慈母情深讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的慈母情深讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慈母情深讀后感1
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。 這 篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的.愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。掙錢不易，毅然給錢，足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著貧苦的母親。"我挺高興他們愛(ài)看書的！"
一個(gè)通情達(dá)理的母親。從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)！
慈母情深讀后感2
這篇課文主要講：因?yàn)樽髡吆芟胭I《青年近衛(wèi)軍》，所以他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽(tīng)母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
今天我以愉悅的`心情讀《慈母情深》，讀完這本書，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母愛(ài)！是的，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿蜂蜜般甜的母愛(ài)。
媽媽是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)；感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光�？偠灾�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你！我親愛(ài)的母親！
慈母情深讀后感3
是誰(shuí)將你生下，來(lái)到新的世界？是誰(shuí)將你養(yǎng)育成才，探索奧秘？是誰(shuí)幫你尋找工作，然后學(xué)會(huì)自力更生？是——母親！文中的“我”因?yàn)橄胭I一本《青年近衛(wèi)軍》而向母親要錢，但這個(gè)母親卻沒(méi)有反對(duì)，反而支持“我”看書。是啊，在生活中，我們的`母親為我們付出了多少！一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)舉動(dòng)，都是母親所表現(xiàn)的愛(ài)。
那一天，我才剛讀一年級(jí)。我打聽(tīng)到，同學(xué)們都在玩電腦，于是我回到家對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我要玩電腦！”“可以，不過(guò)一個(gè)星期只能玩15分鐘�！薄安桓�！別的同學(xué)一個(gè)星期可以玩幾個(gè)小時(shí)的電腦呢！”我大聲爭(zhēng)辯著。然而徒勞無(wú)功，我恨恨地望了她一眼。但就是這句話，使我一直保持著良好的成績(jī)�，F(xiàn)在再看母親一眼，又發(fā)現(xiàn)那始終保持著微笑的臉上又多了幾條皺紋，也許那一天，母親將不在人世，但她所帶給我們的愛(ài)卻是永恒的！
慈母情深讀后感4
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜，這天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛(ài)的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，但是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒(méi)有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀完之后，我不禁為母親的`善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢時(shí)，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時(shí)，母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來(lái)之不易，于是他給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。
父母對(duì)自我兒女的愛(ài)，也許有人體會(huì)不到，可并不代表著父母并沒(méi)有為你付出，當(dāng)你長(zhǎng)大為自我的兒女付出時(shí)，你就會(huì)明白了……
慈母情深讀后感5
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。今天，我讀了《慈母情深》一文，深受啟發(fā)。課文主要講的是：“我”一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》�！拔摇眮�(lái)到母親工作的地方向媽要錢，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書�！拔摇眳s用那錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，哪怕是生活中的一舉一動(dòng)都包含著一個(gè)字，那就是愛(ài)。
讀了這篇課文后，我想：母親對(duì)我們是嚴(yán)厲的愛(ài)，是嚴(yán)格要求的愛(ài)。則我們是兇狠的回報(bào)，殘忍的回報(bào)。每當(dāng)母親打罵我們的'時(shí)候，身痛的是我們，而心痛的卻是母親。世界上，有一個(gè)最愛(ài)你的人，那就是母親。世界上，有一個(gè)最愛(ài)你的人，那就是母愛(ài)。讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的母親吧。
慈母情深讀后感6
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過(guò)程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛(ài)看，但是如果給他的`話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親非常愛(ài)我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛(ài)你！
慈母情深讀后感7
這篇文章寫小作者非常渴望買一本《親年近衛(wèi)軍》，去母親工作的地方要錢，卻被母親艱辛工作的情景打動(dòng)了。小作者拿著一元五角錢給媽媽買了一聽(tīng)罐頭，卻被媽媽數(shù)落了一頓。這更讓我感受到了母愛(ài)的偉大！
由此，我想到了我自己的母親。在一格電閃雷鳴的夜晚，我發(fā)了高燒，母親背起我就往醫(yī)院跑。路上，媽媽的汗水浸濕了我的臉頰。我心疼的說(shuō)：“媽媽，讓我下來(lái)自己走吧，我能行的！”“不行，病情加重了怎么辦？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是命令的.口氣，我不說(shuō)話了！突然，下起了雨！媽媽用衣服把我裹在里面，自己卻飽受風(fēng)雨的吹打......
母愛(ài)是多么偉大！看看我們身邊的母親吧。那個(gè)孩子的書本忘在了家里，媽媽急沖沖還跑回家，生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí)；這個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾忘記帶了，媽媽又馬不停蹄的往家趕......
同學(xué)們，我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答母親那為我們流下的一滴又一滴汗水！
慈母情深讀后感8
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來(lái)到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的'感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺(jué)得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽(tīng)水果罐頭后又湊足了買書的錢。后來(lái)我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛(ài)與善良。
慈母情深讀后感9
每一次讀《慈母情深》時(shí)都有一種酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要內(nèi)容是平窮辛苦的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事情。
前兩個(gè)星期學(xué)校要定訂閱20xx年的圖書，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣？玩具都不錯(cuò)就什么都想訂拿回家我問(wèn)媽媽訂什么好？媽媽說(shuō)：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語(yǔ)文與數(shù)學(xué)》”這時(shí)媽媽的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要給她訂，她就是要那個(gè)玩具啦！”我爭(zhēng)辯的'說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不看的�！眿寢寷](méi)聽(tīng)朋友的話毫不猶豫的把錢拽給我。又說(shuō)：“訂了一定要看否則下次不要訂了。”
其實(shí)媽媽知道我是想要那個(gè)玩具，就是想要讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。
慈母情深讀后感10
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期生活鏡頭，首先吸引我是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢過(guò)程，然后用母親給我錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到，又非常愛(ài)看，但如果給他話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書��！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親非常愛(ài)我。
啊，母親，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏人，不管我飛到哪，你愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您養(yǎng)育之恩！
母親，我愛(ài)你！
慈母情深讀后感11
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母親！是啊，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著那充滿蜂蜜甜的母愛(ài)，我們得到的'關(guān)心、呵護(hù)、理解、寬容都來(lái)自母愛(ài)。是媽媽讓我們自由自在、歡樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。
媽媽總是默默地關(guān)愛(ài)著我們，然而，我們卻不明白媽媽的用心良苦，總是覺(jué)得令人厭煩，媽媽所做的一切的一切都為了我們。媽媽是最好的導(dǎo)師，是我們前進(jìn)路上的指明燈，是我們進(jìn)取的滑翔板，是我們溫暖的避風(fēng)港。感激母親教導(dǎo)我們做人的道理，感激你讓我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)。感激你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯成一句話；我愛(ài)你！親愛(ài)的媽媽！
慈母情深讀后感12
這個(gè)星期，蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語(yǔ)文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說(shuō)他小時(shí)候，十分想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，連收音機(jī)里都在說(shuō)這本小說(shuō)，但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作�！拔摇睂⒁蟾嬖V了母親，雖然一旁的`人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說(shuō)需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺(jué)得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽(tīng)水果罐頭�；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
慈母情深讀后感13
這篇課文主要講：由于作者很想買《青年近衛(wèi)軍》，因此他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽(tīng)母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書。
人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么？那就是母愛(ài)！是的，從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿蜂蜜般甜的母愛(ài)。
母親是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的`指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)；感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光�？偠灾�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你！我親愛(ài)的母親！
慈母情深讀后感14
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔，甚至愿意把自己的心都掏出來(lái)。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的`小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué)，給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境
這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。
慈母情深讀后感15
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
文中作者的家庭生計(jì)較困難，全靠他母親維持生計(jì)。但作者一直想得到一本他喜愛(ài)的小說(shuō)，終于有一天，他向他的母親索要錢來(lái)買書，令人出乎意料的是：他的母親不但拒絕了同事的勸說(shuō)，而且毫不猶豫地掏錢給他買書。但是，作者卻用那一元五角給他的母親買了一聽(tīng)水果罐頭，她的母親責(zé)備后，又爭(zhēng)分奪秒地工作，想盡了可能地把那一元五角賺回來(lái)，為自己的兒女賺取更多的'生活費(fèi)。
我文中看出作者的母親為了家庭的生計(jì)非常操勞，而且，我還體會(huì)出作者的母親還要照顧自己的兒女，是非常辛苦的，所以，從這里，我可以看出母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能一輩子都依靠著父母，因?yàn)楫吘褂幸惶�，我們都要離開(kāi)父母，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)獨(dú)立，才能安穩(wěn)地站在社會(huì)上。
經(jīng)過(guò)這次寫讀后感，才會(huì)使我明白：母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)！
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