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        感恩教育心得

        時(shí)間:2024-09-24 08:39:40 心得體會(huì) 我要投稿

        感恩教育心得

          在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的感恩教育心得,歡迎閱讀與收藏。

        感恩教育心得

          感恩教育心得 篇1

          看了《感恩教育》視頻后,使我受到了很大教育?春,我心里非常難過,非常慚愧。

          因?yàn)槲颐靼琢艘郧拔矣行┑胤阶龅貌粚?duì),做事往往任性,只考慮自己,惹爸爸媽媽生氣。他們?yōu)槲倚列量嗫啵┪疑蠈W(xué)。以前我不知道什么是感恩,不聽大人的話,讓他們生了不少氣,經(jīng)常因?qū)ξ业膰?yán)格要求而有抵觸情緒。例如:有時(shí)讓我先完成作業(yè),然后再玩,我還不滿意。有時(shí)考試沒考好,家長對(duì)我提出批評(píng)我還有反感,這確實(shí)太不對(duì)了。

          通過看了這《感恩教育》后,讓我明白了一個(gè)道理,父母、爺爺奶奶的.愛是無私的愛,他們的批評(píng)與關(guān)愛都是為了讓我健康的成長。父母的養(yǎng)育之恩是我一輩子也報(bào)答不了的,父母對(duì)我的愛是最偉大無私的。

          從今以后我一定要正確對(duì)待爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的教誨和幫助。并且更要尊重老師,因?yàn)槔蠋熀透改敢粯有量、偉大。他們都為我付出了很多心血。我一定要好好學(xué)習(xí),把各門功課學(xué)好,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)恩父母,報(bào)恩老師。

          感恩教育心得 篇2

          我是一名從事教育教學(xué)工作多年的教師,自從踏上這個(gè)崗位,我就牢記教書育人的責(zé)任,本著讓學(xué)生快樂,健康成長的原則,全身心地投入到教學(xué)工作中去。通過深入學(xué)習(xí)“五個(gè)感謝”,我靜下心來思考,自己的成長、自己的收獲來自于何處?

          一、它來自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的事業(yè)

          我從小的理想就是當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運(yùn),我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏再,歲月如歌,如今我已步入中年,雖說工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會(huì)、家庭的尊重,這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的,所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的`心。

          二、它來自于政府多年來給予我們的關(guān)心、牽掛

          我只所以有一個(gè)快樂愉悅的心情,從事所熱愛的工作,開心地生活,主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好,它為我們樹立了良好的發(fā)展意識(shí),使我們安居樂業(yè)。特別是近年來,地委和我們區(qū)委加大了對(duì)教育的投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度,使我們有了努力的方向,也感到自己身負(fù)責(zé)任的重大,為此我要努力工作,不辜負(fù)政府的囑托,人民的支持。

          三、它來自于孩子及家長給予我們的信任

          教師的神圣職責(zé)就是教書育人,教師的工作使我們的人生更富有價(jià)值。在從教的十六年中,我教過的孩子有幾千人,給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮,也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、百倍的工作來回報(bào)孩子們。

          四、它來自于親人的默默支持,是親人的支持成就了我的事業(yè)

          我從事這份工作,雖然并沒取得多大的成就,但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。我們這個(gè)學(xué)科經(jīng)常組織一些活動(dòng),這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的,所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作,這就特別影響家庭生活。但家人從沒有報(bào)怨和生氣過,而是經(jīng)常為我出謀劃策,全力的支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名有多項(xiàng)能力的教師。

          在今后的工作中,我將懷著對(duì)黨的感恩,對(duì)政府的感謝,對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)家長的理解以及對(duì)家人的愛護(hù)之心,把自己的工作做得更好,努力讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)滿意,讓學(xué)生認(rèn)可。

          感恩教育心得 篇3

          這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng),這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日,也因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清晰的認(rèn)知。

          在這場(chǎng)活動(dòng)里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當(dāng)然的享受著他們的`照顧,身在福中卻不自知一樣,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了,是個(gè)成年人了,而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感激之情,總是認(rèn)為父母對(duì)我的所有的好都是應(yīng)該的。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己原來一直都沒有當(dāng)面感謝過他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)特別的開心;顒(dòng)內(nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會(huì)經(jīng)過帥選后選出寫得好的進(jìn)行評(píng)比,讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè),果斷的報(bào)名參加了,從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的激動(dòng),還有緊張。

          參加這個(gè)活動(dòng),實(shí)際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達(dá)我一直以來想要去表達(dá)卻沒能表達(dá)出來的感恩情感。在把信寫完后,交到班長那參賽,心中已然平靜,因?yàn)槲矣X得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,知道怎么去表達(dá)心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí),讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔(dān)心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會(huì)覺得不用太擔(dān)心,而我大學(xué)離他們很遠(yuǎn),我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我決定以后每周打幾次電話回家報(bào)平安,長假就回家陪陪他們,用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們,回報(bào)他們。老師傳授我知識(shí),他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對(duì)教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

          活動(dòng)也落幕了,我寫的信雖然沒有進(jìn)入前三名的成績(jī),但是我卻很開心,因?yàn)槲叶昧烁卸鞯膶?shí)質(zhì)意義,寫這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來,讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識(shí)之恩。

          感恩教育心得 篇4

          20xx年是北方集團(tuán)公司"十二五"規(guī)劃實(shí)施的開局之年,至此,集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中,基層各單位結(jié)合實(shí)際開展了異彩紛呈的節(jié)日慶;顒(dòng),現(xiàn)將我公司"感恩節(jié)"期間開展活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、關(guān)心關(guān)愛女職工,充分體現(xiàn)集團(tuán)黨委的溫暖

          北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛女職工為前提,今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼,共計(jì)87400元。

          二、以開展各類慶;顒(dòng)為載體,增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和影響力

          北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月X日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了"關(guān)愛女職工自強(qiáng)自立"為主題的慶"感恩節(jié)"茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀,并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力,并表示在今后的`生活中,各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心,在工作上,要給予女同志更多的支持和幫助,希望大家再接再勵(lì),為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!

          感恩教育心得 篇5

          在實(shí)施感恩教育的過程中,我校以活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。在寒假到來之時(shí),為豐富學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),我校積極組織開展了“表感恩之情,過和諧春節(jié)”的感恩教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先向班主任和家長做宣傳和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視,因此,我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。

          二、開展征文活動(dòng)學(xué)生每人寫一篇“親情信”。組織學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。參加學(xué)校的`作文競(jìng)賽。同學(xué)們參與的熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母、親人、朋友盡情表達(dá)。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來。

          三、布置愛心家庭作業(yè)

         。╝)春節(jié)當(dāng)天向父母及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬,說一句溫馨的祝福語;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)和父母一起購買年貨,除夕當(dāng)天幫父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)。(d)和父母一起包餃子、準(zhǔn)備 年夜飯等。(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。由學(xué)生自主完成,以日記的形式向老師匯報(bào)效果。老師得到家長的反饋效果很好。學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射;顒(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過自己的人心存感激,進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。感恩教育作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),他將是我們教育工作者永恒的話題,我們要將他進(jìn)行到底。

          感恩教育心得 篇6

          人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

          今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式。會(huì)后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會(huì)有一種無言的感動(dòng),總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。

          這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。這句話讓自己感覺說得很對(duì)。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜??在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)···為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷·感受到自己身負(fù)的重任·讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中·每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生·我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)·也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重·

          一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

          成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮的學(xué)生。即使是這樣,作為教師的我,仍然感到驕傲和自豪。

          我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我

          的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人,我特別要感謝那些可愛的孩子們。

          我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

          成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、誠信有序的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常地組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、創(chuàng)造性,讓廣大市民投入到和諧社區(qū)建設(shè)中,共建美好的家園。使黨員群眾真正認(rèn)識(shí)到來自黨委政府的實(shí)惠,理解黨委政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康、造福于民的'用心,增強(qiáng)農(nóng)村黨員群眾自覺支持黨委政府的發(fā)展規(guī)劃、政策措施和各項(xiàng)工作,主動(dòng)服務(wù)公益事業(yè)的自覺性,使感恩變成黨員群眾生活中的一種態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。

          感恩是主要的。現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺(tái),卻沒有把心思放在工作上,把精力用

          在崗位上,他們更多的是貪圖享受,珍惜才會(huì)擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。珍惜崗位就是珍惜生命,進(jìn)而提高自己的人生價(jià)值。

          在今天,黨和人民政府對(duì)人民關(guān)懷備至。成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,使我在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。 我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

          懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待社會(huì),看待親朋?。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

          感恩如水,如水般清澈。就讓感恩走進(jìn)我們的心田吧!因?yàn),感恩可以消除?nèi)心所有的恩怨;感恩可以蕩滌世間的一切塵埃;感恩是一種歌唱他人的方式;感恩是一種生活的智慧?;感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。

          總之,通過這次感恩教育活動(dòng)的開展,使我對(duì)知恩、感恩有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)干好本職工作也好了很大的幫助,在下一步工作和學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入,使之成為自覺習(xí)慣。

          感恩教育心得 篇7

          剛開始看這個(gè)演講的時(shí)候,我還有一些不屑,因?yàn)檠葜v的開頭是一個(gè)老掉牙的感恩教育故事。而且演講者那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話還讓我有笑的沖動(dòng),但是很快,我就知道了,那并不是一個(gè)用來活躍氣氛的演講,而是一個(gè)充滿了教育意義的演講。

          故事內(nèi)容大致就是女兒與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),女兒慪氣出走,在她最餓時(shí)有人給了她一碗面條,她就給人跪下了,但那人卻告訴她,她最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是那養(yǎng)育了她多年的媽媽。當(dāng)女兒趕回家時(shí),發(fā)現(xiàn)母親昏倒在床上…演講者講完第一個(gè)故事之后,還說了一個(gè)與故事內(nèi)容極為貼切道理--"兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁"。這個(gè)道理簡(jiǎn)單易懂,但是其中的內(nèi)涵卻是我們花費(fèi)在多的時(shí)間也領(lǐng)悟不出的。演講者還說了:"你們要好好的對(duì)待父母親,不要讓別人都說--可憐天下父母心啊。"這時(shí),鏡頭掃到了臺(tái)下的觀眾,有幾個(gè)人已經(jīng)抹起了眼淚,我也紅了眼眶。

          后來,演講者又講了一個(gè)故事,是講在北川地震時(shí),一個(gè)3歲的小女孩的父母為她撐起一片活下去的空間的故事。聽到這里,眼淚在眼眶中再也積存不下,流了下來…

          接下來,演講者又算了一筆我們高中生和父母之間的賬,得出一個(gè)結(jié)論:"我們能和父母在一起的時(shí)間沒有多長了。不要等到有一天父母離去的時(shí)候,才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來不及了!他們?yōu)槟阈量、為你付出,就為你能有一個(gè)美好的明天!"這時(shí),臺(tái)下的觀眾,不論是學(xué)生還是家長,都已經(jīng)哭倒了一片。我的臉上滿是我的眼淚…

          接著,演講者讓所有的學(xué)生站起身,讓他們好好的端詳自己父母的臉,她們的白發(fā),她們的操勞。演講者在臺(tái)上激情昂意的說著媽媽的辛苦、爸爸的辛苦以及爺爺奶奶外公外婆的辛苦…每當(dāng)他說到誰時(shí),我都會(huì)不由自主地將他們與我的親人們聯(lián)上關(guān)系,心想著他們這些年來為我的付出、為我的放棄、為我的操勞…想到了我以前對(duì)母親的大呼小叫、對(duì)父親的蠻不講理,又想到了我以前對(duì)父母對(duì)長輩的不尊敬,這些也同樣使我自責(zé)不已。淚水再一次地滑下…

          緊接著,演講者讓所有的學(xué)生對(duì)著天空大喊."媽媽你辛苦了","媽媽我愛你","爸爸你辛苦了","爸爸我愛你","爺爺奶奶辛苦了","外公外婆辛苦了","我愛你們"…看著那些學(xué)生含著淚聲嘶力竭地朝天空喊著,那些字、那些話都重重的抨擊著我的心--它們都是我平時(shí)想要說但是卻一直沒有勇氣去說的話呀!此時(shí)此刻,母親就在我的身旁陪我一同觀看這個(gè)視頻,她的眼眶也紅了好幾回,但是,我人就沒有這個(gè)勇氣去對(duì)她說出這些話…眼淚,又再一次不受控制地落下…

          隨后,演講者讓學(xué)生們用自己的方式,把自己剛剛"學(xué)會(huì)"的話再一次的說給身邊的家長聽,可以擁抱,也可以跪下…之所以要將"學(xué)會(huì)"打上冒號(hào),是因?yàn)檫@些話雖然都是我們很小的時(shí)候就知道的,但我們從沒有想起或者沒有勇氣去說。而演講者卻教會(huì)我們了說這話的勇氣…看著臺(tái)下的學(xué)生都像是商量好了似的`,齊刷刷地都紛紛彎下腰去擁抱自己的父母,有的甚至都跪下了,沒有一個(gè)是無動(dòng)于衷地站著的,我又感動(dòng)地流出了眼淚…

          演講者將其了最后一個(gè)話題--"我們要愛自己"。就像《士兵突擊》里許三多說過的一樣--"不拋棄,不放棄,做有意義的事"。我們應(yīng)該有目標(biāo)、有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛自己;要周圍的人以我們的存在而自豪,以我們?yōu)闃s,那就叫愛自己;如果沒有規(guī)劃,整天虛度年華,那叫糟蹋自己!所以,一個(gè)真正愛自己的人,是愛周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己就會(huì)愛他人。因?yàn)閻鬯瞬拍軔圩约。不要急著說自己是最優(yōu)秀的,我們要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人他們是最優(yōu)秀的,這樣我們才能聽到我們是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人;當(dāng)你需要被幫助,你才會(huì)看到有人去幫助你。

          臨近尾聲時(shí),演講者給了在場(chǎng)同學(xué)幾個(gè)建議:1.要練好自己的文筆。據(jù)他的了解,凡是作文寫得好的人,都是嘴巴很愛說的人。要聯(lián)系講話,練好文筆。2.要改變一下個(gè)性,不要太內(nèi)向,要想《還珠格格》里的小燕子那樣,無論在什么情況下都要笑出來。人應(yīng)該有一種抗壓的能力,不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,任總因該有一種向上的力量。在任何困難到來的時(shí)候鼓勵(lì)自己。3.要學(xué)會(huì)上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具,不要玩物喪志。4.要學(xué)會(huì)做計(jì)劃。為自己的未來做計(jì)劃,為自己未來的計(jì)劃而努力。不要學(xué)四年職位一紙文憑。

          這個(gè)視頻只是父親叫我看時(shí),我才去看的。看的時(shí)候,我被這個(gè)演講者的激情演講震撼到了。他在演講的時(shí)候,自己的眼眶也紅了好幾次,可想而知其中他參雜了多少自己的感情,這個(gè)演講又是有多么的感人。

          這篇文章,也是在父親的要求下才不情愿地寫的。在寫的同時(shí),我將這個(gè)視頻有反復(fù)仔細(xì)地看了幾遍。這時(shí)才知道,我在第一遍看的時(shí)候,是錯(cuò)過了多少精彩的哲理,而這些哲理,有時(shí)需要我領(lǐng)悟多少年才能領(lǐng)悟透徹的!

          從這個(gè)視頻中坐在下面的觀眾,看得出這是一個(gè)針對(duì)高中生的演講。我是一個(gè)即將跨入高中的新高一學(xué)生,所以對(duì)于這個(gè)演講的體會(huì)也很深,坐在電腦前的我感覺這個(gè)演講就像是講給我一個(gè)人聽的一樣。這個(gè)演講教會(huì)了我們發(fā)現(xiàn)以及看清身邊的人和事,教會(huì)了我們感恩以及體恤家長們的關(guān)心以及辛苦。我們要感謝這個(gè)演講者,如果不是他,我們不會(huì)了解家長們的用心良苦--要知道,這些事情發(fā)福就是一層窗戶紙,雖然很薄,但是只有捅破了才能看清。當(dāng)局者迷,如若不是他將這層窗戶紙捅破了,我們又該如何知曉這些事呢?

          在最后我要說:爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆你們辛苦了!我愛你們!

          感恩教育心得 篇8

          我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺的他說的那每一句話每一個(gè)字,都是發(fā)自內(nèi)心每個(gè)同學(xué)都有的感受。

          其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝,但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的青春,偷走了他們的時(shí)間,浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命那么浪費(fèi)父母的時(shí)間又怎樣?就是害了父母的生命。想一想你的.生命是怎么來的?是父母用血肉換來的我們犯下的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門他們就說;‘好好學(xué)習(xí)不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服,自從聽了一橫老師的演講之后我非常后悔,有時(shí)爸爸媽媽打我,我就和他們歐氣,我認(rèn)真反思了一下這十二年我會(huì)了什么?學(xué)會(huì)了歐氣嗎?學(xué)會(huì)了攀比嗎?

          我曾經(jīng)問別人幸福是什么別人說幸福是有很多金錢,長大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛組成的。有一天晚上我反復(fù)的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),早晨發(fā)現(xiàn)那是媽媽的胳膊。正如雨果所說:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜!母愛是天下最無私的.

          感恩教育心得 篇9

          今天,我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。

          于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩;二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧;三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。

          她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對(duì)大樹說:“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒有!贝髽湔f:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會(huì)來到大樹下。過了幾年,小孩長成了青年,他對(duì)大樹說:“別人都有房子了,可我沒有!贝髽湔f:“你可以把我的.樹枝砍了蓋房子!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看!贝髽湔f:“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟!敝心耆税血(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的,中年人長出了一根根白發(fā),他來到樹樁前,樹樁說:“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了,你更不會(huì)理我了吧!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。

          這個(gè)人的一生都在像大樹索取,而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母,都是無私的,為了兒女,給予他們所有的一切。百善孝為先,我們要懂得感恩,要勇于承擔(dān)愛與責(zé)任?赐曛v座,我懂了要想成才先成人的道理。

          感恩教育心得 篇10

          “你們知道什么是孝嗎?”于丹教授笑瞇瞇地問。這是雙休天的時(shí)候,我按照老師的布置,觀看《中小學(xué)生感恩教育》專題報(bào)告開始的第一句話。

          于丹教授通過《孩子與大樹》的動(dòng)漫寓言故事告訴我們一個(gè)道理:要孝敬父母,因?yàn)楦改附o了你一切!

          當(dāng)我看到大樹第三次對(duì)孩子說的話時(shí),心中的'敬重之情由然而生。它說:“孩子,你想出?词烂,就把我樹干砍了,做成一只獨(dú)木舟,然后乘著獨(dú)木舟漂洋過海吧!”聽了大樹的話,我的眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我想到大樹就是我們的媽媽啊!媽媽多么偉大!當(dāng)我們需要,媽媽們都會(huì)無私的滿足我們,甚至是媽媽的一切。記得,每次媽媽都是吧還吃的菜給我吃,而媽媽只是吃不好吃的上一餐吃剩的菜。我還記得,媽媽為了輔導(dǎo)我寫作業(yè),犧牲自己的休息時(shí)間和娛樂時(shí)間,一心一意的培育我。想到這里,我忍不住摟住媽媽,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,我愛您!”

          接著往下看,慶幸的是,故事里的孩子在大樹只剩下老樹根時(shí),這位孩子有一個(gè)最大的心愿,就是:天天都陪著老樹根曬太陽。他這么想,也這么做!這就是孝啊!當(dāng)母親一無所有的時(shí)候,依然陪在母親的身邊,去關(guān)心她,照顧她!

          啊!感恩教育專題報(bào)告讓我受益終生!我一定做一個(gè)有孝心,有愛心,自強(qiáng)自立自信的人!

          感恩教育心得 篇11

          有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。

          開始,是彭老師先上場(chǎng),一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈!苯又,他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了。他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

          他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。

          他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用的.聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

          確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

          我們應(yīng)該通過感恩教育,讓學(xué)生們從小樹立識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的良好社會(huì)風(fēng)范,讓每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心。

          感恩教育心得 篇12

          俗話說得好,不勞無獲,天上不會(huì)掉下餡餅,每一次的獲得,都應(yīng)該有一定的付出,黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任,有了一種驕傲。

          從另一個(gè)層次來說,黨和國家非常關(guān)心未成年人的成長,注重人才的培養(yǎng),為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國家助學(xué)金,這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙,正因?yàn)橛羞@些政策和幫助,才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn),將來才有可能為社會(huì),甚至為國家盡一份力,發(fā)一分光,做一些貢獻(xiàn)。

          “咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開始,無論遇到多少困難,都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過,并且一定會(huì)挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝,無論有多大的困難都不在話下,這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。

          然而有時(shí)候想想,曾經(jīng)的無奈,曾經(jīng)的彷徨,真的讓人心有余擗,那時(shí)候越來越高的生活費(fèi),越來越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用,越來越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟,那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué),面臨著家庭的'經(jīng)濟(jì)壓力,面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎,然而在這生活的迷茫之際,是國家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心,讓我們?yōu)橹老,為之著迷?/p>

          國家助學(xué)金好似海上的啟明燈,讓我們找到了希望的航線;國家助學(xué)金又像碧天里眨眼的星星,為我們重補(bǔ)了光明;國家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋潤了我們的心:讓我們貧困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。重拾了夢(mèng)想,懷揣了心底最初的那一份最美好,最能體現(xiàn)自己的未來的夢(mèng)想,這是我們最珍貴的回憶,最樸實(shí)的純真。

          現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié),在這里,我們可以感受著春天的氣息,特別是在這溫暖的陽光照耀下,最讓我們感受到的是國家和社會(huì)給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金,是我們的希望,是我們的救世主,這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策,給了我們最后的支持,給了我們幫助,我了我們希望。

          有了國家的支持,有了黨的幫助,我們目前暫無什么特別的回報(bào),我們只有學(xué)習(xí),再好好地學(xué)習(xí),用更上一層樓來作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里,希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,變得更沉穩(wěn)和成熟,能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作,同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國家,乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好,把學(xué)習(xí)學(xué)好,這是我們必須的選擇,無怨無悔的選擇,大家奮斗吧,共進(jìn)吧。我們受國家和社會(huì)的援助,就要更認(rèn)真,更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命,為我們的黨,為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國家盡自己一份力。那就是努力學(xué)習(xí),將來做貢獻(xiàn)。

          以上便是本人在獲得國家助學(xué)金后的心得體會(huì),時(shí)間入白駒過隙,送走了一年,又迎來了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托,在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo),更高山巔奮進(jìn)。相信我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢(mèng),更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo),奮進(jìn)吧!

          感恩教育心得 篇13

          伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個(gè)世界上,在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)想到這句話,就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑,每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān),以自己成績(jī)的`優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動(dòng)中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間,然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們?cè)诳措娨、在玩耍時(shí),老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課,想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰,花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

          感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);正因?yàn)橛懈卸,才?huì)有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸,我們才懂得了生命的真諦。

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