安全教育的心得體會15篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的安全教育的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全教育的心得體會1
中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的'問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全工作無小事，教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防事故發(fā)生。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，積極完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間（包括作業(yè)），約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長長的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。
安全教育的心得體會2
事故就是警鐘，就是警示。不要總認(rèn)為事故離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則很近，一次違規(guī)駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個(gè)原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機(jī)也將深深的自責(zé)，甚至愧疚一生，是無法用金錢挽回和彌補(bǔ)的，所以我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦，做到對自己負(fù)責(zé)，對行人負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，市區(qū)道路行駛，車多人多，突發(fā)情況較多，而且行人、電動車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對我們攪拌車司機(jī)更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的警惕，時(shí)刻保持清醒的頭腦。
通過這次事故的反思，我對自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強(qiáng)行超車，堅(jiān)決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動車，堅(jiān)決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定，積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)的.各項(xiàng)工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時(shí)以自己的實(shí)際行動影響身邊的司機(jī)，做一名有社會責(zé)任心、有社會公德心的文明駕駛員，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識，讓“交通安全”四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根。
安全教育的心得體會3
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)"的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
1、全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的安全教育，同時(shí)對員工進(jìn)行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。
2、安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項(xiàng)目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
3、安全責(zé)任，逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的.講授，更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書，并逐級落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任，同時(shí)也保證了安全教育日常化、細(xì)致化的開展。
4、安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知，習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅(jiān)持，不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅(jiān)持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
安全教育的心得體會4
我躺在床上，回想著昨天上午的演習(xí)：昨天上午上完第一節(jié)課，我們正準(zhǔn)備沖出教室時(shí)，突然老師走進(jìn)來說：“大家準(zhǔn)備好，第二節(jié)課不上課了，改為安全演習(xí)，大家一定要配合那些指導(dǎo)員的話！”
到達(dá)場地后，我們驚呆了！映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場等地方變成了各種安全儀器拼成了一個(gè)新的“安全世界”！
說完后給我們兩個(gè)假人試驗(yàn)，我們?nèi)吭囼?yàn)完畢后，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那里起哄，最終老師還是沒逃過這一劫。
然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方，講了滅火器的用法后，給了我們兩個(gè)滅火器來實(shí)驗(yàn)，全班實(shí)驗(yàn)完后，指導(dǎo)員說：“滅火器分泡沫，水，一壤化碳等幾種，使用滅火器時(shí)要看火災(zāi)起因，不可隨意拿滅火器直接噴，比如：電器著火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會觸電，得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會被電到。明白了沒有？”“明白了！”
我們進(jìn)入到那輛車?yán)镫p手握緊抱頭，并蹲在角落。但即使是這樣，我們也還是感受到了四級地震的恐怖！我們被四級地震震得左搖右晃的，還好沒受傷。不過我想我們恐怕都忘不掉四級地震的時(shí)候！也忘不記指導(dǎo)員說的每一句話！
若把人生比作一棵樹，安全則是這棵樹的根部。根部不穩(wěn)了，樹如何高高挺立？根部若毀了，樹如何再挺拔起來？若把人生比作一本作業(yè)，安全則是那唯一的筆，筆沒了，如何繼續(xù)寫下去？安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。
剎那間，整個(gè)教室充滿了歡呼聲：“耶！不用上課了！”“太好了，我們自由了！”
首先我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了，該怎么做？指導(dǎo)員說：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個(gè)溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右，按壓完后，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了�！�
接著我們看了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒有起火災(zāi)的危險(xiǎn)，最后我還真的.發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患：電烤箱旁有易燃物。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已，同時(shí)讓我暗暗發(fā)誓：我一定會保證不會有火災(zāi)的隱患在我的家里！
最后我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方——地震預(yù)防的地方。指導(dǎo)員說：“地震時(shí)，要尋找能躲避上方因?yàn)榈卣鹚粝聛淼木奘牡胤交蛘系K物，還可以到角落那里躲避，不過最多只能四個(gè)人，因?yàn)樵俣嗟脑捑退銢]砸到，被困在地下時(shí)也會缺氧甚至窒息死亡。還有一點(diǎn)，地震時(shí)，無論什么時(shí)候都必須雙手握緊抱頭，不要松開抱頭的雙手，因?yàn)槟菢拥脑�，手不夠結(jié)實(shí)。接下來，你們將會進(jìn)入到那輛車那里體驗(yàn)四級地震，記住不要忘了我剛才說的話。”
這時(shí)，我從回想回到了現(xiàn)實(shí)，我立刻將我腦海中的每一個(gè)瞬間，每一件事情寫在了作文本上。
安全教育的心得體會5
日前發(fā)生的幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學(xué)生安全這根弦時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，馬上到來的暑假并不意味著學(xué)�？梢运尚赶聛�。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化的特殊時(shí)期，學(xué)生的安全變得尤為緊要。
除了常態(tài)化的疫情防控，學(xué)生還面臨著各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比如來自自然的風(fēng)險(xiǎn)，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學(xué)生心理健康問題帶來的風(fēng)險(xiǎn)等等。
這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)雖然在校園之外，但每一個(gè)有愛心的教師都應(yīng)牽掛。絕對的安全固然不存在，但對教師而言，面對這些問題，仍然要把力氣用到極致才好。
這個(gè)力氣，最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風(fēng)險(xiǎn)，要通過多種方式向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比如視頻、動畫，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)和事故現(xiàn)場影像等，讓孩子明白大自然里有無數(shù)個(gè)偶然，讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險(xiǎn)背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學(xué)會自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。
因此，假期前的最后一段時(shí)間，要上好安全教育的“最后一課”。這一課，要上得充分而有實(shí)效。不是例行和家長簽一個(gè)安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實(shí)實(shí)體會到風(fēng)險(xiǎn)有哪些，要因地制宜地根據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點(diǎn)，和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。
此外，這個(gè)安全教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個(gè)地圖上，要標(biāo)注上每個(gè)村落的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的.預(yù)防措施有幾道，如何防止預(yù)防措施失守，等等。比如有的村莊沿河而居，那溺水風(fēng)險(xiǎn)的防范就是重點(diǎn)，有的村莊有公路穿過，那交通安全就要格外注意……此外，教師心中還要有學(xué)生，要根據(jù)平常了解到學(xué)生的特點(diǎn)，有重點(diǎn)有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風(fēng)險(xiǎn)的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護(hù)情況、監(jiān)護(hù)人的實(shí)際監(jiān)護(hù)能力等等。這些細(xì)碎的工作一定要做到扎實(shí)有效，從而夯實(shí)安全工作的信息“地基”。
在這些基礎(chǔ)上，教師還要時(shí)刻檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)防控的預(yù)警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)安排好反饋人，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的苗頭。
學(xué)生暑期安全無小事，這既是家庭的事、社會的事，也是教師的事。而且，教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來臨之際，下大力氣上好安全教育這一課。
安全教育的心得體會6
安全，就像是一對翅膀保護(hù)著我們，當(dāng)然，安全教育也是必不可少的了。
兒時(shí)，安全教育總是伴隨在我們身邊。父親的嚇唬，母親的叮嚀，讓我們知道了安全的重要性。但偶爾我也會把父母的叮囑看做兒戲，待炙熱的火舌伸向我、舔著我柔嫩的皮膚時(shí)，我才曉得后悔莫及！因灼傷的傷口傳出陣陣疼痛，令我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一塹，長一智”，吃盡了苦頭后，才知道要聽從父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就如一道印記，深深地烙在了我的心里。
長大，上了小學(xué)。老師也總是無微不至的關(guān)心我們：“走馬路要注意看來往車輛，不要打打鬧鬧”之類的，讓我們對安全又有了一種新的認(rèn)識。也有的同學(xué)明知故犯，，例如老師一直強(qiáng)調(diào)的“別去爬欄桿”的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，像頑猴似的去爬，一不小心，踩空腳了，摔了個(gè)大馬趴，第二天身上總要傷痕累累的，令我們毛骨悚然。也有的摔折了手臂，手上捆著個(gè)臃腫的石膏，吊在脖子上，怪可憐的。正所謂“一失足成千古恨”亦是如此。更何況，如今，車流量越來越頻繁，一輛接著一輛，而馬路又是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育就起到了家長、老師們的高度重視。于是，父母與老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)著“過馬路要看車”。再說了，報(bào)紙上那些“馬路殺手”的報(bào)道、那令人聞風(fēng)喪膽的圖片，真是駭人聽聞。那些歷歷在目的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的馬路上的車輛，流星似的`橫來直去，可謂“風(fēng)馳電掣”要是不小心撞到一個(gè)人，那沒準(zhǔn)得飛多遠(yuǎn)呢！所以，聽著，看著，我也害怕起了過馬路，不得已要過馬路時(shí)，我也得張望老久，然后像被驚嚇的兔子一樣跑過馬路，這才心平氣和下來！
是的，從小到大，安全都陪伴著我們，無處不在。在家中，父母的叮嚀就是安全；在學(xué)校里，老師的警告就是安全；在馬路上，汽車間彼此相鳴提示的喇叭聲就是安全……在資料書中，民俗諺語“愛妻愛自愛家庭，無視交規(guī)等于零”、“無視安全財(cái)產(chǎn)，則是與自己的生命開玩笑”……這些，不都已經(jīng)衡量出安全的重要性了嗎？
安全教育伴我行，它像一層輕薄卻堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受到傷害。
安全教育的心得體會7
安全教育是幼兒園里的重中之重，而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識，是老師義不容辭的責(zé)任。
通過安全教育，幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。知道爸爸、媽媽的電話號碼，家庭住址等，教育幼兒開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上，吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且提高了幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的.發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
安全教育的心得體會8
安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來的棟梁啊
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的`人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
安全教育的心得體會9
20xx年X月X日下午，單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關(guān)愛生命-安全出行》視頻影像紀(jì)實(shí)，這給我們上了一堂觸目驚心的安全課，使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場，值得我們深思。
一段視頻帶我們回到XX年 ，據(jù)統(tǒng)計(jì)全年發(fā)生交通安全66.75萬起，超速死亡12107人，XX年死傷25.46萬人，死4.95萬人，XX年1.22日高平特大事故，中巴車因?yàn)槌僭斐?4人死亡，最小的才14歲，最大的38歲，一個(gè)幸福的三口之家從此離開了人世，與親人陰陽兩隔，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，04.1.16日，浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝，造成12人死，22重傷，多少妻離子散，家庭破滅，多少淚水哭泣化作悲痛，這些一場場的事故，都是用鮮血留下的一場場教訓(xùn)，這怎能不值得人們深思？這怎能用簡單的一個(gè)痛字來了結(jié)。
人們的生活質(zhì)量提高了，家庭車輛也越來越多，然而交通事故近年來也不斷頻發(fā)。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的.家庭，吞噬了一條又一條充滿活力的生命！在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)?? 看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆：交通事故實(shí)在太可怕了！是呀,交通事故實(shí)在可怕，但更可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”�。o證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴(yán)重超載??有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢？雖然交通事故是那樣的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通規(guī)定，也就并不可怕了。我們生活在社會這個(gè)大家庭里，為了把握好自己的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣，如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全��！ 交通事故這個(gè)災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時(shí)日，請大家不要漠視交通安全，關(guān)愛自己的生命 ，關(guān)愛他人的生命，從交通安全做起。生命只有一次，我們大家都必須去呵護(hù)它，因?yàn)橛辛松�，我們的世界才會更加美麗！為了使自己、家人、親人不再痛苦，請遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
安全教育的心得體會10
對于“安全”二字，我相信大家并不陌生，但作為化工廠的一名工人，我也相信大多數(shù)人對安全的認(rèn)識有不同的理解和感情。那么我就結(jié)合安全與生產(chǎn)簡單發(fā)表一下感受。
一要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣的貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展，保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識到抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，并正確處理好安全與生產(chǎn)、經(jīng)營、效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)中必須遵守有關(guān)安全的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生，安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理行為，發(fā)現(xiàn)事故隱患，減少“三違”的有效手段，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉掌握有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。
其次，我們還要做好消防安全工作。安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)。我們只有把各項(xiàng)工作常抓不懈，消除隱患，預(yù)防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的'成績，這與公司一貫地堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)"的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的安全教育，同時(shí)對員工進(jìn)行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。
安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進(jìn)行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項(xiàng)目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
安全責(zé)任，逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書，并逐級落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任，同時(shí)也保證了安全教育日�；⒓�(xì)致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個(gè)職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知，習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅(jiān)持，不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅(jiān)持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時(shí)，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
安全教育的心得體會11
同學(xué)們，這學(xué)期即將結(jié)束。為了讓學(xué)生在暑假有一個(gè)安全的假期，要求所有學(xué)生注意安全，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個(gè)沉重的話題：根據(jù)中國教育部帶來的數(shù)據(jù)，每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)幾乎超過2.5萬，其中每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下；另一方面，我國每天約有50名中小學(xué)生遭受意外傷害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數(shù)字！
我們的童年不應(yīng)該充滿這些血腥的數(shù)字！在暑假期間，我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全問題，防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實(shí)踐活動，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會上做個(gè)優(yōu)秀的小公民。我們每個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會保護(hù)自己。這一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，禮貌是幸福之源！
下面給大家一些假期的要求，希望大家不僅要牢記在心，還要付諸實(shí)踐。
1、溺水事故預(yù)防溺水事故是夏季的一個(gè)隱患，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓(xùn)，而這些教訓(xùn)往往是以生命的損失為代價(jià)的；對于一個(gè)家庭來說，失去一個(gè)孩子的生命往往意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此，學(xué)校明確要求，未經(jīng)允許，不得在江河、池塘內(nèi)玩耍、捕魚，未經(jīng)允許，不得在沒有安全設(shè)施或安全防護(hù)的水域游泳。學(xué)校將此視為假期期間的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。
2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為，還要注意那些危險(xiǎn)的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。穿過街道，走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌車輛，不在高速公路上玩耍。12歲以下的學(xué)生禁止在路上騎車。
3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學(xué)生購買袋裝食品時(shí)，要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址，不購買“三無”食品；不要在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習(xí)慣，不抽煙不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學(xué)們做好各種傳染病的.防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物，以防食物中毒。假期期間雖然要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好照顧自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。生病了不要隨便吃藥，及時(shí)去正規(guī)醫(yī)院治療。
預(yù)防傳染病，保護(hù)健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此，預(yù)防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時(shí)，盡量不要去人多的地方，不要與粗心大意的人接觸，不要與陌生人交談，不要吃陌生人給的東西。
安全教育的心得體會12
這次安全教育培訓(xùn)通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程（電氣和熱力部分）、重大危險(xiǎn)源辨識、安全考核獎懲與自我防護(hù)等等。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制，并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護(hù)意識，加強(qiáng)了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕，平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能。第二養(yǎng)成終身受益的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到自主學(xué)習(xí)、自我成才。
最后，在聽完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務(wù)技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
安全教育的心得體會13
勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，全日制小學(xué)開設(shè)勞動課，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑。
它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、知、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。
為此，我校3—6年級安排了勞動課程，每周各年級一節(jié)，由各班班主任來上這節(jié)課，并根據(jù)大綱對各年級的不同要求，按年級開展形式多樣的勞動教育。
一、寓思想教育于勞動實(shí)踐中在勞動課教學(xué)中，勞動實(shí)踐是進(jìn)行勞動教育的基礎(chǔ)，勞動課以勞動實(shí)踐為主，寓思想教育于勞動實(shí)踐之中，把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識、技能有機(jī)地結(jié)合起來，努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)勞動課也要認(rèn)真?zhèn)湔n，選好教學(xué)內(nèi)容、勞動場地，通知學(xué)生帶好勞動工具，加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué)，并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。
例如四年級《釘鈕扣》一課，肖教師備好課后，事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線團(tuán)一個(gè)。
在勞動課上，肖老師用投影機(jī)出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適，又動手做示范怎樣握針，怎樣穿針引線，并教學(xué)生：“注意線不能太長，否則容易繞結(jié)�！辈⒏嬖V學(xué)生左手怎樣按緊扣子，左右手怎樣配合，防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。
老師講完釘扣子的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽，最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會釘扣子的好處，進(jìn)行思想教育。
三、從實(shí)際出發(fā)，因地制宜勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進(jìn)行教學(xué)。
例如：五年級學(xué)到《種蕃茄》一課時(shí)，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄，并且老師也不熟識這方面的知識，講起來抽象，有難度。
于是老師們經(jīng)過討，這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。
老師們找來幾個(gè)花盆，裝上土，提來一桶水，準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的`土壤里動手種蒜瓣，并告訴學(xué)生怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。
接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng)，最后讓學(xué)生分組輪流動手種大蒜，又布置作業(yè)，回家在陽臺上的花盆里，門前的花園中，菜哇上種大蒜。
這樣動手動口相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)到簡單的勞動知識，也沒有照搬課本的內(nèi)容，而是結(jié)合本地實(shí)際，使學(xué)生真正掌握了一種勞動技能，完成了勞動課的教學(xué)任務(wù)。
四、加強(qiáng)與社會、學(xué)生家庭的聯(lián)系利用勞動課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店、社隊(duì)、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動，既開闊學(xué)生視野，義學(xué)到勞動本領(lǐng)。
例如：“五·一”勞動節(jié)三年級學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。四月十二日植樹節(jié)五年級學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)植村。
“八·一”建軍節(jié)六年級學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。
三月五日學(xué)雷鋒活動日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。
五、六年級學(xué)生還經(jīng)常走出校門請教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民種菜、插秧等知識，還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品，加深學(xué)生對勞動人民的思想感情，教育他們珍惜勞動成果。
特別是“三·八”婦女節(jié)，要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活，認(rèn)識母愛的偉大。五、積極開展科技文體活動我校根據(jù)新課程計(jì)劃，把“科技文體”活動列入課程。
做到課堂打基礎(chǔ)，課外多實(shí)踐。
我校除了十五個(gè)提高型小組外，各中隊(duì)有一個(gè)普及型活動小組。
每逢這節(jié)課，班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工，并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗(yàn)，開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。
通過這些活動，使兒童善于動腦，勤于動手，培養(yǎng)他們的勞動興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。
通過勞動課，學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動，家務(wù)勞動，公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動知識，培養(yǎng)了正確的勞動觀點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，以及熱愛勞動人民的思想感情。
勞動教育心得體會(四) “太好啦!”“太好啦!”你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進(jìn)入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應(yīng)了。
我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過來，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。
我在搭衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說洗，一個(gè)說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎�！苯�(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。勞動教育心得體會(五)勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時(shí)間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為。
安全教育的心得體會14
剛進(jìn)入夏季5月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入6月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了書；要求同學(xué)們一定要按照書中你的、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反書中要求的并報(bào)告老師（或?qū)W校）的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。
暑假即將來臨,我代表學(xué)校對同學(xué)們在進(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑,遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害,不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留,不到危房里活動停留。
三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲,不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人,嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的'食品,不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛的食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五.注意防觸電安全，消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器，不玩火，不亂拉電線。
六．注意外出活動安全和在家安全。有事外出或參加活動，須向家長打招呼，要讓家長知道自己活動的時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，不認(rèn)識的人不要輕易讓他們進(jìn)門，提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識。
最后高高興興過暑假，平平安安回校園。
安全教育的心得體會15
在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，和親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時(shí)也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！
安全教育的心得體會7
校園安全涉及到青少年生活與學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的'傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上跟行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹與僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想和行為以及生命的安全長城。
【安全教育的心得體會】相關(guān)文章：
安全教育心得體會_學(xué)習(xí)安全教育心得體會06-20
安全教育心得體會05-14
安全教育的心得體會04-12
安全教育心得體會09-17
安全教育的心得體會05-10
《安全教育》心得體會04-09
暑假安全教育心得體會08-24
校園安全教育心得體會12-18
《安全教育》心得體會范文04-11
關(guān)于安全教育的心得體會03-28