大學(xué)生實(shí)習(xí)心得【熱】
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得1
現(xiàn)在，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊母邢氚�，說不定已經(jīng)成為老大哥老大姐的你，還能從中找到自己當(dāng)年青澀的影子哦。
在這短短的時(shí)間里，我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖。這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺；有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我更快地步入工作的`正軌。
記得培訓(xùn)時(shí)，老師們說我們要有歸零的思想。歸零，就是要我們?cè)趹B(tài)度上歸零，以前我們?cè)趯W(xué)校老師哄著，在家里父母供著，或多或少的都養(yǎng)成了以自我為中心，眼高手低等壞習(xí)慣，認(rèn)為什么都很簡(jiǎn)單。而在實(shí)際工作中就應(yīng)該徹底摒棄這種想法和習(xí)慣，一切從零開始，樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，一步一步的積累經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷的進(jìn)步。
既來之，則安之；即選之，則學(xué)之；即做之，則勝之。這是我很喜歡的一句話，也是我現(xiàn)在情況最合適的寫照和激勵(lì)，安之學(xué)之，最后我堅(jiān)信我必將勝之。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得2
來到xx中學(xué)已經(jīng)三周了，已經(jīng)逐漸熟悉了的這里的環(huán)境，我作為一名語文老師也已經(jīng)授課三周了，內(nèi)心的想法還是很多的。我是由于從小到大語文老師對(duì)我的影響甚大，于是高考結(jié)束后便選擇了中文專業(yè)，決定畢業(yè)后當(dāng)一名語文老師，所以我覺得做一名語文老師的責(zé)任非常重大。要想教好語文，我的反思如下:
一、首先要教好他們做人做事，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)不會(huì)做人做事的人一定不會(huì)學(xué)習(xí)。
二、拓展學(xué)生思維，不能光傳授課本的死知識(shí)，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和高尚的情操，讓學(xué)生們從心底對(duì)語文學(xué)科產(chǎn)生興趣。我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生甚至很少接觸過一些傳統(tǒng)經(jīng)典的語文材料。因此，要想領(lǐng)略母語文化的博大精深就很難做到。所以在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注重培養(yǎng)母語情結(jié)，傳播祖國(guó)博大精深的文化內(nèi)涵，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手:
注重漢字書寫，領(lǐng)略漢語言文字的形體美。讓學(xué)生們準(zhǔn)備個(gè)聽寫本兼練習(xí)本。錯(cuò)字重寫遍數(shù)就是他們練字的時(shí)候，同時(shí)，有興趣的同學(xué)可以多練毛筆字或粉筆字。上課可以經(jīng)常讓學(xué)生們上黑板聽寫并給予點(diǎn)評(píng)。
營(yíng)造語文課堂文化氛圍。讓學(xué)生們朗讀，大聲朗讀，教師多帶領(lǐng)范讀，這樣接受人文熏陶有利于形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度。
三、多聽課。作為一名實(shí)習(xí)生，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有再多的`知識(shí)和方法也不一定行。所以一定要多向老教師們請(qǐng)教，多聽他們的課。擇其善者而從之，其不善者而改之，逐漸形成自己的上課系統(tǒng)。
“己所不欲勿施于人”，你想要?jiǎng)e人做什么，成為什么樣的人，首先要身先士卒，自己做到。學(xué)生們都具有向師性，所以備課是重中之重，必須要準(zhǔn)備充分。對(duì)于一名新老師來說備課的重要性更是不言而喻。同時(shí)，我們也更應(yīng)該多注重自己的細(xì)節(jié)問題比如板書的書寫自己普通話的流利使用，備課最重要的就是備學(xué)生。
教師是一門藝術(shù)，需要我們花一生的時(shí)間去學(xué)習(xí)和研究�；畹嚼蠈W(xué)到老。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得3
參與到實(shí)習(xí)里，對(duì)于這份工作，自己也是挺覺得合適自己的，而且也是自己專業(yè)所對(duì)口的，同事帶著我熟悉公司，了解了工作，然后手把手的教我，也是讓我感受到在這大家都是團(tuán)結(jié)的，也是喜歡實(shí)習(xí)的工作環(huán)境，而自己也是不斷的努力去進(jìn)步，在崗位也是能立足，而此次的實(shí)習(xí)我也是收獲很大，不但是收獲到一份工作，同時(shí)也是讓我對(duì)于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)，同時(shí)也是在這積累了一些經(jīng)驗(yàn)，得到了鍛煉。
作為學(xué)生，以前其實(shí)我也是利用過假期的時(shí)間去做過兼職，這類的工作也是做過的，可能也是兼職，所以要求也是不太高，就是要我們完成工作的任務(wù)就夠了，也是沒有想過把我們留下來，或者教我們太多的東西，很多時(shí)候都是要靠我們自己去學(xué)，而實(shí)習(xí)的崗位卻是有些不同，畢竟自己也是要畢業(yè)了，其實(shí)實(shí)習(xí)完合適也是可以留下來，而公司對(duì)于我們這些新人也是很重視，有能力的都是希望我們能留下來，特別是進(jìn)步快的更是如此，而我也是感受到這種氛圍和之前是很不一樣，自己也是會(huì)更加的主動(dòng)，而不僅僅是完成任務(wù)拿到薪資就夠了，而是更多的想在這學(xué)到很多，讓自己的'成長(zhǎng)更大，社會(huì)的工作想要做好也是不輕松，而有一個(gè)崗位的機(jī)會(huì)在這，我也是要珍惜，實(shí)習(xí)里同事們也是愿意幫我，有時(shí)候也是很主動(dòng)讓我也是感動(dòng)，同樣的自己也是積極的來做好自己實(shí)習(xí)該做的一個(gè)事情。
實(shí)習(xí)而今雖然結(jié)束了，但是我依舊是留在了崗位上，回到學(xué)校去把畢業(yè)的事情解決掉也是能回來繼續(xù)的工作，這也是我實(shí)習(xí)最大的收獲，而不是說實(shí)習(xí)結(jié)束就離開了，還要繼續(xù)的找工作，那樣競(jìng)爭(zhēng)也是更大，而在這，我也是很感激同事們幫了我很多，讓我很快適應(yīng)了崗位，做好了實(shí)習(xí)，自己學(xué)到的，不但是把理論的知識(shí)理解的更為通透，同時(shí)通過工作也是讓我意識(shí)到，這個(gè)專業(yè)，這個(gè)所處的行業(yè)發(fā)展前景又是怎么樣，自己該如何努力，要怎樣的去努力，這些都是有了自己的一個(gè)想法，對(duì)于職業(yè)以后的規(guī)劃，也是更加的清楚，認(rèn)清了自己目前的能力，知道該如何的去做好自己的努力，我也是相信，只要在崗位繼續(xù)的做好工作而不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，自己也是多去思考，那么我也是相信會(huì)變得更加的優(yōu)秀，而通過實(shí)習(xí)對(duì)于自己以后的發(fā)展，我也是更有信心了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得4
實(shí)習(xí)結(jié)束了，走過了，才能如此輕描淡寫。這一年，看到的人，聽到的事，學(xué)到的東西，都是過去二十一年從未經(jīng)歷的。雖然這只是個(gè)開始，但對(duì)于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個(gè)小洞后慌忙不已到現(xiàn)在不會(huì)剪壞一件衣服；從第一次被罵時(shí)躲到廁所里哭到后來看到那些發(fā)怒到變形的臉都覺得有趣；從被誤解是拼命解釋到最后學(xué)會(huì)釋懷……我想，這一年，不管愿不愿意，我已經(jīng)成長(zhǎng)。對(duì)于那些曾經(jīng)傷害我的人，我不感激也不痛恨。沒有傷害，會(huì)更容易快樂，被傷害過，自己會(huì)學(xué)著去快樂。他們不會(huì)在我的記憶了，留下來的是生活的痕跡。我想每個(gè)人剛剛來到這個(gè)世界的時(shí)候，都是單純而善良的。
不是每個(gè)人都能堅(jiān)守最初的純凈和美好，更多時(shí)候沒有任何掩飾和防護(hù)的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的`微笑都能夠換得尊重和擁抱。于是我們學(xué)著去適應(yīng)，或者說學(xué)著改變，變的不再單純，變的學(xué)會(huì)偽裝，變得不再是最初單純的自己。然而，這不就是成長(zhǎng)，只要我們堅(jiān)守著最后的防線，知道自己想要的是什么，相信世上所有的善與惡。而我，就算被傷害還是要堅(jiān)持相信這世界上有我要的美好，我要做的不過是保護(hù)自己。他們不過是被生活傷害了沒有堅(jiān)守最后的防線，不知不覺也學(xué)會(huì)了傷害別人，漸漸的，也就麻木了。這樣的他們說很快樂，我不相信，就算快樂。也是偽快樂。這一年，其中幾次想要離開這里，卻又一次次地堅(jiān)持下來，只因?yàn)榭鞓繁韧纯喽嘁稽c(diǎn)點(diǎn)。對(duì)于那些給過我溫暖的人，或多或少。
我都真心地感謝他們，雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父，讓我知道，再美好的生活也有丑陋的時(shí)候，我們享受它的美好，也要接受它的丑陋；感謝陸師父，在我被罵想哭的時(shí)候故意取笑我，不想讓我哭。只是他不知道，每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈，就像小時(shí)候受到委屈的感覺；感謝胡阿姨。做好吃的會(huì)來給我吃，雖然讓我減肥不成功……這些人，都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來，離別帶給我的只是難過，沒有悲傷。
和家人的離別只是短暫的；和朋友的離別，哪怕看似永遠(yuǎn)，也有再見的可能。而這一次，我感到小小的悲傷。因?yàn)槲抑溃覀儾豢赡茉僖娒�，即使見面，也不過是擦身而過的陌生人，只因時(shí)間把我們的記憶變得模糊不清，我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑，讓我無暇理會(huì)這份悲傷。我把它收藏起來，放在我的生命里，等到年邁時(shí)再拿出來好好地回味。再見了，這里的一切。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得5
經(jīng)過一周緊張而充實(shí)的培訓(xùn)，使我獲益匪淺。
首先，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。老員工們深入淺出、形象生動(dòng)的講解，從方方面面幫助我增長(zhǎng)了見識(shí)。有些老員工還將他們柜臺(tái)操作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地合盤托出，我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們這些剛踏入銀行業(yè)的新人是非常難得、非常寶貴的。眾所周知，當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高，此種形勢(shì)下，此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分，對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我的知識(shí)結(jié)構(gòu)是大有益處的。
其次，誠(chéng)信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時(shí)只有真誠(chéng)相待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠(chéng)心。一句“您好”將獲得客戶善意的回報(bào)，一句“您稍等”將贏得客戶的諒解，一聲“您慢走”將給于客戶一份愉悅的心情。
再次，老員工認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度和營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)，給我留下了深刻的影響。是的，銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。唯有一絲不茍，認(rèn)真核對(duì)每一份證件，認(rèn)真清點(diǎn)每一筆款項(xiàng)，才能為銀行降低風(fēng)險(xiǎn)，為客戶減少不必要的損失。工作從細(xì)微處入手，細(xì)節(jié)決定成敗。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！痹谖磥淼娜兆永�，我將刻苦鉆研本職工作，努力向老員工學(xué)習(xí)技能本領(lǐng)。爭(zhēng)取做一名合格的xxxx村鎮(zhèn)銀行員工。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得6
今天是我人生中第一次開生物調(diào)研會(huì)，懷著忐忑不安的心情跟在老師后面。教研組是教研活動(dòng)的基層單位，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動(dòng)基地，隨著新課程改革的不斷深入，我組以“發(fā)展壯大、鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量”工作思路與要求為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針政策，緊緊圍繞高中新課改的目標(biāo)和要求，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每位教師的工作積極性和創(chuàng)造性。下面從幾個(gè)方面來談?wù)劷萄薪M建設(shè)中的體會(huì)。
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)常規(guī)主要有“教”的常規(guī)，“學(xué)”的常規(guī)。我們依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關(guān)系，根據(jù)教務(wù)處提出的“四個(gè)一”手段提高課堂效益。我組老師嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真實(shí)施。高一集備組面對(duì)高一學(xué)生學(xué)習(xí)能力差別較大，在作業(yè)、周練等方面進(jìn)行分層次命題，做到滿足各層次同學(xué)的需求，真正作到分層次教學(xué)。課堂小測(cè)成為課堂教學(xué)效果檢測(cè)的常規(guī)手段，每節(jié)課進(jìn)行適量的小測(cè)成為一種習(xí)慣。高一生物集備組對(duì)周練非常重視。從一月份開始全年段每周進(jìn)行兩次周練，每次周練都認(rèn)真批改、分析，找出問題所在，在復(fù)習(xí)中進(jìn)行強(qiáng)化。常規(guī)工作做的好，教學(xué)質(zhì)量才有保障。
二、重視集備活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進(jìn)行教學(xué)研究
加強(qiáng)集備組活動(dòng)，落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)最重要的.途徑，學(xué)期初，各備課組制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，組織教師開展集體備課、聽課評(píng)課、教改試驗(yàn)、專題研究、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實(shí)際出發(fā)確定集體研究課題，積極探討教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，依靠集體的力量尋找解決問題的辦法，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究?jī)?nèi)容。
目前，新教材的實(shí)施，給每一位老師都提出更高的要求，除了開學(xué)初教研組制定計(jì)劃時(shí)選擇的學(xué)習(xí)材料外，平時(shí)哪位老師看到有什么好書籍、好文章，都會(huì)帶來介紹給其它老師，大家經(jīng)常討論文章中的新觀點(diǎn)、新方法，在討論中，每位老師暢所欲言，思想、觀念相互碰撞，一次次的討論、碰撞，量變到質(zhì)變，教學(xué)理念不知不覺地在改變，教學(xué)行為也在慢慢改變，設(shè)計(jì)的教案也多次獲獎(jiǎng)。
以上就是我第一次的生物教研心得。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得7
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有大學(xué)三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程，在同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時(shí)跟著同事學(xué)習(xí)還是獨(dú)立處理工作的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常工作中，我能認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
學(xué)習(xí)生活上，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。
初參加工作，進(jìn)入陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來回報(bào)。
貴州省縣級(jí)供電企業(yè)第一家也是唯一一家開展帶電作業(yè)的縣局，線路班不僅僅是線路的修復(fù)還要兼顧帶電作業(yè)。帶電作業(yè)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，不停電的狀態(tài)下對(duì)設(shè)備維護(hù)，提高了供電可靠性，避免停電檢修而造成少送電量。與停電作業(yè)相比，大大降低了誤登桿塔、誤人帶電間隔、誤操作以及因反復(fù)停電、驗(yàn)電、掛接地線等手續(xù)而造成的設(shè)備及人身事故，能正常的供應(yīng)居民用電和企業(yè)生產(chǎn)用電，因?yàn)橥ｋ姇?huì)給居民的日常生活帶來很多的不便，所以要在不影響居民生活的同時(shí)保證大家在未來的生活中也不會(huì)停電。帶點(diǎn)作業(yè)的工作服非常的特別，當(dāng)我親眼看見時(shí)油然而生一種對(duì)師傅們敬佩之情，黃色的絕緣衣穿在身上完全不透氣，當(dāng)師傅們炎熱的天氣工作，每完成一項(xiàng)工作，衣服完全可以扭出水來，帶點(diǎn)作業(yè)的手套一共要帶三層，第一層是一般的白色布手套，第二層是絕緣手套，第三層是羊皮手套，還有絕緣鞋和絕緣毯，這一套完整的工作服穿戴非常的繁瑣，每一樣的尺碼都很大，如果一般的人穿在身上可能連走路和拿東西都非常的苦難，但是師傅們卻要穿上這樣的裝備在電桿上工作很長(zhǎng)的時(shí)間，整個(gè)過程都必須達(dá)到精神的高度集中，如果慌神后果不堪設(shè)想，所以每當(dāng)師傅們工作很長(zhǎng)時(shí)間之后，工作完美的畫上休止符，大家緊繃的神經(jīng)終于得到解放
初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著畫高層圖。每天早上來到辦公室，打開計(jì)算機(jī)，坐下來就開始畫，常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，我從剛開始總是犯錯(cuò)，到后來終于自己一個(gè)人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的`，至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事，獨(dú)立完成一件事嘛。
接著，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉，對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦�？崎L(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我，意味深長(zhǎng)地說：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型，各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實(shí)際的，所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí)，我十分期待。
每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新，那天是星期六，科長(zhǎng)帶著我，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門桿，直線桿，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認(rèn)識(shí)了不少材料，知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板，橫擔(dān)，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實(shí)自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到，而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”，真開心。
長(zhǎng)輩們懂的太多，有時(shí)他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中，施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動(dòng)，桿偏5°，導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”，等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗�，幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見面，第一句話“你又曬黑了”，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得8
實(shí)習(xí)和社會(huì)，無論是哪一個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)還沉浸在學(xué)校中我來說都是非常沉重，但卻又不得經(jīng)歷了體會(huì)的事情。要走出校門的第一步真的很難，但當(dāng)這一步走出去了以后，后面就能憑著感覺慢慢的跑起來了。
這次三個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我幸運(yùn)的來到了xxx有限公司，并在這段時(shí)間里，受到了xx部門不少領(lǐng)導(dǎo)前輩的照顧。這段實(shí)習(xí)中，我跨越了自己很多的第一次嘗試，也努力試著改變了自己。但在三個(gè)月結(jié)束后，當(dāng)我再回頭看這段時(shí)間的經(jīng)歷，卻僅僅只感到平平無奇。是啊，社會(huì)的環(huán)境，也不過是今后的日常而已，當(dāng)我適應(yīng)之后，這些日子，也僅僅只是日常的生活和工作罷了。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束，為此我將這三個(gè)月來的心得和體會(huì)做如下記錄：
一、思想的變化
在不過三個(gè)月的時(shí)間里，我在思想方面得到了很大的進(jìn)步和改變。在社會(huì)和工作中的鍛煉和嘗試不僅鍛煉了我的膽量，也改善了我自身消極不前的毛病。在工作的嚴(yán)格要求和團(tuán)隊(duì)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)中，我自身也越發(fā)的積極和熱情，并對(duì)外也越發(fā)的開朗，能積極主動(dòng)的接觸社會(huì)中的事物并去適應(yīng)它。
這份思想上的變化，除了社會(huì)和工作環(huán)境給我?guī)О⒗锏挠绊懲�，xx崗位上的前輩和同事也同樣有很大的功勞。對(duì)此，我真的很謝謝大家。
二、工作的心得
對(duì)于這份實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷，我心中也同樣有許多的感受和心得。在xxx公司這個(gè)嚴(yán)明有序的`工作環(huán)境中，我充分的體會(huì)到了作為一名社會(huì)工作者的體會(huì)和感受。在嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作規(guī)定中，每個(gè)同事都積極的完成著自己的任務(wù)，并且在工作的上不斷完善并提高自身的能力，進(jìn)一步的完善并提高工作。
雖然我只不過是一名普通的實(shí)習(xí)學(xué)生，但在工作中，我也一直嚴(yán)格的要求自己，做到在工作中不遲到、不早退，認(rèn)真仔細(xì)的處理好自己負(fù)責(zé)的工作任務(wù)。
三、自我的評(píng)價(jià)
作為一名實(shí)習(xí)生，在這次的經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到了工作的嚴(yán)謹(jǐn)以及社會(huì)生活的辛苦。此外，通過實(shí)際的工作，我還將自己掌握的專業(yè)知識(shí)都轉(zhuǎn)換成了有用的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的能力變的更加的充實(shí)！
如今，雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但真正社會(huì)生活也很快就要來臨。但在此之前，我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，在工作中積極的發(fā)揮自身的能力！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得9
夏日冗長(zhǎng)，每天呆在家里的自己整天無所事事抱怨時(shí)間的枯燥。想想自己的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己并不愿兩個(gè)月的暑假生活像之前那樣過的沒有一點(diǎn)兒色彩可言，便在父親的建議下來到了張家界市政協(xié)學(xué)習(xí)。于是我的假期新生活便開始了。
剛剛來到這個(gè)陌生的地方，接待我的是郭阿姨。在我看來她很愛笑，每次見到我們都會(huì)笑著和我們打招呼，初次見面也不例外。這讓我對(duì)剛剛來到這里的緊張情緒得到了一絲緩解。她帶領(lǐng)我們來到了我們住的地方，還給我們買了各種洗漱用品。因?yàn)閬淼娜水?dāng)中只有我一個(gè)男生，她還特意為我買了一雙男士拖鞋和一瓶洗發(fā)水，這讓我很感動(dòng)，在她的身上我真切地感受到了市政協(xié)對(duì)我們的熱情和歡迎。之后我就在她的帶領(lǐng)下來到了這個(gè)我呆了一個(gè)月的辦公室304。剛剛見到龔厚欽主任他很客氣，和我握手還邀請(qǐng)我坐到他的辦公桌上幫他用電腦寫了一個(gè)小文件，之后在和他的日常生活中我就發(fā)現(xiàn)這些他自己其實(shí)都會(huì)，只是擔(dān)心我初次來到這里不適應(yīng)為了緩解我的緊張情緒而選擇的方法，這讓我不由地對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。之后他便拿出了手機(jī)給我展示的他一個(gè)月來的“光榮戰(zhàn)績(jī)”，學(xué)習(xí)英語和練習(xí)普通話。我盯著手機(jī)上連續(xù)一個(gè)月也沒有中斷過的學(xué)習(xí)記錄，我很受觸動(dòng)，畢竟我清楚他很忙，有的時(shí)候一周五天他三天在外面出差，但根據(jù)他所說每天他都會(huì)利用一些工作外的時(shí)間去學(xué)習(xí)，能夠感受到他跟我說話時(shí)候的喜悅和自豪。一個(gè)月的時(shí)間下來，他的普通話有了很大的提升，不僅如此，他還教導(dǎo)我年輕要多學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)接下來的生活有了新的期待和計(jì)劃。平時(shí)沒有事情做的時(shí)候我會(huì)去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)、背記英語單詞或者在空閑的時(shí)間練練字，當(dāng)然有時(shí)候我也會(huì)悄悄的玩兒會(huì)手機(jī)，好像每件事我并沒有做多久但時(shí)間就這么過去了，感覺夏日也并沒有想象中那么枯燥無味，在這期間我還有幸參加的市政協(xié)的兩次會(huì)議和兩次戶外活動(dòng)。第一次參加這么正式的'會(huì)議難免有些緊張，特別是當(dāng)坐在我旁邊的還是一些“大佬”級(jí)別的人物，但心中又難免有些激動(dòng)和自豪，畢竟能見到這么多有身份威望的人士也不是一件容易的事情，雖然他們不認(rèn)識(shí)我，但我卻能從中學(xué)習(xí)到很多的東西，特別是明白了生活在當(dāng)今時(shí)代人脈對(duì)一個(gè)人未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。兩次戶外活動(dòng)分別是去走了玻璃橋和參觀了荷塘藝術(shù)館，特別是后者我記憶尤其深刻，因?yàn)樵谄渲信e行了一個(gè)會(huì)議，是關(guān)于未來張家界市旅游業(yè)的發(fā)展問題，其中提到了將文化和旅游相結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)為紐帶推動(dòng)文化的傳播觀點(diǎn)讓我很受啟發(fā)。還有陳老師的洪荒世界張家界油畫展也讓我大開眼界，雖然對(duì)我來說只是簡(jiǎn)單的欣賞而無法像石主任那樣達(dá)到一種鑒賞的境界，但我仍然覺得很漂亮，給人一種氣勢(shì)磅礴又飄然物外的感覺。
不知不覺中一個(gè)月的時(shí)間就過去了，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)而且也背完了計(jì)劃中的單詞，最為重要的是我堅(jiān)持下來了，這讓我明白學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是你一天學(xué)了多久而是你堅(jiān)持了多少天。而我之前不能堅(jiān)持的原因可能就是沒有體會(huì)到這種成功后的喜悅，就像在你沒有得到一樣?xùn)|西之前你永遠(yuǎn)也不知道它會(huì)對(duì)你又怎樣的影響。我很慶幸自己能在市政協(xié)有這種體會(huì)，學(xué)習(xí)到這種方法，或者我個(gè)人覺得更像是一種生活方式。在這即將離別之際，我很想向市政協(xié)汪主席表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，當(dāng)初的陌生已轉(zhuǎn)化為濃濃的不舍；也感謝龔主任對(duì)我的教導(dǎo)，感謝石主任帶我參觀荷塘藝術(shù)館，感謝黃麗瓊主任請(qǐng)我吃桃子，感謝周圍姐因?yàn)橹牢沂菍W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把我在這里學(xué)習(xí)到的東西堅(jiān)持下去，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得10
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于今年x月底到x月底期間在中國(guó)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的.工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如＂您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走＂；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得11
時(shí)間如白駒過隙，一眨眼之間，我的實(shí)習(xí)歲月已經(jīng)接近兩個(gè)月了，在這為期將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺�，F(xiàn)在我對(duì)這星期的實(shí)習(xí)情況做一個(gè)匯報(bào)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的.指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的進(jìn)行教學(xué)、更好的進(jìn)行教育管理。
在教學(xué)上要具有激情和耐心，二者就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。課堂上，教師本人一定要飽含激情，這樣才能激發(fā)學(xué)生門的興趣，保證學(xué)生們更好的接受知識(shí)，提升自己的知識(shí)深度。同時(shí)也要具有耐性，特別是對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué)，尤其要有耐心進(jìn)行不斷的講解與深入，保證學(xué)生們準(zhǔn)確無誤的接受知識(shí)。
在管理上要做到嚴(yán)格與寬容并重。對(duì)于教學(xué)紀(jì)律與學(xué)習(xí)紀(jì)律，一定要嚴(yán)于管理，對(duì)一些不正當(dāng)現(xiàn)象要嚴(yán)格制止，遵循學(xué)校的鐵律六條進(jìn)行處理。當(dāng)然也要寬于待人，對(duì)學(xué)生們一定要加以愛護(hù)，對(duì)他們的遇到的各種問題要及時(shí)的加于解決。本次學(xué)校進(jìn)行了迎冬奧展覽，學(xué)生們的配合非常給力，我們就進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得12
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說過，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的'勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感�？粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭？秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn)；而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無比酸楚。關(guān)于人生的，將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號(hào)……
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽到有同學(xué)喊累，我覺得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是透過這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)�，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得13
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在重慶市政委的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來說受益匪淺。
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的`護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆姽苤杏谢匮�，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得14
在為期xx周的電工電子實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，但是這一切的一切都是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)，成熟的，老師不但在實(shí)習(xí)中教誨了我們，也時(shí)刻在給我們的人生上著一堂又一堂終生受益的課，教會(huì)了我們做事也教會(huì)了我們做人，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的.漣漪！
感謝大學(xué)的實(shí)習(xí)期間讓我遇見了這三位令我欽佩的老師，給了我一個(gè)一生難忘的回憶，給了我內(nèi)心不一樣的成長(zhǎng)。謝謝老師！
大學(xué)生實(shí)習(xí)心得15
隨著我們走進(jìn)大學(xué)的校園，我們離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別，這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中鍛煉自己，同時(shí)增加知識(shí)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措，這樣子可以鍛煉我們，使我們成長(zhǎng)很多。
在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷社會(huì)實(shí)踐的重要性。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的.成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
回想一下，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)以后我們也不能像大學(xué)生一樣幼稚了。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
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