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        寒假支教心得體會

        時間:2024-09-23 22:23:49 心得體會 我要投稿

        寒假支教心得體會范文

          當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的寒假支教心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寒假支教心得體會范文

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          7月12日,心揚實踐的隊員伴著烈日在武大的牌坊下集合,拍著集體照,快門按下的瞬間也預示著互相不認識的大家,將在接下來的半個月時間朝夕相處,互相幫助。還記得到宿州的那一天,一踏出大巴,日正當中的艷陽加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李,兩邊的玉米田,遙望無際的小學是未知的,心也是忐忑的。

          但一進到學校,一見到孩子們,一切的不安與疲倦也煙消云散,還記得第一天,還不到師生見面的時間,校園內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影,我坐在石頭上看著潺潺的小溪,路過的孩子常常對我微笑,說聲老師好,甚至我還加入一起捉蝌蚪,我好像融入了他們,笑聲不斷。

          這次的支教我主要負責三年級的同學們,帶他們進入知識的課堂,帶他們體驗合作的團體游戲,個人簡歷帶他們在陽光下?lián)]灑汗水,最主要的還是帶著他們快樂的成長,留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室,面對十幾對陌生的雙眼,生澀的喊著他們的名字,站在臺上的我還是有一些緊張,當看見一張張無邪的笑臉,認真好奇的聽著我說的每一個字時,就是我自信與動力的所有來源,幾天后相互的熟悉,他們漸漸的開始調(diào)皮,上課總是有提不完的問題,游戲時男生女生不互相牽手的執(zhí)拗,課間滿世界的喊著每個老師的名字,乘不注意時跳到背上的小猴子,最后一天一雙雙稚嫩小手寫的寄語,這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來是那么的甜蜜,好在有相機留住了那一瞬瞬美好的'片刻。

          不安與彷徨因孩子的笑臉褪去,半個月也就這么結(jié)束了,留下的當然也不止孩子們的純真與可愛,隊員間的認識與感情以及自己在此過程中的成長也是這趟支教珍貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境,與家里相比相對艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標,我覺得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺作為一個老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證知識性的基礎上吸引孩子們對我來說是最大的學習與挑戰(zhàn)。這次的支教對我是一次歷練,體驗了不同的生活,收獲了書本和老師無法給予的寶貴成長。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂,也是對未來美好的憧憬的希望。

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          我的實習生涯快結(jié)束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中實習,本以為邊疆地區(qū)的孩子應該很會珍惜難得的學習機會,因為他們的父母大部分是住在高山上的農(nóng)民,主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就很艱難,可是還要供子女上高中,一個學期一千多的學費更讓他們捉襟見肘?墒,讓我意想不到的是,這邊的學風很不濃厚,大部分學生不是愛貪玩就是沒心思讀書,即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個在認真聽課。剛開始我原以為是我講課不精彩,后來才發(fā)現(xiàn)他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學生就越難教,剛進去的高一新生可能是還沒太熟悉環(huán)境,面對新老師們還是有點懼怕。

          對于這些學生,我有點失望。但是我還是盡自己所能地教導他們,我想或許有些學生會因為我的`一番教導從此努力學習了呢。這次的教師節(jié)本不屬于我,可是恰好在我的實習期間,而且還收到了學生的祝福和小禮物,這讓我激動不已。我終于體會到“有付出就有回報”這句話了。正是我這段時光的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的,這是我最大的欣慰。

          曾經(jīng)總以為當一名教師很簡單,只要努力把課上好就夠了。經(jīng)過這次實習,我發(fā)現(xiàn)遠遠沒有我想象的那么簡單,除了做好自己的本職工作外還得學會管理學生,與學生多交流。此外,和同事領導的關系也是很重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位。可是有些教師卻一輩子默默無聞,雖然他們受到學生的愛戴,可是永遠領著那么一丁點工資艱難度日。

          我不知道我以后能不能成為一名教師,如果受命運的驅(qū)使我成了一名教師的話,我不會做上面我提到的那兩類。我一定會努力提高自己的教學水平,提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,使學生能真正地折服。

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          從小我就希望當一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終于開始了我的教師夢。

          第一次走進中心小學,看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!感謝中心小學給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們下鄉(xiāng)支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學,走進學生,走進社會。我們在這里學習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。下鄉(xiāng)支教是一項美麗的事業(yè),無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的下鄉(xiāng)支教教師!

          下鄉(xiāng)支教工作才開始三天,我的感受頗多。

          面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在課堂上我們注重學生與學生互動,盡可能多地給予學生鼓勵和贊揚,盡量培養(yǎng)他們對學習的興趣。另外,我們將德育融于自己的教學之中,因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來,很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學生談心,讓學生知道,我們是師生,更是朋友。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學生學在其中,樂在其中。中午11:00,上午的`課程便結(jié)束。下午14:00又開始上課,16:20放學。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠遠沒有結(jié)束。我們還需要開總結(jié)會議,并確認第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業(yè)等等。

          總之,來到鄉(xiāng)村,雖然很辛苦,但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好!

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          這次下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)支教工作中注意吸取經(jīng)驗教訓,多加注意,做更充分的準備。下鄉(xiāng)支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的.學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個下鄉(xiāng)支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,下鄉(xiāng)支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。

          這一次下鄉(xiāng)支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在下鄉(xiāng)支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應該多參加類似的活動,這次下鄉(xiāng)支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境,才是個人能力的最好鍛煉,大學生可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,同時大學生的下鄉(xiāng)支教活動對大學生和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學生只有走出校門,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實踐能力。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期10天的下鄉(xiāng)支教工作結(jié)束了,這10天中的所見所聞,這10天的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,下鄉(xiāng)支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!

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