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讀《昆蟲記》有感[熱]
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《昆蟲記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《昆蟲記》有感1
瞅到蟬，以前我會(huì)很膩煩，特殊是聽到它的歌聲，我會(huì)更厭煩。可是，當(dāng)初我卻偏要臥在臺(tái)階上聽它美好的唱歌。以前，我一直認(rèn)為蟬是乞丐，其名我委屈了它，它是咱們的生命之花，閱歷了五年的甜難與掙扎，到頭來卻只能活多少個(gè)月�？墒撬�要努力，努力生存。蟋蟀，我經(jīng)常小望了這個(gè)貨色。本來，它仍是個(gè)蠢才建造師。它建的屋子不僅實(shí)用，而且雅觀，選的地段也賴。還有蜣螂，以前我一直以為它的義務(wù)就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會(huì)惡心。而現(xiàn)在我卻要夸獎(jiǎng)這一個(gè)個(gè)的蜣螂。實(shí)在，以前我錯(cuò)了。我看到的僅僅是名義，而它們真正的農(nóng)息就是把家外與路上的垃圾發(fā)集起來，經(jīng)由費(fèi)勁的搓舒構(gòu)成一個(gè)球，而后搬到恰當(dāng)?shù)奶幩Ｋ鼈兙褪堑厍蛏系母蓛艄�。還有松毛蟲那執(zhí)著、不罷戚的精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路，卻對(duì)整個(gè)世界有著忘我貢獻(xiàn)的精神。
我呢，趴在書桌上，眼睛盯著書標(biāo)，誓逝世要考佳每一次測試�？墒悄�，努力帶給我的永遠(yuǎn)只有一個(gè)謎底——失敗。絕管我再努力，我也只是一個(gè)蠢靈的父孩，不僅教習(xí)不優(yōu)秀，而且面貌平平，也沒有什么長處，不被人所關(guān)注。從小我就生活在冷淡的.世界中，不被人所重視，所以我無論逢到什么事都很努力，很努力的去爭奪。很當(dāng)真，很認(rèn)實(shí)的去做。�？幢蝗藭缘梦业拇嬖凇：孟裨谖业男悦凶⒍酥挥惺�。老天對(duì)每集體都是私平的，唯獨(dú)對(duì)我不公正，不給我機(jī)遇，不讓我成過，反而老是讓我敗得很慘，很慘。我蒙夠了，授夠了這種生活，小蟲雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會(huì)活出一片出色，對(duì)它們而言，我占有更多的精神與時(shí)光，更多的智慧與關(guān)愛，我的生活豈不是應(yīng)當(dāng)更添精彩？我情愿往作一只蜣螂，一只快活的蜣螂，終日過著忙繁忙碌的生涯；或做一只蟬，整天在樹上歌頌，為疲勞的人減輕累贅；就算做一只松毛蟲也惡��！最后還可以變成一只漂亮的松娥。做一只小動(dòng)物能夠霸占全部森林，世界的配角永遠(yuǎn)是“我”，地球也圍著“我”轉(zhuǎn)，世界沒有了“我”就沒有核心，如許美妙��！
碰到失敗與挫折的我，不敢點(diǎn)對(duì)這所有，只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴我的所有己——為我干飯、交迎我的我，傳授給我常識(shí)的人給我激勵(lì)與輔助的人。雖然太陽天天都升訖，可是陽光似乎永遙都照不到我心面。
我趴在書桌上悄悄地在想：我還要不要盡力，還有沒有盼望？突然這些小蟲們紛紜答復(fù)：“你要努力！你有愿望！”我的口也領(lǐng)沒共樣的感嘆。由于我相信，只有我始終堅(jiān)定不移的努力，末有一天我會(huì)得到老地的眷瞅。只管我不領(lǐng)有功勝利、也不夠出眾、也不夠優(yōu)良。我只是一只平常的小蟲固然身材纖弱，但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬于從彼的天地，爾必定會(huì)克服大家，，給世界增加一份活氣。
我會(huì)努力，努力啟誕生命之花，不論它嬌艷取否，我皆不懊悔，果替我至多努力過我不后悔。
讀《昆蟲記》有感2
狼蛛悄悄蹲在洞穴中，守株待兔，灰蝗蟲連飛帶跳，從一叢灌木到另一叢灌木；蟹蛛在花叢中，大口大口咀嚼著“碩大”的蜜蜂；蝎子們?cè)诓Ａ淅镄愣鲪邸?/p>
蟲子旁，且聽蟲吟。
蟬和螞蟻的故事有了一個(gè)正確的結(jié)果，蟬冬天向螞蟻乞討米粒是莫須有的事，但它卻為人們所傳頌，連我家黃碩都有這本書。真實(shí)的情況是：蟬辛辛苦苦好不容易在樹干上打了一品井，卻為強(qiáng)盜螞蟻們所占用，每開鑿出一口井，便有一群螞蟻前來搶井水喝，蟬一再避讓，螞蟻卻愈發(fā)氣焰囂經(jīng)。以至于爬上蟬的.背，咬蟬的腿，踐踏蟬的翅膀，連讓蟬壽終正寢的機(jī)會(huì)都沒有，法布爾就發(fā)現(xiàn)許多螞蟻還在撕扯著微微抽搐著的蟬肉。但似乎沒一個(gè)個(gè)談?wù)撐浵伒幕囊鶡o度，提到螞蟻，人們想到的總是勤勞肯干，吃苦耐勞，但人們從來覺得蟬是懶惰的，它只會(huì)抱怨。毫無生氣可言。
驚人相似的一幕在我眼前浮現(xiàn)：明朝末年，努爾哈赤利用李成梁對(duì)他的培養(yǎng)為資本，起兵反明，所到之處“白骨露于野，千里無雞鳴�！眳s有許多歷史學(xué)家說他為沖擊腐敗明朝，解放廣大人民作出重大的貢獻(xiàn)，加快歷史發(fā)展云云。我不說通曉古今，常識(shí)還是有的，馬隊(duì)所到之處沒有g(shù)dP的提高，沒有生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，只有平民變?yōu)榕`，沃土變?yōu)榛奶�，這也是一幕蟬和螞蟻的故事嗎？
螳螂雖不及螞蟻一般無賴，卻乖戾暴躁。纖細(xì)的腰，長長的雙手，倒三角形的腦袋，花色艷麗的外衣，乍一看，還以為是一位神秘的巫師在跳大神，或是一個(gè)虔誠的朝圣者，實(shí)則不然。事實(shí)上，雄螳螂當(dāng)上新郎時(shí)也意味著死神正在召喚他回去，如果昆蟲有儀式的話，大可將雄螳螂紅白事一塊兒辦，無論哪一只雄螳螂都難逃雌螳螂的大刀，甚至一次發(fā)春期，死在雌螳螂大刀下的就有七只雄螳螂，其貪婪可見一斑。
我想知道，當(dāng)我悲憫地看著蟲時(shí)，是否有一個(gè)更高級(jí)的生命在悲憫地看著我？
讀《昆蟲記》有感3
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動(dòng)的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在法國 ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來，好過一個(gè)寒冷的.冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會(huì)被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會(huì)用各種無賴的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
讀《昆蟲記》有感4
書是知識(shí)的源泉；書是人類進(jìn)步的階梯；書是開啟智慧之門的金鑰匙。因此，我愛讀書！
《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、螳螂、甲蟲、紅螞蟻，蟬等昆蟲的生活習(xí)性。這些樸實(shí)無華的.語言和細(xì)致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”這句話又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我們感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，同時(shí)又讓我們感受到作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，這本書不僅僅充滿對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理探求真相的求真精神。
在科學(xué)的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人、牛頓、伽利略，我們要像他們一樣，要擁有無限的探索精神，努力攀登科學(xué)的高峰。
讀《昆蟲記》有感5
集昆蟲學(xué)和文學(xué)于一身，融畢生研究成果與人生感悟?yàn)橐粻t，這就是昆蟲學(xué)家法布爾用畢生心血書寫出的《昆蟲記》，為人間留下了一座富含知識(shí)、趣味和思想的寶藏。
這本書行文生動(dòng)有趣，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，書上的文字似乎動(dòng)了起來。給我印象最深的是法布爾筆下的蟋蟀。一開始文章吸引我的就是那標(biāo)題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字，因?yàn)槲以谛r(shí)候有過捉蟋蟀、養(yǎng)蟋蟀的經(jīng)歷，對(duì)蟋蟀有很深的感情，在讀完又發(fā)現(xiàn)文章對(duì)于蟋蟀描寫的特別細(xì)致。真是“盡美矣，又盡善也”！
法布爾的《昆蟲記》不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕的土地、浩瀚的'星辰還有蟲子的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，似乎蟲子們一個(gè)一個(gè)地圍攏過來。每每讀《昆蟲記》的時(shí)候我很想仰起我的頭，每在這個(gè)時(shí)刻我才能夠感受到我與法布爾一起生活在這片浩瀚星辰之下，我在和法布爾一起觀察他所看到的昆蟲，我在和法布爾一起徹夜長談。
《昆蟲記》這一本書，就像是大自然為我們打開的一扇窗戶，讓我們更加了解大自然，更加喜歡大自然。
讀《昆蟲記》有感6
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。
里面寫到的昆蟲的品種很多；會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是母甲蟲，并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗�，而是因�(yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的`空氣。這樣，它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此，母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅，就想出一個(gè)很好的辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實(shí)，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對(duì)于柔弱的小蠐螬來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候，已經(jīng)是很強(qiáng)壯了，對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢？是因?yàn)槟笎�！難怪人們都說：“母愛是最偉大的”。
我最討厭的則是賊甲蟲，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物，只會(huì)用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了！同時(shí)，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)��！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇�，沒有上進(jìn)心，只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。
讀《昆蟲記》有感7
《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，它用散文的筆法，真實(shí)記錄法布爾畢生的昆蟲研究成果。法布爾以文學(xué)與科學(xué)相結(jié)合的寫作方式，使得冰冷的昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生，催發(fā)無數(shù)小讀者對(duì)大自然的好奇心。法布爾一直堅(jiān)持觀察昆蟲的習(xí)性：筑巢造窩、捕獵采蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。
法布爾是法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家。出生于法國南部一貧困農(nóng)民家庭。15歲時(shí)，考入師范學(xué)校，畢業(yè)后成為一名初中數(shù)學(xué)老師。依靠孜孜不倦的自學(xué)，法布爾獲取大學(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位，自然科學(xué)博士學(xué)位。
《昆蟲記》大約里有20多種昆蟲，我最感興趣的是螢火蟲，螢火蟲看上去既小又弱，像是與他人無害，可它卻是一種食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵手，而且，捕獵時(shí)還相當(dāng)?shù)暮荻尽Ｋ墨C物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前，先對(duì)它施之麻醉，使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛，個(gè)頭兒還沒有櫻桃大，是處于變形狀態(tài)蝸牛。螢火蟲特有的.消化素可以讓蝸牛固態(tài)變成了液態(tài)。
《昆蟲記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾。其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美、生動(dòng)、活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!
讀《昆蟲記》有感8
以前我不喜歡看科學(xué)類的書，總覺得很枯燥，甚至怕看不懂�？墒乔皟商鞁寢尫亲屛铱捶ú紶柕摹独ハx記》不可。沒想到看了后我就再也放不下這本書了。想不到昆蟲世界那么有趣，有那么多奧秘。
書中豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子好像都跳出了書本。以前，我并不喜歡昆蟲，認(rèn)為所有的的昆蟲的是壞東西，但自從我讀了《昆蟲記》之后，我不再討厭昆蟲，甚至喜歡上了昆蟲。有時(shí)我還會(huì)仔細(xì)地端詳昆蟲，由于掌握了較多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，現(xiàn)在大部分昆蟲的名字我都差不多叫得上了。
我多么渴望像法布爾那樣到知識(shí)的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里探索，去揭開自然界中的.一個(gè)個(gè)奧秘，為人類造福呀!然而同法布爾相比，我感到有些羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我卻連做題都不認(rèn)真，一遍做不出來就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還發(fā)脾氣。
法布爾愛學(xué)習(xí)、善于觀察，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《昆蟲記》有感9
昆蟲記是我讀過最有趣的一本書，之前我還不知道有人會(huì)用盡一生的心血，寫一部關(guān)于蟲子的書，這個(gè)人就是法國著名科學(xué)家、科普作家———法布爾。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲的科學(xué)家，他以優(yōu)美的語言為人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。昆蟲記是一部描寫昆蟲習(xí)性、工作、繁衍、死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被作者人性化的蟲子們紛紛登場，展開了一段段神奇、有趣的故事�？戳死ハx記我才知道，原來好多昆蟲是天才的`建筑師、藝術(shù)家，它們的巢穴就是一件件無法模仿的藝術(shù)品，而它們的本領(lǐng)是與生俱來的，簡直太奇妙了。整本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣，比如：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；螢火蟲是如何發(fā)光的；小甲蟲是如何關(guān)心下一代的；還有蜘蛛是怎樣通過電報(bào)線獲取獵物的等等，一個(gè)個(gè)小故事看了讓人著迷。不過也有讓人害怕的，螳螂外表看上去非常美麗，其實(shí)它們相當(dāng)殘忍，是天生的殺手，它們不僅吃其它昆蟲，同類間也自相殘殺，簡直太讓人難以置信了！昆蟲記使我懂得了許多知識(shí)，也讓我對(duì)作者產(chǎn)生了深深地敬佩。法布爾克服了重重困難，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地觀察、實(shí)驗(yàn)、寫作，為人類世界奉獻(xiàn)了一部不朽的作品。書中對(duì)各種昆蟲細(xì)致地觀察，生動(dòng)地描寫，都體現(xiàn)了作者的用心，在他的筆下一只只昆蟲都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，達(dá)爾文稱他為“無與倫比的觀察家”。 這本書讓我覺得法布爾的探索精神是最為可貴的，他求真、求實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，激起了我們對(duì)未知領(lǐng)域的探尋，這位偉大的科學(xué)家為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)世界的大門。
讀《昆蟲記》有感10
讀了《昆蟲記》這本書，我的感觸很深。
這本書主要講了：一只名叫洛伊的舍腰蜂為了尋找筑造房子的地方，飛過三座大山，越過五條小河，一路上千辛萬苦，終于找到了一座房屋。當(dāng)它看見屋頂上升起的裊裊炊煙，洛伊匆忙飛進(jìn)屋里，左看看，右看看，覺得這里不錯(cuò)，夏天可以曬太陽，冬天有火柴取暖。于是，洛伊決定在火爐旁造房子。洛伊當(dāng)起了“泥水匠”，它飛到附近的小河把爛泥做成泥團(tuán)，一個(gè)接一個(gè)，半天功夫，洛伊造好了自己的新房。洛伊累壞了，打算出去呼吸一口新鮮空氣。當(dāng)它再飛回來的時(shí)候，洛伊看見女主人把它剛造好的房子扔出去了。洛伊心痛得要命，但是卻沒有灰心，繼續(xù)尋找下一個(gè)農(nóng)家，建造自己的`小房子。不久后，洛伊有了自己的新住處。
通讀這本書，讓我明白了一只小小的昆蟲做事都能鍥而不舍，有始有終，我也要向舍腰蜂學(xué)習(xí)。同時(shí)，“成功者決不放棄，放棄者絕不成功”這句名言我也會(huì)銘記在心。
讀《昆蟲記》有感11
暑假里，我們閱讀了《昆蟲記》這本書。
作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)，他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲。這本書語言十分幽默，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來源于他的仔細(xì)觀察和用心的體會(huì)，他將昆蟲的習(xí)性真實(shí)地刻畫了下來，讓人們更加了解昆蟲。
讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮現(xiàn)在眼前：織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的.螳螂，還有唱著歌的蟬……世界多么奇妙！昆蟲的本領(lǐng)，讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。
令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢？其實(shí)蟋蟀的“樂器”很簡單，蟋蟀的弓上有一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)生器同時(shí)振動(dòng)。蟋蟀還有鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
“以人性關(guān)照蟲性”，在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，在對(duì)昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探求昆蟲世界的奧秘。
讀《昆蟲記》有感12
“昆蟲史詩”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生，它所包含的，更多的是在那平凡甚至有些許丑陋的外表下的寶貴的精神財(cái)富與人生哲理。
——這便是我讀完《昆蟲學(xué)札記》之后最大的感受。
可曾記得那蟬，便是那潛于地下四年，最終只有那僅僅五周陽光的卑微生命。
共蟬從幼蟲蛻變之后的每一天都撕扯著嗓子叫喊著，咿咿呀呀的，像極了場敗了的戲，聽了怪讓人心煩的，可誰又料想其所經(jīng)歷過的，他不過只是為了作曲求偶，傳承后代罷了。或許于你看來，如此不等的交換，所換來的五周陽光有何意思?但事實(shí)上，我們也不過是如此活著。這個(gè)年紀(jì)的我們，正是剛剛于地中蘇醒的幼蟲，只有自己的雙手將基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)打好，才有機(jī)會(huì)在未來的社會(huì)中立足。如那蟬，無毅建穴者，定死于地中。
當(dāng)你建好未來?xiàng)⒅睾�，或許你可安適度過這段日子，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有的只是那枯枝敗葉，不足供給自己的生活，這怪不得誰，要怪，也只能怪命。此時(shí)，你不能怨天尤人，而須自己努力開鑿，才能用后天的努力補(bǔ)足先天的.不足。這不足，于我們而言，可能是天賦，也可能是家室……但只有你可以改變“命”。
誠然，若你在不適時(shí)的時(shí)候就妄圖破土而出的話，只會(huì)被天氣擊潰你弱小的身軀。
若你不能與時(shí)俱進(jìn)，改變自己，你的優(yōu)勢也將成為你的劣勢，當(dāng)你還揣著自己的臆想刨開松軟的泥土?xí)r，卻發(fā)覺上方是堅(jiān)固的水泥……
人生如蟬，四年蓄力，只為五周光芒萬丈。多年努力，只為人生巔峰之戰(zhàn)。
毫不起眼的秋蟬落地，嘴中好像微弱的說這些什么……
“唱一場‘?dāng)颉钸^一生付出�！�
讀《昆蟲記》有感13
今天，我看了一本法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書，我很受感動(dòng)。
文章主要內(nèi)容是這樣的：一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見受傷的象鼻蟲、圣甲蟲、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說：“這些東西都不新鮮，我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲，這是節(jié)腹泥蜂幼蟲最好的食物，雖然，那只斑點(diǎn)象鼻蟲體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲的要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬苦，尤其讓我感動(dòng)的是，阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死，最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽，在我生病時(shí)給我無私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的.高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無私幫助，生活上讓我衣食無憂。為了我能健康，快樂地成長，放棄了她的業(yè)余愛好，把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂，還是我的媽媽，她們?yōu)榱俗优某砷L，無私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛——母愛!
讀《昆蟲記》有感14
《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作，也是一部揭秘整個(gè)昆蟲世界的科普書籍，更是一部熱愛生命，尊重生命的昆蟲史詩。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時(shí)，耗費(fèi)了大量的心血。他用他那細(xì)膩的文筆將我們引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。“如果沙礫耙起來很費(fèi)力，黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁，發(fā)出一聲高腔，令人想到伐木工揮起斧頭時(shí)喊出的‘嗨喲’聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的恐怕只有法布爾了。他的'這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者喜愛，我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽(yù)法布爾“像哲學(xué)家一般地想，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地寫”。我原先覺得昆蟲特別惡心，一看見它們就害怕�，F(xiàn)在，我飼養(yǎng)蝸牛已一個(gè)多月了，我發(fā)現(xiàn)它居然能勇敢無畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》，我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)已經(jīng)發(fā)生了全新的改變。這位“無與倫比的觀察家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇妙世界的大門。
我以前遇到蟲子，從來不會(huì)仔細(xì)看一眼，甚至還會(huì)繞著走。而讀了《昆蟲記》之后，我便會(huì)放慢腳步或蹲下來，細(xì)細(xì)觀察它們奇特的世界。我發(fā)現(xiàn)，昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽(yù)為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。我想：只要我們善于觀察，勤于思考，就能成為新時(shí)代的“小小法布爾”，為世界作出更多的貢獻(xiàn)。
讀《昆蟲記》有感15
自從我讀了法布爾的《昆蟲記》，就漸漸的.悟出了一個(gè)道理。我們從小時(shí)候起，就要做一個(gè)愛觀察愛思考的人。無論做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真。一定不能馬馬虎虎的去做每一件事，這樣就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
《昆蟲記》里面全都都是講法布爾觀察動(dòng)物，或描寫昆蟲的特點(diǎn)、相貌以及住址，還有昆蟲的繁殖情況。更寫了作者對(duì)昆蟲的喜愛之情。
我也養(yǎng)過一種可愛的小昆蟲——蟋蟀。自從爸爸把它送給我的時(shí)候我就非常開心，有時(shí)拿小草逗它。它那小胡須左右搖擺，真是好玩。它住在一個(gè)小玻璃瓶里，下面鋪滿了青草。你看多漂亮呀！
小蟋蟀，你給我打來了快樂，給我們?nèi)規(guī)砹藲g笑聲。無論我有多么的傷心，你都能安慰我，讓我開心起來。真是謝謝你了，小蟋蟀。
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