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        《名人傳》讀后感

        時(shí)間:2023-11-09 08:00:06 心得體會(huì) 我要投稿

        【精】《名人傳》讀后感15篇

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精】《名人傳》讀后感15篇

        《名人傳》讀后感1

          讀完《名人傳》后,我感受到名人在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一些苦難和挫折,他們對(duì)自己的理想和信念堅(jiān)持不懈。

          這本書主要講述了“樂(lè)圣”貝多芬,“繪畫天才”米開朗琪羅和被稱為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創(chuàng)作的坎坷經(jīng)歷。

          貝多芬一生都在與病魔作戰(zhàn),強(qiáng)大的'心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來(lái),在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了《第九交響曲》的樂(lè)章。米開朗琪羅從小就熱愛繪畫,他的繪畫天賦連他的老師都嫉妒。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫《創(chuàng)世記》、壁畫《最后的審判》都是他的代表性巨作,在創(chuàng)作過(guò)程中遇到了不少困難,執(zhí)著的信念讓他堅(jiān)持了下來(lái)。

          托爾斯泰的童年是非常不幸的,在他9歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒,從小熱愛文學(xué)。羅曼·羅蘭在書中這么寫著“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō),曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的光芒”。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比粋ト硕冀(jīng)歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難,一直堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作供后人欣賞。

          我們現(xiàn)在生活是多么地幸福,在生活上爸爸媽媽罵幾句,打一頓,那又算什么呢;在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了,被老師批評(píng)幾句又有什么呢;想想他們的苦難經(jīng)歷,當(dāng)我們遇到困難時(shí),沒(méi)有理由說(shuō)放棄,而要積極尋求解決問(wèn)題的辦法,不懂就向別人請(qǐng)教。

          我相信,只要我們朝著理想的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)取得成功!

        《名人傳》讀后感2

          《名人傳》由法國(guó)聞名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

          在這三部傳記中,羅曼羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

          羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

          早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)聞名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。

          二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的'啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能拯救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

        《名人傳》讀后感3

          依稀記得我是懷著沉重的心情讀完《名人傳》的,胸中的怒濤隨著字句的起伏波動(dòng),作者在這部書中寫了三位偉人,貝多芬、米開朗琪羅,托爾斯泰。

          讀貝多芬,讓我深刻體會(huì)到他創(chuàng)作中的內(nèi)涵,那跳動(dòng)的旋律是他的脈搏,他的靈魂在空中創(chuàng)作中得到寄托和升華。這位音樂(lè)巨匠確實(shí)鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的,他的童年可謂悲慘,命運(yùn)坎坷,在創(chuàng)作各曲中,他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的.苦楚,我們能否觸摸得到?

          失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是天大的打擊。我想他會(huì)被迫離開音樂(lè)創(chuàng)作之路,然而事實(shí)出乎我的意料。他坦然地面對(duì)上天給他設(shè)下的魔障,他絕不向命運(yùn)屈服,反而在接下來(lái)的日子創(chuàng)造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽(yù),然而當(dāng)他們?cè)谕ㄍ晒β飞纤?jīng)歷的磨難,我們可曾知道?蝴蝶編舞,我們可能會(huì)仰慕于它柔美的驕姿,卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。

          另外一位大師,米開朗琪羅,他的一生都在忍受著政治、家庭、和皇家的威脅,性格上優(yōu)柔寡斷使他無(wú)力反抗,他的天才與一個(gè)人在背叛他的心靈結(jié)合在一起,落寞的人生遭遇,無(wú)情的打在這個(gè)時(shí)代的不幸者,然而他的不幸運(yùn),成為畫壇上最璀璨的明星。

          人生不可能一帆風(fēng)順,我們有可能跌倒低谷的時(shí)候,請(qǐng)不要害怕,再拼再拼,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生美好的目標(biāo)。

        《名人傳》讀后感4

          “名人,名人,又是名人,哪來(lái)的這么多名人”。我小聲嘀咕著。最近經(jīng)過(guò)老師的推薦,我閱讀了一本傳記,名字叫《名人傳》。雖然開始對(duì)這本書的印象不怎么樣,但是一讀,這本書卻像一塊磁石一般吸引著我,越讀越精彩。

          最令人我難忘的是著本書中的'《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣,有家人的呵護(hù)與愛,也不像舒伯特那樣,從小就進(jìn)入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂(lè)家,可是,我們又何曾去關(guān)注過(guò)悲慘的身世。

          貝多芬在1796年到1800年之間,痛苦的耳疾和內(nèi)臟已快讓他筋疲力盡,課他并沒(méi)有放棄,他開始大量的創(chuàng)作曲子,從此譜寫了今日的輝煌。

          讀到這里,我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門,必定就會(huì)為他打開一扇窗,而他的窗就是那音樂(lè)的大道。他堅(jiān)持不懈的精神令人感動(dòng)。

          20xx的暑假,我準(zhǔn)備要考鋼琴七級(jí),對(duì)于才學(xué)鋼琴兩年的我還是有難度的,為了讓曲子呈現(xiàn)出來(lái)的效果更好,我每周要上兩節(jié)鋼琴課,每天練習(xí)3個(gè)半小時(shí),剛開始的一個(gè)星期,我興致勃勃地練,每天很認(rèn)真,可漸漸地,我有些厭煩了,每次不耐煩地坐到琴凳上,能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒。這時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利!”我只好硬著頭皮,叮叮咚咚地練習(xí)起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利地拿到了七級(jí)證書。

          是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩!

        《名人傳》讀后感5

          “名人傳奇”是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國(guó)作曲家貝多芬,另一位是意大利天才:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè)天才,他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的才能,但他的父親不是一個(gè)有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習(xí)鋼琴,不管他的感受如何。

          有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的.。貝多芬的母親早年去世,他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者,在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因?yàn)樘熨x和勤奮而迅速成名,但不幸的是,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì)了我很多理由。他教會(huì)了我貝多芬的力量,教我米開朗基羅面對(duì)困難。我教托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。

        《名人傳》讀后感6

          今年寒假,我讀了《名人傳》這本書,書中介紹了三位名人:德國(guó)鋼琴家貝多芬,意大利雕塑家米開朗基羅,俄羅斯作家托爾斯泰。

          令我印象最深刻的、最能打動(dòng)人心的,就是德國(guó)鋼琴家貝多芬。

          貝多芬的母親在他年幼時(shí)不幸地離開人世,貝多芬的.父親是個(gè)酒鬼,每天晚上都喝的醉醺醺的才回來(lái),還把貝多芬“釘”在鋼琴旁,一遍又一遍地彈琴,不到滿意的程度,絕對(duì)不會(huì)讓他休息,這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。

          令我最感動(dòng)的,是貝多芬年輕時(shí),因過(guò)度疲勞,導(dǎo)致聽力連續(xù)下降,貝多芬也沒(méi)有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他,他為整個(gè)音樂(lè)界付出許多,直在臨終前以頑強(qiáng)的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。

          上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵,這對(duì)一個(gè)普通人來(lái)講是承受不了的,他沒(méi)有米開朗基羅那么倔強(qiáng),也沒(méi)有托爾斯泰那樣執(zhí)著,貝多芬有著自己專屬的風(fēng)格,他相信,交朋友最好要交靈魂上的知己,那才是懂自己的人。

          我下定決心,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,努力追求夢(mèng)想的精神!

        《名人傳》讀后感7

          你是否為一件小事心碎,為一次小小的挫折崩潰?我以前那么懦弱,但是看了《名人傳》,我徹底變了。他激勵(lì)了我,讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

          《名人傳》講述了三個(gè)名人的故事。首先是德國(guó)作曲家貝多芬;另一個(gè)是意大利天才雕塑家米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯著名作家托爾斯泰。他們?nèi)硕加米约旱挠H身經(jīng)歷講述了鼓舞人心的故事。

          其中,貝多芬的`故事對(duì)我影響最大。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的才華很早就被父親發(fā)現(xiàn)了?上ж惗喾业母赣H不是一個(gè)稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴,不顧心情刻苦訓(xùn)練,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個(gè)房間里鎖起來(lái),整整一天,逼著他用暴力學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了一個(gè)揮霍無(wú)度的酒鬼。讀到這里,我不禁感嘆:我很小的時(shí)候就失去了母親。比起我們,我們幸福多了,活在母愛里,卻和父母斗嘴,甚至離家出走。如果看貝多芬,就要珍惜和父母在一起的時(shí)光,孝順父母。但是,貝多芬并沒(méi)有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛的音樂(lè)事業(yè)中。由于他的才華和勤奮,他很快就出名了。當(dāng)他陶醉于音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他聾了。讀到這里,我熱淚盈眶。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵。然而,像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的偉大音樂(lè)家是聾子,但他成功了。他告訴我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。

          生活中有許多失敗和挫折,但這并不是我們成功的絆腳石。即使有大風(fēng)大浪,我們也要揚(yáng)起風(fēng)帆,自信樂(lè)觀地前行。

        《名人傳》讀后感8

          讀完《名人傳》這本書,使我感覺(jué)名人的精神是震撼人們的心靈的。

          其中讓我印象深刻的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè),而且在書中可以看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。

          托爾斯泰出生于一個(gè)富裕的家庭。他生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。它有著很高的文學(xué)天賦,他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

          面對(duì)這三位名人的.生活經(jīng)歷,再想想自己的生活,正是幸福!我們雖然不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,與我們一樣痛苦,掙扎,矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦,而我卻生生抱怨。

          《名人傳》告訴我們唯有真實(shí)的苦難,才能夠使人不抱幻想,直面人生;為由與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)。

          是啊,人生就像心電圖,一帆風(fēng)順,就證明你掛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),面對(duì)人生大道上的種種困難英勇之前。所以,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。

          《名人傳》是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書,希望我們都能成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的的人。

        《名人傳》讀后感9

          這個(gè)寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬(wàn)分。

          這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn),并且一向?jiān)持著對(duì)音樂(lè)的活力;米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,又不停地的質(zhì)疑自我的'夢(mèng)想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!

          想一想書中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,可是我想起書中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。此刻,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

          其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自我的信念,就必須會(huì)成功!我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。

        《名人傳》讀后感10

          這個(gè)暑假我讀了不少書,有名著類、小說(shuō)類、歷史類,整天除了做作業(yè),幾乎就是看書,而這個(gè)暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。

          這本書介紹了三個(gè)名人,分別是音樂(lè)家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個(gè)名人有著一個(gè)共同點(diǎn):一生都是充滿著厄運(yùn)的,但都又是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的對(duì)著命運(yùn)抗?fàn)帲麄儓?jiān)信只要自己靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,沖破肉體的束縛,奔向人生崇高的境界。

          "我過(guò)著一種悲慘的生活。兩年以來(lái)我躲避著一切交際,因?yàn)槲也豢赡芘c人說(shuō)話:我聾了。要是我干著別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里!這是可怕的遭遇啊。我的'敵人們又將怎么說(shuō),他們的數(shù)目又是相當(dāng)可觀……”這段寫了貝多芬對(duì)魏蓋勒的一封信,這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦,也可想象一個(gè)音樂(lè)家竟然耳聾但繼續(xù)往下看,這個(gè)音樂(lè)家竟掙脫命運(yùn),繼續(xù)創(chuàng)作,叩響命運(yùn)的大門……

          讀完這個(gè)故事,我也明白了,要象這些人,面對(duì)命運(yùn),自強(qiáng)不息!

        《名人傳》讀后感11

          文學(xué)作品反映了廣闊的歷史畫面,展現(xiàn)了豐富的社會(huì)生活。閱讀下載名著作品,要注意把握作品所反映的社會(huì)生活。

          那接下來(lái)我就以名人傳說(shuō)起吧,我先給大家說(shuō)下名人傳里的其中一個(gè)人物形象,貝多芬:世界著名音樂(lè)大師,對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求,在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了音樂(lè)史上輝煌的篇章。米開朗基羅:意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家,畫家,建筑家,具有非凡的創(chuàng)造力,做作了《酒神》,《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰:俄國(guó)偉大的文學(xué)家,用六年時(shí)間完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,之后又推出了《安娜。卡列尼娜》;《復(fù)活》等名著。

          這部傳記中,作者用心描述了三位偉大藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的崇高追求,對(duì)生命中苦難的承受,讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背后所隱藏的痛苦。他們經(jīng)受著生命的'各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然留下了寶貴的藝術(shù)財(cái)富。

          我之所以讀名著,是因?yàn)樗錆M激情,意蘊(yùn)深刻,語(yǔ)言精練,富有哲理而不是因?yàn)楸砻娴牡囊恍s耀,所以我會(huì)繼續(xù),爭(zhēng)取做一個(gè)能祖國(guó)做事情的人。

        《名人傳》讀后感12

          暑假,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事。

          在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)非常熱情,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。但災(zāi)難還是降臨到了他的頭上,1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

          讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的`生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。

          貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!同學(xué)們!用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

        《名人傳》讀后感13

          《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期,為法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術(shù)家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。

          英雄,也是人,并非神,他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開朗琪羅,優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強(qiáng)權(quán)、做事常常有始無(wú)終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國(guó)鄉(xiāng)村生活,妨礙了他對(duì)事物作出正確的確定,他對(duì)現(xiàn)代科學(xué)一無(wú)所知,對(duì)米開朗琪羅的作品無(wú)動(dòng)于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對(duì)貝多芬的音樂(lè)驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。

          可他們,的確是真的英雄。他們有著對(duì)真善美的執(zhí)著追求,有著對(duì)真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān),二十五歲時(shí),剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一向充滿著坎坷。他的'天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢(shì)、應(yīng)和潮流;他孤獨(dú),卻深深地愛著人類;生性歡樂(lè)的他從未享受過(guò)歡樂(lè),卻寫下《歡樂(lè)頌》,創(chuàng)造歡樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他這種不屈于命運(yùn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。

          生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個(gè)人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。僅有經(jīng)歷了磨難,才能登上人生的巔峰。

        《名人傳》讀后感14

          這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。

          海倫·凱勒出生在美國(guó),一歲半時(shí),她生了一場(chǎng)大病,毀了她的`一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵(lì)下,海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說(shuō)話,當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語(yǔ),20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,和強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,某年某月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。某年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席,美國(guó)盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來(lái)的。海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。

          我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自我在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。

        《名人傳》讀后感15

          這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

          讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的,它有一顆與常人不同的`圣潔的心,F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同,他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱,勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公,努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話……

          我覺(jué)得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來(lái)了,我們同樣也能克服。

          偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。

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