[精華]社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15篇
我們心里有一些收獲后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
暑假如其而至，這是我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，比以往的暑假時(shí)間都要長(zhǎng)。學(xué)院給我們布置了社會(huì)實(shí)踐這個(gè)任務(wù)。我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一：實(shí)踐要求
社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾研究新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。
二：實(shí)踐目的
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三：實(shí)踐的過(guò)程
暑假剛到之時(shí)，我回到家就馬上去找工作去了，可是很少要招收暑期工的，找了幾天都還沒找到。這讓我知道了找工作的艱難和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
之后，我媽媽就跟她工作廠里的老板打了個(gè)交道，讓我去她那幫忙干活。媽媽是在一家花邊廠工作的，是和縫紉機(jī)打交道的�？墒菑男〉酱笪叶紱]碰過(guò)那玩意，叫我跟縫紉機(jī)一起配合工作想想都好可怕啊!原本我想推辭，可是我又有點(diǎn)想工作，又還要完成學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐，我就決定跟媽媽一起去她那工作去了。
對(duì)于一個(gè)從未碰過(guò)縫紉機(jī)的我來(lái)說(shuō)，都那玩意一點(diǎn)也不了解。所以在去廠里干活之前，媽媽讓我在家里的縫紉機(jī)上先學(xué)著做做。第一次坐在縫紉機(jī)前，什么都不會(huì)，說(shuō)實(shí)話蠻緊張的，課還好是在家里。穿線不會(huì)穿，底線有不知道怎么鎖，也不知道該放在哪個(gè)地方。所以媽媽就先給我弄好了，她一邊弄一邊叫我學(xué)著。一切準(zhǔn)備工作做好后，媽媽就給了塊布給我，讓我踩縫紉機(jī)在布上亂弄，結(jié)果一開始，我踩下縫紉機(jī)踏板，布在我手中劃過(guò)的速度很快，還差點(diǎn)把我的手給傷到，此刻的我更緊張了，突然一下子就從椅子上站了起來(lái)，不敢再坐下來(lái)了。后來(lái)，我媽媽突然說(shuō)叫我弟弟來(lái)叫我，我弟還真比我踩得好。
我心一想，不行，弟弟都會(huì)我怎么能不會(huì)呢!接著媽媽跟我說(shuō)，腳尖往下踩是機(jī)子前進(jìn)的信號(hào)，腳跟往下踩就是剎車。原來(lái)縫紉機(jī)還有剎車。聽完后我就決定再試一試，坐下后我就慢慢地踩著踏板，布也沒之前走的那么快了，我的心也就慢慢的放松了。通過(guò)這事的發(fā)展，我明白了重要的一點(diǎn)：有什么不會(huì)的，我們不能逃避，要勇敢的面對(duì)，相信沒有什么是我們不會(huì)的，只要你敢嘗試! 沒過(guò)幾天，我就跟媽媽去她廠里工作了，因?yàn)樵诩依飳W(xué)過(guò)的關(guān)系，到廠里之后我也沒之前那么害怕了。過(guò)了一會(huì)，管理的那個(gè)阿姨分了些工作，然后教我怎么做，之后我按著她說(shuō)得做。做了一會(huì)，她過(guò)來(lái)檢查了，居然說(shuō)我做的很好，還問(wèn)我以前是不是做過(guò)。聽到這話后，我很開心，后來(lái)我就越做越順手了。
四：實(shí)踐總結(jié)
1. 在我打工這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了做好多東西。比如枕套，抱枕，暖腳墊。雖然都是些很普通的東西，但我還是很高興學(xué)會(huì)了這些東西的做法。而且對(duì)縫紉機(jī)有了一定的了解。同時(shí)我還明白了同事之間是相互競(jìng)爭(zhēng)的，相互追趕的，也許這樣才會(huì)有進(jìn)步吧。也明白上級(jí)與下級(jí)之間的交流很重要，老板和工人有事會(huì)在價(jià)格上發(fā)生沖突，要通過(guò)一系列的溝通從而達(dá)到一致。經(jīng)過(guò)跟老板的幾次交流，也讓我知道，老板也不是那么好當(dāng)?shù)�，他們所肩�?fù)的`壓力是巨大的。有時(shí)候我們真要換個(gè)角度思考問(wèn)題。
2. 這些天我明白了最重要的一點(diǎn)就是知道了這幾年媽媽為了我們這幾個(gè)孩子是這么幸苦的工作。每天起早貪黑，拼命的工作。從沒想過(guò)給自己放個(gè)假，甚至身子不舒服的時(shí)候還要去上班。經(jīng)過(guò)天跟媽媽一起工作，我覺得我們應(yīng)該更加尊重父母!他們對(duì)我們的批評(píng)我們不應(yīng)該計(jì)較的。
五：實(shí)踐中明白的道理
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
我也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧，在人與人交往中我能看到自身的價(jià)值。總之，這次的實(shí)踐給了我留下了很深的印象，對(duì)我影響也很大。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。
這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的`和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)趁著暑假期間我參加了xx發(fā)起的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在想想還是很慶幸當(dāng)初報(bào)名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到xx參加實(shí)踐活動(dòng)，在和局里面說(shuō)了我的情況后，他們把我分配到了xx。在這x個(gè)月，單位中的前輩對(duì)我視如己出，在各方各面都對(duì)我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民，需要實(shí)地考察的我都會(huì)跟著兩位前輩到他們家里去查看，適當(dāng)?shù)摹⒘λ芗暗臑樗麄兘鉀Q問(wèn)題。
盡管有些美中不足，但是這次社會(huì)實(shí)踐，也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次，我體會(huì)到了虛心向他人學(xué)習(xí)的重要性。雖然我所在的xx部門只有那么幾個(gè)人，但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會(huì)有許多我們不了解的知識(shí)，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請(qǐng)教，會(huì)讓自己學(xué)到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光，而忽視了他們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會(huì)做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，它雖然只有短短的x個(gè)月，但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
曾記得，最初的開始，我懷著好奇與憧憬加入了機(jī)械系“筑夢(mèng)青春”社區(qū)服務(wù)隊(duì)，成功的與其他15位小伙伴從開始的相遇到相識(shí)再到現(xiàn)在的相知。回想這當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在的一切都是那么的真切。
因?yàn)榫壏帧⑽覀冏叩搅艘黄�；因�(yàn)楣餐闹驹阜⻊?wù)心，我們走到了一起；因?yàn)楣餐膲?mèng)，我們走到了一起�，F(xiàn)在的我們相知相識(shí)，每個(gè)人的情都是那么的真實(shí)貼切；每個(gè)人的身影是那么的果斷霸氣；每個(gè)人的心都是那么的純真而明亮。我們的友誼來(lái)之不易，我們的這段時(shí)光珍惜無(wú)比，每一點(diǎn)一滴的回憶都滿布情感的滴濺，每一絲一毫的行動(dòng)都有真情的流露。一個(gè)月就要過(guò)去，我們隊(duì)伍的志愿活動(dòng)就要結(jié)束了，心中是滿滿的不舍。不舍得這個(gè)團(tuán)隊(duì)的解散，不舍得這一段美好的友誼之交，不舍得每一個(gè)“筑夢(mèng)青春”隊(duì)伍里的成員。
在一起的這段時(shí)光，我看到了我們?cè)诶щy前一起共勉，在勝利時(shí)我們一起分享快樂(lè)。感謝緣分，讓我們相遇、相知、相識(shí)；感謝緣分，讓我們聚在一起，一起分享快樂(lè)、分享夢(mèng)；感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。這一切的美好，這一切的甜蜜，這當(dāng)中的情意我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記、永遠(yuǎn)的珍惜。
曾記得，最初的開始，我懷著好奇與憧憬加入了機(jī)械系“筑夢(mèng)青春”社區(qū)服務(wù)隊(duì)，成功的與其他15位小伙伴從開始的相遇到相識(shí)再到現(xiàn)在的相知�；叵脒@當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在的一切都是那么的真切。
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在一起的這段時(shí)光，我看到了我們?cè)诶щy前一起共勉，在勝利時(shí)我們一起分享快樂(lè)。感謝緣分，讓我們相遇、相知、相識(shí)；感謝緣分，讓我們聚在一起，一起分享快樂(lè)、分享夢(mèng)；感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。這一切的美好，這一切的甜蜜，這當(dāng)中的情意我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記、永遠(yuǎn)的珍惜。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
xxxx期實(shí)踐的最后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員開始蠢蠢欲動(dòng)，想著回家，想著久不見的親人，想著之后一個(gè)多月的計(jì)劃，我也是其中一個(gè)。雖然僅是短短的一個(gè)月，但也會(huì)有懶散的時(shí)候，但是收獲更多的是知識(shí)，學(xué)會(huì)如何認(rèn)真，耐心的去完成一件事。
老師經(jīng)常會(huì)給我們傳授很多經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是生活上還是工作上的，大家都受益匪淺。學(xué)長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鍪袌?chǎng)調(diào)查，如何去分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)去改變我們的營(yíng)銷計(jì)劃，而不是盲目的隨著自己的想法來(lái)。營(yíng)銷行業(yè)最重要的`是客戶的心理而不是我們自己。實(shí)踐更加鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，提早得接觸社會(huì)，了解社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，以至于工作時(shí)不會(huì)那么不知所措。
作為一名95后的大學(xué)生，一直生活在校園的象牙塔中，憑著想象好奇心去看待社會(huì)，往往現(xiàn)實(shí)更加殘酷，有太多的競(jìng)爭(zhēng)者，xxxx期實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的膽量和能力。在甘術(shù)恩老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了英語(yǔ)外貿(mào)行業(yè)的營(yíng)銷和電商營(yíng)銷，能很好的與客戶溝通。在學(xué)校中學(xué)到的太多理論知識(shí)有時(shí)候反而會(huì)限制我們自主思考的能力和范圍，但是在社會(huì)實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)應(yīng)變能力和有效地提高自身的綜合素質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒我想象的'那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
經(jīng)歷了此次假期的社會(huì)實(shí)踐，我也是算真的去了解了社會(huì)的一個(gè)情況，當(dāng)然我也是知道其實(shí)這并沒有什么，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實(shí)踐也是讓我知道作為學(xué)生，其實(shí)還是要多去接觸社會(huì)才行，只有如此，才能以后真的走上了社會(huì)，更能從容的面對(duì)而同時(shí)也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些，此次的實(shí)踐我也是有挺多的一個(gè)感觸。
此次我是去到工廠來(lái)實(shí)踐的，畢竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是這些簡(jiǎn)單的操作卻是可以做好的，我也是通過(guò)了半天的時(shí)間知道自己我要做什么又是該如何的去做，而一直重復(fù)的工作，差不多一個(gè)月下來(lái)也是讓我感覺到很是枯燥，同時(shí)也是對(duì)于那些堅(jiān)持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是知道，之所以愿意做這個(gè)工作，也是由于沒有什么一技之長(zhǎng)，也是無(wú)法去做一些腦力的勞動(dòng)，所以只能在這樣的崗位來(lái)煎熬，他們也是覺得枯燥，但是能賺錢，要養(yǎng)家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，的確他們也是不容易的，而實(shí)踐后拿到自己為數(shù)不多的錢，也是感受到賺錢的一個(gè)不容易。
在工作里頭，我也是會(huì)和同事們交流，和他們的談話里面也是感受到社會(huì)是不一樣的，同時(shí)他們也是羨慕我還在讀書，也是告誡我在學(xué)校要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去珍惜這段美好的時(shí)光，而以前的自己其實(shí)沒有那么多的體會(huì)，此次也是讓我明白，的確在校是很輕松的時(shí)候，雖然也是有老師的管束，但是相對(duì)于工廠其實(shí)也是自由很多，也是沒有什么太大的壓力，只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了，同時(shí)也是明白的確和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過(guò)好，去得到一個(gè)成長(zhǎng)，特別是此次的實(shí)踐也是告訴我，如果能力不夠，其實(shí)以后想要找到一份好的工作，真的.不是那么的輕松，也是有很長(zhǎng)的路要去自己走好，而我也是會(huì)繼續(xù)的堅(jiān)持下去，去讓自己真的有更多的成長(zhǎng)和收獲的。
實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是讓我更意識(shí)到在校時(shí)間的寶貴，以及社會(huì)的一個(gè)殘酷，以后也是不再那么的松懈，更理解了父母賺錢的不易，要去珍惜他們給我的錢以及我在校的機(jī)會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
實(shí)踐單位：XX水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共計(jì)14天
一、 實(shí)踐目的
似乎是從中學(xué)開始，假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值，在目前中國(guó)教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，毫無(wú)疑問(wèn)，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力，為了這門必修課,我們無(wú)疑要著手準(zhǔn)備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認(rèn)真，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來(lái)鍛煉我們自己，同時(shí)承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團(tuán)，是因?yàn)槲覀兡芰τ邢�，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個(gè)什么事情，取得多么宏偉的成績(jī)，那也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無(wú)期的目標(biāo)，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會(huì)盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問(wèn)題，要知道，不會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會(huì)如虎添翼。我們?cè)谶@十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所學(xué)有所長(zhǎng)有所信心有所希望，那當(dāng)我們?cè)谔ど匣丶业臍w途時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧，給孩子們一個(gè)滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿意的答卷，也是給我們此行畫上一個(gè)完美的休止符，那便足矣。
二、 實(shí)踐內(nèi)容
本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束，因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近，有XX本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日開始。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源依舊是依靠父母，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在XX鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊(duì)一起去XX.因?yàn)閄X是XX本地，加之有本地同學(xué)，在語(yǔ)言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對(duì)于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn)，就是XX市鹿邑縣XX村，之前經(jīng)調(diào)查了解，XX村經(jīng)濟(jì)水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。
隊(duì)伍一行13人，相對(duì)于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)，有2倍之余，一同乘長(zhǎng)途汽車也不方便帶隊(duì)，因此我們決定分兩個(gè)小隊(duì)出發(fā)，第一個(gè)小隊(duì)于7月10日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開始前的前期準(zhǔn)備，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，選定被幫助的學(xué)生，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、政府取得聯(lián)系，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問(wèn)題就是我們的住宿問(wèn)題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中，但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的安全問(wèn)題，以及其他方面，因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的奔波，熟悉了周圍的環(huán)境，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社，所有安排準(zhǔn)備就緒，只等與第二小隊(duì)會(huì)面。
7月11日早晨，第二小隊(duì)出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn)，13位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們決定以一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式，早上一起從旅社到XX村，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休，繼續(xù)上課輔導(dǎo)，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。
意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候，便有很多家長(zhǎng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門找到了我們，請(qǐng)求為孩子輔導(dǎo)功課，孩子人數(shù)不斷增加15人、20人、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。
當(dāng)然，關(guān)愛留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導(dǎo)功課，我們也會(huì)將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。也會(huì)給他們講講高中、大學(xué)的故事，孩子，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閱渭兌鴤ゴ螅辽�，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀，為著他們對(duì)大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢(mèng)。
三、 實(shí)踐結(jié)果
這一次的支教活動(dòng)，不論過(guò)程也好，結(jié)果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔(dān)心，因?yàn)闂l件艱苦，會(huì)有成員經(jīng)受不住，打退堂鼓，或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，真的是杞人憂天了，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好，還要踩著各種泥濘，中午簡(jiǎn)單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會(huì)兒，但是誰(shuí)都沒有說(shuō)苦說(shuō)累，仿佛看到了每個(gè)人在這次活動(dòng)中的成長(zhǎng)與磨礪。偶爾傍晚時(shí)分，大家一起出來(lái)散散步，吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣嘀凶鳂?lè)，笑的都是那么開心，忘卻了白天的`辛苦，真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，是感動(dòng)，是欣慰，還是什么，我也說(shuō)不清。
這次活動(dòng)的意義，不止是對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)，當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長(zhǎng)們不止一次的說(shuō)起，這些輔導(dǎo)對(duì)于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱情與贊揚(yáng)，我們也算是給這一次的活動(dòng)，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿意的答卷。
同時(shí)，我們經(jīng)過(guò)每天微博的編寫，也得到了XX媒體的肯定與支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，宣傳作為華水學(xué)生的形象，也讓越來(lái)越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童，傳遞愛心，分享感動(dòng)，讓愛，在我們的身邊，經(jīng)由我們，蔓延。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
清晨，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物，空氣漸漸變得溫暖起來(lái)。我拉開窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，十分耀眼，感覺溫度又上升了幾度。
兩個(gè)星期前，在老師的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)都非常積極參與并提出更好的建議。最后，在大家的投票結(jié)果中，決定以義賣的方式籌集制作班刊的費(fèi)用。一共進(jìn)行兩次義賣，收集到的錢用來(lái)打印班刊，而不夠的錢由老師和每一位熱心的家長(zhǎng)捐獻(xiàn)。這本班刊記錄了我們?cè)谒闹谐跻簧睿形覀兊幕顒?dòng)，我們的每周班會(huì)，有我們的美文……他記錄下我們?nèi)嗟拿篮糜洃洠课煌瑢W(xué)都非常積極參與。
第一次義賣有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息，我們就全家一起開動(dòng)，一個(gè)晚上就完成了整個(gè)班的分量。我也非常期待第二天的義賣，非常期待同學(xué)們吃完后的評(píng)價(jià)。
這天下午有自習(xí)課，潘潘和幾個(gè)同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水，每個(gè)人都有一碗糖水，有些意猶未盡的同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著就是我的曲奇餅，一人兩塊配一碗糖水，真是絕配！每個(gè)同學(xué)都吃的不亦樂(lè)乎，由于我們還包裝了很多餅干，剩下的拍賣給大家，價(jià)高者得。
每個(gè)同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊，五塊，八塊……”餅干很受歡迎，有的人還甚至買了幾包，以此來(lái)感謝我們的勞動(dòng)成果和積極參與。沒有拿到食品的同學(xué)也樂(lè)在其中，看著別的同學(xué)紛紛捐獻(xiàn)出自己的心意，老師也十分欣慰。我一開始還害怕我冷場(chǎng)，怕沒什么人呼應(yīng)我，但我非常榮幸在這個(gè)大集體里，大家都給了我溫暖。
活動(dòng)結(jié)束后，老師和同學(xué)們都紛紛來(lái)下訂單，既可以品嘗到餅干，又可以為班集體做貢獻(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)意去參與，希望班刊可以盡快出版，拿到屬于我們班的回憶。
這兩次的義賣活動(dòng)中，不僅讓我得到了鍛煉，更讓我從這次活動(dòng)中感受到集體的溫暖，讓我們?cè)谝粋�(gè)充滿關(guān)愛的集體中成長(zhǎng)。
義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇愛的主題活動(dòng)----
“小手拉小手，愛心齊飛翔”愛心義賣活動(dòng)反思
小二班劉麗
上周四，我們機(jī)關(guān)幼兒園舉行了“小手拉小手，愛心齊飛翔”的義賣捐款活動(dòng)，幫助了特教中心康復(fù)班的幼兒，讓所有的小朋友包括這些略有不完美的幼兒都體會(huì)到了友愛互助，世界到處充滿愛的活動(dòng)蘊(yùn)意。
我們班的家長(zhǎng)充滿愛心和對(duì)我們工作的支持，熱心的給幼兒準(zhǔn)備了各種各樣的愛心禮物，有的甚至貼著嶄新的標(biāo)簽價(jià)，價(jià)格都不是很便宜，在15~50元之間，但是拿來(lái)的時(shí)候都跟老師商量說(shuō)：“老師，你看行吧
不合適你就給標(biāo)便宜點(diǎn)！”這席話讓我很感動(dòng)。一個(gè)50元的大型玩具車最終定價(jià)在了25元，家長(zhǎng)都擔(dān)心太貴了沒人買，讓我們標(biāo)低點(diǎn)，只要能賣出去，獻(xiàn)點(diǎn)愛心就成。
故事一：我們班的阿蓮的媽媽工作在招辦，正巧趕上了高考、中考報(bào)名，非常的忙碌。但看到了我們的活動(dòng)倡議書之后，每晚加班熬夜手工制作發(fā)卡，拿來(lái)一小包的義賣發(fā)卡。每一個(gè)都很精致，充滿公主氣息，讓我們老師看了都說(shuō)：“不行，咱得準(zhǔn)備好錢，到時(shí)候給包圓了�！蹦闹顒�(dòng)這邊一開始，卡子剛被放在義賣桌上，連隔壁班的家長(zhǎng)都出動(dòng)了，可以說(shuō)爭(zhēng)、搶都不為過(guò)。逮到就往小孩頭上卡，一卡了就不拿下來(lái)直接付錢買了好幾個(gè)，眨眼間我連錢都沒來(lái)得及掏出來(lái)，就沒有了。把阿蓮喜得無(wú)比自豪地看著她的`媽媽，愛死她了。
下午上學(xué)時(shí)，她興奮的問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，下午還賣吧？”她媽
媽告訴她結(jié)束了，她一下就拉下小臉，說(shuō)：“那不賣的話我就不去上學(xué)了”。讓她媽媽哭笑不得。
故事二：沈嘉月小朋友活動(dòng)當(dāng)天生病了沒有來(lái)，但是她專門讓奶奶把準(zhǔn)備的義賣物品送來(lái)，她奶奶另外交給我們10元錢，說(shuō)除了義賣商品的愛心款，另外再捐10元，多獻(xiàn)點(diǎn)愛心。說(shuō)是月月小朋友特別交待的。為了這次活動(dòng)，家里人專門帶月月去超市精心挑選了一大塑料袋的義賣物品，拿這個(gè)說(shuō)小朋友喜歡，拿那個(gè)說(shuō)小朋友喜歡，滿滿的一超市袋子，這就是他們整個(gè)家庭滿滿的愛心。
故事三：張紫碩的爺爺一直都對(duì)我們這次活動(dòng)漠不關(guān)心，覺得要準(zhǔn)備東西很麻煩。老年人年紀(jì)大了，覺得力不從心。活動(dòng)開始時(shí)，小家伙很沮喪，很低沉。后來(lái)輪到他賣的時(shí)候，他吆喝聲最大，喊得很賣力，“瞧一瞧看一看哦！愛心義賣一條街哦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦！快來(lái)買了！快來(lái)買！大處理！愛心甩賣了！”義賣商品很快就被他推銷完了。賣力的吆喝聲把電視臺(tái)的攝像機(jī)吆喝來(lái)了，對(duì)著他一陣猛拍，小家伙終于露出燦爛無(wú)比的笑容。這也換了一種方式去獻(xiàn)愛心。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班共義賣善款620元。我也感嘆，與其說(shuō)今天的有些孩子太自私了，倒不如說(shuō)我們沒給他關(guān)愛他人的空間和機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都在保護(hù)中和被保護(hù)著，我想這種買賣交易，把自己義賣東西的錢親自投到愛心捐款箱里。這樣印象深刻，很久一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)被幼兒遺忘。這次活動(dòng)非常成功，家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們不是沖著東西來(lái)的，我們是沖著愛心來(lái)的�！苯疱X有價(jià)，愛心無(wú)價(jià)！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。
然后我們一行人提著大包小包（我仔細(xì)數(shù)過(guò)，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們?cè)谟谠洪L(zhǎng)還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談，我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧，卻都在注意著不碰到那些大包小包。
我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園，有很多老人在里面走來(lái)走去，見我們來(lái)了，微笑著朝我們擺擺手，我們也微笑著向他們揮揮手（那時(shí)覺得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢(mèng)想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?/p>
同來(lái)的堂弟和他的朋友眼尖看見了半開的門鎖，我想要上前拉住兩人，不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來(lái)嗎？”他們這么說(shuō)了。
老人眼中閃過(guò)光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖，我看著兩人失望的表情，無(wú)奈的拉開他們與大門的距離，微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶您好，我們是來(lái)看望你們的�！�
老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側(cè)門進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來(lái)的吧，他們也有親人，也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚，可是他們都是孤寡老人，他們無(wú)處可去，若是獨(dú)自生活，連什么時(shí)候悄無(wú)聲息地離開了人世，怕也是無(wú)人知曉的吧。
這樣想著，我忍不住又難過(guò)起來(lái)。
好在接下來(lái)還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉(zhuǎn)移了注意力。
接下來(lái)我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺得揪心的回憶。
穿過(guò)幾個(gè)大大小小的房間，我們來(lái)到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個(gè)客廳那么大，剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了�？墒亲屛矣X得不解的卻是門上方的牌子。
第一個(gè)門上的牌子寫著“華盛頓”，第二個(gè)是“紐約”，第三個(gè)是“悉尼”，還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。
沒過(guò)多久，這個(gè)疑惑便自然解開了。
像是聽到了外面的響動(dòng)，這些門一扇扇地打開，從里面走出一群孩子，看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過(guò)來(lái)。
這些福利院里的.孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來(lái)看，很有可能一輩子都無(wú)法見到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍，燈紅酒綠。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽，看著他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容，不知為何，內(nèi)心也一下子變得柔軟起來(lái)。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因?yàn)檫@些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎？我為他們感到難過(guò)，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認(rèn)真地給他們講述我聽過(guò)的每一個(gè)故事（因?yàn)槁犝f(shuō)他們最喜歡上課和聽故事）。
離開的時(shí)候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已，我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨，無(wú)言。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：‘向死而生的含義是：當(dāng)你無(wú)限地接近死亡，才能深切體會(huì)到生的意義�！�
而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
我感受到福利院的人們心中的無(wú)奈，卻也因此令我獲得了一顆慈悲的心，使我獲得一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，使我更加倍地努力，為改善這樣的現(xiàn)狀而努力。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
經(jīng)過(guò)前期的投遞簡(jiǎn)歷、面試等層層考核，終于在今年的8月進(jìn)入了xx市天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校做了辦公室文員。雖說(shuō)實(shí)習(xí)，但是該學(xué)校對(duì)于應(yīng)聘者的要求絲毫不亞于正式員工。“想打醬油的人很多，但是我們需要的能夠做醬油的”，校長(zhǎng)詼諧地開著玩笑，仔細(xì)品味，頗有道理。兩個(gè)月的辦公室工作，給我?guī)?lái)了可能是受用一輩子的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要做以總結(jié)。
一、工作內(nèi)容
如果用兩個(gè)字概況辦公室文員的工作，我會(huì)選擇“繁瑣”、“重要”。確實(shí)，辦公室文員從事的工作算不算技術(shù)活，但是事無(wú)巨細(xì)，都必須仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，因?yàn)樗拖袷且粋�(gè)人的“大腦”一樣，控制調(diào)整著其他身體部位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在校員工近100人，加上近千人的學(xué)生，是一個(gè)近乎小型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要保證其每個(gè)部門正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室責(zé)任重大。
歸納起來(lái)，我主要從事的工作有以下幾點(diǎn)：1.擔(dān)任校長(zhǎng)的助理，幫助打點(diǎn)校長(zhǎng)的常務(wù)工作；2.各班、各教師的課程安排；3.所有授課教師的考勤；4.各班的紀(jì)律、衛(wèi)生督察以及學(xué)校后勤工作督察；5.學(xué)生及教師的日常事務(wù)受理；6.接待家長(zhǎng)，并提供咨詢服務(wù)；
7.全校的階段性測(cè)試安排；8.全校師生的課余文化建設(shè)；9.辦公室衛(wèi)生；10.其他事宜。
以上還未完全一一列出，總之，這是一個(gè)細(xì)心、耐心和責(zé)任西都應(yīng)具備的工作。
二、心得體會(huì)
�。ㄒ唬┘埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
在進(jìn)入天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校之前，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的行政辦公知識(shí)。但是，當(dāng)進(jìn)入天籟以后，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的`運(yùn)用仍有一段差距。
首先來(lái)說(shuō)，如何把所學(xué)的理論結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中去，這個(gè)很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多理論，背的是滾瓜爛熟，但是一結(jié)合實(shí)際就亂了陣腳，不知如何操作。
有很多的突發(fā)情況，還需要你的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。例如在excel的操作，之前懂得如何排序，但是突然校長(zhǎng)告訴你除了總成績(jī)排序外，單科成績(jī)也要排序，于是乎，原來(lái)的方法就不頂用了，這可能要涉及到一些公式的運(yùn)用。但是，上面又要得急，你不得不適用最原始的方法來(lái)處理這些事情。
另外，平常良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于今后的工作也尤為重要。再做表格的時(shí)候，由于自己沒有養(yǎng)成做一步保存一步的習(xí)慣，在一次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，最后電腦死機(jī)需要重啟，于是，辛苦耗費(fèi)一上午的心血全部付之流水。辛苦倒不說(shuō)，關(guān)鍵是，給學(xué)校的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
回想起來(lái)，自己在工作前的志得意滿是多么的無(wú)知和淺薄，因?yàn)檎嬲膶?shí)踐才會(huì)出真知，想覺知此事，必須身必躬行。
�。ǘ﹩�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
在第二周工作中，學(xué)校讓我做一份調(diào)查問(wèn)卷，很慶幸的是，有關(guān)傳播學(xué)的知識(shí)，自己略懂一些，并且曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，于是我準(zhǔn)備在這次工作中大顯身手。于是，認(rèn)真的地為這份問(wèn)卷設(shè)置了基本項(xiàng)目、與調(diào)查主題相關(guān)的事實(shí)或行動(dòng)項(xiàng)目、關(guān)于態(tài)度和意識(shí)的項(xiàng)目以及簡(jiǎn)單的前文和結(jié)束語(yǔ)。同時(shí)，兼顧地使用了多項(xiàng)選擇法、評(píng)價(jià)法、排序法和自由問(wèn)答法。當(dāng)把這份問(wèn)卷交給校長(zhǎng)時(shí)，他臉上欣慰的表情肯定了我的勞動(dòng)成果。這次調(diào)查問(wèn)卷效果良好，與我的精心設(shè)計(jì)是分不開的。
當(dāng)然，隨著工作的深入開展，我也發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。例如，對(duì)于管理學(xué)和心理學(xué)的了解甚少，這些都會(huì)或多或少地影響我工作的開展。
正如朱熹所言，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有灌注大量的源頭活水，遇到問(wèn)題，我們才能夠泰然處之。所以，接下來(lái)的一段時(shí)間，自己會(huì)不斷地加強(qiáng)自身在這方面的學(xué)習(xí)。
（三）處好人際關(guān)系，做事事半功倍。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我越來(lái)越感受到人際關(guān)系的重要性。許多時(shí)候，同事的理解、支持和幫助，都會(huì)讓你少走彎路，提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果，在此不再累述。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，其益處不亞于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但前提是，我們?nèi)绾握_利用這個(gè)平臺(tái)。如果每次的社會(huì)實(shí)踐，都是“打醬油”，那么我們永遠(yuǎn)得不到做醬油的“真功夫”，只用真正地走進(jìn)油坊內(nèi)部，才可以了解事實(shí)的本相。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
暑假對(duì)于我們大學(xué)生而言，是特別適合進(jìn)展實(shí)踐的一個(gè)假期。暑假時(shí)間要多于寒假，因此絕大局部的人也選擇在暑假進(jìn)展實(shí)踐，這樣會(huì)有利于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐更深入的一個(gè)體會(huì)和感受。這次我也跟隨大部隊(duì)的腳步，在暑假期間進(jìn)展了一段時(shí)間的實(shí)踐，這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司，我是做了一個(gè)月的家教。在這次家教當(dāng)中，我熟悉到了學(xué)習(xí)的方式真正的很重要，也給我自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)我媽的介紹，她幾個(gè)同事的孩子都找我進(jìn)展家教補(bǔ)課。我的理科是很不錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我媽也以此為豪，所以才會(huì)有這么多人知道我的理科成績(jī)還不錯(cuò)，這次暑假，她幾個(gè)同事就盼望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，我想了想，也同意了。反正在家里也沒有別的'事情，因此，我就很開心的同意了這幾個(gè)家教。
這個(gè)月我的時(shí)間安排的很滿。上午是給一個(gè)初中男生補(bǔ)課，下午是一個(gè)初中女生。每天也許花2—3個(gè)小時(shí)在家教上面，一開頭我認(rèn)為不過(guò)就是一個(gè)家教嗎？應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單吧。結(jié)果真正到了我上課的時(shí)候，我才發(fā)覺沒有做預(yù)備的教學(xué)不是好教學(xué)，第一堂課我確實(shí)上的很糟糕，主要沒有找到方向，沒有去了解家教對(duì)象，直接粗糙的教學(xué)讓對(duì)方很不適應(yīng)，也讓我感到很別扭。好在這個(gè)男生很包涵我，情愿給我一個(gè)緩沖時(shí)機(jī)，我也跟他說(shuō)這節(jié)課就不算課程，就算是我們相互了解的一個(gè)階段。
有了第一次的失敗之后，我明白了做任何事情都是要預(yù)備的。所以在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中，我會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，以及請(qǐng)教我媽媽該怎么去教學(xué)，我媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師，在教學(xué)上也是有一些閱歷的。我在汲取了一些東西之后，再進(jìn)入家教當(dāng)中，明顯就轉(zhuǎn)變了不少。不僅是學(xué)生確定了我，更對(duì)我產(chǎn)生了崇拜之情。
在這一個(gè)月的家教當(dāng)中，其實(shí)我感受許多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比擬死板的。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜愛上學(xué)習(xí)，喜愛上理科，才是轉(zhuǎn)變現(xiàn)有局面的重要因素，也才是轉(zhuǎn)變學(xué)生成績(jī)的主導(dǎo)力氣。這次社會(huì)實(shí)踐賜予了我許多的啟發(fā)，也讓我有了很大一局部的改善。感謝這一次經(jīng)受，我信任今后的大學(xué)生活我會(huì)更加去珍惜，我會(huì)更好的利用時(shí)間，轉(zhuǎn)變自己，提升自己。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
在這個(gè)暑假，我參加了xx學(xué)舉辦的學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查問(wèn)。雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。
早上八點(diǎn)我們正式開始進(jìn)行調(diào)研，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計(jì)，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話語(yǔ)不見得怎么文明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒什么不了的，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話：民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事！我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比較重，對(duì)專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中，我們是否充分做好了準(zhǔn)備？治摩前是否聽取了民眾的意見，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來(lái)的調(diào)查中，我問(wèn)了各式各樣的人，有個(gè)體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對(duì)的人占100%。我開始思考，治摩錯(cuò)在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？
據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。但是，提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間，禁摩是逐步推進(jìn)，有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們?nèi)ニ伎肌５诙�，不知道家有沒有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢？有人會(huì)說(shuō)，很簡(jiǎn)單啊，沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問(wèn)，摩托車的存在錯(cuò)了嗎？摩托車本身沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是使用他的人，沒有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯(cuò)？我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界，社會(huì)上發(fā)生“兩搶”是社會(huì)管理者的責(zé)任，機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會(huì)秩序而設(shè)立的，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題。而我們的'機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績(jī)形象工程的一個(gè)籌碼，我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)！
說(shuō)過(guò)：“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育�！蔽矣X得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去，不是接受教育，而是聽取人民的意見。社會(huì)不斷向前，文明不斷進(jìn)步，我希望未來(lái)可以還政于民，人民當(dāng)家將不在是一句空話。
在這一次調(diào)查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多，例如：
1、溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說(shuō)明和溝通，群眾對(duì)我們的工作不了解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調(diào)查效率明顯提高，得到很的支持。
2、我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒有家的助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽。在這次調(diào)研活動(dòng)中，我聽取了許多不同人的看法，也聽到許多人的呼聲，我想這對(duì)與做好意見事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒了分寸。不過(guò)，激動(dòng)的心情真的是難以抑制。終于，我們來(lái)到了目得地——xx博物館。
這是一個(gè)非常有趣的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下�！昂脷埲贪�!”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久……兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作———用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來(lái)，周圍的同學(xué)也一起歡呼起來(lái)，看著周圍的場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的xx社會(huì)。這里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車;耕地;從人的角度想，人類利用生物來(lái)取樂(lè)，當(dāng)年xx的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有xx的'奴隸起義，可現(xiàn)在又有誰(shuí)為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰(shuí)知道!在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰(shuí)知道?在xx漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人知道!這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè)!上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……
這只是這次社會(huì)實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美!
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)踐生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)等。
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)踐護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
實(shí)踐伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)踐是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)踐中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)踐中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)踐過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)踐當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐就應(yīng)該是這樣的.。在實(shí)踐當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
一、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的'活動(dòng)。
二、從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)xx世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
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