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        實驗心得體會

        時間:2023-11-07 11:02:39 心得體會 我要投稿

        實驗心得體會(優(yōu))

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的實驗心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實驗心得體會(優(yōu))

        實驗心得體會1

          實驗動物學(xué)就這樣匆匆結(jié)束了,總覺得時間過得很快,心里有種說不出的不舍。記得最初選修這門課的時候,心里很是沒低,因為以前從來沒有接觸過動物實驗,(由于專業(yè)的原因吧)雖然很想學(xué),可又擔(dān)心會跟不上其他同學(xué),甚至?xí)荚嚥贿^影響學(xué)位。不過最后還是選了,如果不學(xué)也許就永遠(yuǎn)不知道它其中所蘊含的樂趣和那種追求醫(yī)學(xué)研究時所必須的嚴(yán)謹(jǐn),現(xiàn)在想想當(dāng)時的選擇是多么的正確,正是因為這次猶豫中的選擇,讓我愛上了這門課。記得第一次實驗課是讓學(xué)捕捉實驗鼠,并做常用的給藥方式,第一次抓到老鼠時的興奮至今還難忘,這個實驗還算簡單,所以很順利就做完了老師所要求的,同時也給了我很大的信心去學(xué)好這門課。以后每次試驗課我都會早早的去,很用心的去記錄老師講的每個實驗細(xì)節(jié),直至最后一節(jié)課。有時候看到那些可愛的實驗動物總不忍心去實施殘忍,每當(dāng)看到因為自己操作失誤而致動物大出血,最后掙扎到死亡時,心中都有種莫名的難受。也有同學(xué)對我說既然選擇去做實驗就不能有憐憫,手要狠,我知道她說的是對的,可是我需要去慢慢的適應(yīng)。后來我就笑著對同學(xué)說,如果不能避免殘忍,那就讓我們認(rèn)真的去做好每個實驗,合理的去利用每一個實驗動物,在不影響實驗結(jié)果的前提下最好一鼠多用,雖然最終都是要處死的,但至少死有所值吧。

          隨著對醫(yī)學(xué)研究的不斷深入,動物實驗在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)中的應(yīng)用也會越來越廣,它的重要性將會被更加重視。醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史告訴我們:有些問題單憑臨床經(jīng)驗積累需要花費很長時間才能得到解決,或者雖花費很長時間,問題仍得不到解決,而通過動物實驗有些問題就可以得到迅速解決。在我們追逐科研成果的同時,也一定不要忘記去適時的保護這些為我們做出了巨大貢獻的動物,如果說,實驗是為了更長遠(yuǎn)的`社會利益,那幾乎所有的醫(yī)學(xué)科研成果是以無數(shù)動物的生命作為代價的,所以請讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動物們吧。

          通過學(xué)習(xí)這門課,最大的收獲我覺得并不是學(xué)會了多少種實驗的操作(當(dāng)然這是最基本的要求),而是通過實驗更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著,細(xì)心和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還有那種團隊合作的精神。任何一個實驗都是需要大家共同努力去完成,任何一個細(xì)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致最終的失敗,所以就要求我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的對待每個環(huán)節(jié),每一個步驟。只要把握好整個過程,就會順利的達(dá)到預(yù)期的目的。

          最后,更要感謝的就是這么多天來一直陪伴我們,不厭其煩、耐心教誨的所有實驗室老師們,是你們不僅讓我們學(xué)會了基本的實驗操作,激起了我們對實驗課的興趣,更主要的是從你們身上讓我們看到了對那種學(xué)術(shù)熱愛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風(fēng)范,也許我們以后就不需要再做實驗,也許這真的就是我們研究生生涯的最后實驗課,但你們的精神和教誨會影響我們的一生,衷心的謝謝您:最親愛的老師。

        實驗心得體會2

          大三下學(xué)期,在學(xué)習(xí)了會計、審計等基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上,我們開設(shè)了審計模擬實驗這門課。其主要的操作方法是上機對一個模擬的制造業(yè)企業(yè)進行審計,從初步了解和評價客戶、風(fēng)險評估及業(yè)務(wù)承接、制定審計計劃到實施審計、出具審計報告,讓我們熟悉了一個整體的系統(tǒng)的審計過程,以下是我對這次模擬實驗的總結(jié)及自己的一些心得體會:

          一、實驗?zāi)康?/strong>

          審計學(xué)是一門實踐性比較強的學(xué)科,在這之前我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,基礎(chǔ)會計》《《審計學(xué)基捶《財務(wù)審計》等包括這學(xué)期正在學(xué)習(xí)的《內(nèi)部控制》和《管理審計》,但是同學(xué)交流的時候都很明顯的有一個共同點就是覺得學(xué)的東西太系統(tǒng),認(rèn)為不會進行實際型的操作,而這次實驗課的開課雖然只是計算機系統(tǒng)中的一個模擬企業(yè)審計,仍然可以讓我們將所學(xué)到的理論知識進行了具體的應(yīng)用,通過實驗操作還能發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面存在的不足,也了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          二、實驗操作過程

          1、初步了解和評價客戶。主要是了解客戶經(jīng)營的業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營情況、經(jīng)營風(fēng)險和所屬行業(yè)的基本情況;了解其組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況和以前年度審計情況。

          2、風(fēng)險評估及業(yè)務(wù)承接。主要了解被審計單位及其環(huán)境、了解內(nèi)部控制、對風(fēng)險評估和審計計劃討論的基礎(chǔ)上評估重大錯報風(fēng)險。

          3、制定具體審計計劃。包括審計目標(biāo)、審計方法、審計范圍和內(nèi)容以及審計小組分工。

          4、實施審計。這一階段包括實施控制測試和實質(zhì)性程序。

          5、編制審計報告。在前面幾個步驟的基礎(chǔ)上,對被審計單位出具一份合適的審計報告。

          三、實驗過程中存在的問題

          在實驗操作過程中,我們也認(rèn)識到了存在的問題:

          1、基礎(chǔ)知識不牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,中級財務(wù)會計,成本會計,管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實驗,我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,基本順利的完成了這次的審計實驗。

          2、在實驗中也遇到很多不懂得問題,但是卻不知道從何問起,不像上學(xué)期的會計模擬實驗,具體到每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),審計是在一個大的系統(tǒng)下實施的一系列步驟,有時候問指導(dǎo)課程老師,老師引導(dǎo)我們可是還是會有些茫然,所以現(xiàn)在回頭想想還是覺得要多問。

          3、審計這個工作很復(fù)雜,涉及的工作量也很大,做到后面就可能忘記前面做的測試中發(fā)現(xiàn)的`問題了,將全程串接起來顯得困難,另外,在實施審計階段編制的調(diào)整分錄讓我們糾結(jié)了好半天到最后還是云里霧里。

          四、實驗總結(jié)

          1、經(jīng)過一學(xué)期審計實驗課程的學(xué)習(xí),使我們切身體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。這次雖然我們已經(jīng)歷了審計實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

          2、同時,令我感受最深的一點就是審計過程是一個浩瀚的大工程,它的完整實現(xiàn)需要審計人員的細(xì)心和很強的分析能力以及團隊合作的精神,特別是對于團結(jié)協(xié)作的問題,我深刻地體會到“團隊合作精神”的重要性,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

          3、總之,這次的模擬實驗課讓我們了解到了審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)

          五、課程建議

          首先,覺得課程組還是按照當(dāng)初選課那樣一個老師帶一部分學(xué)生,那樣一小組人數(shù)較少,老師引導(dǎo)的時候效果會更好一些,現(xiàn)在整個專業(yè)同時一起上,有很多同學(xué)醉翁之意不在酒浪費了課時;其次,老師還是多引導(dǎo)我們?nèi)ゲ僮,畢竟一個注冊會計師等專業(yè)水平高的人士們才能很好完成的工作讓我們這些初生牛犢去做,肯定會無所適從。希望課程組在可以改進的情況下予以考慮以上建議。

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