)好閱讀文章，念著書(shū)本上的小故事時(shí)，把食人魔爸爸媽媽都吸引住過(guò)來(lái)了，他帶著爸爸母親一起讀。父母不僅從書(shū)初中會(huì)了制做點(diǎn)心，還逐漸和人們一起玩樂(lè)喧鬧。
根據(jù)閱讀文章我認(rèn)為它是一本探討閱讀文章能量得書(shū)，要是沒(méi)有閱讀文章，就沒(méi)有一切的'更改，小魔怪每日不容易吃到熱騰騰的生日蛋糕，小魔怪的同學(xué)們和食人魔父母也不可以變?yōu)樽詈玫呐笥蚜�。食人魔也不太可能�?huì)出現(xiàn)“人的本性”。
作為一名學(xué)員，我想向小魔怪學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)用心優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
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