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        培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-08-21 19:08:06 心得體會(huì) 我要投稿

        培訓(xùn)心得體會(huì)合集【15篇】

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編整理的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

        培訓(xùn)心得體會(huì)合集【15篇】

        培訓(xùn)心得體會(huì)1

          非常幸運(yùn)的能參加初中地理新課程改革的培訓(xùn),兩天的學(xué)習(xí)雖然顯得短暫,但卻讓我受益良多,培訓(xùn)中聽到各位地理專家耐心而細(xì)致的講解后,曾經(jīng)在工作中遇到的一些迷茫和困惑,都在這里得到了了解,也讓我對(duì)新課改有了新的認(rèn)識(shí)。在這里,我來談?wù)剬?duì)這次新課改培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

          這次培訓(xùn)培訓(xùn)首先讓我明確了目前新課程改革的現(xiàn)狀,以及在實(shí)施過程中存在的困惑。大多數(shù)教師在目前教學(xué)中的困惑及遇到的問題主要是:課時(shí)不夠,難以完成。如何把握教材?如何上好地理課?如何評(píng)價(jià)和考試等等。這就需要我們首先對(duì)新課改的理念和目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)。新課程的內(nèi)容理念是要培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素質(zhì),建設(shè)理念是為了滿足不同學(xué)生的地理學(xué)習(xí)需要,學(xué)習(xí)理念是要重視對(duì)地理問題的探究,而技術(shù)理念則是強(qiáng)調(diào)地理信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。新課改的總體目標(biāo)是:要求學(xué)生初步掌握基本知識(shí)和原理;獲得地理基本技能,發(fā)展地理思維能力,初步掌握學(xué)習(xí)和他就地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、價(jià)值觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。有了清晰的理念和明確的目標(biāo),才能讓我們?cè)谡n堂中更加準(zhǔn)確的把握好教學(xué)尺度。

          在教學(xué)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生思維比我們想象中更為活躍,且很有自己的.見地,只有我們想不到的,沒有他們想不到的。他們喜歡老師給出更多的機(jī)會(huì)讓他們自己發(fā)揮,他們也喜歡在其他同學(xué)面前闡述自己的觀點(diǎn),但還是有大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣于過去的課堂模式,聽老師講多,而獨(dú)立思考的能力不強(qiáng)。

          這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,新課改是一種新理念,新思想,這對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn),因此我們每個(gè)教師都必須進(jìn)行各種嘗試:

        培訓(xùn)心得體會(huì)2

          教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的,通過這次培訓(xùn),我有幾點(diǎn)心得體會(huì):

          一、教師務(wù)必具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

          教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)屬性,教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識(shí)為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,構(gòu)成以培養(yǎng)學(xué)生潛力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氛圍;鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學(xué)生個(gè)性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生;注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識(shí)輕實(shí)踐造成的。一個(gè)大學(xué)物理教師不會(huì)修簡(jiǎn)單的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去,改變封閉的教學(xué)形式,讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          二、教師務(wù)必具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師務(wù)必具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

         。1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的.基本保證。

         。2)有較高的管理藝術(shù)。

          管理包括兩方面,一個(gè)是班級(jí)的整體管理,另一個(gè)是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

          (3)有豐富的情感。

          教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

          三、教師要有敬業(yè)精神。

          能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我,會(huì)使每個(gè)人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,到達(dá)超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象,并努力帶給一切所必需的條件,使每個(gè)教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ),教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位,跟上時(shí)代的步伐,他們才會(huì)自覺地站到素質(zhì)教育的前列,成為合格教師。

          四、力求成功教育。

          成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會(huì)需要的人。每一個(gè)學(xué)生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。通過教育,每個(gè)學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得成功,取得發(fā)展。成功教育強(qiáng)調(diào),通過教育的改善,促使學(xué)生獲得多方面的成功,激發(fā)其構(gòu)成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制,自我開發(fā)潛能,成為學(xué)習(xí)的成功者,從額為其成為社會(huì)的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備。

          成功教育既有改革教育目標(biāo)的好處,又有改革教育方法的好處。改革教育目標(biāo)的好處在于:教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就就應(yīng)為社會(huì)培養(yǎng)成功者,使每一個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)發(fā)展。成功教育把激發(fā)、構(gòu)成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制作為培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的好處在于:改變傳統(tǒng)的外壓式的強(qiáng)制教育,通過教師創(chuàng)造成功機(jī)會(huì),學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)方式,使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗(yàn),改變消極的自我概念,主動(dòng)內(nèi)化教育要求,自我開發(fā)內(nèi)在潛能,主動(dòng)發(fā)展個(gè)性。

        培訓(xùn)心得體會(huì)3

          我認(rèn)為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要像許老師說的':學(xué)會(huì)通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們。是啊,那樣的話我們可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

          班委要有團(tuán)體及服務(wù)意識(shí),有服從能力,班委是個(gè)‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴(yán)格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來學(xué)習(xí)和工作,要有組織有計(jì)劃,要能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助老師做好班級(jí)工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時(shí)要有規(guī)劃有目標(biāo),責(zé)任到人。因?yàn)橐患∈戮湍軌颥F(xiàn)出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強(qiáng)的理解力及吃苦精神。

          通過這次的班委培訓(xùn)地學(xué)習(xí),我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力做好我所能做到的,會(huì)將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實(shí)踐活動(dòng)來提高自身的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)取做一名合格的班委,因?yàn)槲抑罌]有最好只有更好。

        培訓(xùn)心得體會(huì)4

          這一周剛開始我們便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。

          不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。

          通過這一周的實(shí)習(xí),我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的.學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為接下來的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)習(xí),決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期望。

        培訓(xùn)心得體會(huì)5

          在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去,剛來時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思。

          當(dāng)我第一天來這里時(shí),和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)中心,或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見證一下,因?yàn)槁牬蠖膶W(xué)長(zhǎng)說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說,運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,如:在ClassView內(nèi)的CSDIDemoDoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在ResourceView內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫好需求分析。

          就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因?yàn)橐粋(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的?吹酵瑢W(xué)們?cè)缫选拜p車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。

          在我困惑與迷茫時(shí),老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是VC6.0,更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),通過做項(xiàng)目的方式來讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序,從MFC到第一個(gè)Dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見識(shí)看清了差距。

          通過實(shí)際項(xiàng)目的'開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:

          1.多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教,也別說自己學(xué)的不怎么樣,不然會(huì)大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。

          2.編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理,而且不會(huì)遺漏東西。

          3.做任何項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),多和小組內(nèi)的人交流。

          4.在編程中一定要規(guī)范,絕對(duì)不可以隨性

          在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同,至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書本知識(shí)之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

        培訓(xùn)心得體會(huì)6

          在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

          此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

          一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)

          想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的'種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將19xx年的年產(chǎn)x萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的xx萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)xx年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

          二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)

          這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

          三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

          這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

          四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表

          給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己。學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

        培訓(xùn)心得體會(huì)7

          xxxx年10月23日我有幸參加了“幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃(xxxx)”—內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),使我有機(jī)會(huì)再次來充實(shí)和完善自己;厥走@十二天的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣。培訓(xùn)中學(xué)校各種教育的專題報(bào)告、一線教師與園長(zhǎng)的專題講座,我們也圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí),有幼兒簡(jiǎn)筆畫,幼兒語言教學(xué)活動(dòng),幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì),幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐等……學(xué)院為我們所做的精心安排,無不使我心中充滿無言的感激。

          一段時(shí)間的國培學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;這是收獲豐厚的十二天,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的十二天!

          一、通過培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

          由于工作剛剛由小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園,對(duì)所從事的目前的幼兒教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn),我對(duì)目前學(xué)前教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解,也清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。

          二、通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了許多的理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)。

          這次培訓(xùn)給我最大的收獲是一位位教師的講座,他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)和生動(dòng)的案例給我們講述了深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。在隋雪教授的講座中,他講述到了《幼兒教師的心理健康》使我在對(duì)待工作與生活都要有一顆慈悲心、平等心、清凈心、歡喜心、智慧心。隋雪教授的講座深入淺出,總覺得她用一雙看得穿你的內(nèi)心的雙眼溫柔的.撫摸孩子的內(nèi)心,讓我明白要知道怎么讓孩子開心快樂成長(zhǎng),首先要撫摸他的內(nèi)心,了解他們的內(nèi)心世界。

          三、此次培訓(xùn)不是終點(diǎn),而是開始。

          這次培訓(xùn)只是一個(gè)開始,只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路,學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去,也將以此作為對(duì)自己的要求,不斷地去學(xué)習(xí),快速地成長(zhǎng)。

          四、培訓(xùn)使自己增強(qiáng)了信心,同時(shí)也感受到了壓力。

          通過本次培訓(xùn),使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識(shí),更使我幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí),并且明確了個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方向,為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),增強(qiáng)了我的自信心。但也使我感到了壓力,那就是我們以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展,如何組織開展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前,我想我只有不斷努力學(xué)習(xí),努力去做好每一件事,盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。

        培訓(xùn)心得體會(huì)8

          今天公司又進(jìn)行了一次機(jī)械設(shè)備安裝基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),我覺得這次培訓(xùn)對(duì)于我來說是意義非常的大,受益匪淺。對(duì)于我是一個(gè)搞工藝的人員來說,需要了解各方面的知識(shí),其中設(shè)備這一塊是必不可少的。所以今天我們項(xiàng)目部的設(shè)備工程師張總給我們這次關(guān)于機(jī)械設(shè)備安裝基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)是非常及時(shí)的非常有必要的。

          培訓(xùn)的內(nèi)容如下:

          在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備安裝時(shí),機(jī)械設(shè)備安裝施工質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)未來的設(shè)備正常運(yùn)行影響非常大,如果安裝不正確,會(huì)導(dǎo)致設(shè)備無法運(yùn)行甚至出現(xiàn)事故和設(shè)備報(bào)廢。因此在設(shè)備安裝過程中必須嚴(yán)格質(zhì)量管理。

          1.安裝前應(yīng)該根據(jù)設(shè)備安裝使用說明書,圖紙等,詳細(xì)了解設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)和外形尺寸,吊裝質(zhì)量、安裝要求,特別對(duì)解體安裝的帶有工差配合的設(shè)備。

          2.采用吊車吊裝就位的大型設(shè)備應(yīng)制定吊裝方案、設(shè)備保護(hù)措施、施工安全方案,在設(shè)備基礎(chǔ)上標(biāo)注好設(shè)備就位管口基準(zhǔn)方位。

          3.對(duì)受監(jiān)檢的壓力容器,提前報(bào)監(jiān)。

          首先應(yīng)與電氣工程安裝密切配合,注意驅(qū)動(dòng)機(jī)旋向應(yīng)滿足轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備的要求,且保證試車的過程監(jiān)測(cè),做好書面試車記錄,注意油位、電機(jī)絕緣檢查和電氣參數(shù)的'調(diào)試等幾個(gè)容易忽略的問題。機(jī)器試運(yùn)轉(zhuǎn),分為無負(fù)荷和有負(fù)荷兩個(gè)階段進(jìn)行.

          機(jī)器試運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí), 按以下要求進(jìn)行停車:

          1 離心式機(jī)器停車時(shí),先關(guān)閉管線出口閥門,這時(shí)不要關(guān)閉吸入閥,以防干轉(zhuǎn),然后切繼電源,待電機(jī)停轉(zhuǎn)后,才能關(guān)閉進(jìn)口閥門。

          2 有冷卻、潤(rùn)滑等附屬運(yùn)力設(shè)備的,待主機(jī)停轉(zhuǎn)約10min 后再關(guān)閉其附屬設(shè)備。

         。ㄈ┲匾暤啬_螺栓的灌漿

          地腳螺栓灌漿前將孔內(nèi)清理干凈,應(yīng)采用細(xì)石混凝土(石徑5~15mm)或水泥砂漿,水泥標(biāo)號(hào)比基礎(chǔ)至少高一級(jí)不低于C15且應(yīng)灌漿密實(shí)。養(yǎng)護(hù)期根據(jù)氣溫情況,必須到達(dá)70%強(qiáng)度。

         。ㄋ模⿲(duì)裸露的轉(zhuǎn)動(dòng)部位設(shè)置保護(hù)罩。

          (五)對(duì)安全閥、現(xiàn)場(chǎng)儀表等應(yīng)做好使用前的校驗(yàn)和鉛封的保護(hù)。

         。﹪(yán)格要求設(shè)備及管道的清洗吹掃。

         。ㄆ撸o潤(rùn)滑壓縮機(jī)的試運(yùn)轉(zhuǎn),施工完畢或試運(yùn)轉(zhuǎn)暫停期間,應(yīng)作好 防銹處理;一般應(yīng)在吸氣管內(nèi)通入無油干燥氮?dú),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)壓縮機(jī), 經(jīng)放空閥排出,使氮?dú)獯当M氣缸內(nèi)的水分,然后關(guān)閉吸、排氣管閥門, 防止生銹。

          設(shè)備安裝在我們化工行業(yè)起著很重要的作用。我們公司利用這次的資源優(yōu)勢(shì)把我們的成果充分的利用起來。張總這次的講座,對(duì)我們?cè)O(shè)備的一些基礎(chǔ)知識(shí),雖然在大學(xué)里已經(jīng)學(xué)過了,但是我們覺得張總講的更加實(shí)際,更加實(shí)用,對(duì)于我來說又有了很大的收獲。希望我們公司還能繼續(xù)保持這樣的趨勢(shì),繼續(xù)請(qǐng)有能力的人士為我們講解更多的東西,以便于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中學(xué)以致用。

        培訓(xùn)心得體會(huì)9

          通過這次學(xué)研究,使我受益匪淺。我們進(jìn)一步了解到了一些以前從沒有知道的內(nèi)容和好處,了解到在小學(xué)進(jìn)行教科研的意義,認(rèn)識(shí)到課題研究就是以教育科學(xué)理論為武器,有目的、有計(jì)劃地用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象提煉教育經(jīng)驗(yàn),探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。

          即用先進(jìn)的教育思想,教育理論總結(jié)工作,找出一條有利于提高教育質(zhì)量培養(yǎng)合格人才的科學(xué)方法。教師參與教育科研,可以提高自身的研究能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。整個(gè)課題研究的過程,實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行研究實(shí)踐的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力,收集文獻(xiàn)資料和篩選信息整理資料的能力,歸納和概括研究資料的能力等等。

          這些能力,對(duì)于新的教學(xué)任務(wù)是十分必要的.。同時(shí),教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的急需。歷來人們都把教師當(dāng)作一種職業(yè),認(rèn)為只要有點(diǎn)文化知識(shí)就能夠做教師。不認(rèn)識(shí)也不認(rèn)可教師的專業(yè)地位。教師參與教育科學(xué)研究,提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師的專業(yè)要求。教師參加教育科研,也是教育科學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研,不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教育學(xué)提供源頭活水,而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論,把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué),為教育學(xué)填補(bǔ)這方面的空白。

          綜上所述,教師參與教育科研,是教育發(fā)展的需要,是培養(yǎng)人才的需要,是發(fā)展教育科學(xué)的需要,也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究,消除浮燥心情,從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師自身的特點(diǎn),開展好教育科研工作。

        培訓(xùn)心得體會(huì)10

          20x年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將20x年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況: 20x年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20x年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

          通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

          二、培訓(xùn)主要做法: 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

          1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

          2、培訓(xùn)教師 :參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的.職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

          3、培訓(xùn)方法: 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

          三、取得的成效: 通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

          四、 存在問題及不足 :由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔(dān)的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng),很難達(dá)到高質(zhì)量。

        培訓(xùn)心得體會(huì)11

          通過觀看電子白板培訓(xùn)視頻,我見識(shí)了電子白板的魅力。它對(duì)我們改進(jìn)教學(xué)模式,提高課堂效率有著積極的作用。我們通過對(duì)電子白板的仔細(xì)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能,能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成教學(xué)目標(biāo)。如應(yīng)用拉幕、探照燈、拍照、擦除等白板的這些特殊效果和應(yīng)用技巧,可以設(shè)計(jì)出各種形式的教學(xué)活動(dòng),提高了學(xué)生的注意力,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛活躍。而白板對(duì)動(dòng)畫、視頻的隨時(shí)暫?刂婆c標(biāo)注使教師能夠更加自主的應(yīng)用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)課件,彌補(bǔ)了很多課件交互性較差的缺陷。

          在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中,黑板就是教師與教學(xué)內(nèi)容交互的界面,就是學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容交互的界面,此時(shí)黑板就是一個(gè)交互平臺(tái),F(xiàn)在白板替代了黑板成為課堂教學(xué)的新交互平臺(tái)。在裝備了電子白板的班級(jí)中授課,感受到與傳統(tǒng)課堂迥然不同的境界?梢赃@樣說,電子白板教學(xué)為師生提供了一個(gè)優(yōu)秀的教育平臺(tái),使豐富的主題資源在課堂教學(xué)中充分的發(fā)揮其應(yīng)有的效能,讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)精彩。同時(shí)也讓學(xué)生積極地參與到教學(xué)當(dāng)中,大大提高了他們學(xué)習(xí)的自主性和積極性,達(dá)到了事半功倍的效果。我們現(xiàn)在要做的就是充分發(fā)掘這個(gè)新交互平臺(tái)中蘊(yùn)涵的教學(xué)技能與策略,使這一技術(shù)真正融入到日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的突破。

          原來我對(duì)電子白板幾乎無從下手,但通過這次學(xué)習(xí),我才明白:交互式電子白板就是集傳統(tǒng)的黑板,計(jì)算機(jī),投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學(xué)設(shè)備,學(xué)習(xí)電子白板心得體會(huì)。作為教師的我們,首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧,才能學(xué)以致用,真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。通過專業(yè)教師的講解,以下幾點(diǎn)是我的小小收獲:

          一、利用電子白板來輔助數(shù)學(xué)教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、三角板,圓規(guī)等,連以往講《全等三角形》一課時(shí)要制作的三角形道具也可以省了。因?yàn)榘装迥J较鹿ぞ邫谥械腵畫圖,復(fù)制,旋轉(zhuǎn),拖動(dòng)等已能很好的展示全等圖形重合的全過程。

          二、恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果,心得體會(huì)《學(xué)習(xí)電子白板心得體會(huì)》()。

          三、白板課件具有強(qiáng)大的交互功能。白板技術(shù)為課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)方便。在課堂中我們可以利用白板讓學(xué)生在自己的電腦上完成課堂練習(xí),定時(shí)自動(dòng)收繳學(xué)生作業(yè),并能當(dāng)堂對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,以便及時(shí)解決本節(jié)課堂上新生成的問題。

          四、教師不必?fù)?dān)心板書時(shí)黑板使用不夠,不必再受到粉塵對(duì)健康的損害。在交互式白板上操作電腦,利用智能筆直接書寫,使用板擦隨時(shí)修改,寫完一頁系統(tǒng)能自動(dòng)保存,不需要的地方可以利用幕布遮擋,重要的也可以利用聚光燈凸顯,并可以在注釋功能下對(duì)原來的文檔、網(wǎng)頁等進(jìn)行修飾、批注。學(xué)生上課時(shí)也會(huì)被資源庫中更多的畫面圖解吸引而專心聽講,最后還可以將整節(jié)課的板書內(nèi)容來個(gè)回顧,加深學(xué)習(xí)印象。

          以上是我通過培訓(xùn)體會(huì)到的,而如何熟練地使用它發(fā)揮它,仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試。這學(xué)期我想趁熱打鐵,抓緊時(shí)間動(dòng)手操作,爭(zhēng)取早點(diǎn)將電子白板應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

        培訓(xùn)心得體會(huì)12

          20xx年9月6日——10日,安檢部貨郵分部韓寶忠、張武生赴云南對(duì)貨運(yùn)保安方面的知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的,是為了更好的為從事航空貨物、郵件、包裹運(yùn)輸工作的專業(yè)人士提供國際民航組織貨運(yùn)保安的知識(shí)與技能,使其能夠按照保安方案的要求采取預(yù)防性的保安措施,通過此次培訓(xùn)使我們大大提高了對(duì)貨運(yùn)保安在實(shí)際操作過程中突發(fā)事件的處置和實(shí)際操作能力。此次培訓(xùn)收獲了很多心得:

          一是對(duì)于《附件17》第八版的學(xué)習(xí)!陡郊17》是我們?nèi)粘9ぷ髦袑?duì)郵件檢查、處置的依據(jù),之前我們對(duì)于很多情況的處置都是單純的依靠《附件17》對(duì)貨物的運(yùn)輸規(guī)定進(jìn)行處置。此次培訓(xùn)過程中我們對(duì)《附件17》的第八版內(nèi)容進(jìn)行了重新的梳理,根據(jù)我國現(xiàn)有法律、法規(guī),對(duì)貨物的運(yùn)輸流程有了更清晰的了解。隨著國際航班的日益增多,很多大型的國際貨運(yùn)公司進(jìn)駐天津,我們要結(jié)合國際的民航運(yùn)輸慣例逐步改進(jìn)我們的檢查流程,加大對(duì)貨物運(yùn)輸單位資質(zhì)和背景調(diào)查工作,確保貨物代理人對(duì)貨物品名的申報(bào)能夠如實(shí)、準(zhǔn)確,以便在進(jìn)場(chǎng)之前能夠更好的違禁品的辨認(rèn)和查處工作,確保運(yùn)輸貨物的安全。

          二是在培訓(xùn)過程中香港國際機(jī)場(chǎng)航空保安公司培訓(xùn)學(xué)院的楊振江導(dǎo)師提到的管制代理人。天津機(jī)場(chǎng)作為華北地區(qū)的貨運(yùn)航空樞紐,貨量將會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷提升,為了能夠更好的確保貨物的檢查速度,保障貨運(yùn)公司的運(yùn)輸質(zhì)量,關(guān)于管制貨運(yùn)代理人的經(jīng)驗(yàn)也非常值得我們借鑒。所謂管制代理人即與經(jīng)營人做生意的代理人、貨運(yùn)代理或其他實(shí)體,他們?cè)谪浳、快遞包裹或郵件等方面提供有關(guān)當(dāng)局接受或要求的保安管制。其主要責(zé)任就是制定、實(shí)施和維持一個(gè)保安方案;建立和登記托運(yùn)人及其貨運(yùn)代理的名單和資料;由受過適當(dāng)培訓(xùn)的員工收運(yùn)和處理貨物。這對(duì)于我們的安全關(guān)口前移工作非常值得借鑒,對(duì)于此項(xiàng)工作的開展必須是保障所有的貨物自打包開始就在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中進(jìn)行,所有空運(yùn)貨物在運(yùn)上航空器之前必須經(jīng)過保安管制。

          三是在檢查過程中的地區(qū)差異問題。香港地區(qū)在貨物檢查中特別是對(duì)待發(fā)往巴以地區(qū)的貨物采取特別檢查措施。目前的國際航空形式依然很嚴(yán)峻,在西方國家,貨運(yùn)是他們運(yùn)輸武器的主要交通工具。而我們機(jī)場(chǎng)隨著貨運(yùn)量的逐漸增加,發(fā)往巴以地區(qū)、阿富汗地區(qū)以及歐美等敏感國家以及我國的一些敏感地區(qū)的航班日益增加,我們?cè)跈z查過程中,要根據(jù)貨物的目的地采取不同的安檢管制措施,在保障安全和不侵害國際利益以及少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的情況下,采取區(qū)別檢查的措施,即對(duì)于發(fā)往以上地區(qū)的貨物要分開檢查、嚴(yán)格檢查,加大炸探測(cè)試和開包的次數(shù)。

          四是對(duì)于24小時(shí)貨物的檢查方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,與很多兄弟機(jī)場(chǎng)的安檢人員進(jìn)行了交流,大家認(rèn)為之前制定的24小時(shí)存放是基于當(dāng)時(shí)的爆炸裝置的24小時(shí)設(shè)定程序,從而在貨物運(yùn)抵航空器之前免除爆炸的意外制定的,F(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展,這種檢查方法存在大量的安全隱患:一是爆炸裝置的不斷更新,24小時(shí)不再是一個(gè)確定的安全時(shí)間;二是放射性物質(zhì)的.反映周期也在24小時(shí)之外;三是貨物在24小時(shí)存放過程中的安全監(jiān)護(hù)問題,如有意外將會(huì)對(duì)整個(gè)庫區(qū)的貨物造成損失;谝陨显颍ㄗh將24小時(shí)存放貨物全部進(jìn)行開箱檢查。

          五是安檢的人員流失問題,很多安檢員在現(xiàn)場(chǎng)工作多年對(duì)安檢工作的流程、甚至漏洞都非常熟悉。一個(gè)具備了中、高級(jí)以上資格的安檢員都是我們經(jīng)過多次培訓(xùn)、考核達(dá)到的。每名中、高級(jí)以上的安檢員對(duì)各種危險(xiǎn)物品的辨認(rèn)都非常清楚,但是同時(shí)也很清楚的了解,不同的角度會(huì)出現(xiàn)差距和盲點(diǎn)。如果此類人員流失,將會(huì)對(duì)航空安全造成非常大的隱患。

          六是控制區(qū)內(nèi)的關(guān)口控制問題。很多機(jī)場(chǎng)在控制區(qū)內(nèi)除人員識(shí)別外,還采取了關(guān)口證件自動(dòng)化識(shí)別進(jìn)入、生物識(shí)別儀器檢查進(jìn)入、特殊關(guān)口鎖閉的方法。特別是在貨檢通道,人員進(jìn)入控制區(qū)后,沒有嚴(yán)格的管理措施。特別是一些對(duì)于持有臨時(shí)性證件的工人,如果進(jìn)入控制區(qū)后疏于管理可能會(huì)造成誤入機(jī)坪、飛機(jī)跑道等情況發(fā)生。我們?cè)谛碌暮秸緲堑慕ㄔO(shè)方面也應(yīng)該吸取其余機(jī)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),制定嚴(yán)格的關(guān)口進(jìn)入程序,確保安全萬無一失。

          此次學(xué)習(xí)收獲了很多機(jī)場(chǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多目前國際上先進(jìn)的貨檢技術(shù)和方法,安保是每個(gè)人的責(zé)任,只有不斷提高員工的意識(shí)、保持警覺,才能全力的保障航空安全。

        培訓(xùn)心得體會(huì)13

          我作為一名基層工作的黨員代表,能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)感到非常榮幸,也感到我們黨對(duì)黨員代表的深切關(guān)懷和愛護(hù),同時(shí)也感到作為一名黨代表肩上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

          一、在不斷的學(xué)習(xí)中確定黨員代表的責(zé)任。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過九十多年艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,把貧窮落后的舊中國變成走向繁榮富強(qiáng)的新中國,我們的黨對(duì)自己肩負(fù)的歷史責(zé)任更加清晰,我們的任務(wù)更加繁重,我們遇到的困難前所未有,同時(shí),我們發(fā)展的機(jī)遇也更加廣大,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。在新的歷史時(shí)期,我們黨要繼續(xù)帶領(lǐng)全國人民前進(jìn),把我們的社會(huì)建設(shè)的更加美好,環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加富裕,建設(shè)美麗中國成為每個(gè)中國人的奮斗目標(biāo)。

          這些歷史背景和發(fā)展要求是我們黨員必須了解和把握的,是我們履行好黨員代表責(zé)任的必須條件。因此每個(gè)代表一定要安下心來加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)我們黨和國家面臨的諸多困難有清醒的`認(rèn)識(shí),牢固樹立共產(chǎn)主義偉大信念。如果不學(xué)習(xí),就不會(huì)理解發(fā)展過程出現(xiàn)的不和諧音調(diào),就會(huì)放大發(fā)展中遇到的困難,就會(huì)有畏難情緒,就會(huì)影響我們對(duì)黨的事業(yè)的信念,就會(huì)失去判斷和明辯是非的能力。

          二、黨員代表履職能力是通過鍛煉來不斷提高的。作為一名新的黨代表,我對(duì)自己的使命感到神圣而光榮,但對(duì)如何更好地履行黨員代表的職能還不十分清楚。黨代表每五年參加一次會(huì)議,年度中間沒有會(huì)議交流,我認(rèn)為不能更好地把黨的方針、決策領(lǐng)會(huì)和宣傳到黨員中間,很難在休會(huì)期間履行黨代表的建言獻(xiàn)策和監(jiān)督職能。通過組織培訓(xùn)和交流意見會(huì),讓黨代表有了溝通的機(jī)會(huì),也能更好地領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,為作好代表工作非常有必要。通過不斷地鍛煉,讓黨代表有了明確的工作目標(biāo),在履行代表職能中發(fā)揮基層黨員的作用。

          三、黨代表的先進(jìn)性通過日常工作體現(xiàn)。黨代表是黨員中的先進(jìn)分子,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮著黨員的先進(jìn)模范作用。黨代表必須讓周圍的群眾了解和熟悉,這樣,既監(jiān)督了黨員的行為,也激勵(lì)了普通群眾的工作熱情。黨代表只有在日常工作中有突出的表現(xiàn),才能讓群眾信服,才能有威信,有表率作用。黨代表是靠代表本人的自覺性和自律性體現(xiàn)的,只有不斷地學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)水平,才能自覺地完成黨交辦的任務(wù),才能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

          這次培訓(xùn)的時(shí)間比較短,但對(duì)我的受益非常大,我將在自己的工作崗位上,加倍地努力工作,為依安發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。也希望組織部門經(jīng)常開展類似活動(dòng),讓黨員代表不斷提高自己的履職能力。

        培訓(xùn)心得體會(huì)14

          通過此次培訓(xùn)讓我更明確的樹立起質(zhì)量第一的目標(biāo)。從自身本職工作出發(fā),我們應(yīng)在工作中堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,科學(xué)的進(jìn)行管理。結(jié)合GMP努力做好本職工作,更應(yīng)在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,解決問題,使質(zhì)量真正形成于生產(chǎn)的全過程中。

          全面質(zhì)量管理就是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,以PDCA循環(huán)方法為指導(dǎo),使質(zhì)量通過有持續(xù)的改進(jìn)上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言,對(duì)于成品庫的管理,應(yīng)從成品的在庫管理去抓,解決實(shí)際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運(yùn)輸過程中的野蠻搬運(yùn)。注意成品在庫時(shí)溫濕度的調(diào)整及避光問題的管理,嚴(yán)格按照打包機(jī)操作規(guī)范執(zhí)行,降低打包帶的損耗,利用科學(xué)的QC方法去分析,如何能將庫耗降到最低程度,從而降低質(zhì)量成本,為公司帶來經(jīng)濟(jì)效益。

          對(duì)于凈藥材庫的管理,我認(rèn)為應(yīng)從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手,加強(qiáng)質(zhì)量管理。在收發(fā)料過程中,應(yīng)嚴(yán)格按照GMP中的管理規(guī)范執(zhí)行,做到數(shù)量、品種、質(zhì)量無誤,保證投料量無誤,保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。

          因此,我感到學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理就是在心中樹立起強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),從實(shí)際工作出發(fā),不斷改進(jìn)并提高質(zhì)量水平,使產(chǎn)品的合格率提高,降低質(zhì)量成本,使企業(yè)得到質(zhì)量效益。

          培訓(xùn)心得體會(huì)“天上天堂,地下蘇杭”(宋·范成大《吳郡志》),杭州,一個(gè)我十分向往的地方。記得中學(xué)時(shí)候,課本上一首蘇軾的《飲湖上,初晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,讓我對(duì)杭州充滿了期待,那是一個(gè)什么美麗的地方呢?

          一個(gè)茶與城相得益彰的地方。我在萬盛九鍋箐森林公園工作的時(shí)候,因?yàn)榫佩侒浞N植、加工、銷售茶葉的原因,對(duì)西湖龍井頗多關(guān)注,記得當(dāng)時(shí)西南農(nóng)大(現(xiàn)西南聯(lián)大)茶學(xué)系的一名教授告訴我,西湖梅家塢的龍井茶最為正宗,我更是對(duì)杭州西湖的龍井茶充滿了期待。中國唐代茶圣陸羽二十一歲時(shí)決心寫《茶經(jīng)》,他實(shí)地考察三十二個(gè)州,歷時(shí)二十六年,才完成這世界上首部研究茶的巨作。他在《茶經(jīng)》第八部分“八之出”對(duì)產(chǎn)地描述:“浙西以湖州上,常州次,宣州、杭州、睦州、歙州下,潤(rùn)州、蘇州又下!碑(dāng)時(shí)杭州已經(jīng)具有相當(dāng)名氣了。元代愛茶之人虞集寫有《游龍井》飲茶詩,“徘徊龍井上,云氣起晴畫;烹煎黃金芽,三咽不忍漱”的佳句廣為傳唱。清朝乾隆皇帝六下江南,四上龍井,題寫六首龍井茶御詩,親封“十八棵御茶樹”,將西湖龍井茶上升為至尊地位。 “好山好水出好茶”,杭州西湖申遺成功,“西湖水、龍井茶”被一起載入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,西湖龍井茶與一座歷史名城“綁”在一起。

          杭州,我更想拜謁的'是浙江大學(xué),一所歷史悠久的名牌大學(xué)。作為一個(gè)曾經(jīng)的理工科學(xué)生,高考成績(jī)不盡人意未能進(jìn)入名校就讀是人生遺憾。哪怕能進(jìn)入“雙一流”大學(xué)學(xué)堂學(xué)習(xí)一天,也能圓我多年夢(mèng)。終于,集團(tuán)的中高層管理人員培訓(xùn)班讓我夢(mèng)想成真。

          10月18日,集團(tuán)“企業(yè)管理和創(chuàng)新專題培訓(xùn)班”入駐浙江大學(xué)華家池校區(qū),開始了我們8天學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升之旅。宿舍住下后,第一時(shí)間考察校園,重溫大學(xué)時(shí)光。流連在“小西湖”堤邊,覽湖邊垂柳依依,看夕陽西下;漫步在校園小徑,煦煦秋風(fēng)下,聞桂花飄香。默憶李清照的《鷓鴣天·桂花》,“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留;何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!睗M城留香,不愧為杭州的市花。

          即將開啟的學(xué)習(xí)之旅,有“當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析”、“中美貿(mào)易摩擦的由來與反思”、“非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理”、“企業(yè)投融資與風(fēng)險(xiǎn)防范”、“創(chuàng)新思維與企業(yè)管理”、“孫子兵法”、“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升”和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐等豐富的課程安排,我對(duì)本次的“充電”充滿渴望和期待,秋收的季節(jié),一定會(huì)碩果滿滿!

        培訓(xùn)心得體會(huì)15

          經(jīng)過FXPLUS富甲國際學(xué)院一個(gè)星期的外匯培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),在老師的悉心教導(dǎo)下,我對(duì)外匯業(yè)務(wù)有了較明確的認(rèn)識(shí)。

          外匯交易又名“貨幣交易”,是一國貨幣與另一國貨幣的交易。目前,中國關(guān)于外匯交易(貨幣交易)的有效法律法規(guī)主要有大約30條,涵蓋了交易制度、交易授權(quán)、交易商管理、交易品種等。而我印象最深刻的章節(jié)要屬違反外匯管理規(guī)定行為的處罰與救濟(jì),只有了解了違規(guī)的嚴(yán)重性,我才能在日后的工作中嚴(yán)格要求和規(guī)范自己行為,同時(shí)也防止客戶犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。

          如果股市成為“放長(zhǎng)線,釣大魚”式的長(zhǎng)期投資的話,那外匯就是偏于強(qiáng)調(diào)時(shí)效性的'短期獲利投資。雖然自己并沒有外匯操作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但是通過一周的學(xué)習(xí),可以很清晰地了解到外匯市場(chǎng)的瞬息萬變,一進(jìn)一入之間都有著許多學(xué)問。作為建設(shè)銀行津市支行的柜員,我也有幸接觸到當(dāng)?shù)赝鈪R投資者,他們時(shí)刻留意市場(chǎng)動(dòng)態(tài),努力把握各幣種兌換間的差額,從而獲取利潤(rùn)。

          結(jié)合學(xué)習(xí)心得與工作經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到世上沒有免費(fèi)的午餐,任何投資都是風(fēng)險(xiǎn)和收益并存的,而且風(fēng)險(xiǎn)和收益兩者之間通常成正比關(guān)系。外匯投資的風(fēng)險(xiǎn)體現(xiàn)在因外匯市場(chǎng)變動(dòng)引起的匯率的變動(dòng),導(dǎo)致你手中以外幣計(jì)價(jià)的資產(chǎn)可能上漲,也可能下跌的一種不確定性。由于地域原因,我行本地少有客戶能對(duì)外匯業(yè)務(wù)有清晰正確的認(rèn)識(shí),因此,我需要將規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的書面語言用通俗易懂的方式來給客戶解釋,只有做到這一點(diǎn),讓客戶能用平常心接受業(yè)務(wù),我們的服務(wù)才能起到應(yīng)有的效果。

          于我而言,作為一名柜員,首先要做的就是提升服務(wù)水平,而服務(wù)水平的提高來自于自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。經(jīng)過這次培訓(xùn),我已對(duì)外匯業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)之前遇到的問題有了新的感悟和思考,外匯業(yè)務(wù)不僅需要嚴(yán)格按照流程操作,而且還要根據(jù)客戶的實(shí)際需要因地制宜的提供相關(guān)咨詢信息。只有把握每個(gè)細(xì)節(jié),才能最終贏得客戶的信任。同時(shí),在提升自我外匯業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)我深感有責(zé)任和義務(wù)將本次學(xué)到的知識(shí)傳播給同事,提高我行外匯業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量,保持競(jìng)爭(zhēng)力,贏得本地良好口碑,占據(jù)更多市場(chǎng)份額。

          培訓(xùn)的時(shí)間飛逝而過,感覺學(xué)到了很多,又感覺沒有學(xué)夠,在以后的工作中,我仍需不停補(bǔ)充自己的外匯業(yè)務(wù)知識(shí),努力成為客戶信任的優(yōu)秀員工。

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