天宮課堂直播觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的天宮課堂直播觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天宮課堂直播觀后感1
通過觀看天空課堂，我通過視頻瀏覽了問天實驗艙，我覺得我最感興趣的是“變重力實驗柜”�！霸谥亓嶒灩瘛崩锩孢M行的'是流體、燃燒、生命的實驗。我知道了在太空中，流體的表面張力就大顯神威了。
我還看到了很多航天員叔叔阿姨種的蔬菜，長勢也很好。還看到了航天員叔叔用語音來智能控制。還看到如何采集樣本，還要進行儲存。我更加知道，在微重力環(huán)境中，水稻會出現(xiàn)吐水的情況。我的收獲是好好學(xué)科學(xué)，長大為航天員做貢獻。
天宮課堂直播觀后感2
今天下午，我觀看“天宮課堂”第三課啦。今天的課堂上有三位太空老師給我們做太空實驗，我遠隔千萬里都能非常真實地看到實驗的畫面，感謝為我們提供這么寶貴的課的科學(xué)家們。
我首先觀看了“毛細效應(yīng)實驗”，就是幾個管子不同粗細，最細的`管子，液面上升很快，旁邊兩個管子液面上升比較慢。航天員劉洋使用很長的吸管成功地輕松地喝到了果汁，這個在地球上可費力多啦！我發(fā)現(xiàn)太空老師站立不穩(wěn)，走路也很吃力，可是他們一點都沒有喊苦喊累，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這又是一場令人難忘的“天宮課堂”，以后我要更加努力學(xué)習(xí)知識，為祖國的航天事業(yè)貢獻力量！
天宮課堂直播觀后感3
自從看了“天宮課堂”第一課，我就期待著第二課的到來。今天，我認真看了航天員們展示的小實驗，在家也拿出道具跟著一起實驗起來。“天地”連線，真是有趣極了�！绊斄鳌北斩兆鳛閷嶒炛謪⑴c了“天宮課堂”，我一下子就明白了什么叫“牛頓第一定律”。
天宮課堂直播觀后感4
今天可真幸運，我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識，帶我們參觀了他們的太空家園，原來遙不可及的'太空能變得觸手可及!
書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西!瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當(dāng)它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底!
同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議!此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識，去探索更多的奧秘!
天宮課堂直播觀后感5
今天我觀看了《天宮課堂第三課》，心情久久不能平靜，對科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
空間站里，航天員老師們給我們帶來了一場別開生面的實驗課，雖然時間不是很長，但是拉近了我們與宇宙之間的距離，我們通過“天宮之鏡”，以中國空間站第一視角俯瞰了美麗的地球，楊利偉老師也給我們介紹了航天員的訓(xùn)練有多么艱苦，還跟隨講解老師體驗了很多有趣的.“天宮課堂”趣味實驗。
觀看完《天宮課堂第三課》激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣，但我也知道想去探索宇宙奧秘，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我將努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗，實現(xiàn)我探索宇宙的夢想。
天宮課堂直播觀后感6
“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”——航天科技一直是任何國家都非常重視的領(lǐng)域。對我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。
今天，我懷著無比激動的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬千。感嘆我們祖國在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成績，同時也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的戰(zhàn)斗精神，為祖國的.航天事業(yè)做出了卓越貢獻！
觀影過后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對科學(xué)探索的興趣，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！
科技強，則國強。相信通過我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實現(xiàn)我們偉大的航天夢想！
天宮課堂直播觀后感7
今天看了天宮課堂這節(jié)科學(xué)課，我非常驚訝，科學(xué)真的好奇妙！例如：航天員把陸地生長的擬南芥和水稻種植在太空生命生態(tài)柜中，雖然太空中不分上下左右，沒有重力，但航天員利用植物的向水性，使其生根發(fā)芽，并用人工光照燈模擬太陽光給予擬南芥和水稻足夠的光照，使它們不但長勢不錯，還比陸地種植的存活周期更長。
未來航天員們還要利用科學(xué)把更多的動植物培育在太空的`生命生態(tài)柜中，探索更多動植物生長的秘密。同學(xué)們，你們是不是也覺得特別神奇？我們肯定要努力學(xué)習(xí)，將來也用科學(xué)知識去探索大自然。
天宮課堂直播觀后感8
一堂生動的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神坐標(biāo)，清晰“腳踏實地”的方法結(jié)論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉(zhuǎn)變。
當(dāng)“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的'熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
天宮課堂直播觀后感9
與學(xué)校同學(xué)一起在線觀看了“天宮第二課”的直播，在王亞平幾個老師的操作下，給我們演示了在太空失重的環(huán)境下地面上很難見到的物理現(xiàn)象，受益匪淺�？吹胶教靻T們的.為人類打開了我們對宇宙認知的大門，無比敬佩。
你們能飛多高，我們的頭就能抬多高！張開夢想翅膀，向宇宙出發(fā)，天宮課堂不是夢，是精神！
天宮課堂直播觀后感10
今天下午15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號航天員：陳東、劉洋、蔡旭哲互相配合為我們授課。三位航天員分別演示了：問天實驗艙介紹、毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手、植物生長研究項目介紹、天地互動環(huán)節(jié)。他們教授的實驗知識，在我的.腦海中久久回蕩。劉洋老師向我們介紹了問天實驗艙，還介紹了用吸管喝芒果汁等，陳東老師戴MR眼鏡做植物生長介紹，蔡旭哲老師給同學(xué)們回答了天地互動環(huán)節(jié)…… 通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，我肯定要珍惜當(dāng)下來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量！
天宮課堂直播觀后感11
今天，我在家里觀看了直播課《天宮課堂》，從航天員老師那兒學(xué)到了很多和太空有關(guān)的`知識。王亞平老師是我最崇拜的偶像，她不僅長得漂亮，知識淵博，而且講課生動有趣，是中國女性中第一個太空漫步的人，實在是令人欽佩！我好喜歡她，我希望長大后也能成為她這樣的人！
天宮課堂直播觀后感12
今天我觀看了天宮課堂第三課，陳東、劉洋、蔡旭哲三位航天員老師為我們授課。
首先，他們介紹了自己工作和生活的地方，還展示了問天實驗艙理的'神奇設(shè)備，包含科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實驗柜等等。隨后，三位老師又向我們展示了毛細效應(yīng)、水球變“懶”等很多神奇的實驗。毛細效應(yīng)實驗展示了在失重環(huán)境下液體顯著的毛細現(xiàn)象，和蘊藏的一些深奧的科學(xué)現(xiàn)象。
我感嘆科學(xué)的力量，因此下定決心要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，實現(xiàn)屬于我的“天宮夢”。
天宮課堂直播觀后感13
期盼已久的“天宮課堂”第二課，今天開講了！視頻中見到了神舟十三號的航天員老師們，他們?yōu)槲覀儙Я艘粓錾衿娴摹疤罩辈ァ薄?/p>
浩瀚宇宙，蒼茫太空，宇航員老師們在失重的環(huán)境中，向我們展示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等試驗，在距離地球遙遠的太空與我們進行天地互動，為我們打開的認知宇宙，追逐夢想的'大門。他們用智慧和勇氣將中國國旗插上太空，他們的航天精神，激發(fā)我們探索太空的激情。
幾代航天人，一個航天夢，仰望星空的理想，腳踏實地的實驗，中國的航天事業(yè)才有了今天的成就；我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，肩負責(zé)任，吾輩當(dāng)自強，為科技強國夢貢獻自己的力量！
天宮課堂直播觀后感14
“天宮課堂”第二課開講了，航天員老師們給我們上了一節(jié)生動有趣的.實驗課。他們展示了很多太空實驗，其中讓我印象最深刻的還是太空“冰雪”實驗。通過觀看“天宮課堂”，我不僅學(xué)習(xí)了物理知識、航天知識，也感受到了科學(xué)技術(shù)的魅力與力量。
天宮課堂直播觀后感15
今天，我們觀看了《天宮課堂》第三課，這是航天員第三次在太空中授課，他們是我們中國人的驕傲。陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的'扳手以及植物生長研究項目等有趣的實驗，讓我們學(xué)到了豐富的太空知識。最令我感到驚訝的是，太空里是沒有重力的，所有東西都會浮在空中，航天員想要喝到水，就要把水吸出來，然后吃下去。
航天員老師演示完實驗和有趣的現(xiàn)象后，還和山東、北京、云南的同學(xué)進行現(xiàn)場了互動，為同學(xué)們進行了答疑解惑，我也真想與三位航天員老師現(xiàn)場互動。
��！宇宙真是太奇妙了，我真想成為一名航天員！
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