軍訓(xùn)心得體會(huì)
有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的.信心嗎?
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
酸甜苦樂(lè)盡在軍訓(xùn)生活
時(shí)光匆匆地離去,為期四天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束。回想這四天來(lái),可謂有苦有樂(lè),有 笑有淚,每一天都充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣。笑著,我們走進(jìn)神奇的軍營(yíng);笑著,我們享受著 軍訓(xùn)的酸甜苦樂(lè)。
酸
“立正!”教官一聲令下,我們馬上站好,一刻也不敢慢!班,不錯(cuò),有人沒(méi)站好 ,回去我要給你們‘獎(jiǎng)勵(lì)’了!”“不要呀!”不知是誰(shuí)朝天長(zhǎng)嘯一聲,我們也長(zhǎng)吁短 嘆起來(lái):“天哪!”,“簡(jiǎn)直要命呀!”……
“安靜!”教官大吼一聲,“立正!”我們互相對(duì)視了一眼,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,安靜 地站好!笆昼娭畠(nèi)不許動(dòng),全部給我站好!”教官又說(shuō)。無(wú)奈之下,我們只好像植 物人一樣站著。時(shí)間悄悄地走著,一分一秒似乎都很緩慢!疤炷,怎么十分鐘還沒(méi)到 呀!”我心想。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
在漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活中,有著許多坎坷:烈日,體能,嚴(yán)厲,但都擋不住我們堅(jiān)定的心!人是不一樣的,但都有同一個(gè)向往,那就是——加強(qiáng)體能,發(fā)揚(yáng)健身精神,學(xué)會(huì)自力更生。
那天,我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上。穿著一樣的“軍服”,一排排隊(duì)伍整整齊齊,一件件軍服干干凈凈,一個(gè)個(gè)同學(xué)嚴(yán)嚴(yán)肅肅。我們面朝太陽(yáng),一個(gè)個(gè)曬得烏黑發(fā)亮!在這種情況下我們還要進(jìn)行嚴(yán)酷的`體能
訓(xùn)練,沒(méi)一會(huì)兒我們就體力透支了。呀!教官來(lái)了!我們嚴(yán)肅起來(lái),但這只是開(kāi)始!就這樣,既勞累又愉快的一天就過(guò)去了。但明天艱苦的訓(xùn)練還要繼續(xù)......加油!
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
軍訓(xùn)進(jìn)入第二天,我對(duì)軍訓(xùn)的熱情像旱天的小溪漸漸消失了。
早晨躺在床上,左思右想,如何逃避軍訓(xùn),但是,找不出一個(gè)對(duì)付過(guò)去的理由,只好硬著頭皮去“刑場(chǎng)”。
今天的太陽(yáng)仍是那么不給情面,甚至比作天更冷酷、更無(wú)情了,又是漫長(zhǎng)的軍姿訓(xùn)練,同學(xué)們都被烤成火雞了,趙教官“休息”的命令剛落,同學(xué)們立即癱倒一片,伸胳膊的伸胳膊,揉腿的揉腿,有的甚至呈“大”字形,躺倒在地,自個(gè)兒身上的汗都快把自個(gè)兒淹沒(méi)了。
教官突然宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)給大家表演一個(gè)節(jié)目!贝蠹伊⒓磥(lái)了興致,鼓掌響了起來(lái),可這為男同學(xué)扭扭捏捏像個(gè)姑娘,臉憋的通紅,剛要張口,又閉了回去,還用軍帽遮住了臉,看到他這樣難為情,我們笑的東倒西歪,最后還是拉了兩位同學(xué)陪唱,可也是要腔沒(méi)腔、要調(diào)沒(méi)調(diào),但我們還是覺(jué)得唱的'比電視上的大牌歌星還有趣。
同學(xué)們的疲勞早已煙消云散了。
其實(shí)軍訓(xùn)也不可怕,像一坐山,翻過(guò)去,就是天高云淡,風(fēng)和日麗。
湖南的秋天仍和往年的一樣,時(shí)近中秋,卻絲毫沒(méi)有起風(fēng)轉(zhuǎn)涼的意思。驕陽(yáng)肆虐著,張揚(yáng)著,似乎要把一切都牢牢地掌握在手中,連樹(shù)尖上的嫩葉也在它的控制下迅速衰老,呈現(xiàn)出頹廢之勢(shì)。我們也在這時(shí),來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。早有耳聞,大學(xué)的軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課,是絕不輕松的。望著樹(shù)尖的葉子,心里忍不住一陣害怕,我們能挺過(guò)去嗎?我們會(huì)像葉子一樣頹廢嗎?太多的疑問(wèn)在我的心中徘徊,久久不能散去。
軍訓(xùn)生活如期的開(kāi)始,一切都有條不紊,驕陽(yáng)也按著它的原計(jì)劃,每時(shí)每刻都囂張地舔著火舌,汗珠一滴滴地從額頭流過(guò)鼻尖,砸碎在操場(chǎng)地水泥地上,迅速蒸發(fā),再也不見(jiàn)蹤影。即使這樣,我們也必須筆挺的站著軍姿,任汗水從脊背穿過(guò);我們也必須高抬著腳掌,狠狠地砸向地面,任痛疼與麻木刺激。在做這一切的時(shí)候,我們都會(huì)問(wèn)自己,究竟為什么要那么用心,隨便應(yīng)付一下,軍訓(xùn)不也就在不知不覺(jué)中過(guò)去。教官的一番話也是最好地解釋:“你可以做最好地,你也可以做最差地,既然你可以努力做到最好,為什么你不做呢?”軍訓(xùn)的最終目的是什么?是磨練我們的意志,是鍛煉我們的集體合作意識(shí),自然軍訓(xùn)的過(guò)程必須伴隨著自然的惡劣與精神地痛苦,但人生就是一條齊整荊棘的道路,軍訓(xùn)只是其中很小的一段,在前行的道路中,我們會(huì)被刺痛,會(huì)被扎傷,會(huì)被鮮血染紅。但這算得了什么呢?沒(méi)有鮮血,哪來(lái)鮮花?沒(méi)有傷痕,哪來(lái)的精彩?驕陽(yáng)似火對(duì)吧,我們用黝黑地皮膚告訴它,我們不怕;雙腿疼痛對(duì)吧,我們用堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲告訴它,我們不怕,懶惰侵蝕對(duì)吧,我們用頑強(qiáng)的斗志告訴它,我們不怕。
鳳凰在飛上九重天之前,會(huì)在雄雄的烈火中煎熬,最終完成涅磐。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),剛來(lái)時(shí)的疑問(wèn)一一解開(kāi)。我們不是樹(shù)尖上的頹廢的日子,我們要做飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日,就像灼熱的烈火,我們用我們的意志,讓自立代替了依賴;讓堅(jiān)強(qiáng)代替了懦弱;讓堅(jiān)持代替了退縮。我們完成了煎熬的過(guò)程,像一只只鳳凰在烈日中涅磐。伴隨著鮮艷的旗幟,嘹亮的口號(hào),堅(jiān)定的步伐,我們將飛得更高更遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,努力做一名合格青年學(xué)生。
一校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識(shí)
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的.思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂(lè)笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)的重點(diǎn)。
還記得入校時(shí),我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,糾正每一個(gè)動(dòng)作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---“同學(xué)們,要堅(jiān)持”我一直告誡自己:“我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。
三歡歌笑語(yǔ)送祝福,精髓實(shí)質(zhì)要記牢
歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
無(wú)論怎樣的風(fēng)浪,無(wú)論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)中,相互學(xué),共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
時(shí)光流轉(zhuǎn),它在我們的期盼中到來(lái)。提到“兵”,我們總會(huì)滿懷敬意,腦海中也會(huì)立刻浮現(xiàn)出那些在風(fēng)雪邊關(guān)的哨卡戰(zhàn)士、那些在抗洪前線的堅(jiān)強(qiáng)臂膀、那些在地震災(zāi)區(qū)的奮勇綠流……軍人本色,是一條貫穿歷史的紅色主旋律,是一首弘揚(yáng)家國(guó)情懷的贊美頌詞!
軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課,它教會(huì)我們?nèi)绾纬钥嗄蛣,去迎接挑?zhàn)。也許,我們會(huì)遭遇烈日驕陽(yáng);也許,我們會(huì)面對(duì)飄潑大雨,但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強(qiáng)者的'熔爐”,那些無(wú)法將我們打敗的,只會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。因?yàn)檐娪?xùn),我懂得了如何堅(jiān)持、勇于克服困難、培養(yǎng)同軍人一般頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。雖然訓(xùn)練的日子十分短暫,即使經(jīng)歷刻苦訓(xùn)練后的我們也仍達(dá)不到真正軍人的標(biāo)準(zhǔn),但我卻可以親身體會(huì)到軍隊(duì)的嚴(yán)明紀(jì)律和軍人的鋼鐵意志。這種精神不斷的激勵(lì)著我,讓我在今后的生活中遇到困難時(shí),懂得以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己——堅(jiān)持不懈,永不屈服!
也許兩周的時(shí)間微不足道,但它卻給我留下了終身難忘的印象。它讓我學(xué)會(huì)了自立、自尊、自強(qiáng),并且激勵(lì)我面對(duì)挑戰(zhàn),讓我們敢于走出父母精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)迎接風(fēng)吹雨打!
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,每天我們過(guò)的都很充實(shí),大部分時(shí)間不會(huì)浪費(fèi)在手機(jī)上,每天早上集合后,喊著口號(hào)唱著歌齊步走向訓(xùn)練場(chǎng)。教官'說(shuō):“場(chǎng)下你們?cè)趺椿顫姸紱](méi)關(guān)系,但是,在訓(xùn)練場(chǎng)上要嚴(yán)肅!饼R步走,跑步走,轉(zhuǎn)體,踏步……這些都是我們學(xué)到的。當(dāng)然,我們護(hù)理系的還有一個(gè)特殊的任務(wù):心肺復(fù)蘇。也許我們這一輩子也用不到,但是如果用到了那可是救人一命。
這幾天的訓(xùn)練雖然苦,而且膝蓋跪的好疼,但是我會(huì)堅(jiān)持。身體的疲勞不代表精神疲勞,教官的風(fēng)趣幽默和關(guān)愛(ài),同伴一起站軍姿抬腿的.辛苦堅(jiān)持(雖然左搖右晃)都讓我很喜歡。痛但快樂(lè)著!訓(xùn)練時(shí),教官對(duì)每一個(gè)動(dòng)作的嚴(yán)格要求,對(duì)我們錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正,都值得我尊敬。站軍姿站到酸痛但是它磨練了我們的意志。正所謂人生苦短。軍訓(xùn)過(guò)程豐富多彩多姿!
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
時(shí)間推移,軍訓(xùn)時(shí)間已過(guò)半。在五天多的時(shí)間里,所有大一學(xué)子接受著訓(xùn)練,也磨煉著自己。作為其中的一員,我也有著自己的經(jīng)歷。無(wú)論是在方隊(duì)內(nèi)的訓(xùn)練,還是在六百人方陣內(nèi)的排練,我都汲取了軍訓(xùn)活動(dòng)所含的養(yǎng)分。幾天的時(shí)間,我認(rèn)為它給我?guī)?lái)的最大感觸便是集體感和獲得、成就感。那種成就,獲得感來(lái)自于,它教會(huì)我美麗的結(jié)果自己可以用汗水換來(lái),用力灌溉后便會(huì)有所進(jìn)步,有所提升。而那種集體感來(lái)自于訓(xùn)練過(guò)程中與身邊同伴的交往與協(xié)作。
無(wú)論是小方隊(duì),還是大方陣,整齊劃一,和諧有序都會(huì)來(lái)自于整個(gè)集體的協(xié)作、努力、團(tuán)結(jié)。一次次的.用心,團(tuán)結(jié)付出,讓我看到團(tuán)隊(duì)和自己的進(jìn)步。還有為數(shù)的幾天,更希望自己可以好好利用剩下的時(shí)間,使自己得到更大的進(jìn)步,增長(zhǎng)更多的能力,留下更多的回憶。在最后,為自己,也為所在的集體獻(xiàn)上好的成果與答卷。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
今天是軍訓(xùn)的第五天,這幾天的軍訓(xùn)場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服一切似乎都是那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn),首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn),但教官們都拿出了百分百的職責(zé)心,那筆直的軍姿,那沙啞的口令無(wú)不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)部隊(duì)那么大,沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度,是絕不成方圓的。沒(méi)有軌道的制約,奔馳的火車就會(huì)車毀人亡;沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,就無(wú)法鑄就鋼鐵般的長(zhǎng)城;沒(méi)有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,就無(wú)法成為一支禮貌之師。
軍訓(xùn),教會(huì)了我怎么做事。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的煉化。簡(jiǎn)單的.事人人都能做,但并非人人都能做好。我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)在軍訓(xùn)上很明顯,譬如站軍姿、蹲姿、坐姿,這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但確確實(shí)實(shí)仍然有部分人沒(méi)能做好,也許是各種各樣的原因,但總的來(lái)說(shuō)是態(tài)度的不端正,要把簡(jiǎn)單的事做好,首先要端正自己的態(tài)度。把簡(jiǎn)單的事情做好是一種能力,軍訓(xùn)不只是這十幾天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的意義和作用更是體現(xiàn)在未來(lái)的方方面面。從某個(gè)角度來(lái)看,軍訓(xùn)使得我們成為“把簡(jiǎn)單的事情做好“的人。
軍訓(xùn),教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)!八问K鋸木斷“,微小的力量一旦積攢起來(lái),將產(chǎn)生無(wú)比巨大的威力。團(tuán)結(jié)一心重要的是大局觀,切莫因自己的不端正的態(tài)度而拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)下水。決定木桶水位的是最短的木板,當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),我們?nèi)魏我蝗硕疾粦?yīng)當(dāng)成為功虧一簣的典型,切勿成為害群之馬。人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折以后才會(huì)變得更加成熟,在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。在簡(jiǎn)單的項(xiàng)目訓(xùn)練中,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)是一種苦,但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它,那么它對(duì)你的一生都將會(huì)有無(wú)盡的益處。軍訓(xùn)也是一種快樂(lè),我們?cè)谲娪?xùn)中收獲笑容,升華自己,但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,軍訓(xùn)的時(shí)光如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間就要結(jié)束了,接下來(lái)就讓我們用端正的心態(tài)去把簡(jiǎn)單的事情做好,用一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)軍訓(xùn)的“教導(dǎo)”吧!
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
軍訓(xùn)也許會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席,我努力扶住自己顫抖的手寫下這句話。于是乎,期待自己的大學(xué)軍訓(xùn),它帶走期末考,卻帶著寒潮一起來(lái)了。
在我印象中的軍訓(xùn),幽默的教官、陰天的操場(chǎng)、可愛(ài)的同學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的軍歌、愉快的訓(xùn)練和美味的零食。然而,現(xiàn)實(shí)卻并非舊時(shí)相識(shí)。這次的軍訓(xùn),在開(kāi)頭伊始便打了我一番措手不及。嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求讓我們宿舍人仰馬翻。每一回的整理和打掃都仿佛千軍萬(wàn)馬橫掃天下,而我們便是這亂室的佳人,漂泊不定,命運(yùn)多舛。塵塵浮浮中,感嘆著往事不可追憶,唯百兩行清淚訴說(shuō)這去日苦多。恨年少不諳事,不解光影可惜,平白只剩下一室塵埃,百?gòu)U待興,到頭來(lái),負(fù)了眼前舍友,共理內(nèi)務(wù)繁忙。嘆歲月如流水,而雜物越積越甚。唯埋頭苦干,方解心中之愁腸。
待事事皆了,悲喜交加,得幾分安慰。面貌一新,不染纖塵的宿舍是如此敞潔明亮。看著眼前的一切,乎而驚起,原來(lái),功夫不負(fù)有心人,唯行動(dòng),方可戰(zhàn)勝一切困難。我們是如此,而保衛(wèi)國(guó)家的`軍人們更是如此!
我一直都堅(jiān)信著,在我看不到的地方,有這樣一群人,吃著的苦,做著最神圣和崇高的事業(yè),在學(xué)習(xí)了軍事理論這門課后,我更加堅(jiān)信軍人便是這樣最可敬可愛(ài)的人。鎮(zhèn)守邊疆,保家衛(wèi)國(guó),為人民服務(wù),日復(fù)一日地接受嚴(yán)苛的訓(xùn)練,犧牲了常人觸手可及的安穩(wěn)舒適,卻始終無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著身上的使命。突然,我明白了軍訓(xùn)的意義,只有了解了最威嚴(yán)的軍人風(fēng)骨才知這太平盛世來(lái)之不易。
認(rèn)真起來(lái),軍訓(xùn)并非兒戲,向軍人致敬,向軍訓(xùn)致敬。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
開(kāi)學(xué),就又開(kāi)始了軍訓(xùn)。
經(jīng)的軍訓(xùn)給了我們?cè)S多的快樂(lè),看我們平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù),其?shí)我們班認(rèn)真的時(shí)候,誰(shuí)都不是我們的對(duì)手。
第一天,我們是第一個(gè)入場(chǎng)的也是最后一個(gè)退場(chǎng)的,我們班不是因?yàn)榫毜煤貌帕粝碌模蔷毜貌诲e(cuò),其實(shí)我們也比其他的班級(jí)多了練習(xí)的時(shí)間
我們班訓(xùn)練的場(chǎng)地是最遠(yuǎn)的',正好跑入場(chǎng)地是對(duì)我們的訓(xùn)練。
第二天,我們現(xiàn)全體跑了一圈,因?yàn)橛械陌嗤T诹四硞(gè)位置,后面的班不得前行,所以我們繞了過(guò)去,我們沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,所以跑得很亂,當(dāng)又跑回原來(lái)的跑道我們以最快的速度調(diào)整好
第二天,我們訓(xùn)練的很快樂(lè),在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),因?yàn)槲覀儼嗬蠋煱褟V播操編成了個(gè)順口溜。
我們邊笑邊練。
第三天,風(fēng)很大,我們被換了個(gè)場(chǎng)地,風(fēng)很大,我們卻站得很值,天氣的因素沒(méi)有打擾我們訓(xùn)練。
五班,你是最棒的,讓我們齊心協(xié)力,去的好成績(jī)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
在結(jié)束了辛苦的野外生活之后,我又重歸正常的學(xué)習(xí)生活,回到了親切的家,在這次艱苦而又快樂(lè)的野外生活中,很多人讓我感動(dòng)。
一、教官
在野外生活的第二天,我們又一次迎來(lái)了軍訓(xùn),軍訓(xùn)是十分苦的一大早,我們就見(jiàn)到了教官,心里一陣嘀咕,隨后,我們就開(kāi)始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。我們的教官是一個(gè)胖胖的人,但作風(fēng)完全不像一個(gè)胖子,而是雷厲風(fēng)行。因?yàn)槭窃诹胰障拢植煌5倪M(jìn)行訓(xùn)練,所以大家都很累,教官于是就時(shí)不時(shí)地讓我們休息,但卻經(jīng)常只讓女生休息,原因是她們比我們做得好(他是這麼認(rèn)為的),這讓我們男生忿忿不平,于是訓(xùn)練十分賣力,可是教官依然堅(jiān)持它的理論,這讓部分男生已經(jīng)開(kāi)始抱怨。下午的'訓(xùn)練稍好,休息不斷,也讓我們訓(xùn)練得十分輕松而且訓(xùn)練效果不錯(cuò),下午匯演時(shí)我們也取得了第二,但同學(xué)們很不甘心認(rèn)為自己做得不好,可是教官卻說(shuō)"都怕我沒(méi)教好大家。:"讓我十分感動(dòng)。
二、同學(xué)
我是初二(2)強(qiáng)的小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在幾天的野外拓展訓(xùn)練中,我身邊的隊(duì)友讓我十分感動(dòng),在野外生存中,我們的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的飯我們吃得津津有味,兩片面包加沙拉和生菜,美味!大家都對(duì)它贊賞有加,但我們都不知道,它融入了組員的細(xì)心和勤勞,早晨,天很冷,個(gè)子不大連璐在,清冷的水中仔細(xì)的洗菜,一片一片,很干凈,因?yàn)樗呐Γ疟WC了大家早餐的美味和衛(wèi)生,謝謝你,連璐!謝謝你!
三、輔導(dǎo)員
剛剛來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,我就見(jiàn)到了我們的輔導(dǎo)員,我原以為他很嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兘M在畫隊(duì)旗,設(shè)計(jì)隊(duì)歌,隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間,沒(méi)有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時(shí),我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲,輔導(dǎo)員突然冒出了一句話(有關(guān)我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒(méi)想到原來(lái)輔導(dǎo)員也愛(ài)玩,大家有共同語(yǔ)言了,從此我對(duì)這位輔導(dǎo)員十分佩服。在野外的生活中,從來(lái)都是輔導(dǎo)員為我們打理一切,每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后,有最后的一天里,輔導(dǎo)員為我們開(kāi)路,搭橋,劈荊棘,他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過(guò)河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒(méi)有,心里不舍,但還是面不改色,因?yàn)槲覀兪悄腥,男子漢
通過(guò)這次風(fēng)餐宿露,跋山涉水的訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),我更加懂得了團(tuán)體的力量,團(tuán)結(jié)的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學(xué)們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng),愛(ài)心在同學(xué)中傳遞,友愛(ài)在同學(xué)中閃耀,互相幫助,相互鼓勵(lì),年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息,充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭,在學(xué)校,老師們的引領(lǐng)下,朝氣蓬勃地向前進(jìn)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
當(dāng)車徐徐前進(jìn),教官向我們敬禮的時(shí)候,面對(duì)這熟悉而又陌生的一切,我竟有些不知所措。還記得……
五天前,我們滿懷憧憬與希望,滿載目標(biāo)與方向來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地,陌生的環(huán)境,陌生的教官,一切都是那樣的陌生,穿上軍衣,戴上軍帽,一種慕名的驚喜與感動(dòng)不禁涌上心頭,烈日下的我們已不再是往日的初中生了,現(xiàn)在覺(jué)得自己是一個(gè)嚴(yán)肅的軍人,神采奕奕的`我們有一種很強(qiáng)的自豪感,這也許就是軍人的魅力吧!
五天中,我們訓(xùn)練有速,我終于體會(huì)到了軍人的格言——流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的含義了。每天,我們嚴(yán)格訓(xùn)練,訓(xùn)練十分緊張,但在這緊張的同時(shí),教官還不忘給我們“露”一手,向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)搞得我們眼冒金星,暈頭轉(zhuǎn)向;擺臂搞得我們的手又酸又麻;站軍姿搞得我們“呆若木雞”,一動(dòng)也不敢動(dòng)……
但我們堅(jiān)持一個(gè)原則“聽(tīng)從指揮,服從命令”只有壓迫才回有動(dòng)力,只有動(dòng)力才會(huì)有精神,只有精神才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的風(fēng)貌!在這期間,我們吃苦耐勞,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同努力……憑借著一種團(tuán)體精神,一種愛(ài)國(guó)情懷,一種人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。室外訓(xùn)練是小事,內(nèi)務(wù)整理是大事,每天面對(duì)“豆腐干”,我只得唉聲嘆氣,教官要求我們被子要疊得四四方方,有棱有角,而我們卻都成了他的俘虜,沒(méi)辦法,只好整天請(qǐng)教請(qǐng)教再請(qǐng)教,練習(xí)練習(xí)再練習(xí),終于它被我們管得服服帖貼,雖不能說(shuō)是十全十美,但對(duì)我們而言,已是完美無(wú)缺了。
五天后,我們又乘上了返校車,然而想家的感覺(jué)卻置之度外,相反一種依依不舍的留戀之情卻油然而生。別了,陪伴了我五天的熱土;別了,陪伴了我五天的教官;別了……但是軍人的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,我耳邊又響起了一首經(jīng)典老歌“我是一個(gè)兵,來(lái)自老百姓,打敗了日本侵略者消滅了將匪軍……”
品味軍訓(xùn)是一種樂(lè)趣,我將把這樂(lè)趣深深埋藏……
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
三天的日子里,我們離開(kāi)了父母的懷抱,溫暖的家,來(lái)到了國(guó)防園軍事教育基地。體會(huì)到了“站有站樣,坐有坐樣”的軍旅生活以及感受到了軍人們鋼鐵般的毅力。
周三,我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車來(lái)到了軍訓(xùn)基地。我們的教官宋偉是一個(gè)幽默感十足的.人。我們與他相處得十分融洽。我們按照教師分好的五人一個(gè)小組,回到了各自的宿舍。休息了一小會(huì)兒,教官吹口哨了。我一看手表,呀!11點(diǎn)多了,應(yīng)當(dāng)是去吃飯了。于是,我們以風(fēng)一樣的速度沖到了樓下。在這之前,我們六年級(jí)所有的學(xué)生在大禮堂開(kāi)了一個(gè)會(huì)?偨坦佟皭汉莺荨钡卣f(shuō):“聽(tīng)到哨聲后,要趕快下樓。下樓時(shí)不能跑。被我看見(jiàn)了,我不打死他!”聽(tīng)完這句話,我的額頭已遍布了一層密密的冷汗。到了樓下,我們踏著步整齊的走進(jìn)了食堂。一到食堂,我們又嘰嘰喳喳吵了起來(lái)。教官吼道:“不想吃飯了!”于是,我們趕緊安靜下來(lái)。他又說(shuō)道:“坐下!”我們團(tuán)體坐下,有人挪了一下椅子,教官又吼道:“叫你們調(diào)整座位了啊”我們心里默默的說(shuō)道:“媽呀!這種教官太狠了!不要把我們嚇出心臟病哦!”
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了齊步走,正步走,跨立,還有最重要的一個(gè)整理著裝。給我記憶最深刻的是正步走。全班同學(xué)在正步走時(shí),先按教師的節(jié)奏走的,之后就越來(lái)越快。氣得宋教官都不明白說(shuō)我們什么好。于是他便轉(zhuǎn)憤怒為激將法:“你們?cè)俨缓煤镁殻仍谀抢镎景胄r(shí)!”眾人嚇了一大跳。之后,我們才明白,教官是逗我們開(kāi)心呢!站了一分鐘后,他說(shuō):“你們站了29分鐘了,再堅(jiān)持1分鐘!你們就能夠休息了!”我們被宋教官的幽默感感動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),讓我們學(xué)到了很多,也感受到了軍人鋼鐵般的毅力。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次十分有意義的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
日常大家常常會(huì)說(shuō)說(shuō)我們的職業(yè)生涯,回顧一生的歷程。我才剛剛成為一個(gè)高中生,理所當(dāng)然談不上一生。姑且借用“生涯”二字,談?wù)勡娪?xùn)期間的人和事,寫下了一點(diǎn)感受吧。
軍訓(xùn)已經(jīng)不是第一回了,但這次在石中開(kāi)始的軍訓(xùn)在我看來(lái)是一個(gè)契機(jī):適應(yīng)新環(huán)境,熟知新面孔,打好體質(zhì)基礎(chǔ)。
剛過(guò)去的暑假里,一直在家過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓(xùn)的日子,則讓我仿佛從天堂貶到地獄。先是在忽晴忽雨的天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也塑造了大家捉摸不定的心情。有時(shí)慶幸大家只不過(guò)站著,沒(méi)像別的'班那樣轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)左;但有時(shí)感覺(jué)到咸咸的汗在背后像蟲(chóng)子般不安分地爬來(lái)爬去,兩條繃緊的腿如化石一樣,長(zhǎng)期地一動(dòng)不動(dòng),又羨慕起活動(dòng)中的同學(xué)了。站軍姿,讓我感覺(jué)到的是一種堅(jiān)持。盡管無(wú)數(shù)次想要找一些“正當(dāng)”的借口,但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒(méi)不可能完成的事。最后我是堅(jiān)持下來(lái)了,我想,往后高中生活的道路上,我會(huì)沿用站軍姿的信念,那就是堅(jiān)持。
相比之下,訓(xùn)練踏正步就有趣多了,氛圍也熱烈了起來(lái)。大家采取的是分組訓(xùn)練,既察看同學(xué)的。訓(xùn)練狀況,同時(shí)與自己作比較。果然是比較才會(huì)體現(xiàn)差距,當(dāng)在休息時(shí)間看到其他班踏正步時(shí)有序的節(jié)奏,響亮的踏步聲,大家都驚呆了。大伙想了解最后的結(jié)果是什么樣的嗎?大家的下次訓(xùn)練大為進(jìn)步,連精神風(fēng)貌都煥然一新,教官也稱贊有加。踏正步,我掌握的是態(tài)度,一種認(rèn)真對(duì)待所有的態(tài)度,只有用心,才有收成。以前的老師常告訴我,事情要么不做,做了就要做到。這次我對(duì)這句教誨有了真切的理解。所以我對(duì)自己也有個(gè)小小的需要:將來(lái)的日子,無(wú)論是順利的或是艱難的,都不要游戲生活,而是要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。在我白發(fā)蒼蒼時(shí),才不會(huì)后悔過(guò)去的草率。
這是我前兩天的軍訓(xùn)“生涯”,往后的三天,不知曉又會(huì)帶給我什么樣的啟迪呢?
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有勤勤懇懇的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,非?喾浅@,但這是一種生活體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,訓(xùn)練意志的最好良機(jī)。我絲毫不可以放松,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝生活目的前進(jìn)的勇氣,更增添了一份健全自我的信心嗎?
我滿懷信心地開(kāi)始了真的的練習(xí)。教官一遍遍耐心地教導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。練習(xí)場(chǎng)上不但有大家整齊的節(jié)奏,也有大家陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有大家那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了群眾主義的'偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)大家每一個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高水平的方隊(duì)。練習(xí)的每個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,與團(tuán)隊(duì)精神的要緊。
這次軍訓(xùn)使我掌握不少學(xué)校學(xué)不到的常識(shí)。我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在什么崗位上。
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