火災安全教育心得體會15篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的火災安全教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災安全教育心得體會1
今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接著一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接著是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的.掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。
說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊！后來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
�。∫粓鰟e開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。
火災安全教育心得體會2
教室里的燈突然全滅了�！皢鑶鑶琛ぁぁぁ眰鬟_室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊！”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點�！鞍�！逃生成功啦！”同學們都興奮地歡呼起來。
你可別緊張，這可是我們瑯小同學在進行消防演習呢！這次演習的現(xiàn)場可逼真了，操場上還停著消防車呢�；顒右婚_始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設備與消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具與頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的'消防服。當消防員請同學試穿時，同學們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員將水閥與壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
火災安全教育心得體會3
20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災的活動�，F(xiàn)總結如下：
通過此次演習讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴密，員工參與性強，消防知識培訓跟進及時有效;員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的做出反應，以宿舍為單位互幫互逃的`作風，積極主動的救助傷員，撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù)。
通過演習反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的精神，演習的程序不夠緊湊，需在今后的演習當中加以完善改進。
火災安全教育心得體會4
今天下午，我們班的一節(jié)班隊課很特別，是一節(jié)消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的.氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3—5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。
這節(jié)班隊活動課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
火災安全教育心得體會5
明天就是消防日了，我和同學們在老師的帶領下來到消防隊，我們先后參觀了許多地方，聽消防隊員叔叔講解了許多知識，每一個地方都給我留下了很深的印象。
進了大門，首先進入眼簾的是九輛紅色的消防車，它們像一個個隨時待命的士兵一樣整整齊齊地站在那里，叔叔一個個打開告訴我們這些消防車的作用，有的是救化學用品著火的車，有的車是裝A類無污染泡沫車……總而言之，言而總之，這里的.車各式各樣，五花八門，我的眼睛應接不暇，看了這輛，又看看那輛，我真想有好幾雙眼睛，把每一輛車都能看的清清楚楚，仔仔細細，明明白白的。
隨后我們又去了營房，學習室和會議室。在會議室我們還觀看了紀錄片———中國消防，叔叔們又在操場上給我們表演了火災演習，讓我們做了一件驚心動魄的事情———座云梯。
那是一輛能升到50米高空的救火車，我們每個人都座了一回，當云梯緩緩向上升，我的心一直“怦怦”地跳著，很害怕自己掉下去，緊緊抓住欄桿不放，當升到30米的高空時，地上的人就像螞蟻一樣，汽車就像甲蟲一樣，我動也不敢動�；氐降孛嫔衔乙恢痹谙耄赫媾宸狸爢T叔叔，他們在那么高的高空上要完成任務，多勇敢呀！
明天就是119消防日了，通過今天的學習，我懂得了遇到火災怎么樣逃生，怎么樣遇防火災，讓我對火災有了進一步的了解，新的一次認識。
火災安全教育心得體會6
今天我們學校舉行了消防課和消防疏散演習的活動，并且還邀請了我們邢臺市消防教官。
消防教官首先給我們講了一堂關于消防知識課，在上課時消防教官講的津津有味，我也很投入。消防教官用課件讓我們看了許多關于火災事故、滅火器該如何使用……當消防教官說到手機只要一充完電我們必須把充電器拔下來時，我就想起了我自己的一件事：有一次，媽媽讓我把平板充上電充完電以后必須把充電器拔下來，我卻是充完了電可是充電器沒有拔，幸虧媽媽看見了幫我把了，否則就會放生大爆炸。
當消防教官講到萬一人身上著了火該怎么辦，我們堅定地說：“應該用濕衣服望這個人身上搭�！毕澜坦賲s說：“錯，應該讓那個人在地下打滾，然后將自己身上穿的干衣服往他身上搭�！�
在整個消防教官的講解下，令我印象最深的事例就是：在一個家庭里面，有一次出現(xiàn)了火災，一對妻子為了保護孩子把家中唯一的'消防面具給了自己的孩子。那一對夫妻已被火燒爛，當消防員出來時看見了手機還有一張紙條，紙條上寫著這位孩子的生日和爸爸媽媽給這位孩子寫的十個字：寶貝，爸爸媽媽永遠愛你。
講完了以后，我們去操場進行了消防疏散演戲，在去操場的路上普通班都是把自己的桌布給摘下來而我們網(wǎng)絡班卻是把自己的外衣脫掉，在那里消防教官為我們的這次消防疏散演習進行了點評。
今天我真高興�。�
火災安全教育心得體會7
為加強學生消防意識，拔高防火自救能力，xx醫(yī)科大學首先臨床第2黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火警實地中熟知運用組織疏散學生的根本常識，讓學生熟知運用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。
演練當天學生們正在公寓休息，忽然間，火警信號響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，贊助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教員里當外合疏散撤離的學生。整個歷程有條不絮，前前后后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。未有出現(xiàn)一個學生留在實地，也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測事故產(chǎn)生。
隨后xx醫(yī)科大學捍衛(wèi)處處長xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開展了題為《首先臨床學院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說。趙老師的演說有聲有色，詳盡具體，分別從預防火警、治安防治、交通安全3方面給學友們講解安全自救常識，并加以近幾年國內的真實案例警醒學友們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演練用滅火器滅火的準確操干。趙老師激情洋溢的演說剛結束，就傳來了學友們霹雷般的掌聲。
全體師生退場后，在�；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我首先臨床學院第2黨總支各專業(yè)學友積極參加，通過實踐真正熟知運用了準確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結束。
這次逃生演練從學生人身和利害起程，以模擬火警實地的模式幫到學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防常識起到指導干用。趙老師的動情演說讓學友們從中獲益匪淺，學會了一些根本的防火自救技藝，拔高了消防意識，切實作到了防患于未然。
最寶貴的是性命、是幸福、是安全。
人的性命高高在上，然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從首先臨床學院2總支對我們開展逃生疏散演習到安全教育演說中，讓我們感遭到學校準安全的重視，以及演說中講到的例證，讓我們感遭到性命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有好多不測和不幸，因此我們每個學友都要樹立安全首先的思想，與此同時安全責任重大，因此我們都要嚴于嚴以律己，切實履行安全天職，保障安全。
干為一名合格的'大學生，我們要加強安全防護意識，化除安全隱患，與此同時還要嚴守校紀校規(guī)，加強政治明銳性、拔高防護能力，更主要的是要熟知運用安全常識拔高防護技藝。性命有如鮮花一樣嬌樣嬌艷怒放著性命，美麗的性命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只怒放一次，怎能不珍惜這段美好的年光呢？因此我們要以安全牽頭，敲響安全的警鐘，奏響性命的樂章，讓生命之花開得愈加絢爛。
火災安全教育心得體會8
在生活中，因為人們的疏忽大意，往往會造成災難性的后果，車禍、火災等事故屢見不鮮，為了提高我們的安全意識，學校決定舉行一次消防演練。
演練即將開始，老師讓每個人摘下紅領巾，蒙住口鼻，等待著警報響起，每個人心里既有些忐忑，又有些激動，好似火災會真正來臨。
等了一段時間，大家想快點沖下去的.念頭早已按捺不住了，每個人的神經(jīng)都緊繃住了，耳朵豎的直直的，好像生怕警報聲會從耳旁溜走，就在大家稍稍放松時，警報突然響起，我眼前仿佛出現(xiàn)了滾滾硝煙，舐動的火舌慢慢吞噬著教室。大家都慌了，不知所措的四處張望。我的心怦怦地亂跳，腦子里一片空白，汗水模糊了雙眼。這時，老師鎮(zhèn)定自若的說道：“大家快點排隊！沖出教室！”我們仿佛受到了指引，一下子如夢初醒，“倏”地站起來，在老師的帶領下魚貫而出。
大家一個緊挨著一個，跟著老師的步伐逃離“火�！�，誰也不敢停下半步。
我心中波濤洶涌，隨著警報聲跌宕起伏。到了樓梯口，其它班級也都出來了，作為先鋒部隊，我們秩序井然地沖下樓去，每過一層樓梯，就好像過了一道坎一樣。
最后，我們都來到了操場上，陰沉的天好像綻開了笑臉，樹枝在輕輕搖曳著，涼爽的風輕輕拂過，一切，又變得那么美好，所有人累得紛紛地趴在地上，為逃生成功而喜悅。
警報停止了，我們還意猶未盡，但，這次畢竟只是一次演習，假如遇到真正的火災，又會如何，所以，大家一定要掌握求生秘訣，以躲避真正的災難。
火災安全教育心得體會9
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。
�。瑁⑾谰瘓舐曧懫穑覀兗泵δ贸鰸衩�，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學們很快排成兩隊有序下樓。這次學校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個不聽指揮的同學，吼道：＂跟你說了不能推擠同學，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們煙霧彈的`威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的教學樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患于未然。
這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學會了火災時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識。
火災安全教育心得體會10
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火�；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等�；穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的'今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火�；鸾o人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的'衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
我們日常生活中，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內，樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
火災安全教育心得體會11
今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官為我們講了一些關于消防以及安全方面的重要知識。
消防員叔叔講了關于火災時應該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的`消防演習了！
只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。
那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火就滅了，這樣來來回回反復了幾次，這個演練才結束。
今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！
火災安全教育心得體會12
9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災的活動�，F(xiàn)總結如下：
通過此次演習讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序；熟悉掌握滅火的.方式方法；熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴密，員工參與性強，消防知識培訓跟進及時有效；員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的做出反應，以宿舍為單位互幫互逃的作風，積極主動的救助傷員，撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù)。
通過演習反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的精神，演習的程序不夠緊湊，需在今后的演習當中加以完善改進。
火災安全教育心得體會13
昨天下午，快要放學了，老師告訴我們明天上午八點半要進行消防安全演練，以免真火來臨不用怕。我興奮不已：這可是我第一次參加消防安全演練呀！老師還叮囑我們明天要帶好口罩和小毛巾。
第二天，我早早地來到了學校，八點半，我們進行了一次預演，詳細了解了撤離路線。到了九點，演練正式開始了！我們教室附近燃起了嗆人的黃色煙霧，警報也拉響了，我們用小毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速而有序地跑下了教學樓。到了操場，老師迅速清理人數(shù)。咦？怎么只有54人？突然有人叫道：“看，李佩佳！李佩佳！”我們全班同學望向教學樓，發(fā)現(xiàn)有兩名消防員叔叔已經(jīng)快速來到教室把李佩佳解救了出來。原來李佩佳在扮演滯留在教室里的被困人員。我們在心中為消防叔叔點了一個大大的贊！
接著，消防員叔叔給我們講了消防演練的'重要性和一些消防知識。然后，他又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。他邊講邊示范，只見他首先拔掉消防栓，接著用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的木材，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我趕緊捂著口鼻。等到白霧散去以后，我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發(fā)生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。
火災安全教育心得體會14
星期六下午，我和班上十幾位同學一起去廣州市兒童活動中心參觀學習。
老師教我們逃生的方法。老師先給我們看了一段視頻，然后又用PPT給我們講解，發(fā)生火災時，怎樣用正確的'方法逃生，主要有：棉被護身法、毛巾捂鼻法、匍匐前進法、避險求救法。在火災現(xiàn)場，我們要用食指和中指輕輕夾著鼻子，大拇指頂住下巴，蹲下慢慢逃離現(xiàn)場，因為濃煙一般向上面擴散，所以離地面越近空氣就越新鮮，逃生就更容易成功。
老師讓我們分成小組進行模擬逃生訓練。第一個訓練就是模擬煙道逃生訓練，我們用老師教的方法，大家一起蹲下來，穿過有濃濃煙霧的煙道，當看到“安全出口”指示牌時，我們終于出來了。第二個訓練就是模擬高層逃生訓練。我們先做好自己的保護措施，然后再把繩子固定在一個地方，再用雙手緊緊抓住繩子，沿著繩子慢慢滑下來。敢于上去嘗試的同學最后都安全地下來了。我們真棒！
通過一個下午的學習與演練，我們掌握了逃生的方法，這個活動對我們非常有意義。
火災安全教育心得體會15
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的'工作放在第一位所導致的。
至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
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