感恩心得體會集合
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的感恩心得體會集合，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩心得體會集合1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對子女無盡的關(guān)愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛。可我們這些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學(xué)校后帶領(lǐng)學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負責(zé)的老師，她愛學(xué)生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學(xué)生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點；中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學(xué)習(xí)；晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關(guān)懷呀！媽媽給我的愛是無私的、是細微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜�。榱四约旱暮⒆雍湍嗌系膶W(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的`關(guān)愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什么呢？我上學(xué)后，您對我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
媽媽，您為了孩子的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體帖您，為您分擔(dān)辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您！參加了今天的演講，我懂得了應(yīng)該怎樣做！同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，事多么辛苦��！你懂得去感激父母、回報母愛了嗎？如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧！讓我們在二小一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！謝謝大家我的演講完了！
感恩心得體會集合2
一年一度的三八婦女節(jié)就要到了，我想要對女教師說幾句話：
在教學(xué)第一線的女教師，你們辛苦了!你們身挑兩副重擔(dān)，一是做好自己的本職工作，二是擔(dān)負相夫教子的重任。要做好這些是很不容易的。
先說本職工作，現(xiàn)在的教育對老師的要求可謂高，學(xué)歷要高、授課水平要高、會哄學(xué)生的水平要高、完成學(xué)校的各種要求的能力也要高。所以一開學(xué)就有很多同事抱怨壓力大。學(xué)歷不高的抓緊進修學(xué)習(xí)，專科的報名本科進修，本科的報名研究生。教育部門或?qū)W校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)必須得參加，因為這關(guān)系到這學(xué)期的課程安排，教材的使用。課要老老實實的備好，認認真真的上好，不得有絲毫的怠慢。要經(jīng)常找學(xué)生聊天，關(guān)心學(xué)生的成長。學(xué)校要求寫的教學(xué)計劃之類的也不能忽視，這關(guān)系到績效工資的量化。
再說回到家里，家務(wù)一樣少不了得做，你要嘟囔幾句，那位就會說：你的更年期是不是到了。孩子估計大多數(shù)都是當媽的管的多，從吃喝拉撒睡到每天的作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，一樣也少不了。從封建社會流傳下來的相夫教子在今天一點都沒隨著時代的變化而變化。
累嗎?累。
解放婦女喊了那么多年，今天我還是覺得沒有被解放。男女平等喊了這么多年，今天我們平等了嗎?
最后在這難得的節(jié)日里祝愿女性朋友家庭和睦、工作愉快、朋友多多，生活開心!
b
鳥語花香，草長鶯飛。在這陽光明媚的春日中，我們迎來了一個神圣的日子——國際三八婦女節(jié)。三月八日，一個特殊的.日子，因為它屬于全世界的每一位母親，不論貧窮或富有，不論平凡或偉大。
在三八婦女節(jié)的來臨之際，我決定親手為媽媽制作一張精美的賀卡。想罷，我立即買來了卡紙。首先，先在扉頁上寫出“獻給母親”幾個大字，小心翼翼地用熒光筆進行修飾。接著，在下頁寫上祝福語并框定了粉色的愛心花邊，遠遠一望——溫馨而動人。然后，輕輕地畫上幾組俏皮靚麗的圖畫：蔚藍的云兒手拉著手，綻放出迷人的笑容;下邊的樹木繁茂，草兒盛開。最后，用心地撒上璀璨奪目的金粉。真是精致呀，媽媽一定會喜歡的。我的心里隨即充滿了喜悅。
“開飯了!”廚房里傳來的媽媽的呼喊，我顫顫巍巍地拿出剛做好的節(jié)日賀卡。媽媽一眼就瞟見了它，隨后，她的臉上涌上了一片片笑容，我也興奮不已。在這屬于媽媽的日子里，我的心情也如同那藍天上的風(fēng)箏一樣，飄飄揚揚，興奮喜悅。
父母對我們有著比山高、比海深的養(yǎng)育之恩。我們是不是也應(yīng)當為父母做些什么呢：在假日里做些力所能及的家務(wù)事，努力學(xué)習(xí)，不讓父母為我們過度操心······讓我們行動起來吧，擁有一顆感恩的心，來報答可親可敬的父母!
感恩心得體會集合3
在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時代，我已忘了有多久未曾哼過的那首感動著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律，最樸實無華的歌詞，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地勾起了我心底間那份對母親最深沉的感情以及對母親的感恩。
我的生日就是母親的受難日，十幾年前，是母親把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界，讓我看到了這個世界的精彩，在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長，成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年，我感激母親。在我的成長過程中，媽媽對我點點滴滴無微不至的關(guān)懷、照顧，我時刻銘記在心，歷歷在目：有一年除夕夜的時候，我身體不是很好，得了嚴重的腸胃炎，外面也下著傾盆大雨，爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒車。但媽媽見我難受的樣子，二話不說，抱著我，騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院，雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但媽媽卻急得汗流浹背，但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診，但冷漠的醫(yī)生不同意，您磨破了嘴皮子，醫(yī)生才勉強同意了為我醫(yī)治，直到醫(yī)生說我的腸胃病并無大礙，您這才松了口氣，醫(yī)生安排我住院后，我虛弱著身子，掛著吊瓶，酣然入夢。在下半夜，媽媽擔(dān)心得一夜未合眼，為我輕輕地
蓋好被子，護士來換吊瓶時，媽媽協(xié)助她們，并提醒護士們不要吵醒我。第二天，當我睜開朦朧的雙眼時，看見媽媽疲憊的'身子靠在床邊，原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個烏黑的的眼圈，合著眼打著瞌睡，頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想：媽媽昨晚肯定照顧我，累壞了吧。我情不自禁地留下了感動的眼淚……
母愛是無私的，付出在兒女身上是不求回報的，但我們一定要感恩母親。母親節(jié)將至，這便是我感恩媽媽的好機會。我時常問媽媽：“您最想要什么?
媽媽總是和藹地摸著我的頭，笑著說：“我什么都不要，只要你健康快樂每一天，努力學(xué)習(xí)，考取好成績，將來成為國家的棟梁之才�！蔽覐默F(xiàn)在開始，要好好學(xué)習(xí)，取好成績，讓媽媽開心，也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，做一些力所能及的事，不要讓媽媽太過勞累。
隨著歲月的流逝，媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗，烏黑的頭發(fā)沒有了以前的光彩。但在我心中也一樣美，我也永遠忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會時常在生活中感恩母親，回報母親。
感恩心得體會集合4
噢，不知道多久沒有這種感恩的感覺了，像一朵盛開的睡蓮在心中搖曳著，指引著我去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟……——前言。
可以毫不夸張地說，人世間最美好的情感莫過于感恩了。只要一個人心存感恩，心存善念，那他就一定能夠成就一番大事業(yè)。一個懂得感恩并履行感恩意義的人，就必然是一個勇敢、樂觀、智慧、善良、質(zhì)樸、忠厚的人，因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予，并把它們化為力量奮勇前行。我們每個人從生下來的那一刻就應(yīng)該學(xué)會感恩。
俗話說的好：“百善孝為先”，提到感恩二字，我們首先想到的就應(yīng)該是自己的.父母。是他們給予了我們寶貴的生命，讓我們能夠看得見這個美麗神奇的世界。試想，如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護，又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂？當我們出生的時候，又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱著了，冬天不敢讓我們冷著了，就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護神！而爸爸，就是家里的頂梁柱。
我的爸爸只是一個很普通的農(nóng)民工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自從有了我，他開始更加努力地謀生，搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過！可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮，為了讓我能有一臺電視看，為了讓我成天裂開笑臉……而他自己，卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋�？吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩，才能使他們幸福。
其次，我們要感恩的是老師。老師是一個很古老的職業(yè)，他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天，這個世界上沒有老師，那這個世界就完全失去了生機和智慧，就不再有美麗的校園，不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個個年輕溫柔，他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子，哪怕我們實在很調(diào)皮，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額，可是，老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。
上小學(xué)，我們開始埋怨老師作業(yè)布置得多，殊不知，他們比我們更忙。全班八十幾個人的作業(yè)啊，我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個人的作業(yè)，可是，她從沒有在我們面前叫過一聲苦，一聲累，只要我們每個人都能學(xué)有所成，她就是再批改幾大摞作業(yè)，多給我們復(fù)印幾大張試卷她也不會覺得累。我們生病了可以請假，而老師生病了卻還堅持拖著不舒服的身軀來給我們授課，在她臉上，我們看不到一絲埋怨和憂愁，更多的是那對學(xué)生的愛意和高度負責(zé)的精神。這就是一位人民教師的執(zhí)著，這，就是一位執(zhí)著的人民教師！生活在這樣的校園，成長在老師的關(guān)懷中，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？
感恩心得體會集合5
在目前這個物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今天，如何對學(xué)生進行感恩教育，成為一個熱點話題。作為一名小學(xué)語文教師，如何在教學(xué)工作中加強感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點。所以，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容選擇和設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識的同時，讓思想也能受到教育和啟迪，進一步實施感恩教育。下面就感恩教育在小學(xué)語文教學(xué)中的影響談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
一、備課，備“感恩”
語文是一門工具學(xué)科，它以自己獨特的學(xué)科性質(zhì)，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么，在教學(xué)中備課就是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，即備學(xué)生、備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段，因此，我在備課的時候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學(xué)生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿、輕松愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。通過一些感恩節(jié)目，利用講故事的形式讓學(xué)生知道“感恩”的內(nèi)涵，訓(xùn)練孩子用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并對身邊的人事物常懷感恩之心。
二、利用語文教材讓學(xué)生感知“恩”
父母之恩。
寫不完的是關(guān)于親情的深厚，說不清的是關(guān)于親情的期待，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。父母的恩情我們永遠無法回報，父母就像一個風(fēng)平浪靜的港灣，在我們遭受暴風(fēng)雨的時候，讓我們安全地停泊。父母也像永動的馬達，無論我們走到哪里，他們都會給我們提供不竭的動力。小學(xué)教科書中多角度地表達了父母之恩，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥�，一個父親該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，同時，讓學(xué)生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。
自然之恩。
多姿多彩的大自然吸引著無數(shù)文人為之傾訴衷腸，那是因為大自然都給人一種美德享受。日月經(jīng)無，江河行地；春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉，沉浸在如詩如畫的美景中，感謝壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，通過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情。
祖國之恩。
我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境，我們受恩于祖國。祖國之恩，我們從描寫山川秀美的文章中感知祖國的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底蘊；從祖國的`優(yōu)秀兒女為祖國現(xiàn)身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。《頤和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化，字里行間洋溢著對祖國的贊美之情�！段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳膬�(yōu)秀兒女。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。
三、在有效課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會感恩
適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗恩情和深深的感激之情，教師在此時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。在反復(fù)的朗讀中，品味人物形象的高大；在反復(fù)朗讀中深入意境，體驗大自然博大的愛，激發(fā)人類要敬畏自然熱愛大自然的情感；在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛意，通過在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，促進學(xué)生的感恩行為。
為了提高學(xué)生口頭表達能力，我在課堂上，有意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表揚，從中鍛煉他們的膽量，樹立他們的信心。只有感覺到別人對自己欣賞時一個人才會更加自信。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“只有感恩，才能明白幸福的含義；只有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雨；也只有感恩，才能承擔(dān)起自己的一份責(zé)任”。
為了提高學(xué)生地寫作能力，我在平時布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內(nèi)容是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學(xué)生嘗試到一點成就感，最終調(diào)動其寫作的積極性。通過感恩教育的活動強化感恩意識，讓學(xué)生體會師長之恩。為了全方位地提高學(xué)生的語文水平，應(yīng)更加努力做好教師的本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師，在為人處事、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí)，從而在實際工作中提高教學(xué)水平和工作能力。
總而言之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睂W(xué)生進行感恩教育，不能簡單地依靠課堂教學(xué)，各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中有關(guān)“感恩”的素材，對學(xué)生進行思想教育，這既是時代的需要，也是塑造人靈魂的需要。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說：“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生，尤其是部分身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會感恩。
其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”，而沒有意識到自己在、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此，孩子因沒有付出的體驗，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢？因此，要正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到，讓他們理解師長的艱辛與付出，進而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強和改進大學(xué)生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。
感恩心得體會集合6
“聽了《江革行傭供母》的故事，我要向他學(xué)習(xí)，要孝敬父母，做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號富麗華園的易菲陽小朋友說。
7月30日上午，以“孝老愛親”為主題的道德講堂在麥子店街道社區(qū)服務(wù)中心開講。道德講堂通過唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥五個環(huán)節(jié)，為現(xiàn)場的社區(qū)居民和小學(xué)生進行了一次道德教育。
現(xiàn)場，50余名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行傭供母》的故事。他說，孝有三種境界，一是養(yǎng)父母之身，二是怡父母之心，三是行父母之志，三個方面融會貫通，并行不悖，是真正意義上的孝道精神之所在。之后大家一起觀看了短片《棄老國》、誦讀了《孝經(jīng)》中的名言：“用天之道，分地之利，謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母�！�
隨后，小朋友們紛紛舉手談感想。9歲的閻皓文、馬君弈，11歲的王子毅等小朋友都表示，今后要孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事，做聽話的好孩子。大人們聽了孩子們的話，都說孩子們是好樣的，這樣的活動很有意義，希望以后還能以古今結(jié)合的方式，通過講述古代故事引申到現(xiàn)在身邊的好人好事，讓孩子們更好地了解，要做好事，孝敬父母，學(xué)以致用，精神層面健康成長。
易菲陽的外婆說，“孩子現(xiàn)在8歲了，這樣的.活動挺好的，希望在以后的活動中，通過一些便于理解的好人好事的例子，多方面地引導(dǎo)孩子參與到現(xiàn)在的生活當中來。易菲陽現(xiàn)在挺懂事的，像榨果汁、打掃衛(wèi)生、洗衣服都是爭著做，我們也希望孩子從小學(xué)會自立，以后離開了家庭離開了爸媽，能自理�！�
據(jù)組宣科工作人員王文展介紹，今年道德講堂共有六堂，當天是第二堂課。目的是通過講述道德故事，弘揚“存好心、做好事、當好人、有好報”的道德觀。以身邊善事激發(fā)善心，抒發(fā)善意，希望大家在今后的日常生活中，彼此關(guān)愛，互相溫暖。
感恩心得體會集合7
今天是三八婦女節(jié)，首先祝全體女同胞們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
我清楚，婦女過節(jié)不應(yīng)當只在三月八日這一天，男同胞需要做到讓婦女們天天過節(jié)，理由很簡單，因為國家都有婦女和兒童保護委員會，所以關(guān)愛婦女必須像關(guān)愛兒童一樣，千方百計去呵護她們，這絕不是一天的事，而是一輩子的事。兒童還有長大的時候，而婦女卻一生都是婦女。
我覺得，保護婦女的道理是很容易認識到的，因為婦女在生理上有“四期”，需要得到全社會的保護，尤其是婦女在“四期”的時候，因生理上的不適導(dǎo)致心理上發(fā)生問題，出現(xiàn)焦慮、抑郁、脾氣暴躁等反�，F(xiàn)象，需要男人們的充分理解和包容。
我小時候就知道“好男不和女斗”，遇到有理講不清的，就敬而遠之。像不和小孩子一般見識一樣，絕不和婦女一般見識，因為許多時候我不會知道婦女是不是在“四期”時，所以我認為婦女總是在“四期”中，到什么時候都需要禮讓三先才對。就算把婦女打敗了，那也不是男子漢大丈夫應(yīng)該做的事。
如今，婦女的政治地位還需要提高，因為當大官的婦女還是鳳毛麟角，可喜的.是婦女的家庭地位節(jié)節(jié)攀升，在家不怕老婆的越來越少了。男人們現(xiàn)在都以“妻管嚴”為榮了，這是值得提倡的社會風(fēng)氣。
關(guān)愛他人首先從關(guān)愛婦女、兒童和老人開始，樹立良好的社會風(fēng)氣，創(chuàng)造溫馨的生活氛圍，我們的每一天才會更加幸福。
感恩心得體會集合8
看到一本好書，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊的難得機會。很幸運周五寶貝從學(xué)校帶回一張電視節(jié)目播出預(yù)告單，是北大教授，文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》專題講座。我們一家得以在這個周末，在這樣一個秋日的上午，圍坐在沙發(fā)上，用心傾聽如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，抵抗挫折感的能力，又如何讓我們的孩子自立、自強、自信。
一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問題，然后讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下，孩子覺得這一切都是天經(jīng)地義，無可厚非，家長的給予是應(yīng)該的，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。通過講座我懂得了家長應(yīng)該將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過過家長的言傳身教，使之耳熏目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如：每天新的知識都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時，你要謝謝朋友。時時言感謝，事事存感恩。
人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴東進，他說，我對生活充滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生。對于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的.。上次數(shù)學(xué)考試寶貝只考了89分，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是控制住情緒，冷靜幫她分析錯誤的原因，最后抱住她，說只要弄懂了題目，仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分，她開心的抱住我說：“我這次成功啦，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前也要分析原因，戰(zhàn)勝自己，做生活的強者。
讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩每一個關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋�人，感恩上天給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界，用感恩的心來回報這個世界!
今天某某小學(xué)開展全校傳統(tǒng)美德主題班會學(xué)習(xí)，主要由六(2)班全班同學(xué)擔(dān)任本次活動。下午，沒有下雨，我們的活動如期進行。大哥哥姐姐們準備很充分，他們準備老師禮物、自己的作品，表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話很感動我。我知道尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，講出你日常生活中為父母所做的事。
本次活動目的是讓我們了解父母，體驗父母的無私和偉大，讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。讓所有的愛，喚醒并傳達兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛，我們要回報社會，回報祖國，在老師的引導(dǎo)下健康成長。
感恩心得體會集合9
曾經(jīng)看到這樣一段話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”
所有職業(yè)人都應(yīng)該將這段話深深地記在心里，始終秉持這個做事原則。
其實，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等，這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多。
感恩應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激，是自然的流露，是不求回報的。時常懷有感恩的'心情，你會變得更謙和、可敬。每天都有幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進這樣一家公司而感恩。懷著感恩的心努力工作一定擁有更多更多的工作機會和成功的機會。
不要浪費時間去分析和抨擊高高在上的公司官僚，不要無休止地指責(zé)和厭惡在某些方面不如自己的部門主管。指責(zé)別人并不能提高自己，相反，抨擊和指責(zé)他人只能破壞自己的進取心，徒增莫名的驕傲和自大情緒。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會獲取最大的成功的。
感恩心得體會集合10
古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師，不僅要教好書，還要育好人，那么，在我們平常繁忙的教學(xué)工作中，又怎樣育好人呢？在此，本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，淺談一些看法：
首先，在平常的教育教學(xué)工作中，我們要時常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，要時常與他們交流、溝通，談?wù)勑难�，拉拉家常呀，做他們最忠誠的朋友，做他們最好的”引路人”，以便能更好地走進、了解孩子們的內(nèi)心世界，也讓孩子們積極、主動地走近我們。因為“熱愛是最好的教育”，只有“親其師”，才能“信其道”呀！
其次，在平日的教育教學(xué)工作中，不要忘記對學(xué)生進行一些有關(guān)感恩方面知識的教育，情感的熏陶。可講些關(guān)于感恩的名人名言，名人故事等。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，魯迅的.“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒有感恩就沒有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候”，居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮，他是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模，這在他數(shù)十年后的《前出師表》中，有充分的表露：
“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明......次臣所以報先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來感化、教育學(xué)生。
再次，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價值意義所在。簡單地講，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，這里的一切都對我們有恩情！
感恩不是簡單的報恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來的資本。
如果我們學(xué)會了感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計較；學(xué)會了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報我們身邊的人；學(xué)會了感恩，我們就會報著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人；學(xué)會了感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈......
最后，讓學(xué)生了解一下感恩節(jié)，并且在感恩節(jié)這一天，做好一、兩件有意義、有價值的事情。以便能更好地理解感恩，踐行感恩。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天，美國舉國上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的，有化裝游行的，有戲劇表演或體育比賽的.....行式多樣，活動豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶大擺筵席，食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國人民回憶先民艱難開拓的經(jīng)歷。在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠流長�！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等�？勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來加深、鞏固對感恩的理解，且能踐行感恩，從而讓學(xué)生成為一個懂得感恩的人。
當然，我們自己要以身作則，做好學(xué)生的楷模，做一個知恩圖報、懂得感恩的人民教師。注重從平時的一言一行做起，從平時一點一滴的小事做起。如：少抱怨、多寬容；少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意；多讀書看報，少指手劃腳；少挑剔別人的弱點，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點；多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”；不要忘了：感恩是一種美德，也是一種智慧，更是一條獲得能量與成功的途徑！
尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國的花朵，更相信我們在工作中創(chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡！
感恩心得體會集合11
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。
因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當然也應(yīng)該承認，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的.心，在每個學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。
除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學(xué)生，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩心得體會集合12
“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。次臣所以報先帝而忠陛下之職分也。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。”以此來感化、教育學(xué)生。
再次，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價值意義所在。簡單地講，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，這里的一切都對我們有恩情！
感恩不是簡單的報恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來的資本。
如果我們學(xué)會了感恩，就會懂得寬容，不再抱怨，不再計較；學(xué)會了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報我們身邊的人；學(xué)會了感恩，我們就會報著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人；學(xué)會了感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈。
當然，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等�？勺寣W(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來加深、鞏固對感恩的理解，且能踐行感恩，從而讓學(xué)生成為一個懂得感恩的人。
當然，我們自己要以身作則，做好學(xué)生的楷模，做一個知恩圖報、懂得感恩的人民教師。注重從平時的一言一行做起，從平時一點一滴的'小事做起。
如：少抱怨、多寬容；少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意；多讀書看報，少指手劃腳；少挑剔別人的弱點，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點；多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”；不要忘了：感恩是一種美德，也是一種智慧，更是一條獲得能量與成功的途徑！
尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國的花朵，更相信我們在工作中創(chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡！
【感恩心得體會】相關(guān)文章：
感恩心得體會06-13
感恩的心得體會03-14
感恩心得體會[精選]07-05
感恩心得體會05-11
感恩工作心得體會04-18
感恩企業(yè)心得體會06-05
感恩的心得體會范文08-28
感恩教育心得體會11-05
孝道與感恩心得體會12-24