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        如何做好家長工作心得

        時(shí)間:2024-11-25 23:50:41 心得體會(huì) 我要投稿
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        如何做好家長工作心得

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的如何做好家長工作心得,希望對(duì)大家有所幫助。

        如何做好家長工作心得

          如何做好家長工作心得 篇1

          "相逢是首歌"如何做好家長工作有感心得體會(huì)咖啡杯的微笑相逢首歌如何做好家長工作有感心得體會(huì)

          家長是孩子的第一任老師,孩子的成長時(shí)刻離不開家長的教育,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)孩子都有著言傳身教、陶冶性情與潛移默化的作用!队變簣@工作規(guī)程》中指出:"幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)"。的確,只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。工作多年來,我們遇到的家長形形色色,一個(gè)班里的家長也各有不同,而做好家長工作就使我們成功了一大半,通過學(xué)習(xí)"相逢是首歌"這篇文章,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做好找家長工作。

          打造家園對(duì)話平臺(tái),完善家園溝通機(jī)制,建構(gòu)家長資源與幼兒園教學(xué)的生態(tài)互動(dòng)關(guān)系,有賴于家園之間的平等對(duì)話與有效溝通。教師一方面要傾聽家長的聲音,采納家長的合理建議;另一方面也要加強(qiáng)對(duì)家長的引導(dǎo),轉(zhuǎn)變家長的錯(cuò)誤觀念,提高家長的認(rèn)識(shí)。二者同等重要,不可偏廢。班級(jí)家園聯(lián)系是必有的特色,使家長能了解幼兒,了解老師的工作。

          為了與家長平等對(duì)話與有效溝通,我們著力打造家園對(duì)話平臺(tái),努力完善家園溝通機(jī)制。除了一些傳統(tǒng)的、常規(guī)的家園溝通方式外,網(wǎng)絡(luò)以其及時(shí)性、開放性、平等性、交互性與共享性等特點(diǎn),以及讓使用者自由展現(xiàn)其思想與個(gè)性的'功能,成為當(dāng)今信息社會(huì)家園對(duì)話、溝通、互動(dòng)的最佳平臺(tái)。幼兒園教師在教學(xué)中需要家長協(xié)助、支持的事務(wù)也可以通過班級(jí)博客予以發(fā)布,對(duì)于家長的育兒經(jīng)驗(yàn)或錯(cuò)誤觀念等也可在論壇中公布以供大家探討,這同樣能夠達(dá)到方便家園自由對(duì)話、溝通的目的。

          家長也是各種各樣的,對(duì)于不同的家長應(yīng)采用不同的形式,特別對(duì)于一些比較難弄的家長,教師要一定記住,我們是服務(wù)于家長,退一步海闊天空?梢岳冒嗉(jí)博客QQ聊天對(duì)一些家長對(duì)幼兒園的一些想法進(jìn)行溝通、解釋。

          家長會(huì),是一個(gè)古老的課題,而如何把家長會(huì)開活,則是一個(gè)嶄新的課題。家長會(huì)是每個(gè)班開學(xué)必不可少的內(nèi)容,可以開展家長沙龍等形式。期末家長會(huì)也是一個(gè)大課題,教師可以用匯報(bào)的形式,讓家長從中找出不足,對(duì)癥下藥,也從中看出孩子的進(jìn)步。家長開放日,親子活動(dòng)也是一個(gè)深受家長喜歡的活動(dòng),把工作全天向家長開放,家長可以了解孩子一天的活動(dòng),讓家長看了放心。

          總之,家長工作是一門藝術(shù),需要我們教師進(jìn)一步探討研究,充分發(fā)揮家長資源,使幼兒教育達(dá)到最佳效果。

          如何做好家長工作心得 篇2

          相逢是首歌如何做好家長工作有感 心得體會(huì)咖啡杯的微笑相逢首歌如何做好家長工作有感心得體會(huì)

          家長是孩子的第一任老師,孩子的成長時(shí)刻離不開家長的教育,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)孩子都有著言傳身教、陶冶性情和潛移默化的作用!队變簣@工作規(guī)程》中指出:幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。的確,只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。工作多年來,我們遇到的家長形形色色,一個(gè)班里的家長也各有不同,而做好家長工作就使我們成功了一大半,通過學(xué)習(xí)相逢是首歌這篇文章,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做好找家長工作。

          打造家園對(duì)話平臺(tái),完善家園溝通機(jī)制,建構(gòu)家長資源與幼兒園教學(xué)的生態(tài)互動(dòng)關(guān)系,有賴于家園之間的平等對(duì)話和有效溝通。教師一方面要傾聽家長的聲音,采納家長的合理建議;另一方面也要加強(qiáng)對(duì)家長的引導(dǎo),轉(zhuǎn)變家長的錯(cuò)誤觀念, 提高家長的認(rèn)識(shí)。二者同等重要,不可偏廢。班級(jí)家園聯(lián)系是必有的特色,使家長能了解幼兒,了解老師的工作。

          為了與家長平等對(duì)話和有效溝通, 我們著力打造家園對(duì)話平臺(tái), 努力完善家園溝通機(jī)制。除了一些傳統(tǒng)的、常規(guī)的家園溝通方式外,網(wǎng)絡(luò)以其及時(shí)性、開放性、平等性、交互性和共享性等特點(diǎn),以及讓使用者自由展現(xiàn)其思想和個(gè)性的`功能,成為當(dāng)今信息社會(huì)家園對(duì)話、溝通、互動(dòng)的最佳平臺(tái)。幼兒園教師在教學(xué)中需要家長協(xié)助、支持的事務(wù)也可以通過班級(jí)博客予以發(fā)布,對(duì)于家長的育兒經(jīng)驗(yàn)或錯(cuò)誤觀念等也可在論壇中公布以供大家探討,這同樣能夠達(dá)到方便家園自由對(duì)話、溝通的目的。

          家長也是各種各樣的,對(duì)于不同的家長應(yīng)采用不同的形式,特別對(duì)于一些比較難弄的家長,教師要一定記住,我們是服務(wù)于家長,退一步海闊天空。可以利用班級(jí)博客QQ聊天對(duì)一些家長對(duì)幼兒園的一些想法進(jìn)行溝通、解釋。

          家長會(huì),是一個(gè)古老的課題,而如何把家長會(huì)開活,則是一個(gè)嶄新的課題。家長會(huì)是每個(gè)班開學(xué)必不可少的內(nèi)容,可以開展家長沙龍等形式。期末家長會(huì)也是一個(gè)大課題,教師可以用匯報(bào)的形式,讓家長從中找出不足,對(duì)癥下藥,也從中看出孩子的進(jìn)步。家長開放日,親子活動(dòng)也是一個(gè)深受家長喜歡的活動(dòng),把工作全天向家長開放,家長可以了解孩子一天的活動(dòng),讓家長看了放心。

          總之,家長工作是一門藝術(shù),需要我們教師進(jìn)一步探討研究,充分發(fā)揮家長資源,使幼兒教育達(dá)到最佳效果。

          如何做好家長工作心得 篇3

          "父母是孩子的第一任教師"、"家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校",家庭教育的重要性越來越被重視,為孩子的教育許多家長可謂動(dòng)足腦筋。但在實(shí)際生活中,還是有很多年輕的父母忽略了孩子教育,特別是在農(nóng)村,同樣是獨(dú)生子女的爸爸媽媽,從小被家長寵愛,因此,當(dāng)孩子出生后,由于缺乏家庭責(zé)任感,他們把孩子全權(quán)交給了爺爺奶奶,而那些相對(duì)還比較年輕的祖輩們也樂此不疲,當(dāng)活動(dòng)需要爸爸媽媽配合時(shí),爺爺奶奶也都以他們忙來搪塞,但真正出現(xiàn)問題時(shí),年輕的家長總喜歡把問題歸結(jié)于教師,殊不知現(xiàn)在的教育需要的是家園的配合、社會(huì)的共同努力。如小班新生,我們從與家長的交流中得知95%的孩子由祖輩帶著,70%晚上都跟祖輩睡覺,其中每天給孩子的講故事、交流的微乎其微。那么爸爸媽媽們?cè)谧鍪裁?玩電腦、打牌、上夜班(大部分)、外面玩......還不乏長期不回家的。于是,把家長分成三類,開展針對(duì)性的家長工作。

          1、重視、積極型。此類家長的育兒觀念,我們可以從孩子的著裝、談吐等方面就能直接感受到,他們會(huì)主動(dòng)與教師交流,商討孩子教育的點(diǎn)滴,會(huì)把孩子的進(jìn)步與不足及時(shí)與教師溝通,達(dá)成教育的一致。對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)能表現(xiàn)出積極的態(tài)度,還會(huì)出謀劃策參與班級(jí)管理。對(duì)于這種家長,我們以委以重任,如班級(jí)家委會(huì)主任、園家委會(huì)成員等職務(wù),讓他們充分發(fā)揮家長職能,讓他們成為教育的支持者、宣傳者。

          2、淡然、一般型。此類家長屬于慢熱型,他們中一部分比較內(nèi)向不善交流,一部分由于工作確實(shí)忙無法脫身,往往認(rèn)為把孩子交給老師就可以了,孩子的基本情況也都是在老師不停的'問訊中了解到的。對(duì)于這些家長,我們采用積極、主動(dòng)的態(tài)度,隨時(shí)與他們溝通孩子的教育問題,聊聊家庭情況等等,讓他們逐步敞開胸懷,放下工作加入到班級(jí)管理中來,長此以往,他們將會(huì)成為很好的朋友、有力的支撐者。

          3、漠不關(guān)心型。此類家長往往是集寵愛于一身,祖輩也特別能干,所有的事情都不需要操心,因此,這些家庭的孩子往往畏縮、缺乏自信,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),家長比較沖動(dòng)。對(duì)于他們,我們需要的是耐心,首先是耐心做好祖輩工作,讓他們逐步放手。其次是耐心做好年輕家長的思想工作,從根本上轉(zhuǎn)變他們的觀念,幫助他們樹立正確的育兒觀。最后是耐心教育他們的孩子,讓他們?cè)诤⒆拥倪M(jìn)步中感悟教育的重要性。除此之外,我們還要認(rèn)真做好家訪工作,從行動(dòng)上得到家長的理解、支持。

          家長工作,是一項(xiàng)具體工程,只有認(rèn)真、細(xì)致的做好家長工作,我們的家長將成為教育工作中有力的支持者、合作者。

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