企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會1
帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與責(zé)任，自20xx年7月16日至8月15日，我有幸在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，赴武漢市雙喜數(shù)控機械加工有限公司的機械加工車間進行了為期一個月的鍛煉學(xué)習(xí)。作為一名教師，我深知能親自到企業(yè)去體會，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，應(yīng)是值得高興和珍惜的好事。但同時，我也深知重任在肩，還可能困難重重，所以絲毫不敢懈怠�；厥走^程，感慨頗多，收獲頗多。通過這次學(xué)習(xí)實踐，加深了我對現(xiàn)代教育理念的理解，對理論聯(lián)系實際有了更多的感性認(rèn)識，讓我對未來的教學(xué)工作有了新的思考，為職教課程改革找到了依據(jù)，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。在以后的工作中，我將努力做到讓學(xué)生學(xué)以致用。下面談一下我進廠實習(xí)的幾點心得體會：
一、以實踐為重點，理論實踐并行
在學(xué)習(xí)過程中我了解到：現(xiàn)在的機械加工，競爭非常激烈。企業(yè)要求畢業(yè)生不僅要擁有非常扎實的專業(yè)知識，還要有很強的工作能力，溝通能力以及不斷學(xué)習(xí)新知識、能夠創(chuàng)新的能力來滿足大企業(yè)的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，特別是實踐應(yīng)用操作的能力，同時還要不斷了解社會需求，通過多種途徑豐富自己的知識，將理論和實踐結(jié)合起來，真正做好有針對性的教學(xué)，特別是實踐教學(xué)。如何將理論教學(xué)與實踐操作有機結(jié)合，需注意以下幾個方面的內(nèi)容。
1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)以“實用、夠用、管用”為原則，進行模塊化、綜合化整合，著重通過實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生實踐應(yīng)用操作能力，增加學(xué)生自我動手時間，提高學(xué)生創(chuàng)新技能和綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。
2.理論教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出應(yīng)用性、先進性、前沿性。使學(xué)生能通過“實踐認(rèn)識針對實踐的理論學(xué)習(xí)再實踐”的順序，掌握一定的服務(wù)技能，即是所謂的“先會后懂”。教學(xué)中要體現(xiàn)早實踐、多實踐、有針對性的實踐。
3.加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是體現(xiàn)以能力為重點，培養(yǎng)學(xué)生的熟練職業(yè)技能和綜合職業(yè)能力，實現(xiàn)理論與實際、教學(xué)與實踐有機結(jié)合的有效途徑。我們應(yīng)思考如何有效地把平時在課堂上講到的理論知識應(yīng)用到企業(yè)實際應(yīng)用當(dāng)中，在實踐過程中思索教學(xué)方法的改進，如何更好地與學(xué)生溝通，使學(xué)生更快更好地掌握知識，更好實現(xiàn)和企業(yè)的無縫對接。
二、深化校企合作，實行訂單培養(yǎng)
職業(yè)教育只有面向市場，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，才會有出路。為更好地深化校企合作，要進一步實施“訂單式”連鎖經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。我認(rèn)為，學(xué)校和企業(yè)間應(yīng)建立起長期培養(yǎng)合作關(guān)系，雙方簽訂協(xié)議，進行“訂單培養(yǎng)”，始終要貫穿以企業(yè)的需求為導(dǎo)向、樹立“能力本位論”的中職教育教學(xué)理念，突出創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實踐性。以企業(yè)需要定課程，為企業(yè)“量體裁衣”，提前為學(xué)生鋪好就業(yè)路�；蛘吒纱喟颜n堂搬進企業(yè)，大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。實踐教學(xué)采用“傳幫帶”和“教叫交”的模式，學(xué)生“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重實際操作能力的培養(yǎng)。如我校與陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)聯(lián)系，先后與武漢久瑞自緊科技有限公司、武漢搏力風(fēng)機有限公司、武漢一冶鋼結(jié)構(gòu)有限公司等20多個企業(yè)精誠合作，服務(wù)武漢制造業(yè)，為企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀的技能型人才。
三、企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師素質(zhì)
下企業(yè)掛職鍛煉是學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的一個重要舉措，通過掛職鍛煉，使教師真正從課堂走到企業(yè)生產(chǎn)第一線，使教師親身體會企業(yè)對人才的真實需求，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現(xiàn)中職學(xué)生以能力為核心的培養(yǎng)目標(biāo)，較好地理論聯(lián)系實際并且不斷地充實到教學(xué)內(nèi)容中。教師經(jīng)常下企業(yè)，能盡可能地把在企業(yè)學(xué)到的知識引入課堂，把實際案例帶入課堂，縮短課堂教學(xué)與實際工作的差距，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的實用性與先進性，從而大大提高專業(yè)教師的教學(xué)水平，加強理論與實踐的密切聯(lián)系，實現(xiàn)中職教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實際的“零距離”對接。因此，學(xué)校應(yīng)多鼓勵教師經(jīng)常下企業(yè)掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質(zhì)型教師的水平。如我校曾先后選派陶全喜、王朝暉、孫文林、蔡勇、高戀、庫盛貴等20多名骨干教師到武漢一冶、武漢重冶等企業(yè)掛職鍛煉，大大提高了專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐應(yīng)操作能力。
四、加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛每位學(xué)生
前教育部周濟部長曾說過“愛與責(zé)任”是師德的核心與靈魂。教師應(yīng)尊重每位學(xué)生，用一顆愛心去關(guān)愛每位學(xué)生，用自己的一言一行給學(xué)生做表率，用自己的高尚師德感染學(xué)生，用自己的滿腔熱情去喚醒學(xué)生沉睡的心靈，建立平等和諧的師生關(guān)系。我自己在車間做一線工人，在以后的教學(xué)與學(xué)生培養(yǎng)中，才能更好地尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，深切體會到學(xué)生以后實習(xí)的真實感受。我會將自己的實踐感受，自己收集的多方位資料和實踐經(jīng)典案例與學(xué)生分享。
五、深刻了解自我，明確前進方向
通過這次掛職，經(jīng)過學(xué)習(xí)、調(diào)研、市場調(diào)查、討論、交流等各方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，我對目前的機械加工市場發(fā)展?fàn)顩r有了一個大概的了解，對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定認(rèn)識，加強了我的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。這讓我對今后的學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟，對個人的發(fā)展、自我完善有了更深的理解，對今后的教學(xué)工作也有了更清晰更明確的方向。只有不斷實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解機械加工專業(yè)的新動向，才能不斷提高自己的`業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。
六、積極改進方法，加快成長步伐
通過這次學(xué)習(xí)鍛煉，我深刻認(rèn)識到自己離一名合格的“雙師型”教師還有一定差距。在今后的工作中，我要積極改進教學(xué)方法，努力加強教學(xué)改革，密切聯(lián)系實際，增加多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)、實習(xí)教學(xué)的力度，積極爭取進廠實習(xí)鍛煉、外出培訓(xùn)的機會，將自己掌握的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用于教學(xué)過程中，并培養(yǎng)學(xué)生積極探索的科學(xué)精神，使自己盡快成長為合格的教學(xué)教研能力過硬的“雙師型”教師。
通過這次到企業(yè)實踐，我學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識，主要是理念和思想有了變化，平時在書本中認(rèn)為重要的知識點不一定就是崗位中需要的。知識需要更新，尤其是現(xiàn)在這個知識飛速發(fā)展的時代，更要緊跟時代腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，多做調(diào)研，由市場指導(dǎo)教學(xué)，企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氛圍，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時刻催我上進，同事間精誠合作的態(tài)度深深感染著我，在教學(xué)過程中我要把這種精神逐漸地灌輸給學(xué)生們，讓他們在進入企業(yè)之前就能感受在企業(yè)中的這種工作精神。這次學(xué)習(xí)實踐對我今后的工作有著深遠的意義，在今后工作中，我會密切關(guān)注職教動態(tài)，不斷更新教育理念，通過各種途徑學(xué)習(xí)新知識，新技能，新思路，新教學(xué)模式和實踐操作模式，除了做好自己的本職工作外，還要竭力為我校的國家級示范校建設(shè)、教學(xué)改革和發(fā)展壯大再立新功！
企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會2
聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成說真的，培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前。到分公司報到有15天了，根據(jù)公司安排在運發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周，通過兩周的資料學(xué)習(xí)，我還處于迷茫之中，不知道怎樣運用學(xué)習(xí)的知識去開展工作。通過五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理，也改變了一些原來的觀念。使我找到了新的起跑點。讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。
五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程，首先是對公司企業(yè)文化的講解，讓我們對公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是對員工薪酬福利的介紹，從中我們了解到了作為國企的鐵塔公司優(yōu)厚的員工待遇，讓我們覺得鐵塔公司是一個值得信任、很有前景的公司，對未來的工作充滿了更多的期待。然后是對工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專業(yè)知識進行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使我們對公司生產(chǎn)經(jīng)營的全過程有了更深入的了解，以便將這些技能很好的運用到今后的工作中。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的.后三天，基本屬于素質(zhì)拓展類，公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗和社會知識。聘請了知名的心理咨詢師和企業(yè)人力資源管理專家為我們授課，通過《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門課程，我們解放了自己的天性，盡情的投入到整個培訓(xùn)班的大家庭。學(xué)到了許多初入職場的寶貴知識，諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身；樹立卓越的工作理念和心態(tài)；實用、高效的工作方法；如何平衡工作與生活之間的關(guān)系；團隊協(xié)作理念等。
通過《有效溝通技巧與時間管理》這門課程，我學(xué)到了許多溝通的基本技巧，以及工作中如何從容的進行上下級之間、部門之間、與客戶之間的溝通。認(rèn)識到了很多我們平時不在意的時間管理問題，如何在工作中合理規(guī)劃工作時間，協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性。高效的使用有限的時間創(chuàng)造出更高的價值。最能激起我們活力的是培訓(xùn)課課間的小游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時代，我喜歡這種培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來的快樂�？鞓范侄虝旱娜熳屛覀兏鞯厥蟹止镜男』锇榫墼诹艘黄穑伯a(chǎn)生了許多年輕人的友誼、情感。無論以后走到哪里都不會忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！
五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間所學(xué)到的知識，是我一生受用的，是我一生中一筆寶貴的財富！我再次感謝公司給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機會，讓我能夠在這個優(yōu)秀的大家庭里不斷成長，更加優(yōu)秀！
企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會3
公司是迄今為止最為廣泛高效的經(jīng)濟組織形式，它的出現(xiàn)被稱作是“人類的成就”，公司是財富的主要創(chuàng)造者，是生活質(zhì)量提高的促進者，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力，是國家參與世界市場競爭的核心載體。能使公司充分發(fā)揮應(yīng)有力量的根源，適應(yīng)時代前進、社會發(fā)展、市場變化是企業(yè)實際的管理目標(biāo)�；谶@種認(rèn)識，結(jié)合實業(yè)公司現(xiàn)狀，如何培植并做強做大，使公司面向市場、適應(yīng)市場，從而更好地走向市場，增強市場競爭力。
通過學(xué)習(xí)《公司的力量》，我覺得應(yīng)從以下幾個方面做好企業(yè)管理：
一、加強制度管理。我們要牢記“在制度變遷過程中，沒有最好，只有更好”的忠告，努力實現(xiàn)“制度管人，流程管事”。以推行一體化管理為主線，按照現(xiàn)代化管理的要求，科學(xué)定崗定位，進一步明確崗位職責(zé)，不斷完善規(guī)章制度，修訂和提高各項工作標(biāo)準(zhǔn)，健全并落實檢查監(jiān)督和責(zé)任追究機制，做到事事有規(guī)范，人人守規(guī)矩。公司所有資產(chǎn)都有人管理、有人負(fù)責(zé)，全面彌補職責(zé)、制度、流程、監(jiān)管和工作的缺失，確保經(jīng)濟效益無流失。
二、做好企業(yè)創(chuàng)新。管理者的核心職能不是從事繁雜的經(jīng)營管理,而是看其是否能夠發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)“新組合”。一個管理者只有當(dāng)實現(xiàn)了某種“新組合”，或者說實現(xiàn)了某種“創(chuàng)新”時,才能成為一個合格的、優(yōu)秀的管理者。
創(chuàng)新不能在自我封閉的環(huán)境里進行。創(chuàng)新必須是在一個開放的市場里大膽地展開“新組合”。應(yīng)當(dāng)根據(jù)所在行業(yè)的`基本態(tài)勢,結(jié)合實際情況,制定“適合自己，順應(yīng)市場”的發(fā)展戰(zhàn)略。從某種意義上來說，一個企業(yè)不懂得改革創(chuàng)新，不懂得開拓進取，它的生機就停止了，這個企業(yè)就要瀕臨滅亡。創(chuàng)新的根本意義就是勇于突破企業(yè)的自身局限，革除不合時宜的舊體制、舊辦法，在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)造更多適應(yīng)市場需要地新體制、新舉措，走在時代潮流的前面，贏得激烈的市場競爭。
三、要不斷打造學(xué)習(xí)型團隊。當(dāng)今世界日新月異，社會競爭愈演愈烈。企業(yè)只有通過不斷的探索與學(xué)習(xí)才能站穩(wěn)于市場經(jīng)濟大潮潮頭。善于學(xué)習(xí)的企業(yè)是善于思考的企業(yè)�！案F則思變、變則通、通則達”，企業(yè)要發(fā)展、要改變自身形象和增強市場競爭力，學(xué)習(xí)的思想工作首先要走在前、做到位。在企業(yè)的發(fā)展過程中只有先確立起學(xué)習(xí)意識，再制定和運用好最適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)管理制度。用學(xué)習(xí)得來的先進知識指導(dǎo)和服務(wù)實際工作，并利用實際工作對所學(xué)知識不斷進行驗證，互助互利，得到更佳的效果。
善于學(xué)習(xí)的企業(yè)是善于管理的企業(yè)。企業(yè)的管理從何而來，一般企業(yè)的管理通常走經(jīng)驗化管理模式，但是經(jīng)驗化的管理模式只能是一些企業(yè)成立和發(fā)展之初的最佳管理方法，在經(jīng)驗管理中就是向以往經(jīng)驗進行學(xué)習(xí)和繼承，當(dāng)遇到類似于“老問題”時，管理經(jīng)驗往往就能發(fā)揮出絕對優(yōu)勢;隨著時間、地點和形勢等變化，企業(yè)所面臨的形勢與問題將格外突出和特別，如何處理好問題，以往的經(jīng)驗管理也許將派不上用場。如果在以往就不注重學(xué)習(xí)，而盲目進行管理，企業(yè)的發(fā)展后果可想而知。
四、不斷完善激勵機制。公司歸根到底是人的組織。要想做大、做強、做好企業(yè)，在制度和理性之外，要想調(diào)動人、激勵人，還需要不斷完善激勵機制，這樣才留住人才、吸引人才。
建立良好的人才激勵機制，必須遵循企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合、正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合、激勵與約束相結(jié)合，以及按需適時激勵等基本原則，必須想方設(shè)法了解并滿足員工多元化的個人心理咨詢需求，采取多種形式的激勵手段，充分激發(fā)員工潛能，確保激勵機制的合理性和實效性。任何一個部門、企業(yè)在選用激勵方式時都需要根據(jù)不同對象、不同階段、不同情況而定，制定合理的激勵方式。只有同時滿足部門、企業(yè)和個人雙重發(fā)展需要的激勵機制，才是真正的有生命力的激勵機制。
五、積極創(chuàng)造條件，突破市場準(zhǔn)入。市場這只無形的手在推動著我們的每個企業(yè)，要不然你就是生存，要不然你就是垮臺，我覺得從這點上講，市場的這種推動力是企業(yè)發(fā)展的原動力，任何一個企業(yè)想發(fā)展好，必須非常好地能夠利用這種市場壓力，把它變?yōu)閯恿�，來尋求自己發(fā)展的途徑。
在市場準(zhǔn)入制的推動下，實業(yè)公司要想分得社會經(jīng)濟發(fā)展成果一杯羹，必須全面加強自身建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展，在技術(shù)上求突破，創(chuàng)造條件，籌辦并取得工程建設(shè)行業(yè)資質(zhì)，以園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為起點，參與社會工程項目建設(shè)的競爭，真正意義上的做強做實，推動公司的健康發(fā)展。
企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會4
今天是園區(qū)機關(guān)、實業(yè)公司推行ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作動員會暨《公司的力量》學(xué)習(xí)心得交流會，說實在話由于近期沒有合理的安排學(xué)習(xí)時間，《公司的力量》這本書也是大概的翻了一下，學(xué)習(xí)體會也只能停留在粗淺的層面，但是公司作為現(xiàn)代企業(yè)的主要組織形式，也是現(xiàn)代企業(yè)的一種管理方式，力量的體現(xiàn)已無處不在，在我們的工作中也常常觸及。因此，本人結(jié)合工作的實際，談幾點認(rèn)識，如有不妥，個別交流。
一、公司的力量源于一個團隊集體的力量。
“效率決定企業(yè)的盈利能力”，這就要求企業(yè)所擁有的團隊能夠高效率的運轉(zhuǎn)，如何才能打造這樣的團隊呢?首先一個高效率的團隊必須是一個懂得協(xié)作的團隊。所謂團隊的概念就是團結(jié)一致、目標(biāo)一致、共同奮斗的有凝聚力的集合體，而絕不是單打獨斗靠個人的力量完成某項任務(wù)。團隊的目標(biāo)就是要實現(xiàn)1+1>2，從而提高工作效率。只有同心協(xié)力，團隊才能走得更遠，要真正意義上達到這個目的，那么團隊就需要相互信任，互相協(xié)作。這就好比在工作中，領(lǐng)導(dǎo)把員工都放在他們最擅長、最能體現(xiàn)效率和價值的崗位上，實現(xiàn)人員的最優(yōu)化配置，然后這個團隊朝著一個共同的目標(biāo)齊心協(xié)力，工作效率就可想而知了。
二、公司的力量源于制度管理
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，任何一個公司都應(yīng)在其管理過程中，結(jié)合自己的生產(chǎn)管理實踐活動制定帶有強制性義務(wù)，并能保障一定權(quán)利的各項規(guī)定或制度。公司管理制度是實現(xiàn)公司目標(biāo)的有力措施和手段。它作為員工行為規(guī)范的模式，能使職工個人的活動得以合理進行，同時又成為維護職工共同利益的一種強制手段。因此，公司各項管理制度，是公司進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營管理所必需的，它是一種強有力的保證。優(yōu)秀公司的管理制度必然是科學(xué)、完善、實用的管理方式的體現(xiàn)。對于我們園區(qū)的公司來說，就是要有一套行之有效的管理制度和規(guī)章，只有靠制度管理才能給我們帶來更大的發(fā)展，賦予我們這個團隊更強的力量。
三、公司的力量來源于機制創(chuàng)新
生物界規(guī)則”物競天擇，適者生存”,對于一個企業(yè)來說同樣適用，企業(yè)的`發(fā)展，一般都會經(jīng)歷較為曲折的過程。但要取得成功，其必要條件就是企業(yè)必須不斷追求管理制度的創(chuàng)新，成功的企業(yè)在企業(yè)管理制度實施方面具有共同的特點，那就是規(guī)范化的管理制度的創(chuàng)新及其實施效果較其他企業(yè)成功，而且是保持在不斷的、穩(wěn)定的創(chuàng)新和優(yōu)化的過程之中。對于我們來說，在市場信息復(fù)雜多變，人類知識日益膨脹的社會發(fā)展中，我們需要結(jié)合企業(yè)自身的特點，對企業(yè)原有的一些內(nèi)部制度進行創(chuàng)新，以適應(yīng)企業(yè)在信息多變的環(huán)境中生存發(fā)展的需求。
【企業(yè)學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)企業(yè)培訓(xùn)員工心得體會01-13
企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會05-07